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小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料夏天到了，地里的西瓜都熟了，一個(gè)個(gè)大西瓜又紅又甜。小紅在瓜地里笑瞇瞇地吃西瓜，她吃的可高興了。春天來了，在一個(gè)陽光燦爛的的日子，小明和小紅一起到樹林里種了一棵小樹，兩只小鳥飛過來高興地說：“你們種的樹真漂亮！”早上，空氣清新，公園里可熱鬧了。你看，幾個(gè)小朋友們?cè)诤叡荣惻懿?，兩位白胡子的老爺爺在練劍打拳，兩位叔叔在開心地唱歌。大家起早鍛煉身體好！春天的一個(gè)上午，花花趴在窗前，看著外面的小雨。沙沙沙，沙沙沙，小雨唱著動(dòng)聽的歌，燕子聽見春雨的歌聲，就從寒冷的地方飛來了。它們飛到綠綠的樹枝上，跳起了歡快的舞蹈，花花看了真開心。下午放學(xué)回家，小紅看到院子里的花都耷拉著腦袋，好像在說“渴死了，渴死了！”小紅連忙拿來灑水壺給花澆水。不一會(huì)兒，花兒喝飽了水，一個(gè)個(gè)都張開了笑臉，花開得更美了、更香了。幾只蝴蝶聞到花香也來到花叢中快樂的飛舞，好像在說：“小紅真是個(gè)勤勞的孩子??！”星期一早晨，我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在院子里參加升旗儀式。嘹亮的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起，我們立正，向著國旗敬禮?？粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，我們立志要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！
02
附看圖寫話小錦囊學(xué)會(huì)安排文章結(jié)構(gòu)：首先，要說清時(shí)間、地點(diǎn)、誰在做什么？周圍有什么景物？它們給你什么樣的感覺等？然后把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果說清，適當(dāng)增加心理描寫和對(duì)話。學(xué)會(huì)語言的運(yùn)用：1、寫話時(shí)，可以多用一些形容詞來描寫，如：美麗的、燦爛的、可愛的等。同時(shí)，在平時(shí)的閱讀中，要注意積累好詞好句，特別是四字詞語。2、記住幾個(gè)常用句式：如：”好像“、”一就“、“有的有的還有的”等?？磮D寫話方法順口溜一看環(huán)境和人物，二看動(dòng)作和表情。一絲一毫看得準(zhǔn)，融入生活來想像。原因經(jīng)過加結(jié)果，事情過程才完成。口頭說通莫忘記，時(shí)間地點(diǎn)要說清。心理想法和語言，二者一樣不能
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