2023年山西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試英語卷 含解析

2023年山西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試試卷

英語試題

本試卷分第一卷和第二卷兩部分。第一卷共10頁，為選擇題，第二卷共3頁，為非選擇

題。

第一卷（選擇題，共110分）

注意事項(xiàng)：

1.答第一卷前，考生務(wù)必用藍(lán)、黑色墨水筆或圓珠筆將姓名、座位號、準(zhǔn)考證號、考點(diǎn)名

稱、考場號寫在答題卡上，并用2B鉛筆在答題卡上規(guī)定位置涂黑自己的試卷類型、準(zhǔn)考證

號和考試科目。

2.每小題選出答案后，用鉛筆涂黑答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號。如需改動(dòng)，用橡皮擦干

凈后，再選涂其他答案。答案寫在試題上無效。（沒有答題卡的學(xué)校，請將選擇題部分答案

填寫在第二卷相應(yīng)的表格內(nèi)）

第一部分英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分50分）

第一節(jié)單項(xiàng)填空（共20小題;每小題1分，滿分20分）

從A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂

黑。

1.Itisusefulsuggestion.Ilikeit.

A./B.aC.theD.an

【答案】B

【解析】

【詳解】考查冠詞。句意：這是一個(gè)有用的建議。我喜歡它。名詞suggestion為可數(shù)名詞，泛指，且形容

詞useful是以輔音音素開頭的單詞，應(yīng)該用不定冠詞a。故選B。

2.AterribleearthquakehitthePacificOceantheafternoonofMarch11,2020.

A.withB.ofC.onD.by

【答案】C

【解析】

【詳解】考查介詞詞義辨析。句意：2020年3月11日下午，太平洋發(fā)生了一場可怕的地震。A.with和；

B.of關(guān)于；C.on在...之時(shí)；D.by靠,憑。根據(jù)“theafternoonofMarch11,2020”可知，on“在....之

時(shí)”符合語境，指具體某一天的早、中、晚，句中表示“在2020年3月II日下午”。故選C。

3.Theytriedtosettlethequarrelbetweenthetwinswilhoulhurtingthefeelingof,butfailed.

A.noneB.eitherC.neitherD.all

【答案】B

【解析】

【詳解】考查代詞辨析。句意：他們試圖在不傷害任何一方感情的情況下解決這對雙胞胎之間的爭吵，但

失敗了。A.none沒有一個(gè)；B.either（兩者之中）任意一個(gè)；C.neither（兩者之中）任意一個(gè)都不；D.all

（三者及以上）所有，全部。根據(jù)thetwins可知,涉及到兩個(gè)人，結(jié)合withouthurtingthefeelingof可知,

此處表示“不傷害任何一方感情"，either"（兩者之中）任意一個(gè)”符合題意，without和either搭配構(gòu)成

全部否定。故選B。

4.environmenlaldamageisdone,ittakesmanyyearstorecover.

A.SinceB.WhileC.BeforeD.Once

【答案】D

【解析】

【詳解】考查連詞辨析。句意：一旦造成環(huán)境破壞，需要很多年才能恢復(fù)。A.Since自從，引導(dǎo)時(shí)間狀語從

句；B.While盡管，引導(dǎo)讓步狀語從句；C.Before在……之前，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句；D.Once一旦……就，

引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。結(jié)合句意可知，Once"一旦……就”符合題意，可用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示環(huán)境

破壞一旦造成了，就需要很多年才能恢復(fù)。故選D。

5.Themoneyyouprovidedhelpedhim,buttheemotionalsupporthelped.

A.muchmoreB.moremuchC.muchmostD.mostmuch

【答案】A

【解析】

【詳解】考查副詞比較級。句意：你提供的錢幫助了他，但情感上的支持幫助更大。分析可知，動(dòng)詞

“helped”應(yīng)是用程度副詞“much（多地；非常）”修飾，作狀語；同時(shí)結(jié)合前文語境可推知，有將“the

emotionalsupport（情感支持）"與"Themoneyyouprovided（你提供的錢）”比較含義，情感上的支持幫助了

更多。因此應(yīng)是用“much”的比較級“more”，該比較級可由副詞“much（很大程度上）”修飾，置于比

較級之前，即"muchmore"。故選A項(xiàng)。

6.Heasateacherfor10yearsbutnowheturnsbusinessman.

