綜合分析類模擬試卷2（共38題）

綜合分析類模擬試卷2（共9套）（共38題）綜合分析類模擬試卷第1套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、63．最近出臺一項規(guī)定，要求騎摩托車和電動車時不允許帶耳機或打電話，否則罰款50元。談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為題目中的這項規(guī)定的出臺是十分有必要的。如果在騎摩托車和電動車時戴耳機、打電話很容易造成車禍，會損害個人的健康，會破壞一個家庭，會造成交通事故，所以這臺這項政策勢在必行。為了更好地貫徹落實這項規(guī)定，首先，我們必須嚴(yán)格執(zhí)法，如果出現(xiàn)了違反規(guī)定的行為，一定要嚴(yán)懲，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。其次，通過各大媒體廣泛宣傳這項新規(guī)定，讓大眾都知曉。再次，可以召集志愿者參與監(jiān)督工作，使這項規(guī)定能夠落到實處。相信通過以上舉措，能夠營造一個安全的交通環(huán)境。知識點解析：暫無解析2、近期，北京對戶外廣告進行專項整治，不規(guī)范用字、濫用成語，或在內(nèi)容上宣揚享樂、封建帝王、崇洋媚外等不符合精神文明建設(shè)要求的廣告都在整治之列，對違反規(guī)定的商家，限期不改正最高可依法罰款3萬元。對此，請談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：這一舉措是值得肯定的。它體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卣挝幕a(chǎn)業(yè)市場的決心，體現(xiàn)了我們政府對于精神文明建設(shè)的高度重視。所以我們務(wù)必要使這項規(guī)定貫徹落實下去，使處罰落實到位。同時，號召廣大群眾參與到監(jiān)督中來，充分發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用。此外，北京的這一做法可以推廣到其他地方，因為當(dāng)前低俗廣告確實層出不窮，這項規(guī)定能切實規(guī)范廣告市場。所以，我們要全力支持市政府的這一舉措，并且充分個人的作用，為營造和諧有序的文化市場環(huán)境貢獻自己的一份力量。知識點解析：暫無解析3、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有人以買不起房子為由，在網(wǎng)絡(luò)上乞討，乞討的金額從1元錢起。你對這種網(wǎng)絡(luò)乞討行為怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：這種網(wǎng)絡(luò)乞討的行為是不可取的，它本身是一種不自尊不自愛的行為，通過出賣尊嚴(yán)、博取同情的方式來達(dá)到自己的目的，揮霍了人民群眾對于乞討人的同情與關(guān)心，所以我們必須杜絕這種現(xiàn)象出現(xiàn)。首先，政府部門要凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強網(wǎng)絡(luò)管理；其次，網(wǎng)民個人也要保持一顆清醒的頭腦，不能人云亦云，不能隨波逐流。其實，政府還要時刻關(guān)注人民群眾的基本生活需求，關(guān)注民生，關(guān)注衣食住行，網(wǎng)絡(luò)乞討的背后是生存壓力劇增帶來的恐慌和不知所措，如果我們要杜絕網(wǎng)絡(luò)乞討，還是要辦實事，為群眾謀利益。知識點解析：暫無解析4、某省事業(yè)單位公開招聘的200多個崗位中，有70％的崗位要求碩士以上學(xué)歷。談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：題目中的這種現(xiàn)象我們要全面辯證地看待。要求碩士學(xué)歷體現(xiàn)了該事業(yè)單位重視高學(xué)歷人才、重視知識結(jié)構(gòu)、重視人才素質(zhì)，但是對于其他同樣優(yōu)秀但不具備碩士學(xué)歷的人才來說確實是一種不公正的待遇。有一些崗位也許并不需要學(xué)歷限制，所以我們要擺脫“唯學(xué)歷認(rèn)英雄”的錯誤觀念。對于一些崗位，沒有必要選取高學(xué)歷人才的一定要靈活調(diào)整；在招聘之前，有必要把招聘人才的戰(zhàn)略背景、招聘高學(xué)歷人員的原因公諸于眾，讓應(yīng)聘者多一些了解，少一些質(zhì)疑。在招聘時，也要注意人才的選拔。英雄不問出處，我們要不拘一格降人才，把合適的人放到合適的崗位上。知識點解析：暫無解析綜合分析類模擬試卷第2套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、“生活中可以沒有詩歌，但是要有詩意；前進的路上可以沒有道路，但是要有前進的腳步；工作中可以沒有經(jīng)驗，但是要學(xué)習(xí)；人生中可以沒有閃光點，但是不能有污點?！