文言文閱讀訓(xùn)練：《宋史-孫何傳》（附答案解析與譯文）

PAGEPAGE2文言文閱讀訓(xùn)練：《宋史·孫何傳》（附答案解析與譯文）閱讀下面的文言文，完成10-14題。孫何，字漢公，蔡州汝陽(yáng)人。父庸，字鼎臣，顯德中，獻(xiàn)《贊圣策》九篇，

引唐貞觀所行事，

以魏玄成自況。得對(duì)①，言曰：“武不可黷，斂不可厚，奢不可放，欲不可極?！焙笫雷谄嫫溲?，補(bǔ)開封兵曹掾。何十歲識(shí)音韻，十五能屬文，篤學(xué)嗜古，為文必本經(jīng)義。王禹偁尤雅重之。嘗作《兩晉名臣贊》

《尊儒教義》等，聞?dòng)跁r(shí)。淳化三年舉進(jìn)士，及第又得甲科，解褐將作監(jiān)丞。真宗初，何獻(xiàn)五議。上覽而善之。咸平二年，舉入閣故事，何次當(dāng)待制。是冬，從幸大名，詔訪邊事。何疏曰：

“陛下嗣位以來(lái)，訓(xùn)師擇將，神武冠于百王，精兵倍于前代。然腥膻得計(jì)，蛇豕肆行，焚劫我郡縣，系累我黎庶。陛下攄人神之忿怒，憫河朔之生靈，爰御六師，親幸澶、魏，天聲一振，敵騎四逃，雖鎮(zhèn)、定道路已通，而德、棣烽塵未息。此殆將帥或未得人，邊奏或有壅閼，鄰境不相救援，糗糧須俟轉(zhuǎn)輸之所致也。今大駕既駐鄴下，契丹終不敢萌心南牧，所慮薦食者，惟東北無(wú)備之城，繕完周防，不可不慎。今契丹西畏大兵，北無(wú)歸路，獸窮則搏，物不可輕，余孽尚或稽誅，奔突亦宜預(yù)備。亦望量屯禁兵扼其要害則請(qǐng)和之使不日可待。”真宗覽而嘉之。俄權(quán)戶部判官，出為京東轉(zhuǎn)運(yùn)副使，又獻(xiàn)疏請(qǐng)擇州縣守宰，省三司冗員，遵選法官，增秩益奉。未幾，徙兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，加起居舍人。景德初，代還，判太常禮院。俄與晁迥、陳堯咨并命知制誥。何先已被疾，勉強(qiáng)親職。一日，奏事上前，墜奏牘于地，俯而取之，復(fù)墜笏。有司劾以失儀，詔釋之。何慚，上章求改少卿監(jiān)，分司西京養(yǎng)疾，上不許，第賜告，遣醫(yī)診視。醫(yī)勉其然艾，何答曰：

