2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第三單元人口遷徙文化交融與認(rèn)同單元素養(yǎng)檢測(cè)含解析新人教版選擇性必修3

PAGE單元素養(yǎng)檢測(cè)(三)(第三單元)(45分鐘100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.“美索不達(dá)米亞歷史,在很大程度上也就是來(lái)自北面的入侵者印歐人與來(lái)自南面的入侵者閃米特人為爭(zhēng)奪這塊肥沃的大河流域地區(qū)而綻開長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的斗爭(zhēng)的歷史?！贝擞^點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了 ()A.人類文明的沖突 B.古代斗爭(zhēng)的目的C.地理環(huán)境的影響 D.歷史形成的殘酷【解析】選C。材料中的觀點(diǎn)表明古代北方印歐人及南方閃米特人入侵美索不達(dá)米亞是為了肥沃的兩河流域,說(shuō)明古代人口遷徙受地理環(huán)境的影響很大,C正確。2.《荷馬史詩(shī)》產(chǎn)生于公元前8世紀(jì),在公元前6世紀(jì)匯編成冊(cè)。從公元前5世紀(jì)起,每逢雅典四年一次的泛雅典娜節(jié)上,都有朗誦《荷馬史詩(shī)》的節(jié)目。在現(xiàn)實(shí)生活中,古希臘人從《荷馬史詩(shī)》中摘章引句,用以解答有關(guān)道德與行為的問(wèn)題,甚至在城邦間的領(lǐng)土糾紛中引用荷馬詩(shī)句來(lái)作為自己的有力證據(jù)。這表明《荷馬史詩(shī)》()A.成為了共同歷史文化心理的源泉B.供應(yīng)了政治準(zhǔn)則和日常生活的樣板C.植根于城邦民主政治的時(shí)代潮流D.鑄就了全希臘的宗教政治道德憲章【解析】選A。依據(jù)材料內(nèi)容可知,古希臘人對(duì)《荷馬史詩(shī)》的復(fù)述和代代相傳中包含了對(duì)其中價(jià)值的認(rèn)同和傳承,故選A;在歷史發(fā)展過(guò)程中,古希臘從王政時(shí)代走向政體多元化,例如雅典民主制、斯巴達(dá)貴族制等,希臘社會(huì)從政治生活到日常生活都發(fā)生了重大改變,供應(yīng)“樣板”的說(shuō)法不符合史實(shí),解除B;《荷馬史詩(shī)》先于雅典民主政治潮流誕生,解除C;《荷馬史詩(shī)》的確在宗教、政治、道德等方面發(fā)揮了重大影響,但無(wú)法上升到“憲章”的高度,D說(shuō)法過(guò)分?jǐn)U大了《荷馬史詩(shī)》的作用,解除。3.有一本歷史著作的推介語(yǔ)包括以下兩句:◆匈奴推動(dòng)了歐洲民族大遷徙的雪崩效應(yīng),是“四大帝國(guó)文明帶之解體與古代世界之終結(jié)的殯葬師”◆首度將歐亞大陸上四個(gè)古代帝國(guó)——秦漢、貴霜、安眠、羅馬——貫串成一條文明帶,作為古代世界的最終也是最高格局據(jù)此推斷,這本歷史著作的基本指導(dǎo)史觀應(yīng)當(dāng)是()A.全球史觀 B.文明史觀C.近代化史觀 D.社會(huì)史觀【解析】選A。材料信息“匈奴推動(dòng)了歐洲民族大遷徙的雪崩效應(yīng)”“首度將歐亞大陸上四個(gè)古代帝國(guó)”“作為古代世界的最終也是最高格局”主要體現(xiàn)的是全球史觀,故A正確;文明史觀材料信息中也有反映,但這是在全球史觀下的表現(xiàn),不是基本指導(dǎo)史觀,B錯(cuò)誤;近代化史觀指的是由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)變遷的過(guò)程,即傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的變遷過(guò)程,C錯(cuò)誤;社會(huì)史觀指的是從社會(huì)的角度視察歷史,著重探討歷史的結(jié)構(gòu)和進(jìn)程,注意分析探討廣義的社會(huì)問(wèn)題包括政治問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、文化問(wèn)題等,D錯(cuò)誤。4.魏晉南北朝時(shí)期,北方少數(shù)民族往往都自認(rèn)為與漢族有著共同的祖先,如鮮卑拓跋部稱其先祖為黃帝后裔,建立夏政權(quán)的匈奴首領(lǐng)自稱“大禹之后”“(將)復(fù)大禹之業(yè)”。這表明 ()A.北方出現(xiàn)民族大交融B.中原文明的影響擴(kuò)大C.