2024年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》重點考試題庫（含答案及解析）

PAGEPAGE12024年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》重點考試題庫（含答案及解析）一、單選題1.下列有關(guān)現(xiàn)代科技的說法中，正確的是（）。A、高溫超導(dǎo)體是指其超導(dǎo)臨界溫度在攝氏零度以上B、納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達到納米級而原有性能保持不變的材料C、雜交水稻是通過基因重組改變水稻的基因來提高產(chǎn)量的D、轉(zhuǎn)基因食品是指轉(zhuǎn)移動植物的基因并加以改變、制造出具備新特征的食品答案：C解析：本題考查科技與生活。超導(dǎo)體從具有一定電阻的正常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮铻榱愕某瑢?dǎo)態(tài)時，所處的溫度叫作臨界溫度，其臨界溫度在液氮溫度（77K）以上，被稱為高溫超導(dǎo)體，A項錯誤；當物質(zhì)到納米尺度以后，大約是在1—100納米這個范圍空間，它的性質(zhì)、性能會發(fā)生很大的變化，B項錯誤；轉(zhuǎn)基因食品，只是基因發(fā)生轉(zhuǎn)移，從而改變了遺傳物質(zhì)，但基因本身并沒有改變，D項錯誤。故本題選C。2.《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的（）。A、權(quán)利B、責任C、使命D、義務(wù)答案：D解析：本題考查憲法相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國憲法》第五十四條規(guī)定，中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。故本題選D。3.新冠疫情期間，各商場、車站、小區(qū)等地常使用“測溫槍”測量體溫，“測溫槍”通過識別人體輻射強度不同的（），在不接觸人體的情況下測量人體的溫度。A、超聲波B、次聲波C、紅外線D、紫外線答案：C解析：本題考查科學(xué)常識。測溫槍，學(xué)名是“紅外線測溫儀”或“紅外線輻射測溫儀”?！皽y溫槍”通過識別人體輻射強度不同的紅外線，在不接觸人體的情況下測量人體的溫度。A項，超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波，它的方向性好，穿透能力強，易于獲得較集中的聲能，在水中傳播距離遠，可用于測距、測速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等。B項，次聲波是頻率小于20赫茲的聲波。次聲波不容易衰減，不易被水和空氣吸收。而次聲波的波長往往很長，因此能繞開某些大型障礙物發(fā)生衍射。D項，紫外線是電磁波譜中波長為400nm—10nm輻射的總稱，不能引起人們的視覺。它是頻率比藍紫光高的不可見光。紫外線可以用來滅菌，過多的紫外線進入人體內(nèi)會導(dǎo)致皮膚癌。故本題選C。4.波在波源移向觀察者時接收頻率變高,而在波源遠離觀察者時接收頻率變低,是什么效應(yīng)?()A、多普勒效應(yīng)B、丁達爾效應(yīng)C、蝴蝶效應(yīng)D、光電效應(yīng)答案：A解析：多普勒效應(yīng)(Dopplereffect)是為紀念奧地利物理學(xué)家及數(shù)學(xué)家克里斯琴·約翰·多普勒（ChristianJohannDoppler）而命名的，他于1842年首先提出了這一理論。主要內(nèi)容為物體輻射的波長因為波源和觀測者的相對運動而產(chǎn)生變化。在運動的波源前面，波被壓縮，波長變得較短，頻率變得較高（藍移blueshift）；在運動的波源后面時，會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。波長變得較長，頻率變得較低（紅移redshift）；波源的速度越高，所產(chǎn)生的效應(yīng)越大。根據(jù)波紅（或藍）移的程度，可以計算出波源循著觀測方向運動的速度。A項正確。5.畢加索的著名代表作（）被認為是第一張立體主義的作品。A、《格爾尼卡》B、《亞威農(nóng)少女》C、《彈曼陀鈴的少女》D、《三個舞蹈的人》答案：B解析：本題考查外國繪畫藝術(shù)?！秮喭r(nóng)少女》由西班牙著名畫家畢加索創(chuàng)作于1907年，是第一張被認為有立體主義傾向的作品。故本題選B。6.下列PowerPoint功能選項中，可將幻燈片放映的換頁效果設(shè)為“垂直百葉窗”的是（）。A、自定義動畫B、動畫方案C、幻燈片切換D、動作設(shè)置答案：C解析：在PowerPoint中，幻燈片放映的換頁效果需要在“幻燈片放映”下的“幻燈片切換”中設(shè)置。故本題選C。7.中國共產(chǎn)黨第（）次全國代表大會提出了無產(chǎn)階級在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題和工農(nóng)聯(lián)盟問題。A、二B、三C、四D、五答案：C解析：本題考查中國近代史。中國共產(chǎn)黨第四次全國代表大會于1925年1月11日至22日在上海舉行。這次大會明確提出了無產(chǎn)階級在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題和工農(nóng)聯(lián)盟問題。中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會于1921年7月23日至31日在上海法租界召開。大會的中心議題是正式建立中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會于1922年7月16日至23日在上海英租界南舉行。這次大會的中心議題是進一步討論和確定黨在民主革命時期的綱領(lǐng)問題。中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會于1923年6月12日至20日在廣州市召開。這次大會的中心議題是討論全體共產(chǎn)黨員加入國民黨，建立國共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的問題。中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會于1927年4月27日至5月9日在當時革命的中心武漢召開。大會的主要任務(wù)是接受共產(chǎn)國際執(zhí)委會第七次擴大會議關(guān)于中國問題的決議案，糾正陳獨秀的機會主義錯誤，并決定黨的重大方針政策。故本題選C。8.《中華人民共和國未成年人保護法》沒有禁止小學(xué)生進入的娛樂場所是（）。A、歌舞廳B、迪士尼樂園C、營業(yè)性網(wǎng)吧D、電子游戲廳答案：B解析：本題考查未成年人保護法相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國未成年人保護法》（2012年修訂）第三十六條規(guī)定，中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應(yīng)當在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應(yīng)當要求其出示身份證件。ACD三項均屬于不適宜未成年人活動的場所。故本題選B。9.洋務(wù)派興辦洋務(wù)事業(yè)的指導(dǎo)思想是（）。A、“師夷長技以制夷”B、“中學(xué)為體，西學(xué)為用”C、“適者生存”“救亡圖存”D、“能變則全，不變則亡”答案：B解析：本題考查中國近代史。A項錯誤，師夷長技以制夷，這是魏源在《海國圖志》一書中提出的思想。B項正確，中學(xué)為體，西學(xué)為用是洋務(wù)派的指導(dǎo)思想，張之洞在其著作《勸學(xué)篇》中全面論述了這一思想。張之洞為了調(diào)和統(tǒng)治階級頑固派和改良派之間的矛盾，系統(tǒng)地總結(jié)了自己的洋務(wù)實踐，把前輩的思想歸納為中學(xué)為體，西學(xué)為用這樣一個口號，成為洋務(wù)派的思想武器。中學(xué)是指以孔孟之道為核心的儒家學(xué)說；西學(xué)是指近代西方的先進科技。西學(xué)為中學(xué)服務(wù)，以便維護中學(xué)的正統(tǒng)地位。C項錯誤，適者生存是嚴復(fù)在《天演論》中提出的思想。D項錯誤，能變則全，不變則亡是維新派梁啟超在《變法通議》中提出的思想。故本題選B。10.找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“1，6，36，216，（）”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。A、1296B、1297C、1299D、1230答案：A解析：本題考查數(shù)字推理。觀察數(shù)列規(guī)律，發(fā)現(xiàn)此數(shù)列為等比數(shù)列，公比為6，所以空缺處數(shù)字應(yīng)為1296。故本題選A。11.后母戊大方鼎發(fā)現(xiàn)于河南（），是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上最大的古代青銅器。A、信陽B、洛陽C、商丘D、安陽答案：D解析：本題考查中國工藝美術(shù)。商后母戊大方鼎于1939年3月在河南安陽出土，現(xiàn)藏于中國國家博物館，是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，為商周時期青銅文化的代表作，是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。故本題選D。12.在Word中，不縮進段落的第一行，而縮進其余的行，可實現(xiàn)這一功能的操作是（）。A、首行縮進B、懸掛縮進C、左縮進D、右縮進答案：B解析：本題考查Word基本操作。懸掛縮進：在這種段落格式中，段落的首行文本不加改變，而除首行以外的文本縮進一定的距離。根據(jù)題干的要求，不縮進段落的第一行，而縮進其余的行，可實現(xiàn)這一功能的操作是懸掛縮進。B項正確。首行縮進是將段落的第一行從左向右縮進一定的距離，首行外的各行都保持不變，便于閱讀和區(qū)分文章整體結(jié)構(gòu)。A項不符合題意。左縮進，意思是設(shè)置整個段落左端距離頁面左邊界的起始位置。C項不符合題意。右縮進是指段落右端距離頁面左邊起始位置。D項不符合題意。故本題選B。13.被稱為“人間不老春”的花是（）。A、月季花B、牡丹花C、杜鵑花D、茉莉花答案：A解析：本題考查科技與生活。月季花被稱為花中皇后，又稱“月月紅”，是常綠、半常綠低矮灌木，四季開花，因而被稱為“人間不老春”。