2024年全國教師資格之中學(xué)思想品德學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試快速提分卷附答案_第1頁
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姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、經(jīng)過30多年的不懈努力,深圳迅速從一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代化大城市,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居全國大中城市前列。這充分證明了()。A.改革開放是發(fā)展進(jìn)步的活力源泉B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)制度是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度C.對(duì)外開放是我國一切工作的中心D.“一國兩制”方針具有強(qiáng)大的生命力

2、思想政治課的整個(gè)教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)是()。A.課前準(zhǔn)備B.講授新課C.布置作業(yè)D.成績?cè)u(píng)定

3、斯瓦西里語版的中國電視劇《媳婦的美好時(shí)代》在坦桑尼亞國家電視臺(tái)熱播。坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國媳婦處理婆媳關(guān)系時(shí)的善良和智慧.在感動(dòng)中體會(huì)中國“和”文化的美好。該劇成功走出國門說明()。A.不同民族文化之間可以取長補(bǔ)短B.對(duì)傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚(yáng)C.不同民族文化各具特色.又具有共通性D.優(yōu)秀文化能激勵(lì)人們創(chuàng)造美好生活

4、某夫婦通過創(chuàng)設(shè)“寶貝回家”尋子網(wǎng)。幫助走失、被拐兒童回家,喚起社會(huì)對(duì)走失、被拐兒童的關(guān)注?!皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對(duì)未成年人的保護(hù)是()。A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

5、加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃,重點(diǎn)解決體制性障礙和深層次矛盾,全面協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等體制創(chuàng)新。從哲學(xué)角度看這一論述()。①把握物質(zhì)與意識(shí)的統(tǒng)一②把握了矛盾主次方面的辯證統(tǒng)一③堅(jiān)持了重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論的統(tǒng)一④堅(jiān)持了整體與部分的統(tǒng)一A.①②B.①④C.②③D.③④

6、“地心說”是古希臘天文學(xué)家托勒密通過長期觀測(cè)和研究提出來的。在此基礎(chǔ)上哥白尼通過進(jìn)一步的觀測(cè)和研究,提出了“日心說”,推翻了托勒密的結(jié)論。這一著名的科學(xué)史實(shí)證明()。A.正確意識(shí)和錯(cuò)誤意識(shí)都來源于客觀世界B.正確意識(shí)和錯(cuò)誤意識(shí)都來源于主觀世界C.正確意識(shí)來源于主觀世界,錯(cuò)誤意識(shí)來源于客觀世界D.正確意識(shí)來源于客觀世界。錯(cuò)誤意識(shí)來源于主觀世界

7、某教師在進(jìn)行“探問生命”課程導(dǎo)入時(shí),通過播放自制視頻“生命的春天”引導(dǎo)學(xué)生感受生命的多種多樣、多姿多彩。這運(yùn)用了課堂導(dǎo)入中的()。A.情境導(dǎo)入B.講授導(dǎo)入C.實(shí)踐導(dǎo)入D.復(fù)習(xí)導(dǎo)入

8、調(diào)解是指第三者依據(jù)糾紛事實(shí)和社會(huì)規(guī)范,在糾紛主體相互諒解、相互妥協(xié)、達(dá)成解決糾紛的合意。以下屬于訴訟調(diào)解的是()。A.仲裁B.人民調(diào)解C.行政調(diào)解D.司法調(diào)解

9、日常生活中,我們到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的小餐館去吃飯,到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買菜,到家門口的小店買生活用品等等,為我們提供這些方便服務(wù)的往往是活躍在城鄉(xiāng)的“草根經(jīng)濟(jì)”群體,“草根經(jīng)濟(jì)”是()。A.社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的組成部分B.我國基本分配方式的實(shí)施者C.我國基本經(jīng)濟(jì)制度的主導(dǎo)者D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成部分

10、下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要反作用的是()。A.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,為人們提供了視聽效果更完美的產(chǎn)品B.隨著收入水平的不斷提高,旅游成為人們生活的一部分C.網(wǎng)上購物方式不僅方便了消費(fèi)者,而且降低了企業(yè)成本D.人們對(duì)綠色食品的需要,推動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展

11、求真、向善、塑美,既是人類追求的精神理念,也是人們奮斗的價(jià)值目標(biāo)。下列選項(xiàng)與此相符合的是()。①路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原)②老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)③各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。(費(fèi)孝通)④天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。(老子)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12、近幾年國家公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,許多崗位都出現(xiàn)了“千人競(jìng)一崗”的現(xiàn)象,面對(duì)這一現(xiàn)象,勞動(dòng)者在就業(yè)時(shí)應(yīng)()。A.增強(qiáng)法制意識(shí),依法維護(hù)權(quán)益B.遵守勞動(dòng)紀(jì)律,完成勞動(dòng)任務(wù)C.拓展職業(yè)道德.改善就業(yè)環(huán)境D.改變就業(yè)觀念,采取多種方式就業(yè)

13、世界各地有很多聞名遐邇的城市雕塑,如希臘雅典的雅典娜神像、丹麥哥本哈根的美人魚等.它們體現(xiàn)著一個(gè)城市的文化內(nèi)涵和品位。這些被人們稱作“城市的眼睛”的雕塑()。①意味著精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體⑦彰顯著世界文化的認(rèn)同感歸屬感③蘊(yùn)含著城市生活美好的精神追求④決定著城市發(fā)展的文化方向A.①②B.①③C.②④D.③④

14、右邊漫畫《“風(fēng)水”惹的禍》中的某某單位領(lǐng)導(dǎo)()。①違背了實(shí)事求是的原則②堅(jiān)持主觀唯心主義觀點(diǎn)③否認(rèn)事物聯(lián)系的客觀性④重視了正確意識(shí)的作用A.①④B.②③C.①③D.②④

15、某老師在教學(xué)“科教興國戰(zhàn)略”時(shí),結(jié)合“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”成功對(duì)接這一案例,有效地幫助學(xué)生理解了所學(xué)知識(shí)。該老師的這一做法體現(xiàn)的思想品德課教學(xué)原則是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.循序漸進(jìn)C.自主學(xué)習(xí)D.因材施教

16、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化,把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于()。A.立足于社會(huì)實(shí)踐B.發(fā)展民族的、科學(xué)的,大眾的社會(huì)主義文化C.堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位D.辯證地看待傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神

17、王某在某服裝店挑選風(fēng)衣,店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適,便脫下來要走,店主卻強(qiáng)迫王某買下了這件風(fēng)衣。這一事件中王某受侵犯的權(quán)利是()。A.安全權(quán)B.依法求償權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.自主選擇權(quán)

18、從畏懼自然到征服自然,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到要善待自然,與自然和諧相處,人對(duì)自然態(tài)度的這種變化告訴我們()。①人類終究無法把握自然②人與自然的關(guān)系的先對(duì)立后統(tǒng)一③對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)是逐步深化的④要以尊重客觀規(guī)律為前提發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性A.①③B.①④C.②③D.③④

19、針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的食品安全問題,為維護(hù)人民群眾生命健康權(quán),全國人大常委會(huì)通過的刑法修正案加重了對(duì)食品安全犯罪的處罰力度。這()。①有利于規(guī)范食品企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為②有利于工商行政機(jī)關(guān)依法懲治犯罪分子③表明我國法律的本質(zhì)是人民意志的反映④表明全國人大常委會(huì)是我國最高司法機(jī)關(guān)A.①②B.①③C.②④D.③④

20、“天下興亡,匹夫有責(zé)”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這些經(jīng)典名言,體現(xiàn)了中華民族()。A.厚德載物精神B.愛國主義精神C.求真務(wù)實(shí)精神D.改革創(chuàng)新精神

21、2014年我國生產(chǎn)某出口商品M的價(jià)值用貨幣表示為208元人民幣,人民幣匯率中間價(jià)為1美元兌人民幣4元。如果2015年我國生產(chǎn)商品M的部門勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了4%,人民幣對(duì)美元升值8%。那么2015年商品M的價(jià)值用美元表示為()。A.31.25美元B.33.75美元C.33.97美元D.36.50美元

22、唐代詩人柳宗元在《三贈(zèng)劉員外》一詩中寫道“信書成自誤,經(jīng)事漸知非?!毕铝杏^點(diǎn)與該詩句所含哲理相符的是()。①知是行之始,行是知之成②學(xué)至于行之而止矣。行之,明也③方其知之,而行未及之,則知尚淺④不出戶,知天下;不窺牖(窗戶),見天道A.①③B.①④C.②③D.②④

23、某教授領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)研究了細(xì)胞凋亡的發(fā)生和調(diào)控機(jī)制,清晰地揭示了細(xì)胞凋亡通路中的一系列過程?;谠撗芯康囊豁?xiàng)專利成果已被轉(zhuǎn)化為治療癌癥的新藥并進(jìn)入二期臨床試驗(yàn)階段。這表明()。①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的②思維和存在具有同一性③意識(shí)能夠直接改造客觀世界④只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能認(rèn)識(shí)規(guī)律A.①②B.①③C.②④D.③④

