下課了400字作文

下課了隨著鈴聲的響起，教室里的氣氛瞬間變得輕松起來(lái)。我收拾好書(shū)本，長(zhǎng)舒一口氣，心中默念：“下課了，終于可以放松一下了?！弊叱鼋淌?，陽(yáng)光灑在臉上，暖暖的，讓人心情愉悅。校園里的柳樹(shù)隨風(fēng)輕擺，仿佛在訴說(shuō)著什么。我漫步在林蔭小道上，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。此刻，我想起了那句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！彪m然我們不再是孩童，但那份對(duì)自由的向往從未改變。不遠(yuǎn)處，一群同學(xué)正圍在一起討論著什么。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)是在商量放學(xué)后去哪里玩。大家你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧。我笑著加入他們，感受著這份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。課間的時(shí)光總是短暫，我抬頭看了一眼天空，那抹藍(lán)讓人陶醉。不禁想起蘇軾的名句：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！彪m然眼前沒(méi)有如此美景，但那份寧?kù)o與美好，足以讓我忘卻課業(yè)的煩惱。題目：夕陽(yáng)下的約定夕陽(yáng)西下，天邊泛起一抹金黃，我站在校園的操場(chǎng)上，望著那逐漸隱沒(méi)的陽(yáng)光，心中涌起一股暖意。這是一個(gè)約定的時(shí)間，一個(gè)我與好友共同守護(hù)的美好時(shí)刻。放學(xué)后的操場(chǎng)，顯得格外寧?kù)o。我獨(dú)自一人走在跑道上，夕陽(yáng)的余暉將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我想起了那句詩(shī)：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！彪m然我并未遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但夕陽(yáng)下的這份寧?kù)o，卻讓我感受到了一種別樣的鄉(xiāng)愁。不久，好友小雅從遠(yuǎn)處走來(lái)，她的身影在夕陽(yáng)的映襯下，顯得格外溫柔。我們相視一笑，無(wú)需多言，便一起坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上。這是我們之間的約定，每天放學(xué)后，都要在這里享受片刻的寧?kù)o，聊聊彼此的心事。小雅從書(shū)包里拿出一本詩(shī)集，輕輕翻開(kāi)，讀起了那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！蔽议]上眼睛，感受著詩(shī)句中的美好意境，心中不禁感慨，生活中的點(diǎn)滴美好，往往就藏在這些不經(jīng)意的瞬間。我們聊著夢(mèng)想，談著未來(lái)，夕陽(yáng)將我們的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)。我知道，這樣的時(shí)光不會(huì)太多，但每一個(gè)夕陽(yáng)下的約定，都將成為我們青春最寶貴的回憶。當(dāng)一縷陽(yáng)光消失在地平線，我們依依不舍地告別。明天，我們還會(huì)在這里相遇，繼續(xù)我們的約定。夕陽(yáng)下的約定，不僅是對(duì)美好時(shí)光的珍惜，更是對(duì)友誼的堅(jiān)守。題目：雨后初晴的微笑雨后初晴，陽(yáng)光穿透云層，灑在濕潤(rùn)的大地上，空氣中彌漫著泥土的清香。我站在校園的小花園里，看著那一滴滴晶瑩的水珠在葉尖滾動(dòng)，心中涌起一股莫名的喜悅。這是一個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻，一個(gè)我獨(dú)自享受的寧?kù)o時(shí)光。下課的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們都匆匆忙忙地趕回教室，而我卻選擇留在這片靜謐的小天地。雨后的世界，仿佛被洗刷得更加清新，我深吸一口氣，感受著這份自然的恩賜。我漫步在花園的小徑上，腳下的青石板還帶著雨水的濕潤(rùn)。這時(shí)，我看到了一朵剛剛綻放的玫瑰，它嬌艷欲滴，仿佛在微笑著迎接雨后的陽(yáng)光。我想起了那句詩(shī)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！彪m然此時(shí)無(wú)月，但這朵玫瑰的美麗，卻讓我感受到了同樣的意境。不遠(yuǎn)處，一只蝴蝶在花間翩翩起舞，它似乎并不介意我的存在，自顧自地享受著雨后的寧?kù)o。我輕輕地走近，生怕打擾了它的舞姿。這時(shí)，我想起了莊子的名言：“天地大美而不言，四時(shí)明法而不議。”自然界的美好，總是在無(wú)聲中展現(xiàn)。我坐在花園的長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，聽(tīng)著周?chē)穆曇簟Ｓ旰蟮氖澜?，連鳥(niǎo)鳴都顯得格外清脆。我心中的煩惱似乎在這一刻得到了釋放，微笑不由自主地浮現(xiàn)在