2024-2025學(xué)年初中安全防備提前預(yù)防班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年初中安全防備提前預(yù)防班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是安全防備提前預(yù)防。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生活常識(shí)和安全意識(shí),但還需要進(jìn)一步深化對(duì)于安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

具體教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

1.交通安全:如何正確過(guò)馬路、如何騎行自行車、如何安全乘坐車輛等。

2.防火安全:如何正確使用電器、如何避免火災(zāi)的發(fā)生、如何在火災(zāi)中逃生等。

3.防溺水安全:如何正確游泳、如何避免溺水事故的發(fā)生等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全:如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)、如何避免網(wǎng)絡(luò)詐騙等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面:

1.生活技能:通過(guò)學(xué)習(xí)交通安全、防火安全、防溺水安全等方面的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確的安全行為習(xí)慣和自我保護(hù)能力。

2.信息素養(yǎng):在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面,培養(yǎng)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)、識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等能力。

3.社會(huì)責(zé)任:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)安全問(wèn)題,積極參與社會(huì)安全建設(shè)和維護(hù),提高社會(huì)安全意識(shí)。

4.創(chuàng)新思維:在解決安全問(wèn)題時(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新思維,提出解決問(wèn)題的新方法和新思路。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)了解了一些基本的生活安全知識(shí)，如過(guò)馬路要看紅綠燈、不在家中玩火等。

-學(xué)生在信息技術(shù)課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，具備一定的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)于與自身生活密切相關(guān)的話題比較感興趣，如交通安全、防火安全等。

-學(xué)生在動(dòng)手操作和實(shí)踐方面具有較強(qiáng)的能力，可以通過(guò)實(shí)際操作來(lái)更好地理解和掌握安全知識(shí)。

-學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡聽(tīng)講，有的喜歡動(dòng)手實(shí)踐，有的喜歡小組討論。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能對(duì)于一些復(fù)雜的安全問(wèn)題難以理解，如網(wǎng)絡(luò)安全中的網(wǎng)絡(luò)詐騙。

-學(xué)生在實(shí)際操作中可能存在一些安全隱患，如在實(shí)踐防火安全時(shí)使用火源。

-學(xué)生可能對(duì)于一些安全知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際情況難以把握，需要通過(guò)案例分析和討論來(lái)加深理解。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，采用案例研究和討論的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和思考。

-通過(guò)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生分組完成安全防備計(jì)劃，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-利用角色扮演和實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和參與，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-案例研究：選擇一些實(shí)際的安全事故案例，讓學(xué)生分析和討論事故原因和預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生從案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-角色扮演：讓學(xué)生分組扮演不同角色，如行人、司機(jī)、消防員等，進(jìn)行交通安全和防火安全的情景模擬，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。

-實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的安全實(shí)驗(yàn)，如火災(zāi)逃生演習(xí)、急救包制作等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握相關(guān)技能。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，結(jié)合文字、圖片和動(dòng)畫(huà)等多媒體元素，生動(dòng)展示教學(xué)內(nèi)容和案例，吸引學(xué)生的注意力。

-視頻：播放一些安全教育的視頻資料，讓學(xué)生更直觀地了解安全知識(shí)和技能。

-在線工具：利用在線討論平臺(tái)或問(wèn)卷調(diào)查工具，讓學(xué)生進(jìn)行在線討論和互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的思考和交流。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《交通安全防備》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)過(guò)馬路看手機(jī)導(dǎo)致差點(diǎn)發(fā)生交通事故的情況？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索交通安全的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解交通安全的基奉概念。交通安全是保證行人和車輛在道路上安全通行的各種措施和規(guī)范。它的重要性不言而喻，因?yàn)榻煌ㄊ鹿孰S時(shí)可能發(fā)生，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)威脅。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了交通安全在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則和正確過(guò)馬路這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與交通安全相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示正確過(guò)馬路的的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“交通安全在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了交通安全的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)交通安全防備的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容涉及到交通安全、防火安全、防溺水安全和網(wǎng)絡(luò)安全四個(gè)方面。下面將詳細(xì)梳理這四個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)。

