2021-2022學年人教部編版九年級語文上冊古詩文之《醉翁亭記》過關(guān)練習-【含答案】_第1頁
2021-2022學年人教部編版九年級語文上冊古詩文之《醉翁亭記》過關(guān)練習-【含答案】_第2頁
2021-2022學年人教部編版九年級語文上冊古詩文之《醉翁亭記》過關(guān)練習-【含答案】_第3頁
2021-2022學年人教部編版九年級語文上冊古詩文之《醉翁亭記》過關(guān)練習-【含答案】_第4頁
2021-2022學年人教部編版九年級語文上冊古詩文之《醉翁亭記》過關(guān)練習-【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

《醉翁亭記》過關(guān)練習

一、文學常識

歐陽修,字,號、居士,政治家、文

學家。因吉州原屬廬陵郡,以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠,世稱歐陽文忠公。

后人又將其與、和合稱“千古文章四大家”,“唐宋散文

八大家”之一。北宋文壇領袖,領導了北宋詩文革新運動,繼承并發(fā)展了韓愈

的古文理論。

二、詞語解釋

1.環(huán)滁皆山也環(huán):皆:

2.其西南諸峰其:

3.林壑尤美壑:尤:

4.蔚然而深秀者,瑯珊也蔚然:而:

5.山行六七里山:

6.漸聞水聲潺潺潺潺:

7.而瀉出于兩峰之間者于:

8.峰回路轉(zhuǎn)回:

9.有亭翼然臨于泉上者翼然:臨:于:

10.作亭者誰作:__________________

11.名之者誰名:

12.太守自謂也自謂:

13.飲少輒醉輒:

14.故自號曰醉翁故:號:曰:

15.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也意:乎:

16.得之心而寓之酒也得:寓:

17.若夫日出而林霏開若夫:林霏:開:

18.云歸而巖穴暝歸:暝:_____________

19.晦明變化者晦:

20.野芳發(fā)而幽香芳:發(fā):

21.佳木秀而繁陰秀:

22.風霜高潔:__________________________

23.山間之四時也四時:

24.而樂亦無窮也無窮:

25.至于負者歌于途至于:負者:

26.行者休于樹行者:

27.前者呼,后者應成語:

28.低僂提攜偃僂:提攜:

29.往來而不絕者絕:

30.臨溪而漁臨:漁:而:

31.釀泉為酒釀泉:為:

32.泉香而酒洌洌:

33.山肴野藏山肴:野藏:

34.雜然而前陳者雜然:陳:

35.宴酣之樂酣:之:

36.非絲非竹絲竹:__________________

37.射者中射:

38.弈者勝弈:___________________

39.觥籌交錯觥:籌:

40.蒼顏白發(fā)蒼顏:

41.頹然乎其間者頹然:

42.已而夕陽在山已而:

43.太守歸而賓客從也歸:

44.樹林陰翳陰翳:翳:

45.鳴聲上下上下

46.而不知人之樂而:

47.而不知太守之樂①其樂②也樂①_____________樂②:

48.太守謂誰謂:___________________

三、句子翻譯

1.其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯娜也。

譯:_________________________________________________________________

2.峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

譯:_________________________________________________________________

3.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

譯:_________________________________________________________________

4.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。

譯:_________________________________________________________________

5.雜然而前陳者,太守宴也。

譯:_________________________________________________________________

6.蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

譯:_________________________________________________________________

7.山水之樂,得之心而寓之酒也。

譯:_________________________________________________________________

8.人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太

守也。

譯:_________________________________________________________________

9.若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。

譯:_________________________________________________________________

四'文意理解

1.成語:

⑴觥籌交錯:_________________________________________________________

⑵峰回路轉(zhuǎn):_________________________________________________________

⑶醉翁之意不在酒:___________________________________________________

⑷水落石出:_________________________________________________________

⑸山肴野藏:_________________________________________________________

⑹風霜高潔:_________________________________________________________

⑺前呼后應:_________________________________________________________

2.用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳細地理位置。

3.第②段描寫山間的美景,先寫變化之美,再寫變化之美,

給人以不同的美感,表現(xiàn)作者的心情。

4.“樂亦無窮”在選文第②段中指何而言?

