山西省運城市新絳縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案解析】_第1頁
山西省運城市新絳縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案解析】_第2頁
山西省運城市新絳縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案解析】_第3頁
山西省運城市新絳縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案解析】_第4頁
山西省運城市新絳縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中自主測評七年級數(shù)學(xué)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共6頁,滿分120分,考試時間120分鐘.2、答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置.3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效.4.考試結(jié)束后,提交答題卡.第Ⅰ卷選擇題(共30分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分.在每小題所給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項涂黑.)1.下列計算中,結(jié)果是的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查同底數(shù)冪的乘法及同底數(shù)冪的除法法則,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.根據(jù)“同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減”逐個進行分析計算,并作出判斷.【詳解】解:A.與不是同類項,不能相加計算,故此選項不符合題意;B.,故此選項不符合題意;C.,故此選項不符合題意;D.,故此選項符合題意;故選:D.2.在北京冬奧會的賽場上,石墨烯“溫暖亮相”,向全世界展示中國自主研發(fā)的新型加熱材料,也讓身處冰雪賽場的人們多了一重溫度保障、不畏嚴寒.石墨烯是現(xiàn)在世界上最薄的納米材料,其理論厚度僅有0.00000000034米,將數(shù)據(jù)0.00000000034米用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.米 B.米 C.米 D.米【答案】D【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法表示方法表示即可;【詳解】解:科學(xué)記數(shù)法表示為:0.00000000034=.故選:D【點睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示,掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵.3.如圖,燒杯內(nèi)液體表面與燒杯下底部平行,光線從液體中射向空氣時發(fā)生折射,光線變成,點在射線上.已知,,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù),點在射線上,可求出,根據(jù),即可求解.【詳解】解:∵,點在射線上,,∴,∵,,∴,故選:.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),理解并掌握平行線的性質(zhì),角度的計算方法是解題的關(guān)鍵.4.若,,則()A. B.40 C. D.100【答案】D【解析】【分析】直接利用同底數(shù)冪的除法運算法則以及冪的乘方運算法則計算得出答案.【詳解】解:∵,,∴=25÷=100.故選:D.【點睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的除法運算以及冪的乘方運算,正確將原式變形是解題關(guān)鍵.5.下列說法中正確的是()A.相等的角是對頂角 B.兩直線平行,同旁內(nèi)角相等C.平行于同一條直線的兩條直線平行 D.過一點有且只有一條直線與已知直線垂直【答案】C【解析】【分析】本題考查對頂角、平行線的判定與性質(zhì)、垂直判定,理解各相關(guān)知識點并據(jù)此逐項判斷即可.【詳解】解:A、相等的角不一定是對頂角,故該選項說法錯誤,不符合題意;B、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,故該選項說法錯誤,不符合題意;C、平行于同一條直線的兩條直線平行,故該選項說法正確,符合題意;D、在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故該選項說法錯誤,不符合題意;故選:C.6.現(xiàn)定義運算“”,對于任意有理數(shù),,都有.例如:,由此可知等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)新定義運算法則,整體代入求解即可.