游牧民族轉(zhuǎn)向農(nóng)耕生活D.北方地區(qū)統(tǒng)一進(jìn)程加快【解析】選B。據(jù)材料“魏晉南北朝時(shí)期,北方少數(shù)民族往往都自認(rèn)為與漢族有著共同的祖先”體現(xiàn)了少數(shù)民族政權(quán)對(duì)漢族文化的汲取和認(rèn)可,說(shuō)明中原文化影響不斷擴(kuò)大,B符合題意;材料反映的是少數(shù)民族政權(quán)學(xué)習(xí)漢族,不能得出民族大交融的信息,A不正確;材料沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,C不正確;材料沒(méi)有涉及統(tǒng)一問(wèn)題,D不正確。5.如圖是1825年西屬美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口構(gòu)成。這種人口分布出現(xiàn)的主要緣由是 ()A.美洲開發(fā)吸引了移民涌入B.西葡兩國(guó)最早開拓新航路C.歐洲殖民者的探險(xiǎn)與掠奪D.西葡領(lǐng)先開展了黑奴貿(mào)易【解析】選C。據(jù)圖示可以看到無(wú)論是西屬美洲,還是葡萄牙殖民地巴西的人口構(gòu)成中都有“非洲奴隸”,再結(jié)合時(shí)間“1825年”可以推斷是歐洲殖民者的探險(xiǎn)與掠奪導(dǎo)致,C正確。6.全球人口的流淌是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)縮影。下列關(guān)于不同時(shí)期的人口流淌現(xiàn)象,按時(shí)間先后排序正確的是 ()①“全球移民的供應(yīng)地也從歐洲轉(zhuǎn)移到第三世界的發(fā)展中國(guó)家”②“66%移居美國(guó)的移民來(lái)自英國(guó),大規(guī)模的向外移民源于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”③“在這一時(shí)期,國(guó)際人口遷移人數(shù)最多的是非洲黑奴”④“法國(guó)、英國(guó)從中國(guó)征集了近50萬(wàn)勞工作為其軍事后援”A.①②③④ B.③②④①C.②③④① D.②③①④【解析】選B。①“全球移民的供應(yīng)地也從歐洲轉(zhuǎn)移到第三世界的發(fā)展中國(guó)家”,指的是當(dāng)今時(shí)代的移民。②“66%移居美國(guó)的移民來(lái)自英國(guó),大規(guī)模的向外移民源于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”指的是第一次工業(yè)革命之后的移民。③“在這一時(shí)期,國(guó)際人口遷移人數(shù)最多的是非洲黑奴”指的是新航路開拓后的黑奴貿(mào)易。④“法國(guó)、英國(guó)從中國(guó)征集了近50萬(wàn)勞工作為其軍事后援”指的是其次次世界大戰(zhàn)中的移民。按時(shí)間先后依次為③②④①,故B正確。7.人口遷徙有利于世界聯(lián)系加強(qiáng)。閱讀下表,對(duì)該材料的說(shuō)明正確的是 ()歐洲移民表目的地時(shí)間范圍人數(shù)美國(guó)1821-19323420萬(wàn)亞洲、俄國(guó)地區(qū)1800-19391200萬(wàn)阿根廷1856-1932640萬(wàn)加拿大1821-1932520萬(wàn)①美國(guó)是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進(jìn)步推動(dòng)了歐洲向外移民④世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)是歐洲向外移民的主要緣由A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【解析】選B。依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以看出歐洲移民的最大流入地是美國(guó),故①正確;結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,移民潮加速了歐洲文明向外傳播,交通方式的進(jìn)步為歐洲向外移民供應(yīng)了條件,故②③正確;歐洲向外移民的主要緣由應(yīng)當(dāng)是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故④錯(cuò)誤,解除;因此答案為B。8.下圖反映了歐洲人口占世界人口總數(shù)比例的改變狀況,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要緣由是 ()A.