A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wasworking

【答案】C

【解析】

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：他當(dāng)了10年的教師，但現(xiàn)在他轉(zhuǎn)行經(jīng)商了。根據(jù)“butnowheturns

businessman.”可知，陳述過去事實(shí)，所以用一般過去時(shí)。故選C。

7.SheisastudentatOxfordUniversity,foradegreeincomputerscience.

A.studyingB.studiedC.tohavestudiedD.tobestudying

【答案】A

【解析】

【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意：她是牛津大學(xué)的一名學(xué)生，攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位。study在句中作伴隨

狀語，是非謂語動(dòng)詞，與其邏輯主語She之間是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞表主動(dòng)。故選A項(xiàng)。

8.Itwasthewayhesaiditratherthanwhatheactuallysaidmademeangry.

A.asB.whichC.whatD.that

【答案】D

【解析】

【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句型。句意：使我生氣的是他說話的方式，而不是他實(shí)際上說了什么。根據(jù)"Itwas”可

推知，此處用強(qiáng)調(diào)句型“Itwas+被強(qiáng)調(diào)部分+that…”，強(qiáng)調(diào)句子的主語，去掉Itwas和that后句意完整，

空處應(yīng)用that構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句。故選D。

9.China,togetherwithothercountries,againstthepolicyontheconference.

A.areB.wereC.isD.hadbeen

【答案】C

【解析】

【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：中方同其他國家一道，反對有關(guān)會(huì)議的政策。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，togetherwithothercountries是插入語，在句中起補(bǔ)充說明的作用，本句的主語是China,結(jié)合句意可

知，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，故be動(dòng)詞應(yīng)使用is。故選C。

10.Hisparentsforcedhimtobealawyer,wasagainsthisownwishes.

A.whenB.whichC.thatD.what

【答案】B

【解析】

【詳解】考查定語從句。句意：他的父母強(qiáng)迫他當(dāng)律師，這違背了他自己的意愿。指代前面的一件事，

所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限定性定語從句。故選B。

11.Whensheknewthatherdaughterwasmissing,alookappearedonherface.

A.frighteningB.frightenedC.frightfulD.fright

【答案】B

【解析】

【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)她知道女兒失蹤時(shí)，臉上露出驚恐的表情。A.frightening引起

恐懼的;B.frightened害怕的;C.frightful可怕的；D.fright恐懼。表示人害怕而露出的表情,用ed結(jié)尾

的形容詞frightenedo故選B項(xiàng)。

12.YoucanneverimaginewhatgreattroubleIhavethismarbleinmyhouse.

A.foundB.forfindingC.tofindD.finding

【答案】D

【解析】

【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意：你永遠(yuǎn)想象不到我在家里找到這塊大理石有多麻煩。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，此處Ihave是定語從句修飾trouble,空處是固定搭配：havetrouble(in)doingsth.意為“做某事有困

難”，故填finding。故選D項(xiàng)。

13.Asisreported,womenwithdemandingjobsarealmosttosufferaheartattack.

A.twiceaslikelyB.aslikelytwiceC.likelytwiceasD.twicelikelyas

【答案】A

【解析】

【詳解】考查倍數(shù)的表達(dá)。句意：據(jù)報(bào)道，工作要求高的女性患心臟病的可能性幾乎翻一番。此處表示倍

數(shù)關(guān)系，應(yīng)用“倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+其他”的固定結(jié)構(gòu)，句中省略了“as+其他”，A項(xiàng)twice

aslikely符合題意，表示“可能性翻一番”。故選A。

14.OvertheHuangpuRiverfourgrandbridgesinShanghaisofar.

A.havebeenbuiltB.havebuiltC.hasbeenbuiltD.built

【答案】A

【解析】

【詳解】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：到目前為止，上海已經(jīng)在黃浦江上建起了四座大橋。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，本句為倒裝句。主語fourgrandbridgesinShanghai為復(fù)數(shù)，與build之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)

語態(tài)。再結(jié)合句中時(shí)間狀語sofar可知，用現(xiàn)在完成時(shí)。故選A。

15.—Thetelephonelinetotheheadmasterisalwaysbusy.

—Someonethetelephone.

A.needuseB.shoulduseC.mustbeusingD.mustuse

【答案】C

【解析】

【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：——給校長的電話總是占線?！欢ㄓ腥嗽谟秒娫挕.needuse需要

使用；B.shoulduse應(yīng)該使用；C.mustbeusing一定在使用；D.mustuse必須使用。根據(jù)句中的“The

telephonelinetotheheadmasterisalwaysbusy,這里是說現(xiàn)階段有人肯定正在使用電話，表示肯定推

測。故選c。

16.—Shallwegototheairporttoyourbrother?

