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教案:2019秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)教案:12.2熱量與熱值一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自2019秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第12章第2節(jié),主要涉及熱量與熱值的概念、單位以及計(jì)算方法。教材內(nèi)容包括:1.熱量:熱量是一個(gè)過(guò)程量,表示在熱傳遞過(guò)程中傳遞的內(nèi)能的多少。熱量的單位是焦耳(J)。2.熱值:燃料的熱值是指單位質(zhì)量(或體積)的燃料完全燃燒放出的熱量。熱值的單位是焦耳每千克(J/kg)或焦耳每立方米(J/m3)。3.熱量計(jì)算:熱量可以用公式Q=cmΔt計(jì)算,其中Q表示熱量,c表示物質(zhì)的比熱容,m表示物質(zhì)的質(zhì)量,Δt表示溫度變化。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解熱量、熱值的概念及單位。2.學(xué)會(huì)計(jì)算熱量,并能應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力,提高學(xué)生的物理思維能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):熱量、熱值的概念及單位,熱量計(jì)算公式的應(yīng)用。難點(diǎn):熱量計(jì)算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,熱值的計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:熱量計(jì)算演示儀,燃料燃燒實(shí)驗(yàn)裝置,多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具:學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材(溫度計(jì)、天平、燒杯等),練習(xí)題,PPT課件。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:通過(guò)展示一個(gè)燒水的過(guò)程,讓學(xué)生觀察水溫的變化,引導(dǎo)學(xué)生思考熱量是什么。2.概念講解:介紹熱量的概念,解釋熱量是一個(gè)過(guò)程量,表示在熱傳遞過(guò)程中傳遞的內(nèi)能的多少。介紹熱量的單位是焦耳(J)。3.實(shí)驗(yàn)演示:進(jìn)行燃料燃燒實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察燃料燃燒放出的熱量。引導(dǎo)學(xué)生思考燃料的熱值是什么。4.熱值講解:介紹燃料的熱值概念,解釋熱值是指單位質(zhì)量(或體積)的燃料完全燃燒放出的熱量。介紹熱值的單位是焦耳每千克(J/kg)或焦耳每立方米(J/m3)。5.熱量計(jì)算:講解熱量計(jì)算公式Q=cmΔt,讓學(xué)生理解各物理量的含義和單位。6.例題講解:運(yùn)用PPT課件展示例題,講解解題思路和步驟。7.隨堂練習(xí):布置練習(xí)題,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算,鞏固熱量計(jì)算方法。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括:1.熱量概念及單位2.熱值概念及單位3.熱量計(jì)算公式Q=cmΔt七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目:計(jì)算下列問(wèn)題的答案:(1)1kg水溫度從20℃升高到80℃,求水吸收的熱量。(2)一塊煤的熱值為3.0×107J/kg,燃燒0.2kg煤,求放出的熱量。2.答案:(1)水吸收的熱量為2.4×105J。(2)放出的熱量為6.0×106J。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入,讓學(xué)生直觀地理解熱量概念。通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示,讓學(xué)生了解燃料的熱值。在講解熱量計(jì)算時(shí),注意讓學(xué)生掌握各物理量的單位和計(jì)算方法。課堂練習(xí)環(huán)節(jié),讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算,鞏固所學(xué)知識(shí)。總體來(lái)說(shuō),本節(jié)課教學(xué)效果良好,學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和應(yīng)用能力有所提高。2.拓展延伸:讓學(xué)生思考在生活中哪些現(xiàn)象涉及到熱量和熱值,如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。例如,分析冬天取暖、做飯時(shí)燃料的選擇,比較不同燃料的熱值和成本等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中,需要重點(diǎn)關(guān)注的教學(xué)難點(diǎn)是熱量計(jì)算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,以及熱值的計(jì)算。這兩個(gè)部分是學(xué)生在理解和應(yīng)用過(guò)程中容易混淆和出錯(cuò)的地方,因此,在教學(xué)中需要特別強(qiáng)調(diào)和詳細(xì)說(shuō)明。一、熱量計(jì)算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用熱量計(jì)算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用是學(xué)生理解熱量概念的重要環(huán)節(jié)。熱量是一個(gè)過(guò)程量,表示在熱傳遞過(guò)程中傳遞的內(nèi)能的多少。在實(shí)際問(wèn)題中,我們需要根據(jù)具體情況來(lái)計(jì)算熱量。