四川省甘孜州初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)自測(cè)提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下列屬于青春期表現(xiàn)的是

①小華原本漂亮的臉上長(zhǎng)出了小痘痘

②小強(qiáng)長(zhǎng)出了喉結(jié)、胡須，聲音變粗了

③小新越來(lái)越不喜歡父母干涉他的事情，但遇到麻煩事時(shí)還是希望他們“出手相助”

④集體生活可以培養(yǎng)人際交往能力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2、一位學(xué)生平時(shí)喜歡喝酸奶，但是濃稠的酸奶很容易沾在蓋子上，讓她覺得很不方便。于是，她從雨傘的結(jié)構(gòu)中得到啟發(fā)，發(fā)明了一款免舔蓋酸奶吸管，解決了困擾她的問題。這位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們（

）A．揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我B．積極思考，勇于實(shí)踐探索C．勇于突破自己的人才是最優(yōu)秀的D．展示自己的興趣愛好，與他人共同完成任務(wù)

3、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@兩句話提示我們（

）A．獨(dú)立思維和創(chuàng)造精神B．求異思維和發(fā)散思維C．和而不同、求同存異的思想D．批判精神和質(zhì)疑精神

4、下列對(duì)于性別刻板印象的理解正確的有

①性別刻板印象是指人們對(duì)男性成女性角色特征的固有印象

②性別刻板印象表明了人們對(duì)性別角色的期望和看法

③性別刻板印象適用于現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人

④性別刻板印象與心理性別特征有著密切的聯(lián)系A(chǔ)．①②④B．②③C．①③D．②③④

5、2022年2月8日，在自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中，中國(guó)選手谷愛凌憑借最后一跳的完美表現(xiàn)奪得金牌。她說：“我最后5分鐘才決定用這個(gè)動(dòng)作挑戰(zhàn)自己，不是為了滑得比別人好，是想滑出100％的自己?！边@帶給我們的啟示有（

）

①要做更好的自己，不斷激發(fā)自己的潛能

②正確認(rèn)識(shí)自己，就能取得成功

③培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，不斷戰(zhàn)勝和超越自己

④要悅納自己，相信自己是最完美的A．①②B．②④C．③④D．①③

6、某校七年級(jí)(1)班的小德學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，為人正派，又樂于助人，本學(xué)期被評(píng)為“素質(zhì)優(yōu)秀生”。這讓同班的女生小紅對(duì)他產(chǎn)生了好感，常常想起他……對(duì)此，你建議小紅應(yīng)該(

)

①慎重對(duì)待理智處理這份好感

②遠(yuǎn)離小德，避免影響學(xué)習(xí)

③正確認(rèn)識(shí)青春期的萌動(dòng)心理

④向小德學(xué)習(xí)，與他建立純潔友誼A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、在里約奧運(yùn)賽場(chǎng)逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西之前，幾乎沒有人看好這支中國(guó)女排，面對(duì)全場(chǎng)噓聲和不可一世的對(duì)手，女排姑娘們眾志成城，終于力克強(qiáng)敵，時(shí)隔12年重奪奧運(yùn)冠軍！國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起的那一刻，無(wú)數(shù)國(guó)人淚奔……女排精神，再次征服世界，激勵(lì)億萬(wàn)中國(guó)人！據(jù)此回答下列小題。

對(duì)于女排精神，下列觀點(diǎn)中理解正確的是(

)

①女排精神集中體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)

②女排的勝利告訴我們要學(xué)會(huì)自立

③女排的勝利告訴我們要志存高遠(yuǎn)

④女排的勝利告訴我們要控制情緒A．①②B．②④C．①③D．③④2.“女排姑娘們眾志成城，終于力克強(qiáng)敵，時(shí)隔12年重奪奧運(yùn)冠軍！國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起的那一刻，無(wú)數(shù)國(guó)人淚奔……”此時(shí)國(guó)人淚奔表達(dá)的情緒應(yīng)該是(

)A．快樂B．憤怒C．恐懼D．悲傷3.和中國(guó)女排激動(dòng)大哭相比，下圖中的巴西小男孩也在痛哭，但是差別顯而易見，這告訴我們(

)

①人類的情緒是復(fù)雜而多樣的

②哭泣是一種消極情緒

③情緒有積極與消極之分

④我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8、“受了委屈，我喜歡在QQ空間寫下自己的感受，一來(lái)，說出來(lái)會(huì)好受很多；二來(lái)，朋友們的安慰讓我感受到特別溫暖……”這位中學(xué)生的話啟示我們（）A．人與人之間的理解是相互的B．情緒分為積極情緒和消極情緒C．要善于用合適的方法調(diào)節(jié)情緒D．要在正確認(rèn)識(shí)自己中悅納自己