24、勵(lì)志公式“01365=38,0.99365=0.03”受到網(wǎng)友的熱議,有網(wǎng)友解讀為“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn).窮屬一年變富帥;每天退步一點(diǎn)點(diǎn),富美一年變矮矬。”下列與這一公式所蘊(yùn)含的哲理相同的是()。A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上頭B.乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí).直掛云帆濟(jì)滄海C.積跬步以至千里.積怠惰以致深淵D.從來好事天生儉.自古瓜兒苦后甜

25、在教學(xué)“我們享有廣泛的權(quán)利”時(shí),教師結(jié)合班級(jí)值班制度,讓學(xué)生在實(shí)際的案例中懂得“在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)”的道理,這種教學(xué)()。A.注重教學(xué)反饋和矯正B.強(qiáng)調(diào)及時(shí)總結(jié)和課后反思C.把學(xué)生的經(jīng)歷作為重要的課程資源D.重視教師自身素質(zhì)的發(fā)展情況

26、伴隨著小微企業(yè)融資困難,民間借貸“甚囂塵上”。民間借貸增加了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)。其市場(chǎng)的“非理性繁榮”無論從短期、中期、還是長期來看都會(huì)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不良影響。下列有利于防范和化解民間借貸危機(jī)的舉措是()。①實(shí)施量化寬松貨幣政策,確保企業(yè)資金來源②加強(qiáng)對(duì)民間借貸的監(jiān)管,依法打擊非法集資③降低企業(yè)上市門檻,促使企業(yè)發(fā)行股票融資④完善社會(huì)信用體系,加快建立失信懲戒制度A.①②B.①③C.②③D.②④

27、某科學(xué)家認(rèn)為,人類對(duì)于地球的掠奪日盛,資源正在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。只有世界各國共同參與,達(dá)成共識(shí),積極采取有效措施,才能使人類幸免于難。這啟示我們()。①要自覺尊重客觀規(guī)律,通過改變規(guī)律為人類謀福利②要樹立正確的生態(tài)意識(shí),作出正確的行為選擇③只要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,就能正確處理人與自然的關(guān)系④要著眼于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),使主觀符合變化發(fā)展了的客觀實(shí)際A.①②B.①④C.②③D.②④

28、道德需要與道德行為的關(guān)系是()。A.直接的關(guān)系,有道德需要,社會(huì)產(chǎn)生道德行為B.間接的關(guān)系,道德需要推動(dòng)道德動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生,導(dǎo)致道德行為C.直接的關(guān)系,道德需要借助道德情感,導(dǎo)致道德行為D.間接的關(guān)系。道德需要借助道德情境,導(dǎo)致道德行為

29、2014年2月,國務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的意見》中指出,城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)采用個(gè)人繳費(fèi)、集體補(bǔ)助和政府補(bǔ)貼相結(jié)合的籌資方式。這表明,財(cái)政()。A.在資源配置中起到的作用B.具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用C.能夠促進(jìn)社會(huì)總供給與社會(huì)總需求之問的平衡D.是促進(jìn)社會(huì)公平,改善人民生活的物質(zhì)保證

30、“捧著一顆心來,不帶半根草去”是我國教育名家()的一句名言。A.蔡元培B.魯迅C.陶行知D.郭沫若

31、道德與法律的區(qū)別是()。A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分.相輔相成,共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展B.道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用,法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.道德屬于社會(huì)意識(shí)形式。法律不是社會(huì)意識(shí).而是物質(zhì)手段D.道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式相同

32、在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則的首要問題是()。A.啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考B.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性C.發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主D.讓學(xué)生動(dòng)手,培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力

33、戲劇大師莎士比亞說:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?,過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”這啟示我們()。A.要主動(dòng)調(diào)控自己的情緒B.應(yīng)經(jīng)常保持適當(dāng)悲傷C.過度傷心會(huì)導(dǎo)致智商下降D.人的情緒是難以控制的

34、春節(jié)期間,某地因?yàn)榇蟀撞水a(chǎn)量減少,平時(shí)0.8元一斤的大白菜竟?jié)q到了3元一斤。這表明()。A.價(jià)格的變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)B.價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)C.供求關(guān)系的變化會(huì)引起價(jià)格的變化D.買方此時(shí)在市場(chǎng)交易中處于有利地位

35、在中國格言的海洋里,有兩個(gè)意義相近的古老成語:“四海之內(nèi)皆兄弟”(子夏),“四海之內(nèi)若一家”(荀子)。這主要體現(xiàn)了中華民族()。A.以禮儀之邦享譽(yù)于史B.開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神C.不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品格D.注重團(tuán)結(jié)、呼喚統(tǒng)一的民族意識(shí)和民族精神

36、企業(yè)資源整合是現(xiàn)代企業(yè)成長和擴(kuò)張的重要途徑,是在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)展起來的一種新的企業(yè)組織方式。下列行為既屬于資源有效整合又能提高經(jīng)濟(jì)效益的是()。①甲公司不斷改進(jìn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力②甲公司大量投資期貨與股票市場(chǎng)③甲公司與乙公司“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,提高產(chǎn)品質(zhì)量與附加值④乙公司積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,利用甲公司的銷售網(wǎng)絡(luò)迅速把產(chǎn)品打人國際市場(chǎng)A.①②B.①③C.③④D.②④

37、()不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。A.價(jià)值規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.調(diào)節(jié)規(guī)律D.供求規(guī)律

38、古有一父,為解決家中鼠害,買了一只貓。貓捉老鼠的同時(shí)卻也偷吃雞,其子甚怒。父道:“寧無雞也不能沒有貓,因無雞不會(huì)挨凍受餓.而無貓則會(huì)挨凍受餓?!彼炱渥硬辉倥?。這個(gè)故事啟示我們?cè)谔幚砗徒鉀Q問題時(shí)要注意()。A.整體與部分的辯證關(guān)系B.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一C.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系D.矛盾的統(tǒng)一性與斗爭(zhēng)性

39、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車,被女司機(jī)責(zé)罵驅(qū)趕.其隨身攜帶的物品被一名男乘客強(qiáng)行扔出車廂。司機(jī)和乘客對(duì)待拾荒老人的做法()。A.正確.有利于維護(hù)社會(huì)公共利益B.錯(cuò)誤.侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)C.正確.有利于維護(hù)其他乘客的生命安全權(quán)D.錯(cuò)誤.侵犯了拾荒老人的人格尊嚴(yán)

40、2014年國務(wù)院積極部署落實(shí)引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的措施,提出要多設(shè)“路標(biāo)”少設(shè)“路障”,為民間投資參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“松綁開路”。為此,政府應(yīng)()。①實(shí)現(xiàn)自身職能的根本性轉(zhuǎn)變②制定措施規(guī)定民間投資流向③履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能④不斷掃除限制民間投資的體制機(jī)制障礙A.①②B.①③C.②③D.③④

41、古語云:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”這說明()。A.人們的道德水平與物質(zhì)生活條件有關(guān)B.人們的物質(zhì)生活豐富了。道德就必然提高C.社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,上升的D.價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界具有導(dǎo)向作用

42、改革開放以來,我國各民族交錯(cuò)居住在同一個(gè)社區(qū)內(nèi)的現(xiàn)象日益普遍,做好社區(qū)民族工作()。①應(yīng)當(dāng)讓社區(qū)少數(shù)民族居民行使自治權(quán)②有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系③有利于消除我國各民族之間文化的差異④要尊重少數(shù)民族群眾的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰A.①②B.①③C.②④D.③④

43、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,高中思想政治課所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)椋ǎ.品德與實(shí)踐B.語言與文學(xué)C.社會(huì)與科學(xué)D.人文與社會(huì)

44、以下不屬于思想政治課教學(xué)的基本理念的是()。A.實(shí)踐性原則B.以學(xué)生為本C.以教師為中心D.思想性優(yōu)先

45、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步離不開道德規(guī)范的約束和道義力量的維護(hù)。在我國,切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,提高社會(huì)文明程度是()。①社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)②文化建設(shè)的靈魂和中心環(huán)節(jié)③落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求④滿足人們文化生活需要的根本途徑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

46、隨著國際化程度不斷提高.北京越來越多的中餐館開始提供英文菜單.但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來有關(guān)部門出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書,將2158道中餐菜名翻譯成外國人能看懂的英文名稱。此舉有助于()。A.豐富中華飲食文化的內(nèi)涵B.促進(jìn)中西飲食文化傳播C.展現(xiàn)中華飲食文化的魅力D.減少中西飲食文化的差異

47、有人依據(jù)瑪雅太陽歷提出“2012世界末日說”??茖W(xué)界多年的實(shí)地觀測(cè)與研究表明:2012年可能大規(guī)模爆發(fā)太陽耀斑,會(huì)影響地球通訊系統(tǒng),但不會(huì)導(dǎo)致地球文明毀滅。下列說法正確的是()。A.“世界末日說”對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究具有指導(dǎo)意義B.“世界末日說”缺乏科學(xué)依據(jù),不是對(duì)客觀存在的反映C.“世界末日說”與太陽耀斑爆發(fā)的內(nèi)在關(guān)聯(lián),體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性D.科學(xué)界對(duì)太陽耀斑的爆發(fā)及其后果的預(yù)測(cè),反映了聯(lián)系的客觀性