一Idon'tthinkifsnecessary.Hewillcomeherebytaxi.

A.seeoffB.pickupC.lookafterD.comeacross

【答案】B

【解析】

【詳解】考查動(dòng)詞短語辨析。句意：——我們要去機(jī)場接你弟弟嗎？——我認(rèn)為沒有必要。他將乘出租

車來這里。A.seeoff為...送行，送別；B.pickup（開車）接人；C.lookafter照顧；D.comeacross（偶

然）遇見，碰見。根據(jù)句中的“Hewillcomeherebytaxi."，這里是在詢問是否要去接對方的弟弟。故選

Bo

17.Itwaseveningwereachedthelittletown.

A.tillB.thatC.sinceD.before

【答案】D

【解析】

【詳解】考查連詞辨析。句意：我們還沒到那個(gè)小鎮(zhèn)天已經(jīng)晚了。A.tin直到……為止，引導(dǎo)時(shí)間狀語從

句;B.that無實(shí)義，用于引出各種從句;C.since自從,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;D.before在……之前，引導(dǎo)時(shí)

間狀語從句。分析句子可知，句子并非“Itwas+被強(qiáng)調(diào)部分+that...”強(qiáng)調(diào)句型，因?yàn)槿サ鬒twas和that后

句子不合乎語法，結(jié)合句意可知，句子應(yīng)該表示“在我們到達(dá)那個(gè)小鎮(zhèn)之前，天已經(jīng)晚了”，空處應(yīng)用

before”在……之前”引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。故選D。

18.LilyspenthalfofherholidaypracticingYogaandhalflearningdancing.

A.theotherB.anotherC.othersD.other

【答案】A

【解析】

【詳解】考查代詞詞義辨析。句意：莉莉假期有一半時(shí)間在練瑜伽，另一半時(shí)間在學(xué)跳舞。A.theother

兩者中的另一個(gè)；B.another另一個(gè)；C.others其他人或其他事；D.other其他的（后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）。

根據(jù)句意可知，假期分成兩部分，一部分時(shí)間練瑜伽，另一部分時(shí)間學(xué)跳舞，故選A。

19.Howniceittobebackhomeagainaftersuchalongabsence!

A.isfeltB.willbefellC.feelsD.isfeeling

【答案】C

【解析】

【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：離家這么久又回到家，感覺真好！feel是句中感官系動(dòng)詞，

意為“感受到”，描述當(dāng)前的感覺，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語it是第三人稱單數(shù)代詞，謂語用單數(shù)形式

feelso故選C項(xiàng)。

20.一I'mgoingtoAnn'sbirthdayparty.

A.TakecareB.NoproblemC.BestwishesD.Havefun

【答案】D

【解析】

【詳解】考查情景交際。句意：一我要去安的生日派對。一玩得開心！A.Takecare當(dāng)心；B.Noproblem

沒問題；C.Bestwishes最好的祝福；D.Havefun玩得開心。根據(jù)上文“I'mgoingtoAnn'sbirthday

party."可知，他說要去參加排隊(duì)，所以應(yīng)是回答“玩得開心”。故選D項(xiàng)。

第二節(jié)完形填空（共15小題;每小題2分，滿分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最

佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Hansenandhis10-year-oldsonChasesearchthestreetsofSaltLakeCityeveryweekendforthehomelessto

taketolunch.TheystartedProjectEmpathy（共情）fouryearsagoto21ameal,listentotheirstoriesand

figuredouthowtheycould22help.

"Juststartwithasmile,ahello.Itreallyjuststartswiththat.Ifyoudoit,youcanmakeaconnection.Asmall

gesturecanhavea23impactonotherslessfortunate,1'Hansen24inaninterview.

Someofthesesharedmealshaveturnedintostronger25Ward,ahomeless,was26inaflat.

HecreditedtheHansenswithhelpinghim27thedifficultprocessofmovingoffthestreets.nItisgreatto

havefriendswhomakeusfeel28andI'mimpressedwiththepair,'*Wardsaid.