闭?wù)勀銓@句話的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案：這四句話告訴我們?nèi)松鷳?yīng)該這樣面對：首先，要心懷激情面對生活，生活中不可能永遠(yuǎn)是詩情畫意，但是我們要有詩意的心態(tài)，要有飽滿的熱情，沒有激情的生活就像是一張黑白發(fā)黃的老照片，帶給人的將是無盡的哀愁與感嘆。只有激情四射，才能進發(fā)出前進的動力。其次，要有前進的腳步。世上本沒有路，道路是我們不斷探索和發(fā)現(xiàn)的，只有不斷前進，不斷努力，才能體會到前進道路上的酸甜苦辣。再次，對于我這個應(yīng)屆生來說，雖然還沒有工作經(jīng)驗，但是不能以此為借口，要不斷學(xué)習(xí)，世上無難事，只怕有心人，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就沒有學(xué)不會的知識。最后，我們的人生可以沒有閃光點，但是絕對不能有污點，一旦有污點，便很難抹去，會背負(fù)沉重的十字架，所以我們要謹(jǐn)言慎行，盡量避免犯下大錯。知識點解析：暫無解析2、一個人想借領(lǐng)居家的斧頭來用，在去鄰居家的路上，他想“鄰居會把他的斧頭借給我嗎?那個斧頭可是他新買的，他舍得借嗎?他本來就不是個大方的人，上次我向他借犁，他說犁壞了。這一次他肯定不會借給我。一把斧頭都不愿意借，這個領(lǐng)居也當(dāng)?shù)锰珶o情無義了，以后我要出點什么事情，讓他幫忙，他更不會幫了，這算什么鄰居!”結(jié)果這個人還沒走到鄰居門口，就已經(jīng)徹底的絕望并且開始憤怒，他怒氣沖沖地敲開鄰居的門，對鄰居說：“斧頭你留著自己用吧!”這個故事對你處理人際關(guān)系有什么啟發(fā)?標(biāo)準(zhǔn)答案：這個故事咋一看會覺得很好笑，但仔細(xì)閱讀就會發(fā)現(xiàn)它實實在在地反映了我們在人際交往時經(jīng)常容易犯的錯誤。我們往往在與人相處時會給自己預(yù)設(shè)很多障礙，會把對方想象得很陰暗，我們抱著悲觀的態(tài)度去處事，主觀臆斷，自己嚇唬自己，可想而知，還沒開始，便已失敗。所以這啟示我們，在工作中要以積極樂觀的態(tài)度來面對同事，在生活之中友愛地與家人、朋友相處，懷著陽光的心理真誠地與對方溝通，才能減少溝通成本，達(dá)到有效溝通的目的。知識點解析：暫無解析3、自然界有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨生長時，顯得矮小、單調(diào)，而與眾多同類植物一起生長時，則根深葉茂，生機盎然。人們把植物界中這種相互影響、相互促進的現(xiàn)象，稱之為“共生效應(yīng)”。對此效應(yīng)談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案：植物界中的這種“共生效應(yīng)”，告訴我們很多人生道理。首先，“團結(jié)就是力量”?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”。植物單獨生長顯得矮小單調(diào)，而與同類植物一起生長就根深葉茂，它們相互影響和促進，體現(xiàn)了同類植物間的團結(jié)。所以我們在工作中要注重團結(jié)同事，時刻以團隊為重。其次，良性的競爭有益于個人成長和團隊的進步。良好的競爭環(huán)境使植物生長得更加枝繁葉茂，沒有競爭就不會有前進的動力，而良性的競爭能讓我們看到他人身上的優(yōu)點，從而學(xué)會取長補短。在今后的工作中我會加強和同事間的合作與交流，形成良好的工作氛圍和競爭機制，共同致力于團隊的工作進步。知識點解析：暫無解析4、紅杉生長于北美洲，這種樹的根只是淺淺地浮在地面上，但是紅杉基本上都是群生，只要有一棵紅杉那就一定會有一大片紅杉林，這一大片紅杉樹的根彼此緊密相連，一株連著一株，形成一個整體，就算自然界中再大的暴風(fēng)雨和颶風(fēng)，也無法撼動幾千株根部相連、上千頃的紅杉林。請問，這個故事帶給你什么啟示?標(biāo)準(zhǔn)答案：這個故事主要告訴了我們這樣一個道理：團結(jié)就是力量。古人云，“人心齊，泰山移”。單獨的一棵紅杉很容易受到暴風(fēng)雨的侵襲，而一大片的紅杉林能夠抵御自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨；前蘇聯(lián)研制的米格一25噴氣式戰(zhàn)斗機的許多零部件與美國相比都落后，但因設(shè)計者考慮了整體性能，故能在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面成為當(dāng)時世界一流，這兩個例子都可以充分證明團結(jié)的重要性。孤立者渺小，團結(jié)者偉大，一滴水只有融入大海才不會干涸，我們在工作中學(xué)會團結(jié)，才能創(chuàng)造奇跡。