陜西省西安市碑林區(qū)2022年中考化學(xué)押題試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復(fù)合材料的是（）A．鋼筋混凝土 B．玻璃C．PE塑料袋 D．銅絲2．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．1個乙分子中有3個原子核 B．該反應(yīng)中屬于有機(jī)物的有2種C．甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l：4 D．反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：13．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯誤的是（）A．將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B．用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C．把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D．進(jìn)入久未開啟的菜窖，要先做燈火實(shí)驗(yàn)4．將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、乙中加硫酸銅晶體，都恰好達(dá)到飽和時(shí)甲乙中所加固體的質(zhì)量關(guān)系為()A．甲=乙 B．甲<乙 C．甲>乙 D．無法確定5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．蒸餾 B．潮解 C．干餾 D．結(jié)晶6．有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是A．分別測定氣體的密度 B．分別伸入燃著的木條C．分別滴入澄清石灰水，振蕩 D．分別滴入紫色石蕊試液，振蕩7．工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是A．減少煤的浪費(fèi) B．減少氧氣的消耗C．減少二氧化碳的排放 D．減少酸雨的形成8．取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。下列說法錯誤的是()A．固體中只有Ag時(shí)，濾液一定呈藍(lán)色B．固體中有Cu和Ag時(shí),濾液一定呈無色C．固體中一定有

Ag,濾液中可能有AgNO3D．固體中可能有Cu,濾液中一定有Mg

(NO3)29．下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述，錯誤的是A．氧氣用作燃料 B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C．稀有氣體用作電光源 D．二氧化碳用作氣體肥料10．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．檢驗(yàn)溶液酸堿 B．熄滅酒精燈C．傾倒液體 D．溶解固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．煤的成分復(fù)雜，主要是含碳元素，還含有少量的硫、氮元素。因此，煤燃燒時(shí)除放出二氧化碳?xì)怏w外，還產(chǎn)生一氧化碳和能形成酸雨的氣體如氮的氧化物和_____（填化學(xué)式）氣體，酸雨的pH_____（填“＞”、“＜”或“＝”）5.6；空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是_____；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_____；我國“西氣東輸”輸?shù)摹皻狻笔侵竉____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為_______；(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________？(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．物質(zhì)由微粒構(gòu)成?；瘜W(xué)反應(yīng)過程中某些微粒會發(fā)生改變，而有些微粒則不會發(fā)生改變。以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，從微觀示意圖可知，該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_____，它們是該反應(yīng)的“參與者”；未發(fā)生變化的微粒是_____，它們是該反應(yīng)的“旁觀者”。碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是_____。鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)中，溶液中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是_____，溶液中的“旁觀者”是_____。14．二氧化硅（SiO2）和二氧化碳性質(zhì)相似。玻璃（含二氧化硅）瓶身經(jīng)拋光處理，不易反應(yīng)，而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來。二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3），其化學(xué)方程式為_____________；常溫下，硅酸（H2SiO3）和硅酸鈉均為白色固體；硅酸鈉有很強(qiáng)的粘合性，可溶于水，溶液呈堿性；硅酸鈉與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)有沉淀生成，其化學(xué)方程式為______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小紅在家里幫爸爸用爐具清潔劑（含氫氧化鈉溶液）清洗灶具時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)清潔劑滴加到金屬鋁制品上后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生。[提出問題]鋁也可以與堿溶液反應(yīng)嗎？產(chǎn)生的氣體是什么？[查閱資料]1、鋁和氧化鋁不但都能跟酸反應(yīng)，也都能和氫氧化鈉水溶液反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)；2、白色的無水硫酸銅遇水會變藍(lán)色。[提出猜想]對反應(yīng)產(chǎn)生的氣體猜想：A：是氧氣；B：是氫氣；C：是二氧化碳。C的猜想是錯誤的，理由是_____。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]按照圖I所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）反應(yīng)一段時(shí)間后，用帶火星的木條放在a處，觀察到_____，則A的猜想錯誤。（2）為驗(yàn)證猜想B成立，用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，放好藥品，連接好儀器向裝置內(nèi)先通一會兒氣體后再加熱，這樣做的原因是_____。（3）通過對圖II所示裝置③和④中出現(xiàn)的_____和_____現(xiàn)象分析，可以得出B的猜想正確。[得出結(jié)論]鋁和氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。16．某?；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究：探究Ⅰ：甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑，乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到___________________時(shí)，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．探宄Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2、HCl猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想：___________丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯誤的，理由是________________________(用化學(xué)方程式解釋)．【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)者實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論丁同學(xué)取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學(xué)取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液________________猜想二正確【評價(jià)與反思】請判斷以上設(shè)計(jì)的兩個方案中，__同學(xué)的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：_____________________．【表達(dá)與交流】若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一點(diǎn))．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子，屬于復(fù)合材料，故符合題意；B、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故不合題意；C、PE塑料屬于有機(jī)高分子合成材料，故不合題意；D、銅絲屬于金屬材料，故不合題意。故選A。2、A【解析】

A、由圖可知，乙為二氧化氮，一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成，所以一個二氧化氮分子中含有3個原子核，選項(xiàng)正確；B、由圖可知，該反應(yīng)中只含有一種有機(jī)物——甲烷，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)物相似，歸為無機(jī)物，選項(xiàng)錯誤；C、甲為甲烷，其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，選項(xiàng)錯誤；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2，反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：2，選項(xiàng)錯誤，故選A。3、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，故A錯誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時(shí)，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，進(jìn)入久未開啟的菜窖要先做燈火實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高，故D正確。故選A。4、B【解析】

