




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
分類專項訓練
音與字
第一課時
一、選一選,送字寶寶回家。(填序號)
①曬②炸③使④迎⑤鷹⑥察
⑦桑⑧裝⑨欲⑩束?場?示
整體認讀音節(jié):____________________________________________________
平舌音:__________________________________________________________
翹舌音:__________________________________________________________
二、給下列加點的字選擇正確的讀音,在括號里畫“。
bu()he(shan)
散步,
.pu()huo(),Isan()
_[fu()傍晚[ba/ng(()ling(
一幅1ST
-Ifu()lin(
三、讀拼音,正確、工整、美觀地書寫漢字。
3.們不好意思再藏朱德同的了。
四、將下列詞語中的錯別字圈出來,并將正確的字寫在后面的括號里。
到山角下()五星紅期()從林深處()閉上眼晴()
古往令來()明勝古跡()冶病救人()忙忙一片(
五、根據(jù)語境,用“\"劃去加點字的錯誤讀音。
1.今天下了一場(chdngchdng)大雨,操場(chdngchdng)上都濕了。
2.工人們喊著口號(hdohao),賣力地干(gdngdn)活。
3.前面哪個茶鎮(zhèn)(pupu)停業(yè)了,因為門前在第(pupu)路。
參考答案
一、整體認讀音節(jié):③④⑤⑨?平舌音:⑦翹舌音:①②⑥⑧⑩?
二、buhuosanfubang1Tng
三、1.候跳急底2.央展巨3.戰(zhàn)士志扁擔
四、角一腳期一旗從一叢晴一睛令一今明一名冶一治
忙忙一茫茫
五、1.chtagchmig2.Ate用於i3.下8^
第二課時
一、圈出每組兩個字的不同之處,再組詞。
【坡()<[洪()‘涼()
.披().哄().驚()
【領()《〔觀()〔擔()
、鄰()現(xiàn)()但()
二、讀句子,在正確的字的下面畫“。
1.一只烏鴉口【渴喝】了,想要找水【渴喝】。
2.那個小男孩很【話活】潑,很喜歡說【話活】。
3.【傍旁】晚,小鳥累了,守在媽媽【傍旁】邊睡著了。
4.小花貓用【爪瓜】子在西【爪瓜】上扒了一個洞。
三、根據(jù)拼音,填寫漢字。
[yuan]花()()桌
61垢9】好()方()大()
[cong]()前草()
【Shi]()情()非城()
【廿】美()()用()氣
四、選字填空。(填序號)
1.【①帶②戴】同學們()上紅領巾,在老師的()領下參觀植物園。
2.【①做②作】我去小樂家()客,他正在家寫()業(yè)。
3.【①長長②常常】匹諾曹()說謊,所以長了()的鼻子。
4.【①再②在】()見,小燕子,我就()這里等你回來。
五、給下列加點的字選擇合適的意思。(填序號)
面:①面孔,臉,頭的前部。②當面,直接接頭的。③用臉對著,向著。
④量詞。⑤面條。
1.老師面帶微笑。()
2.我們面向老師坐好。()
3.班長交給我一面紅旗。()
4.我最喜歡吃雞蛋面。()
穿:①破,使通透。②放在動詞后,表示通透或揭開。③把衣服鞋襪等套
在身上。④通過孔洞。
1.早上,我起床后自己穿衣服。()
2.我用錐子把木板穿了一個洞。()
3.媽媽早就看穿了我的心思。()
4.我把珠子穿在一起。()
參考答案
一、土山坡4披著;洪水口哄人涼快驚人頁
帶領F鄰居又觀看王現(xiàn)在4扁擔d但是
二、1.渴喝2.活話3.傍旁4.爪瓜
三、園圓像向象從叢事是市麗利力
四、1.②①2.①②3.②①4.①②
五、面:1.①2③3.@4.⑤穿:1.③2.①3.②4.④
詞語
第一課時
一、連字成詞。
腦歡池便幫繼
迎袋塘續(xù)助利
士
新秀著使地兀
名聞美板勁整
二、讀拼音,填詞語。
huopodupi
1.這只的青蛙,露著雪白的,它一心想到
haiyang
里生活。
nongmangbiandan
2.時節(jié),爺爺挑著來回走動,小孫女就在
sanbu
田野邊
nandaochengshi
3.里就不能有小鳥的家嗎?
laoshiyuanzhubikezhuo
4.把那支紅色放在上。
三、同類的詞語還有哪些?寫一寫。
例如:白云烏云朝霞晚霞
熱風微風______
小溪河流
彈琴唱戲
雪白火紅
四、讀句子,選詞語。
災害災難
1.雪也會給人們帶來一些()。
2.洪水沖走了我們的家園,這是一場多么令人痛心的()哪!