黑奴貿(mào)易促進(jìn)人口流淌B.壟斷組織限制經(jīng)濟(jì)命脈C.工業(yè)革命推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.福利國(guó)家供應(yīng)社會(huì)保障【解析】選C。從時(shí)間來(lái)看歐洲人口占世界人口總數(shù)比例的增加是由于工業(yè)革命造成的,C符合題意的,正確;19世紀(jì)中期黑奴貿(mào)易已漸漸消逝,A不符合題意,解除;材料不涉及經(jīng)濟(jì)命脈的問(wèn)題,B不符合題意,解除;建設(shè)福利國(guó)家是在其次次世界大戰(zhàn)之后,D在時(shí)間上不符合題意,解除。9.截至目前,在美的非法移民已達(dá)1100萬(wàn)人。2015年,美國(guó)公布的探討報(bào)告顯示,解除通脹等其他因素,1990年至2013年,沒(méi)有中學(xué)文憑的美國(guó)男性收入降低了20%,僅有中學(xué)文憑的美國(guó)男性收入也降低了13%。對(duì)這種現(xiàn)象說(shuō)明正確的是()A.第三次科技革命拉大了美國(guó)貧富差距B.國(guó)家壟斷資本主義引發(fā)經(jīng)濟(jì)“滯脹”C.經(jīng)濟(jì)全球化造成國(guó)際資源安排不平衡D.美國(guó)教化水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)【解析】選C。“在美的非法移民已達(dá)1100萬(wàn)人”反映了經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)勞務(wù)的國(guó)際化,“沒(méi)有中學(xué)文憑的美國(guó)男性收入降低了20%,僅有中學(xué)文憑的美國(guó)男性收入也降低了13%”表明文憑較低的人群收入削減,反映了經(jīng)濟(jì)全球化造成國(guó)際資源安排不平衡,故C正確。10.1933-1944年,美國(guó)接納了為數(shù)眾多的學(xué)問(wèn)難民,大約在22842到25535人之間,其中,在美國(guó)接著從事原來(lái)工作的大約有15000至17000人。但美國(guó)本土卻約有5000名博士處于失業(yè)狀態(tài)。這一現(xiàn)象最能說(shuō)明 ()A.納粹獨(dú)裁統(tǒng)治導(dǎo)致歐洲學(xué)問(wèn)難民涌入B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)波及美國(guó)的學(xué)問(wèn)界C.羅斯福政府實(shí)行寬容的學(xué)問(wèn)移民政策D.高校和科研機(jī)構(gòu)對(duì)人才需求有限【解析】選C。由題干時(shí)間“1933-1944年”可知是羅斯福政府時(shí)期,這一時(shí)期美國(guó)接納了眾多的學(xué)問(wèn)難民,與此同時(shí)國(guó)內(nèi)約有5000名博士失業(yè),由此反映出羅斯福政府實(shí)行寬容的學(xué)問(wèn)移民政策。C正確。11.2024年底,美國(guó)國(guó)務(wù)院宣布:美國(guó)確定不再參加聯(lián)合國(guó)主導(dǎo)的《移民問(wèn)題全球契約》的制定進(jìn)程,稱其“損害美國(guó)主權(quán)”。國(guó)務(wù)卿在聲明中說(shuō),美國(guó)不會(huì)支持會(huì)阻礙美國(guó)“行使移民法律和確保邊疆平安”這些主權(quán)行為的進(jìn)程。這一現(xiàn)象說(shuō)明 ()A.“冷戰(zhàn)”思維依舊左右新時(shí)期國(guó)際關(guān)系B.國(guó)際移民問(wèn)題引發(fā)了反全球化運(yùn)動(dòng)C.美國(guó)奉行單邊主義,排斥國(guó)際移民D.國(guó)際遷移成為文明演進(jìn)的重要阻礙【解析】選C。從材料“美國(guó)確定不再參加聯(lián)合國(guó)主導(dǎo)的《移民問(wèn)題全球契約》的制訂進(jìn)程”中可以分析出,美國(guó)在國(guó)際移民問(wèn)題實(shí)行單邊主義,“不再參加聯(lián)合國(guó)主導(dǎo)的《移民問(wèn)題全球契約》的制訂進(jìn)程”,C正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)出冷戰(zhàn)思想,解除A;材料只反映出美國(guó)對(duì)移民問(wèn)題的看法,沒(méi)有涉及反全球化,解除B;材料反映的是美國(guó)的移民政策,而且國(guó)際遷移對(duì)文明演進(jìn)有促進(jìn)作用,故解除D。