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觀看足球賽的心得體會(huì)【篇一:足球心得體會(huì)】錦屏縣中小學(xué)校園足球培訓(xùn)心得體會(huì)潘啟彬4月11日,我來到錦屏縣三江中學(xué)進(jìn)行為期1天的足球培訓(xùn)。走入三江中學(xué),校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我羨慕不已。這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓(xùn)班,參加本次培訓(xùn)學(xué)員有40多人??梢钥吹某觯涸诳h教育和科技局的領(lǐng)導(dǎo)下,錦屏中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展!擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是錦屏中學(xué)楊勝韜老師和鐘靈中學(xué)鄧培宇老師。兩位指導(dǎo)員一動(dòng)、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實(shí)踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練。聽了兩位講師1天的課,使我受益匪淺,因?yàn)槎恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識(shí)消化掉。本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽。龍勝韜老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動(dòng)作不規(guī)范,親自示范運(yùn)球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強(qiáng)調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的時(shí)機(jī),力度,講師講解的清楚、簡練、實(shí)用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識(shí),對(duì)一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的突破過人配合有了新的理解。鄧培宇老師還把自己做球員時(shí)的射門口訣傳授給學(xué)員,簡單易懂??吹脺?zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計(jì)小學(xué)生容易掌握,對(duì)提高射門技術(shù)非常有效。從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃,將我校校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。2015/4/27【篇二:足球賽觀看感想】歐冠決賽觀看感想——皇馬永不言棄體育課后回到寢室,聽到有人在大吼大叫。原來是室友在看足球賽回放。仔細(xì)一問,她在看歐冠皇馬與馬競的生死決賽。看到她一臉緊張的表情,真是好笑。原來她支持的球隊(duì)馬德里競技輸球了。閑來無事,我也參與其中,雖然本人不怎么喜歡看足球比賽,但足球明星還是挺吸引人的。皇馬開場一直被壓制,處于被動(dòng)。馬競第13分鐘獲得首次射門機(jī)會(huì),馬競第36分鐘取得領(lǐng)先!1比0是冠軍聯(lián)賽決賽最常見的上半場比分。下半場也在枯燥的拉鋸戰(zhàn)中接近了尾聲。進(jìn)入補(bǔ)時(shí),就在我認(rèn)為皇馬已經(jīng)沒希望的時(shí)候,補(bǔ)時(shí)第4分鐘,摩德里奇右側(cè)開出角球,拉莫斯在門前11米處甩頭頂進(jìn)左下角,1比1,皇馬起死回生!皇馬第110分鐘反超比分!莫拉塔傳球,迪馬利亞左路連過3人切入禁區(qū),在門前7米處左腳小角度低射被庫爾圖瓦伸腳一擋彈到后門柱,貝爾在門前4米處小角度頂入近角,2比1,他成為首位冠軍杯決賽進(jìn)球的威爾士人,本賽季兩場杯賽決賽都有進(jìn)球。第118分鐘,c羅左路回敲,馬塞洛個(gè)人突至禁區(qū)邊緣左腳低射,球被庫爾圖瓦一撲還是滾進(jìn)門內(nèi),3比1,馬塞洛脫衣慶祝吃到黃牌,冠軍杯決賽上首次出現(xiàn)3位后衛(wèi)同場進(jìn)球,c羅本賽季歐冠第4次助攻。第120分鐘,c羅突入禁區(qū)左側(cè)被戈丁絆倒,點(diǎn)球!戈丁被黃牌警告,c羅操刀命中右下角,4比1,c羅脫下球衣大秀肌肉,被黃牌警告。最終皇馬贏得了比賽。幸好有室友在旁邊跟我解說,才讓我看懂了這么精彩的一場足球比賽。足球比賽就是這樣,每分每秒都會(huì)讓你意想不到,不到最后一刻,奇跡隨時(shí)有可能出現(xiàn)??