《數(shù)碼攝影與圖像處理》課程教學(xué)大綱

《數(shù)碼攝影與圖像處理》教學(xué)大綱一、基本信息

課程名稱數(shù)碼攝影與圖像處理課程編號(hào)ARGE1104英文名稱DigitalPhotography

andImageProcessing課程類型通識(shí)教育選修課學(xué)時(shí)32其中：理論學(xué)時(shí)32實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)

實(shí)踐學(xué)時(shí)

學(xué)分2預(yù)修課程

適用對(duì)象全校各專業(yè)課程簡(jiǎn)介（200字左右）《數(shù)碼攝影與圖像處理》是一門學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影技能、藝術(shù)攝影技巧以及應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖像處理的課程。本課屬于應(yīng)用技術(shù)類通識(shí)教育選修課。

1、通過數(shù)碼攝影實(shí)踐，使學(xué)生掌握構(gòu)圖、取景、用光、拍攝方法，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)觀念。

2、通過學(xué)習(xí)Photoshop軟件的使用方法和技巧，使學(xué)生掌握運(yùn)用工具、路徑、圖層、蒙版、濾鏡特效制作、藝術(shù)加工和處理等各種平面設(shè)計(jì)方法。

3、通過圖像合成、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等實(shí)踐創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、想象能力以及綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

本課程在人才培養(yǎng)過程（專業(yè)人才培養(yǎng)方案）中的地位及作用：

在當(dāng)今數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，通過本課學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生具備攝影知識(shí)技能、圖像處理能力，廣泛應(yīng)用于教學(xué)、科研匯報(bào)各領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。

學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程后在素質(zhì)、知識(shí)、能力等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和要求。

知識(shí)方面：了解傳統(tǒng)攝影、數(shù)碼攝影的基本知識(shí)和方法，掌握利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖像處理的基本知識(shí)。

能力方面：掌握數(shù)碼照相機(jī)的構(gòu)造及使用方法，各種拍攝藝術(shù)手法，會(huì)正確構(gòu)圖、取景、用光，

利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖像處理，掌握幾十種圖像處理實(shí)例操作，能夠進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，提高綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。

素質(zhì)方面：通過藝術(shù)攝影、平面設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)觀念、創(chuàng)新思維。

課程內(nèi)容改革說明

改變?cè)瓉淼慕虒W(xué)方法，采用新的教學(xué)手段，全面采用多媒體軟件、光盤等課件進(jìn)行教學(xué)。大幅度增加課堂教學(xué)信息量，提高藝術(shù)性、形象性，更加體現(xiàn)出攝影藝術(shù)的魅力，同時(shí)增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。

三、學(xué)時(shí)分配

有★者為必須上交的作業(yè)章節(jié)章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐合計(jì)緒論數(shù)碼攝影與圖像處理的內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法1

第一章數(shù)碼攝影的原理與基本概念1

第二章基本數(shù)碼攝影技法2

第三章高級(jí)數(shù)碼攝影技法

人像攝影

攝影實(shí)習(xí)2

第四章學(xué)生攝影作品點(diǎn)評(píng)

構(gòu)圖、取景

用光2

第五章Photoshop工具

照片修整

美容2

第六章選擇與填充

圖像合成★上交圖像合成作業(yè)2

第七章漸變與羽化2

第八章自由變換

色彩調(diào)整

裁剪2

第九章圖層樣式

透明度

混合模式★交美術(shù)字作業(yè)2

第十章通道與蒙板2

第十一章路徑

標(biāo)識(shí)圖案設(shè)計(jì)★上網(wǎng)交標(biāo)識(shí)作業(yè)2

第十二章文字設(shè)計(jì)

作品創(chuàng)作布置2

第十三章濾鏡與紋理

2

第十四章路徑裝飾2

第十五章課程設(shè)計(jì)作品創(chuàng)作輔導(dǎo)

2

第十六章藝術(shù)形象作品展示、鑒賞、評(píng)講、修改2

合計(jì)32

32四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

第一章數(shù)碼攝影的原理與基本概念

1.1數(shù)碼相機(jī)的主要組成結(jié)構(gòu)

1.2數(shù)碼攝影原理

1.3數(shù)碼相機(jī)有關(guān)問題

習(xí)題要點(diǎn)：CCD與CMOS的區(qū)別，如何選購數(shù)碼相機(jī)？

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：數(shù)碼攝影原理

本章教學(xué)要求：

了解：數(shù)碼相機(jī)的主要組成結(jié)構(gòu)

