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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、小琪進(jìn)入初中后,發(fā)現(xiàn)自己長得特別快,在班上顯得個(gè)子突出起來,班主任老師不得不調(diào)整座位,讓她坐到后面去。小琪討厭自己長這么快。1.小琪的這種身體變化屬于()
①青春期正常的身體變化
②身體內(nèi)部器官的完善
③性機(jī)能的完善
④身體外型的變化A.①②B.①④C.②③D.③④2.假如你是小琪的好朋友,你會(huì)對(duì)她說()A.拿別人的生理特點(diǎn)開玩笑B.我們要正視青春期身體的變化C.要為自己的變化感到自卑,平時(shí)少鍛煉D.只追求外在美,不追求內(nèi)在美
2、第37屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽計(jì)劃于2023年暑期舉辦,競賽內(nèi)容為青少年科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽。如果我們想?yún)⑴c科技創(chuàng)新大賽,平時(shí)應(yīng)(
)
①勇于質(zhì)疑,否定一切
②敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),培養(yǎng)批判精神
③時(shí)間都花在發(fā)明創(chuàng)造上④勤奮學(xué)習(xí),不斷開發(fā)創(chuàng)造潛力A.①②B.①③C.③④D.②④
3、初中生的“獨(dú)立”是指什么(
)A.我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展B.敢于和別人爭辯就是獨(dú)立C.獨(dú)立就是按照自己的想法去做D.獨(dú)立就是堅(jiān)持自己的思想和方法
4、當(dāng)人們說“他不像男孩兒”或“她是假小子”時(shí),是用來評(píng)價(jià)某個(gè)男孩或女孩(
)A.性格特征B.性別表達(dá)C.性別刻板印象D.性別取向
5、初中畢業(yè)在即,班主任老師在給小吉同學(xué)的寄語中寫道:“希望你能在未來的學(xué)習(xí)生活中勇敢堅(jiān)毅,展現(xiàn)自己最精彩的一面?!毙〖钍芄奈瑁瑳Q心要(
)A.做更好的自己B.精心呵護(hù)友誼C.接受老師批評(píng)D.體味親情之愛
6、如圖漫畫《孰輕孰重》中,小雨媽媽勸勉小雨的原因是()
①愛慕的心情不一定是愛情,理智對(duì)待
②異性友誼不利于相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
③異性之間交往是正?,F(xiàn)象,把握分寸
④男生女生有原則得體交往,互相進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、當(dāng)心情低落時(shí),不忘帶上“陽光”,下圖漫畫啟示我們(
)
A.要學(xué)會(huì)正確面對(duì)青春期的矛盾心理,體會(huì)青春的美好B.體味和傳遞美好情感,杜絕負(fù)面情感C.學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)不良情緒,做情緒的主人D.遇到挫折要主動(dòng)避開,始終保持陽光心態(tài)
8、“我們無法左右天氣,卻可以改變心情”。下面關(guān)于調(diào)控情緒的說法正確的是
①我們的情緒不需要調(diào)適;
②我們的情緒可以調(diào)適;
③輸入自我調(diào)控的意識(shí),可以調(diào)適情緒;
④轉(zhuǎn)換角度看問題,可以調(diào)適情緒.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”范仲淹的《岳陽樓記》中的名言表明了他具有(
)A.自豪情感B.愛國情感C.自尊情感D.自卑情感
10、《論語》中“見賢思齊焉,見不賢而自內(nèi)省也”揭示的道理是()A.在班級(jí)和學(xué)校里,我們的興趣和愛好得到了培養(yǎng)B.我們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)不斷豐富C.善于尋找好的榜樣,好的榜樣給予我們自我完善的力量D.在班級(jí)和學(xué)校里,我們的智慧和才能得到了發(fā)展
11、原北大校長許智宏認(rèn)為,大學(xué)的核心精神在于“理性的質(zhì)疑和批判”。這啟示我們要A.敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)B.大膽地否定一切C.培養(yǎng)批判的精神和能力D.敢于對(duì)任何事情說“不”
12、老師的教學(xué)風(fēng)格各有特點(diǎn),如果你對(duì)某一位老師的教學(xué)風(fēng)格不太喜歡,你應(yīng)該(
)A.從此以后拒絕再聽,以示抗議B.承認(rèn)老師的差別,發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)C.勉強(qiáng)聽著,能聽多少是多少D.找機(jī)會(huì)與老師唱對(duì)臺(tái)戲
13、現(xiàn)在各學(xué)校都在推廣校園集體舞,你認(rèn)為推廣校園集體舞的積極作用是
①增進(jìn)班集體成員間的凝聚力
②異性同學(xué)間增進(jìn)情感,建立友誼
③男女同學(xué)互相取長補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率
④促進(jìn)心理健康,豐富完善個(gè)性A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
14、八年級(jí)(1)班在道德與法治課堂上圍繞著“法不可違”展開討論,其中下列說法不可取的是(
)A.法律必然會(huì)保護(hù)人們的所有權(quán)益免受傷害B.法律為人們的行為提供了一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向C.法律與我們生活息息相關(guān)D.法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩
15、下冊(cè)漫畫《難題》反映了漫畫中的未成年人(
)
A.受到了很好的家庭保護(hù)B.學(xué)習(xí)成績太差C.受到了很好的學(xué)校保護(hù)D.沒有受到良好的家庭保護(hù)
16、世界因生命而精彩,我們珍愛自己的生命,就應(yīng)該(
