2020級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）

2020級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案（高職）

專業(yè)代碼：610201

2020年7

月

目錄

第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)與要求..........................................................1

一、專業(yè)名稱與代碼...........................................................................1

二、入學(xué)要求.................................................................................1

三、修業(yè)年限.................................................................................1

四、職業(yè)面向.................................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格......................................................................1

（一）培養(yǎng)目標(biāo).............................................................................1

（二）培養(yǎng)規(guī)格.............................................................................2

六、課程設(shè)置...............................................................................5

（一）人文素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)模塊課程設(shè)置......................................................5

（二）專業(yè)能力模塊課程設(shè)置................................................................6

（三）職業(yè)素質(zhì)拓展模塊課程設(shè)置............................................................7

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排........................................................................9

（一）學(xué)時(shí)安排.............................................................................9

（二）教學(xué)進(jìn)程安排........................................................................10

（三）教學(xué)過(guò)程統(tǒng)計(jì)........................................................................12

（四）教學(xué)實(shí)施中的柔性管理...............................................................12

八、實(shí)施保障................................................................................15

（一）專業(yè)人才培養(yǎng)模式及具體實(shí)施辦法.....................................................15

（二）師資隊(duì)伍...........................................................................15

（三）教學(xué)設(shè)施...........................................................................16

（四）教學(xué)資源...........................................................................17

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)...........................................................................18

（六）教學(xué)方法...........................................................................19

（七）質(zhì)量保障...........................................................................19

九、畢業(yè)條件................................................................................20

（一）學(xué)制及學(xué)分要求.....................................................................20

（二）證書(shū)要求...........................................................................20

（三）企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷要求...................................................................20

部分專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）制定過(guò)程說(shuō)明...................................................21

一、參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）制定過(guò)程的相關(guān)企業(yè)及單位..................................21

二、參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）制定的人員信息............................................21

1

第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)與要求

一、專業(yè)名稱與代碼

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)代碼：610201

二、入學(xué)要求

高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

三、修業(yè)年限

學(xué)制：三年

學(xué)歷：高職?？?/p>

修業(yè)年限：3-5年

四、職業(yè)面向

表1行業(yè)職業(yè)面向表

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書(shū)或技能

類（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）等級(jí)證書(shū)舉例

39（計(jì)算機(jī)、

通信和其他09n程序員/軟件工程師程序員UI設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)工

電子設(shè)備制0921軟件測(cè)試工程師軟件測(cè)試工程師程師、數(shù)據(jù)維護(hù)工程

造業(yè)）；0933基礎(chǔ)策劃基礎(chǔ)規(guī)劃師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、Web前

64（互聯(lián)網(wǎng)0934網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作端工程師、學(xué)習(xí)方法文

616102

和相關(guān)服0935基礎(chǔ)美工基礎(chǔ)美工員、基礎(chǔ)內(nèi)容編輯文

務(wù)）；0936基礎(chǔ)編輯網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)員、基礎(chǔ)維護(hù)工程師、

65（軟件和0941數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與管理基礎(chǔ)編輯Web開(kāi)發(fā)工程師、PHP

信息技術(shù)服0951多媒體設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與管理開(kāi)發(fā)工程師

務(wù)業(yè)）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感以

及良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、一定的外語(yǔ)水平、較好的創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)新素質(zhì)，掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)媒體素材設(shè)計(jì)、WEB系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等知識(shí)和技能，

面向管理、策劃、、服務(wù)領(lǐng)域培養(yǎng)“創(chuàng)新型德技雙馨”高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)要求

具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立共同理想，踐行核心價(jià)值觀，具

有深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感

和參與意識(shí)。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊

重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精

神；具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行興趣的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處;

具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)

和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠

形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

(1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)；

(2)懂得馬列主義、和廣告理論與“三個(gè)代表”的基本理論；

(3)具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義、思想；遵紀(jì)守法，有良好的思想品德、社會(huì)公德；具有服務(wù)意識(shí)

和艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

(4)具有良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神；

(5)具有愛(ài)崗敬業(yè)、自律、誠(chéng)信、進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)；

(6)具有較強(qiáng)的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與組織能力，并有良好的團(tuán)隊(duì)精神；

(7)有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。2.