牡丹花色澤艷麗，玉笑珠香，風(fēng)流瀟灑，富麗堂皇，素有“花中之王”的美譽。杜鵑花，又稱山石榴、映山紅，種類繁多，花色絢麗，花、葉兼美，地栽、盆栽皆宜，中國是杜鵑花分布最多的國家。茉莉花，別名茉莉，茉莉的花極香，為著名的花茶原料及重要的香精原料；花、葉藥用治目赤腫痛，并有止咳化痰之效。故本題選A。14.以下不屬于羅西尼音樂作品的是（）。A、《費加羅的婚禮》B、《塞維利亞理發(fā)師》C、《意大利女郎在阿爾及爾》D、《奧塞羅》答案：A解析：本題考查外國音樂。羅西尼，意大利歌劇作曲家，主要作品有《塞維利亞理發(fā)師》《威廉·退爾》《軟梯》《意大利女郎在阿爾及爾》《灰姑娘》《賊鵲》《奧塞羅》《摩西》等。《費加羅的婚禮》是音樂天才莫扎特最杰出的歌劇作品之一，描寫了普通公民為了維護自己的權(quán)利與貴族進行斗爭的故事。故本題選A。15.應(yīng)用快捷鍵Ctrl+B后，字體發(fā)生什么變化？（）A、上標B、底線C、斜體D、加粗答案：D解析：本題考查Word基本操作?？旖萱ICtrl+B的功能是將選中的字體加粗。A項上標的快捷鍵是“Ctrl+Shift+（加號）”；B項底線的快捷鍵是“Ctrl+U”；C項斜體的快捷鍵是“Ctrl+I”。故本題選D。16.下列選項中，關(guān)于“五四運動”的意義說法不正確的是（）。A、“五四運動”是舊民主主義革命的結(jié)束B、“五四運動”是新民主主義革命的開始C、“五四運動”推翻了清王朝，結(jié)束了2000多年的封建君主專制制度D、“五四運動”是新文化運動的繼承和發(fā)展答案：C解析：本題考查中國近代史。五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為反帝反封建的愛國運動，并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。辛亥革命推翻清朝的專制統(tǒng)治，結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度。故本題選C。17.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A、如圖A所示B、如圖B所示C、如圖C所示D、如圖D所示答案：D解析：本題考查圖形推理。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖形元素組成不相同也不相似，且屬性和數(shù)量均無規(guī)律。這時又發(fā)現(xiàn)每一幅圖都是由兩個小圖形組成，可以優(yōu)先考慮圖形間關(guān)系。題干圖形分別是相交、相切交替出現(xiàn)，因此問號處應(yīng)當是一個相切的圖形，只有D項滿足。故本題選D。18.17世紀掌握著世界商業(yè)霸權(quán)，被稱為“海上馬車夫”的國家是（）。A、葡萄牙B、西班牙C、英國D、荷蘭答案：D解析：本題考查世界近代史。17世紀，歐洲的資本主義經(jīng)濟得到較大的發(fā)展，各國之間的貿(mào)易往來日益增多。當時，世界各國間的貿(mào)易通道主要在海上，哪個國家的造船工業(yè)發(fā)達，擁有商船的數(shù)量和噸位最多，它就能控制東西方貿(mào)易，稱霸海洋，從事海外殖民掠奪。船在當時就像陸路運輸?shù)鸟R車一樣，船就是海上的馬車，哪個國家掌握了海上的馬車，它就是海上的馬車夫。在整個17世紀，荷蘭是世界上最強大的海上霸主，因此，被稱為“海上馬車夫”。故本題選D。19.教師在日常工作中，能夠做到自覺備課、認真批改作業(yè)、耐心教育學(xué)生，定期進行必要的家訪，無需校領(lǐng)導(dǎo)每日安排、監(jiān)督。體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）特點。A、意識的自覺性B、行為的典范性C、品德的高尚性D、境界的高層次性答案：A解析：本題考查教師職業(yè)道德的特點。教師職業(yè)道德的特點包括境界的高層次性、意識的自覺性、行為的典范性、影響的深遠性等。教師職業(yè)道德意識的自覺性是指教師因職業(yè)勞動的特點所決定的在職業(yè)道德意識上的更高的自覺性，它是教師職業(yè)情感和職業(yè)行為的基礎(chǔ)。題干中教師能夠自覺完成本職工作，不需要校領(lǐng)導(dǎo)的安排、監(jiān)督，具有較高的自覺自律性，正是意識自覺性的體現(xiàn)。故本題選A。20.對未成年人應(yīng)當加強理想、道德、法制和愛國主義、（）主義、社會主義教育。A、集體B、個人C、利他D、利己答案：A解析：本題考查預(yù)防未成年人犯罪法相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（2012年修訂）第六條規(guī)定，對未成年應(yīng)當加強理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。對于達到義務(wù)教育年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應(yīng)當進行預(yù)防犯罪的教育。故本題選A。21.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）。A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B、敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D、用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量答案：D解析：本題考查科技與生活。D項正確，超聲波粉碎小石頭的原理是聲波使得石頭產(chǎn)生頻率很高的振動，從而使石頭粉碎。這中間有一個聲波的振動把動能傳遞給石頭，使得石頭也產(chǎn)生振動的過程，所以這能說明聲波具有能量。A項錯誤，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的。B項錯誤，敲鑼時用力越大，聲音的響度越大。C項錯誤，巿區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是從聲源處減少噪聲。故本題選D。22.某學(xué)校校舍因年久失修，有很大的安全隱患。為此，上級主管部門專門撥出經(jīng)費來讓該學(xué)校完善整修校舍。但校長卻私自挪用了部分經(jīng)費，為自己購置了一輛汽車，美其名日：為了節(jié)省時間，提高辦事效率。若要追究該校長責任，則應(yīng)依法（）。A、給予該校長處分B、給予該校長口頭警告C、追究該校長的民事責任D、將該校長驅(qū)逐出境答案：A解析：本題考查法律責任?！吨腥A人民共和國教育法》第七十一條規(guī)定，違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費的，由上級機關(guān)責令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。題干中校長私自挪用教育經(jīng)費，應(yīng)依法給予處分。故本題選A。23.“并非一切牛奶都是特侖蘇。”這句話的意思是（）。A、至少有一種牛奶不是特侖蘇B、沒有一種牛奶是特侖蘇C、至少有一種牛奶是特侖蘇D、沒有一種牛奶不是特侖蘇答案：A解析：“并非P”等值于“P的矛盾命題”，本題中P等于“一切牛奶都是特侖蘇”，是全稱肯定命題，其矛盾命題是“有的牛奶不是特侖蘇”，而“有的”意思就是“至少有一個”，因此題干中的命題等值于“至少有一種牛奶不是特侖蘇”。故本題選A。24.下列對于應(yīng)試教育的說法，正確的是（）。A、應(yīng)試教育以升學(xué)率為指揮棒B、應(yīng)試教育倡導(dǎo)激勵性評價C、應(yīng)試教育就是基礎(chǔ)教育D、應(yīng)試教育中教師的權(quán)威被大大削弱答案：A解析：應(yīng)試教育往往過分注重考試成績和升學(xué)率，將其作為衡量教育質(zhì)量和學(xué)校水平的主要標準。A選項正確。B選項，應(yīng)試教育通常采用的是標準化的評價方式，而非激勵性評價。C選項，應(yīng)試教育不是基礎(chǔ)教育的全部，基礎(chǔ)教育還包括素質(zhì)教育等方面。D選項，在應(yīng)試教育中，教師的權(quán)威沒有被大大削弱，反而在知識傳授和考試指導(dǎo)方面具有較強的主導(dǎo)地位。綜上，A選項是正確答案。25.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，非法招用未滿16周歲的未成年人，情節(jié)嚴重的由工商行政管理部門（）。A、追究民事責任B、追究刑事責任C、吊銷營業(yè)執(zhí)照D、口頭警告答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》（2012年修訂）第六十八條規(guī)定，非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款；情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。故題干中的情況應(yīng)由工商管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照，C項正確。A項，民事責任是平等主體間因違反了民事法律規(guī)范所規(guī)定的、或當事人所約定的義務(wù)而應(yīng)承擔的責任。題干所涉及情況并不違反民法相關(guān)規(guī)定，不應(yīng)追究民事責任，排除。B項，刑事責任則是因行為人的行為違反了刑事法律規(guī)范而產(chǎn)生的法律責任。題干所涉及的情況并不觸及刑律，不應(yīng)當追究刑事責任，并且追究刑事責任的主體應(yīng)是司法機關(guān)，而工商行政管理部門屬于行政機關(guān)，無權(quán)追究刑事責任，排除。D項，“口頭警告”屬于行政處罰的一種方式，它適用于行政違法行為比較輕微的情況，但題干提到的是情節(jié)嚴重，與題目內(nèi)容不符，排除。故本題選C。26.在PowerPoint中設(shè)置動畫時，下列說法錯誤的是（）。A、圖像、文字、聲音、視頻等對象均可設(shè)置動畫B、動畫設(shè)置后，先后順序可以改變C、不可對文本框?qū)ο筮M行動畫設(shè)置D、可將聲音對象設(shè)置成放映時隱藏答案：C解析：本題考查PowerPoint的基本操作。在制作演示文稿時，可以對圖像、文字、聲音、音頻、視頻等設(shè)置動畫，可以設(shè)置各種元素的播放順序、播放時間，可以對各種元素對象設(shè)置放映時隱藏。文本框可以設(shè)置進入、退出等動畫效果，因此C項說法錯誤，符合題意。A、B、D項說法均正確，排除；故本題選C。27.下列哪種方法無法使一個頁面中容納更多的文字？（）A、調(diào)整頁邊距B、改變排版方向C、縮小行間距D、調(diào)整字體大小答案：B解析：本題考查Word的應(yīng)用。