20xx副校長(zhǎng)開學(xué)典禮主持詞

20xx副校長(zhǎng)開學(xué)典禮主持詞xxxx副校長(zhǎng)開學(xué)典禮主持詞【一】

各位教師、全體同學(xué)，大家好!

在這秋風(fēng)宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的一學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體向新教師、新同學(xué)表示熱情的歡送!同時(shí)向全體師生致以新學(xué)年最美妙的祝福：祝全校教職員工身體安康、工作順當(dāng)!祝全校同學(xué)全面開展、不斷進(jìn)步!

教師們，同學(xué)們：剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年，是全體師生乘勢(shì)而上，再攀頂峰的一年，是在縣局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，謀求學(xué)校穩(wěn)步開展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)，形象在快速提升，定位在日漸清楚，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。

過(guò)去的一學(xué)期，我校師生在拼搏中求開展，在開展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)崇德博學(xué)超越的校訓(xùn)精神，教育教學(xué)工作取得了很多可圈可點(diǎn)的成果。xxxx年初三中考再造輝煌，升入**一中的人數(shù)又一次到達(dá)28人，其中公助生達(dá)21人之多，為打造**初中新形象再次平添了濃重的一筆。中考各科總平均成果位居全縣其次名。七年級(jí)的期末質(zhì)量檢測(cè)，成果也令人興奮鼓舞，總平均成果名列全縣第九位。

八年級(jí)的期末質(zhì)量檢測(cè)，更是讓人看到了xxxx年的盼望，總平均成果位居全縣前八名。我校體育工作也取得了驕人的成果，xxxx年全縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校代表隊(duì)創(chuàng)出歷史最好成果，獲得全縣第一名，并造就出體育特長(zhǎng)生一名，現(xiàn)已公助就讀于樂亭一中。

老師隊(duì)伍建立涌現(xiàn)出了典型代表，今年初，年輕老師張翠紅、王靜、焦彩萍受到縣政府嘉獎(jiǎng)。全縣教學(xué)工作大聯(lián)查，我校老師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改、洋思模式課，受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們新校址的環(huán)境也有了新的改變，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，投資15萬(wàn)余元，用于辦學(xué)環(huán)境改造工程，現(xiàn)已初具規(guī)模，為zz鎮(zhèn)教育事業(yè)的開展、為進(jìn)一步整合教育資源、為將來(lái)合班并校奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)根底。

教師們，同學(xué)們，以上成果的取得，再次證明zz初中的全體師生是一支團(tuán)結(jié)求實(shí)，勇于博學(xué)超越，敢于無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄群體。在此，我再一次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，對(duì)全體師生用辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果，表示最誠(chéng)心的感謝。全面分析我校前段的工作，也還存在著很多缺乏，歸納起來(lái)主要表此時(shí)此刻以下幾個(gè)方面：

1、由于校內(nèi)面積過(guò)大，建筑物錯(cuò)落重疊，衛(wèi)生環(huán)境遠(yuǎn)沒有得到徹底改善，垃圾廢紙、食品包裝亂飛亂扔，衛(wèi)生死角無(wú)人問津，雜草叢生少人管理，沒有形成自覺的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、個(gè)別學(xué)生無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，屢犯錯(cuò)誤，屢教不改。打架罵人的、曠課滋事的、抽煙喝酒的、要挾攔截的、打情罵俏的，種種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，其語(yǔ)言之霸道，其行為之惡劣，緊要玷污了zz初中的形象。

3、局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，上課亂接下句，下課說(shuō)笑打鬧，課間遲到早退;作業(yè)完不成，學(xué)習(xí)無(wú)進(jìn)步。在校不學(xué)習(xí)，只等畢業(yè)熬時(shí)間，考試成果只考個(gè)位數(shù)等，給班主任和任課老師工作造成麻煩。

4、局部老師的備課粗放，參考書搬家，作業(yè)批改敷衍，教學(xué)方法老套，懶于學(xué)習(xí)創(chuàng)新。處理學(xué)生問題，方法簡(jiǎn)潔粗暴，語(yǔ)言生硬苛刻。個(gè)別老師上班時(shí)間，說(shuō)笑閑聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等，其言行不符合老師的標(biāo)準(zhǔn)。