知識(shí)要求

(1)了解IT行業(yè)法律法規(guī)；

(2)掌握?qǐng)D形、圖像知識(shí)；掌握音頻、視頻知識(shí)；

(3)掌握UI界面設(shè)計(jì)知識(shí)；

(4)掌握動(dòng)畫(huà)與視頻合成知識(shí)；

(5)掌握工程結(jié)構(gòu)圖及拓?fù)鋱D的繪制方法；

(6)了解常用辦公設(shè)備技術(shù)指標(biāo)及設(shè)備耗材選擇相關(guān)知識(shí)；

(7)掌握辦公設(shè)備的安裝使用及維護(hù)方法；

(8)掌握計(jì)算機(jī)硬件組裝方法；

（9）掌握操作系統(tǒng)及常用軟件的安裝方法；

（10）掌握計(jì)算機(jī)硬件故障處理的方法；

（11）掌握計(jì)算機(jī)軟件故障處理的方法；

（12）掌握網(wǎng)絡(luò)故障處理的方法；

（13）掌握系統(tǒng)優(yōu)化與數(shù)據(jù)維護(hù)的方法；

（14）掌握常用數(shù)據(jù)恢復(fù)處理方法；

（15）掌握學(xué)習(xí)方法工具的使用方法；

（16）掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；

（17）掌握學(xué)習(xí)方法步驟、設(shè)計(jì)規(guī)劃和需求分析方法等內(nèi)容;

（18）掌握基礎(chǔ)發(fā)布與基礎(chǔ)推廣的方法；

（19）掌握SQL語(yǔ)句的使用方法；

（20）掌握WEB框架開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的方法；

（21）掌握WEB整合設(shè)計(jì)編程理念和程序設(shè)計(jì)方法；

（22）掌握基礎(chǔ)測(cè)試與運(yùn)行維護(hù)的方法；

（23）掌握基礎(chǔ)驗(yàn)收與評(píng)估的方法。

3.能力要求

（1）能按要求創(chuàng)建有專業(yè)水準(zhǔn)的圖形；

（2）能進(jìn)行圖形、圖像處理；

（3）能進(jìn)行UI界面的設(shè)計(jì)制作；

（4）能進(jìn)行視頻、音頻編輯；

（5）能進(jìn)行辦公設(shè)備的安裝、使用及日常維護(hù)；

（6）能完成計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組裝；

（7）能夠組建局域網(wǎng)；

（8）能完成操作系統(tǒng)及軟件安裝；

（9）能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日常維護(hù)；

（10）能進(jìn)行服務(wù)器搭建、管理與日常維護(hù)；

（11）能夠診斷處理計(jì)算機(jī)故障；

（12）能進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)制作；

（13）能進(jìn)行WEB前端框架開(kāi)發(fā)與應(yīng)用；

（14）能進(jìn)行基礎(chǔ)頁(yè)面布局設(shè)計(jì)；

(15)能進(jìn)行學(xué)習(xí)方法規(guī)劃;

(16)能進(jìn)行基礎(chǔ)前后臺(tái)程序設(shè)計(jì)，包括前臺(tái)腳本編寫(xiě)、后臺(tái)動(dòng)態(tài)頁(yè)面編制和數(shù)據(jù)庫(kù)處理;

(17)能進(jìn)行WEB應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)

(18)能進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)試與運(yùn)行維護(hù)，包括進(jìn)行性能測(cè)試、功能測(cè)試；

(19)能進(jìn)行基礎(chǔ)驗(yàn)收與評(píng)估；

(20)能進(jìn)行基礎(chǔ)信息管理；

(21)能進(jìn)行基礎(chǔ)二次開(kāi)發(fā)；

(22)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決工作過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。