5.文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂,還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用?

6.“前者呼,后者應,低僂提攜,往來而不絕”描寫的是滁人出游的場面。通

過這個場面,你能感受到什么?

滁州百姓生活安樂,太平,富足:太守治理有方。

7.讀了全文,你認為太守歐陽修''醉"的原因有哪些?

8.你是如何理解“醉翁”的“醉”的?

9.太守醉一段共寫了四層意思,試從文中找出能概括這四層意思的四個句子。

①__________②③④;其中核心內(nèi)容是;本段最

后一句照應上文:飲少輒醉。

10.本文將寫景、敘事、抒情熔為一爐,有一句話奠定了全文的抒情基調(diào),后成

為千古名句,這句話是,。

11.最后一段用襯托游人之樂,又以游人之樂襯托

12.文中把“醉”與“樂”統(tǒng)一起來的句子是,,

13."醉"和''樂"是什么關(guān)系呢?

14.文中作者到底都在“樂”些什么呢?請簡要回答。

15.文章以“樂”貫穿全文,寫了“山水之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、游人之樂、

太守之樂”,這些“樂”反映出什么?請簡要分析。

16.文中點明主旨的句子是,表現(xiàn)了作者的思

想?!蹲砦掏び洝繁磉_了作者,(請用《岳

陽樓記》中的名句填寫)的政治抱負。

17.你認為兩位作者表達的思想感情有哪些是值得肯定和繼承的?

18.《小石潭記》、《醉翁亭記》、《桃花源記》與《醉翁亭記》一樣,都是借

景言情、感世抒懷之作。請根據(jù)提示,在空白處填上與文章主旨或者景物特點相

關(guān)的詞語。

《醉翁亭記》回蕩著憂樂天下的恢宏之音。

《醉翁亭記》洋溢著的和諧之音。

《小石潭記》彌漫著悄愴幽邃的凄寒之風。

《桃花源記》飄逸著的理想之風。

19.歐陽修自號為“六一居士”。所謂“六一”,即藏書一萬卷、集錄金石遺文

一千卷、一壺酒、一張弓、一局棋、一醉翁。結(jié)合本文的思想感情簡要談談作者

的思想性格特點。

20.作者被貶滁州知州,自號‘‘醉翁"。細讀文章,說說作者寫作本文的真實意

圖是什么?

21.歐陽修盡管被貶滁州,仍能有所作為。請結(jié)合自己的生活實際,談談你從中

得到的啟示。

22.請聯(lián)系《醉翁亭記》一文,補全對聯(lián)。

對聯(lián)①:歐陽修,范仲淹以天下為憂。

對聯(lián)②:岳陽樓上范仲淹作文寄情,

23.歐陽修為何自號“醉翁”?(請用文中原話回答)

五、課外延伸

閱讀下面的文言文,完成后面習題。

滁州之西南,泉水之涯,歐陽公作州之二年,構(gòu)亭曰“豐樂”,自為記,以

見其名之義。既又直豐樂之東,幾百步,得山之高,構(gòu)亭曰“醒心”,使鞏記之。

凡公與州賓客者游焉,則必即豐樂以飲?;蜃砬覄谝樱瑒t必即醒心而望,以

見夫群山之相環(huán),云煙之相滋,曠野之無窮,草樹眾而泉石嘉,使目新乎其所睹,

耳新乎其所聞,則其心灑然而醒,更欲久而忘歸也。噫!其可謂善取樂于山泉之

間矣。

雖然,公之樂,吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上,吾民給足而無憾于下。公

樂也,一山之隅,一泉之旁,皆公樂哉?乃公寄意于此也。

節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》

1.解釋下面加點的詞。

(1)泉水之涯涯:______________________

(2)杓亭曰“豐樂”構(gòu):______________________

(3)則必段豐樂以飲即:______________________

(4)一山之隅隅:_______________________

2.下列各組加點詞在句子中的意義和用法,不相同的一項是()