9、人們常把短暫而強(qiáng)烈的、具有情境性的感情反應(yīng)看作是情緒，而把穩(wěn)定而持久的、具有深沉體驗(yàn)的感情反應(yīng)看作是情感。下列屬于情感的是（

）

①憤怒和恐懼②高興和哭泣③自尊心和責(zé)任感④親人之間的愛A．①③B．①②C．③④D．②④

10、以下行為符合如圖所述要求的是（

）

A．期末考試考場(chǎng)內(nèi)同學(xué)們認(rèn)真的答題B．小林獨(dú)自躲在校園無(wú)人角落里吸煙C．在深夜無(wú)人的街頭仍遵守交通規(guī)則D．沒有父母陪伴小美堅(jiān)決不做家務(wù)事

11、“在已錯(cuò)過青春的人眼里，青春是無(wú)限的可能；在困守青春、茫然憤怒的人眼里，青春是一種缺陷。人們初次品嘗青春滋味，并不知道只要保持幻想，貧窮的滋味也是甜的；而永遠(yuǎn)離別青春后，對(duì)青春的渴望、遺憾、追念……那個(gè)滋味，即使坐擁財(cái)富，也還是苦的?！睂?duì)這段話理解不正確的是（

）A．我們要規(guī)劃青春路徑，探索青春之路B．我們要展現(xiàn)青春才華，激發(fā)生命潛能C．我們要克服自身弱點(diǎn)，定要十全十美D．我們要激蕩青春活力，助力青春成長(zhǎng)

12、古人云：“教學(xué)相長(zhǎng)?！睂?duì)此理解正確的是(

)

①我們的學(xué)習(xí)離不開老師的指導(dǎo)②老師通過“教”而促進(jìn)自身的“學(xué)”

③我們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要老師的引領(lǐng)④學(xué)生與老師互動(dòng)交流，促進(jìn)老師地“教”A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

13、八年級(jí)（3）班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”，這一榮譽(yù)的獲得靠的是（

）A．同學(xué)間“互相揭短“的風(fēng)氣B．每個(gè)同學(xué)朝個(gè)人奮斗目標(biāo)努力的結(jié)果C．你爭(zhēng)我奪互相攀比的爭(zhēng)奪意識(shí)D．全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)

14、法律就在我們身邊。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào)，而且需要法律來(lái)調(diào)整。對(duì)此說法正確的是（

）

①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的

②法律只服務(wù)于人們當(dāng)下的生活

③法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，為每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間

④我國(guó)的法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)A．①②③B．②③C．①④D．①③

15、2021年6月1日起，未成年人保護(hù)法修訂案正式施行。修訂案增設(shè)“政府保護(hù)”，確立國(guó)家親權(quán)責(zé)任，明確在未成年人的監(jiān)護(hù)人不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)時(shí)，由國(guó)家及時(shí)介入。增設(shè)“政府保護(hù)”(

)

①體現(xiàn)了黨和政府以人為本

②有利于促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展

③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)和關(guān)愛

④說明當(dāng)前家庭保護(hù)不利于未成年人成長(zhǎng)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、當(dāng)疫情突襲而來(lái)，社會(huì)生活按下“暫停鍵”，工廠延遲開工，學(xué)校延期開學(xué)，居民減少外出在家隔離。這是因?yàn)椋?/p>

）A．生命價(jià)值高于一切，要阻斷病毒傳播B．良好生活習(xí)慣能夠有效防止疫情擴(kuò)散C．精神生命要得到保障，提高生命質(zhì)量D．疫情對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會(huì)產(chǎn)生影響

17、閱讀下列漫畫《嚴(yán)打》，對(duì)漫畫理解正確的有（

）

A．網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，在網(wǎng)絡(luò)生活中也要遵守道德和法律B．網(wǎng)絡(luò)交友都是不真實(shí)的，我們要慎重對(duì)待C．未成年人享有法律的特殊保護(hù)，在網(wǎng)絡(luò)上傳播未經(jīng)證實(shí)的消息也沒關(guān)系D．在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論要慎重，不能把自己的真實(shí)情感表現(xiàn)出來(lái)

18、具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人邁向成熟的重要一步。遇到下列情況時(shí)，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖?)A．在擁擠的場(chǎng)合，如上下樓梯時(shí)，避開人流B．遇到大雨或洪災(zāi)時(shí)，遠(yuǎn)離堰塘、溪口、河流等處C．去電影院或商場(chǎng)時(shí)，留意觀察安全出口、消防通道的位置D．當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火場(chǎng)二、綜合題