若想使一個頁面中容納更多的文字，可以通過縮小字體，調(diào)整頁邊距或縮小行距等方法實現(xiàn)，而改變排版方向并沒有什么顯著效果。故本題選B。28.下列學(xué)校的做法，符合我國義務(wù)教育法規(guī)定的是（）。A、甲小學(xué)以小明“腿腳不方便”為由拒絕其隨班就讀B、乙小學(xué)開除了在午休時間經(jīng)常打擾其他人的小強C、丙小學(xué)使用了本校教師參與編寫并已審定出版的教科書D、丁小學(xué)自行聘任了學(xué)校的校長答案：C解析：本題考查義務(wù)教育法相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實施特殊教育的學(xué)校（班），對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務(wù)教育。特殊教育學(xué)校（班）應(yīng)當具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點的場所和設(shè)施。普通學(xué)校應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A項錯誤。該法第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當予以批評教育，不得開除。B項錯誤。該法第二十六條規(guī)定，學(xué)校實行校長負責制。校長應(yīng)當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。D項錯誤。該法第三十九條規(guī)定，國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。C項正確，丙小學(xué)使用了本校教師參與編寫并已出版的教科書，符合規(guī)定。故本題選C。29.某公立小學(xué)符合辦學(xué)條件，具備法人條件，學(xué)校取得法人資格應(yīng)該始于（）。A、批準之日B、批準次日C、登記注冊之日D、登記注冊次日答案：A解析：本題考查《中華人民共和國教育法》?！吨腥A人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的，自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。公立學(xué)校取得法人資格為批準之日，私立學(xué)校取得法人資格為登記注冊之日。題干中是公立學(xué)校取得法人資格，應(yīng)批準之日就獲得。故本題選A。30.針對“好學(xué)生吃不飽，學(xué)困生吃不了”的現(xiàn)象，宋老師在充分了解學(xué)生的前提下，將學(xué)生分為三個層次進行分類教學(xué)，蔣老師的做法體現(xiàn)了（）。A、誨人不倦B、教學(xué)相長C、循循善誘D、因材施教答案：D解析：題目中宋老師在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的不同情況將學(xué)生分為三個層次進行分類教學(xué)。因材施教指的是教師要從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學(xué)。宋老師的做法正符合因材施教的理念。A選項誨人不倦強調(diào)教導(dǎo)人特別耐心，不知疲倦；B選項教學(xué)相長指師生相互促進；C選項循循善誘指善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。均不符合題意。所以正確答案是D。31.交響曲《歡樂頌》是作曲家（）的作品。A、海頓B、貝多芬C、莫扎特D、席勒答案：B解析：本題考查外國古典主義音樂。貝多芬的《第九交響曲》又叫合唱交響曲，其中在第四樂章中加入了人聲，并為席勒的詩歌《歡樂頌》譜曲。故本題選B。32.教師李某未履行請假手續(xù)，參加了縣教研室組織的一次學(xué)術(shù)研討會，讓學(xué)生在教室自習(xí)。學(xué)校給予李某記過處分并扣除其當月部分績效工資，李某對此處分不服。關(guān)于此事，下列說法正確的是（）。A、學(xué)校不應(yīng)該處分李某，李某享有學(xué)術(shù)研究權(quán)B、學(xué)校不應(yīng)該扣除工資，李某享有報酬待遇權(quán)C、李某對處分不服，可以向上級紀委提出申訴D、李某的曠課行為，侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利答案：D解析：本題考查《中華人民共和國教師法》?！吨腥A人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。題干中對于李某未履行請假手續(xù)，就去參加學(xué)術(shù)研討會這樣的曠課行為，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)利，學(xué)?？梢詫Υ私o予李某相應(yīng)的處分。李某若對處分不服，可以向當?shù)亟逃姓块T進行申訴。故本題選D。33.在一個Word文檔中，要將文字快速、批量地修改，可以使用（）。A、查找B、復(fù)制C、剪切D、替換答案：D解析：在Word中，可以使用“替換”將原來所有的內(nèi)容全部修改為新的內(nèi)容。故本題選D。34.（）船隊完成人類歷史上的第一次環(huán)球航行，證明了地球是圓的。A、達·伽馬B、哥倫布C、麥哲倫D、迪亞士答案：C解析：本題考查西方科學(xué)家主要成就。葡萄牙人麥哲倫在西班牙王室的支持下，率領(lǐng)船隊完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環(huán)球航行。這是人類歷史上的第一次環(huán)球航行，這次航行證實了地圓學(xué)說。達·伽馬是葡萄牙航海家、探險家，從歐洲繞好望角到印度航海路線的開拓者。哥倫布是意大利的著名航海家，發(fā)現(xiàn)了新大陸。迪亞士是葡萄牙的著名航海家，于1488年春天最早探險至非洲最南端好望角的莫塞爾灣，為后來達·伽馬開辟通往印度的新航線奠定了堅實的基礎(chǔ)。故本題選C。35.國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎勵、（），提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。A、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B、溝通和合作C、培養(yǎng)和培訓(xùn)D、交流和互訪答案：C解析：本題考查教育法相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國教育法》第三十五條規(guī)定，國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。故本題選C。36.田老師二十年來每天堅持閱讀報紙期刊，寫反思隨筆，而且多次獲得省級榮譽稱號。這著重體現(xiàn)了田老師做到了教師職業(yè)道德規(guī)范中（）的要求。A、教書育人B、為人師表C、愛崗敬業(yè)D、終身學(xué)習(xí)答案：D解析：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“終身學(xué)習(xí)”要求教師崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。題干中田老師堅持閱讀和積極反思，說明田老師有具備終身學(xué)習(xí)的理念和行為。故本題選D。37.當前，在新的歷史時期，我國的統(tǒng)一戰(zhàn)線被稱為（）。A、民主統(tǒng)一戰(zhàn)線B、統(tǒng)一戰(zhàn)線C、社會主義統(tǒng)一戰(zhàn)線D、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線答案：D解析：本題考查中國近代史。新民主主義革命時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線經(jīng)歷了四個階段：第一個階段——統(tǒng)一戰(zhàn)線的產(chǎn)生和第一次國共合作（1921年-1927年）被稱為革命統(tǒng)一戰(zhàn)線；第二個階段——土地革命時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線（1927年-1937年）；第三個階段——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和第二次國共合作（1937年-1945年）；第四個階段——解放戰(zhàn)爭時期的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線（1945年-1949年）。他們都屬于早期統(tǒng)一戰(zhàn)線，不屬于新的歷史時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線。新中國建立后，主要是社會主義革命和建設(shè)時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線，時間是從中華人民共和國建立直到1978年黨的十一屆三中全會召開之前。改革開放后，形成了建設(shè)有中國特色社會主義新時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線，從1978年12月黨的十一屆三中全會召開至今，這一時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線稱為愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。故本題選D。38.琳琳的父母因不履行監(jiān)護職責且經(jīng)教育不改，人民法院根據(jù)有關(guān)人員的申請，撤銷了其監(jiān)護人的資格。琳琳的父母認為自己不再是監(jiān)護人，因此不再繼續(xù)負擔琳琳的撫養(yǎng)費用。琳琳父母的做法（）。A、合法，撤銷監(jiān)護人資格后無需負擔撫養(yǎng)費用B、合法，琳琳的撫養(yǎng)費依法由新指定的監(jiān)護人負擔C、不合法，琳琳的父母仍然是琳琳的第二監(jiān)護人D、不合法，被撤銷監(jiān)護資格的父母應(yīng)當繼續(xù)負擔撫養(yǎng)費用答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》（2012年修訂）第五十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格，依法另行指定監(jiān)護人。