六、課程設(shè)置

人才培養(yǎng)方案（高職）把所開(kāi)設(shè)的全部課程分為三大模塊，其課程體系由人文素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)

模塊、專業(yè)能力模塊和職業(yè)素質(zhì)拓展模塊構(gòu)成，如表2所示。

表2課程體系結(jié)構(gòu)表

課程體

學(xué)習(xí)領(lǐng)域模塊主要課程課程性質(zhì)

系模塊

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、和理

人文素思想模塊必修課

論概論、形勢(shì)與政策

養(yǎng)與職

體育、拓展體育、健康教育、安全教育、軍事理論與軍訓(xùn)必修課

業(yè)素質(zhì)

職業(yè)素質(zhì)模塊計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)、美育與中華傳統(tǒng)文化、大學(xué)英語(yǔ)、

模塊必修課

應(yīng)用文寫(xiě)作、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

專業(yè)基礎(chǔ)課：入學(xué)教育、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理

必修課

技術(shù)

專業(yè)課程：UI界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、WEB前端頁(yè)面開(kāi)發(fā)技術(shù)、

WEB應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)

專業(yè)課程模塊

專業(yè)能專業(yè)核心課程：辦公自動(dòng)化應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組裝與故障診必修課

力模塊斷、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、圖形視頻制作技術(shù)、WEB基礎(chǔ)程序設(shè)

計(jì)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作

綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（）、畢業(yè)教育必修課

專業(yè)能力拓展課計(jì)算機(jī)工程制圖、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)、專業(yè)方向能力拓展課、計(jì)

必修課

程模塊算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、勞動(dòng)周、數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)、軟件工程與測(cè)試技術(shù)

公共選修課由教務(wù)處統(tǒng)籌管理，一5學(xué)期，學(xué)生在AIC智能校園

公共選修課模塊公共選修課

系統(tǒng)上自主選課，要求學(xué)生于畢業(yè)前至少修滿3學(xué)分。

1.學(xué)生參加教育主管部門(mén)組織的及以上大賽或參加市級(jí)、校級(jí)

大賽獲一等獎(jiǎng)?wù)呖蓳Q3個(gè)選修學(xué)分；

職業(yè)素學(xué)分互換模塊活動(dòng)課程

質(zhì)拓展2.市級(jí)、校級(jí)大賽獲二等獎(jiǎng)可換2個(gè)選修學(xué)分；

模塊3.市級(jí)、校級(jí)大賽獲三等獎(jiǎng)可換1個(gè)選修學(xué)分。

素質(zhì)教育與創(chuàng)新根據(jù)共青團(tuán)票據(jù)、關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在高校實(shí)施共青團(tuán)課堂成

創(chuàng)業(yè)活動(dòng)模塊績(jī)單制度的意見(jiàn)》，學(xué)院決定將“課堂成績(jī)單”制度納入人才培

活動(dòng)課程

（課堂成績(jī)養(yǎng)體系，為學(xué)生設(shè)置5學(xué)分的素質(zhì)教育活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分即

單）課堂成績(jī)單。

（一）人文素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)模塊課程設(shè)置

人文素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)模塊課程設(shè)置，如表3所示。

表3人文素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)模塊課程設(shè)置表

實(shí)

踐

理論開(kāi)設(shè)

模塊課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)學(xué)期

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)4834801

思想

和社

模塊6446402

會(huì)主義理論體系概論

形勢(shì)與政策64432321-4

就業(yè)指導(dǎo)32232321-4

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)64432321

職業(yè)體育64432321-2

質(zhì)

素

拓展體育3220323-4

塊

模

健康教育241.52402

軍事理論與軍訓(xùn)1484361121-2

美育與中華傳統(tǒng)文化3223204

理論實(shí)踐開(kāi)設(shè)

模塊課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué)分

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)期

應(yīng)用文寫(xiě)作3223203

大學(xué)英語(yǔ)6446401-2

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)3223201-4

安全教育1211202

（二）專業(yè)能力模塊課程設(shè)置

表4專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介

序號(hào)課程名稱前導(dǎo)課程核心能力對(duì)應(yīng)崗位主要內(nèi)容

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)1.常用辦公設(shè)備的選購(gòu)、安掌握常用辦公設(shè)備的選購(gòu)、安