知識點解析：暫無解析綜合分析類模擬試卷第3套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、免費微博午餐從民間發(fā)起，到政府參與、支持。談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：“免費微博午餐”是由記者倡導(dǎo)發(fā)起的一項公益項目，倡議捐贈3元為貧困地區(qū)學(xué)童提供免費午餐。在經(jīng)歷募捐等實施之后，國家也推出了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，將一個“草根項目”發(fā)展壯大成全國性的國家行為。首先，這體現(xiàn)了“微公益”的力量，網(wǎng)絡(luò)時代微博提供了一個新的平臺，讓更多的人加人到公益行為中，真正實現(xiàn)公益的平民化、常態(tài)化。其次，國家的參與體現(xiàn)國家對“微公益”的肯定與重視，更好地聽取民聲，了解民意、關(guān)注民生，與民眾多加互動，為構(gòu)建和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。總之，對于我個人而言，我也會以自己的實際行動來參與其中，促進“微公益”活動的傳播，為公益活動的發(fā)展貢獻自己的一份力量。知識點解析：暫無解析2、關(guān)于校車安全的《校車安全條例》公布，你怎么看當(dāng)前的校車安全?標(biāo)準(zhǔn)答案：一段時期里，我國校車事故時有發(fā)生，引起政府和社會的關(guān)注。為了防止類似悲劇再次上演，《校車安全條例》出臺，極大地遏制了校車事故的發(fā)生。對于當(dāng)前校車安全我們需要看到它的進步性也要提防其潛在的危險。第一，《校車安全條例》的出臺，規(guī)范了校車的使用，提高了校車的安全性，保證了兒童的安全，從而使當(dāng)前的校車安全性有顯著改善。第二，我們必須意識到當(dāng)前的校車安全的提升是以數(shù)次悲劇的上演換來的，而少年兒童的乘車安全是我們需要很早就認(rèn)識到的問題。第三，要保證政策的執(zhí)行性和穩(wěn)定性，將校車安全列為時刻必須關(guān)注的問題進行保護，而不應(yīng)隨社會注意力的轉(zhuǎn)移而淡化，乃至成為過眼云煙。第四，必須認(rèn)識到校車安全只是問題的一個方面，需要看到校車安全隱患背后反映的是少年兒童教育體制的不規(guī)范。知識點解析：暫無解析3、重要決策聽證制度頒布，不允許公務(wù)員作為聽證代表，你怎么看這個問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：對重要決策進行聽證是政府轉(zhuǎn)變職能的重要舉措，是聽取民聲、表達(dá)民意的重要途徑，但聽證卻不允許公務(wù)員為聽證代表，有其多方面的原因。首先，長期以來公務(wù)員的形象一直與政府掛鉤，公務(wù)員聽證一定程度上表示政府對意見的引導(dǎo)，無法顯示政府的誠意，也無法充分顯現(xiàn)民意。其次，公務(wù)員往往成為與民眾相隔離的階層，甚至部分民眾對公務(wù)員有抵觸心理，從而會一定程度地影響聽證效果。最后，我們必須看到公務(wù)員應(yīng)該有聽證的權(quán)利，公務(wù)員有專門的職業(yè)素養(yǎng)，且往往是政策制度的具體執(zhí)行者，往往會有更加實際和合理的建議，但是公務(wù)員的職業(yè)道德又受到社會的懷疑，所以，需要加強公務(wù)員隊伍建設(shè)，提高其在人民群眾心目中的形象。知識點解析：暫無解析4、某大學(xué)模仿外國的教育模式，為學(xué)生建立“道德銀行”，還有“道德幣”作為獎勵，請問你的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：大學(xué)模仿外國模式建立“道德銀行”，還有“道德幣”作為獎勵，是培養(yǎng)大學(xué)生道德規(guī)范和道德理念的探索，值得肯定。首先，我國社會出現(xiàn)道德失衡現(xiàn)象，更有道德缺失沒有底線的行為時有發(fā)生，因此道德教育就顯得十分必要，該校的做法即是一個良好的探索。其次，借鑒西方先進經(jīng)驗的同時要注意結(jié)合我國國情和實際，探索出新的適合國情的道路，要防止全盤照抄。最后，需要意識到，“道德銀行”“道德幣”只是一種外在的道德約束和道德規(guī)范獎勵機制，需要同時探索對內(nèi)在道德教育和道德培養(yǎng)的方式方法。知識點解析：暫無解析綜合分析類模擬試卷第4套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、有極端人士為利益需求選擇極端方式：如跳樓，跳橋等，當(dāng)?shù)孛襟w為避免跟風(fēng)，不對此類事件公開，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：極端人士為利益需求選擇極端方式輕生求死，往往對社會產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響，并一定程度上會引起部分人士的追風(fēng)，故而媒體選擇不公開此類事件有一定的合理性。