被撤銷監(jiān)護資格的父母應(yīng)當依法繼續(xù)負擔撫養(yǎng)費用。故本題選D。39.依照《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對未成年人的法制教育負有直接責任是（）。A、人民政府B、人民政府教育行政部門C、學(xué)校D、家長答案：D解析：《預(yù)防未成年人犯罪法》第十條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責任。故選D。ABC項：均為干擾選項，故不選。40.“這是個獨特的民族，它是戰(zhàn)爭狂徒，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數(shù)字因此冠上它的大名?！边@個“獨特的民族”指的是（）。A、古代埃及B、古代希臘C、古代羅馬D、古代阿拉伯答案：D解析：本題考查世界古代史。穆斯林，即信仰伊斯蘭教的人，再結(jié)合題干中的關(guān)鍵信息“將東西方文化傳承、傳播”“某種數(shù)字因此冠上它的大名”，可知這個“獨特的民族”是古代阿拉伯，因為阿拉伯人信仰伊斯蘭教，阿拉伯數(shù)字冠上它的大名，它又是文明使者。故本題選D。41.下列不屬于教師專業(yè)知識的范疇的是（）。A、科學(xué)和人文方面的基本知識B、專門性的學(xué)科知識C、教育學(xué)科知識D、教育研究知識答案：D解析：本題考查教師專業(yè)發(fā)展。教師的專業(yè)知識是其教育工作的知識技能性的保障。有關(guān)當代科學(xué)和人文方面的基本知識，是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中最基礎(chǔ)的層面。教師還要擁有專門性的學(xué)科知識，掌握1—2門專門性的知識，有扎實的基礎(chǔ)和熟練運用的技能，這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性知識。教師還要具備教育性知識，即教育學(xué)科類知識，這是指有關(guān)兒童發(fā)展的年齡特點和規(guī)律的知識，以及教育教學(xué)的知識技能等。教育研究知識不屬于教師專業(yè)知識的范疇。故本題選D。42.在Word中打印文檔時，下述說法不正確的是（）。A、在同一頁上，可以同時設(shè)置縱向和橫向打印B、在同一文檔上，可以同時設(shè)置縱向和橫向兩種頁面方式C、在打印預(yù)覽時可以同時顯示多頁D、在打印時可以指定需打印的頁面答案：A解析：在Word中打印文檔時，同一頁上，不可以同時設(shè)置縱向和橫向打印。故本題選A。43.在PowerPoint幻燈片中要改變文字的格式，可以通過（）命令來設(shè)置。A、字符B、字體C、段落D、對象答案：B解析：本題考查PowerPoint的應(yīng)用。在PowerPoint幻燈片中要改變文字的格式，可以通過“字體”對話框來設(shè)置。故本題選B。44.“冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？”是英國浪漫主義詩人（）的名句。A、雪萊B、裴多菲C、普希金D、拜倫答案：A解析：“冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？”這句詩出自英國浪漫主義詩人雪萊的《西風(fēng)頌》。雪萊是英國著名的浪漫主義詩人，他的詩作充滿了對自由、理想和美好未來的向往與追求。裴多菲是匈牙利詩人，普希金是俄國詩人，拜倫也是英國詩人，但這句詩并非他們所作。所以，答案是A選項雪萊。45.李校長明知教學(xué)樓是危樓，但借口工作忙而沒有采取任何措施，造成了倒塌、3名學(xué)生死亡的重大事故。依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，李校長應(yīng)該承擔（）。A、行政責任B、民事責任C、治安處罰D、刑事責任答案：D解析：在此情況下，李校長明知教學(xué)樓是危樓卻未采取必要措施，導(dǎo)致重大事故的發(fā)生，并造成3名學(xué)生死亡。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的相關(guān)規(guī)定，李校長的行為已涉嫌構(gòu)成犯罪，且其行為直接導(dǎo)致了嚴重后果。因此，他應(yīng)承擔刑事責任。行政責任、民事責任和治安處罰在此情境下均不適用，因為它們分別對應(yīng)的是行政違法行為、民事糾紛和輕微違法行為。故正確答案為D。46.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，父母或其他監(jiān)護人有義務(wù)使其適齡子女或被監(jiān)護人（）。A、搖號入學(xué)B、擇校入學(xué)C、就近入學(xué)D、按時入學(xué)答案：D解析：本題考查義務(wù)教育法相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。故本題選D。47.日本第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家是（）。A、泰戈爾B、川端康成C、大江健三郎D、紀伯倫答案：B解析：本題考查外國文學(xué)。1968年，川端康成以《雪國》《古都》《千只鶴》三部代表作獲得諾貝爾文學(xué)獎，成為日本第一人。A項泰戈爾是印度人，第一位獲得諾貝爾文學(xué)家的亞洲人。C項大江健三郎1994年因“開辟了二次世界大戰(zhàn)后日本文學(xué)的新道路”被授予諾貝爾文學(xué)獎。D項紀伯倫，美籍黎巴嫩阿拉伯作家，代表作是《先知》，他并未獲得過諾貝爾文學(xué)獎。故本題選B。48.青年教師王老師想提高教學(xué)水平，主動向特級教師李老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常跟班聽課，王老師上課時，盡管教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法，甚至教學(xué)語言都與李老師相仿，但教學(xué)效果就是不佳。下列分析不恰當?shù)氖牵ǎ?。A、王老師只注重了模仿，忽視了對自己教學(xué)的反思B、王老師不重視專業(yè)學(xué)習(xí)，專業(yè)知識與技能不扎實C、王老師一味模仿李老師，未形成自己的教學(xué)風(fēng)格D、王老師不重視班級學(xué)情，忽視了學(xué)生個體差異性答案：B解析：本題考查教師專業(yè)發(fā)展。B項的說法與題干中王老師積極主動學(xué)習(xí)、不斷努力提高的行為不符，而且題干中也沒有涉及王老師的專業(yè)知識與技能方面，故B項分析不正確。A、C、D項均是其教學(xué)效果不佳的主要原因。故本題選B。49.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A、特級教師B、教學(xué)熟手C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師答案：D解析：本題考查教師專業(yè)發(fā)展。伯林納的教師專業(yè)發(fā)展五階段觀包括新手、熟練、勝任型、業(yè)務(wù)精干、專家。專家型教師是教師成長與發(fā)展的最高目標。故本題選D。50.“貓爸”采用個性化教育，培養(yǎng)出了“跳舞跳進哈佛”的女兒；“狼爸”把“每天挨頓打，孩子進北大”的彪悍宣言宣揚到了全國。這些做法表明家長及教師要（）。A、關(guān)注孩子身心發(fā)展的個別差異性B、關(guān)注孩子身心發(fā)展的互補性C、關(guān)注孩子身心發(fā)展的階段性D、關(guān)注孩子身心發(fā)展的順序性答案：A解析：本題考查以人為本的學(xué)生觀。個體身心發(fā)展的個別差異性，是指個體之間的身心發(fā)展以及個體身心發(fā)展的不同方面之間，存在發(fā)展程度和速度的不同。人的先天素質(zhì)、環(huán)境和教育以及自身的主觀能動性的不同，決定了人的身心發(fā)展存在著個別差異。教育工作應(yīng)該注意學(xué)生的個別差異，做到“因材施教”“一把鑰匙開一把鎖”，使每個學(xué)生都能迅速地切實地提高?！柏埌帧薄袄前帧钡慕逃Ｊ讲⒉贿m用于每一個孩子，每個孩子都是獨特的個體，教師和家長應(yīng)該珍視孩子的獨特性，針對其個別差異因材施教，培養(yǎng)具有獨特個性的人。故本題選A。51.當前，不少學(xué)校越來越重視對學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀的教育，這體現(xiàn)了學(xué)校對（）的注重。A、德育B、智育C、體育D、美育答案：A解析：德育是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀，使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，形成學(xué)生正確的思想方法的教育。故選A。B項：智育是傳授給學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認知因素的教育。與題干要求不符，故不選。C項：體育是授予學(xué)生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強他們的自我保健意識和體質(zhì)，培養(yǎng)參加體育活動的需要和習(xí)慣，增強其意志力的教育。與題干要求不符，故不選。D項：美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，發(fā)展他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操與文明素養(yǎng)的教育。與題干要求不符，故不選。52.陳老師在語文課上讓小剛回答問題，小剛沒有回答上來，于是陳老師便命令小剛到教室外面罰站，陳老師的做法（）。A、合法，教師有管理學(xué)生的權(quán)利B、合法，教師有教育學(xué)生的職責C、不合法，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)D、不合法，侵犯了學(xué)生的人身權(quán)答案：C解析：《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（三）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（四）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。題干中陳老師讓學(xué)生到教室外面罰站，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。故本題選C。53.在日常的計算機操作使用中，我們經(jīng)常能看到“超文本標記語言”，其指的是（）。