【詳解】解:由題意,得===.故選:C.【點睛】本題考查了新定義下的實數(shù)運算,解題的關(guān)鍵是準確理解新定義并能熟練應(yīng)用.7.人體生命活動所需能量主要由食物中的糖類提供.如圖是小南早餐后一段時間內(nèi)血糖濃度變化曲線圖.下列描述正確的是()A.從9時至10時血糖呈下降狀態(tài) B.10時血糖最高C.從11時至12時血糖呈上升狀態(tài) D.這段時間有3個時刻血糖濃度達到【答案】A【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)圖像可直接進行求解.【詳解】解:由函數(shù)圖象知:從9時到10時血糖呈下降狀態(tài),9時血糖最高,從11時至12時血糖有上升也有下降狀態(tài),這段時間有2個時刻血糖濃度達到;所以描述正確的有A選項;故選A.【點睛】本題主要考查函數(shù)圖象,熟練掌握函數(shù)的圖象是解題的關(guān)鍵8.下列各式中不能用平方差公式計算的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查平方差公式,熟知平方差公式的特征是解答的關(guān)鍵.根據(jù)平方差公式逐項判斷即可.【詳解】解:A、,不能用平方差公式計算,該選項符合題意;B、,能用平方差公式計算,該選項不符合題意;C、,能用平方差公式計算,該選項不符合題意;D、,能用平方差公式計算,該選項不符合題意;故選:A.9.如圖,下面哪個條件能判斷的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,據(jù)此進行判斷即可.【詳解】解:當∠1=∠2時,EF∥AC;當∠4=∠C時,EF∥AC;當∠1+∠3=180°時,DE∥BC;當∠3+∠C=180°時,EF∥AC;故選:C.【點睛】本題主要考查了平行線的判定,解題時注意:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.10.如圖將4個長、寬分別均為,的長方形,擺成了一個大的正方形,利用面積的不同表示方法寫出一個代數(shù)恒等式是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了完全平方公式的幾何背景,學(xué)生需要掌握完全平方公式和幾何圖形的關(guān)系即可.題目整體涉及很好,可以考查學(xué)生的觀察能力.通過觀察可以得大正方形邊長為,小正方形邊長為,利用大正方形面積減去小正方形面積即為陰影部分面積,得出答案.【詳解】解:∵大正方形的面積小正方形的面積個長方形的面積,∴故選:B.第Ⅱ卷非選擇題(共90分)二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.計算________.【答案】【解析】【分析】本題考查有理數(shù)的減法、零指數(shù)冪,屬于基礎(chǔ)題,先根據(jù)零指數(shù)冪的運算法則求解,再進行有理數(shù)的減法運算法則求解即可.【詳解】解:,故答案為:.12.如圖,的一邊是平面鏡,,點C是上一點,一束光線從點C射出,經(jīng)過平面鏡上的點D反射后沿射線射出,已知,要使反射光線,則的度數(shù)是______度.【答案】【解析】【分析】利用平行線的性質(zhì),求解即可.【詳解】解:∵∴又∵∴∴故答案為:【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握平行線的有關(guān)性質(zhì).13.已知展開后不含項,則________.【答案】【解析】【分析】本題考查多項式乘多項式運算,先根據(jù)多項式乘多項式運算法則運算,再合并同類項,然后使項的系數(shù)為0求解即可.【詳解】解:,∵展開后不含項,∴,解得,故答案為:.14.運城市某超市購進了一批新品種鴨梨,出售時銷售量與銷售總價的關(guān)系如下表:銷售量12345…銷售總價(元)69…請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)寫出銷售總價(元)與銷售量之間的關(guān)系式:________.【答案】【解析】【分析】本題考查觀察表格規(guī)律求關(guān)系式問題,找出表格中的規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.銷售總價y是一個整數(shù)加一個小數(shù)的形式,通過觀察發(fā)現(xiàn)分別是:,,,……,從而得到銷售總價y與銷售量x之間的關(guān)系.【詳解】解:觀察表格即可得到:當時,,當時,,當時,…∴銷售總價(元)與銷售量之間的關(guān)系式為故答案為:.15.如圖,把一張長方形紙片沿AB折疊,已知∠1=75°,則∠2的度數(shù)為________.【答案】30°【解析】【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)由上下兩條邊平行,得到∠1=∠3=75°,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠4=∠3=75°,然后根據(jù)平角的定義可計算出∠2=30°.