但是我們還應(yīng)看到這個問題的另外一面。首先，媒體選擇不對此類事情公開，是媒體作用的一種應(yīng)用，但同時我們無法判定這種以避免跟風(fēng)為由的規(guī)避行為是否只是托詞。其次，媒體還應(yīng)該起到其他方面的作用，如通過對這種事情的宣傳和教育，讓其他人明白不可采用極端方式，而不僅僅是進行表面的遮掩。最后，面對極端人士采用極端方式尋求自己利益的行為，政府和社會、單位應(yīng)該采取預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)結(jié)合的方法，盡量協(xié)調(diào)他們的利益關(guān)系，從根本上防止此類事情的發(fā)生。知識點解析：暫無解析2、公務(wù)員試行財產(chǎn)申報，你怎么看這個事情。標(biāo)準(zhǔn)答案：公務(wù)員申報財產(chǎn)是防止公務(wù)員腐敗的重要手段，但是公務(wù)員申報財產(chǎn)一定程度上侵犯了公務(wù)員的個人隱私。公務(wù)員試行申報財產(chǎn)，主要是由于我國目前的公務(wù)員隊伍一定程度上存在腐敗、貪污等問題，試行財產(chǎn)申報是為了對公務(wù)員貪污腐敗的預(yù)防和監(jiān)督。但是公務(wù)員財產(chǎn)申報存在許多弊端和不足，例如公務(wù)員申報的財產(chǎn)是否真實，部分公務(wù)員會將財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國外，或者將財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到自己親人的名下；另外，也會侵犯到公務(wù)員的財產(chǎn)隱私，缺乏法律的支持。對于公務(wù)員防腐，我們應(yīng)該建立更加完善合理的防腐監(jiān)督機制，而不是僅僅通過表面的財產(chǎn)申報來解決問題；根本上，我們要完善公務(wù)員隊伍建設(shè)的機制，探索新型的防腐途徑和考查機制。知識點解析：暫無解析3、為了鼓勵某些企業(yè)吸收接納下崗人員再就業(yè)，政府決定給予資金獎勵。你認(rèn)為該如何落實?標(biāo)準(zhǔn)答案：幫助下崗人員再就業(yè)是政府服務(wù)民生、增加就業(yè)、維護社會穩(wěn)定的重要工作。給接納下崗職工再就業(yè)的企業(yè)提供資金獎勵，可以鼓勵企業(yè)對下崗職工的吸收。保障資金到位就顯得十分重要。第一，組織做好下崗人員的培訓(xùn)工作，使企業(yè)可以放心地雇傭．使得獎勵資金的輔助鼓勵作用有用武之地。第二，我會對下崗人員情況進行統(tǒng)計，根據(jù)企業(yè)提供的可接納下崗人員數(shù)量進行獎金的派放。第三，我會對再就業(yè)下崗人員進行不定期抽查走訪，了解他們的就業(yè)情況，使政府的資金獎勵既能給企業(yè)帶來幫助，又能切實解決下崗職工工作問題。第四，我會對這一政策的實施進行擴大宣傳，對獲獎企業(yè)進行表彰和宣傳，鼓勵更多企業(yè)加入這一行列。知識點解析：暫無解析4、有人在餐館浪費食物嚴(yán)重，某執(zhí)法部門欲對浪費食物的人進行處罰，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：餐館就餐從本質(zhì)上說是一種基于市場平等交易下的經(jīng)濟交換行為。就餐顧客對食物的使用多少有決定權(quán)，執(zhí)法部門因看不慣食物浪費現(xiàn)象而欲對浪費食物的人進行處罰，初衷是好，但既不符合法律，也不具實際操作性。第一，餐館食物浪費是一種必須批評的行為。我國素有節(jié)約的美德，對于餐館食物浪費要以說教為主。第二，要宣揚節(jié)約的美德，呼吁就餐者踐行節(jié)約的傳統(tǒng)美德，如在餐盤或餐桌上標(biāo)注一些節(jié)儉的口號。第三，根據(jù)餐館實際情況探索節(jié)約、減少浪費的方法。若是由于食物分量大，可適當(dāng)減少食物單份的分量，或試行半份制；若是由于購買多，餐館可鼓勵就餐人員飯后打包等。第四，個人要注重節(jié)約意識的培養(yǎng)，樹立節(jié)儉為榮，浪費為恥的觀念，做節(jié)儉行動的參與者。知識點解析：暫無解析綜合分析類模擬試卷第5套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、大學(xué)退學(xué)的人越來越多，據(jù)最新統(tǒng)計，退學(xué)率有3％，很多人退學(xué)去創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為自己能成為比爾.蓋茨或者喬布斯。