48、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有這樣的諺語:“清明前后。栽瓜種豆”。而今隨著科技的發(fā)展,隨時(shí)可以生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。這說明()。A.規(guī)律具有主觀性B.規(guī)律既能被創(chuàng)造也能被消滅C.科技是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D.人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律

49、中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)指出,經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn).核心問題A.處理好國有企業(yè)和民營企業(yè)的關(guān)系B.處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系C.處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生建設(shè)的關(guān)系D.處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

50、“雖然不言不語,叫人難忘記,那是你的眼,明亮又美麗……”當(dāng)年蔡琴在演唱這《你的眼神》時(shí),就曾以特有的韻味打動(dòng)過無數(shù)聽眾,在“我是歌手”的電視節(jié)目上,林志炫以不同以往的方式演唱此歌,詮釋經(jīng)典,再次讓人如癡如醉。由此可見,文化表演應(yīng)該()。①為人民大眾所喜聞樂見②倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化③立足于滿足市場(chǎng)需求④堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④二、多選題

51、一個(gè)農(nóng)民為了救自己的兒子,竟然情急之下抬起一輛壓在兒子身上的輕型卡車,他當(dāng)時(shí)的情緒狀態(tài)是()。A.心境B.激情C.緊張D.應(yīng)激

52、盡管我們有“五講四美”的道德規(guī)范,有《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,但對(duì)于亂吐亂扔等不文明行為,大多數(shù)城市都予以寬容和默許,至今很多國人都還很“隨便”。對(duì)此應(yīng)該借鑒新加坡公民道德的經(jīng)驗(yàn)——盛世用重典,如隨地吐痰罰款200元,亂扔紙屑和煙頭罰款1000元,采摘花草、公共場(chǎng)所吸煙……也要罰款。將道德規(guī)范融合于法規(guī)之中,再加上執(zhí)法嚴(yán)明,勢(shì)必有利于提高公民的道德意識(shí)。這啟示我們?cè)诠竦赖陆ㄔO(shè)中()。①一切外國的東西都可以為我所用②堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合③博采眾長.為我所用④我們應(yīng)將道德規(guī)范全部納入法制軌道A.①②B.②④C.①③D.②③

53、莫言的文學(xué)創(chuàng)作擁有深厚的地域和民間淵源,他以豐富的想象力,將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事融會(huì)在一起,從“高密東北鄉(xiāng)”的歷史與現(xiàn)實(shí)中提煉出富有張力的“民間深層經(jīng)驗(yàn)”。這表明()。A.豐富的想象力對(duì)文學(xué)創(chuàng)作起決定作用B.文學(xué)創(chuàng)作是可以脫離社會(huì)的純粹個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)C.“民間深層經(jīng)驗(yàn)”體現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作的主觀性與社會(huì)的物質(zhì)性的統(tǒng)一D.莫言作品中的“高密東北鄉(xiāng)”是對(duì)其家鄉(xiāng)歷史與現(xiàn)實(shí)的客觀描述

54、在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則的首要問題是()。A.啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考B.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性C.發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主D.讓學(xué)生動(dòng)手,培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力

55、改革開放以來,我國各民族交錯(cuò)居住在同一個(gè)社區(qū)內(nèi)的現(xiàn)象日益普遍,做好社區(qū)民族工作()。①應(yīng)當(dāng)讓社區(qū)少數(shù)民族居民行使自治權(quán)②有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系③有利于消除我國各民族之間文化的差異④要尊重少數(shù)民族群眾的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰A.①②B.①③C.②④D.③④

56、甲某為了要男孩,將妻子剛生下的女嬰,扔進(jìn)小河里淹死。甲某犯有()。A.過失殺人罪B.故意殺人罪C.遺棄罪D.虐待罪

57、H市人民政府為建幼兒園,向該市S銀行貸款1000萬元,到期末能償還,S銀行以H市人民政府為被告向人民法院提起訴訟。該案所涉及的法律關(guān)系()。A.是平等主體之間的民事法律關(guān)系B.是平等主體之間的行政法律關(guān)系C.屬于管理者和被管理者的經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.屬于同一區(qū)域不同行業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系

58、下面關(guān)于青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)中說法錯(cuò)誤的是()。A.有健全的人格B.有正確的自我觀念C.沒有逆反或叛逆心理D.有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感

59、婚姻家庭的社會(huì)職能主要是()。①實(shí)現(xiàn)人口的再生產(chǎn)職能②組織經(jīng)濟(jì)生活的職能③教育職能④維持社會(huì)秩序的職能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

60、某老師在教學(xué)“科教興國戰(zhàn)略”時(shí),結(jié)合“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”成功對(duì)接這一案例,有效地幫助學(xué)生理解了所學(xué)知識(shí)。該老師的這一做法體現(xiàn)的思想品德課教學(xué)原則是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.循序漸進(jìn)C.自主學(xué)習(xí)D.因材施教

61、2014年2月,國務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的意見》中指出,城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)采用個(gè)人繳費(fèi)、集體補(bǔ)助和政府補(bǔ)貼相結(jié)合的籌資方式。這表明,政府()。A.在資源配置中起到的作用B.具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用C.能夠促進(jìn)社會(huì)總供給與社會(huì)總需求之間的平衡D.是促進(jìn)社會(huì)公平,改善人民生活的物質(zhì)保證

62、擴(kuò)大居民消費(fèi)必須使居民“有更多錢花”“有錢更敢花”“有錢花得舒心”,與之相對(duì)應(yīng)的有效措施是()。①促進(jìn)就業(yè)②提高恩格爾系數(shù)③健全社會(huì)信用體系④擴(kuò)大社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面A.④—③—①B.①—③—④C.①—④—③D.②—④—③

63、思想品德課程有機(jī)整合道德、心理健康、法律和國情等多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這表明思想品德課程具有()。A.思想性B.人文性C.綜合性D.實(shí)踐性

64、勵(lì)志公式“01365=38,0.99365=0.03”受到網(wǎng)友的熱議,有網(wǎng)友解讀為“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn).窮屬一年變富帥;每天退步一點(diǎn)點(diǎn),富美一年變矮矬?!毕铝信c這一公式所蘊(yùn)含的哲理相同的是()。A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上頭B.乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí).直掛云帆濟(jì)滄海C.積跬步以至千里.積怠惰以致深淵D.從來好事天生儉.自古瓜兒苦后甜

65、戲劇大師莎士比亞說:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?,過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”這啟示我們()。A.要主動(dòng)調(diào)控自己的情緒B.應(yīng)經(jīng)常保持適當(dāng)悲傷C.過度傷心會(huì)導(dǎo)致智商下降D.人的情緒是難以控制的

66、道德修養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,古人云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”下列語句與這段話在含義上近似的是()。A.仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁,斯仁至矣B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之C.君子求諸己.小人求諸人D.有能一日用其力于仁矣乎我未見力不足者

67、面對(duì)激烈的全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng).亞太經(jīng)合組織部長會(huì)議發(fā)表共同聲明繼續(xù)支持多邊貿(mào)易體系,非盟大力推動(dòng)非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程,歐盟為應(yīng)對(duì)主權(quán)債務(wù)危機(jī)采取一系列措施。這表明國際組織()。A.是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體B.成為現(xiàn)代國際社會(huì)的基石C.成為國際關(guān)系中最重要的行為主體D.在全球經(jīng)濟(jì)治理中發(fā)揮重要作用

68、愛國主義是中華民族精神的核心,在不同的歷史時(shí)期。愛國主義有不同的具體內(nèi)涵,這是因?yàn)椋ǎ?。A.價(jià)值選擇具有現(xiàn)實(shí)性B.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)C.社會(huì)意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性D.社會(huì)意識(shí)具有獨(dú)立性

69、物聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,實(shí)現(xiàn)物品的自動(dòng)識(shí)別、定位、跟蹤、控制和信息的互換、共享。近年來,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,越來越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這進(jìn)一步佐證了()。①人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系②人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系③人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點(diǎn)而具有主觀性④聯(lián)系具有普遍性,萬事萬物之間的聯(lián)系多種多樣A.①③B.②③C.②④D.③④

70、某科學(xué)家認(rèn)為,人類對(duì)于地球的掠奪日盛,資源正在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。只有世界各國共同參與,達(dá)成共識(shí),積極采取有效措施,才能使人類幸免于難。這啟示我們()。①要自覺尊重客觀規(guī)律,通過改變規(guī)律為人類謀福利②要樹立正確的生態(tài)意識(shí),作出正確的行為選擇③只要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,就能正確處理人與自然的關(guān)系④要著眼于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),使主觀符合變化發(fā)展了的客觀實(shí)際A.①②B.①④C.②③D.②④

71、荀子說:“天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣?!边@句話表明()。A.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性B.自然界先于人和人的意識(shí)而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.萬事萬物是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的