Fatherandson*s29havedevelopedintoapassionprojectthat30faithandcommunity,

whichemphasizesthe31communitymemberscanhaveinupliftingthehomeless.Theyknowtheycan't

settlethehomeless32alone.TheyYehopingempathywill33

"Myhopeforthefutureisto34moreconnectionacrossourcountry.Wecouldandwewillsucceed

35wehaveotherpeoplejoininandhelpthehomeless,1'Chasesaid.

21.A.buyB.cookC.shareD.eat

22A.oftenB.furtherC.alsoD.even

23.A.dramaticB.differentC.minimumD.decisive

24.A.remarkedB.praisedC.jokedD.quoted

25A.desiresB.connectionsC.motivationsD.opinions

26.A.providedB.permittedC.abandonedD.housed

27.A.throughB.forC.despiteD.to

28.A.surprisedB.relaxedC.awesomeD.calm

29.A.dreamsB.influencesC.experiencesD.efforts

30.A.assessesB.comparesC.highlightsD.respects

31.A.importanceB.taskC.chanceD.role

32.A.argumentB.problemC.debtD.conflict

33.A.goawayB.catchonC.fadeoutD.giveoff

34.A.spreadB.missC.exchangeD.maintain

35.A.beforeB.ifC.untilD.so

【答案】21.C22.B23.A24.A25.B26.D27.A28.C29.D30.C31

D32.B33.B34.A35.B

【解析】

【分析】這是一篇記敘文。文章主要講述了Hanson父子成立“共情”項(xiàng)目幫助無家可歸者的故事。

Hanson認(rèn)為我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)給無家可歸的人帶來巨大影響。他們希望社區(qū)成員能夠意識(shí)到自己

可以幫助別人的角色，也希望“共情”項(xiàng)目可以變得流行，這樣就有更多的人加入來幫助無家可歸者。

[21題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：四年前，他們啟動(dòng)了共情項(xiàng)目，來共享食物、聽他們的故事以及想想他們?nèi)?/p>

何提供進(jìn)一步的幫助。A.buy買；B.cook烹飪：C.share共享；D.eat吃。根據(jù)下文的Someofthese

sharedmealshaveturnedintostronger5Ward可矢口此攵卜用"共享"符合語境，share是原詞復(fù)現(xiàn)，故選

C項(xiàng)。

【22題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：同上。A.often常常：B.further進(jìn)一步；C.also也；D.even甚至。結(jié)合上下文

可知，此處是指，除了給那些無家可歸的人共享食物和聽他們講述自己的事情外，父子兩如何為他們提

供進(jìn)一步的幫助，故選B項(xiàng)。

【23題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：Hansen在以此采訪中說：“一個(gè)小小的行為能夠給那些不幸的人帶來巨大

的影響。"A.dramatic巨大的；B.different不同的；C.minimum最小的;D.decisive決定性的。根據(jù)下文

的HecreditedtheHansenswithhelpinghim7thedifficultprocessofmovingoffthestreets.可知Hansen

的行為讓W(xué)ard有了巨大改變，故選A項(xiàng)。

【24題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：同上。A.remarked說；B.praised贊美；C.joked開玩笑；D.quoted引用。此

處用了Hanson采訪時(shí)說的一句話，故用“說”符合語境，故選A項(xiàng)。

[25題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：這些共享的食物已經(jīng)變成了強(qiáng)有力的聯(lián)系。A.desires渴望；B.connections聯(lián)

系；C.motivations動(dòng)機(jī)；D.opinions意見。根據(jù)上文的Ifyoudoit,youcanmakeaconnection.可知此處用

“聯(lián)系”符合語境，connection是原詞復(fù)現(xiàn)，故選B項(xiàng)。

[26題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：Ward,一個(gè)無家可歸的人，被安置在一間平房里。A.provided提供；B.

permitted允許；C.abandoned拋棄；D.housed提供住所。結(jié)合上下文可知，此處是指Hanson父子給Ward

提供了一間平房用來居住，故選D項(xiàng)。

[27題詳解】

考查介詞詞義辨析。句意：他感謝Hanson父子幫助他度過了搬離街道的艱難過程。A.through穿過；B.

for為了；C.despile盡管；D.to向，對于。根據(jù)句意可知，此處考查固定用法helpsbthrough"幫某人度

過"，故選A項(xiàng)。

【28題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：ward說：“有讓人感覺良好的朋友真好，我對他們兩人印象深刻。"A.