你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：隨著大學(xué)擴招政策的實行和教育條件、教育資源的不斷改善，現(xiàn)在大學(xué)的人越來越多，但與之相伴的是退學(xué)的人也越來越多，對此我們應(yīng)該辯證看待。首先，大學(xué)退學(xué)有一定的比例，伴隨大學(xué)人數(shù)的增多，基數(shù)的增大，退學(xué)的人也必然會增加。其次，大學(xué)生以成功人士的事跡為榜樣，為當(dāng)代大學(xué)生開拓了實現(xiàn)人生價值的多種思路，有一定積極意義。但是，我們也要看到這一舉動背后的問題。第一，很多大學(xué)生退學(xué)選擇去創(chuàng)業(yè)，說明現(xiàn)在學(xué)生對大學(xué)教育的不認(rèn)同，看不到學(xué)校教育的價值。第二，很多大學(xué)生選擇退學(xué)創(chuàng)業(yè)，也反映出當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展主導(dǎo)下的急功近利的心態(tài)。第三，大學(xué)生退學(xué)創(chuàng)業(yè)，夢想成為中國的比爾?蓋茨、喬布斯，卻對創(chuàng)業(yè)的困難度認(rèn)識不足，不知創(chuàng)業(yè)者多，成功者少。知識點解析：暫無解析2、千元天價粽子、故宮督造，你怎么看待?標(biāo)準(zhǔn)答案：我國市場經(jīng)濟處于發(fā)展轉(zhuǎn)型時期，尚有許多需要健全的制度、政策。市場上出現(xiàn)千元天價粽子、故宮督造等商品，本質(zhì)上是市場經(jīng)濟當(dāng)前階段的一個產(chǎn)物，這些東西既讓人難以接受，又在一定程度上對市場造成危害。首先，在市場機制上要建立健全價格監(jiān)控機制，對像千元粽子等脫離實際的商品價格進行規(guī)范和打壓。其次，商業(yè)行為選擇名牌作為宣傳招牌，增大影響和市場，像故宮督造就是這樣的例子，但是必須看到品牌的選擇需要注意影響，故宮本是文化和權(quán)威的重要象征和重地，卻被用于商業(yè)行為，會沖擊其形象，甚至一定意義上上升為一種國家的形象問題。最后，必須看到，有市場才有生產(chǎn)，在批評商家的這些行為時，作為消費者也要理性消費，抵制不良或不合理商品。知識點解析：暫無解析3、現(xiàn)在的青少年玩網(wǎng)絡(luò)、電子游戲而不玩以前的游戲，如跳房子、丟手絹等，對此請談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：一、產(chǎn)生的深刻背景，經(jīng)濟水平提高及網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，讓孩子有了更多接觸電子產(chǎn)品和依賴電子產(chǎn)品的機會。二、父母缺乏相應(yīng)引導(dǎo)，缺少與孩子的交流，讓孩子容易依賴電子產(chǎn)品；孩子本身的懶惰意識更愿意玩不用費力的游戲；游戲廠商逐利思想不斷進行網(wǎng)絡(luò)游戲的更新?lián)Q代，各種新穎的游戲?qū)映霾桓F，本身有吸引力。三、適當(dāng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲放松也是可以的，有些網(wǎng)絡(luò)游戲也是益智的，但大的問題是孩子容易癡迷其中。并且網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強的虛幻性，不利于孩子形成對社會的客觀認(rèn)識，并且網(wǎng)絡(luò)游戲多是單人作戰(zhàn)，只要動動鼠標(biāo)就能完成，所以也不利于孩子從小就養(yǎng)成良好溝通協(xié)作能力及在游戲中更好地鍛煉身體等。四、各方合力解決，學(xué)校、家庭、社會，要對未成年人上網(wǎng)有一個適當(dāng)?shù)南拗疲瑫r多引導(dǎo)孩子參加戶外運動等等。知識點解析：暫無解析4、山寨現(xiàn)象如山寨手機，有“仿冒性、快速，平民性”的特點，你如何看待“山寨現(xiàn)象”?標(biāo)準(zhǔn)答案：一、“山寨”現(xiàn)象是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)過程，任何國家經(jīng)濟的發(fā)展都會經(jīng)歷一個“先模仿、后超越”的過程，不只我國有山寨文化，日本、韓國等國家在發(fā)展過程中，也曾經(jīng)經(jīng)歷過先模仿，后實現(xiàn)超越的過程，所以不宜一味地苛責(zé)。二、但同時當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展到一定的程度以后，要看到山寨的危害，其嚴(yán)重?fù)p害了正版廠商的權(quán)益，甚至對消費者的權(quán)益及人身安全具有一定的危害，更重要的是打擊了企業(yè)的創(chuàng)新積極性，尤其是在我國依靠創(chuàng)新轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵時期。