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文檔簡介

99/99部編語文三年級上冊期末復習知識總結(jié)和練習第一單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字早晨(chén) 絨(róng)球花 粗(cū)壯 荒(huāng)野放假(jià) 衣裳(shang) 雙臂(bì) 背誦(sòng)照例(lì) 挨(ái)打二、易寫錯的字晨:上邊是扁“日”,下邊不要少寫一橫。裝:上半部分右邊是“士”,不是“土”?;模褐虚g部分是“亡”,不要多寫一點。舞:共有十四畫,第十三筆是豎折。揚:右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。三、會寫詞語早晨絨球花漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜停在粗壯穿戴校園敬愛國旗敬禮銅鐘教室樹枝這些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂歡處罰放假互相所有能夠猜想揚起雙臂四、多音字教eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiào)教室,(jiāo)教書)) 好eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((hǎo)好聽,(hào)好奇)) 覺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jué)覺得,(jiào)睡覺))假eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiǎ)假話,(jià)放假)) 背eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((bèi)背誦,(bēi)背負)) 圈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((quān)圓圈,(juàn)羊圈))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(漢(漢字),嘆(嘆氣))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(服(服裝),朋(朋友))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(靜(安靜),凈(干凈))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(粗(粗心),姐(姐姐))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(落(落下),洛(洛陽))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(狂(狂歡),犯(犯人)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(猜(猜出),清(清水))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(揚(表揚),楊(楊樹))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(避(避開),臂(雙臂)))六、近義詞鮮艷—艷麗好奇—新奇打扮—裝扮潔白—雪白安靜—寧靜轟響—轟鳴狂歡—狂喜突然—忽然覺得—感覺流利—流暢詳細—詳盡認真—仔細清楚—明白鴉雀無聲—悄然無聲七、反義詞安靜—熱鬧招引—驅(qū)趕潔白—烏黑濕潤—干燥出來—進去揚起—放下主動—被動認真—馬虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鴉雀無聲—人聲鼎沸八、詞語搭配【動詞搭配】(打)招呼 (朗讀)課文 (跳)孔雀舞 (做)游戲 (看)熱鬧(走過)荒野 (吹著)口笛 (站)墻角 (收起)戒尺【形容詞搭配】(敬愛)的老師 (可愛)的小學 (古老)的銅鐘(粗壯)的枝干 (潔白)的粉墻【數(shù)量詞搭配】一(條)小路一(間)教室一(所)小學兩(只)猴子九、詞語歸類【ABB式詞語】一條條一個個【AABB式詞語】急急忙忙高高興興【“一×一×”式詞語】一字不漏一聲不響十、句子積累1.擬人句:于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。2.反問句:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?十一、考點提示1.背誦:“日積月累”里的古詩《所見》。2.說說大青樹下的小學特別的地方:學校里有不同民族的學生,大家穿戴不同。大家一起朗讀課文,一起做游戲,非??鞓贰?.仿寫句子:雨一來,他們便放假了。清風一吹,他們便跳起歡快的舞蹈;蝴蝶一來,他們便爭先恐后地打招呼。4.識記含有身體器官名稱的成語:搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥5.寫寫自己的同學,把其長相、性格特征和經(jīng)常做的事情等寫下來,讓別人猜猜他是誰。第二單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字石徑(jìng)贈(zèng)送君(jūn)子橙(chéng)色?。▂ìn)著凌(líng)亂增(zēng)添棕(zōng)色鑰匙(shi)繽(bīn)紛喇叭(bā)豐(fēng)二、易寫錯的字徑:右邊的部分第二筆是點。霜:上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。挑:第七筆是豎彎鉤,不是斜鉤。緊:下面的部分要寫得緊湊。規(guī):左邊的第四筆是點。遲:上邊的“尺”最后一筆是點。