第七章第四節(jié) 俄羅斯 第一課時 教學(xué)設(shè)計（表格式）人教版地理七年級下冊

教學(xué)設(shè)計課題第七章第四節(jié)俄羅斯學(xué)科地理課型新課章節(jié)名稱俄羅斯學(xué)時第一課時目標(biāo)確定依據(jù)課標(biāo)分析1.運用地圖和相關(guān)資料,說出某國家的地理位置、范圍、領(lǐng)土組成和首都。2.運用地圖和相關(guān)資料,描述某國家突出的自然地理特征。教材分析本節(jié)內(nèi)容選自地理新教材人教版七班級上冊第七章第四節(jié)。由于俄羅斯為地跨亞歐兩的國家，所以本節(jié)內(nèi)容在教材中具有承上啟下的作用。本節(jié)內(nèi)容共分三部分，第一部分是俄羅斯的位置，其次部分是俄羅斯的自然地理特征，最終是依據(jù)自然地理特征分析俄羅斯的氣候。內(nèi)容由淺入深，層層遞進(jìn)。學(xué)情分析本學(xué)期同學(xué)通過對亞洲、日本、東南亞以及印度的學(xué)習(xí)，基本把握了區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法，讀圖力量有了很大提高，所以我在設(shè)計過程中盡可能系同學(xué)已有的學(xué)問閱歷和已具備的地理思維方法設(shè)計問題。但是缺乏從地圖中分析自然環(huán)境特點的力量，需要進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的空間概念，特殊是地理思維。培育同學(xué)分析自然環(huán)境與人文地理之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過閱讀俄羅斯地形圖,指出俄羅斯的地理位置、首都、面積等地理概況。2.通過閱讀俄羅斯地形圖,指出俄羅斯主要地形,并概括俄羅斯的主要地勢特點。3.運用地圖和資料,分析俄羅斯主要氣候類型和特點,把握緯度位置、海陸位置對俄羅斯氣候的影響。重難點1指出俄羅斯的地理位置、首都、面積等地理概況。2分析俄羅斯主要氣候類型和特點,把握緯度位置、海陸位置對俄羅斯氣候的影響。評估任務(wù)每個任務(wù)依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)開放，針對不同難度學(xué)習(xí)目標(biāo)的把握狀況，實行不同的評價措施。假猶如學(xué)回答不夠全面，實行生生互評補(bǔ)充，假如回答全面，實行師生評價。學(xué)習(xí)策略析圖探究、小組爭辯、個人挑戰(zhàn)；教學(xué)過程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與老師活動同學(xué)活動設(shè)計設(shè)計意圖評估要點目標(biāo)導(dǎo)入以俄羅斯的景觀圖片合成視頻片段作為導(dǎo)入素材，引出本節(jié)課學(xué)習(xí)的俄羅斯，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。老師：在正式進(jìn)入新課之前，老師先給同學(xué)們來一場視覺沖擊。邊看視頻邊思考：視頻中最吸引你的地方是哪里？（出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）觀看視頻，并思考老師的問題。齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)通過卡點視頻導(dǎo)入，能夠增加同學(xué)的對俄羅斯的古怪???心，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，引出新課。