三、對山寨的行為，要加以合理地限制引導(dǎo)，對于不違反相關(guān)的法律法規(guī)，不影響正版商利益的模仿行為可以適當(dāng)?shù)厝萑?，這樣有利于其在一段時間內(nèi)更好地生存以積蓄力量進行產(chǎn)業(yè)后期轉(zhuǎn)型。而對于違法損人的山寨行為，甚至是山寨名義下的假冒偽劣產(chǎn)品，則要堅決加以打擊制止。四、加大相關(guān)部門對違法山寨現(xiàn)象的執(zhí)法力度，讓相關(guān)方面真正的無利可圖才能杜絕其流通；同時更需從制度上、法律上加以完善，以根本杜絕；更要多運用市場行為，以市場治市場，加強對正版創(chuàng)新的支持，降低正版成本，以消滅山寨。知識點解析：暫無解析綜合分析類模擬試卷第6套一、問答(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、改革開放以來，中國國際地位上升，西方國家說中國應(yīng)負(fù)起大國責(zé)任，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)當(dāng)今的時代是一個全球化的時代，每個國家都必須承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，中國也不例外。(2)面對這些呼聲，堅持正確的對外方針和政策，積極參與國際事務(wù)，有利于中國和平發(fā)展，推動和諧世界建設(shè)。但是，我們應(yīng)該冷靜地面對西方國家的要求，中國應(yīng)負(fù)的責(zé)任必須符合中國國情，與中國的綜合國力相匹配。中國仍舊是一個發(fā)展中國家，發(fā)展是國家的主流。(3)作為崛起中的大國，中國有不可推卸的責(zé)任。在推動全球發(fā)展中，應(yīng)該在條件允許的范圍內(nèi)自主地承擔(dān)力所能及的責(zé)任，贏得世界的信任。知識點解析：暫無解析2、關(guān)于食品中添加防腐劑、添加劑等，引起人們對食品安全問題的共同關(guān)注，就怎么讓群眾吃得放心，談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案：民以食為天，食以安為先。如何讓群眾吃得放心擺在了我們相關(guān)單位的面前。一是加大對制假企業(yè)的處罰力度，同時對部分企業(yè)實施減稅政策，支持其技術(shù)設(shè)備的改良。二是加強中央和地方食品監(jiān)管部門的協(xié)調(diào)，明確各部門權(quán)責(zé)范圍，有效降低政府食品監(jiān)管的成本。三是建立健全消費者與企業(yè)問相互溝通的機制，加大政府監(jiān)管工作透明度和公眾參與度。四是加強食品安全科技成果、技術(shù)的儲備以及監(jiān)管人才培養(yǎng)，加快高校食品安全評估方面的技術(shù)成果向公司企業(yè)的轉(zhuǎn)移。知識點解析：暫無解析3、小學(xué)老師通過電子郵件布置作業(yè)，要求學(xué)生通過郵件完成作業(yè)，這一做法引起家長議論，請問你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)應(yīng)該理性分析，客觀辯證地看待。(2)網(wǎng)絡(luò)作為信息時代的產(chǎn)物，勢必會對社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，老師充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，將其恰當(dāng)?shù)剡\用到教學(xué)活動中，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，具有十分重要的意義。(3)但是，小學(xué)生自身的約束力不強，容易上網(wǎng)成癮。(4)孩子是祖國的未來，讓小學(xué)生擺脫對網(wǎng)絡(luò)的癡迷，健康快樂地成長，是家長、學(xué)校和社會共同的責(zé)任。知識點解析：暫無解析4、現(xiàn)在如果什么地方出現(xiàn)了問題，經(jīng)過中央電視臺《焦點訪談》欄目曝光后，很快就解決了。對此談?wù)勀愕恼J(rèn)識。標(biāo)準(zhǔn)答案：《焦點訪談》成了“焦青天”，媒體曝光促成問題解決，是一種惰性管理機制，也體現(xiàn)了舉報人的無奈。造成這種現(xiàn)象的原因有：一是在很多舉報人眼里，只有媒體介入了，事情才能得到圓滿解決。職能部門的管理缺位造成了這種群眾心理。二是媒體具有傳播速度快、影響大的特點，方便了問題的曝光和解決。三是在媒體曝光之前職能部門可能沒有發(fā)現(xiàn)問題或者發(fā)現(xiàn)了問題但是沒有及時處理。但我們應(yīng)認(rèn)識到：媒體代替不了執(zhí)法部門。媒體可以是職能部門在進行執(zhí)法時的合作對象，但合作不等于依賴。知識點解析：暫無解析5、信息社會，鼠標(biāo)一點就可以參政議政，對此你有什么看法?