三、重點詞語寒冷 石徑 斜著 霜葉 贈與 姓劉 蓋住菊花 殘冬 君子 橙黃橘綠 送客 挑逗鋪滿 水泥 緊緊院子 印著 排列 亮晶晶規(guī)則 凌亂 棕紅 遲到 金色 放晴 明朗金黃 雨珠 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭 平展葉叢 歌唱 一盒 顏料 郵票 飄揚 爭著仙子 淡黃 好聞 梨花 勾住 一曲 豐收清涼 留意 楓葉 果樹 菊花 氣味 香甜香味 過冬四、多音字挑eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((tiāo)挑水,(tiǎo)挑戰(zhàn))) 行eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((xíng)步行,(háng)行列)) 空eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((kōng)天空,(kòng)空地))扇eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shàn)扇子,(shān)扇動)) 好eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((hǎo)好像,(hào)好奇)) 樂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((yuè)音樂,(lè)快樂))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寒(寒冷),賽(比賽))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(徑(小徑),經(jīng)(經(jīng)過))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(霜(霜葉),雪(雪花))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(殘(殘花),線(白線))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挑(挑明),跳(跳動))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遲(遲到),送(送人)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泥(水泥),呢(人呢))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(列(列車),劉(劉海))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盒(盒子),蓋(蓋子)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(梨(梨樹),利(利用))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曲(一曲),由(由于))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(豐(豐收),手(手指)))六、近義詞明朗——晴朗 凌亂——雜亂 增添——增加仔細——認真 愉快——愉悅 清涼——涼快美麗——漂亮 香甜——甜美 歡樂——快樂七、反義詞凌亂——整齊 增添——減少 仔細——馬虎清涼——炎熱 美麗——丑陋 雪白——烏黑八、詞語搭配【動詞搭配】(加緊)挖洞(睡)大覺【形容詞搭配】(明朗)的天空 (彩色)的地毯(棕紅色)的小鳥 (金色)的海洋(美麗)的菊花 (好聞)的氣味(金色)的小喇叭 (豐收)的歌【數(shù)量詞搭配】一(雙)小雨靴 一(個)小巴掌一(把)鑰匙 一(盒)顏料一(把)扇子 一(枚)郵票一(首)歌子九、詞語歸類【ABB式詞語】亮晶晶濕漉漉【ABAB式詞語】金黃金黃瓦藍瓦藍【描寫顏色的成語】五彩繽紛五顏六色【描寫秋天的四字詞語】秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實層林盡染天高云淡十、考點提示1.背誦:《山行》《贈劉景文》《夜書所見》和《秋天的雨》第2自然段。2.會用自己的話說說《山行》《贈劉景文》和《夜書所見》詩句的意思。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。4.《秋天的雨》第2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。5.學會用多種方法理解難懂的詞語。6.學會用正確的格式寫日記。第三單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字融(róng)化 剩(shèng)下 睜(zhēng)大搖晃(huàng) 縮(suō)小 根莖(jīng)拆(chāi)開 咱(zán)們 嚼(jiáo)著稍(shào)息 幾(jī)乎 答(d?。矗╬īn)命 嘀(dí)咕 禁(jìn)令 蹭(cèng)來蹭去二、易寫錯的字剩:第十筆是點,不要寫成捺。睜:右邊的“爭”第四筆橫要寫得長一些。訴:右邊的部分有“丶”,不要丟掉。旅:右下角是“”,不要寫錯。憐:右邊是“令”,不是“今”。算:部首是“”,中間是“目”。三、重點詞語寒冷 離開 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷火柴 原野 告訴 睜眼 接著 一定 煤油燈發(fā)生 樹根 村子 燈火 旅行 咱們 可憐剛才 救命 拼命 掃地 管理 胃口 來得及流淚 打算 要好 草堆 作聲 答應 做夢馬上 當然 消化 知覺 光亮 眼淚 大吃一驚四、多音字切eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((qiē)(切開),(qiè)(一切)))倒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dǎo)(倒下),(dào)(倒立))) 難eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((nán)(為難),(nàn)(苦難)))調(diào)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((diào)(調(diào)動),(tiáo)(調(diào)劑)))答eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dá)(回答),(dā)(答應))) 應eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((yìng)(答應),(yīng)(應該)))卷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((juǎn)(卷起),(juàn)(試卷)))幾eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jǐ)(幾個),(jī)(幾乎))) 