12.“興起于18世紀(jì)初的美國(guó)文化,實(shí)乃啟蒙運(yùn)動(dòng)和宗教改革運(yùn)動(dòng)撞擊融合后的產(chǎn)物。兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有個(gè)共通之處——而這正是美式思維模式的根本?！边@里“美式思維模式的根本”是指 ()A.抗拒權(quán)威,強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由B.崇尚理性,重視法制C.崇尚理性,強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由D.抗拒權(quán)威,重視法制【解析】選A。“美式思維模式的根本”就是啟蒙運(yùn)動(dòng)與宗教改革的共通之處,所以本題考查的就是啟蒙運(yùn)動(dòng)與宗教改革的共同點(diǎn)。宗教改革反對(duì)教皇的限制,強(qiáng)調(diào)“因信稱義”;啟蒙運(yùn)動(dòng)反對(duì)君主專制,主見(jiàn)民主和自由,所以選A。二、非選擇題(本大題共2小題,共40分)13.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一其次次世界大戰(zhàn)以來(lái),歐洲所接納的移民人數(shù)不斷增加,這些移民漸漸成為歐洲社會(huì)的重要組成部分。1945年至20世紀(jì)70年頭早期,歐洲的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,國(guó)際資本大規(guī)模流向歐洲,生產(chǎn)的擴(kuò)大須要更多的勞動(dòng)力。而其次次世界大戰(zhàn)奪走了歐洲大量的青壯勞力,人口的低誕生率又不能剛好彌補(bǔ)勞動(dòng)力缺口。這樣,歐洲成為大規(guī)模移民運(yùn)動(dòng)的目的地之一。對(duì)此,歐洲各國(guó)政府基本上是歡迎的,并主動(dòng)到世界勞動(dòng)力市場(chǎng)上找尋勞工。材料二1973年以后,招募勞工(不管是外籍勞工還是殖民地勞工)在很大程度上已經(jīng)停止,但歐洲共同體內(nèi)部的移民,事實(shí)上還在接著,技術(shù)勞工和高層次人才的移民不斷增加。到20世紀(jì)90年頭初期,把歐共體作為一個(gè)單一的勞動(dòng)力市場(chǎng)以及把歐盟內(nèi)部的流淌看作類似于民族經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的流淌起先成為習(xí)慣?！牧弦弧⒍幾匝τ郎稇?zhàn)后歐洲移民與移民問(wèn)題》材料三在社會(huì)就業(yè)層面上,大量移民對(duì)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力市場(chǎng)也形成了沖擊。盡管移民人口的失業(yè)率遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)厝?但很多歐洲人和某些政黨依舊認(rèn)為,大量移民的存在明顯擠壓了本國(guó)公民的就業(yè)空間。在國(guó)家平安層面上,大量移民的存在對(duì)國(guó)家平安構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn)。由于缺乏有效的一體化社會(huì)融合政策,來(lái)自北非的移民及其后代,在社會(huì)教化、就業(yè)、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面倍遭卑視,因而簡(jiǎn)單走上犯罪道路?！幾詣云健稇?zhàn)后歐洲移民政策與地中海南北移民問(wèn)題初探》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),說(shuō)明1945年至20世紀(jì)70年頭早期歐洲移民人數(shù)增加的緣由。(4分)(2)依據(jù)材料二,概括1973年至20世紀(jì)90年頭初期歐洲移民的特點(diǎn)。(4分)(3)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),簡(jiǎn)析戰(zhàn)后歐洲移民對(duì)歐洲社會(huì)的影響。