1.交通安全：

-遵守交通規(guī)則：包括遵守紅綠燈、行人過(guò)馬路的規(guī)則、不闖紅燈等。

-正確過(guò)馬路：要走斑馬線、觀察交通情況、不要在馬路上奔跑等。

-騎行自行車安全：佩戴安全帽、遵守交通規(guī)則、不逆行、不超速等。

-乘坐車輛安全：正確使用安全帶、不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的車輛、不車窗拋物等。

2.防火安全：

-電器使用安全：正確使用電器、不私拉亂接電源、定期檢查電器線路等。

-火災(zāi)預(yù)防：不玩火、不隨意丟棄煙蒂、定期檢查火災(zāi)報(bào)警器等。

-火災(zāi)逃生：熟悉火災(zāi)逃生的路線、使用濕毛巾捂住口鼻、不乘坐電梯等。

3.防溺水安全：

-游泳安全：選擇安全的游泳場(chǎng)所、不會(huì)游泳的人不要單獨(dú)游泳、佩戴救生設(shè)備等。

-溺水預(yù)防：不私自下水、不在沒(méi)有安全措施的地方游泳、學(xué)會(huì)游泳等。

-溺水急救：及時(shí)呼救、對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇、使用救生設(shè)備等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全：

-正確使用互聯(lián)網(wǎng)：保護(hù)個(gè)人信息、不隨意泄露密碼、不瀏覽不良信息等。

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：警惕陌生人的轉(zhuǎn)賬要求、不輕信中獎(jiǎng)信息、不點(diǎn)擊不明鏈接等。

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)辨別虛假信息、尊重他人隱私等。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①交通安全

-遵守交通規(guī)則：紅綠燈、行人過(guò)馬路、不闖紅燈

-正確過(guò)馬路：斑馬線、觀察交通、不在馬路上奔跑

-騎行自行車安全：佩戴安全帽、遵守交通規(guī)則、不逆行、不超速

-乘坐車輛安全：正確使用安全帶、不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的車輛、不車窗拋物

②防火安全

-電器使用安全：正確使用電器、不私拉亂接電源、定期檢查電器線路

-火災(zāi)預(yù)防：不玩火、不隨意丟棄煙蒂、定期檢查火災(zāi)報(bào)警器

-火災(zāi)逃生：熟悉火災(zāi)逃生的路線、使用濕毛巾捂住口鼻、不乘坐電梯

③防溺水安全

-游泳安全：選擇安全的游泳場(chǎng)所、不會(huì)游泳的人不要單獨(dú)游泳、佩戴救生設(shè)備

-溺水預(yù)防：不私自下水、不在沒(méi)有安全措施的地方游泳、學(xué)會(huì)游泳

-溺水急救：及時(shí)呼救、對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇、使用救生設(shè)備

④網(wǎng)絡(luò)安全

-正確使用互聯(lián)網(wǎng)：保護(hù)個(gè)人信息、不隨意泄露密碼、不瀏覽不良信息

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：警惕陌生人的轉(zhuǎn)賬要求、不輕信中獎(jiǎng)信息、不點(diǎn)擊不明鏈接

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)辨別虛假信息、尊重他人隱私

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)采用清晰的字體和簡(jiǎn)潔的圖形，以突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，可以運(yùn)用色彩、符號(hào)和圖表等元素，使板書(shū)更具藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，在交通安全板塊中，可以使用紅綠燈的圖標(biāo)來(lái)表示遵守交通規(guī)則；在防火安全板塊中，可以使用火焰和滅火器的圖標(biāo)來(lái)表示火災(zāi)預(yù)防和逃生方法；在防溺水安全板塊中，可以使用游泳圈和救生衣的圖標(biāo)來(lái)表示游泳安全和溺水急救；在網(wǎng)絡(luò)安全板塊中，可以使用電腦和網(wǎng)絡(luò)的圖標(biāo)來(lái)表示正確使用互聯(lián)網(wǎng)和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，學(xué)生可以更直觀地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。八、典型例題講解1.例題1：過(guò)馬路的正確做法是什么？

答案：過(guò)馬路的正確做法是：走斑馬線、觀察交通情況、等待綠燈亮起后再過(guò)馬路。

2.例題2：騎行自行車時(shí)應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

答案：騎行自行車時(shí)應(yīng)注意以下安全事項(xiàng)：佩戴安全帽、遵守交通規(guī)則、不逆行、不超速、保持車距、注意路況等。

3.例題3：如何正確使用消防器材？

答案：正確使用消防器材的方法是：首先觀察火源位置和火勢(shì)大小，然后選擇合適的消防器材進(jìn)行滅火。例如，使用滅火器時(shí)，需要先拔掉保險(xiǎn)銷，然后對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行噴射。