辦公自動(dòng)

與制作裝、使用和維護(hù)能力；辦公設(shè)備工裝、使用和維護(hù)能力，同時(shí)培養(yǎng)

1化應(yīng)用

數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)2.EXCEL函數(shù)的使用及應(yīng)程師學(xué)生工匠精神以及EXCEL中函

用技術(shù)用技巧。數(shù)的使用及應(yīng)用技巧。

1.SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)的安讓學(xué)生充分掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本

裝、配置和管理能力；原理，SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)的安

數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)C語(yǔ)言程序2.SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù)工裝、配置和管理，能熟練運(yùn)用

2

用技術(shù)設(shè)計(jì)信息的采集，存儲(chǔ)和處理能程師SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息的

力；采集，存儲(chǔ)和處理，并保證數(shù)據(jù)

3.數(shù)據(jù)的安全性處理能力。的安全性。

學(xué)習(xí)B/S架構(gòu)與HTTP協(xié)議>HTML

與CSS、PHP語(yǔ)言基礎(chǔ)、PHP函

數(shù)和數(shù)組、字符串與正則表達(dá)

式、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、PHP訪

數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)1.PHP程序設(shè)計(jì)能力；Web開(kāi)發(fā)工

WEB基礎(chǔ)問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)、表單數(shù)據(jù)處理與驗(yàn)

用技術(shù)2.Web應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)能力；程師

3程序設(shè)計(jì)證、重定向與PRG模式、Cookie

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)3.Web應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)能力；PHP開(kāi)發(fā)工

應(yīng)用與會(huì)話管理、文件上傳與下載、

與制作4.PHP與數(shù)據(jù)庫(kù)交互能力。程師

PHP面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Ajax

與jQuery等，培養(yǎng)學(xué)生其良好

的編程規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣以及勞

動(dòng)精神。

掌握計(jì)算機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，熟悉計(jì)算

1.計(jì)算機(jī)各功能部件功能；

機(jī)各功能部件及安裝步驟；能夠

2.計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的安

分析和解決對(duì)計(jì)算機(jī)主機(jī)、外

計(jì)算機(jī)系辦公自動(dòng)裝步驟；

系統(tǒng)維護(hù)工設(shè)、軟件、網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的一些故障

4統(tǒng)組裝與化應(yīng)用3.BIOS詳細(xì)設(shè)置和硬盤(pán)初

程師問(wèn)題；能夠?qū)τ?jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)

故障診斷始化設(shè)置；

化與維護(hù)。培養(yǎng)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)組

4.計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的軟硬件故

裝與調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生工匠精

障檢測(cè)與排除的流程。

神。

使學(xué)生掌握?qǐng)D形設(shè)計(jì)里件

AdobeIllustrator>視頻剪輯

1.矢量圖形設(shè)計(jì)能力；圖形設(shè)計(jì)軟件AdobePremiere、制作軟

圖形視頻圖形圖像2.視頻編輯處理能力；師、視頻剪件AdobeAfterEffects以及

5

制作技術(shù)處理技術(shù)3.音頻、視頻處理能力。輯師、非線相關(guān)字幕、音頻編輯軟件的使用

性編輯師方法及應(yīng)用，培養(yǎng)較強(qiáng)的圖

形視頻制作能力，培養(yǎng)學(xué)生工匠

精神。

使學(xué)生掌握常用的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工

具，熟練運(yùn)用多種網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技

1.HTML讀寫(xiě)能力；

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)圖形圖像術(shù)，具備Web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作及