【詳解】∵上下兩條邊平行,∴∠1=∠3=75°,∵長方形紙片沿AB折疊,∴∠4=∠3=75°,∴∠2=180°?∠3?∠4=180°?2×75°=30°故答案為:30°【點睛】本題考查的知識點是平行線的判定與性質(zhì)及翻折變換(折疊問題),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平行線的判定與性質(zhì)及翻折變換(折疊問題)三、解答題(本大題共8小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)16.計算:(1).(2).(3).(4).【答案】(1)0(2)(3)(4)【解析】【分析】本題考查整式的混合運算、有理數(shù)的混合運算、負整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握相關(guān)運算法則并正確求解是解答的關(guān)鍵.(1)先進行負整數(shù)指數(shù)冪、積的乘方計算,再加減運算即可;(2)先根據(jù)積的乘方運算法則計算,再根據(jù)單項式乘單項式、單項式除以單項式的運算法則求解即可;(3)先根據(jù)多項式乘以多項式運算法則和平方差公式運算,再合并同類項求解即可;(4)利用平方差公式和完全平方公式求解即可.【小問1詳解】解:;【小問2詳解】解:;【小問3詳解】解:;【小問4詳解】解:.17.先化簡,再求值:(x﹣1)(3x+1)﹣(x+2)2+5,其中x2﹣3x﹣1=0.【答案】2【解析】【分析】根據(jù)多項式乘多項式、完全平方公式可以化簡題目中的式子,然后根據(jù)x2﹣3x﹣1=0,即可解答本題.詳解】解:(x﹣1)(3x+1)﹣(x+2)2+5=3x2+x﹣3x﹣1﹣x2﹣4x﹣4+5=2x2﹣6x,由x2﹣3x﹣1=0,得x2﹣3x=1,∴原式=2(x2﹣3x)=2×1=2.【點睛】本題考查整式的混合運算﹣化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是明確整式化簡求值的方法.18.請將下列解題過程補充完整(括號中填寫推理的依據(jù)).如圖,已知,,求的度數(shù).解:(已知),(________________________),(等量代換),________________(________________________),(________________________).又(已知),________.【答案】對頂角相等;;;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;【解析】【分析】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟記平行線的判定定理與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)求解即可.【詳解】解:(已知),(對頂角相等),(等量代換),(同位角相等,兩直線平行),(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).又(已知),.故答案為:對頂角相等;;;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;.19.如圖,已知.【任務(wù)一】過點畫線段的垂線段交于點;(不要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)【任務(wù)二】利用尺規(guī)作圖在線段上找一點,使.(保留作圖痕跡,不寫作法);【任務(wù)三】在任務(wù)一、二的條件下,若平分,則的度數(shù)是________.【答案】[任務(wù)一]圖見解析;[任務(wù)二]圖見解析;[任務(wù)三]【解析】【分析】本題考查尺規(guī)作圖-作一個角等于已知角、角平分線的定義、三角形的內(nèi)角和定理,正確作出是解答的關(guān)鍵.[任務(wù)一]利用三角尺中的直角作垂線段即可;[任務(wù)二]根據(jù)尺規(guī)作圖-作一個角等于已知角作圖步驟畫圖即可;[任務(wù)三]根據(jù)角平分線的定義得到,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】解:[任務(wù)一]如圖,線段即為所求;[任務(wù)二]如圖,點E即為所求作;[任務(wù)三]∵,∴,∵平分,∴,則,∴,故答案為:.20.如圖,已知,.(1)嘗試判斷與平行嗎?請說明理由;(2)若平分,于點,,求的度數(shù).【答案】(1),見解析(2)【解析】【分析】本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),角平分線,解答的關(guān)鍵是對平行線的判定與性質(zhì)的掌握與應(yīng)用.(1)由可得,再結(jié)合可得,可得;(2)由,可得,再結(jié)合平分,,可求得,則可求的度數(shù).【小問1詳解】證明:,理由如下:∵,∴,∵,∴,∴;【小問2詳解】解:∵,∴,∵平分,,∴,有(1)可得∴.21.