稍eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shāo)(稍微),(shào)(稍息)))處eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((chǔ)(處罰),(chù)(到處)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(等(等著),寺(古寺))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剩(剩下),乘(乘車))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(砍(砍樹),吹(吹風))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(由(由于),油(石油))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(睜(睜眼),爭(爭氣))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(并(并且),拼(拼命)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(淚(淚水),汨(汨羅江))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喊(叫喊),減(減法))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛(剛才),鋼(鋼鐵)))六、近義詞美麗—漂亮滿意—滿足舒展—伸展周圍—四周悲哀—悲傷分散—分開七、反義詞寒冷—溫暖難受—舒服高大—矮小舒展—收縮悲哀—歡樂分散—集中八、詞語搭配【形容詞搭配】(很遠很遠)的地方(寒冷)的冬天(細細)的根(高大)的樹(開心)的樣子(小?。┑年柵_(年輕)的農(nóng)夫(美麗)的木地板(要好)的朋友(勇敢)的蟋蟀【量詞搭配】一(盞)煤油燈一(個)農(nóng)夫一(輛)手推車一(棵)樹一(頭)大黃牛一(次)旅行一(只)小螞蟻一(塊)大奶酪【動詞搭配】(睜大)眼睛(鉆出)地面(執(zhí)行)命令(搬進)洞里九、詞語歸類【ABB式詞語】暖洋洋笑瞇瞇【“越A越B”式詞語】越走越快越看越像【含反義詞的成語】爭先恐后七上八下【含數(shù)字的成語】四面八方三言兩語十、句子積累擬人句:鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。十一、考點提示1.背誦:語文園地三“日積月累”的內(nèi)容。2.學會用修改符號修改自己的習作。3.學會用所給詞語編一個童話故事。第四單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字大洞(dòng) 準(zhǔn)備 孵(fū)蛋撞(zhuàng)到 蘿卜(bo) 晾(liàng)尿布干嗎(má) 來訪(fǎng) 壓(yà)根 模(mó)仿 發(fā)瘋(fēng) 差(chà)不多百發(fā)百中(zhòng)二、易寫錯的字準:左邊是“兩點水”,右邊是“隹”,不要少寫一橫。暴:第十五筆是點,不是捺。曬:右邊第五筆是豎彎。三、會寫詞語變成 門板 破洞 準備 墻壁 暴風雨很餓 撞到 吃飽 根本 安心 主人母雞 注意 蜘蛛 漂亮 因此 曬太陽四、多音字嗎eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((má)(干嗎),(ma)(好嗎)))擔eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dān)(擔心),(dàn)(重擔))) 覺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiào)(睡覺),(jué)(感覺)))長eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((cháng)(變長),(zhǎng)(長大)))壓eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((yà)(壓根兒),(yā)(壓力))) 盡eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jìn)(盡力),(jǐn)(盡快)))中eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((zhōng)(中心),(zhòng)(中彈)))彈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dàn)(子彈),(tán)(彈力))) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(準(準備),堆(土堆))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(備(備好),奮(興奮))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(壁(墻壁),臂(手臂))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(餓(饑餓),鵝(天鵝))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(飽(吃飽),跑(跑步))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曬(曬著),灑(灑水)))六、近義詞使勁—用勁安心—放心漂亮—好看濃密—稠密飄動—飄蕩牢固—堅固明白—明了高興—快樂特別—特殊好聽—動聽洪亮—響亮感謝—感激憐憫—憐惜詫異—驚詫七、反義詞安心—擔心漂亮—丑陋偶爾—經(jīng)常濃密—稀疏牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉討厭—喜歡高興—悲傷白天—晚上特別—一般批評—表揚容易—困難成功—失敗失望—希望八、詞語搭配【動詞搭配】(跳)出來(講)故事(曬)太陽(放)風箏(飛過)屋頂【形容詞搭配】(小小)的聲音(濃密)的胡子(甜甜)的果醬(百發(fā)百中)的獵人【量詞搭配】一(條)縫一(張)網(wǎng)一(根)胡子一(條)狗一(個)圈套一(只)公雞一(個)男孩九、詞語歸類【含“笑”字的成語】捧腹大笑眉開眼笑【AABB式詞語】破破爛爛匆匆忙忙十、句子積累1.