72、網(wǎng)絡(luò)反腐的成效被形象地稱為“小鼠標(biāo)絆倒大貪官”。近日,為鼓勵(lì)廣大網(wǎng)民依法如實(shí)舉報(bào)違紀(jì)違法行為.回應(yīng)網(wǎng)民對(duì)反腐倡廉領(lǐng)域熱點(diǎn)問題的關(guān)注,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流網(wǎng)絡(luò)同步推出來網(wǎng)絡(luò)“舉報(bào)監(jiān)督專區(qū)”?!芭e報(bào)監(jiān)督專區(qū)”的設(shè)立()。①體現(xiàn)了人民民主的廣泛性②推動(dòng)了反腐與網(wǎng)絡(luò)功能的良性互動(dòng)③拓寬了公民政治參與的渠道③確保了國家權(quán)力在陽光下運(yùn)行A.①③B.②④C.①④D.②③

73、甲某聽到路邊樹林里有呼救聲.遂抄起一根木棍趕去,見一男子正對(duì)一婦女進(jìn)行強(qiáng)奸,便用木棍向該男子頭上打去.婦女被救,該男子卻因甲某打擊過重而死,甲某的行為應(yīng)認(rèn)定為()。A.防衛(wèi)過當(dāng)。應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任B.正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任C.防衛(wèi)過當(dāng).但應(yīng)從輕處罰D.防衛(wèi)過當(dāng),但應(yīng)減輕處罰

74、債權(quán)讓與對(duì)債務(wù)人生效的要件是()。A.受讓人向債務(wù)人寄出讓與證據(jù)B.債務(wù)人同意C.讓與人與受讓人達(dá)成合意D.讓與通知到達(dá)債務(wù)人

75、下面關(guān)于青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)中說法錯(cuò)誤的是()。A.有健全的人格B.有正確的自我觀念C.沒有逆反或叛逆心理D.有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感

76、大力發(fā)展節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè),開發(fā)風(fēng)能、太陽能等清潔、可再生能源,關(guān)鍵在于國家給予政策支持,使企業(yè)產(chǎn)品在價(jià)格上處于優(yōu)勢(shì)。這主要說明,價(jià)格變動(dòng)()。A.調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)規(guī)模B.影響市場(chǎng)的供求關(guān)系C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D.有助于生產(chǎn)適銷對(duì)路、高質(zhì)量產(chǎn)品

77、亞洲有一種毛竹,最初五年里在地下生根長達(dá)幾千米,人們幾乎看不到它的生長。第六年雨季到來時(shí),它鉆出地面,以每天60厘米的速度迅速長到30米高。這種現(xiàn)象反映了()。A.靜止是相對(duì)的.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的B.只要發(fā)生量變.就有質(zhì)的飛躍C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.認(rèn)識(shí)事物要堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一

78、民法規(guī)定,代位繼承屬于()。A.遺囑繼承B.遺贈(zèng)C.遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議D.法定繼承

79、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是()。A.為人民服務(wù)B.集體主義C.誠實(shí)守信D.愛國主義

80、我國公民行使監(jiān)督權(quán)。有多種合法渠道。下列屬于通過信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)的是()。A.向新聞媒體反映情況B.向人大代表反映意見和建議C.通過政府網(wǎng)站對(duì)政府活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議D.向監(jiān)察機(jī)關(guān)打電話舉報(bào)情況

81、初中生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標(biāo)有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。A.享有政治權(quán)利B.履行道德義務(wù)C.享有法律權(quán)利D.履行法律義務(wù)

82、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”依托沿線交通基礎(chǔ)設(shè)施和中心城市,把絲綢之路從傳統(tǒng)上連接南亞、中亞和西亞的“商貿(mào)路”變成產(chǎn)業(yè)和人口集聚的“經(jīng)濟(jì)帶”,將為各國發(fā)展提供廣闊空間和持久動(dòng)力。這表明()。①有序整合各個(gè)要素可以發(fā)揮整體的最佳功能②事物之間的聯(lián)系是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力③人為事物的聯(lián)系只能在實(shí)踐活動(dòng)中形成④任何兩個(gè)事物之間都存在多樣的聯(lián)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④

83、素質(zhì)教育在本質(zhì)上是一種()。A.教育政策B.教育價(jià)值取向C.教育模式D.教育方法

84、隨著居民收入水平的提高,購買機(jī)動(dòng)車的人越來越多,為出行帶來方便的同時(shí),卻產(chǎn)生了停車難的問題,如果你是人大代表,為解決這一問題,你可以()。A.行使質(zhì)詢權(quán),向市政協(xié)提出質(zhì)詢B.行使立法權(quán),制定相關(guān)法制法規(guī)C.行使決定權(quán),制定問題解決方案D.行使提案權(quán),提出解決問題議案

85、錫劇出自江南,江南的輕柔與小橋流水,孕育出《雙推磨》《珍珠塔》式的清新風(fēng)格。川劇出自巴蜀,重慶的火辣味道和云貴的奇詭風(fēng)俗催生出“變臉”“噴火”藝術(shù)的瑰麗色彩。這主要說明()。A.不同的區(qū)域有不同的文化生活B.文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象C.文化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有反作用D.文化現(xiàn)象無處不在無時(shí)不有

86、某學(xué)校王老師在上完《親子之間》的這節(jié)課后,向?qū)W生布置了一個(gè)課后作業(yè):回家?guī)透改缸鲆患虑椤_@種做法體現(xiàn)了思想品德課的特點(diǎn)是()。A.幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的好公民B.堅(jiān)持正確價(jià)值觀的引導(dǎo)C.注重學(xué)生的道德實(shí)踐D.注重課內(nèi)與課外結(jié)合

87、甲承租乙的房間,為了使用方便,乙將房屋產(chǎn)權(quán)證書交給了甲保管。甲未經(jīng)乙的同意,與丙訂立買賣合同,并告知了丙租賃房屋的事實(shí),現(xiàn)丙向甲支付了約定的房款,房款與市場(chǎng)價(jià)格大體相同。下列說法錯(cuò)誤的是()。A.丙基于善意取得而享有房屋的所有權(quán)B.甲的行為屬于無權(quán)處分C.乙可以要求丙返還房屋D.乙可以解除與甲的租賃合同

88、調(diào)解是指第三者依據(jù)糾紛事實(shí)和社會(huì)規(guī)范,在糾紛主體相互諒解、相互妥協(xié)、達(dá)成解決糾紛的合意。以下屬于訴訟調(diào)解的是()。A.仲裁B.人民調(diào)解C.行政調(diào)解D.司法調(diào)解

89、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,高中思想政治課所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)椋ǎ?。A.品德與實(shí)踐B.語言與文學(xué)C.社會(huì)與科學(xué)D.人文與社會(huì)

90、貼窗花,寫春聯(lián),辭舊迎新;年夜飯,壓歲錢,闔家團(tuán)圓;發(fā)微信,拜大年,走親訪友;花各異,韻相同,歲歲年年。中國式過年魅力無窮,在于它()。A.涌動(dòng)著人們對(duì)中華民族強(qiáng)烈的認(rèn)同感B.引導(dǎo)著現(xiàn)代科技發(fā)展的最新潮流C.匯集了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全D.展現(xiàn)了各民族和睦相處的美好圖景

91、根據(jù)我國憲法規(guī)定.在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān).行使自治權(quán)。對(duì)此理解正確的是.自治機(jī)關(guān)可以()。A.享有行政管理權(quán)、獨(dú)立立法權(quán)和司法權(quán)B.根據(jù)本地實(shí)際制定自治條例和單行條例C.同外國簽訂雙邊經(jīng)濟(jì)、文化、科技等協(xié)定D.自行變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級(jí)國家機(jī)關(guān)的決議

92、讀漫畫《坐著說話不腰痛》,回答問題。有人說:漫畫中的兩位男女青年是沒有文化的。這里的“文化”是指()。A.個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)‘B.人們接受文化知識(shí)教育的程度C.人們的言談表現(xiàn)D.人們的行為表現(xiàn)

93、我國西南地區(qū)的懸棺文化散發(fā)著謎一般的魅力??脊湃藛T在四川珙縣發(fā)現(xiàn)371幅歷經(jīng)風(fēng)雨的懸棺巖畫。畫面中的釣魚狩獵、騎馬競(jìng)技、舞蹈雜耍、舞刀弄?jiǎng)Φ葓?chǎng)景依稀可辨,讓現(xiàn)代繪畫藝術(shù)家驚嘆不已。該考古發(fā)現(xiàn)佐證了()。①精神文化越古老越接近社會(huì)生活的本質(zhì)②精神文化總是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物③精神文化的價(jià)值不因時(shí)代變遷而改變④精神文化的展示離不開一定的物質(zhì)載體A.①②B.①③C.②④D.③④

94、世界各地有很多聞名遐邇的城市雕塑,如希臘雅典的雅典娜神像、丹麥哥本哈根的美人魚等.它們體現(xiàn)著一個(gè)城市的文化內(nèi)涵和品位。這些被人們稱作“城市的眼睛”的雕塑()。①意味著精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體⑦彰顯著世界文化的認(rèn)同感歸屬感③蘊(yùn)含著城市生活美好的精神追求④決定著城市發(fā)展的文化方向A.①②B.①③C.②④D.③④

95、“石頭、剪刀、布”是人們喜聞樂見的一種游戲。它起源于中國,然后傳到日本、韓國等地。隨著亞歐貿(mào)易的不斷發(fā)展又傳到了歐洲,到了近現(xiàn)代逐漸風(fēng)靡全世界。這體現(xiàn)了()。A.中華文化具有包容性B.文化既是民族的.又是世界的C.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性D.商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的主要手段