標(biāo)準(zhǔn)答案：信息時代到來，鼠標(biāo)也有發(fā)言權(quán)。網(wǎng)上參政議政已成為一種嶄新的生活方式。積極意義：網(wǎng)上參政議政可以使人民群眾獲得更多的知情權(quán)、參與權(quán)，更能體現(xiàn)大多數(shù)人的意見；政府也可借助互聯(lián)網(wǎng)直接傾聽人民呼聲，并且政府要把解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為出發(fā)點和落腳點，實現(xiàn)決策民主化。要想使人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)力，我們還需要綜合其他多種手段。網(wǎng)絡(luò)議政必須要進行規(guī)范。知識點解析：暫無解析綜合分析類模擬試卷第7套一、問答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、不要讓糟糕的一天成為糟糕的一生。談?wù)勀銓@句話的看法?標(biāo)準(zhǔn)答案：當(dāng)遇見糟糕的情況時，要重拾心情，讓糟糕的一天就此別過，不能讓這糟糕帶來的壞情緒影響了今后的每一天，進而成為糟糕的一生。這句話告訴我們遇見麻煩時要具有陽光向上的心態(tài)。人生不如意事十有八九，命運的路途中荊棘密布，當(dāng)發(fā)生糟糕的事件時，不妨笑著接納它，甚至輕聲嘀喃一句“好久不見”，這是一種怎樣的豁達(dá)情懷?也許我們在面對問題時，恰恰需要這樣一種心態(tài)。只要我們不喪失信心，不喪失斗志，不喪失認(rèn)真生活的激情，生活總會朝著美好的方向發(fā)展。知識點解析：暫無解析2、人生如同一首“忐忑”，雖然沒有文字，卻跌宕起伏。談?wù)勀愕目捶?標(biāo)準(zhǔn)答案：漫漫人生路，有順境也有逆境，就如同一首“忐忑”，雖然沒有文字，但是跌宕起伏，會有成功的驚喜，也有失敗的低潮，人生充滿了驚喜，它的美妙在于你永遠(yuǎn)不知道人生的盒子里裝了什么，讓人充滿想象。只有經(jīng)歷過，方知它的味道。睜開眼迎接新的一天，管它是成功亦或失敗，都是屬于我們自己獨一無二的歷史。不論成功還是失敗，我們都要坦然面對，任它雨打風(fēng)吹去，我自笑看天邊云卷云舒，強調(diào)的是我們在面對跌宕起伏的人生時應(yīng)保持淡然的態(tài)度。成功也好，失敗也罷，過去的就讓它過去吧，我們以史為鏡，知興替，論古今，從容面對人生的“忐忑”。知識點解析：暫無解析3、做人失敗，做事成功是暫時的；做人成功，做事失敗是暫時的。你怎么理解這句話?標(biāo)準(zhǔn)答案：這兩句話告誡我們，做事是一陣子的，而做人卻是一輩子的。人生在世，無非兩件事，做人和做事，做人和做事相比，做人要遠(yuǎn)在做事之上。人生的成功歸根結(jié)底還是做人的成功，而人生的失敗大抵是做人失敗導(dǎo)致的?？v觀古今，西楚霸王項羽不會為人，不會用人，心胸狹隘，必然導(dǎo)致四面楚歌的悲??；而同時期的劉邦則知人善任，最終成就一番霸業(yè)。一個人只有做人成功，他才能有機會獲得事業(yè)上的成功；相反，一個人如果做人失敗，即使他把事情做得很圓滿，即使從表面上看來很風(fēng)光，但到頭來他仍然是一個失敗者。所以，要想成功，必須先學(xué)會做人，做人是門大學(xué)問，我們應(yīng)做個有志向的人，正直的人，寬容的人，智慧的人，善良的人。知識點解析：暫無解析4、“成功對人有益，失敗亦對人有益?！蹦阍鯓永斫膺@句話?標(biāo)準(zhǔn)答案：成功能夠讓我們感受到自我的強大，使我們的自信得到強烈滿足，讓我們到達(dá)最初的夢想，我們可以從成功當(dāng)中提取出一些重要的因素，用來指導(dǎo)未來，減少失敗的風(fēng)險。同時，失敗也能夠帶給我們很多感悟和思考，面對失敗，考驗的是我們的心態(tài)和勇氣，敢于直面挫折，直面失敗，能讓我們的心靈有更為強大的力量。從哪里跌倒就從哪里爬起來，我們不沉浸在失敗之中，而是理性地尋找失敗的緣由，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷改正，才能逐漸接近成功。知識點解析：暫無解析綜合分析類模擬試卷第8套一、問答(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、目前很多網(wǎng)民熱議網(wǎng)絡(luò)輿論，網(wǎng)絡(luò)上時常出現(xiàn)諸多對政府工作不滿意的言論，而且“哪壺不開提哪壺”。對此你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：網(wǎng)絡(luò)輿論“哪壺不開提哪壺”，一方面有利于督促政府提高工作效率；另一方面，片面、偏激甚至嚴(yán)重失實的言論，容易造成不良影響。政府應(yīng)該理性對待網(wǎng)絡(luò)輿論，有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論的正面作用。