感嘆句:對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品啊!2.排比句:(1)它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。(2)一天早晨,它在樹林里練習,發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。十一、考點提示1.背誦:“日積月累”中表示團結(jié)起來力量大的俗語。2.識記有關(guān)“笑”的成語:捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄堂大笑眉開眼笑喜笑顏開相視而笑啞然失笑3.學習預測的一些基本方法,嘗試續(xù)寫故事。第五單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字母親(qīn)鸚(yīng)鵡翠(cuì)鳥吞(tūn)下捕(bǔ)魚蒲(pú)公英合攏(lǒng)盛(shèng)開觀察(chá)二、易寫錯的字搭:右上邊是“艸”,不是“”。翠:羽字頭不帶鉤。耍:上面是個“而”字,第二筆是撇。釣:右邊的“勺”,第三筆是點。趣:最后一筆是點,不是捺。喜:注意上邊是“士”,不是“土”。睡:右邊第四筆橫最長,最后一筆橫最短。三、重點詞語搭船 母親 外祖父 沙啦 響亮 羽毛翠綠 長嘴 靜悄悄 吞下 捕魚 雨點船夫 用力 船頭 翠鳥 蒲公英 盛開玩耍 呼喊 哈欠 釣魚 而是 觀察合攏 有趣 喜愛 睡覺 鄉(xiāng)下 窗前常常 絨毛 假裝 起床 一本正經(jīng)四、多音字啦eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lā)(沙啦),(la)(來啦))) 假eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiǎ)(真假),(jià)(放假))) 樂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lè)(快樂),(yuè)(音樂)))覺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jué)(自覺),(jiào)(睡覺)))盛eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shèng)(盛開),(chéng)(盛滿))) 悄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((qiāo)(靜悄悄),(qiǎo)(悄然)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沙(沙發(fā)),吵(吵鬧))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搭(搭船),答(回答))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(悄(悄悄),消(消失))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(啦(沙啦),拉(拉手))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吞(吞下),蠶(養(yǎng)蠶))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盛(盛開),盆(盆子)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(欠(哈欠),吹(吹風))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(耍(玩耍),要(重要))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(釣(釣魚),鉤(鉤子)))六、近義詞用力—使勁美麗—漂亮玩?!覒蛳矏邸矚g快樂—歡樂盛開—開放仔細—認真合攏—收攏張開—展開一本正經(jīng)—不茍言笑引人注目—惹人注意七、反義詞漂亮一丑陋快樂—悲傷引人注目—默默無聞喜愛—討厭仔細—馬虎合攏—張開吞—吐有趣—枯燥靜悄悄—鬧哄哄八、詞語搭配【形容詞搭配】(彩色)的小鳥(翠綠)的羽毛(紅色)的長嘴(金色)的草地(綠色)的草地(可愛)的草地(一本正經(jīng))的樣子(有趣)的蒲公英【量詞搭配】一(條)小魚一(只)翠鳥一(張)長嘴一(種)花一(片)草地九、詞語歸類【ABB式詞語】靜悄悄傻乎乎懶洋洋毛茸茸臟兮兮慢吞吞喜洋洋【擬聲詞】沙啦呼嚕嘎吱喀嚓轟隆【描寫人物神態(tài)的成語】一本正經(jīng)大驚失色從容不迫心平氣和沒精打采十、句子積累1.比喻句:原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。2.感嘆句:多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!十一、考點提示1.《搭船的鳥》第2-4自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問答題的形式考查。3.學會和同學交流你觀察到的事物。4.能夠把觀察時印象最深的事物、人物或場景寫下來。第六單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字飲(yǐn)水初(chū)一鏡(jìng)子銀(yín)盤挺(tǐng)好數(shù)(shǔ)不清海參(shēn)劃(huá)過來鳥糞(fèn)海濱(bīn)胳臂(bei)石凳(dèng)每逢(féng)腦(nǎo)袋欣(xīn)賞宿舍(shè)膝(xī)蓋來臨(lín)二、易寫錯的字楚:上邊的“林”的最后一筆是“點”。孤:右邊是“瓜”,不是“爪”。未:上橫短,下橫長。遙:半包圍結(jié)構(gòu),部首是“辶”,書寫時注意先寫上面的部分,再寫“辶”。躺:第七筆“撇”不出頭。潔:右邊的“吉”,上面是“士”。