62.Div+CSS設(shè)計(jì)能力；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師

與制作處理技術(shù)站點(diǎn)管理的基本知識(shí)和基本技

3.JS編程能力。

能，學(xué)生能夠獨(dú)立制作中小型的

靜態(tài)基礎(chǔ)。

(三)職業(yè)素質(zhì)拓展模塊課程設(shè)置

1.公共選修課模塊

公共選修課由教務(wù)處統(tǒng)籌管理，第1—5學(xué)期，公共選修課采取線上線下教學(xué)，學(xué)生在AIC智能校

園系統(tǒng)上自主選課，要求學(xué)生于畢業(yè)前至少修滿3學(xué)分。為學(xué)展，打造工匠精神，可學(xué)分互換。學(xué)生

參加教育主管部門(mén)組織的及以上技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及參加市級(jí)、校級(jí)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)?wù)呒?/p>

可換3個(gè)選修學(xué)分。(教育主管部門(mén)組織的及以上大賽或參加市級(jí)、校級(jí)

大賽獲一等獎(jiǎng)?wù)呖蓳Q3個(gè)選修學(xué)分；市級(jí)、校級(jí)大賽獲二等獎(jiǎng)可換2個(gè)選修學(xué)分；市級(jí)、校級(jí)大賽

獲三等獎(jiǎng)可換1個(gè)選修學(xué)分。)具體學(xué)分由個(gè)人申請(qǐng)，二級(jí)學(xué)院申報(bào)，教務(wù)處審定，主管教學(xué)院長(zhǎng)

審批。

表5公共選修課課程設(shè)置表

序號(hào)課程名稱學(xué)分

1果蔬的罐藏、腌制與酸奶制作1.00

2家庭養(yǎng)花與插花藝術(shù)1.00

3茶文化1.00

4餐飲服務(wù)與管理1.00

5服裝設(shè)計(jì)與搭配1.00

6平面媒體制作1.00

7室內(nèi)設(shè)計(jì)欣賞1.00

8攝影基礎(chǔ)1.00

9繪畫(huà)與欣賞1.00

10書(shū)法1.00

11英語(yǔ)職場(chǎng)口語(yǔ)訓(xùn)練2.00

12個(gè)人理財(cái)1.00

13市場(chǎng)策劃實(shí)務(wù)1.00

14食品安全與日常生活1.00

15化學(xué)與日常生活中的安全1.00

16生存與環(huán)境1.00

17足球提升1.00

18唐詩(shī)宋詞鑒賞1.00

19高爾夫球入門(mén)1.00

20中國(guó)古典名著賞析1.00

21(W)創(chuàng)新中國(guó)1.00

22(W)大學(xué)生生理健康0.50

23(W)生命安全與救援0.50

24(W)食品安全與日常飲食1.00

25(W)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐1.50

序號(hào)課程名稱學(xué)分

26（W）現(xiàn)代城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)1.00

27（W）中國(guó)古典小說(shuō)巔峰-四大名著鑒賞3.50

28（W）中國(guó)文化概論1.00

29（W）中華民族精神2.00

30（W）中華詩(shī)詞之美1.50

注：（W）為線上網(wǎng)絡(luò)選修課程

2.素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

根據(jù)共青團(tuán)票據(jù)、關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在高校實(shí)施共青團(tuán)”課堂成績(jī)單”制度的意見(jiàn)》等通知要求,

學(xué)院決定將“課堂成績(jī)單”制度納入人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生設(shè)置5學(xué)分的素質(zhì)教育活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分

即課堂成績(jī)單，如表6所示。

表6素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)（課堂成績(jī)單）

課程類別課程項(xiàng)目學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)期安排

1.思想類競(jìng)賽；

思想修為2.先進(jìn)事跡與評(píng)優(yōu)評(píng)先；1學(xué)分

3.主題團(tuán)日活動(dòng)

1.參加志愿公益服務(wù)；

社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)2.“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；1學(xué)分

3.社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)相關(guān)榮譽(yù)。

1.發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)、學(xué)術(shù)研究成果；

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽及參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等；1學(xué)分