A、comB、WWWC、HTMLD、HTTP答案：C解析：HTML即超文本標記語言，是一種用來制作超文本文檔的簡單標記語言。A項.com域名是國際最廣泛流行的通用域名格式。B項WWW是萬維網(wǎng)的簡稱。D項HTTP是一個簡單的請求—響應(yīng)協(xié)議。故本題選C。54.張老師對差生小祖說：“雖然你現(xiàn)在成績還不是很好，但是只要你刻苦鉆研，一定會有明顯進步的?！睆埨蠋煹淖龇ǎǎ?。A、有利于激發(fā)小祖的學(xué)習(xí)動力B、不利于保護學(xué)生的自尊心C、有利于激發(fā)小祖的合作意識D、不利于小祖的個性發(fā)展答案：A解析：本題考查以人為本的學(xué)生觀。張老師對學(xué)生進行發(fā)展性、激勵性評價，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，是正確的。因此，B、D項排除。C項所表述的合作意識題干中并未體現(xiàn)，所以排除。故本題選A。55.由全國人民代表大會審議通過的教育基本法，具有僅次于憲法的法律效力的是（）。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國職業(yè)法》答案：A解析：本題考查教育法相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國教育法》是由全國人大審議通過的教育基本法，具有僅次于憲法的法律效力。故本題選A。56.漢斯、阿瑟、古力三個學(xué)生來自美國、德國和意大利，其中一個學(xué)法律、一個學(xué)經(jīng)濟、一個學(xué)管理。已知：（1）漢斯不是學(xué)法律的，阿瑟不是學(xué)管理的；（2）學(xué)法律的不是來自德國；（3）學(xué)管理的來自美國；（4）阿瑟不是來自意大利。以上條件成立，以下哪項為真？（）A、漢斯學(xué)管理，阿瑟學(xué)經(jīng)濟，古力學(xué)法律B、漢斯學(xué)經(jīng)濟，阿瑟學(xué)管理，古力學(xué)法律C、漢斯學(xué)法律，阿瑟學(xué)經(jīng)濟，古力學(xué)管理D、漢斯學(xué)管理，阿瑟學(xué)法律，古力學(xué)經(jīng)濟答案：A解析：從題目看，四個條件中“學(xué)管理”出現(xiàn)頻率最高，根據(jù)（1）（3）兩個條件可知阿瑟不是來自美國，又因為（4）阿瑟不是來自意大利，可知阿瑟來自德國。再結(jié)合（2）可知阿瑟不學(xué)法律，即阿瑟學(xué)的是經(jīng)濟；結(jié)合（1）可知漢斯學(xué)管理來自美國，古力學(xué)法律來自意大利。故本題選A。57.《2004—2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要培育形成12個重點“紅色旅游區(qū)”。其中為井岡山設(shè)計的宣傳推介語是“井岡山，兩件寶，歷史紅，山林好”。你認為井岡山“歷史紅”的主要依據(jù)是（）。A、紅軍三大主力在此會師B、建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地C、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始D、中國共產(chǎn)黨的誕生地答案：B解析：本題考查新民主主義革命。1927年，毛澤東在井岡山建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，中國共產(chǎn)黨探索出了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路。A項發(fā)生在甘肅會寧，C項發(fā)生在江西南昌，D項發(fā)生在上海。故本題選B。58.對未成年人應(yīng)當加強思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。對于達到（）年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應(yīng)當進行預(yù)防犯罪的教育。A、12周歲B、學(xué)前教育C、16周歲D、義務(wù)教育答案：D解析：本題考查預(yù)防未成年人犯罪法相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第六條規(guī)定，對未成年人應(yīng)當加強思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。對于達到義務(wù)教育年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應(yīng)當進行預(yù)防犯罪的教育。故本題選D。59.愛因斯坦相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命，他（）。A、否定了牛頓的力學(xué)原理B、借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說C、揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性D、修正了能量、質(zhì)量相互轉(zhuǎn)化的理論答案：C解析：本題考查西方科學(xué)家主要成就。愛因斯坦相對論揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性，能夠廣泛地解釋不同運動狀態(tài)下的物質(zhì)，從而解決了建立在超低速運動基礎(chǔ)上的牛頓力學(xué)所無法解釋的一系列問題。故本題選C。60.1915年，上?！肚嗄觌s志》的創(chuàng)辦人是（）。A、瞿秋白B、胡適C、陳獨秀D、李大釗答案：C解析：本題考查新民主主義革命。1915年9月15日以《青年雜志》在上海創(chuàng)刊，陳獨秀主編。陳獨秀在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文。故本題選C。61.小學(xué)生小光放學(xué)回家被媽媽責罵了一頓，一氣之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚，小亮的父母答應(yīng)了。關(guān)于小亮的父母對小光的留宿行為，下列選項中不正確的是（）。A、小亮的父母應(yīng)及時向當?shù)毓矙C關(guān)報告B、小亮的父母可以留宿小光以保護小光的人身安全C、小亮的父母應(yīng)在二十四小時內(nèi)及時通知小光的父母D、小亮的父母應(yīng)在二十四小時內(nèi)及時通知小光所在學(xué)校答案：B解析：本題考查《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（2012年修訂）第十六條規(guī)定，未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當及時查找，或者向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學(xué)?；蛘呒皶r向公安機關(guān)報告?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（2020年修訂）第三十五條規(guī)定，未成年人無故夜不歸宿、離家出走的，父母或者其他監(jiān)護人、所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當及時查找，必要時向公安機關(guān)報告。收留夜不歸宿、離家出走未成年人的，應(yīng)當及時聯(lián)系其父母或者其他監(jiān)護人、所在學(xué)校；無法取得聯(lián)系的，應(yīng)當及時向公安機關(guān)報告。B項沒有征得監(jiān)護人的同意，私自收留未成年人小光，是不正確的行為，符合題意。故本題選B。ACD項：均符合《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的要求，不合題意，故不選。62.在PowerPoint中，下列操作不可刪除幻燈片的是（）。A、在幻燈片瀏覽視圖中選定幻燈片，再按Del鍵B、在幻燈片放映時選擇幻燈片，再按【剪切】按鈕C、在幻燈片視圖中選擇幻燈片，再單擊鼠標右鍵的【刪除幻燈片】命令D、在幻燈片大綱視圖中選中幻燈片，再按【剪切】按鈕答案：B解析：本題考查PowerPoint的應(yīng)用。使用ACD項三種方式都可以刪除指定的幻燈片，而在幻燈片放映時無法進行刪除幻燈片的操作。故本題選B。63.下表為Excel學(xué)生信息表，在設(shè)置了日期格式的C3單元格誤輸入了數(shù)字“6789”并確認后，C3單元格顯示的內(nèi)容是（）。A、2018年10月4日B、6789C、另外一個日期D、#DIV/0答案：C解析：本題考查Excel基本操作。在一個設(shè)置為日期格式的單元格中如果輸入“6789”，則該單元格顯示為另一個日期。故本題選C。64.以下哪個選項中的作品全部出自美國作家之手？（）A、《悲慘世界》《了不起的蓋茨比》《百年孤獨》B、《飛鳥集》《草葉集》《靜靜的頓河》C、《飄》《紅字》《湯姆叔叔的小屋》D、《瓦爾登湖》《海底兩萬里》《堂吉訶德》答案：C解析：本題考查外國文學(xué)。A項錯誤，《悲慘世界》的作者是法國作家雨果，《了不起的蓋茨比》是美國作家弗朗西斯?斯科特?基?菲茨杰拉德，《百年孤獨》是哥倫比亞作家加西亞?馬爾克思的作品；B項錯誤，《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一，《草葉集》是美國詩人華特?惠特曼的詩集，《靜靜的頓河》是前蘇聯(lián)作家肖洛霍夫的作品；C項正確，《飄》是美國著名女作家瑪格麗特?米歇爾創(chuàng)作的小說，《紅字》是19世紀美國浪漫主義作家霍桑的長篇小說，《湯姆叔叔的小屋》是美國作家哈里特?比徹?斯托（斯托夫人）于1852年發(fā)表的一部反奴隸制小說；D項錯誤，《瓦爾登湖》是19世紀美國作家梭羅的一部文學(xué)名作，《海底兩萬里》的作者是法國科幻小說家儒勒?凡爾納的代表作之一，《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的著名作品。故本題選C。65.被稱為“俄羅斯詩歌的太陽”的作家是（）。A、果戈理B、屠格涅夫C、托爾斯泰D、普希金答案：D解析：普希金是俄國著名文學(xué)家，他在詩歌創(chuàng)作上成就卓著，對俄羅斯文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。其詩歌具有極高的藝術(shù)價值和思想內(nèi)涵，充滿了對自由、愛情和祖國的贊美，因此被譽為“俄羅斯詩歌的太陽”。所以選項D是正確答案。66.多年來，曾老師一直認為“老師的教，是為了學(xué)生的學(xué)”。