A.臨溪而漁則必即醒心而望

B.行者休于樹所欲有甚于生者

C.以見夫群山之相環(huán)無絲竹之亂耳

D.醒能述以文者蒙辭以軍中多務

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)既又直豐樂之東,幾百步,得山之高,構(gòu)亭曰“醒心”,使鞏記之。

譯:__________________________________________________________________

(2)其可謂善取樂于山泉之間矣。

譯:

4.《醉翁亭記》中的“太守之樂”與本文中的“公之樂”分別指什么?

《醉翁亭記》過關(guān)練習答案

一、文學常識

歐陽修,字永叔,號醉翁、六一居士,北宋政治家、文學家,且在政治上負

有盛名。因吉州原屬廬陵郡,以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠,世稱歐陽文忠

公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱"千古文章四大家”,“唐宋散文八

大家”之一。北宋文壇領袖,領導了北宋詩文革新運動,繼承并發(fā)展了韓愈的

古文理論。

二、詞語解釋

1.環(huán)滁皆山也環(huán)滁:環(huán)繞著滁州城環(huán):坯繞皆:副詞,都

2.其西南諸峰其:代詞,它,指滁州城

3.林壑尤美壑:山谷。尤:格外,特別

4.蔚然而深秀者,瑯珊也:樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯珊山蔚然:草木

茂盛的樣子而:表并列

5.山行六七里山:名詞作狀語,沿著山路

6.漸聞水聲潺潺潺潺:流水聲

7.而瀉出于兩峰之間者而:表承接于:叢

8.峰回路轉(zhuǎn):山勢回環(huán),路也跟著拐彎。比喻事情經(jīng)歷挫折失敗后,出現(xiàn)新的

轉(zhuǎn)機回:回環(huán),曲折

9.有亭翼然臨于泉上者翼然:像鳥張開翅膀一樣然:……的樣子。臨:居

高面下于:在

10.作亭者誰作:建造

11.名之者誰名:名詞作動詞,命名

12.太守自謂也自謂:自稱,用自己的別號來命名

13.飲少輒醉輒:就

14.故自號日醉翁故:酗號:名詞作動詞,取別號曰:叫做

15.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也意:情趣醉翁之意不在酒:后來用以比

喻本意不在此而另有目的乎:相當于“于”

16.得之心而寓之酒也得:領會寓:寄托

17.若夫日出而林霏開若夫:像鄧而:表承接林霏:樹林中的霧氣霏:

原指雨、霧紛飛,此處指霧氣開:消散,散開

18.云歸而巖穴暝歸:聚攏暝:查暗

19.晦明變化者晦:陰喳晦明:指天氣陰晴明暗

20.野芳發(fā)而幽香芳:香花發(fā):玨放

21,佳木秀而繁陰:好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭秀:茂盛,繁茂

繁陰:一片濃密的樹蔭

22.風霜高潔:就是風高霜潔,天高氣爽,霜色潔白

23.山間之四時也四時:醛

24.而樂亦無窮也無窮:沒有窮盡

25.至于負者歌于途至于:連詞,于句首,表示兩段的過渡,提起另事負

者:背著東西的人

26.行者休于樹行者:走路的人

27.前者呼,后者應成語:前呼后應

28.低僂提攜低僂:腰彎背曲的樣子,這里指老年人提攜:指攙扶著走

的小孩子

29.往來而不絕者絕:斷

30,臨溪而漁臨:靠近,這里是“……旁”的意思漁:捕魚而:表

承接

31.釀泉為酒釀泉:用釀泉(的水),名詞作狀語為:釀造

32.泉香而酒洌:泉洌而酒香洌:M

33.山肴野藏山肴:野味野藏:野菜蕨:菜蔬

34.雜然而前陳者雜然:眾多而雜亂的樣子陳:陳列、擺開

35.宴酣之樂酣:盡情地喝酒之:的

36.非絲非竹絲:琴、瑟之類的弦樂器竹:簫、笛之類的管樂器非絲非

竹:不在于琴弦管簫

37.射者中射:這里指投壺,宴飲時的一種游戲,把箭向壺里投,投中多的

為勝,負者照規(guī)定的杯數(shù)喝酒

38.弈者勝弈:下棋,動詞

39.觥籌交錯:酒杯和酒籌相錯雜,形容喝酒盡歡的樣子?。壕票I:酒

籌,用來計算飲酒數(shù)量的籌子

40.蒼顏白發(fā)蒼顏:臉色蒼老

41.頹然乎其間者:醛:地坐在眾人中間頹然,倒下的樣子,這里形容醉態(tài)

42.已而夕陽在山已而:不久

43.太守歸而賓客從也歸:回家

44.樹林陰翳陰翳:形容枝葉茂密成陰翳:遮蓋

45.鳴聲上下:意思是鳥到處叫上下:指高處和低處的樹林

46.而不知人之樂而:卻

47.而不知太守之樂①其樂②也樂其樂:以游人的快樂為快樂樂①:意動用

法,以…為樂樂②:怏樂

48.太守謂誰謂:為,是

三、句子翻譯

1.其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。

譯:那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛,又幽深又

秀麗的,那是瑯哪山。

2.峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

譯:泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在

泉上,那就是醉翁亭。

3.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

譯:醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。

4.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。

譯:野花開了,有一股清幽的香味:好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭:

秋天天高氣爽,霜色潔白,冬天水位低落,石頭顯露,這就是山中的四季。

5.雜然而前陳者,太守宴也。

譯:雜七雜八擺放(陳列)在面前的,是太守的酒宴啊。

6.蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

譯:一個臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間的是太守醉了。

7.山水之樂,得之心而寓之酒也。

譯:欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在喝酒上。

8.人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太

守也。

譯:人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。

醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,那就是太守啊。

9.若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。

譯:像那(要說那)太陽出來后林間的霧氣散了,煙云聚攏后山谷洞穴昏暗了,

(這)明暗交替變化的,是山中早晨和晚上(的景象)。

四、文意理解

1.成語:

⑴[觥籌交錯]酒器和酒籌交互錯雜。形容宴飲盡歡。

⑵[峰回路轉(zhuǎn)]亦作「山回路轉(zhuǎn)」。①謂山勢曲折,道路隨之迂回。②今常比

喻事情經(jīng)歷曲折后,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機。

⑶[醉翁之意不在酒]:比喻本意不在此,而在別的方面,也比喻別有用心。

⑷[水落石出]:水位下降后石頭顯露出來,后用以比喻事物真相完全顯露。

⑸[山肴野藏]野味和野菜。

(6)[風霜高潔]天氣高爽霜色潔白。

⑺[前呼后應]本意是前面的人在呼喊,后面的人在應答?,F(xiàn)多用來比喻寫文

章首尾呼應。

2.用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳細地理位置。

①在滁州西南方向的瑯哪山;②沿山行六七里處的釀泉之上。

3.第2段描寫山間的美景,先寫朝暮變化之美,再寫四季變化之美,

給人以不同的美感,表現(xiàn)作者樂亦無窮的心情。

4.“樂亦無窮”在選文第2段中指何而言?

朝暮四時游玩之樂

5.文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂,還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用?

為下文寫太守樂作鋪墊,反映歐陽修治理有方,這里政通人和,人民安居樂業(yè)。

6.“前者呼,后者應,低僂提攜,往來而不絕”描寫的是滁人出游的場面。通

過這個場面,你能感受到什么?