赐赀@場足球比賽,不僅讓我感受到了這些足球明星們的高超球技,還有他們對(duì)足球的癡迷與熱愛。更讓我感動(dòng)的是皇馬那永不言棄的精神,拼搏到最后一刻,堅(jiān)持到最后一秒?;蜀R的冠軍當(dāng)之無愧?!酒鹤闱蛘n心得體會(huì)】足球課學(xué)習(xí)心得電氣工程學(xué)院測控132班王鵬一直以來對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我,這個(gè)學(xué)期,我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),增長了我的足球知識(shí)和技能,讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo),然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試,理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué),并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。教一些頭頂球,包括:前額正面頂球,前額側(cè)面頂球、跳起頂球;搶截球,包括:正面搶球(正面跨步搶球)、側(cè)面搶球(合理沖撞搶球);擲界外球,包括:原地?cái)S界外球、助跑擲界外球;還有一些守門員技術(shù)和假動(dòng)作;個(gè)人戰(zhàn)術(shù):傳球跑位;二過一配合:傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護(hù)二過一、回傳反切二過一;選位與盯人;保護(hù)與補(bǔ)位;中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守;定位球戰(zhàn)術(shù):任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù);等等。也不能說車?yán)蠋熗耆珱]有教到,一些常用的頭頂球和戰(zhàn)術(shù)還是演練給我們看了,我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些。我在初中時(shí)就開始踢球了,但是在高中的時(shí)候因?yàn)閰⒓影嗉?jí)的比賽,再一次“校園杯“中不幸被鏟傷,休息了長達(dá)半年的時(shí)間,傷好之后一直不敢參加比賽,有些時(shí)候甚至認(rèn)為足球是一項(xiàng)極為野蠻的運(yùn)動(dòng)。每次參加運(yùn)動(dòng)都會(huì)有些受傷,有些是小傷,有些是大傷。我的心理承受著一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。但是經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的足球課,和這么多熱愛足球的同學(xué)們?cè)谝黄鹣硎苤闱蜻\(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情!足球要的就是激情!我們的足球課讓我看到了中國足球的希望,雖然我對(duì)中國足球傷心了那么多年,但是我還是期盼有一天中國足球可以強(qiáng)大起來。足球課就要結(jié)束了,我想說我學(xué)到了很多,怎一個(gè)受益匪淺了得?篇三:足球課心得足球課心得體會(huì)這學(xué)期我選修了足球,雖然之前對(duì)足球不是很了解,但一學(xué)期的學(xué)習(xí),增長了我的足球知識(shí)和技能,讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣,使我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣,下面談一下我上足球課的心得。這個(gè)學(xué)期我們的足球課主要由兩大部分組成,每次上課經(jīng)過簡單熱身和準(zhǔn)備活動(dòng)后開始正式上課,第一大部分就是老師對(duì)基本技術(shù)動(dòng)作的教授,第二部分則是進(jìn)行教學(xué)比賽?;镜淖闱蚣寄芾蠋熃虝?huì)了我們腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背射門、運(yùn)球、過人的技術(shù)動(dòng)作,教我們了一些簡單的雙人配合。為了熟悉球性老師還教我們?cè)鯓拥嗲?。通過足球課我學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí),以前我們踢球只是跟著感覺走,從來不去注意踢球的技術(shù)要領(lǐng),不知道傳球,停球的注意事項(xiàng),現(xiàn)在拿到足球,我便知道踢球時(shí)需要注意什么了?;炯夹g(shù)訓(xùn)練完畢之后就會(huì)踢教學(xué)比賽,在比賽中我們對(duì)足球的基本規(guī)則有了很多了解,以前看球賽不懂的地方也漸漸懂了。