)
①無論遇到多大挫折,都不輕易放棄生的希望
②延伸自己生命的價(jià)值
③肯定自己的價(jià)值,珍愛自己的生命
④善待他人的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
17、根據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)的資料,全世界每年因吸毒至少造成10萬人死亡,1000萬人因此喪失勞動(dòng)能力。毒品泛濫不僅對(duì)吸毒者本人,而且對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有極大的危害。遠(yuǎn)離毒品,在“行動(dòng)”上,中學(xué)生可以這樣做(
)
①不服用來歷不明的藥品,避免掉進(jìn)毒品陷阱
②增強(qiáng)法律意識(shí),懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理
③養(yǎng)成健康的生活方式
④謹(jǐn)慎交友,不涉足酒吧、歌廳等娛樂場所A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
18、如果在江河湖泊發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們中學(xué)生(
)A.應(yīng)該馬上下水救人B.要量力而行,不要貿(mào)然下水C.如果是陌生人,就不冒險(xiǎn)救助D.要珍惜自己的生命,誰都不救助二、綜合題
19、材料一
劉暢是一個(gè)天真快樂、熱情開朗的女孩子,但最近卻有些悶悶不樂、心事重重。她對(duì)好朋友說:“看你們又高又漂亮,而我卻黑黑胖胖的;我想按自己的方式方法安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系,可又不能擺脫對(duì)老師和父母的依賴。我該怎么辦?”材料二
習(xí)近平總書記說:“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!?/p>
(1)結(jié)合材料一,請(qǐng)你為劉暢化解青春期的煩惱出謀劃策。(兩個(gè)方面即可)
(2)結(jié)合材料二,請(qǐng)你圍繞“站在青春的起點(diǎn),懷揣美好夢想,助力青春時(shí)光”這一話題,提兩條建議。(兩個(gè)方面即可)
20、材料一
七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)后班主任組織全班同學(xué)召開了“班干部述職及競選重組”班會(huì)。會(huì)議中現(xiàn)任班委會(huì)成員對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié),同學(xué)們依據(jù)個(gè)人申報(bào),對(duì)本學(xué)期的班委會(huì)成員進(jìn)行公開、匿名投票選舉。之后在新班委會(huì)成員的組織下,根據(jù)同學(xué)們各自的長處:協(xié)作完成班級(jí)黑板報(bào)制作。擅長繪畫的營負(fù)責(zé)板報(bào)圖畫的繪制,寫字漂亮的天天負(fù)責(zé)文字部分,統(tǒng)籌能力強(qiáng)的文文負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,大家各司其職、相互配合,很快就高質(zhì)量的完成了黑板報(bào)的設(shè)計(jì)和制作。
(1)材料體現(xiàn)了美好集體所具備的哪兩個(gè)特征?材料二
期末考試臨近,萱萱負(fù)責(zé)板報(bào)圖畫的繪制任務(wù),但這時(shí)完成板報(bào)圖畫繪制會(huì)耽誤自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,這讓萱萱很為難。
(2)結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你幫助萱萱分析,她正確的做法應(yīng)該是什么?
(3)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)正確處理個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)。材料三
學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。小德從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中,寄宿生活大大提高了他的生活自理能力。在小組合作學(xué)習(xí)中,小德的視野更開闊、思維更活躍,與人溝通交流及合作的能力得到充分的鍛煉。
(4)材料體現(xiàn)集體生活能夠涵養(yǎng)學(xué)生們的哪些品格?
(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,在集體生活中,你學(xué)會(huì)了哪些走向社會(huì)的“必修課”(答出1點(diǎn)即可)
21、材料一
2021年1月1日,經(jīng)十三屆全國人三次會(huì)議表決通過的民法典正式施行。民法典確立了最有利于未成年人原則,明確了未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)益,為構(gòu)建未成年人保護(hù)法律體系增加了濃墨重彩的一筆。材料二
2021年是實(shí)施“八五”普法規(guī)劃第一年據(jù)了解,“八五”普法將進(jìn)一步把青少年作為重點(diǎn)對(duì)象,分層分類有序開展、有效推進(jìn)通過教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成和制度保障,培養(yǎng)青少年的法治意識(shí)。材料三
2021年6月1日,新修訂的未成年人保護(hù)法正式實(shí)施該發(fā)呈現(xiàn)出關(guān)愛呵護(hù)“留守兒童”、筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”、不做“沉默的羔羊”強(qiáng)化各方報(bào)告義務(wù)、強(qiáng)化學(xué)?!胺谰€”等四大亮點(diǎn)。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明民法典確立了最有利于未成年人原則的原因。
(2)請(qǐng)運(yùn)用“我們
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