活動一板書：俄羅斯老師：我們通過對亞洲及日本的學(xué)習(xí)，知道了學(xué)習(xí)區(qū)域地理首先要知道它的地理位置。依據(jù)要求，完成任務(wù)一。出示任務(wù)一:閱讀圖7.47和圖7.48,找出俄羅斯的地理位置。(時間:2min)板書：位置——世界中的位置、半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置（同學(xué)鄰國找不全，用生生評價的方式）（個人加一分）同學(xué)通過自主學(xué)習(xí)，完成填空。并個人上臺呈現(xiàn)：指出俄羅斯的鄰國臨海。世界位置：橫跨＿大陸北部；半球位置：位于＿半球、跨.半球；緯度位置：經(jīng)度大部分處于30°E—170°W,是跨_緩廣的國家，緯度絕大部分位于50°N—70°N的范圍,北部被＿（緯線）穿過，地處＿（溫度帶）。通過同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，完成基本的問題，并上臺展示。能夠培育同學(xué)的自學(xué)力量和學(xué)習(xí)的樂觀性。開動小腦筋老師：由俄羅斯在世界中的位置，學(xué)習(xí)了俄羅斯是面積最大的國家。那么為什么俄羅斯大部分面積在亞洲，卻被稱為是歐洲國家？閱讀P38閱讀材料并結(jié)合俄羅斯城市分布圖、人口分布圖思考。(時間:1min)從俄羅斯是世界上面積最大的國家過渡到面積的分布，有利于培育同學(xué)探究精神?；顒佣ㄟ^同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)從三個方面了解了俄羅斯地理位置?，F(xiàn)在讓我們深化了解一下俄羅斯有什么樣的自然地理特征。下面請同學(xué)們完成任務(wù)二。并上臺與同學(xué)們共享你的答案。時間:3min老師補(bǔ)充：恒河是在印度被稱為圣河，每年有很多人在這里進(jìn)行沐浴，同學(xué)們能找到恒河發(fā)源于哪里，又注入到哪里呢？（評價方式：師生評價，老師補(bǔ)充）（個人加一分）板書：地勢特點、河流流向老師補(bǔ)充：伏爾加河不僅是俄羅斯的母親河還溝通了白海、波羅的海、亞速海、里海、黑海，航運發(fā)達(dá)。獨立思考并同桌溝通答案。完成以下問題：1.讀圖7.48,找出東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地；2.分析俄羅斯的地勢特征;3.找出伏爾加河鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。同學(xué)找到山脈及河流，上臺指出，并總結(jié)出地勢特點：整體東高西低、亞洲部分南高北低、歐洲部分北高南低。亞洲部分的河流：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河自南向北流；歐洲部分伏爾加河自北向南流。老師指出具體找哪些地形，為了引導(dǎo)同學(xué)能夠歸納出地勢特征，培育同學(xué)的分析力量。河流流向根據(jù)地勢特點推斷，培育學(xué)生地理分析力量。小挑戰(zhàn)出示俄羅斯地形河流分布表格個人呈現(xiàn)上臺填寫挑戰(zhàn)成功者一張小獎狀通過小挑戰(zhàn)的形式，能夠激發(fā)同學(xué)的形成競爭意識，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭。西俄羅斯東東歐平原烏葉勒伏爾加河拉尼拿爾塞河山河脈—活動三老師：同學(xué)們已經(jīng)獨立完成并把握了俄羅斯的地理位置和自然環(huán)境，思維很靈敏。那同學(xué)們依據(jù)剛剛所學(xué)的學(xué)問，你們認(rèn)為俄羅斯的氣候有什么特點呢？同學(xué)暢所欲言1.看俄羅斯有哪些氣候類型?2.以哪種氣候類型分布最廣?3.讀莫斯科、雅庫茨克多年平由淺入深，合作探究，培育同學(xué)的合作意識和分工

老師：那現(xiàn)在的氣候問題需要同學(xué)們深化分析一下，先獨立思考，再合作完成任務(wù)三，留意要求和時間。（小組加分，師生評價）板書：氣候特點時間4min均各月氣溫存降水量圖比較兩地的氣候差異。小組爭辯力量。達(dá)標(biāo)檢測一、選擇題1.俄羅斯的首都是()A.東京B莫斯科C.堪培拉D.巴西利亞2.俄羅斯的母親河是()A.貝加爾湖B.里海C..伏爾加河D.蘇必利爾湖3.下列有關(guān)俄羅斯自然條件的敘述,正確的是()A.地跨亞歐兩洲,屬亞洲國家P.面積居世界首位,大部分地區(qū)地勢平坦C氣候以極地氣候為主D.冬季短而寒冷,夏季長而暖和二、俄羅斯綜合題1.橫跨_大陸,是世界上面積最大的國家。2.西瀕_東臨太平洋,北靠北冰洋。3.面積最廣的氣候類型是_氣候。由于緯度較高，大部分地區(qū)冬季＿而漫長，夏季暖和而短促。4.從氣溫來看,莫斯科年平均氣溫高于雅庫茨克,莫斯科氣溫年較差_(大/小Y?于雅庫茨克。5.從降水來看,莫斯科的年降