她堅持讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自己總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。曾老師的做法（）。A、忽視了教師的主體地位B、忽視了學(xué)生的差異性C、尊重了學(xué)生的能動性D、尊重了學(xué)生的發(fā)展性答案：C解析：本題考查以人為本的學(xué)生觀。“育人為本”的兒童觀強調(diào)，兒童是學(xué)習(xí)的主體，我們要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，尊重幼兒的自主性，幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)。題干中，曾老師讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，尊重了學(xué)生的主觀能動性，能幫助學(xué)生更好地發(fā)展。故本題選C。67.被稱為世界三大奇塔的分別是比薩斜塔、埃菲爾鐵塔、（）。A、應(yīng)縣木塔B、玲瓏塔C、雷峰塔D、天寧寺塔答案：A解析：被稱為世界三大奇塔的分別是比薩斜塔、埃菲爾鐵塔、應(yīng)縣木塔，故選A。BCD項：不合題意，故不選。68.下列關(guān)于中國近代史上的一些重大事件，表述正確的是（）。A、新文化運動興起的標志是《新青年》雜志的出版B、一二?九運動是中共領(lǐng)導(dǎo)反對內(nèi)戰(zhàn)的學(xué)生愛國運動C、新三民主義是第二次國共合作的政治思想基礎(chǔ)D、秋收起義是中共獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始答案：A解析：本題考查中國近代史。A選項正確，新文化運動的興起以《新青年》雜志的創(chuàng)辦為標志?！缎虑嗄辍肥窃?915年9月創(chuàng)刊的。原名《青年》，自第二卷第一號（1916年9月）才改名為《新青年》。編者是陳獨秀；B選項錯誤，1935年的12月9日，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二·九”運動。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運動；C選項錯誤，第一次國共合作的政治基礎(chǔ)和共同綱領(lǐng)是新三民主義；D選項錯誤，八一南昌起義，常簡稱南昌起義或者八一起義，國民黨稱南昌暴動、南昌兵變，指1927年8月1日，中國江西南昌，由中國共產(chǎn)黨勢力的軍隊針對中國國民黨的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件。由周恩來、譚平山、葉挺、朱德、劉伯承等中共人士和賀龍領(lǐng)導(dǎo)——賀龍在事件后加入中國共產(chǎn)黨；領(lǐng)導(dǎo)人當中還有第20軍的蘇聯(lián)軍事顧問庫馬寧。南昌起義是土地革命戰(zhàn)爭時期，繼承孫中山的武昌革命起義，中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕；8月1日為中國人民解放軍建軍紀念日。故本題選A。69.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，到2020年，全面提高義務(wù)教育普及水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實現(xiàn)（），確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育。A、東西部教育均衡發(fā)展B、發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)教育均衡發(fā)展C、城市和農(nóng)村教育均衡發(fā)展D、區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展答案：D解析：本題考查國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要相關(guān)規(guī)定。第四章“（八）鞏固提高九年義務(wù)教育水平”規(guī)定，義務(wù)教育是國家依法統(tǒng)一實施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育。故本題選D。70.關(guān)于中國古代四大發(fā)明，下列表述正確的是（）。A、"司南"最早出現(xiàn)于春秋時期B、"蔡侯紙"是中國古代最早的紙C、火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事D、活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝答案：C解析：本題考查中國古代四大發(fā)明。唐朝首先將火藥應(yīng)用于軍事。C項正確。司南出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期，A項錯誤。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在西漢時期就已經(jīng)有了紙，東漢蔡倫改進了造紙術(shù)，B項錯誤。北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，D項說元朝發(fā)明活字印刷術(shù)是錯誤的。故本題選C。71.名雕《擲鐵餅者》是（）的作品。A、米隆B、羅丹C、米開朗基羅D、拉斐爾答案：A解析：本題考查外國雕塑藝術(shù)。米隆是古希臘著名雕塑家，《擲鐵餅者》是其最著名的作品。羅丹是法國著名雕塑藝術(shù)家，代表作《巴爾扎克像》《思想者》《加萊義民》《青銅時代》。米開朗基羅是意大利著名雕塑家、畫家，雕塑代表作《大衛(wèi)》，繪畫代表作《創(chuàng)世紀》《最后的審判》。拉斐爾是意大利繪畫家、建筑師，代表作《西斯廷圣母》《大公爵圣母》《椅中圣母》《雅典學(xué)院》。故本題選A。72.下列作品與作者對應(yīng)正確的是（）。A、《神曲》——薄伽丘B(yǎng)、《哈姆雷特》——但丁C、《悲慘世界》——莎士比亞D、《老人與?！贰Ｃ魍鸢福篋解析：本題考查外國文學(xué)。A項《神曲》的作者是但??；薄伽丘的代表作是《十日談》。B項《哈姆雷特》的作者是莎士比亞。C項《悲慘世界》的作者是雨果。故本題選D。73.Word文檔插入符號，可以選擇（）。A、如圖A所示B、如圖B所示C、如圖C所示D、如圖D所示答案：B解析：A項是插入公式，B項是插入符號，C項是插入藝術(shù)字，D項是插入編號。故本題選B。74.兒童身心發(fā)展存在高速發(fā)展期，某一時期某一方面的發(fā)展特別迅速而在其他階段相對平穩(wěn)。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的哪一特點？（）A、順序性B、階段性C、個別差異性D、不平衡性答案：D解析：兒童個體身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩方面：一是指個體內(nèi)部同一方面的發(fā)展在不同的年齡階段是不平衡的，即某一時期某一方面的發(fā)展特別迅速而在其他階段相對平穩(wěn)。二是指個體內(nèi)部不同方面在不同發(fā)展時期具有不平衡性，即有的方面在較早的年齡階段已經(jīng)達到較高的發(fā)展水平，有的則要到較晚的年齡階段才能達到較為成熟的水平。A項，順序性是指兒童從出生到成人，他們的身心發(fā)展是一個由低級到高級，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程。不符合題意，排除。B項，階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)。不符合題意，排除。C項，個別差異性是指個體之間的身心發(fā)展以及個體身心發(fā)展的不同方面之間，存在發(fā)展程度和速度的不同。不符合題意，排除。故本題選D。75.審判時被告人不滿（）周歲的刑事案件，不公開審理。A、14B、16C、17D、18答案：D解析：本題考查預(yù)防未成年人犯罪法相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（2012年修訂）第四十五條規(guī)定，對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理。故本題選D。76.奠定三國鼎立局面的戰(zhàn)爭是（）。A、祖逖北伐B、官渡之戰(zhàn)C、赤壁之戰(zhàn)D、八王之戰(zhàn)答案：C解析：本題考查中國古代史。A項錯誤，祖逖，東晉名將，出身于范陽祖氏。被授為奮威將軍、豫州刺史，率部北伐。祖逖所率部隊軍紀嚴明，得到各地人民的響應(yīng)，數(shù)年間收復(fù)黃河以南大片土地。但朝廷卻因他勢力強盛，對他非常忌憚，還派戴淵相牽制。大興四年（321年），祖逖憂憤而死，部眾被弟弟祖約接掌。北伐大業(yè)也因祖逖之死而功敗垂成。B項錯誤，東漢獻帝建安五年（200年），曹操軍與袁紹軍相持于官渡（今河南中牟東北），在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉（今河南封丘西），繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。C項正確，赤壁之戰(zhàn)是指三國形成時期，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于漢獻帝建安十三年（208年）在長江赤壁（今湖北赤壁西北）一帶大勝曹操軍隊，奠定三國鼎立基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役。此次戰(zhàn)役是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役之一。D項錯誤，八王之亂是發(fā)生于中國西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權(quán)而引發(fā)的動亂。從元康元年（291年）起至光熙元年（306年），共持續(xù)16年。為中國歷史上最為嚴重的皇族內(nèi)亂之一，導(dǎo)致了西晉亡國以及近300年的動亂，使之后的中國進入五胡十六國時期。故本題選C。77.課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯誤，學(xué)生指出后，楊老師不但沒有批評，反而表揚該生善于思考，具有質(zhì)疑精神。