(12分)【解析】第(1)題依據(jù)材料一中“1945年至20世紀(jì)70年頭早期,歐洲的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,國(guó)際資本大規(guī)模流向歐洲,生產(chǎn)的擴(kuò)大須要更多的勞動(dòng)力”“而其次次世界大戰(zhàn)奪走了歐洲大量的青壯勞力,人口的低誕生率又不能剛好彌補(bǔ)勞動(dòng)力缺口”“歐洲各國(guó)政府基本上是歡迎的,并主動(dòng)到世界勞動(dòng)力市場(chǎng)上找尋勞工”等信息結(jié)合所學(xué)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速、勞動(dòng)力短缺、國(guó)家政府主動(dòng)吸引、西歐福利制度的建立等方面說(shuō)明1945年至20世紀(jì)70年頭早期歐洲移民人數(shù)增加的緣由。第(2)題依據(jù)材料二中“但歐洲共同體內(nèi)部的移民,事實(shí)上還在接著,技術(shù)勞工和高層次人才的移民不斷增加”“到20世紀(jì)90年頭初期,把歐共體作為一個(gè)單一的勞動(dòng)力市場(chǎng)以及把歐盟內(nèi)部的流淌看作類似于民族經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的流淌起先成為習(xí)慣”等信息結(jié)合所學(xué)從高素養(yǎng)人才移民增加、歐共體內(nèi)部人員流淌性增加等方面概括1973年至20世紀(jì)90年頭初期歐洲移民的特點(diǎn)。第(3)題依據(jù)材料一中“歐洲的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,國(guó)際資本大規(guī)模流向歐洲,生產(chǎn)的擴(kuò)大須要更多的勞動(dòng)力”及材料二中“到20世紀(jì)90年頭初期,把歐共體作為一個(gè)單一的勞動(dòng)力市場(chǎng)以及把歐盟內(nèi)部的流淌看作類似于民族經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的流淌起先成為習(xí)慣”等信息結(jié)合所學(xué)從彌補(bǔ)了戰(zhàn)后歐洲勞動(dòng)力短缺,促進(jìn)了戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和發(fā)展、加強(qiáng)了不同文明的溝通與融合、加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程等方面分析說(shuō)明戰(zhàn)后歐洲移民對(duì)歐洲社會(huì)的主動(dòng)影響。依據(jù)材料三中“大量移民對(duì)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力市場(chǎng)也形成了沖擊”“大量移民的存在明顯擠壓了本國(guó)公民的就業(yè)空間”“大量移民的存在對(duì)國(guó)家平安構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn)”“來(lái)自北非的移民及其后代,在社會(huì)教化、就業(yè)、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面倍遭卑視,因而簡(jiǎn)單走上犯罪道路”等信息結(jié)合所學(xué)從社會(huì)就業(yè)、國(guó)家平安等方面分析說(shuō)明戰(zhàn)后歐洲移民對(duì)歐洲社會(huì)的消極影響。答案:(1)緣由:經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速;勞動(dòng)力短缺;國(guó)家政府主動(dòng)吸引;西歐福利制度的建立。(2)特點(diǎn):高素養(yǎng)人才移民增加;歐共體內(nèi)部人員流淌性增加。(3)主動(dòng)影響:彌補(bǔ)了戰(zhàn)后歐洲勞動(dòng)力短缺,促進(jìn)了戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和發(fā)展;加強(qiáng)了不同文明的溝通與融合;加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。消極影響:沖擊了歐洲原有的勞動(dòng)力市場(chǎng),擠壓了歐洲公民的就業(yè)空間;造成了移民地國(guó)家的人才流失;對(duì)歐洲國(guó)家平安構(gòu)成挑戰(zhàn);引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題