第一，政府各部門應(yīng)該提高思想認(rèn)識水平，對網(wǎng)絡(luò)輿論不回避，而應(yīng)該加以重視，多懷寬容之心，應(yīng)通過調(diào)查研究來判斷是非曲直。第二，政府部門要重視與網(wǎng)民的反饋和互動環(huán)節(jié)，及時發(fā)布權(quán)威信息，消除不利影響，發(fā)揮輿論引導(dǎo)和調(diào)節(jié)作用。第三，政府要以足夠的信心和勇氣進一步廣開言路，創(chuàng)造一切條件讓人民群眾監(jiān)督政府、批評政府，切實聽民意，解民難?？傊?，要變“堵”為“疏”，切實解決人民提出的問題，提高政府公信力，這才是政府與網(wǎng)絡(luò)輿論形成良性互動的正確方法。知識點解析：暫無解析2、現(xiàn)在大街上到處都張貼著私刻印章、辦證的小廣告。嚴(yán)重影響了市容，對此你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：首先，小廣告嚴(yán)重影響了市容市貌。其次，小廣告之所以會如此猖獗，一是受不正當(dāng)利益的驅(qū)使；二是政府監(jiān)管不力；三是一些民眾為其提供了市場。最后，要徹底清理小廣告，必須從源頭開始，做到以下幾點。第一，建立健全相關(guān)的法律法規(guī)制度，明確責(zé)任，落實工作，規(guī)定要更有針對性。第二，做到違法必究。多部門聯(lián)手行動，打擊制假窩點，嚴(yán)肅處理非法小廣告的制造者，從源頭進行治理。第三，加強環(huán)保宣傳，使環(huán)保意識深入人心。第四，加大對廣大民眾的宣傳教育，自覺抵制小廣告。知識點解析：暫無解析3、很多狀元大學(xué)生，在大學(xué)期間并沒有優(yōu)勢，或者在就業(yè)中也顯得平庸，你認(rèn)為是哪些原因造成的?標(biāo)準(zhǔn)答案：高考狀元的這種現(xiàn)象反映中國教育所面臨的問題，高分低能現(xiàn)象應(yīng)該引起重視。究其原因，我認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，應(yīng)試教育制度片面強調(diào)智力因素而忽視多種能力的培養(yǎng)，是很多高考狀元淪為庸才的制度性因素。第二，高?，F(xiàn)行教學(xué)體制和管理制度滯后，已經(jīng)不能適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的需要。高等教育中職業(yè)能力教育的缺位，也是導(dǎo)致高考狀元能力下降的主要因素之一。第三，興趣是最好的老師。很多高考狀元在選大學(xué)時過多關(guān)注牌子，缺少良好的職業(yè)規(guī)劃，挑專業(yè)時扎堆熱門專業(yè)，結(jié)果進入高校之后，對所學(xué)專業(yè)沒有足夠的興趣，導(dǎo)致學(xué)無所長。知識點解析：暫無解析4、小學(xué)生去農(nóng)貿(mào)市場偷菜被抓，問起偷菜的原因，他說經(jīng)常在開心農(nóng)場偷菜，想嘗試一下現(xiàn)實偷菜的感覺，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：由于孩子的世界觀、價值觀等還沒有形成，對現(xiàn)實世界和虛擬世界還缺乏判斷能力，會導(dǎo)致“虛實不分”，出現(xiàn)以身試法的現(xiàn)象。深入分析上述現(xiàn)象發(fā)生的原因，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，家長對孩子的教育引導(dǎo)不夠。甚至某些家長缺乏自律意識，沉迷于“偷菜”游戲，對孩子產(chǎn)生了不良影響。第二，學(xué)校沒有履行好教育職責(zé)，網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)納入教育課程。第三，相關(guān)網(wǎng)游制作公司沒有制定相應(yīng)的規(guī)范來防止和提醒青少年玩不適網(wǎng)游。第四，政府相關(guān)部門缺乏對網(wǎng)游完整的評估體系以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。要改變這種現(xiàn)象，需要上述四方的共同努力，為青少年的成長營造良好的社會環(huán)境。知識點解析：暫無解析5、大學(xué)生“回爐”上技校，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為，對于這一社會現(xiàn)象，應(yīng)該辯證地看待。一方面，大學(xué)生“回爐”現(xiàn)象讓人欣喜。它說明大學(xué)生就業(yè)觀更加務(wù)實從這個意義上看，“回爐”是一件好事。同時，用人單位已開始拋棄過去那種“唯學(xué)歷”的人才觀。因此，這給職業(yè)技術(shù)教育帶來希望。另一方面，大學(xué)生“回爐”現(xiàn)象也讓人憂慮