4.例題4：在火災(zāi)中如何進(jìn)行逃生？

答案：在火災(zāi)中進(jìn)行逃生的方法是：首先保持冷靜，迅速找到安全出口或樓梯，用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入煙霧。不要乘坐電梯，不要返回火場(chǎng)拿取財(cái)物。

5.例題5：游泳時(shí)如何保證自身安全？

答案：游泳時(shí)保證自身安全的方法是：選擇安全的游泳場(chǎng)所，不會(huì)游泳的人不要單獨(dú)游泳，佩戴救生設(shè)備，遵守游泳規(guī)則，注意水深和水流情況，不要在水中嬉戲打鬧等。

6.例題6：如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙？

答案：防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法是：不輕信陌生人的轉(zhuǎn)賬要求，不泄露個(gè)人敏感信息，不點(diǎn)擊不明鏈接，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不參與非法集資等。

7.例題7：如何培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)？

答案：培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的方法是：遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不傳播虛假信息，尊重他人隱私，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間等。

8.例題8：如何正確使用電器？

答案：正確使用電器的方法是：先檢查電器是否完好，然后插上電源，使用過(guò)程中注意安全，避免水汽、濕手觸摸電器，使用完畢后及時(shí)拔掉電源插頭等。

9.例題9：如何進(jìn)行溺水急救？

答案：進(jìn)行溺水急救的方法是：首先呼救，然后迅速將溺水者平放在地面，進(jìn)行心肺復(fù)蘇，按壓胸部，吹氣兩次，重復(fù)此過(guò)程，直到溺水者恢復(fù)呼吸。

10.例題10：如何保護(hù)個(gè)人信息？

答案：保護(hù)個(gè)人信息的方法是：不隨意泄露密碼和敏感信息，設(shè)置復(fù)雜的密碼，定期更換密碼，使用安全的網(wǎng)絡(luò)連接，安裝防病毒軟件等。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-通過(guò)提問(wèn)：教師可以通過(guò)提問(wèn)來(lái)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題并進(jìn)行解答。

-觀察：教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和互動(dòng)情況來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。

-測(cè)試：教師可以通過(guò)小測(cè)試或口頭測(cè)試來(lái)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-認(rèn)真批改：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤并進(jìn)行糾正。

-點(diǎn)評(píng)：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-鼓勵(lì)：教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)自己的思考和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

-反饋：教師應(yīng)向?qū)W生提供及時(shí)的反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

3.學(xué)生自我評(píng)價(jià)

-自我檢查：學(xué)生應(yīng)自我檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改正。

-自我激勵(lì)：學(xué)生應(yīng)自我激勵(lì)，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)效果。

-自我反饋：學(xué)生應(yīng)自我反饋，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。

4.家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)

-家長(zhǎng)了解：家長(zhǎng)應(yīng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)完成情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題。

-家長(zhǎng)鼓勵(lì)：家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

-家長(zhǎng)反饋：家長(zhǎng)應(yīng)向教師提供反饋，與教師共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題，共同幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入案例教學(xué)：通過(guò)實(shí)際案例分析，使學(xué)生更好地理解和掌握交通安全、防火安全、防溺水安全和網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.增加實(shí)踐活動(dòng)：通過(guò)角色扮演、實(shí)驗(yàn)操作、小組討論等形式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

3.運(yùn)用多媒體教學(xué)：采用PPT、視頻、在線工具等多種教學(xué)媒體和資源，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.課堂組織管理：在課堂討論和小組活動(dòng)中，可能存在學(xué)生參與度不均、紀(jì)律管理等問(wèn)題，需要加強(qiáng)課堂組織管理，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)方法：在講授理論知識(shí)時(shí)，可能存在過(guò)于枯燥和單一的問(wèn)題，需要采用更多樣化的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：可能存在評(píng)價(jià)方式單一，過(guò)分強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)的問(wèn)題，需要采用多元化評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組活動(dòng)表現(xiàn)等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)