5、學(xué)校管理也有失偏頗，重制度，輕落實(shí);重結(jié)果，輕過(guò)程。要求話說(shuō)得多，實(shí)際工作做的少。有些工作只等上級(jí)檢查做，疏于平常催促指導(dǎo)。教學(xué)管理偏重老師成果，無(wú)視學(xué)生思想品德教育。造成學(xué)校工作教學(xué)一點(diǎn)紅，多點(diǎn)不閃光的局面。

以上這些缺乏，干脆影響和拖拽了zz初中的進(jìn)一步開展。因此，我盼望學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，在李校長(zhǎng)的帶著下，全體師生共同努力，力克弊端，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)，擯棄缺乏，勇往直前，實(shí)現(xiàn)zz初中的再一次超越!

教師們，同學(xué)們：讓我們滿懷盼望注目將來(lái)、祝愿將來(lái);讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，用實(shí)際行動(dòng)昭示我們的誓言：內(nèi)修素養(yǎng)、外塑形象，勇于開拓、敢于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。作為老校長(zhǎng)，我盼望：七年級(jí)新同學(xué)，快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法，打好根底，從頭抓緊;八年級(jí)同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重，學(xué)問難度不斷加大，要更加踏實(shí)，防止分化、落伍;九年級(jí)同學(xué)，要奮力沖刺，抓好學(xué)科的平衡，盡最大的努力在明年中考中考出志向成果。

教師們，同學(xué)們，開學(xué)典禮為新學(xué)年的戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進(jìn)軍的號(hào)角，我堅(jiān)信，靠著老師們的頑固進(jìn)取精神，靠著全校同學(xué)刻苦拼搏的毅力，我們必須能團(tuán)結(jié)相同，克制困難，贏得一個(gè)又一個(gè)成功。讓我們?nèi)w師生為了美妙的明天，用汗水來(lái)耕耘，用行動(dòng)去締造新的輝煌!最終，祝全校師生員工在新的學(xué)年工作順當(dāng)、心想事成、萬(wàn)事如意。感謝大家!

xxxx副校長(zhǎng)開學(xué)典禮主持詞【二】

教師、同學(xué)們：大家下午好!

新的學(xué)期起先了，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，有了新的目標(biāo)和任務(wù)，也起先孕育著新的盼望。在此我祝大家百尺竿頭，更進(jìn)一步!

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成果：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升，班集體建立卓有成效，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加深厚，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)但是成果終究屬于過(guò)去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)當(dāng)著重思索如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好此時(shí)此刻和將來(lái)。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，堅(jiān)信自我，以更加踴躍的心態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，克制前進(jìn)途中的一切困難險(xiǎn)阻，團(tuán)結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著志向的此岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們能否成為英才，或是無(wú)所作為，就取決于今日的努力與奮斗。特殊是在今日這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)里，僅憑一點(diǎn)成果、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美妙的品德、高尚的情操，才能擁有安康的人生和光明的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，注意儀表，和諧文靜，勤勞簡(jiǎn)樸。前進(jìn)的路上，只有那些懂得克制自身缺乏的人，才能不斷的超越自我，使自己恒久立于不敗之地!為此，在新學(xué)期起先之際，我向同學(xué)們提一些要求：

1、注意儀容、儀表，塑造良好的自我形象

大家要嚴(yán)格遵照《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，對(duì)于那些不留意儀容、儀表的，向如男生留長(zhǎng)發(fā)、女生戴手飾(特殊女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長(zhǎng)指甲、穿奇裝異服等緊要損害中學(xué)生形象的行為，各班要進(jìn)展清理，并催促學(xué)生改正，學(xué)校即日起進(jìn)展檢查，對(duì)于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對(duì)本人肅穆處理。