96、隨著居民收入水平的提高,購買機(jī)動(dòng)車的人越來越多,為出行帶來方便的同時(shí),卻產(chǎn)生了停車難的問題,如果你是人大代表,為解決這一問題,你可以()。A.行使質(zhì)詢權(quán),向市政協(xié)提出質(zhì)詢B.行使立法權(quán).制定相關(guān)法制法規(guī)C.行使決定權(quán),制定問題解決方案D.行使提案權(quán),提出解決問題議案

97、唐代詩人柳宗元在《三贈(zèng)劉員外》一詩中寫道“信書成自誤,經(jīng)事漸知非。”下列觀點(diǎn)與該詩句所含哲理相符的是()。①知是行之始,行是知之成②學(xué)至于行之而止矣。行之,明也③方其知之,而行未及之,則知尚淺④不出戶,知天下;不窺牖(窗戶),見天道A.①③B.①④C.②③D.②④

98、思想政治課的整個(gè)教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)是()。A.課前準(zhǔn)備B.講授新課C.布置作業(yè)D.成績?cè)u(píng)定

99、我國數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報(bào)告中,以“一支粉筆多長為好”為例來講解他所倡導(dǎo)的優(yōu)選法。對(duì)此,他解釋道:“每只粉筆都要丟掉一段一定短的粉筆頭,但就這一點(diǎn)來說,愈長愈好。但太長了,使用起來很不方便,而且容易折斷。每斷一次,必然浪費(fèi)一個(gè)粉筆頭,反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長合適的問題,這就是一個(gè)優(yōu)選問題?!彼^優(yōu)選問題,從辯證法的角度看,就是要()。A.注重量的積累B.保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性C.堅(jiān)持適度原則D.全面考慮事物屬性的多樣性

100、公民通過自由而平等的對(duì)話、談?wù)?、審議等方式參與政府公共決策是社會(huì)主義協(xié)商民主的一種重要形式。推動(dòng)協(xié)商民主的意義在于()。①搭建政協(xié)與民眾溝通平臺(tái),提升政協(xié)監(jiān)督水平②為政府決策提供民意基礎(chǔ),促進(jìn)政府民主執(zhí)政③保障公民參與公共決策,增強(qiáng)政府決策民主性④進(jìn)一步豐富人民民主形式,推動(dòng)我國民主發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④

參考答案與解析

1、答案:A本題解析:改革開放是發(fā)展進(jìn)步的活力源泉,B、c、D表述與題干不相符,答案選A。

2、答案:B本題解析:暫無解析

3、答案:C本題解析:本題考查文化是民族的又是世界的。《媳婦的美好時(shí)代》走出國門,說明文化是民族的,也是世界的,故選C。A、D兩項(xiàng)本身正確,但材料中沒有體現(xiàn);B項(xiàng)片面,對(duì)傳統(tǒng)文化需要批判繼承,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

4、答案:C本題解析:社會(huì)保護(hù)要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境,它包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化深護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。建立尋子網(wǎng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù),故本題選C.

5、答案:D本題解析:重點(diǎn)解決體制性障礙和深層次矛盾,體現(xiàn)了堅(jiān)持了重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論的統(tǒng)一;加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),全面協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等體制創(chuàng)新,體現(xiàn)了堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一。故本題答案選D。

6、答案:A本題解析:“地心說”“日心說”都是長期觀測(cè)和研究的結(jié)果,前者是錯(cuò)誤的意識(shí),后者是正確的意識(shí)。這說明無論是正確的意識(shí)還是錯(cuò)誤的意識(shí)都來源于客觀世界,A項(xiàng)說法正確,其他三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

7、答案:A本題解析:本題考查導(dǎo)入方法。情境導(dǎo)入,是通過展示圖片、播放視頻、音頻等,創(chuàng)設(shè)情境,加深學(xué)生體驗(yàn),從而導(dǎo)入新課的一種方法。題干中,教師播放自制視頻,創(chuàng)造“生命的春天”這一情境,幫助學(xué)生感受生命的多種多樣、多姿多彩,符合情境導(dǎo)入。A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng):講授導(dǎo)入(教師講解習(xí)題或者講解知識(shí)導(dǎo)入新課)、實(shí)踐導(dǎo)入(通過組織課前調(diào)查、新聞播報(bào)等實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)入)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(提問先前所學(xué)知識(shí)導(dǎo)入新課)等均為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。

8、答案:D本題解析:知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)。調(diào)解通過說服教育和勸導(dǎo)協(xié)商,在查明事實(shí)、分清是非和雙方自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。在我國,有四種不同性質(zhì)的調(diào)解:(1)法院調(diào)解亦稱訴訟調(diào)解,即在人民法院主持下進(jìn)行的調(diào)解。(2)行政調(diào)解,即在國家行政機(jī)關(guān)主持下進(jìn)行的調(diào)解。(3)仲裁庭調(diào)解,即在仲裁庭主持下進(jìn)行的調(diào)解。(4)群眾調(diào)解,即在人民調(diào)解委員會(huì)主持下進(jìn)行的調(diào)解,不同于和解。司法調(diào)解屬于訴訟調(diào)解,D項(xiàng)正確。

9、答案:D本題解析:題中所列舉的“草根經(jīng)濟(jì)”是個(gè)體經(jīng)濟(jì),屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的范疇,非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成部分。所以本題選D。

10、答案:D本題解析:本題考查生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系,注意知識(shí)點(diǎn):消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用角度。人們對(duì)健康的關(guān)注,推動(dòng)了綠色食品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展體現(xiàn)了消費(fèi)形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用,符合題干,D項(xiàng)正確。A項(xiàng):數(shù)字技術(shù)推動(dòng)產(chǎn)品體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)水平和質(zhì)量,屬于生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)的作用,與題干不符,排除。B項(xiàng):收入提高選擇旅游體現(xiàn)收入影響消費(fèi)方式,與題干不符,排除。C項(xiàng):網(wǎng)購方便消費(fèi)者并降低成本體現(xiàn)了消費(fèi)方式改變后對(duì)消費(fèi)者和企業(yè)的影響,與題干不符,排除。

11、答案:A本題解析:在本題中①意思是說在追尋真理(真知)方面百折不撓,不遺余力地去追求和探索。②大意是尊敬自己家里的長輩,從而推廣到尊敬別人家里的長輩;愛護(hù)自己家里的兒女,從而推廣到愛護(hù)別人家里的兒女,反映的是尊老愛幼:③大意是人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美,還要包容地欣賞別人創(chuàng)造的美,相互尊重、和睦相處;④反映的是矛盾的轉(zhuǎn)化;故①②③符合題意要求。

12、答案:D本題解析:拓展就業(yè)渠道,改善就業(yè)環(huán)境,是從政府的角度來說的?!扒烁?jìng)一崗”現(xiàn)象的出現(xiàn)主要由于勞動(dòng)者就業(yè)觀念單一,增強(qiáng)法制意識(shí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律等對(duì)于解決就業(yè)問題并沒有直接作用。故選D。

13、答案:B本題解析:①項(xiàng)正確,城市雕塑體現(xiàn)著一個(gè)城市的文化內(nèi)涵和品位,說明精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體;②項(xiàng)錯(cuò)誤,城市雕塑體現(xiàn)著城市文化,具有鮮明的個(gè)性特征,未體現(xiàn)世界文化的所謂認(rèn)同感歸屬感;③項(xiàng)正確,每一座城市雕塑都承載著一定的文化內(nèi)涵與精神寓意;④項(xiàng)錯(cuò)誤,城市雕塑不能決定城市發(fā)展的文化方向。故正確答案是B。

14、答案:C本題解析:該漫畫主要諷刺某某單位領(lǐng)導(dǎo)違背了實(shí)事求是的原則,主觀臆造事物之間的聯(lián)系,否認(rèn)事物聯(lián)系的客觀性,①③符合題意,②④不符合題意,因此,本題選C。

15、答案:A本題解析:題目中某教師把“科教興國戰(zhàn)略”的理論與“天宮一號(hào)”和“神州八號(hào)”實(shí)際相聯(lián)系,更好地幫助學(xué)生理解知識(shí),體現(xiàn)的是教學(xué)原則中的理論聯(lián)系實(shí)際原則。故選A。

16、答案:C本題解析:把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵是必須牢牢堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,C符合題意;A、B、D都有助于中國特色社會(huì)主義文化的發(fā)展,但不是關(guān)鍵,不符合題意。

17、答案:D本題解析:本題考查消費(fèi)者合法權(quán)利區(qū)分。消費(fèi)者合法權(quán)利有人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得知識(shí)權(quán)、人格尊嚴(yán)和風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)等。自主選擇權(quán)指消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。題干中王某試穿后脫下來要走,店主強(qiáng)迫王某買下這件風(fēng)衣,侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)利,D項(xiàng)正確。A項(xiàng):人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán),是指消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí),享有要求經(jīng)營者保障其人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。與題干無關(guān),排除。B項(xiàng):依法求償權(quán)是指消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。與題干不符,排除。C項(xiàng):人格尊嚴(yán)和風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)指消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí),享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利,享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。與題干不符,排除。

