小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)測(cè)試題及答案

小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)測(cè)試題及答案.

小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)測(cè)試題一、教育理論、心理學(xué)試題（18分）1、選擇題（12分）⑴“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自(。)。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《中庸》⑵教師的根本任務(wù)是（）A.教書B.育人C.教書育人D.帶好班級(jí)⑶對(duì)小學(xué)生的輿論起主要導(dǎo)向作用的是（）。A.班干部B.教師C.學(xué)生自身D.學(xué)生領(lǐng)袖⑷___需要層次論中的最高層次需要是（）A、生理與安全需要B、社交與尊重需要C、求知與審美需要D、自我實(shí)現(xiàn)需要⑸___認(rèn)為，人的勞動(dòng)能力是(。)的總和。A.知識(shí)與能力B.智力與能力C.體力與智力D.體力與能力⑹___考試不及格時(shí)總是說(shuō)：“那些考得好的人都是靠死記硬背的，并不能證明他們有能力，我考得差也不說(shuō)明我沒有能力，其實(shí)分?jǐn)?shù)是無(wú)所謂的。”這是（）。A.合理化B.反向作用C.補(bǔ)償D.壓抑2、寫出你最崇拜的兩位教育家的名字以及他們的主要教育思想和一句名言。（6分）姓名：主要教育思想：他的教育名言：二、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》知識(shí)試題（18分）1、填空題（12分）⑴語(yǔ)文課程總目標(biāo)總共(。)條，根據(jù)(。)、(。)、(。)三個(gè)維度設(shè)計(jì)。⑵(。)與(。)的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。⑶《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求，第一學(xué)段學(xué)生能背誦優(yōu)秀詩(shī)文（）篇（段），課外閱讀總量不少于（）萬(wàn)字；第二學(xué)段學(xué)生能背誦優(yōu)秀詩(shī)文（）篇（段），課外閱讀總量不少于（）萬(wàn)字；第三學(xué)段學(xué)生能背誦優(yōu)秀詩(shī)文（）篇（段），課外閱讀總量不少于（）萬(wàn)字。2、簡(jiǎn)答題（6分）⑴語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？⑵新課程中，小學(xué)生的語(yǔ)文基本素養(yǎng)包括什么？三、語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)和基本技能試題（65分）語(yǔ)言積累（14分）1、請(qǐng)將成語(yǔ)中用錯(cuò)的字改正過來(lái)（4分）大言不慚(。)囹圄吞棗(。)為虎作倀(。)高深莫測(cè)(。)鴉鵲無(wú)聲(。)原形畢露(。)審時(shí)度勢(shì)(。)煥然一新(。)2、古詩(shī)文填空（10分）B。學(xué)生應(yīng)該具備自主研究和解決問題的能力。C。教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們自主探索。D。教學(xué)的目的是讓學(xué)生不需要教師的幫助達(dá)到。E。學(xué)生應(yīng)該有自主閱讀和寫作的能力，不需要依賴教師。F。學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮自己的才智，勤于練。10、下列句子有歧義的是：（）A。警方表示憤慨，因?yàn)閲^者坐視不管。B。真正的教師都是道德修養(yǎng)的榜樣。C。北京某校雇用了10名槍手替考。二、根據(jù)積累填空。（每空1.5分，共30分）1、___名言：“人之初，性本善?！盻__名丘，字___。2、慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有___。”3、學(xué)而時(shí)之，不亦說(shuō)乎。4、寫出下列作品的作者：《行路難》——李白，《岳陽(yáng)樓記》——___，《魯濱遜漂流記》——___。5、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。6、飲水思源，戶樞不蠹。7、填歇后語(yǔ)后面部分：八月十五的月亮——中秋節(jié)，___請(qǐng)客——天上人間。8、請(qǐng)你從《論語(yǔ)》或《學(xué)記》中寫出一句有關(guān)教學(xué)的名言：教學(xué)相長(zhǎng)。9、中國(guó)書法所謂的“顏筋柳骨”是指筆畫的書法特色。10、請(qǐng)把十二地支補(bǔ)充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥，用干支紀(jì)年今年應(yīng)該是鼠年。11、所謂“四書”是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》。教學(xué)實(shí)踐部分三、是非題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（每小題1分，共10分）1、√2、√３、×4、√5、√6、√7、√8、√評(píng)價(jià)學(xué)生的識(shí)字能力需要考察他們是否能夠正確認(rèn)識(shí)字形、準(zhǔn)確讀出字音以及掌握漢字的基本含義。此外，還需要考察學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)言環(huán)境中應(yīng)用漢字的能力，以及使用字典、詞典等工具書識(shí)字