2、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生

俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)則，不成方圓，這個(gè)規(guī)則就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問的保障，為些，我們對(duì)于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機(jī)、看小說(shuō)、在教學(xué)區(qū)打籃球、將零食帶進(jìn)校內(nèi)的，損壞公物、說(shuō)臟話、抽煙、喝酒、在校內(nèi)聽mp3、打口哨等行為要肅穆處理，情節(jié)緊要的有必要讓你登臺(tái)亮亮相。

另外，學(xué)校不允許做的堅(jiān)決不能做，象如昨天晚自習(xí)前，一些班自主組織慶祝老師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，大家的啟程點(diǎn)很好，這種做法也符合教育開展的大趨勢(shì)——提倡學(xué)生自主管理，但是大家知道慶祝老師節(jié)，主角是老師、學(xué)校今年晚自習(xí)支配一個(gè)教師負(fù)責(zé)管理兩個(gè)班，我們慶祝老師節(jié)，兩個(gè)班的學(xué)生給一個(gè)教師慶祝這不好，有自?shī)首詷分?，還有的要給班主任一個(gè)驚喜，你們知道班主任晚上來(lái)嗎?

即使來(lái)了，那其他科任老師不參加，莫非你們不覺得缺憾嗎?為此，學(xué)校馬上探究確定，各班停頓慶祝活動(dòng)。這一點(diǎn)九年級(jí)學(xué)生比擬識(shí)大體、顧大局，在此，表示感謝，同學(xué)們，既然我們懂得了感恩，明年中考優(yōu)異的成果將是你們獻(xiàn)給教師，老師節(jié)最好的禮物，也是給教師最大的驚喜。今日我們統(tǒng)一一下思想，以后各班在重大節(jié)日想舉辦慶祝活動(dòng)，要提前申請(qǐng)、寫出方案，學(xué)校允許后，方可進(jìn)展，否那么一律視為違紀(jì)。

3、學(xué)會(huì)寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

同學(xué)之間要相互敬重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生沖突多做自我指責(zé)。有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生沖突，不向教師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚摯友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生沖突的同學(xué)。有的拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，糾集團(tuán)伙參加的打架斗毆。后此類事務(wù)一經(jīng)發(fā)覺，學(xué)校將肅穆處理，情節(jié)緊要的學(xué)校將移交司法部門處理，同時(shí)上報(bào)教育行政部門。

4、珍愛生命，留意平安，杜絕不必要的損害

生命是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮危瑸榇宋覀儽仨氁鋹?。生命，留意平安，杜絕不必要的損害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些簡(jiǎn)單造成意外損害的事情，我們堅(jiān)決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動(dòng)、早午操必須要遵照支配平安、有序、快速入場(chǎng)、退場(chǎng)。騎自行車不撒把，不多人并騎，上放學(xué)不騎摩托車和電動(dòng)自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，不攜帶管制刀具、木棍等。

5、自尊自重，疼惜名譽(yù)

莎士比亞說(shuō)過(guò)：把名譽(yù)從我身上拿走，我的生命也就完了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多同學(xué)不拿名譽(yù)當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過(guò)于親近、頻繁，快沒有性別之分了，甚至一些女生與社會(huì)青年人員來(lái)往，令人擔(dān)憂，女生的矜持、端莊蕩然無(wú)存，普希金說(shuō)過(guò)：疼惜衣服，要從新的時(shí)候做起，疼惜名譽(yù)，要從小時(shí)候做起。同學(xué)們，我們正處于春天就不要去做秋天的事了。

6、塑造安康人格，過(guò)踴躍向上的生活

科學(xué)家經(jīng)過(guò)探究說(shuō)明，我國(guó)青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期心情和性觀念的改變與來(lái)自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不安康的思想心情，不僅緊要影響學(xué)習(xí)和身心安康，也加劇了他們同家庭和社會(huì)成員的沖突;處在生理和心智發(fā)育過(guò)程中的他們，缺乏駕馭困難事物和自我心情的實(shí)力，很難自覺抵擋錯(cuò)誤思想和消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致局部青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;局部青少年厭學(xué)憤世，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對(duì)家庭和社會(huì)的極端行為。

令人堪憂，介于此同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大志向，造