常用的計(jì)算公式是Q=cmΔt,其中Q表示熱量,c表示物質(zhì)的比熱容,m表示物質(zhì)的質(zhì)量,Δt表示溫度變化。例如,如果要計(jì)算1kg水溫度從20℃升高到80℃時(shí)水吸收的熱量,我們可以使用上述公式進(jìn)行計(jì)算。我們需要知道水的比熱容c,對(duì)于水來(lái)說(shuō),c=4.18J/(g·℃)。然后,我們計(jì)算溫度變化Δt,Δt=80℃20℃=60℃。我們代入公式進(jìn)行計(jì)算,Q=4.18J/(g·℃)×1000g×60℃=2.4×105J。這樣,我們就得到了水吸收的熱量為2.4×105J。在實(shí)際問(wèn)題中,我們常常需要根據(jù)具體情況選擇合適的公式進(jìn)行計(jì)算。例如,如果我們要計(jì)算物體在熱傳遞過(guò)程中放出的熱量,我們需要使用Q=cmΔt的公式;如果我們要計(jì)算物體在吸收熱量后的溫度變化,我們需要使用Q=mcΔt的公式。因此,在教學(xué)中,我們需要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的公式進(jìn)行計(jì)算,這是熱量計(jì)算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用的關(guān)鍵。二、熱值的計(jì)算熱值的計(jì)算是學(xué)生理解燃料性能的重要環(huán)節(jié)。熱值是指單位質(zhì)量(或體積)的燃料完全燃燒放出的熱量。在實(shí)際問(wèn)題中,我們需要根據(jù)燃料的質(zhì)量和體積來(lái)計(jì)算燃料的熱值。例如,如果一塊煤的熱值為3.0×107J/kg,燃燒0.2kg煤,我們可以使用上述公式進(jìn)行計(jì)算。我們需要知道燃料的熱值,即每千克燃料放出的熱量。然后,我們計(jì)算燃料的質(zhì)量,即燃料的體積乘以密度。我們代入公式進(jìn)行計(jì)算,放出的熱量=3.0×107J/kg×0.2kg=6.0×106J。這樣,我們就得到了燃燒0.2kg煤放出的熱量為6.0×106J。在實(shí)際問(wèn)題中,我們常常需要根據(jù)具體情況選擇合適的熱值進(jìn)行計(jì)算。例如,如果我們要計(jì)算燃燒一定質(zhì)量的燃料放出的熱量,我們需要使用熱值乘以質(zhì)量的公式;如果我們要計(jì)算燃燒一定體積的燃料放出的熱量,我們需要使用熱值乘以體積的公式。因此,在教學(xué)中,我們需要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的熱值進(jìn)行計(jì)算,這是熱值計(jì)算的關(guān)鍵。在教學(xué)中,我們需要特別強(qiáng)調(diào)熱量計(jì)算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用和熱值的計(jì)算。這兩個(gè)部分是學(xué)生理解和應(yīng)用物理知識(shí)的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生容易混淆和出錯(cuò)的地方。通過(guò)詳細(xì)的講解和示例,我們可以幫助學(xué)生理解和掌握這兩個(gè)概念,并能夠運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。繼續(xù)三、詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握熱量計(jì)算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,以及熱值的計(jì)算,下面將詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明這兩個(gè)難點(diǎn)。1.熱量計(jì)算在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用步驟一:明確熱量計(jì)算的基本公式熱量計(jì)算的基本公式為:\[Q=cm\Deltat\]其中,\(Q\)表示熱量,單位為焦耳(J);\(c\)表示物質(zhì)的比熱容,單位為焦耳每千克攝氏度(J/(kg·℃));\(m\)表示物質(zhì)的質(zhì)量,單位為千克(kg);\(\Deltat\)表示溫度變化,單位為攝氏度(℃)。步驟二:解釋比熱容的概念比熱容是物質(zhì)單位質(zhì)量在溫度變化1攝氏度時(shí)吸收或放出的熱量。不同物質(zhì)的比熱容不同,例如水的比熱容為4.18J/(g·℃)。在計(jì)算過(guò)程中,需要注意將比熱容的單位與質(zhì)量的單位相匹配。步驟三:演示實(shí)際問(wèn)題中的熱量計(jì)算通過(guò)舉例說(shuō)明如何在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用熱量計(jì)算公式。例如,計(jì)算一杯熱水從80℃降至60℃時(shí)放出的熱量。確定水的比熱容為4.18J/(g·℃);知道一杯水的質(zhì)量大約為200克(g);計(jì)算溫度變化為20℃。將這些數(shù)值代入公式中:\[Q=4.18J/(g·℃)\times200g\times20℃=16720J\]步驟四:強(qiáng)調(diào)熱量計(jì)算的應(yīng)用范圍熱量計(jì)算適用于所有類(lèi)型的物質(zhì),包括固體、液體和氣體。在實(shí)際問(wèn)題中,需要根據(jù)物質(zhì)的特性選擇合適的比熱容值。2.熱值的計(jì)算步驟一:明確熱值的定義熱值是指單位質(zhì)量(或體積)的燃料完全燃燒放出的熱量。熱值的單位通常為焦耳每千克(J/kg)或焦耳每立方米(J/m3)。步驟二:解釋燃料的熱值燃料的熱值是燃料的一種特性,它表示燃料燃燒時(shí)釋放能量的能力。燃料的熱值取決于燃料的化學(xué)組成,不同的燃料具有不同的熱值。步驟三:演示熱值的計(jì)算通過(guò)舉例說(shuō)明如何在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用熱值計(jì)算。例如,一塊煤的熱值為3.0×10?J/kg,如果要計(jì)算燃燒0.2kg煤放出的熱量,可以直接將熱值乘以質(zhì)量:\[Q=3.0\times10?J/kg\times0.2kg=6.0\times10?J\]步驟四
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