surprised驚訝的；B.relaxed放松的；C.awesome很好的;D.calm冷靜的。結(jié)合上下文可知,Hanson父子

幫助無家可歸的人，和他們共享食物、給他們提供住所等，這讓他們感覺非常好，故選C項(xiàng)。

【29題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：父親和兒子的努力已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)強(qiáng)調(diào)信仰和社區(qū)的激情項(xiàng)目，它強(qiáng)調(diào)了

社區(qū)成員能夠幫助無家可歸者的角色。A.dreams夢想；B.influences影響；C.experiences經(jīng)歷；D.efforts

努力。結(jié)合上下文可知，此處是指父子兩幫助無家可歸的人的努力，影響了周圍的人，故選D項(xiàng)。

【30題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：同上。A.assesses評估;B.compares比較；C.highlights強(qiáng)調(diào);D.respects尊

敬。根據(jù)下文的whichemphasizesthe11communitymemberscanhaveinupliftingthehomeless,可知

此處用“強(qiáng)調(diào)”符合語境，highlight和emphasize是同義詞復(fù)現(xiàn)，故選C項(xiàng)。

[31題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.importance重要性；B.task任務(wù)；C.chance機(jī)會(huì)；D.role角色。

結(jié)合上下文可知，此處是指社區(qū)的每個(gè)成員都可以幫助無家可歸的人，即每個(gè)人都可以充當(dāng)幫助別人的

角色，故選D項(xiàng)。

【32題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：他們知道，以他們的一己之力無法解決無家可歸的問題。A.argument爭論；

B.problem問題；C.debt債；D.conflict沖突。根據(jù)常識(shí)可知，無家可歸是一個(gè)社會(huì)問題，故選B項(xiàng)。

[33題詳解】

考查動(dòng)詞短語辨析。句意：他們希望“共情”可以變得流行。A.goaway走開；B.catchon變得流行；C.

fadeout淡出；D.giveoff散發(fā)（光/熱/氣體）。根據(jù)上文的Theyknowtheycan'tsettlethehomeless

12alone.可推測,他們希望“共情”這個(gè)項(xiàng)目可以變得流行，這樣可以讓更多的人來幫助無家可歸

者，故選B項(xiàng)。

【34題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：Chase說：“我將來的愿望是在全國范圍內(nèi)傳播更多的聯(lián)系。我可以且一定會(huì)

成功，如果有其他人加入來幫助無家可歸者。"A.spread傳播；B.miss錯(cuò)過；C.exchange交換；D.

maintain維持。根據(jù)下文的acrossourcountry可知此處用"傳播"符合語境，故選A項(xiàng)。

【35題詳解】

考查連詞詞義辨析。句意：同上。A.before在……之前；B.if如果；C.until直到；D.so因此。根據(jù)句意

可知，此處用“如果”符合語境，故選B項(xiàng)。

第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分60分）

第一節(jié)（共16小題;每小題3分，滿分48分）

閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將

該項(xiàng)涂黑。

A

Albertwasmadaboutcomputergames.Hecouldspendhoursinfrontofthecomputer.Whenpeople

encouragedhimtoleavethescreentohaveanormallife,hewouldrespond,,thisismywindowtotheworld.

Thereismuchmoreherethanyourealize.w

Amongallhisgames,heespeciallylikedarabbit-catchinggame.Hewasarealexpertatit.Heonceeven

wonthechampionofanonlinerabbit-catchingcompetition.

Oneday,asusual,assoonashegothome,herantohisroomtoplaycomputergames.Butthistimehefound

thecomputerwasnotthere.Yetinitsplacetherewasabox,onwhichacardsaid,“GiftforGameWinner."

Whenheopenedthebox,hefoundarealrabbitinit.Hisparentsthencameintotellhimthattheyboughthimthe

rabbitinplaceoftherabbitgamebecausehiscomputerwassentforrepair.

Albertlovedthelittlerabbitimmediately.Helikedplayingwithitandevengaveitaname.Hestudiedits

dietandhabits.Dayslater,heactuallybegantoenjoythecompanyoftherabbit.Andhealsoenjoyedsharinghis

storiesandhisgrowingknowledgeaboutrabbitswithhisparents,friendsandteachers.

Now,Albertisnolongermadaboutcomputergames.Hepreferslearninganddiscoveringnewthingsabout

animals.Healsousesthecomputertodothat.Whensomeoneaskshimwhyhestopsplayingcomputergames,he

pointstohispetandsays,"Thisismywindowtotheworld.Thereismorethanyourealize.^^

36.Albertwasanexpertat.