滁州百姓生活安樂,太平,富足:太守治理有方。

7.讀了全文,你認為太守歐陽修“醉”的原因有哪些?

不勝酒力:與民同樂;陶醉山水:自得之樂。

8.你是如何理解“醉翁”的“醉”的?

作者醉心于山水,醉心于政治清明、百姓和樂,醉心于與民同樂。寫醉是為了

寫樂,醉與樂是統(tǒng)一的。

9.太守醉一段共寫了四層意思,試從文中找出能概括這四層意思的四個句子。

①滁人游②太守宴③眾賓歡④太守醉;其中核心內(nèi)容是太守醉;本段最后一句照

應上文:飲少輒醉。

10.本文將寫景、敘事、抒情熔為一爐,有一句話奠定了全文的抒情基調(diào),后成

為千古名句,這句話是醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

11.最后一段用禽鳥之樂襯托游人之樂,又以游人之樂襯托太守之樂。

12.文中把“醉”與“樂”統(tǒng)一起來的句子是醉能同其樂,醒能述以文者,太守

也。

13.“醉”和“樂”是什么關(guān)系呢?

“醉”是表象,“樂”是實質(zhì),寫“醉”是為了寫“樂”,因“樂”而“醉”,

“醉”增其“樂”,“醉”與“樂”是統(tǒng)一。

14.文中作者到底都在“樂”些什么呢?請簡要回答。

山水之樂:宴酣之樂:樂其樂也(樂人之樂、與民同樂)

15.文章以“樂”貫穿全文,寫了“山水之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、游人之樂、

太守之樂”,這些“樂”反映出什么?請簡要分析。

從詩中描寫的“山水之樂、禽鳥之樂”反映出醉翁亭的環(huán)境優(yōu)美,生態(tài)保護好:

從“宴酣之樂”反映出太守與下屬關(guān)系親切自然、隨和、善與人相處;從“游

人之樂”反映出滁州人生活和平安寧;從“太守之樂”反映出作者治理滁州的

功績、與民同樂的思想和熱愛祖國山水之情。

16.文中點明主旨的句子是太守之樂其樂也,表現(xiàn)了作者與民同樂的思根?!蹲?/p>

翁亭記》表達了作者先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(請用《岳陽樓記》中的

名句填寫)的政治抱負。

17.你認為兩位作者表達的思想感情有哪些是值得肯定和繼承的?

關(guān)心人民疾苦:與民同樂;把百姓的利益放在首位均可。

18.《小石潭記》、《醉翁亭記》、《桃花源記》與《醉翁亭記》一樣,都是借

景言情、感世抒懷之作。請根據(jù)提示,在空白處填上與文章主旨或者景物特點相

關(guān)的詞語。

《醉翁亭記》回蕩著憂樂天下的恢宏之音。

《醉翁亭記》洋溢著與民同樂的和諧之音。

《小石潭記》彌漫著悄愴幽邃的凄寒之風。

《桃花源記》飄逸著寧靜祥和的理想之風。

19.歐陽修自號為“六一居士”。所謂“六一”,即藏書一萬卷、集錄金石遺

文一千卷、一壺酒、一張弓、一局棋、一醉翁。結(jié)合本文的思想感情簡要談談作

者的思想性格特點。

悠然自得豁達大度寵辱不驚(符合要求即可)

20.作者被貶滁州知州,自號“醉翁”。細讀文章,說說作者寫作本文的真實意

圖是什么?