冷靜冷清
3.爸爸媽媽都沒在家,從早到晚,家里都很()。
4.遇到事情,我們不能著急,要()。
有名著名聞名
5.這里的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常()。
6.萬里長城舉世()。
7.劉爺爺是()的科學家。
五'圈出句子中的反義詞。
1.有時候我很溫柔,有時候我很暴躁。
2.喜鵲住在溫暖的窩里,寒號鳥只能在寒冷的北風中號叫。
3.狐貍仔細地分著奶酪(Ido),一點兒也不敢大意。
參考答案
一、腦歡池便幫繼
XI
迎袋塘續(xù)助利
二、1.活潑肚皮海洋2.農(nóng)忙扁擔散步3.難道城市
4.老師圓珠筆課桌
三、示例:臺風涼風湖泊海洋畫畫唱歌金黃碧綠
四、1.災害2.災難3.冷清4.冷靜5.有名6.聞名7.著名
五、1.溫柔暴躁2.溫暖寒冷3.仔細大意
第二課時
一、填一填,再讀一讀。
1.遠處有一()山峰,山腳下有一()山崖,崖上有一()縫兒,里
面住著一()寒號鳥。
2.從前,有個人種了一()葫蘆。細長的藤上長滿了無數(shù)()葉子,開
出了幾()雪白的花兒。不久,就結出了幾()小葫蘆。
3.-()龍舟駛過江面,一()花炮升上天空。周總理包著一()
水紅色頭巾,接過一()象腳鼓,同傣族人民一起跳舞。
二、比一比,看誰積累的量詞最多。
一()鮮花一()鮮花一()鮮花一()鮮花
-()鮮花一()鮮花一()鮮花一()鮮花
三'讀句子,圈出合適的動詞。
一群小蝌蚪(甩搖)著長長的尾巴到處找媽媽。它們看見一只青蛙(鼓瞪)
著大大的眼睛,(穿披)著碧綠的衣裳,(現(xiàn)露)著雪白的肚皮,蹲在荷葉上。
四、照樣子,寫一寫,)
窮盡山窮水盡_層疊層林疊翠
煙云__________山川__________
張望_________清秀__________
五'補充詞語,并回答問題。
①聞名()()②秀()神奇(3)()勝()跡
④熱情()()⑤風景()()⑥點點()()
⑦自言()()⑧金光()()⑨坐井()()
(1)和詞語⑥結構相似的詞語還有O
(2)我會用詞語④造句:___________________________________________
六、連一連。
緊緊地笑著
微微地閉著
沉沉地睡著
紅潤的頭發(fā)
蒼白的臉蛋
烏黑的臉色
急得又蹦又跳
疼得又喊又叫
樂得又哭又鬧
參考答案
一、1.座堵道只2.棵片朵個3.條串條只
二、示例:朵盆籃束叢捧把支
三、甩鼓披露
四、煙消云散名山大川東張西望山清水秀
五、①中外②麗③名古④好客⑤如畫⑥燈光⑦自語
⑧閃閃⑨觀天示例:(1)戀戀不舍(2)我的家人都熱情好客
紅潤的、/頭發(fā)
蒼白的、臉蛋
烏黑的臉色
急得、,又蹦又跳
疼得、又喊又叫
樂得又哭又鬧
句子
第一課時
—'讀句子,根據(jù)句子表達的語氣加上合適的標點。
1.爸爸不在家家里多么冷清啊
2.王二小為什么要給敵人帶路
3.日月潭風光秀麗吸引了許許多多中外游客
4.你別光盯著葫蘆了葉子上生了蟲子快治一治吧
5.霧不見了藏到哪里去了呢
二、選一選,再讀一讀,讀出不同的語氣。(填序號)
①哇②呀③吧④啦⑤哪
1.你們已經(jīng)長大了,快跳上來()!
2.這個小男孩太淘氣()!
3.天無邊無際,大得很()!
4.多么可愛的小葫蘆()!
5.廣場上的人這么多()!
三、仿照例子寫一寫。
例句:小兔子很喜歡雪孩子。小兔子多么喜歡雪孩子呀!