將t℃接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、溶劑的質(zhì)量沒有改變，加入硫酸銅達(dá)到飽和；乙中加硫酸銅晶體，硫酸銅晶體中含有結(jié)晶水，加硫酸銅晶體后，溶劑的質(zhì)量也增加，需要的硫酸銅的質(zhì)量增大，所以向甲中加入的固體質(zhì)量小于向乙中加入的固體質(zhì)量。故選：B。5、C【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，再變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯誤；B、潮解是吸收水分而溶解，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯誤；C、干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)錯誤；D、結(jié)晶是由于水分蒸發(fā)，析出晶體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。6、B【解析】O2能使燃著的木條燃燒更旺，CO2能使燃著的木條熄滅，空氣使燃著的木條保持不變的狀態(tài)。因?yàn)镺2能助燃CO2不支持燃燒7、A【解析】

工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒、提高燃料的利用率，減少煤的浪費(fèi)，故選A。8、B【解析】鎂比銅活潑，銅比銀活潑。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。A、固體中只有Ag時(shí)，鎂質(zhì)量不足，沒有與硝酸銅反應(yīng)，濾液一定呈藍(lán)色，硝酸銅溶液呈藍(lán)色，故A正確；B、固體中有Cu和Ag時(shí)，濾液不一定呈無色，只有鎂質(zhì)量充足時(shí)，濾液一定呈無色，故B錯誤；C、固體中一定有

Ag，濾液中可能有AgNO3，如果鎂質(zhì)量比較少時(shí)，濾液中有AgNO3是完全有可能的，故C正確；D、固體中可能有Cu，濾液中一定有Mg

(NO3)2，這是由鎂的質(zhì)量決定的，故D正確。點(diǎn)睛∶物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后生成物的成分組成要成分考慮到反應(yīng)物的質(zhì)量以及是否過量，不足或恰好完全反應(yīng)。9、A【解析】

A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故錯誤；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣，故正確；

C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，可用作電光源。故C正確；

D、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作氣體肥料，故D正確。

故選：A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。10、B【解析】

A、檢驗(yàn)溶液酸堿性時(shí)，應(yīng)該吸取少量待測液與點(diǎn)滴板上，然后加入指示劑，觀察顏色變化；故選項(xiàng)錯誤；B、用燈帽連續(xù)蓋兩次酒精燈的火焰使其熄滅；故選項(xiàng)正確；C、向試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項(xiàng)錯誤；D、量筒只能用來量取液體體積，不能用作反應(yīng)容器；故選項(xiàng)錯誤；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2＜氧氣Al2O3天然氣【解析】

碳在氧氣中點(diǎn)燃完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫。【詳解】（1）煤的成分復(fù)雜，主要是含碳元素，還含有少量的硫、氮元素。因此，煤燃燒時(shí)除放出二氧化碳?xì)怏w外，還產(chǎn)生一氧化碳和能形成酸雨的氣體如氮的氧化物和氣體，酸雨的pH＜5.6。（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣。（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故所形成的氧化物的化學(xué)式為。（4）我國“西氣東輸”輸?shù)摹皻狻笔侵柑烊粴??！军c(diǎn)睛】天然氣的主要成分是甲烷。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、10g7.3%12.6%【解析】試題分析：鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由圖可知：二氧化碳的質(zhì)量為4.4g設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為z，生成氯化鈣的質(zhì)量為y。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1007311144xzy4.4gx=10gz=7.3gy=11.1g（1）混合物CaCO3中的質(zhì)量為10g；（2）稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=7.3%；（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%≈12.6%?？键c(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl+NaOH═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子鈉離子和氯離子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸根離子和氫離子銅離子硫酸根離子【解析】

根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O。屬于中和反應(yīng)，由氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖，實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子，該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是氫離子和氫氧根離子；未發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子。故填：HCl+NaOH═NaCl+H2O；氫離子和氫氧根離子；鈉離子和氯離子（2）碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是碳酸根離子和氫離子。故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；碳酸根離子和氫離子（3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。溶液中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是銅離子，溶液中的“旁觀者”是硫酸根離子。故填：銅離子；硫酸根離子【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的原理、明確復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2ONa2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓【解析】

二氧化硅（SiO2）和二氧化碳性質(zhì)相似。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，其化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；常溫下，硅酸（H2SiO3）和硅酸鈉均為白色固體；硅酸鈉有很強(qiáng)的粘合性，可溶于水，溶液呈堿性；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，硅酸鈉與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)有沉淀生成，其化學(xué)方程式為Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應(yīng)物不含碳元素帶火星的木條不復(fù)燃?xì)錃饩哂锌扇夹?，混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，故應(yīng)先通一會兒氣體后再加熱；固體由黑變紅無水硫酸銅變藍(lán)【解析】

提出猜想：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中不含碳元素，故C的猜想是錯誤的；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）A的猜想是錯誤的，則生成的氣體不是氧氣，故反應(yīng)一段時(shí)間后，用帶火星的木條放在a處，觀察到帶火星的木條不復(fù)燃；（2）因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?，混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，故應(yīng)先通一會兒氣體后再加熱；（3）B猜想成立，該氣體是氫氣