18、答案:D本題解析:從畏懼自然到最后的人和自然的和諧相處,體現(xiàn)了人對(duì)自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)是逐步深化的,要想與自然和諧相處,就應(yīng)該尊重客觀規(guī)律,這是發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的前提。

19、答案:B本題解析:公安機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)能依法懲治犯罪分子,工商行政機(jī)關(guān)沒有此職能,故②說法錯(cuò)誤,排除。我國最高司法機(jī)關(guān)是最高人民法院和最高人民檢察院,故④說法錯(cuò)誤,排除。所以,本題選B。

20、答案:B本題解析:本題考查民族精神的理解,注意把握材料,方便區(qū)分。題干中“天下興亡,匹夫有責(zé)”和“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”都是抒發(fā)作者愛國的情懷,B項(xiàng)正確。A項(xiàng):厚德載物指重視品德像大地一樣能容養(yǎng)萬物,形容品德像地一樣容納百川,倡導(dǎo)行善積累厚厚的功德。與題干不符,排除。C項(xiàng):求真務(wù)實(shí):所謂“求真”,就是“求是”,也就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,去不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),把握事物的規(guī)律。所謂“務(wù)實(shí)”,則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,去做、去實(shí)踐。與題干不符,排除。D項(xiàng):改革創(chuàng)新精神指的是改掉舊的、不合理的部分,使更合理完善,并開創(chuàng)新的事物。與題干不符,排除。

21、答案:B本題解析:單位商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比,社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,單位商品的價(jià)值量降低,2015年當(dāng)M商品的部門勞動(dòng)生產(chǎn)率提高4%時(shí),該商品的價(jià)值量為208÷(1+4%)=200元;2015年人民幣對(duì)美元升值8%,此時(shí)1美元=8.4÷(1+8%)=7.92592元:2015年M商品的價(jià)值用美元表示為200÷7.92592=36.75美元;因此本題選B。

22、答案:C本題解析:柳詩強(qiáng)調(diào)的是“實(shí)踐出真知——通過實(shí)踐獲得正確的認(rèn)識(shí)”。①的意思是“知是行的開始,行是知的完成”,并未體現(xiàn)“實(shí)踐出真知”。④意思是“不通過實(shí)踐也可以獲得認(rèn)識(shí)”,其觀點(diǎn)與詩句強(qiáng)調(diào)哲理相違背,排除①④。故本題答案選C。

23、答案:A本題解析:“基于該研究的一項(xiàng)專利成果已被轉(zhuǎn)化為治療癌癥的新藥并進(jìn)入二期臨床試驗(yàn)階段”,這表明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,故①符合題意。科研團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)清晰地揭示了細(xì)胞凋亡通路中的一系列過程,體現(xiàn)了思維和存在具有同一性,故②符合題意。意識(shí)不能夠直接改造客觀世界,而應(yīng)該借助于實(shí)踐這一途徑,故③說法錯(cuò)誤。發(fā)揮主觀能動(dòng)性有利于認(rèn)識(shí)規(guī)律,故④說法絕對(duì)化,排除。

24、答案:C本題解析:本題考查的是量變與質(zhì)變的關(guān)系。題目中的公式以及解讀,都說明了量變達(dá)到一定程度。將會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變。因此,答案為C。

25、答案:C本題解析:教師結(jié)合班級(jí)值班制度,讓學(xué)生在實(shí)際的案例中懂得“在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)”的道理,這種教學(xué)屬于把學(xué)生的經(jīng)歷作為重要的課程資源,C項(xiàng)符合題意,A、B、D選項(xiàng)在題目中未體現(xiàn),因此,本題選C。

26、答案:D本題解析:民間借貸風(fēng)險(xiǎn)從一個(gè)側(cè)面反映了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性弱點(diǎn),對(duì)此要加強(qiáng)監(jiān)管和信用體系建設(shè),②④正確符合題意。①與題意無關(guān),故排除;發(fā)行股票上市融資的是上市公司,適用于大型企業(yè),③說法不科學(xué)。故本題答案選D。

27、答案:D本題解析:③"只要....能....的說法太絕對(duì),因此排除;①“改變規(guī)律”的表述有誤,規(guī)律具有普遍性和客觀性,規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅;材料中科學(xué)家啟示我們要樹立正確的生態(tài)意識(shí),遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,因此②④符合題意,答案D正確。

28、答案:B本題解析:道德需要是人類制定并遵從道德的基礎(chǔ)和原始動(dòng)力,沒有道德需要就沒有道德的產(chǎn)生和發(fā)展.也不會(huì)有與道德相關(guān)的所有人類行為。因此道德需要與道德行為是間接關(guān)系,并且道德需要推動(dòng)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生,并導(dǎo)致道德行為。故選B。

29、答案:D本題解析:本題是對(duì)財(cái)政作用的相關(guān)知識(shí)的考查。財(cái)政通過國民收入的再分配,建立社會(huì)保障體系,保障和提高人民的生活水平,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧,表明財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平,改善人民生活的物質(zhì)保證,D項(xiàng)符合題意,其他選項(xiàng)不符合題意,因此,本題選D。

30、答案:C本題解析:陶行知是我國教育名家之一。他以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的赤子之忱,為中國教育探尋新路。

31、答案:B本題解析:正確回答此題,要熟悉道德與法律的概念,兩者的聯(lián)系和區(qū)別。道德和法律都屬于上層建筑的范疇,是特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展。道德主要通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人的內(nèi)心信念來維系,是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。法律是由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,反映由特定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同。A項(xiàng)為兩者的聯(lián)系;B項(xiàng)為兩者的區(qū)別;C、D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

32、答案:B本題解析:教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則的基本要求有:調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,形成思維能力:鼓勵(lì)學(xué)生將知識(shí)創(chuàng)造性地用于實(shí)際。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是首要問題。

33、答案:A本題解析:題目中適當(dāng)?shù)谋瘋瓦^度的悲傷帶來的結(jié)果不同,因此要主動(dòng)控制自己的情緒,適度的表達(dá)自己的情緒。

34、答案:C本題解析:本題考查供求關(guān)系對(duì)價(jià)格的影響。供求是影響價(jià)格的直接因素。當(dāng)供不應(yīng)求時(shí),商品短缺,購買者爭(zhēng)相購買,銷售者趁機(jī)提價(jià),買方不得不接受較高的價(jià)格以滿足自己的需要,于是出現(xiàn)了“物以稀為貴”的現(xiàn)象,這是商品價(jià)格就高。材料中大白菜減產(chǎn),供應(yīng)減少,需求增加,白菜漲價(jià)。C項(xiàng)正確。A項(xiàng):需求量的變動(dòng)會(huì)引起價(jià)格的變動(dòng),本身錯(cuò)誤,排除。B項(xiàng):價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),與題干不符,排除。D項(xiàng):材料中屬于供不應(yīng)求-賣方市場(chǎng)。買方處于不利的地位。本身錯(cuò)誤,排除。

35、答案:D本題解析:題干兩成語強(qiáng)調(diào)了各地區(qū)各民族要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、加強(qiáng)聯(lián)系,故D項(xiàng)正確。

36、答案:C本題解析:略

37、答案:C本題解析:在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,價(jià)值規(guī)律是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律,供求規(guī)律是市場(chǎng)流通的特有規(guī)律,競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的固有規(guī)律。價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的三大規(guī)律。故答案只能選C項(xiàng)。

38、答案:B本題解析:“寧無雞也不能沒有貓,因無雞不會(huì)挨凍受餓,而無貓則會(huì)挨凍受餓?!睆倪@句話里可以得知,題目中的父親能夠分辨事物的主次矛盾。并善于抓住事物的主要矛盾。這個(gè)故事啟示我們?cè)谔幚砗徒鉀Q問題的時(shí)候要注意兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。故本題答案選B。

39、答案:D本題解析:人格尊嚴(yán),是指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)和他人最起碼的尊重權(quán)利。憲法第38條規(guī)定,中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。題中司機(jī)和乘客對(duì)待拾荒老人的做法是錯(cuò)誤的,侵犯了老人的人格尊嚴(yán)權(quán)。

40、答案:D本題解析:本題考查政府職能。注意把握材料,國務(wù)院積極部署落實(shí)引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的措施屬于行使經(jīng)濟(jì)職能,③與題干相符。為民間投資參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“松綁開路”是不斷掃清限制民間投資的體制機(jī)制障礙,④與題干相符。D項(xiàng)正確。①政府依法行政,行使經(jīng)濟(jì)職能,該管的管理好,該放手的放手,并非要從根本上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。本身錯(cuò)誤,排除。②民間投資屬于公民的自由,不能靠強(qiáng)制措施規(guī)定流向。本身錯(cuò)誤,排除。

41、答案:A本題解析:這句話中“倉廩實(shí)”“衣食足”都是物質(zhì)條件,“禮節(jié)”“榮辱”都是指道德水平。因此選A項(xiàng)。B項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的,“必然”太絕對(duì)化。D項(xiàng)說的是社會(huì)歷史的發(fā)展趨勢(shì),與題意無關(guān)。D項(xiàng)與題意不符。故選A。

