2024-2025學(xué)年小學(xué)應(yīng)急預(yù)防安全前瞻班會教學(xué)設(shè)計

2024-2025學(xué)年小學(xué)應(yīng)急預(yù)防安全前瞻班會教學(xué)設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于2024-2025學(xué)年小學(xué)應(yīng)急預(yù)防安全前瞻班會教材。課程內(nèi)容包括以下幾個部分：

1.安全常識：學(xué)習(xí)如何在日常生活中注意安全，如遵守交通規(guī)則、正確使用電器等。

2.自然災(zāi)害應(yīng)對：學(xué)習(xí)遇到自然災(zāi)害時如何自我保護(hù)，如地震、洪水、臺風(fēng)等。

3.意外事故處理：學(xué)習(xí)遇到意外事故時如何求助和自救，如火災(zāi)、溺水、中毒等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全：學(xué)習(xí)如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、防范網(wǎng)絡(luò)欺詐等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.學(xué)生已有生活常識和基本的自救自護(hù)能力，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，將進(jìn)一步加深對安全知識的理解和運(yùn)用。

2.學(xué)生在自然災(zāi)害和意外事故中，往往缺乏應(yīng)對和處理能力，本節(jié)課將提供實(shí)用的應(yīng)對策略和方法。

3.在網(wǎng)絡(luò)日益普及的今天，學(xué)生需要掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識，保護(hù)自己不受網(wǎng)絡(luò)傷害。

4.結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展，本節(jié)課將通過生動的案例、游戲和實(shí)踐活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞以下方面展開：

1.生命觀念：使學(xué)生認(rèn)識到生命安全的重要性，珍愛生命，增強(qiáng)安全意識。

2.自我保護(hù)能力：培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的自救自護(hù)方法，提高在面對自然災(zāi)害和意外事故時的應(yīng)對能力。

3.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，具備防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的意識，保護(hù)個人隱私。

4.社會適應(yīng)能力：通過學(xué)習(xí)安全知識，提高學(xué)生遵守社會規(guī)則、與他人協(xié)作共處的能力。

5.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)安全知識解決實(shí)際問題。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生在生活中已經(jīng)積累了一些基本的安全常識，如遵守交通規(guī)則、避免觸電等。

-學(xué)生對于自然災(zāi)害有一定的了解，如地震、洪水等，但可能缺乏具體的應(yīng)對措施。

-學(xué)生在使用互聯(lián)網(wǎng)時，能夠基本的瀏覽信息，但對于網(wǎng)絡(luò)安全意識較弱，容易受到網(wǎng)絡(luò)欺詐。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對于生活中的實(shí)際問題較感興趣，通過案例分析、小組討論等方式能夠更好地參與學(xué)習(xí)。

-學(xué)生在動手操作、游戲活動中能夠更好地掌握知識，具有較好的實(shí)踐能力。

-學(xué)生對于直觀、生動的教學(xué)資源更容易接受，如圖片、視頻等。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生在理解自然災(zāi)害應(yīng)對策略時可能存在困難，需要通過生動的案例和實(shí)際操作來加深理解。

-學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全方面可能缺乏具體的應(yīng)對方法，需要通過實(shí)際案例來提高防范意識。

-學(xué)生在遇到意外事故時，可能因?yàn)榫o張害怕而無法冷靜應(yīng)對，需要通過模擬演練等方式來提高應(yīng)對能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-采用講授法，教師講解安全知識，為學(xué)生提供系統(tǒng)的安全信息。

-運(yùn)用案例研究法，分析真實(shí)案例，讓學(xué)生深入了解自然災(zāi)害和意外事故的應(yīng)對方法。

-開展小組討論，鼓勵學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

-實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生親身參與安全實(shí)踐活動，提高實(shí)際操作能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，如警察、消防員、醫(yī)生等，模擬真實(shí)場景，學(xué)習(xí)安全知識和技能。

-實(shí)驗(yàn)操作：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)操作，如急救技能的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

-游戲互動：設(shè)計安全知識問答游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。

-小組競賽：以小組為單位進(jìn)行安全知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作生動、直觀的PPT，展示安全知識要點(diǎn)和案例，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-視頻：播放真實(shí)案例視頻，讓學(xué)生直觀地了解自然災(zāi)害和意外事故的發(fā)生過程，提高防范意識。

-在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學(xué)生提供更多的安全知識學(xué)習(xí)資料，拓寬視野。