1.天上的星星很明亮。
2.媽媽睡得很香。
四、請把下面的句子換一種說法,意思不變。
1.湖水被小島分成兩半。
2.大家把朱德的扁擔藏了起來。
3.媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。
4.哎呀,旁邊的柴堆被火燒著了。
五、下面這些句子是什么意思?選出正確答案,在后面的括號里畫“。
1.難道霧不淘氣嗎?
①霧不淘氣。()
②霧淘氣。()
2.葉子上的蟲還用治?
①葉子上的蟲不用治。()
②葉子上的蟲不用治。()
參考答案
一■、1.,!2.?3.,o4.,,!5,,?
二、1.③2.@3.⑤4.①5.②
三、1.天上的星星多么明亮啊!2.媽媽睡得真香啊!
四、1.小島把湖水分成兩半。2.朱德的扁擔被大家藏了起來。
3.洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。4.哎呀,火把旁邊的柴堆燒著了。
五、1.②(J)2.①(J)
第二課時
一、在比喻句后面的括號里畫“。
1.風最喜歡四處跑。()
2.小松樹像一個剛長大的孩子。()
3.天上的星星就像娃娃的大眼睛。()
4.妹妹長得很像媽媽。()
5.媽媽叫他,他就像沒聽見似的。()
二、請你把下面的比喻句補充完整。
1.大象的耳朵好像
2.池塘里的荷葉多么像___________________________________________
3.樹葉一片片落下來,像________________________________________
三、看圖寫擬人句。
小鳥:_________________________________________________________________
螢火蟲:_______________________________________________________________
牽牛花:______________________________________________________________
太陽:________________________________________________________________
四、想一想,填一填,組成排比句。
1.天上的白云是一個魔術師,一會兒變成,一會兒變成
,一會兒變成,真神奇!
2.水果店里的水果真多?。∮?有,有,
還有o
參考答案
一、2.V3.V
二、示例:1.兩把大扇子。一把撐開的綠傘哪!一只只會飛的蝴蝶。
三、示例:小鳥唱著好聽的歌。螢火蟲提著小燈籠。
牽?;ù灯鹆诵±?。太陽露出了笑臉。
五、示例:1.小馬汽車棒棒糖
2.紅彤彤的蘋果黃燦燦的香蕉紫瑩瑩的葡萄
粉嘟嘟的大桃子
第三課時
一、把句子補充完整。
1.小青蛙跟著媽媽O
2.窗臺上的花那么,那么o
3.妹妹認真地o
4.春天來了,花兒已經(jīng)。
5.窗外的小鳥。
6.在信上畫了一束美麗的花。
7.,我也__________o
二、判斷下列句子是不是完整的句子,是的打。
1.青蛙坐在井里。()
2.秋天來了,葉子都黃了。()
3.一只長尾巴的小蝌蚪。()
4.粗得像四根柱子。()
5.周總理和人們一起。()
三、照樣子,把句子寫得更具體。
例:今天真冷,把我的鼻子都凍紅了。
1.今天真冷,。
2.今天真冷,。
例:細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。
3.的天空飄著的氣球。
4.的池塘開滿的荷花。
四、仿照例子用加點的詞語寫句子。
1.平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱
歌、開大會。
2.人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,像一張鮮紅的地毯。
3.大象到底有多重呢?
參考答案
一、示例:1.捉蟲子2.鮮艷清香3.寫作業(yè)4.盛開了
5.在快樂地唱歌6.小妹妹7.媽媽愛我愛她
二、1.V2.V
三、示例:1.小鳥都不敢飛出家門了2.窗戶上都結冰了
3.無邊無際五顏六色4.大大潔白
四、示例:1.媽媽在廚房里做飯,在客廳里招待客人,在臥室里休息,在陽
臺上曬衣服。
2.花兒像一群穿新衣服的小姑娘。
3.星星到底有多少顆呢?