表達作者寄情山水,與民同樂的曠達情懷。

21.歐陽修盡管被貶滁州,仍能有所作為。請結(jié)合自己的生活實際,談談你從中

得到的啟示。

圍繞“在逆境中仍保持曠達的胸襟,不計較得失,積極樂觀”回答即可。

22.請聯(lián)系《醉翁亭記》一文,補全對聯(lián)。

對聯(lián)1:上聯(lián):歐陽修與百姓同樂;下聯(lián):范仲淹以天下為憂。

對聯(lián)2:上聯(lián):岳陽樓上范仲淹作文寄情;下聯(lián):醉翁亭中歐陽修與民同樂。

23.歐陽修為何自號“醉翁”?(請用文中原話回答)

太守與客來飲于此,飲少輒(zh6)醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。

五、課外延伸

閱讀下面的文言文,完成后面習題。

滁州之西南,泉水之涯,歐陽公作州之二年,構(gòu)亭曰“豐樂”,自為記,以

見其名之義。既又直豐樂之東,幾百步,得山之高,構(gòu)亭曰“醒心”,使鞏記之。

凡公與州賓客者游焉,則必即豐樂以飲。或醉且勞矣,則必即醒心而望,以

見夫群山之相環(huán),云煙之相滋,曠野之無窮,草樹眾而泉石嘉,使目新乎其所睹,

耳新乎其所聞,則其心灑然而醒,更欲久而忘歸也。噫!其可謂善取樂于山泉之

間矣。

雖然,公之樂,吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上,吾民給足而無憾于下。公

樂也,一山之隅,一泉之旁,皆公樂哉?乃公寄意于此也。

節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》

1.解釋下面加點的詞。

(1)泉水之涯涯:尾邊

(2)杓亭日“豐樂”構(gòu):搭建

(3)則必即豐樂以飲即:就,靠近,到

(4)一山之隅隅:角落

2.下列各組加點詞在句子中的意義和用法,不相同的一項是(R)

A.臨溪而漁則必即醒心而望

B.行者休于樹所欲有甚于生者

C.以見夫群山之相環(huán)無絲竹之亂耳

D.醒能述以文者蒙辭以軍中多務

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)既又直豐樂之東,幾百步,得山之高,構(gòu)亭曰“醒心”,使鞏記之。

譯:之后又在距離豐樂亭東面幾百步的地方,找到一處山勢高的地方,修

建了一座涼亭叫“醒心亭”,讓我為它寫一篇記。

(2)其可謂善取樂于山泉之間矣。

譯:大概可以稱得上是善于在山水之間尋找快樂了。

4.《醉翁亭記》中的“太守之樂”與本文中的“公之樂”分別指什么?

《醉翁亭記》文“太守之樂”指與民同樂,樂民所樂:本文“公之樂”指國家

安定,百姓豐衣足食(答“吾君優(yōu)游而無為于上,吾民給足而無憾于下“政治

清明,百姓安居樂業(yè)”“國家太平,人民幸?!薄皣┟癜病钡榷伎桑?/p>

【參考譯文】

在滁州的西南方,一條泉水的旁邊,歐陽公擔任滁州太守的第二年,在那里

修建了一座亭子叫“豐樂亭”,他自己寫了一篇《豐樂亭記》,來說明它的名稱

的由來。之后又在距離豐樂亭東面幾百步的地方(直譯:筆直朝豐樂亭的東面走

幾百步),找到一處山勢高的地方,修建了一座涼亭叫“醒心亭”,讓我為它寫

一篇記。

只要歐陽公和州里的賓客一道游玩,就一定會到豐樂亭飲酒。(他)有時喝

醉或勞累了,就一定會到醒心亭眺望四周,只見到那群山環(huán)繞,白云、山嵐、水

氣滋生、蔓延,一望無際的曠野,花草樹木茂盛,山泉巖石秀麗,讓他們眼睛所

看到的都是清新之景,耳朵所聽到的都是清新之音,從而他們的心也因驚奇而醒

來,甚至想久待在這里而忘了回去。唉!他真可以說擅長從山泉之間獲得樂趣,

而且給它們?nèi)∶麃盹@示它們的實際情況,又是更擅長的了!

雖然如此,歐陽公這樣做的快樂,我卻能解釋它。我們的國君在上能寬大化

民,不用刑罰;我們的人民在下生活充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論