《環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱一、基本信息

課程號(hào)：ENSE4123實(shí)踐課名稱環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃實(shí)習(xí)Practiceofenvironmentalassessmentand

planning周數(shù)1.5面向?qū)I(yè)環(huán)境科學(xué)學(xué)分1.5實(shí)踐課簡(jiǎn)介實(shí)地教學(xué)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)與環(huán)境規(guī)劃方法；案例教授開(kāi)發(fā)區(qū)、鎮(zhèn)域環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和環(huán)境規(guī)劃規(guī)程；現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境規(guī)劃實(shí)踐；培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用環(huán)境評(píng)價(jià)與環(huán)境規(guī)劃理論和方法獨(dú)立解決方面實(shí)際環(huán)境問(wèn)題、編寫(xiě)環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)和編制環(huán)境規(guī)劃的實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

本課程是環(huán)境科學(xué)專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的一門(mén)必修課，要求學(xué)生通過(guò)參與具體場(chǎng)地或案例的環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃實(shí)踐學(xué)習(xí)，系統(tǒng)了解環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃體系，全面理解區(qū)域環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)方法、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)與區(qū)域環(huán)境規(guī)劃內(nèi)容及相關(guān)技術(shù)規(guī)程與法律法規(guī)；掌握區(qū)域水、大氣、土壤、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主要方法，掌握環(huán)境規(guī)劃編制規(guī)程，學(xué)會(huì)編制環(huán)評(píng)報(bào)告書(shū)和環(huán)境規(guī)劃，奠定從事環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃工作的實(shí)踐基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及時(shí)間安排

1.實(shí)地教學(xué)區(qū)域環(huán)境質(zhì)量調(diào)查與評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法（3天）要求學(xué)生了解環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念、對(duì)象和內(nèi)容、環(huán)境評(píng)價(jià)指數(shù)的設(shè)計(jì)原則；理解環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的程序；掌握污染源調(diào)查目的、內(nèi)容及方法。2.

案例教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法（3天）要求學(xué)生了解環(huán)境影響評(píng)價(jià)的概念、對(duì)象和內(nèi)容；理解建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的程序；理解生態(tài)影響分析和生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)；掌握環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目影響評(píng)價(jià)的基本方法。3.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)環(huán)境規(guī)劃大綱編制實(shí)踐（4天）要求學(xué)生了解環(huán)境規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)和環(huán)境功能區(qū)劃；理解城鎮(zhèn)水環(huán)境規(guī)劃、大氣環(huán)境規(guī)劃、土地資源保護(hù)規(guī)劃的內(nèi)容和類型；掌握城鎮(zhèn)水、大氣、土地資源保護(hù)等環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)措施。四、教學(xué)實(shí)踐地點(diǎn)

1、開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目區(qū)；2、城鄉(xiāng)區(qū)域。五、教學(xué)組織實(shí)踐教學(xué)時(shí)間1.5周。1．實(shí)地教學(xué)區(qū)域環(huán)境質(zhì)量調(diào)查與評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法（1）組織實(shí)習(xí)學(xué)生討論，明確環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的、范圍、方法、評(píng)價(jià)的深度和廣度；開(kāi)展實(shí)習(xí)點(diǎn)周?chē)墓I(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源的調(diào)查。2天。（2）根據(jù)實(shí)習(xí)獲得的資料，選用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法，建立環(huán)境質(zhì)量指數(shù)評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展區(qū)域環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)，得出環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)論。1天。2.

案例教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法（1）組織實(shí)習(xí)學(xué)生討論，了解建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的程序，理解環(huán)境影響評(píng)價(jià)的技術(shù)方法。1天。（2）組織學(xué)生案例涉及區(qū)域?qū)嵉乜辈?，收集案例環(huán)境方面相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，了解大氣、水、噪聲等環(huán)境現(xiàn)狀特征資料，并進(jìn)行整理、分析，得出建設(shè)項(xiàng)目地表水環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論。2天。3.

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)環(huán)境規(guī)劃大綱編制實(shí)踐（1）組織實(shí)習(xí)學(xué)生討論，了解環(huán)境規(guī)劃內(nèi)容，理解環(huán)境規(guī)劃基本程序；觀看環(huán)境規(guī)劃實(shí)施成果錄像。0.5天。（2）組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境規(guī)劃區(qū)域環(huán)境基本概況，整理相關(guān)征資料。0.5天。（3）環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀及功能區(qū)達(dá)標(biāo)分析。0.5天。（4）編寫(xiě)環(huán)境規(guī)劃大綱。2天。（5）講評(píng)與總結(jié)。0.5天。六、考核方式及要求

采用綜合考核形式，具體包括學(xué)生實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)、工作方案、評(píng)價(jià)報(bào)告、規(guī)劃大綱和實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告質(zhì)量等。其中工作實(shí)施方案、評(píng)價(jià)報(bào)告與規(guī)劃大綱符合相關(guān)技術(shù)規(guī)程要求，字?jǐn)?shù)不少于2000字；實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告遵守“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告”的統(tǒng)一格式，包括本次課程實(shí)習(xí)的意義、目的、內(nèi)容、過(guò)程以及心得等，字?jǐn)?shù)在1000左右?？己顺煽?jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)分制評(píng)定。其中：（1）綜合表現(xiàn)（思想表現(xiàn)，實(shí)習(xí)態(tài)度，團(tuán)結(jié)互助，勞動(dòng)觀念，業(yè)務(wù)能力以及紀(jì)律表現(xiàn)）占30%；（2）工作實(shí)