三、重點詞語中斷 楚江 孤帆 飲酒 當初 鏡子 至此回未來 磨刀 遙遠 銀盤 群島 豐富 優(yōu)美淺綠 交錯 巖石 龍蝦 挺好 鼓掌 數(shù)不清寶貴 位于 南海 部分 風景 物產(chǎn) 厚衣服杏黃 相互 海底 海面 色彩 成群結(jié)隊條紋 周身 游動 堆積 肥料 祖國 事業(yè)發(fā)展 必將 更加 海濱 灰色 漁民 遍地躺倒 滿載 靠岸 栽樹 初夏 除了 亞熱帶踩踏 整潔 街道 交界 云朵 來來往往帆船 遠處 汽笛 船隊 散發(fā) 銀光閃閃打掃 腦袋 嚴實 擋住 視線 花壇 顯得藥材 松軟 刮風 寶庫 東北 紅松 蒼翠飛舞 名貴 雪花 樹洞 巨大四、多音字抹eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((mǒ)(抹上),(mò)(轉(zhuǎn)彎抹角),(mā)(抹桌子)))磨eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((mó)(磨刀),(mò)(磨面))) 數(shù)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shǔ)(數(shù)不清),(shù)(數(shù)學)))參eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shēn)(海加),(cān)(參加)))臂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((bei)(胳臂),(bì)(手臂))) 籠eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lǒng)(籠罩),(lóng)(鳥籠)))興eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((xīng)(興奮),(xìng)(高興)))舍eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((shè)(宿舍),(shě)(舍得))) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(斷(中斷),所(所以))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(飲(飲水),軟(軟硬))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遙(遙遠),搖(搖晃))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(銀(銀盤),很(很多))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盤(盤子),盛(盛開)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遍(一遍),遲(遲到))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(錯(對錯),惜(可惜)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(載(滿載),栽(栽樹))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亞(亞熱帶),業(yè)(作業(yè))))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(除(除法),涂(涂抹))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(線(白線),淺(深淺))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(顯(明顯),晃(搖晃)))六、近義詞瑰麗—美麗交錯—交叉綻開—綻放威武—威風巨大—龐大茂密—茂盛欣賞—觀賞來臨—到來理睬—搭理五光十色—五彩繽紛各種各樣—各式各樣蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥七、反義詞巨大—微小茂密—稀疏盛開—凋謝富饒—貧窮浩瀚—微小寂寞—喧鬧干凈—骯臟美麗—丑陋整潔—雜亂八、詞語搭配【形容詞搭配】(可愛)的地方(彩色)的條紋(茂密)的樹林(厚厚)的鳥糞(寶貴)的肥料(綠色)的海洋(嫩綠)的葉子(美麗)的大花壇(鮮嫩)的蘑菇(巨大)的寶庫【量詞搭配】一(簇)紅纓一(座)寶庫一(片)沙灘一(層)鳥糞一(頂)大傘一(只)野兔九、詞語歸類【ABB式詞語】懶洋洋圓溜溜【AABB式詞語】飄飄搖搖祖祖輩輩蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實【ABCC式詞語】銀光閃閃生機勃勃【又×又×式詞語】又香又脆又松又軟又肥又厚【含數(shù)字的詞語】五光十色一帆風順十、句子積累1.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。2.排比句:有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。3.比喻句:(1)海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。(2)有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。(3)一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。(4)太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。4.擬人句:小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。十一、考點提示1.背誦:《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》默寫:《望天門山》2.學會把身邊的美景寫下來,并與同學分享。3.會用自己的話說說《望天門山》《望洞庭》的意思。4.能夠選擇一兩個ABB式的詞語寫句子。第七單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字手風琴(qín) 演奏(zòu) 蟲鳴(míng)呢(ní)喃 霧蒙(méng) 蒙凝(níng)神靜氣舒暢(chàng) 瞬(shùn)間 翅(chì)膀伸(shēn)出 匆(cōng)匆 聰(cōng)明 扎(zh?。﹤?、易寫錯的字奏:上邊是“”,“奏”的最后一筆是點。琴:下邊是“今”,不是“令”。受:下面是“又”,不是“友”。霧:“雨字頭”的第三筆是橫鉤。蒙:第六筆是橫,別忘記寫。刺:左右結(jié)構(gòu),第六筆是點。棗:第三筆是橫折,不要寫成橫折鉤。乎:第五筆是豎鉤。