2020人教版PEP小學(xué)五年級英語下冊知識點全冊教案

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2020人教版PEP小學(xué)五年級英語下冊知識點全冊教案

UnitlMyday單元教學(xué)目標(biāo)

知識與能類別教學(xué)目標(biāo)

句型

?能夠聽、說、讀、寫句型：Whendoyougetup?Ioftengetupat7

o'cIodk..Whatdoyouoftendoontheweekend?IoftencIeanmyroomand

washmycIothes.

SometimesIpIayping-pongwithZhangPeng.

■能夠在情景中運用句型Whendoyougetup?Ioftengetupat7o'cIodk..

Whatdoyouoftendoontheweekend?IoftencIeanmyroomandwashmy

cIothes.SometimesIpIayping-pongwithZhangPeng.詢問并回答某人的日常作

息與周末安排。

?能夠在語境中理解詞匯finishcIass,gobacktoschooI,cIassesstart,就學(xué)

校的課程安排時間進行問答；能夠理解句型Whyareyoushoppingtoday?I'maIso

hard-working.d意思，并能正確發(fā)音

?能夠按照正確的語音、語調(diào)、意群朗讀對話，并能進行表演

?能夠在圖片的幫助下理解Robin的臺詞；

能夠按照正確的語音、語調(diào)、意群朗讀Robin的臺詞；能夠運用核心句型書寫完成書

信填寫任務(wù)

力目標(biāo)詞匯

?能夠聽、說、讀、寫五個有關(guān)日常作息活動的詞組：domorningexercises,eat

breakfast,have???class,pIaysports,eatdinner以及四個日?；顒拥脑~組：cIean

myroom,goforawaIk,goshopping,takeadancingcIass.

?能夠在語境中正確運用這些詞組詢問并回答關(guān)于日程作息和周末安排的問題、描述

日?；顒优c周末安排

?能夠運用核心詞匯完成關(guān)于日常作息的問答活動、完成調(diào)查表活動并根據(jù)結(jié)果展開

問答

語音

?能夠根據(jù)字母組合cl/pl的發(fā)音規(guī)則，即cl/pl在單詞中分別發(fā)？/kl/和/pl/

?能夠讀出符合Cl/pl的發(fā)音規(guī)則的單詞，并能夠根據(jù)發(fā)音拼寫出符合cl/pl發(fā)音規(guī)

則的單詞

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?能夠在單線上完成抄寫句子的活動，做得書寫規(guī)范

情感態(tài)度、?能夠在生活中主動詢問別人或?qū)e人的詢問能熱情應(yīng)答，相互了解各

文化意識、自的日常學(xué)習(xí)及生活情況

學(xué)習(xí)策略?能夠了解學(xué)校中及社會生活中相關(guān)活動的名稱，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、目標(biāo)

熱愛生活的美好情感

?能夠合理的安排日常學(xué)習(xí)和周末活動

?能夠根據(jù)cl/pl的發(fā)音規(guī)則拼讀、拼寫單詞.

Unit1Myday

Period1SectionALefslearnAskandwriteP5

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教師寄語：（Alwaysdoyourbest.凡事都要盡力去做.）

Learningaims（學(xué)習(xí)目標(biāo)）

1.能聽、說、讀、寫domorningexercises,eatbreakfast,have???cIass,

pIaysports,eatdinnero

2.會說句型:"Whendoyoudomorningexercises/■?■?^,并能回答

“At…o'cIock."o

Important&difficu11points（重難j條）

1.掌握Let'slearn中的動詞短語并能用于回答問詢作息時間。

2.掌握單詞exercises的正確發(fā)音。

導(dǎo)學(xué)探究

Stepl:預(yù)習(xí)溫故（用時5分鐘）

1）T:Hello,boysandgirls!WeIcomebacktoschooI!

Ss:HeiIo,Miss....Nicetoseeyouagain.T:Nicetoseeyou,too.2）T:

Whattimeisit?（可以課前在黑板上畫一個鐘面，張開手臂演示一個

時間）

Ss:lt,s9/10/11o'clock.（注意給學(xué)生強調(diào)整點時間后面要用o,clock）反復(fù)操練。

3）Gooverthesephrases:washmycIothes,watchTV,dohomework,read

books,pIayfootbaII.

Let'sdohomework/readbooks/pIayfootbaII

IoftenwashmycIothes/watchTV/dohomework/readbooks/-".

Step2.新課內(nèi)容展示（用時20分鐘）01.UsethecardstoIearnnew

phrases.

T:domorningexercises,domorningexercises,followmetoread.用同樣的

方式教讀其他詞組：eatbreakfast,have…class,pIaysports,eatdinne（重點

強調(diào)exercises、breakfast的發(fā)音）。

2.T:domorningexercises,domorningexercises,Let's/loftendomorning

exercises.

T:eatdinner,eatdinnerLet's/Iofteneatdinner.

3.Readthesesentences.

T:Icanswim/pIayfootbaIl/pIaysports-"..

T:Canyoudomorningexercises/…？Ss:Yes,Ican./No,Ican't.

T:Whendoyoudomorningexercises/playfootbaIl/pIaysports?”

Ss:At…o'clock.（跟學(xué)生強調(diào)整點前要用介詞at）反復(fù)操練。

4.學(xué)生聽錄音，分角色讀Let'slearno

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Step3.合作交流，師生共建（用時8分鐘）

RoIe-pIay:

1)Answersthequestions.T:Whattimeisit?Ss:It5s

six/nineo'cIock.

T:IgetupatsixocIock.Whendoyougetup/gotoschooI?

Ss:Igetupat7.a.m/7:30.2)Askandwrite.

教師引導(dǎo)學(xué)生完成填空，并分小組運用句型進行對話練習(xí)：

T:Whendoyougetup/domorningexercises?Ss:Igetupat….a.m/p.m.

Step4.達標(biāo)檢測(用時6分鐘)

一、看圖片選短語，并譯成漢語。

A.domorningexercises()B.eatbreakfast()

C.haveEngIishcIass()D.playsports()E.

eatdinner()

1.2.3.4.

二、選詞填空，并讀一讀。sports,exercises,haveEngIishcIass,

breakfast,dinner

1.Whendoyou(上英語課)?2.Iplay

（進行體育運動）at6o'clock.

3.Weeat(吃早飯)at7o'cIocka.m.

4.Whendoyoudomorning(早鍛煉)？5.Let'seat

(吃晚飯)together.三、選一選，讀一讀。

()1.你們常常三點鐘上英語課嗎？A.Let'seatbreakfast.

()2.我通常六點鐘進行體育運動。B.Whendoyoudomorningexercises?

()3.我們一起吃早飯吧。C.UsuallyIpIaysportsat6

o'cIock.

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()4.你什么時候早鍛煉？D.Weeatdinnerat8o'cIockp.m.

()5.我們晚上八點吃晚飯。E.DoyouoftenhaveEnglishclassat

3o'cIock?

Step5.布置當(dāng)堂作業(yè)

1.書寫并背誦四會詞組。2.讀背Let'