作為足球課的體委,每節(jié)課都要提前來到操場取足球,課上整隊(duì)、帶同學(xué)們熱身、做準(zhǔn)備活動(dòng),雖然比其他同學(xué)稍稍辛苦一點(diǎn),但是在擔(dān)任體委的過程中所培養(yǎng)的責(zé)任感以及當(dāng)眾講話能力的提升,是我一生中寶貴的財(cái)富。在這一個(gè)學(xué)期的足球課學(xué)習(xí)過程中,我不光學(xué)到了足球技術(shù),同時(shí)體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼目鞓?。不同學(xué)院、不同年級(jí)的同學(xué)在一起踢比賽,我們認(rèn)識(shí)了好多新朋友,收獲了新的友誼。比賽過程中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合。大學(xué)里大家一起踢球,也將成為我大學(xué)生活中很重要的一部分分回憶。體育課不光學(xué)習(xí)了知識(shí),還收獲了快樂,同時(shí)鍛煉了身體,我覺的讓我收獲很大,今后我希望還能再學(xué)習(xí)到足球的其他知識(shí),不斷豐富自己。篇四:足球課心得體會(huì)(轉(zhuǎn)載于:足球課心得體會(huì))足球培訓(xùn)體會(huì)范華我一直以來對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣,這次,我很高興選修了姚老師的足球課。通過這次的學(xué)習(xí),增長了我的足球知識(shí)和技能,讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。這次培訓(xùn)我們是足球理論和實(shí)踐相結(jié)合并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球:腳內(nèi)側(cè)接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(cè)(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運(yùn)球:腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題,我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳,踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度,也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。姚老師結(jié)合2012歐洲杯進(jìn)球進(jìn)行講解指導(dǎo),使我們加深足球?qū)紤?zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用。姚老師教一些頭頂球,包括:前額正面頂球,前額側(cè)面頂球、跳起頂球;搶截球,包括:正面搶球(正面跨步搶球)、側(cè)面搶球(合理沖撞搶球);擲界外球,包括:原地?cái)S界外球、助跑擲界外球;還有一些守門員技術(shù)和假動(dòng)作;個(gè)人戰(zhàn)術(shù):傳球跑位;二過一配合:傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護(hù)二過一、回傳反切二過一;選位與盯人;保護(hù)與補(bǔ)位;中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守;定位球戰(zhàn)術(shù):任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù);等等。通過這次足球培訓(xùn),我學(xué)到了很多足球理論和實(shí)踐知識(shí),有助于我在以后學(xué)校足球興趣班的訓(xùn)練。篇五:足球課學(xué)習(xí)心得黑白足球,彩色人生—答“通過對(duì)足球課技戰(zhàn)術(shù)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),你的最大收獲是什么?你最想收獲什么?”一轉(zhuǎn)眼秋冬學(xué)期的足球課就接近尾聲了,集訓(xùn)、傳球、射門??一幕幕像剪輯畫一樣總在茶余飯后滑過腦海??反思這一個(gè)月來的足球訓(xùn)練,可以在兩個(gè)層面上總結(jié):一.足球技戰(zhàn)術(shù)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí);二.足球訓(xùn)練過程中的人生感悟。一.