某次大型活動,組委會啟用無人機航拍活動過程,在操控?zé)o人機時應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場狀況調(diào)節(jié)高度,已知無人機在上升和下降過程中速度相同,設(shè)無人機的飛行高度h(米)與操控?zé)o人機的時間t(分鐘)之間的關(guān)系如圖中的實線所示,根據(jù)圖象回答下列問題:(1)圖中的自變量是_________,因變量是_________;(2)無人機在75米高的上空停留的時間是_________分鐘;(3)在上升或下降過程中,無人機的速度為_________米/分;(4)圖中a表示的數(shù)是_________;b表示的數(shù)是_________;(5)圖中點A表示_________.【答案】①.操控?zé)o人機的時間;②.無人機的飛行高度;③.5;④.25;⑤.2;⑥.15;⑦.在第6分鐘時,無人機的飛行高度為50米.【解析】【分析】(1)根據(jù)圖象信息得出自變量和因變量即可;(2)根據(jù)圖象信息得出無人機在75米高的上空停留時間為分鐘即可;(3)根據(jù)“速度=路程÷時間”計算即可;(4)根據(jù)速速、時間與路程關(guān)系式,列式計算求解即可;(5)根據(jù)點的實際意義解答即可.【詳解】解:(1)橫軸代表是無人機被操控的時間,縱軸是無人機飛行的高度,所以自變量是操控?zé)o人機的時間;因變量是無人機的飛行高度;(2)無人機在75米高的上空停留時間為分鐘;(3)在上升或下降過程中,無人機的速度為:米/分;(4)圖中表示的數(shù)為:分鐘;圖中表示的數(shù)為分鐘;(5)圖中點A表示,在第6分鐘時,無人機的飛行高度為50米.【點睛】本題考查變量之間的關(guān)系在實際中的應(yīng)用,根據(jù)圖象學(xué)會分析是解題重點.22.學(xué)習(xí)情境:在學(xué)習(xí)整式的乘法中,智慧小組通過對同一面積的不同表達和比較,利用圖1和圖2發(fā)現(xiàn)并驗證了乘法公式,不僅更清晰地“看到”公式的結(jié)構(gòu),同時感受到這樣的抽象代數(shù)運算也有直觀的背景.這種利用面積關(guān)系解決問題的方法,使抽象的數(shù)量關(guān)系因幾何直觀而形象化.數(shù)學(xué)思考:(1)請寫出圖1表示的代數(shù)恒等式________________________.深入探究:(2)試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示.拓展應(yīng)用:【提出問題】,,,,是一些十位數(shù)字相同,且個位數(shù)字之和是10的兩個兩位數(shù)相乘的算式,是否可以找到一種速算方法?【幾何建?!坑瞄L方形的面積表示兩個正數(shù)的乘積,以為例:畫寬為,長為的長方形,如圖3,將這個的長方形從右邊切下長,寬3的一條(陰影部分),拼接到原長方形的上面(陰影部分).【思路分析】幾何建模步驟原長方形面積可以有兩種不同的表達方式:長方形面積或的長方形與右上角的長方形面積之和,即長方形面積,用文字表述的速算方法是:十位數(shù)字2與2加1的和相乘,再乘以100,加上個位數(shù)字3與7的積,構(gòu)成運算結(jié)果.體驗操作:(3)請你參照上述幾何建模步驟,計算.寫出幾何建模步驟:__________________.歸納提煉:(4)兩個十位數(shù)字相同,并且個位數(shù)字之和是的兩位數(shù)相乘的速算方法是(用字母表示:設(shè)十位上的數(shù)字為,個位上的數(shù)字分別為,):________.【答案】(1);(2)見解析;(3)畫寬為,長為的長方形,如圖,將這個的長方形從右邊切下長,寬的一條(陰影部分),拼接到原長方形的上面;(4)【解析】【分析】(1)結(jié)合題意,根據(jù)正方形面積,利用割補法進行分析,即可得到答案;(2)結(jié)合題意,根據(jù)長方形和正方形的面積、代數(shù)式的性質(zhì)分析,即可得到答案;(3)根據(jù)題意,根據(jù)圖形和數(shù)字規(guī)律的性質(zhì)分析,即可得到答案;(4)根據(jù)數(shù)字規(guī)律的性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】解:(1)如圖圖中陰影部分的面積可以表示為,也可以表示為,即∴圖1表示的代數(shù)恒等式為,故答案為:;(2)根據(jù)題意,如圖其面積可以表示;(3)畫寬為,長為的長方形,如圖,將這個的長方形從右邊切下長,寬的一條(陰影部分),拼接到原長方形的上面(陰影部分).理由如下:幾何建模步驟原長方形面積可以有兩種不同的表達方式:長方形面積或的長方形與右上角的長方形面積之和,即長方形面積,用文字表述的速算方法是:十位數(shù)字2與2加1的和相乘,再乘以100,加上個位數(shù)字2與8的積,構(gòu)成運算結(jié)果.故答案為:畫寬為,長為的長方形,如圖,將這個的長方形從右邊切下長,寬的一條(陰影部分),拼接到原長方形的上面;(4)十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個個位數(shù)字的積,構(gòu)成運算結(jié)果;即故答案為:.【點睛】本題考查了完全平方公式在幾何圖形中的應(yīng)用,多項式乘多項

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論