古詩文與積累
第一課時
一'將下面的詩句補充完整。
1.()依(),黃河()。
2.(),疑是銀河落九天。
3.不敢(),恐驚()。
4.天蒼蒼,野茫茫,()。
二'選一選,填序號。
①桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。②欲窮千里目,更上一層樓。
③日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。④危樓高百尺,手可摘星辰。
1.我們描寫樓房很高,可以借用的詩句是()。
2.可以用來描寫送別之情的詩句是()。
3.描寫香爐峰的奇妙景觀的詩句是()。
4.我們從()這句詩中,可以體會到登高望遠的道理。
三、根據(jù)課文內(nèi)容選一選,填序號。(可以多選)
1.()把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫();南邊像彎彎的月
亮,叫()。
①光華島②月潭③日潭④日月潭
2.《數(shù)九歌》中說:(),沿河看柳,()河開,()雁來。
①五九②六九③七九④八九
3.下列選項中屬于黃山奇石的是()。
①仙桃石②猴子觀海③海底撈月④仙人指路
參考答案
一、1.白日山盡入海流2.飛流直下三千尺3.高聲語天上人
4.風吹草低見牛羊
二、1.④2.①3.③4.②
三、1.①③②2.①①③④3.①②④
第二課時
一、連一連。
十年樹木葉落歸根
樹高百尺百年樹人
樹無根不長無志空長百歲
有志不在年高人無志不立
二、下面的名句描寫的是哪里的美景?選一選,填序號。
①桂林②黃山③蘇州、杭州
1.桂林山水甲天下。(
2.上有天堂,下有蘇杭。(
3.五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。
三'讀一讀,在田字格中寫出意思相對的詞語。
1.皆圖畫,不文章。
參考答案
―、十年樹木葉落歸根
樹高百尺百年樹人
樹無根不長、/無志空長百歲
有志不在年高人無志不立
二、1.①2.③3.②
三、1.有山無水2.白上杏南3.不長不立
閱讀
第一課時
一、讀短文回答問題。
禮物
有一個農(nóng)民,十分勤勞。他有一個菜園。有一天,他發(fā)現(xiàn)地里長了一個大南
瓜。由于他從來沒看見過這么大的南瓜,所以又驚奇又高興。他想了想,決定把
這個大南瓜送給國王。
于是,他帶著禮物去見國王了。國王很滿意,賜給農(nóng)民一匹馬,以示感謝。
農(nóng)民大喜,接受了禮物,謝了恩,就回家了。
全城都知道了這個消息。一個富人想:農(nóng)民送了一個南瓜,就得到那么豐厚
的禮物,那我送給國王一匹駿馬,他會贈給我更珍貴的東西。于是,富人選了一
匹最好的馬,牽到王宮里,送給了國王。
國王看穿了富人的奸計。他接受了禮物,道了謝,接著叫仆人來,說:“這
個人給了我一匹好馬,我決定回贈他農(nóng)民送來的那個大南瓜。
1.讀一讀這個寓言故事,再根據(jù)故事內(nèi)容選一選。
①一個大南瓜②一匹馬
農(nóng)民送給國王(),國王賜給農(nóng)民()。富人送給國王
(),國王回贈給富人()。
2.讀一讀畫橫線的句子,想一想富人的“奸計”是什么。你能在第3自然段
中找到答案嗎?請用波浪線畫出來。
3.國王說:“這個人給了我一匹好馬,我決定回贈他農(nóng)民送來的那個大南
瓜。”國王這句話表明了什么?在正確答案后面畫“。
(1)國王看穿了富人的奸計。()
(2)國王很喜歡富人送的馬。()
二'閱讀短文,回答問題。
喜鵲的發(fā)現(xiàn)
喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂
等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來,世界上只有我飛得最高了?!?/p>
哪知,頭上傳來鴿子“咕咕”的歌聲,喜鵲吃了一驚。難道上面還有飛鳥?
往上一看,一群鴿子在頭上盤旋。喜鵲伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子世界
上數(shù)你飛得最高了吧?”
“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一
看,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠方?!罢媸侨松嫌腥耍焱?/p>
有天哪!”喜鵲感慨地說。
1.“看來,世界上只有我飛得最高了?!薄白睢边@個詞說明喜鵲當時的心情很
2.讀一讀全文,再想一想。
喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它想:
_______________________________________________________________;后來喜
鵲看到大雁,它想:o
3.文章結尾,喜鵲說:“真是人上有人,天外有天哪!”這句話的意思是
)。
①喜鵲的上面有鴿子,鴿子上面有大雁。
②比自己強大的人還有很多。
參考答案
一、1.①②②①2.一個富人想:農(nóng)民送了一個南瓜,就得到那么豐
厚的禮物,那我送給國王一匹駿馬,他會贈給我更珍貴的東西。
3.(1)V
二、1.得意
2.示例:它們飛得太低了,所以我一定是飛得最高的大雁飛得真高,
看來我不是飛得最高的
3.②
第二課時
一、閱讀短文,回答問題。
小松鼠啃樹皮
一只小松鼠在啃樹皮這是為什么呢
一只稚看到了,說:“看來小松鼠家里沒有吃的了,要啃樹皮充饑了。”
一只熊聽到了,說:‘'你真不懂,小松鼠啃樹皮是在磨牙呢!”