理解：數(shù)碼相機(jī)的分類

掌握：攝影鏡頭上常見字符的意義第二章數(shù)碼相機(jī)的基本使用技巧

2.1全自動(dòng)攝影模式

2.2使用P、S、A、M攝影模式

2.3鏡頭、閃光燈、存儲(chǔ)卡的使用

習(xí)題要點(diǎn)：怎樣設(shè)置閃光燈？

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：各種攝影模式的選擇

本章教學(xué)要求：

了解：使用P、S、A、M攝影模式

理解：鏡頭、閃光燈、存儲(chǔ)卡的使用

掌握：全自動(dòng)攝影模式第三章數(shù)碼攝影的用光、主題攝影

3.1各種自然光攝影

3.2常用人工光源

3.3人像攝影

3.4數(shù)碼相機(jī)各按鈕的操作及使用方法

3.5人像拍攝方法

3.6特技合成圖片素材拍攝

習(xí)題要點(diǎn)：從9個(gè)不同角度拍攝人像

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：特技合成的設(shè)計(jì)及拍攝

本章教學(xué)要求：

了解：數(shù)碼相機(jī)的操作按鈕

理解：各種自然光與攝影的關(guān)系與效果

掌握：眼神光在人像攝影中的應(yīng)用第四章高級(jí)數(shù)碼攝影技法構(gòu)圖、取景

4.1經(jīng)典構(gòu)圖法則

4.2營(yíng)造氣氛

4.3發(fā)現(xiàn)攝影之美

4.4裁剪

習(xí)題要點(diǎn)：經(jīng)典構(gòu)圖法則

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：構(gòu)圖取景模式

本章教學(xué)要求：

了解：營(yíng)造氣氛的方法

理解：經(jīng)典構(gòu)圖法則

掌握：構(gòu)圖取景方法第五章

Photoshop基本知識(shí)修飾照片

5.1Photoshop基本知識(shí)

5.2圖像的格式與存儲(chǔ)

5.3對(duì)照片進(jìn)行修飾歷史畫筆工具批處理工具照片美容術(shù)

習(xí)題要點(diǎn)：對(duì)自己拍攝的照片進(jìn)行修飾

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：各種修飾工具的選擇與應(yīng)用

本章教學(xué)要求：

了解：Photoshop基本知識(shí)

理解：位圖、矢量圖

掌握：修飾照片的方法第六章選擇的應(yīng)用圖像合成

6.1選區(qū)工具

6.2對(duì)選區(qū)填充

6.3選區(qū)與填充的實(shí)際應(yīng)用

6.4圖像合成

習(xí)題要點(diǎn)：對(duì)自己拍攝的照片做選區(qū)羽化處理

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：選區(qū)與填充的實(shí)際應(yīng)用

本章教學(xué)要求：

了解：選區(qū)工具的類型

理解：選區(qū)工具的選擇原則

掌握：選區(qū)與填充的實(shí)際應(yīng)用圖像合成第七章漸變與羽化

7.1羽化的概念與類型

7.2漸變的概念與類型

7.3羽化與漸變的應(yīng)用實(shí)例

本章教學(xué)要求：

了解：羽化、漸變的概念的區(qū)別

理解：羽化、漸變的各種類型

掌握：羽化、漸變的各種類型的應(yīng)用第八章色彩的調(diào)整自由變換

8.1圖像的色彩模式

8.2色彩調(diào)整功能的解析

8.3色階、曲線、亮度、對(duì)比度、色相、飽和度，色彩調(diào)整的應(yīng)用

8.4自由變換

8.5畫筆的設(shè)置與應(yīng)用

習(xí)題要點(diǎn)：調(diào)整自己拍攝的照片的色彩和大小

本章重點(diǎn)：自由變換方式的選擇難點(diǎn)：選擇色彩調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)