A.catchingrabbitsinthewoodsB.keepingdifferentkindsofpets

C.onlinecomputergamecompetitionsD.computergameofrabbit-catching

37.WhatdidhisparentsdoafterAlbertcomputerwassentforrepair?

A.Theygavehimarealrabbitasagift.

B.Theyboughthimanewrabbitgame.

C.Theyreplacedhiscomputerwithabox.

D.Theytoldhimtostopplayingcomputergames

38.WhatchangedoesthelittlerabbitbringtoAlbert?

A.Hestartstoliketheshopthatsoldtherabbit.

B.Heprefersdiscoveringnewthingsaboutanimals.

C.Helikesplayingcomputergameswiththerabbit.

D.Heisnolongergoodatplayingcomputergames

39.WhatisAlbert'swindowtotheworld1now?

A.HisparentsB.ComputergamesC.HispetrabbitD.Knowledgeaboutnature

【答案】36.D37.A38.B39.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了艾泊特原先沉迷游戲到后來喜歡學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)關(guān)于動(dòng)物的新事物

的轉(zhuǎn)變。

36題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句和第三句"Hewasarealexpertatit.Heonceevenwonthechampionofan

onlinerabbit-catchingcompetition.（他真是這方面的專家。他還曾在網(wǎng)上抓兔子比賽中獲得冠軍。）“可知，

艾伯特是電腦捉兔子游戲的專家。故選D項(xiàng)。

[37題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句"Hisparentsthencameintotellhimthattheyboughthimtherabbitin

placeofIherabbitgamebecausehiscomputerwassentforrepair.（然后他的父母進(jìn)來告訴他，他們給他買了兔

子來代替兔子游戲，因?yàn)樗碾娔X被送去修理了。）”可知，他的父母給他買了一只真兔子作為禮物送給

了他。故選A項(xiàng)。

【38題詳解】

推理判斷題。根據(jù)最后一段中前兩句“Now,Albertisnolongermadaboutcomputergames.Heprefers

learninganddiscoveringnewthingsaboutanimals.（現(xiàn)在，阿爾伯特不再對電腦游戲著迷了。他更喜歡學(xué)習(xí)

和發(fā)現(xiàn)有關(guān)動(dòng)物的新事物。）”可知，他更喜歡發(fā)現(xiàn)關(guān)于動(dòng)物的新事物。故選B項(xiàng)。

【39題詳解】

推理判斷題。根據(jù)最后一段中最后一句"Whensomeoneaskshimwhyhestopsplayingcomputergames,he

pointstohispetandsays,"Thisismywindowtotheworld.Thereismorethanyourealize.”（當(dāng)有人問他為什么

不玩電腦游戲時(shí)，他指著他的寵物說?！斑@是我通向世界的窗口。還有比你意識(shí)到的更多的東西?！埃?/p>

可知，他把對電腦游戲的癡迷轉(zhuǎn)移到了愛護(hù)動(dòng)物的身上，這只小兔子成了他了解世界的新窗口。故選

C項(xiàng)。

B

CanyouimaginethatthereareahugenumberoftinywastepiecesintheArctic（;|匕冰7羊的）seaice?Because

ofthewastepieces,30,000kindsofanimalsareindanger.It9struethatoneperson'sactsalonecan'thelpthe

planet.Buteachoneofuscanfindwaystomakeourcontributions.

Inthehome,wecouldtrynottowastefoods.Useadigitalmealplannertogetarightamountoffoodsothat

everythingwebuyandcookgetseaten.Learnhowtostorefoodstokeepthemfreshlonger.Besuretouseproper

waystokeepourhomewarm.Forexample,wecanreplaceoldwindowswithenergy-savingones.

Atthestore,wecouldgreenourhabits.Buyreusableplates,butnotsingle-useones.Buyhometissuenot

madeofmaterialswhichmayleadtodestructionofforests.Buyglasscupsinsteadofpaperones.

Inthecommunity,wecouldhelpkeepitsplantshealthy.Takepartintree-plantingprojectsorgrass-cutting

activitiestohelpplantsgrowwell.

Ouractionsalonecan'tsavetheplanet,buttheabovewaysandhabitscanhelp.

40.Whatputssomanyanimalsindanger?

A.Coldice.B.Wastepieces.

C.Badweather.D.People'sacts.

41.Whyshouldweuseadigitalmealplanner?

A.Toavoidwastingfoods.B.Tocookdeliciousfoods.