“生死有命。”卒不聽。是冬卒，年四十四。何樂名教，勤接士類，后進(jìn)之有詞藝者，必為稱揚(yáng)。然性褊急，不能容物。在浙右專務(wù)峻刻，州郡病焉。好學(xué)，著《駁史通》十余篇，有集四十卷。(節(jié)選自《宋書·孫何傳》，有刪改)[注]①得對(duì)：謂臣下獲準(zhǔn)當(dāng)面奏對(duì)。10.文中劃波浪線的句子有三處需要斷句，請(qǐng)將答題卡相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)亦望量屯A禁兵B扼C其要害D則請(qǐng)和E之F使G不日可待。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.解褐，指脫掉粗布衣服，其引申的意思與《歸去來(lái)兮辭(并序)》中“情在駿奔，自免去職”的“去職”完全不同。B.故事，指舊事，一般是先例或舊時(shí)的典章制度，此處與《六國(guó)論》中“而從六國(guó)破亡之故事”的“故事”意思相同。C.權(quán)，指暫時(shí)代理，與它同樣表官職任命或調(diào)動(dòng)的詞語(yǔ)，除本文“補(bǔ)”“出”“徙”“加”“判”“改”,還有《陳情表》“除”“拜”。D.浙右，指浙江東部，中國(guó)古代地理素來(lái)以東為右、以西為左，比如《揚(yáng)州慢》開頭介紹的“淮左名都，竹西佳處”。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.孫何的父親孫庸自比為魏征，借唐代史實(shí)勸諫君王不可窮兵黷武、橫征暴斂，受到了世宗的賞識(shí)。B.孫何在跟隨真宗巡視大名時(shí)，上疏贊頌真宗御駕親征取得的諸多功績(jī)，也提醒他要注意防備潰逃的敵人。C.任京東轉(zhuǎn)運(yùn)副使時(shí)，孫何向真宗請(qǐng)求挑選州縣守宰，減少三司多余官員，審慎選拔法官，并提高官階增加俸祿。D.因有病在身，孫何只能勉強(qiáng)任職，他在上奏言事時(shí)兩次失儀，被官員彈劾，但真宗下詔不予追究。13.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)十五能屬文，篤學(xué)嗜古，為文必本經(jīng)義。譯文：(2)勤接士類，后進(jìn)之有詞藝者，必為稱揚(yáng)。譯文：14.柳永在詞作《望海潮》結(jié)尾，曾表達(dá)了對(duì)孫何的美好祝愿，該祝愿能否成真?請(qǐng)從孫何為人處世的角度概括理由。(3分)【答案解析】10.BDG11.D12.A13.（1）十五歲時(shí)能寫文章，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嗜好古文，所寫文章一定依照經(jīng)義。（“屬”、“篤學(xué)”、“本”意動(dòng)用法各1分，大意1分。）（2）經(jīng)常與士人來(lái)往，對(duì)有作詞才能的后輩，他一定給予稱許和贊揚(yáng)。（“接”、“后進(jìn)之有詞藝者”定語(yǔ)后置句、“稱揚(yáng)”各1分，大意1分。）14.示例一：柳永“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸”的祝愿可以成真。因?yàn)棰賹O何年少便多才；②為官后，對(duì)處理政事見解深刻；③同時(shí)也精于吏治。示例二：柳永的祝愿不成真，因?yàn)棰賹O何性情急躁，不能容忍別人；②在浙右任職期間專斷嚴(yán)苛，導(dǎo)致郡人不滿。（表態(tài)1分，能答出2點(diǎn)理由即滿分，僅表態(tài)無(wú)理由則不得分。）【參考譯文】孫何字漢公，蔡州汝陽(yáng)人。父親孫庸，字鼎臣，顯德年間，敬獻(xiàn)《贊圣策》九篇，引用唐貞觀年間的政事，以魏征自比。得到當(dāng)面奏對(duì)君王的對(duì)策機(jī)會(huì)后，他曾言說(shuō)：“武力不可濫用，聚斂不可深重，奢侈不可放縱，欲望不可達(dá)到極點(diǎn)。”后周世宗因?yàn)樗脑挾@嘆，補(bǔ)任他為開封兵曹掾。孫何十歲就懂得音韻，十五歲時(shí)能寫文章，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嗜好古文，所寫文章一定依照經(jīng)義。王禹偁一直都特別推重孫何。孫何曾經(jīng)作《兩晉名臣贊》《尊儒教義》等文章，在當(dāng)時(shí)很有名。淳化三年推舉為進(jìn)士，進(jìn)士及第又獲得甲科，初次任職為將作監(jiān)的官員。真宗初年，孫何敬獻(xiàn)五條奏議。真宗看后認(rèn)為很好。咸平二年，列舉入閣的舊例時(shí)，孫何按照次序是擔(dān)任待制。這年冬天，孫何跟隨真宗巡視大名，受詔詢問邊疆之事。孫何上疏說(shuō)：“陛下即位以來(lái)，訓(xùn)練軍隊(duì)選擇將領(lǐng)，雄健威武列為百王之首，兵力強(qiáng)勁要超過(guò)前代數(shù)倍。然而入侵的外族敵人得利，兵馬橫行，搶劫焚燒我們郡縣，捆綁禍害我國(guó)百姓。陛下替天行道，憐憫河朔的老百姓，于是率領(lǐng)軍隊(duì)，親自到澶州、魏州，一聲怒吼，敵人四處逃竄，盡管鎮(zhèn)、定兩地?cái)耻娨淹耍轮?、棣州仍?zhàn)禍不斷，這恐怕是或者將帥選擇不當(dāng)，或者上奏的軍報(bào)被耽擱，相鄰的軍隊(duì)不來(lái)救援他們，軍糧需要等待運(yùn)輸而造成的?，F(xiàn)在陛下已經(jīng)駐扎在鄴下，契丹始終不敢萌生南下侵略之心，陛下所要憂慮的他們不斷吞并的情況，也只是東北邊境沒有完備的戰(zhàn)防，（所以）修繕城池完備邊防，不能不慎重。如今契丹在西邊害怕大軍，往北邊又沒有退路，如同野獸走投無(wú)路就會(huì)拼命，對(duì)他們不能輕視，遺留的敵軍尚待加以誅殺，戰(zhàn)敗逃跑的敵軍我們也應(yīng)該有所防備。也希望陛下根據(jù)地域大小駐扎軍隊(duì)，扼守要害之處，這樣敵軍請(qǐng)求議和的使者，不久就會(huì)前來(lái)。”真宗披覽了孫何的奏書，對(duì)他的觀點(diǎn)很是贊賞。不久孫何暫代理為戶部判官，離京擔(dān)任京東轉(zhuǎn)運(yùn)副使，又上疏請(qǐng)求選擇州縣守宰，減少三司多余的官員，慎重地選擇法官，增加俸祿提高品級(jí)。不久，調(diào)任兩漸轉(zhuǎn)運(yùn)使，兼任起居舍人。景德初年，任滿還京，任職于太常禮院。不久與晁迥、陳堯咨共同被任命為知制誥。孫何先前已經(jīng)有病在身，勉強(qiáng)上任而已。一天，在皇帝面前上奏言事，將奏牘掉在地上，彎腰去拾奏牘，又將朝笏掉在地上。有司用有失禮儀的說(shuō)法對(duì)他進(jìn)行彈劾，真宗下詔不予追究。孫何感到慚愧，上章請(qǐng)求改任少卿監(jiān)，到西京洛陽(yáng)任閑職養(yǎng)病，真宗沒有允許，只允許他歸家休假，并派遣醫(yī)生前去診斷探視。醫(yī)生勸孫何采用艾灸