-實(shí)物道具：準(zhǔn)備相關(guān)的實(shí)物道具，如安全帽、急救包等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和操作，提高實(shí)際應(yīng)對能力。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為本節(jié)課新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞本節(jié)課問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實(shí)踐活動或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

布置隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)本節(jié)課的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-推薦學(xué)生閱讀《小學(xué)生安全手冊》等相關(guān)書籍，深入了解各種安全知識和自我保護(hù)技巧。

-提供關(guān)于自然災(zāi)害的articles，如地震、洪水、臺風(fēng)等，讓學(xué)生了解這些災(zāi)害的成因、危害及應(yīng)對方法。

-推薦學(xué)生瀏覽有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文章，學(xué)習(xí)如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、防范網(wǎng)絡(luò)欺詐等。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課學(xué)到的知識，對自己的生活環(huán)境進(jìn)行一次安全檢查，找出潛在的安全隱患，并制定相應(yīng)的解決措施。

-布置一次家庭作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課學(xué)到的知識，編寫一個家庭應(yīng)急計劃，包括火災(zāi)、地震等緊急情況下的逃生路線、應(yīng)急聯(lián)系方式等。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的安全實(shí)踐活動，如消防演練、地震逃生演練等，將理論知識運(yùn)用到實(shí)際中，提高自我保護(hù)能力。

-提倡學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳，如制作手抄報、演講比賽等，增強(qiáng)自己和周圍人的安全意識。七、板書設(shè)計①安全常識

-交通安全：遵守規(guī)則、佩戴頭盔

-家庭安全：電器使用、火災(zāi)逃生

-網(wǎng)絡(luò)安全：正確上網(wǎng)、防范詐騙

②自然災(zāi)害應(yīng)對

-地震：震動判斷、避險動作

-洪水：高處安全、avoid洪水區(qū)域

-臺風(fēng)：室內(nèi)避風(fēng)、小心出行

③意外事故處理

-火災(zāi)：報警、滅火、有序逃生

-溺水：不私自游泳、學(xué)會自救

-中毒：安全用藥、食物中毒處理

④網(wǎng)絡(luò)安全

-信息安全：保護(hù)個人信息、避免泄露

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：健康上網(wǎng)、拒絕沉迷

-網(wǎng)絡(luò)欺詐：識別虛假信息、防范騙術(shù)

⑤自我保護(hù)能力

-觀察力：注意周圍環(huán)境、識別潛在危險

-應(yīng)變力：緊急情況下的應(yīng)對措施

-合作力：與他人協(xié)作、共同應(yīng)對危機(jī)

⑥思維品質(zhì)

-分析力：分析問題、找出原因

-判斷力：評估情況、做出決策

-創(chuàng)新力：靈活思考、尋求解決方案

板書設(shè)計要求簡潔明了，通過關(guān)鍵詞、圖示等形式，將本節(jié)課的重點(diǎn)知識點(diǎn)呈現(xiàn)出來。同時，注重藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。例如，可以采用不同顏色、字體加粗等方式突出重點(diǎn)內(nèi)容，使用圖標(biāo)、漫畫等元素使板書更具趣味性。通過板書設(shè)計，幫助學(xué)生更好地理解和記憶安全知識，提高自我保護(hù)能力。八、課后作業(yè)1.根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的交通安全知識，請學(xué)生列舉出五種遵守交通規(guī)則的方法。

答案：

-過馬路要走斑馬線

-不在馬路上追逐打鬧

-乘坐電動車時要佩戴頭盔

-不闖紅燈

-遵守交通標(biāo)志和信號燈指示

2.請學(xué)生結(jié)合本節(jié)課學(xué)到的家庭安全知識，總結(jié)出五種家庭用電安全的注意事項(xiàng)。

答案：

-不用濕手觸摸電器

-不在電線上晾衣服

-不用金屬物捅電源插座

-離家時要關(guān)閉電器電源

-定期檢查家中電線和插座，避免老化

3.根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識，請學(xué)生列舉出五種防范網(wǎng)絡(luò)欺詐的方法。

答案：

-不要輕易點(diǎn)擊陌生鏈接

-不要泄露個人信息

-不輕信網(wǎng)絡(luò)兼職或投資信息

-定期更新密碼，設(shè)置復(fù)雜密碼

-安裝防病毒軟件，保護(hù)電腦安全

4.請學(xué)生結(jié)合本節(jié)課學(xué)到的意外事故處理知識，總結(jié)出五種火災(zāi)逃生的方法。

答案：

-火