C.Tokeepfoodsfresh.D.Tostorefoods.

42.Whatdoestheunderlinedword“reusable"inParagraph3mean?

A.Thatcanbekeptlong.B.Thatcanbeusedagain.

C.Thatcanbethrownaway.D.Thatcanbeusedonlyonce.

43.Whydoestheauthorwritethispassage?

A.Toprotectanimals.

B.Todescribethefutureoftheplanet.

C.Toencourageanenvironmentfriendlylife.

D.Tointroduceshoppingplacesforgreenproducts.

【答案】40.B41.A42.B43.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。很多動(dòng)物處于危險(xiǎn)中，我們每個(gè)人都應(yīng)為保護(hù)動(dòng)物而貢獻(xiàn)力量。文章就此給

出了一些建議。

【40題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Becauseofthewastepieces,30,000kindsofanimalsareindanger.（由于這些垃

圾，30000種動(dòng)物處于危險(xiǎn)之中。）”可知，是垃圾讓這么多動(dòng)物處于危險(xiǎn)之中。故選B。

[41題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Inthehome,wecouldtrynottowastefoods.Useadigitalmealplannertogeta

rightamountoffoodsothateverythingwebuyandcookgetseaten.（在家里，我們可以盡量不浪費(fèi)食物。使用

數(shù)字用餐計(jì)劃器來獲取適量的食物，這樣我們買的和做的所有東西都能被吃掉。）”可知，使用數(shù)字化的

用餐計(jì)劃是為了避免浪費(fèi)食物。故選A。

[42題詳解】

詞句猜測題。根據(jù)劃線詞后半句"butnotsingle-useones.（但不要買一次性的。）”可知，不要買一次性盤

子而應(yīng)當(dāng)買“可重復(fù)使用的"，所以reusable與single-use（一次性的）詞義相對，意為“可以重復(fù)使用

的”。故選B。

[43題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章大意以及最后一段"Ouractionsalonecan'tsavetheplanet,buttheabovewaysand

habitscanhelp”光靠我們的行動(dòng)并不能拯救地球，但以上的方式和習(xí)慣可以有所幫助。）”可知，作者寫

本文是為了呼吁每個(gè)人采取環(huán)保的生活方式以保護(hù)環(huán)境，故選Co

C

WeiGuangminglivesadoublelife.Byday,heisagarbageman,butbynightheisaself-taughtoilpainter

whoseworkisfeaturedononlineartworktradingplatforms.

There'sasharpcontrastbetweenaworkerwhocollectscardboardboxesandrecyclesthemandapainterwho

practiceshistechniquesbycopyingmasterpiecesandhasrisentofameonDouyin,withfloodsofordersforhis

paintings.

The48-year-oldhaslivedinShaoxing.Heneverreceivedanyformofformalarttrainingbuthasliked

paintingsincehischildhood.

Mostofhispaintingsareimpressionistworks.Hesoldhisfirstpaintingatanonlineartworktradingplatform

for200yuanin2016.Excitedaboutthefirstsuccessfulsale,hepostedthesaleonDouyin,attractingalarge

numberoffollowersandmoreorders.Weiaccepts25—30orderseachmonth,themosthecanhandlewhilestill

beingabletomaintainquality."Paintingisnotinkjet（噴墨）onacomputer.Youhavetopainteachstroke（筆畫）

carefully.IfItaketoomanyorders,Ican'tguaranteethequality,hesaid.Hewon'tgiveuphisdayjobasit

providesfinancialstability,sohecanfocusonpaintinginhissparetimeinhisrentedroomofonly15square

meters.

Weiearnsaround4,000—5,000yuancollectinggarbageandanother6,000—7,000yuansellingpaintings

eachmonth.Beingextremelyplainwithhisneeds,hespendsonlyafewhundredyuaneachmonthondaily

expensesandsendstherestbacktohishomeinAnhuiProvince.Althoughhehasbecomefamous,heisperfectly

clearthatheisonlyanamateur.Hislong-termgoalistocreateinsteadofcopyingandbecomeaprofessional

painter.

44.WhatcanwelearnaboutWeiGuangmingfromthepassage?

A.Hepracticespaintingbycopyingmasterpieces.

B.Hefocusesoncreatinghisownpaintings.

C.Hereliesmainlyontheearningsfrompaintings.

D.Hecollectedself-createdpaintingsonline.

45.WhydoesWeiGuangmingacceptnomorethan30ordersmonthly?