42、答案:C本題解析:本題考查社區(qū)民族工作的做法和意義,可以巧用排除法。做好社區(qū)的民族工作既要思想上領(lǐng)會(huì)民族宗教精神,又要在行動(dòng)中尊重少數(shù)民族群眾的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,還要加大宣傳,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反對(duì)民族分裂。②④與題干相符,C項(xiàng)正確。①自治權(quán)是由自治機(jī)關(guān)依法行使,社區(qū)的少數(shù)民族居民不直接行使自治權(quán)。在我國自治機(jī)關(guān)一般設(shè)立在少數(shù)民族聚居的地方,居住≠聚居。本身錯(cuò)誤,排除。③“消除文化差異”錯(cuò)誤,文化具有多樣性,文化發(fā)展要展現(xiàn)多姿多彩的魅力,我們要尊重文化差異,本身錯(cuò)誤,排除。

43、答案:D本題解析:知識(shí)點(diǎn):高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí)?!镀胀ǜ咧兴枷胝握n程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》明確高中思想政治課所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)槿宋呐c社會(huì),D項(xiàng)正確。

44、答案:C本題解析:在新課程改革的趨勢(shì)下,教師要轉(zhuǎn)變教育理念,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,不再以教師為中心,構(gòu)建一種新型的師生關(guān)系,并充分發(fā)展學(xué)生的合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)。

45、答案:A本題解析:滿足人們文化生活需要的根本途徑應(yīng)該是大力發(fā)展生產(chǎn)力,積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),故④表述錯(cuò)誤,排除含④的選項(xiàng),本題選A項(xiàng)。

46、答案:C本題解析:本題以中文菜單英文譯法的出版為背景,考查文化生活中有關(guān)文化交流的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,材料的做法是為了更好地傳播中華文化,并不能豐富中華文化的內(nèi)涵,故排除;B項(xiàng)不符合題意,材料中強(qiáng)調(diào)了中華飲食文化的傳播,并沒有西方飲食文化的傳播;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過材料做法展現(xiàn)了中華飲食文化的魅力,正確;D項(xiàng)本身錯(cuò)誤,中西文化差異并不能因?yàn)橐槐緯某霭娑鴾p少。因此本題的正確答案是C。

47、答案:D本題解析:通過將“有人提出‘世界末日說”’和“科學(xué)界根據(jù)多年的實(shí)地觀測(cè)與研究得出結(jié)論”比較可知、“世界末日說”不是科學(xué)理論,因而不能指導(dǎo)科學(xué)研究,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;“世界末日說”盡管不是科學(xué)的理論,但仍然是對(duì)客觀存在的反映,只是不正確的反映,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤;“世界末日說”與太陽耀斑爆發(fā)沒有必然的聯(lián)系,C項(xiàng)主觀臆造聯(lián)系;科學(xué)界對(duì)太陽耀斑爆發(fā)及其后果的預(yù)測(cè),體現(xiàn)了聯(lián)系的客觀性,故選D。

48、答案:D本題解析:規(guī)律是事物中存在著的固然、必然的聯(lián)系,它可以被人們所認(rèn)識(shí),并被人們所利用。

49、答案:B本題解析:中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)指出。經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用。

50、答案:C本題解析:本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力及運(yùn)用知識(shí)的能力,難度中等。同一首歌以不同的方式演唱,卻都獲得了聽眾的認(rèn)可,符合了大眾文化的要求,①②項(xiàng)正確;林志炫以翻唱的方式詮釋經(jīng)典,讓人如癡如醉,表明文化發(fā)展要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,④選項(xiàng)正確;③項(xiàng)與題意不符,不選。故答案選C。

51、答案:D本題解析:應(yīng)激是在出乎意料的緊迫與危險(xiǎn)情況下引起的高速而高度緊張的情緒狀態(tài)。故選D。

52、答案:D本題解析:外國的東西要吸取精華,去其糟粕,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。道德是對(duì)人的意識(shí)較高層次的要求,具有超前導(dǎo)向性,不應(yīng)該將道德規(guī)范全部納入法制軌道,④的觀點(diǎn)太絕對(duì)化。

53、答案:C本題解析:豐富的想象力對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有重要影響,但不起決定作用,故A項(xiàng)不選;社會(huì)實(shí)踐具有社會(huì)歷史性特征。文學(xué)創(chuàng)作并不是脫離社會(huì)的純粹個(gè)人實(shí)踐活動(dòng),故B項(xiàng)不選;意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反映具有能動(dòng)性,莫言的作品將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事融會(huì)在一起,并不是對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)的客觀描述,故D項(xiàng)不選。C項(xiàng)正確且符合題意.當(dāng)選。

54、答案:B本題解析:教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則的基本要求有:調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,形成思維能力:鼓勵(lì)學(xué)生將知識(shí)創(chuàng)造性地用于實(shí)際。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是首要問題。

55、答案:C本題解析:本題考查社區(qū)民族工作的做法和意義,可以巧用排除法。做好社區(qū)的民族工作既要思想上領(lǐng)會(huì)民族宗教精神,又要在行動(dòng)中尊重少數(shù)民族群眾的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,還要加大宣傳,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反對(duì)民族分裂。②④與題干相符,C項(xiàng)正確。①自治權(quán)是由自治機(jī)關(guān)依法行使,社區(qū)的少數(shù)民族居民不直接行使自治權(quán)。在我國自治機(jī)關(guān)一般設(shè)立在少數(shù)民族聚居的地方,居住≠聚居。本身錯(cuò)誤,排除。③“消除文化差異”錯(cuò)誤,文化具有多樣性,文化發(fā)展要展現(xiàn)多姿多彩的魅力,我們要尊重文化差異,本身錯(cuò)誤,排除。

56、答案:B本題解析:遺棄罪是指對(duì)于年老、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的人,負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)。題目中不屬于遺棄,是故意殺人,故本題答案選B。

57、答案:A本題解析:題干中政府作為市場(chǎng)主體向銀行貸款,政府與銀行之間形成債務(wù)關(guān)系,而債務(wù)屬于民事范疇,在民事活動(dòng)中民事主體的法律地位是平等的,故A項(xiàng)正確。行政法律關(guān)系中的當(dāng)事人的地位往往是不平等的。在大部分行政法律關(guān)系中,國家行政機(jī)關(guān)作為當(dāng)事人一方,其地位優(yōu)于對(duì)方當(dāng)事人,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)管理問題,和題意不符。D項(xiàng)中的“不同行業(yè)”也未體現(xiàn)。

58、答案:C本題解析:本題考查青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。青少年心理健康的十大標(biāo)準(zhǔn):智力正常;情緒穩(wěn)定、積極樂觀;堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);心理與行為符合年齡特征;人際關(guān)系和諧;保持健全的人格;良好的社會(huì)適應(yīng);正確的自我意識(shí);面對(duì)現(xiàn)實(shí)、接受現(xiàn)實(shí);熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)。逆反心理是青少年成長階段正常的心理狀態(tài),C項(xiàng)錯(cuò)誤。A、B、D三項(xiàng)都是正確的。

59、答案:A本題解析:婚姻家庭的社會(huì)職能主要是:1、實(shí)現(xiàn)人口再生產(chǎn)的職能;2、組織經(jīng)濟(jì)生活的職能;3、教育職能。

60、答案:A本題解析:題目中某教師把“科教興國戰(zhàn)略”的理論與“天宮一號(hào)”和“神州八號(hào)”實(shí)際相聯(lián)系,更好地幫助學(xué)生理解知識(shí),體現(xiàn)的是教學(xué)原則中的理論聯(lián)系實(shí)際原則。故選A。

61、答案:D本題解析:本題考查財(cái)政作用的相關(guān)知識(shí)。材料中統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)采用個(gè)人繳費(fèi)、集體補(bǔ)助和政府補(bǔ)貼相結(jié)合的籌資方式,體現(xiàn)了財(cái)政對(duì)社會(huì)分配進(jìn)行著廣泛的調(diào)節(jié),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高人民生活水平發(fā)揮著積極的作用。D項(xiàng)正確。A項(xiàng):國家通過財(cái)政可以有效地調(diào)節(jié)資源配置。財(cái)政是實(shí)現(xiàn)國家宏觀調(diào)控的重要手段之一,對(duì)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置起著重要作用。與題干不符,排除。B項(xiàng):財(cái)政是鞏固國家政權(quán)的物質(zhì)保證。雄厚的財(cái)政實(shí)力可以有效地調(diào)節(jié)和處理人民內(nèi)部矛盾,建立起強(qiáng)大的國防,鞏固國家政權(quán),保衛(wèi)國家獨(dú)立和領(lǐng)土完整,實(shí)現(xiàn)人民的安居樂業(yè),促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。與題干不符,排除。C項(xiàng):社會(huì)總需求是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)(通常1年)。由社會(huì)可用于投資和消費(fèi)的支出所實(shí)際形成的對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的購買力總量。社會(huì)總供給是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)(通常為1年)。由社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)際可以提供給市場(chǎng)的可供最終使用的產(chǎn)品和勞務(wù)總量。與題干不符,排除。