雅說:“肯定是家里沒有吃的了!”
熊說:“小松鼠一定是在磨牙呢!”
他倆吵得不可開交。小松鼠說:“兩位先生,我并不缺少吃的,也不是在磨
牙,我是在吃糖呢!”“吃糖?”小松鼠點點頭?!皩ρ?,我喜歡吃甜食,這樹皮
下的韌皮層中間有糖分?!罢f著,小松鼠又開始大口大口地吃糖了。
熊和才霍都低下了頭他們都為剛才自己的不懂裝懂臉紅了
1.給第一自然段和最后一個自然段加上標點符號。
2.讀一讀畫線的句子,從這個詞語中可以看出小松鼠喜歡吃糖。
3.選一選:熊和崔為什么都臉紅了?()
①熊和獴不知道小松鼠在干什么。
②熊和獴不懂裝懂。
③熊和獴為了一件事發(fā)生了爭吵。
4.讀了這個小故事,你有什么感受?用一句話寫下來。
二、閱讀短文,回答問題。
春姑娘,我們要找你
太陽公公交給蝴蝶一封信,叮囑她:“一定要把信親手交給春姑娘!”蝴蝶
點點頭。飛呀飛呀,春姑娘,你在哪里?
蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿了汗珠。她聽說春姑娘就躲在花叢中,可是那么多的
花兒,哪一朵才是春姑娘的住處呢?
她敲開了一朵又一朵花兒的小門,她們都不知道春姑娘在哪里。
野百合說:“小蝴蝶,歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭。蒲公英說:“孩子,喝一
口水吧?!焙麛[擺手。
后來,所有的花兒都知道蝴蝶很辛苦,大家一起商量好,要幫蝴蝶找春姑娘。
她們張開小嘴一起喊:''春姑娘,你在哪里?小蝴蝶栗找你!”
L小蝴蝶為什么要找春姑娘?讀一讀全文,用波浪線畫出答案。
2.根據(jù)故事內(nèi)容,想一想,下面的說法對嗎?對的畫“?”,錯的畫“X”。
(1)蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿了汗珠。“掛滿了汗珠”說明小蝴蝶找得很辛苦。
()
(2)她敲開了一朵又一朵花兒的小門?!耙欢溆忠欢洹闭f明小蝴蝶一直努力地
找春姑娘。()
(3)“大家一起商量好,要幫蝴蝶找春姑娘?!闭f明花兒希望小蝴蝶快點找到
春姑娘。()
3.春姑娘聽到了花兒們的呼喚,她會說什么呢?()
①我聽到了你們的呼喚,我馬上就回來。
②我就在你們身邊呢,只是你們看不見我。
參考答案
一、1.,?,o2.大口大口3.②
4.示例:我們要多學習知識,不懂就栗問。
二、1.太陽公公交給蝴蝶一封信,叮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力行業(yè)員工薪酬福利合同
- 勞動合同 月度范文
- 大型商業(yè)綜合體裝修合同
- 建筑工地安全施工合同書
- 廢舊物資循環(huán)利用合同項目2025
- 生產(chǎn)制造合同合作書
- 商品房購回合同條款
- 房地產(chǎn)租賃管理合同范本
- 訂單班人才培養(yǎng)協(xié)議(范本)
- 無機鹽產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)領域的應用考核試卷
- GB 8537-2018食品安全國家標準飲用天然礦泉水
- GB 31247-2014電纜及光纜燃燒性能分級
- 主要農(nóng)作物(糧食作物)課件
- 部編人教版道德與法治五年級下冊全冊課時練習講解課件
- 廉政鑒定書(院內(nèi)廉政意見書)
- 《潘姓源于固始,是不爭的史實》的考辨
- 園林景觀工程細節(jié)
- 焊接技師培訓教材(釬焊)課件
- 2022年中級注冊安全工程師(安全生產(chǎn)法及相關法律知識)考試題庫???00題及答案下載(四川省專用)
- 《未成年人保護法》課件
- 原發(fā)性肝癌經(jīng)皮肝動脈化療栓塞術(TACE)臨床路徑
評論
0/150
提交評論