A.Becauseheisnotfinanciallystable.

B.Becausehewantstoguaranteethequality.

C.Becausehecan'tsellsomanypaintings.

D.Becausehecan'tpaintduringtheday.

46.Whatdoestheunderlinedpart<4anamateur”meaninthelastParagraph?

A.Agreedyman.B.Aspeedyman.

C.Anon-professionalman.D.Aspecialman.

47.Whatistheaimofthepassage?

A.Tointroduceapainter.

B.Toshowrespectforsomeoneaiminghigh.

C.Toencouragehardworkandcreativity.

D.Toshareaninspiringstoryofanordinaryperson.

【答案】44.A45.B46.C47.D

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章介紹了在紹興收廢品的大叔位光明，他自學(xué)了油畫，白天他是收廢品的

人，晚上他就是畫家，他的畫受到人們的歡迎，并且因此獲得了不錯(cuò)的收入，他成了一名網(wǎng)紅畫家。

【44題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"There'sasharpcontrastbetweenaworkerwhocollectscardboardboxesand

recyclesthemandapainterwhopracticeshistechniquesbycopyingmasterpiecesandhasrisentofameon

Douyin,withfloodsofordersforhispaintings.（一個(gè)收集紙箱并回收的工作者和一個(gè)通過臨摹杰作來練習(xí)技

巧并在抖音上聲名鵲起的畫家之間形成了鮮明的對比，他的畫作訂單鋪天蓋地。）”可知，他通過臨摹繪

畫杰作來練習(xí)自己的繪畫技巧。故選A。

[45題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的"Weiaccepts25—30orderseachmonth,themosthecanhandlewhilestill

beingabletomaintainquality.（位每月接受25—30個(gè)訂單，這是他在保持質(zhì)量的同時(shí)所能處理的最多訂

單。）”可知，位光明為了保證作品的質(zhì)量，每個(gè)月接受的訂單不超過30個(gè)。故選B。

【46題詳解】

短語猜測題。根據(jù)畫線詞所在句的下一句"Hislong-termgoalistocreateinsteadofcopyingandbecomea

professionalpainter]他的長期目標(biāo)是創(chuàng)作而不是臨摹，并且成為一名專業(yè)畫家。）”可知，他的目標(biāo)是成為

一名專業(yè)畫家，所以他現(xiàn)在只是一名繪畫的業(yè)余愛好者。"anamateur”和C項(xiàng)“一個(gè)非專業(yè)的人”意思

最相近，表示“業(yè)余愛好者”。故選C。

【47題詳解】

目的意圖題。通讀全文，尤其是第一段“WeiGuangminglivesadoublelife.Byday,heisagarbageman,but

bynightheisaself-taughtoilpainterwhoseworkisfeaturedononlineartworktradingplatforms.（位光明過著雙

重生活。白天，他是個(gè)收垃圾人，但晚上，他是一個(gè)自學(xué)成才的油畫家，他的作品出現(xiàn)在在線藝術(shù)作品

交易平臺(tái)上。）”可知，本文介紹了一位收廢品的大叔一一位光明，他在工作之余自學(xué)油畫，并通過在網(wǎng)

上售賣獲得了不錯(cuò)的收入，成了一名網(wǎng)紅畫家，這是一個(gè)非常勵(lì)志的故事。所以本文主要是介紹有關(guān)一

個(gè)普通人的鼓舞人心的故事。故選D。

D

Ourcultureisthesystemweusetobuildouridentity.Alllivingthingsarepartofaculture.Evenanimals

haveaculture!Sowhatisculture?It'sthewaywebehaveinagroup.Itbeginswitheachindividualfamily.Within

ourfamilieswedothingstobuildrelationshipswitheachother.Thiscanincluderoutineslikedailyhousework

andweeklyshopping.Italsoincludestraditions.Traditionsareactivitiesthatarerepeatedonaregularbasis.

Cultureisnotlimitedtoindividualfamilygroups.Therealstrengthofcultureisinlargercommunitygroups.

Theselargergroupsarecalledsocieties.Everysocietymakesrulesforitself.Itdecideshowpeopleshouldactin

differentsituations.Someoftheserulesarewrittendown.Somearejustthingsthatarenaturallyexpectedofall

membersofthatsociety.

Often,culturescanberecognizedbywhatthepeoplebelieve.Culturesarealsoknownbywhattheychoose

toincludeintheirart.Sometimesculturesmaybefor