足球技戰(zhàn)術(shù)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。加入足球初級(jí)班時(shí),雖有滿腔的熱情卻缺乏必要的足球技戰(zhàn)術(shù)及相應(yīng)的理論知識(shí),而接下來一學(xué)期的足球訓(xùn)練就是化解這一矛盾的過程。錢峰老師通過身教與言教并舉的教學(xué)模式從細(xì)微抓起,手把手教會(huì)我們足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù),并通過小組合作訓(xùn)練的方式加以強(qiáng)化;每節(jié)課都有安排足夠的時(shí)間進(jìn)行足球?qū)崙?zhàn)練習(xí),并在此過程中指導(dǎo)我們練習(xí)相關(guān)的戰(zhàn)術(shù)策略。同學(xué)們?cè)谧闱蛸愂轮屑词故菍?duì)抗卻也總能相互幫助,共同討論和練習(xí)足球技術(shù)。這樣的團(tuán)體儼然已化為一把永遠(yuǎn)向上的火焰,熱情、進(jìn)取。在這樣的環(huán)境下,通過自身的努力,我的足球技戰(zhàn)術(shù)和理論知識(shí)相比學(xué)習(xí)前得到了顯著的提高??厍?、傳球、接球,從一個(gè)個(gè)基本的動(dòng)作到陣型布置,全場踢法,這些素質(zhì)在老師的指導(dǎo)及平常的訓(xùn)練下漸漸培養(yǎng)起來。二.足球訓(xùn)練過程中的人生感悟。參與足球,是一種生活方式,因?yàn)檫@里縮影了生活的方方面面,可以說,黑白足球,彩色人生,從訓(xùn)練到比賽,無論失敗還是勝利,收獲喜悅抑或悲傷,這一切都是人生在世面臨的種種境遇的映射,而這些情愫與感悟正是我最想得到的。在賽場上,如何去協(xié)調(diào)與戰(zhàn)友的合作,如何去處理與敵方隊(duì)友的關(guān)系,如何面對(duì)突發(fā)的情況,如何在緊急的關(guān)頭做出正確的決斷;賽后,如何結(jié)合隊(duì)友的觀點(diǎn)對(duì)自己做出客觀的評(píng)價(jià),如何通過后續(xù)的練習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足等的足球課,在鍛煉中提高技能,在興趣中獲得快樂,在交流中增進(jìn)友誼??從數(shù)學(xué)建模的角度認(rèn)識(shí)足球陣型—答“足球比賽陣型的發(fā)展規(guī)律,淺談最喜歡的陣型”首先談?wù)勛闱蜿囆偷母拍睿簽榱诉m應(yīng)攻守戰(zhàn)術(shù)的需要,全隊(duì)隊(duì)員在場上的位置排列和職責(zé)分工,稱為比賽陣型。各陣型的名稱是按隊(duì)員排列的形狀而定,如國際上最流行的“四三三”、“三五二”、“四二四”等,以及某些國家所采用的“水泥式”、“鎖鏈?zhǔn)健标囆汀R韵率菍?duì)幾種常見陣型及其特點(diǎn)的概括:(相關(guān)資料來自百度知道)226陣型。該陣型是足球比賽的起源陣型,重于防守,但進(jìn)攻較弱。433陣型。該陣型是一種純進(jìn)攻類型的足球戰(zhàn)術(shù),防守不足。235陣型。該陣型進(jìn)攻仍占主導(dǎo)位置,配合以局部傳球。3223陣型。該陣型基本思想是通過牢固的防守瓦解對(duì)手進(jìn)攻。424陣型。該陣型是一種攻守隊(duì)員排列極為平衡的陣型。442陣型。該陣型強(qiáng)調(diào)頻繁套邊進(jìn)攻,隊(duì)員回位防守。334陣型。該陣型特點(diǎn)是注重于進(jìn)攻的人數(shù)優(yōu)勢,傾向于冒險(xiǎn)的打法。陣型的刻畫因素?zé)o非攻與防兩方面,孰輕孰重集中體現(xiàn)了一個(gè)陣型的基本特點(diǎn)。究其歷史發(fā)展規(guī)律,總體上呈現(xiàn)為側(cè)于攻,到側(cè)于守,最后回歸為攻守兼重。用數(shù)學(xué)模型可粗略概括為y?(x?1)(x?2),0x2,其中y軸正方向表示進(jìn)攻度,負(fù)向?yàn)榉朗囟?,x軸為時(shí)間進(jìn)程。每一種陣型都能用相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型來刻畫其布局及變化態(tài)勢。下面以我最喜歡的323陣型為例作相應(yīng)的闡述。該陣型布局為wm型,可用三角函數(shù)來形象描繪,波峰表示在前的運(yùn)動(dòng)員,波谷表示位置相對(duì)靠后的運(yùn)動(dòng)員。在比賽過程中隨著運(yùn)動(dòng)員的移動(dòng),該陣型也不斷發(fā)生著變化,但根據(jù)事先各位運(yùn)動(dòng)員的定位安排,他們的移動(dòng)范圍不會(huì)太大,還是保持基本的前鋒、中鋒、后衛(wèi)模式。所以取比賽的任意一時(shí)刻的隊(duì)友陣型,大體上仍為323模式,而其中變化的是前后
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