下列說法中不恰當?shù)氖牵ǎ、楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的反思能力B、楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生自我評價能力C、楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力D、楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力答案：B解析：本題考查素質(zhì)教育觀。面對學(xué)生的正確糾正，楊老師虛心接受并給予表揚，體現(xiàn)了他鼓勵學(xué)生思考，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑，而不是一味接受知識；這同時也能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。結(jié)合題干，可以看出A、C、D項均有體現(xiàn)，自我評價是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價，而題干中學(xué)生是對楊老師的講解進行評價和質(zhì)疑，并不是學(xué)生的自我評價。故本題選B。A項：楊老師對于學(xué)生敢于指出老師的錯誤的做法，沒有批評反而表揚，說明老師注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，也可以說反思能力。不合題意，故不選。C項：創(chuàng)新能力，就是要敢于質(zhì)疑，敢于提出問題。題干中學(xué)生指出了楊老師知識點講解的錯誤，體現(xiàn)了這一點。不合題意，故不選。D項：求異思維能力，即不人云亦云。題干中學(xué)生指出了楊老師知識點講解的錯誤，體現(xiàn)了這一點。不合題意，故不選。78.（）作為對教師行為的基本要求和評價標準，在教師職業(yè)道德體系中居于主導(dǎo)地位。A、教師職業(yè)道德原則B、教師職業(yè)道德規(guī)范C、教師職業(yè)道德范疇D、教師職業(yè)道德內(nèi)容答案：A解析：A項，教師職業(yè)道德原則是一定的社會和階級在某一歷史時期根據(jù)社會或階級和教師職業(yè)的實際需要對教師職業(yè)道德行為提出的根本要求，是教師在教育活動中處理各種利益、關(guān)系、調(diào)節(jié)和評價一切道德行為的根本規(guī)則。它在教師職業(yè)道德體系中居于主導(dǎo)地位，是整個教師職業(yè)道德體系的核心和精髓。B項，教師職業(yè)道德規(guī)范是依據(jù)教師職業(yè)道德基本原則調(diào)整教育過程中各種利益關(guān)系、判斷教師行為是非善惡的具體道德標準。C項，教師職業(yè)道德范疇反映教師與他人、與社會之間最基本的道德關(guān)系，并成為教師內(nèi)心信念而對教師行為發(fā)生影響，包括義務(wù)、良心、公正和榮譽等。D項，教師職業(yè)道德內(nèi)容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)六個方面。B、C、D項不符合題意。故本題選A。79.下列不屬于我國四大名園的是（）。A、拙政園B、頤和園C、承德避暑山莊D、圓明園答案：D解析：本題考查文化常識。中國的四大名園指頤和園、拙政園、承德避暑山莊、留園。圓明園不在內(nèi)。故本題選D。80.在PowerPoint編輯狀態(tài)下，下列功能不能實現(xiàn)的是（）。A、插入圖片B、插入版式C、插入表格D、插入圖表答案：B解析：本題考查PowerPoint的應(yīng)用。在PowerPoint編輯狀態(tài)下，可以實現(xiàn)插入圖片、形狀、圖表、表格等，不能實現(xiàn)插入版式。故本題選B。81.“冬不穿白，夏不穿黑”是人們在實踐中總結(jié)出來的生活經(jīng)驗，它體現(xiàn)的科學(xué)常識是（）。A、太陽光的吸收與反射B、冬夏雨水變化規(guī)律C、顏色搭配視覺效果D、冬夏景物巨大變化答案：A解析：太陽光的吸收與反射，黑色吸收所有的光，白色反射所有的光，紅色吸收紅色的光等等，所以夏天穿黑色就會感覺很熱。故本題選A。82.下列詞語中，不能代指括號內(nèi)詞義的是（）。A、社稷（國家）B、高堂（父母）C、手足（兄弟）D、桑梓（夫妻）答案：D解析：本題考查文化常識。A項正確，社稷從字面來看是說土谷之神。由于古時的君主為了祈求國事太平，五谷豐登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了國家的象征，后來人們就用社稷來代表國家。B項正確，高堂指父母。唐代韋應(yīng)物《送黎六郎赴陽翟少府》一詩中說：秪應(yīng)傳善政，日夕慰高堂。明代夏完淳的《寄后張》一詩中說：汝為高堂不得來，我為高堂不得行。續(xù)范亭的《五百字詩》中提到：人人齊稱贊，早早交公糧，可以悅妻子，可以奉高堂。C項正確，手足指兄弟，即親如手足。D項錯誤，桑梓代指故鄉(xiāng)，而非夫妻；夫妻一般用伉儷指代。故本題選D。83.我國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。下列同學(xué)的行為中，正確行使公民權(quán)利的是（）。A、小玲擅自將朋友的照片發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上B、小林經(jīng)常當眾拿好朋友的生理缺陷開玩笑C、小東為自己發(fā)明的節(jié)水水龍頭申請了專利D、小明自作主張將朋友的自行車捐給了貧困山區(qū)的孩子答案：C解析：《中華人民共和國憲法》第五十一條規(guī)定，中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。A項，小玲的做法侵犯了朋友的隱私權(quán)；B項，小林的做法侵犯了朋友的人格尊嚴權(quán)；D項，小明的做法侵犯了朋友的財產(chǎn)權(quán)。故本題選C。84.19世紀末物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是（）。A、X射線、放射線、電子B、生物進化論、細胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C、相對論、量子力學(xué)、宇宙學(xué)D、信息論、控制論、系統(tǒng)論答案：A解析：19世紀末，物理學(xué)領(lǐng)域取得了重大突破。X射線的發(fā)現(xiàn)開啟了對物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)研究的新途徑；放射線的發(fā)現(xiàn)使人們對原子結(jié)構(gòu)有了更深入的認識；電子的發(fā)現(xiàn)則打破了原子不可再分的傳統(tǒng)觀念。這三大發(fā)現(xiàn)極大地推動了物理學(xué)的發(fā)展，改變了人們對微觀世界的理解。所以，選項A是正確答案。85.1911年，中國爆發(fā)了一場革命，它推翻了中國兩千多年封建君主專制，使民主共和國的觀念從此深入人心。這場革命是（）。A、戊戌變法B、太平天國革命C、辛亥革命D、新民主主義革命答案：C解析：本題考查中國近代史。爆發(fā)于1911年的辛亥革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心。戊戌變法指1898年（農(nóng)歷戊戌年）以康有為為首的改良主義者通過光緒皇帝所進行的資產(chǎn)階級政治改革，是中國清朝光緒年間（1898年）的一項政治改革運動。戊戌變法也叫百日維新，代表人物是康有為和梁啟超。太平天國運動是19世紀中葉中國的一場大規(guī)模反清運動。洪秀全、楊秀清、蕭朝貴、馮云山、韋昌輝、石達開組成的領(lǐng)導(dǎo)集團在廣西金田村發(fā)動對滿清朝廷的武力對抗，后建國號“太平天囯”，并于1853年攻下金陵，號稱天京（今南京），定都于此。1864年，太平天國首都天京陷落，標志著運動失敗。中國的新民主主義革命是從1919年五四運動開始的，在此之前的近代以來的資產(chǎn)階級民主革命為中國的舊民主主義革命。新民主主義革命是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，以反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義為主的人民民主革命。區(qū)別新舊民主主義革命的最根本標志是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在誰的手中。故本題選C。86.臺式計算機中的CPU是指（）。A、中央處理器B、控制器C、存儲器D、輸出設(shè)備答案：A解析：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。CPU是英文全稱CentralProcessingUnit的縮寫，即中央處理器。主要是解釋計算機指令以及處理計算機軟件中的數(shù)據(jù)。故本題選A。87.王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，他不僅認真做好自己的教育教學(xué)工作，而且還樂于幫助遇到教育教學(xué)困難的其他教師，因此，王老師深得學(xué)校其他教師的尊敬。這充分體現(xiàn)了王老師具有（）。A、人文關(guān)懷精神B、為人師表精神C、團結(jié)協(xié)作精神D、積極進取精神答案：C解析：本題考查教師的團結(jié)協(xié)作精神。教師的團結(jié)協(xié)作精神是指教師要按照集體主義道德原則，正確處理個人和集體的關(guān)系，正確處理同事之間的關(guān)系，形成教育合力，為振興我國的教育事業(yè)，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻力量。題干中王老師樂于幫助同事，深得同事的尊敬，充分體現(xiàn)了教師的團結(jié)協(xié)作精神。A、D項不符合題意，C項比B項更準確。故本題選C。88.期末考試前一個月，學(xué)校突然決定將音體美課程提前考查，將課時留給語數(shù)外科目，學(xué)校的做法（）。A、正確，有利于教師組織教學(xué)B、正確，有利于提高學(xué)生成績C、錯誤，不利于校際公平競爭D、錯誤，不利于學(xué)生全面發(fā)展答案：D解析：學(xué)校將音體美提前考查，將剩下的課時留給語數(shù)外，是典型的分主副科目的應(yīng)試教育觀，與素質(zhì)教育要促進學(xué)生的全面發(fā)展理念相悖，是錯誤的，故選D。AB項：觀點錯誤，學(xué)校的這種做法是錯誤的，違背了素質(zhì)教育觀中的促進學(xué)生全面發(fā)展的理念。不合題意，故不選。C項：為干擾選項，不合題意，故不選。89.約克鎮(zhèn)之戰(zhàn)是北美獨立戰(zhàn)爭的（）。A、導(dǎo)火線B、開始的標志C、轉(zhuǎn)折點D、勝利的標志答案：D解析：本題考查世界歷史。