19、閱讀材料，回答問題。為了幫助同學(xué)們順利度過青春期，某校通過校園網(wǎng)設(shè)立了“心語(yǔ)小星”，以下是兩名網(wǎng)友的留言。雨露心田：小學(xué)時(shí)，我并不太在意自己的體態(tài)和容貌，可是最近看到好朋友長(zhǎng)得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。云在天邊：我內(nèi)心想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)友好相處，但又不愿意主動(dòng)接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。

(1)請(qǐng)你為“雨露心田”出出主意，幫助她消除煩惱。

(2)“云在天邊”面臨著怎樣的矛盾心理？

(3)請(qǐng)你告訴“云在天邊”如何調(diào)節(jié)好自己的矛盾心理。

20、為增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、活躍班級(jí)文化氛圍，某校決定在4月開展2022年“最美班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校安排學(xué)生會(huì)組織這次評(píng)選活動(dòng)，假如你是學(xué)生會(huì)的一名成員，請(qǐng)你參與這次活動(dòng)的準(zhǔn)備與評(píng)選工作。

(1)學(xué)生會(huì)接到這一評(píng)選通知后，開始討論評(píng)選工作前的準(zhǔn)備工作。假如輪到你發(fā)言，你會(huì)說些什么？

(2)校學(xué)生會(huì)把評(píng)選工作進(jìn)行分工，小麗所在的小組設(shè)計(jì)了以下“創(chuàng)建最美班級(jí)的階段要求”指導(dǎo)圖，準(zhǔn)備發(fā)給七年級(jí)各班，請(qǐng)你幫忙填寫各階段要求。創(chuàng)建最美班級(jí)的階段要求階段要求階段一：初建階段①階段二：成長(zhǎng)階段②階段三：成熟階段③

這時(shí)，一陣哭聲傳來(lái)，原來(lái)是學(xué)生會(huì)中七年級(jí)學(xué)生小邁因?yàn)椴恢廊绾巫珜懺u(píng)選通知，一時(shí)著急哭出聲來(lái)……

(3)①小邁此時(shí)的情緒類型是________，屬于________情緒（回答正面或負(fù)面）。

②假如你正好在小邁的旁邊，你會(huì)如何幫助小邁緩和情緒？

(4)第一輪評(píng)選活動(dòng)開始了！評(píng)選組委會(huì)收到了學(xué)校18個(gè)班級(jí)的自薦信。下列是其中四個(gè)班級(jí)的自薦信（節(jié)選）。班級(jí)的學(xué)生都能在課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后談天說地，生活愉快而充實(shí)班級(jí)同學(xué)能在一起分享網(wǎng)絡(luò)游戲的技巧，交流沖關(guān)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻遨游在娛樂的氛圍中班級(jí)同學(xué)相互借閱學(xué)習(xí)資料，實(shí)現(xiàn)資源共享，還結(jié)成“競(jìng)爭(zhēng)”小組，在學(xué)習(xí)上拼個(gè)高低班級(jí)倡導(dǎo)“一個(gè)也不能少”，在集體訓(xùn)練時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人掉隊(duì)，周圍的同學(xué)都會(huì)幫助他一起完成班級(jí)a班級(jí)b班級(jí)c班級(jí)d

①如果請(qǐng)你在這四個(gè)班級(jí)中投一個(gè)“落選票”，你會(huì)投________，理由：________________________________。

②如果在剩余的班級(jí)中投一個(gè)“當(dāng)選票”，那你會(huì)投________，理由：________________________________。最后，三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)班級(jí)參加最終的“最美班級(jí)”競(jìng)選答賽活動(dòng)。主持人對(duì)三名班級(jí)代表提出一個(gè)問題：當(dāng)自己班級(jí)的工作與學(xué)校的工作發(fā)生沖突時(shí)，你作為班級(jí)的代表會(huì)如何處理？

(5)假如你是七年級(jí)班級(jí)的代表，你會(huì)如何解答這一提問？

(6)評(píng)選結(jié)束了，但自己的班級(jí)沒有當(dāng)選，同學(xué)難免心情低落。為了激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建美好班級(jí)的斗志，請(qǐng)你為自己班級(jí)寫一條班級(jí)宣言！

21、六月被稱為“考試月”。為營(yíng)造“綠色、暢通、和諧”的中高考環(huán)境，助力廣大學(xué)子揚(yáng)帆起航，我縣開展匯聚文明力量提升文明素養(yǎng)“愛心送考助考”活動(dòng)護(hù)航中高考。請(qǐng)你用心“體驗(yàn)”愛心護(hù)航中高考活動(dòng)，回答問題。

愛心護(hù)航中考考場(chǎng)附近的馬路上幾