3.自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

1-6學(xué)期

1.參加校內(nèi)外各級(jí)各類文化活動(dòng)；

文體素質(zhì)拓展2.參加校內(nèi)外各級(jí)各類體育活動(dòng)；

3.獲得文體活動(dòng)相關(guān)榮譽(yù)。

1.社團(tuán)干部；

2學(xué)分

菁英成長(zhǎng)履歷2.學(xué)生干部

3.在校外擔(dān)任社會(huì)團(tuán)體職務(wù)

1.職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)獲得相應(yīng)證書(shū)

技術(shù)技能提升2.專業(yè)技能就業(yè)培訓(xùn)

3.參與校內(nèi)外技能競(jìng)賽

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）學(xué)時(shí)安排

本專業(yè)共開(kāi)設(shè)34門(mén)課程，總學(xué)分149學(xué)分，總計(jì)2793學(xué)時(shí)。其中人文素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)模塊課程14門(mén),

39.5學(xué)分，712學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的25.49%；專業(yè)能力模塊課程20門(mén)，101.5學(xué)分，2033學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)

的72.79%。職業(yè)素質(zhì)模塊，8學(xué)分，48學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的1.72%,課程設(shè)置及學(xué)分、學(xué)時(shí)分配如表7所

示，課程性質(zhì)及學(xué)分、學(xué)時(shí)分配如表8所示。

表7課程設(shè)置及學(xué)分、學(xué)時(shí)分配表

課程類別學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例%學(xué)分占總學(xué)分比例%

思想模塊1766.30%117.38%

人文素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)模塊

職業(yè)素質(zhì)模塊53619.19%28.519.13%

專業(yè)課程模塊173161.98%84.556.71%

專業(yè)能力模塊

專業(yè)能力拓展課程模塊30210.81%1711.41%

公共選修課模塊481.72%32.01%

職業(yè)素質(zhì)拓展模塊

素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活

53.36%

動(dòng)模塊

合計(jì)2793—149—

表8課程性質(zhì)及學(xué)分、學(xué)時(shí)分配表

課程性質(zhì)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例%學(xué)分占總學(xué)分比例%

公共基礎(chǔ)課71225.49%39.526.51%

專業(yè)基礎(chǔ)課131547.08%58.539.26%

必修課

專業(yè)核心課41614.89%2617.45%

專業(yè)拓展課

公共選修課481.72%85.37%

選修課

專業(yè)自選課30210.81%1711.41%

總計(jì)2793—149—

（二）教學(xué)進(jìn)程安排

表9教學(xué)進(jìn)程表

考

必

課課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配

修

試

程

學(xué)

月課程//第一學(xué)年學(xué)年學(xué)年

類

課程分

考

€代碼理論實(shí)踐合計(jì)選123456

別

查

修

15.5171717

和理論體系概論

思想102906640644BS416(64)

模塊

2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)31731480483BS412(48)

人3?形勢(shì)與政策02908640644BC(16)(16)(16)(16)

文-1就業(yè)指導(dǎo)02911320322BS24(8)24(8)24(8)24(8)

素5?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)029133232644BS611(64)

養(yǎng)6體育02915064644BS311(32)216(32)

與7拓展體育032322BS28(16)28(16)

職8健康教育02916240241.5BS212(24)

業(yè)

業(yè)職

質(zhì)

素9?軍事理論與軍訓(xùn)02947361121484BC(12+112)(24)

塊

素模

10美育與中華傳統(tǒng)文化02920320322BS216(32)

質(zhì)

11應(yīng)用文寫(xiě)作31942320322BS216(32)

模

12大學(xué)英語(yǔ)34261640644BS311(32)216(32)

塊

13創(chuàng)業(yè)教育02912320322BS24(8)24(8)24(8)24(8)

14安全教育02917120121BC(12)

小計(jì)47224071239.5332(20)220(14)80(8)80(8)

15入學(xué)教育02909016160.5BC(16)

16?C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)337173232644BS311(32)216(32)

17?圖形圖像處理技術(shù)343093232644BS311(32)216(32)

18?★網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作329223232644BS416(64)

專

業(yè)

19★數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)343983232644