約克鎮(zhèn)圍城戰(zhàn)役或稱約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役爆發(fā)于1781年，喬治·華盛頓將軍率領(lǐng)的美軍和羅尚博伯爵帶領(lǐng)的法軍聯(lián)手圍攻困守約克鎮(zhèn)的英軍（由查爾斯·康沃利斯將軍指揮），并最終獲得了決定性的勝利。在美國獨立戰(zhàn)爭中，通常認為這場戰(zhàn)役是最后一場陸上大型戰(zhàn)斗。在康沃利斯的軍隊投降之后（這是英軍主力第二次投降，第一次是柏戈因在薩拉托加戰(zhàn)役后的投降），英國政府決定進行談判并結(jié)束這場戰(zhàn)爭。故本題選D。90.在中國名山中，五岳占有顯著的位置，其中“中岳”指的是（）。A、泰山B、華山C、恒山D、嵩山答案：D解析：本題考查三山五岳。我國名山中的“五岳”是指東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、南岳衡山和中岳嵩山。故本題選D。91.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》指出把促進公平作為國家基本教育政策，教育公平的主要責任在（），全社會要共同促進教育公平。A、政府B、教師C、學(xué)生D、學(xué)校答案：A解析：本題考查教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要相關(guān)規(guī)定?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》第一章（二）“工作方針”提出：把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。教育公平的關(guān)鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。教育公平的主要責任在政府，全社會要共同促進教育公平。故本題選A。92.中國的傳統(tǒng)繪畫與詩歌、散文、楹聯(lián)、書法以及篆刻相互影響、相互交融，形成了詩書畫一體的藝術(shù)形式，成為與西方藝術(shù)風(fēng)格迥異的東方藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一。這表明（）。A、傳統(tǒng)文化具有歷史性B、傳統(tǒng)文化具有民族性C、傳統(tǒng)文化具有繼承性D、傳統(tǒng)文化具有現(xiàn)代性答案：B解析：本題考查文化常識。題干中提到風(fēng)格迥異等詞匯，說明了其民族性，而非歷史性、繼承性和現(xiàn)代性。故本題選B。93.從教多年，康老師每天都堅持用自己的方式與學(xué)生交流：一句關(guān)切的話語，一個肯定的眼神，一個友好的微笑，一個暗示的手勢……康老師的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的（）。A、愛國守法B、愛崗敬業(yè)C、關(guān)愛學(xué)生D、以上都是答案：C解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。題干中康老師每天都堅持用自己尊重和友愛的方式與學(xué)生交流，做到了關(guān)心愛護學(xué)生。故本題選C。94.下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期的成語故事與故事的主人公對應(yīng)錯誤的一項是（）。A、圖窮匕見—荊軻B、臥薪嘗膽—勾踐C、圍魏救趙—孫武D、立木取信—商鞅答案：C解析：本題考查文化常識。A項正確，圖窮匕見比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。出自《戰(zhàn)國策·燕策三》：秦王謂軻曰：'起，取舞陽所持圖。'軻既取圖奉之。發(fā)圖，圖窮而匕首見。這里對應(yīng)的人物是荊軻。B項正確，臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡，后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強。C項錯誤，公元前354年，勢力強大的魏國進攻趙國，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年，趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍八萬前往救援。在戰(zhàn)史上，把這種作戰(zhàn)方法叫作圍魏救趙。主人公是孫臏，而不是孫武。D項正確，商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。故本題選C。95.在Excel工作表中，日期“2021年4月5日”的正確輸入形式為（）。A、2021-4-5B、2021.4.5C、2021，4，5D、2021:4:5答案：A解析：本題考查Excel的應(yīng)用。在Excel工作表中，日期型數(shù)據(jù)中的年、月、日之間要用“/”或“-”作為分隔符號。B、C、D項錯誤。故本題選A。96.某圖書項目組有4個成員，他們一人負責策劃，一人負責組稿，一人負責校對，一人負責質(zhì)檢?，F(xiàn)在已知：（1）小林不負責校對也不負責質(zhì)檢；（2）小沫不負責組稿也不負責質(zhì)檢；（3）如果小林不負責組稿，那么小宇就不負責質(zhì)檢；（4）小星既不負責質(zhì)檢也不負責校對。由此可知（）。A、小星負責策劃，小林負責組稿B、小林負責策劃，小沫負責校對C、小沫負責策劃，小宇負責質(zhì)檢D、小宇負責策劃，小星負責組稿答案：A解析：本題考查翻譯推理。根據(jù)條件（1）（2）（4）可知，小林、小沫、小星可能負責的工作情況是，小林：策劃、組稿；小沫：策劃、校對；小星：策劃、組稿。3個人都不負責質(zhì)檢，所以小宇一定負責質(zhì)檢。條件（3）大意為：小林不組稿→小宇不質(zhì)檢，根據(jù)“否后必否前”可得，小林負責組稿。由條件（4）可知小星負責策劃，剩下的小沫負責校對。故本題選A。97.王子來到了城堡，發(fā)現(xiàn)城堡中有四個公主。巫師說，這4個人中，只有一人是真正的公主，且只有一人說的是真話。公主甲：乙是真公主。公主乙：丙是真公主。公主丙：甲或乙是真公主。公主?。阂一虮钦婀?。根據(jù)上述陳述，下列哪項推斷為假？（）A、乙說的是假話B、丁說的是假話C、甲不是真公主D、丙不是真公主答案：C解析：本題考查真假推理。假設(shè)丁說的是真話，則乙或丙是真公主，那么甲和乙說的也可能是真話，與“只有一人說的是真話”矛盾，故丁說的是假話，進而推出甲和乙說的也都是假話，因此，丙說的是真話，則甲或乙是真公主，又因為甲說的是假話，所以乙不是真公主，甲是真公主。故本題選C。98.眾數(shù)是一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的代表性數(shù)值，體現(xiàn)了這組數(shù)中的“集中趨勢”，并且不易受到極端數(shù)據(jù)的影響。一次考試后，甲組十位同學(xué)的成績分別是69、73、79、85、70、72、82、73、83、75，則這組分數(shù)的眾數(shù)是（）A、72B、73C、83D、75答案：B解析：眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值。在這組分數(shù)69、73、79、85、70、72、82、73、83、75中，73出現(xiàn)了兩次，其他數(shù)字都只出現(xiàn)了一次。73出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以這組分數(shù)的眾數(shù)是73，選項B正確。99.在Word中，通過以下哪種方法可以最便捷地統(tǒng)計文檔的行數(shù)和段落數(shù)？（）A、使用“字數(shù)統(tǒng)計”功能B、啟用行號功能C、查看“文檔結(jié)構(gòu)圖”中的統(tǒng)計信息D、通過“文件”菜單中的“頁面設(shè)置”看每頁的行數(shù)答案：A解析：在Word中，通過“審閱”下的“字數(shù)統(tǒng)計”可以最便捷地統(tǒng)計文檔的行數(shù)和段落數(shù)。故本題選A。100.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“1=2，2=4，3=12”的規(guī)律，下列選項中應(yīng)填入“4=（）”中的是（）。A、48B、58C、38D、78答案：A解析：本題考查數(shù)字推理。觀察題干規(guī)律發(fā)現(xiàn)1=2，2=2×2=4，3=3×4=12，所以4=4×12=48。故本題選A。101.（）發(fā)動了霧月政變，成為法蘭西第一共和國執(zhí)政人。A、路易十六B、羅伯斯庇爾C、拿破侖D、馬拉答案：C解析：本題考查資產(chǎn)階級革命。1799年11月9日是法國共和歷霧月18日。這一天拿破侖以解除雅各賓派激進主義威脅法蘭西第一共和國為借口，派軍隊控制了督政府，接管了政府的一切事務(wù)，成為法蘭西第一共和國執(zhí)政，開始了為期15年的獨裁統(tǒng)治。歷史上稱拿破侖在這天發(fā)動的政變?yōu)椤办F月政變”。A項路易十六是法國大革命開始時法國國王。B項和C項都是法國大革命時期雅各賓派的代表人物。故本題選C。102.剛參加工作的彭老師買了許多關(guān)于班主任工作的“處方”類書籍，閱讀后信心十足地開展班主任工作，但他發(fā)現(xiàn)這些攻略并不管用。他充滿困惑，不停地問自己，問題出在哪呢？彭老師忽視的是（）。A、班主任工作的技巧性B、班主任工作的復(fù)雜性C、班主任工作的反思性D、班主任工作的經(jīng)驗性答案：B解析：本題考查班主任工作。教師勞動的復(fù)雜性表現(xiàn)在：教育目的的全面性、教育任務(wù)的多樣性、勞動對象的差異性、勞動性質(zhì)的復(fù)雜性、勞動過程的復(fù)雜性、勞動手段的復(fù)雜性。題干中的彭老師閱讀“處方”類書籍后發(fā)現(xiàn)并不適用于日常教學(xué)工作，說明其忽視了班主任工作的復(fù)雜性。正是因為班主任工作的復(fù)雜性，才導(dǎo)致教師無法單純依靠一系列書籍就一勞永逸。教師需結(jié)合班級的實際情況開展教學(xué)。題干中，強調(diào)彭老師依賴書本解決實際問題，體現(xiàn)其忽視的是理論與實際的結(jié)合，認為靠閱讀書本獲取理論知識就可以管理好班級。而未強調(diào)或提及教師的技巧、經(jīng)驗或反思。A、C、D項不符合題意。故本題選B。103.下列有關(guān)書法藝術(shù)的表達，正確的是（）。A、東漢著名書法家張芝被稱為“書圣”B、唐代書法家顏真卿是楷書四大家之一C、《真書千字文》是唐代著名書法家懷素的代表作D、“蘇、黃、米、蔡”中的“黃”指的是黃公望答案：B解析：本題考查中國美術(shù)。A項錯誤，被譽為“書圣”的是東晉書