62、答案:C本題解析:恩格系數(shù)是食品支出占家庭總支出的比例,它越大,居民更沒錢花?!坝懈噱X花”說明居民手中要有錢,就業(yè)能增加收入。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面廣。人們不必想著存錢養(yǎng)老問題,所以“有錢更敢花”。健全社會(huì)信用體系,使消費(fèi)者花錢得到的滿意度高,所以“有錢花得舒心”。

63、答案:C本題解析:本題是對(duì)初中思想品德課程性質(zhì)的考查,“從學(xué)生適應(yīng)社會(huì)公共生活和思想品德形成和發(fā)展的實(shí)際出發(fā),以成長中的我、我與他人的關(guān)系、我與國家和社會(huì)的關(guān)系為主線,對(duì)道德、心理健康、法律和國情等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合”,這體現(xiàn)了思想品德課程具有綜合性,因此,本題選C。

64、答案:C本題解析:本題考查的是量變與質(zhì)變的關(guān)系。題目中的公式以及解讀,都說明了量變達(dá)到一定程度。將會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變。因此,答案為C。

65、答案:A本題解析:題目中適當(dāng)?shù)谋瘋瓦^度的悲傷帶來的結(jié)果不同,因此要主動(dòng)控制自己的情緒,適度的表達(dá)自己的情緒。

66、答案:B本題解析:題中這段話強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)要循序漸進(jìn),是由量的積累到質(zhì)的飛躍過程,強(qiáng)調(diào)重視量的積累。與之含義相近的只有B項(xiàng)。而A、C、D這些選項(xiàng)都是強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的重要性,倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動(dòng)作用。選項(xiàng)A,“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁,斯仁至矣”意思是“仁德真的離我們很遙遠(yuǎn)嗎我想具有仁德,仁德自然就會(huì)到來了?!备顚拥睦斫馐牵喝适侨颂焐谋拘?,因此為仁就全靠自身的努力,不能依靠外界的力量。選項(xiàng)C,“君子求諸己,小人求諸人”意思是“具有君子品行的人,遇到困難首先想到的是要靠自己去解決,不到萬不得已不去求助于別人。而不具備君子品行的人,遇事總是習(xí)慣于求助于別人,而不是靠自己去解決”。選項(xiàng)D.“有能一日用其力于仁矣乎我未見力不足者。”意思是說,“有把一整天的力量都用在實(shí)行仁上而力量不夠的嗎也許有,但我沒見過?!?/p>

67、答案:D本題解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體;B項(xiàng)錯(cuò)誤,主權(quán)國家是構(gòu)成現(xiàn)代國際社會(huì)的基石;C項(xiàng)錯(cuò)誤,主權(quán)國家是國際社會(huì)關(guān)系中最重要的行為主體。亞太經(jīng)濟(jì)組織、非盟、歐盟在經(jīng)濟(jì)方面采取措施,說明國際組織在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,故選D項(xiàng)。

68、答案:B本題解析:本題考查存在與意識(shí)的辯證關(guān)系。愛國主義是一種社會(huì)意識(shí),在不同的歷史時(shí)期即社會(huì)存在,有具體的內(nèi)涵,體現(xiàn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):價(jià)值選擇具有現(xiàn)實(shí)性,與題干不符,排除。C項(xiàng):社會(huì)意識(shí)不具有直接現(xiàn)實(shí)性,具有直接現(xiàn)實(shí)性是社會(huì)實(shí)踐,本身錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng):社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),但是它們不一定是同步的,社會(huì)意識(shí)可能超前的也可能是落后的,所以社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,與題干不符,排除。

69、答案:C本題解析:此題考查聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性,考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力,解題關(guān)鍵是把握材料主旨。聯(lián)系具有條件性,并不是任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系,故①錯(cuò)誤;人為事物的聯(lián)系雖然具有”人化”的特點(diǎn),但也是客觀的,故③錯(cuò)誤;物聯(lián)網(wǎng)把物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來正是建立了新的具體聯(lián)系,也體現(xiàn)了事物聯(lián)系的多樣性,故②④符合題意。故選C。

70、答案:D本題解析:③"只要....能....的說法太絕對(duì),因此排除;①“改變規(guī)律”的表述有誤,規(guī)律具有普遍性和客觀性,規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅;材料中科學(xué)家啟示我們要樹立正確的生態(tài)意識(shí),遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,因此②④符合題意,答案D正確。

71、答案:D本題解析:題干意思是說,天不因?yàn)槿藗儏拹憾炀筒灰?,地也不?huì)因?yàn)槿藗儏拹郝吠具b遠(yuǎn)而失去廣闊,反映了自然界的變化有其客觀規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,D符合題意;A、B觀點(diǎn)正確,與題意不符;意識(shí)是人腦特有的生理機(jī)能,C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

72、答案:D本題解析:題干突出強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)反腐對(duì)反腐倡廉工作的積極作用,②③符合題意。題干并沒有體現(xiàn)人民民主的廣泛性,所以①與題意無關(guān)。④觀點(diǎn)太絕對(duì),網(wǎng)絡(luò)反腐有利于國家權(quán)力在陽光下運(yùn)行,但不能起到“確?!钡淖饔谩9蔬xD項(xiàng)。

73、答案:B本題解析:《刑法》第20條規(guī)定,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。甲某見男子正對(duì)一婦女進(jìn)行強(qiáng)奸,用木棍向該男子頭上打去,致使男子死亡。屬于正當(dāng)防衛(wèi)。故本題答案選B。

74、答案:D本題解析:本題考查債權(quán)讓與對(duì)債務(wù)人生效的要件?!吨腥A人民共和國合同法》第八十條規(guī)定:“債權(quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利的,應(yīng)當(dāng)通知債務(wù)人。未經(jīng)通知,該轉(zhuǎn)讓對(duì)債務(wù)人不發(fā)生效力。債權(quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利的通知不得撤銷,但經(jīng)受讓人同意的除外。”D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng):均與題干不符,排除。

75、答案:C本題解析:青少年肯定會(huì)有逆反和叛逆的心理,只要不超過一定限度都是心理健康的表現(xiàn)。

76、答案:A本題解析:國家要大力發(fā)展節(jié)能服務(wù)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè),給予這些產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品以價(jià)格上的優(yōu)勢(shì),有利于更多的企業(yè)投身到這些產(chǎn)業(yè)中來,從而可以通過價(jià)格變動(dòng)來調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)規(guī)模。故本題答案選A。

77、答案:A本題解析:本題考查運(yùn)動(dòng)、靜止、發(fā)展觀、聯(lián)系的知識(shí)。毛竹在最初5年里地面看不見生長,但在地下生長,它鉆出地面后的快速增長,反映的是靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。B項(xiàng)說法絕對(duì)化。C、D項(xiàng)與題意不符。

78、答案:D本題解析:知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)中代位繼承的相關(guān)知識(shí)。代位繼承是法定繼承的一種特殊情況,是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí),由被繼承人子女的晚輩直系血親代替先死亡的長輩直系血親繼承被繼承人遺產(chǎn)的一項(xiàng)法定繼承制度,又稱間接繼承、承租繼承。D項(xiàng)正確。A項(xiàng):遺囑繼承又稱“指定繼承”,是按照被繼承人所立的合法有效的遺囑而承受其遺產(chǎn)的繼承方式。遺囑繼承是由設(shè)立遺囑和遺囑人死亡兩個(gè)法律事實(shí)所構(gòu)成,它分別具有設(shè)立效力和執(zhí)行效力。與題干不符,排除。B項(xiàng):遺贈(zèng)是指被繼承人通過遺囑的方式,將其遺產(chǎn)的一部分或全部贈(zèng)予法定繼承人以外的人的一種民事法律行為。指被繼承人臨終前以遺囑方式轉(zhuǎn)讓其部分遺產(chǎn)的行為。與題干不符,排除。C項(xiàng):遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是遺贈(zèng)人和扶養(yǎng)人之間關(guān)于扶養(yǎng)人承擔(dān)遺贈(zèng)人的生養(yǎng)死葬的義務(wù),遺贈(zèng)人的財(cái)產(chǎn)在其死后轉(zhuǎn)歸扶養(yǎng)人所有的協(xié)議。遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是一種平等、有償和互為權(quán)利義務(wù)關(guān)系的民事法律關(guān)系。與題干不符,排除。

79、答案:A本題解析:社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求。為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的集中體現(xiàn)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值取向,關(guān)鍵是要正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。愛國主義是民族精神的核心。因此,本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。

80、答案:D本題解析:通過信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)主要是通過寫信、電話、電子郵件或向有關(guān)人員當(dāng)面指出的方式反映意見。B項(xiàng)是通過人大代表聯(lián)系群眾制度實(shí)行民主監(jiān)督。A項(xiàng)是通過輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)。監(jiān)督聽證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府等活動(dòng)都是民主監(jiān)督的形式。所以C項(xiàng)不是通過信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)。

81、答案:D本題解析:公民有依法納稅的義務(wù),未成年人也不例外,也要自覺履行法律義務(wù),ABC三項(xiàng)說法不符合題意,所以只有D是符合題意的選項(xiàng)。

82、答案:B本題解析:事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力是矛盾,而非聯(lián)系,故②說法錯(cuò)誤。聯(lián)系

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