本章教學(xué)要求：色彩調(diào)整的應(yīng)用

了解：圖像的色彩模式色彩調(diào)整功能的類型

理解：自由變換的應(yīng)用

掌握：色彩調(diào)整的應(yīng)用畫筆的圖案制作方法第九章圖層樣式透明度混合模式

9.1圖層的編輯

9.2圖層混合模式分類

9.3圖層透明度應(yīng)用

9.4圖層樣式

9.5立體感制作，質(zhì)感的應(yīng)用

習(xí)題要點(diǎn)：用圖層樣式制作具有立體感的作品

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：圖層樣式的應(yīng)用

本章教學(xué)要求：

了解：圖層的編輯

理解：圖層混合模式應(yīng)用

掌握：立體感制作作品的制作第十章通道與蒙板

10.1選區(qū)與通道的概念

10.2圖層蒙版

10.3快速蒙版

10.4利用通道和蒙版調(diào)整圖層色彩

習(xí)題要點(diǎn)：圖層蒙版、快速蒙版的原理是什么？

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：利用通道和蒙版調(diào)整圖層色彩

本章教學(xué)要求：

了解：選區(qū)與通道的概念

理解：圖層蒙版、快速蒙版的原理

掌握：利用通道和蒙版調(diào)整圖層色彩的方法第十一章繪制路徑的方法與應(yīng)用

11.1路徑的繪制與調(diào)整

11.2路徑與選區(qū)的轉(zhuǎn)換

11.3路徑應(yīng)用：標(biāo)識(shí)圖案logo的設(shè)計(jì)制作

習(xí)題要點(diǎn)：用路徑制作圖案

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：路徑的繪制與調(diào)整

本章教學(xué)要求：

了解：路徑的繪制與調(diào)整

理解：路徑與選區(qū)的轉(zhuǎn)換

掌握：用路徑制作標(biāo)識(shí)圖案第十二章文字設(shè)計(jì)

12.1文字工具面板

12.2變形文字

12.3文字蒙版工具

12.4沿路徑分布文字

12.5創(chuàng)建任意變化文字

本章重點(diǎn)：文字蒙版工具

難點(diǎn)：沿路徑分布文字

了解：創(chuàng)建任意變化文字

理解：文字工具面板

掌握：文字蒙版工具第十三章濾鏡的應(yīng)用、紋理

13.1濾鏡的類型

13.2濾鏡的應(yīng)用

13.2濾鏡應(yīng)用實(shí)例

習(xí)題要點(diǎn)：本軟件有哪些自帶濾鏡？濾鏡庫中有哪些濾鏡？

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

本章教學(xué)要求：濾鏡的應(yīng)用

了解：濾鏡的類型

理解：濾鏡庫中的濾鏡

掌握：濾鏡應(yīng)用實(shí)例第十四章

路徑圖案裝飾

14.1路徑圖案裝飾

14.2描邊路徑裝飾

14.3路徑裝飾實(shí)例

本章教學(xué)要求：

了解：路徑裝飾的應(yīng)用

理解：路徑圖案裝飾中畫筆的設(shè)置

掌握：各種描邊路徑裝飾方法第十五章圖象處理實(shí)例制作

15.1海報(bào)設(shè)計(jì)

15.2制作特效文字

15.3制作動(dòng)畫

習(xí)題要點(diǎn)：海報(bào)設(shè)計(jì)

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：設(shè)計(jì)構(gòu)思與色彩

本章教學(xué)要求：

了解：圖象處理實(shí)例制作的要求

理解：圖象處理實(shí)例制作的指令

掌握：圖象處理實(shí)例制作的方法第十六章圖象處理設(shè)計(jì)作品交流觀摩/論文答辯

習(xí)題要點(diǎn)：各人制作修改一個(gè)平面設(shè)計(jì)作品

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：圖片文字等元素的設(shè)計(jì)和布局

本章教學(xué)要求：

了解：平面設(shè)計(jì)作品要求

理解：制作平面設(shè)計(jì)作品的指令

掌握：制作平面設(shè)計(jì)作品的方法五、考核方式及要求

考核理念：考核貫穿于整個(gè)教學(xué)全過程，期末考試：每人要出作品、出成果。

考核方式：平時(shí)考核采用積分累加法，占50%，期末考核采用創(chuàng)新作品修改完善法，占50%

具體方式有4類：

1.出勤簽到、課堂提問與作品展示占10%

檢查教師與學(xué)生教學(xué)雙方的實(shí)際效果。

2.課堂小測(cè)驗(yàn)占10%

考核學(xué)生綜合分析辨別的能力。

3.上交實(shí)踐操作平時(shí)作業(yè)3次占30%

考核學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

4.期末考試方式：采用課程設(shè)計(jì)方式。每人創(chuàng)作出作品用藝術(shù)形象詮釋名人名言占50%

側(cè)重考核學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。內(nèi)容為：各人做一個(gè)平面設(shè)計(jì)，要求運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行圖像處理，運(yùn)用特效文字突出主題，并在課堂上展示成果，宣講制作方法，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)答辯，教師提修改意見，學(xué)生進(jìn)行二次設(shè)計(jì)，不斷修改完