三、重點詞語演奏 手風琴 輕柔 感受 激動 打擊樂器雨滴 敲打 蟲鳴 美妙 歌唱 音樂家歌手 歌曲 溫柔 合奏 樂曲 充滿喜歡 音樂會 滴答 所有 河流 輕快 合唱 朝著 霧蒙蒙 鼻子 總是 抖動露水 濕氣 呼吸 獵人 翅膀 茫然沉重 父親 童年 輕聲 生怕 驚動氣息 過夜 時刻 帶刺 紅棗 一顆忽然 圓乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水溝聰明 偷走 追趕 彎腰 擺動 如同無數(shù) 新月 后院 趕忙 墻根 注視興許 清楚 活動 勁頭 散落 歸攏急火火本事 高明 好奇心黑洞洞四、多音字呢eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((ní)(呢喃),(ne)(好呢)))晃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((huàng)(晃動),(huǎng)(明晃晃))) 扎eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((zhā)(扎針),(zhá)(掙扎))) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奏(演奏),湊(湊齊))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(受(接受),愛(愛心))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(滴(滴水),摘(采摘))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敲(敲打),鼓(打鼓))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鳴(鳴叫),雞(母雞))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(朝(朝上),潮(潮濕)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(濕(淋濕),顯(明顯)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(獵(獵人),豬(豬肉))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(匆(匆匆),勿(勿動))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(暗(暗暗),音(音樂)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(偷(小偷),愉(愉快))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(追(追上),遲(遲到)))六、近義詞美妙—奇妙雄偉—宏偉輕快—輕松快樂—歡樂喜歡—喜愛兀立—直立驚動—驚擾舒暢—舒服驚愕—驚訝猜測—推測立刻—立即躡手躡腳—輕手輕腳七、反義詞溫柔—暴躁熱鬧—冷清快樂—悲傷喜歡—討厭沉重—輕松高興—傷心聰明—愚蠢高明—低劣八、詞語搭配【形容詞搭配】(美妙)的聲音(雄偉)的樂曲(熱鬧)的音樂會(霧蒙蒙)的樹林(快活)的時刻(朦朧)的月光【量詞搭配】一(片)樹林一(只)鳥一(棵)樹一(根)樹枝【動詞搭配】(舒暢)地呼吸(淙淙)地流(驚愕)地問(暗暗)地猜測九、詞語歸類【ABB式詞語】霧蒙蒙熱騰騰圓乎乎急火火黑洞洞水靈靈靜悄悄【AABB式詞語】滴滴答答叮叮咚咚【“一×一×”式詞語】一舉一動一言一行一朝一夕一心一意一生一世十、句子積累1.比喻句:(1)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(2)秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗,風兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。2.擬人句:風,是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風琴。3.感嘆句:(1)我在歌唱,我很快樂?。?)聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊!十一、考點提示1.背誦:《大自然的聲音》第2~3自然段和古詩《采蓮曲》。2.學會和同學交流身邊的“小事”,并提出自己的看法。第八單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字登(dēng)上 觀眾(zhòng) 掌(zhǎng)聲落(lào)下 調(diào)(diào)來 胸脯(pú)男(nán)孩 寧(níng)靜 寒冷(lěng)誠(chéng)實 凍(dòng)死 面包渣(zh?。?zhàn)斗(dòu) 撤(chè)退 白求恩(ēn)血(xuè)絲 彈(dàn)片迅 (xùn)速二、易寫錯的字登:上下結(jié)構(gòu),書寫時注意上面的筆順是:橫撇、點、撇、撇、捺。腿:左右結(jié)構(gòu),第十筆是點。注意右邊部分先寫上面的“”,再寫走之。投:第五筆是橫折彎。勇:第四筆是橫折,不要寫成橫折鉤。短:要寫得左窄右寬,注意第五筆是點。秀:下面是“乃”,筆順是:橫折折折鉤、撇。。三、會寫詞語司馬光 庭院 登上 跌倒 觀眾 放棄 堅持掌聲 全班 沉默 腿腳 投向 調(diào)來 搖晃熱烈 勇氣 輪流 文靜 講臺 一齊 角落慢吞吞 剛剛 淚水 持久 平息 動聽 面對灰雀 粉紅 凍死 郊外 養(yǎng)病 跳動 歡快谷粒 男孩 或者 嚴寒 本來 可惜 肯定誠實四、多音字落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((lào)(落下),(luò)(落葉),(là)(丟三落四))) 斗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dòu)(戰(zhàn)斗),(dǒu)(一斗))) 大eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dài)(大夫),(dà)(大人)))調(diào)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((diào)(調(diào)動),(tiáo)(調(diào)節(jié)))) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(司(司機),同(同學))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(庭(家庭),挺(挺好))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(持(堅持),詩(詩人))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(掌(掌聲),常(經(jīng)常))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沒(沒有),投(投入))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(通(通過),痛(痛快)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誠(誠實),城(城市))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(班(班級),斑(斑紋))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(默(沉默),墨(墨汁)))六、近義詞輪流—輪換立刻—立即熱烈—強烈講述—講解動聽—好聽憂郁—憂慮鼓勵—鼓舞監(jiān)督—監(jiān)視歡迎—迎接果然—果真喜愛—喜歡可惜—惋惜誠實—老實激烈—猛烈敏捷—敏銳沉思—思索懇求—請求迅速—快速七、反義詞猶豫—果斷熱烈—冷清憂郁—開朗歡迎—拒絕喜愛—討厭仰望—俯視歡快—憂傷鎮(zhèn)定—慌張敏捷—緩慢危險—安全勝利—失敗八、詞語搭配【形容詞搭配】(熱烈的)掌聲(誠實的)男孩【量詞】三(只)麻雀一(個)男孩一(座)小廟一(塊)彈片一(名)戰(zhàn)士九、詞語歸類【ABCC式詞語】硝煙滾滾涼風習習【AABC式詞語】耿耿于懷落落大方【含“不”字的成語】經(jīng)久不息堅持不懈十、句子積累1.擬人句:它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。2.反問句:戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?十一、考點提示1.背誦:《司馬光》和“日積月累”的內(nèi)容。2.借助注釋講一講《司馬光》的故事。3.會用“陸續(xù)”“繼續(xù)”“連續(xù)”造句。4.和同學交流習作《那次玩得真高興》,跟他們分享你的快樂。三年級上冊背誦與積累知識梳理一、詞語積累懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥秋高氣爽天高云淡秋風習習一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累春華秋實百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順四面八方四通八達四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳二、名句背誦1.關(guān)于“理”的名句燈不拔不亮,理不辯不明。有理走遍天下,無理寸步難行。一時強弱在于力,萬古勝負在于理。2.關(guān)于“團結(jié)協(xié)作”的名句人心齊,泰山移。二人同心,其利斷金。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。3.關(guān)于“愛”的名句愛人若愛其身。——《墨子》不遷怒,不貳過。——《論語》仁者愛人,有禮者敬人?!睹献印放c人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?!盾髯印啡?、古詩背誦1.《所見》清·袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。2.《山行》唐·杜牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3.《贈劉景文》宋·蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。4.《夜書所見》宋·葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。5.《望天門山》唐·李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。6.《飲湖上初晴后雨》宋·蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。7.《望洞庭》唐·劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。8.《早發(fā)白帝城》唐·李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。9.《采蓮曲》唐·王昌齡荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。四、課文段落背誦1.《秋天的雨》第2自然段秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。2.《大自然的聲音》第2、3自然段風,是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當微風拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。3.《司馬光》群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。五、重點課文知識梳理。1.《花的學?!返淖髡呤怯《仍娙颂└隊枺闹小爱斃自圃谔焐限Z鳴,六月的陣雨落下的時候,潤濕的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛”一句運用了擬人的修辭手法。2.《秋天的雨》中“它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野里像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭”這段話運用了比喻、擬人等修辭手法。3.本學期我們學習了很多童話故事,認識了很多可愛的童話角色,有《去年的樹》里信守諾言、珍惜友情的鳥兒;有《那一定很舒服》里努力生長成一顆大樹、然后被農(nóng)夫做成一輛手推車、接著被做成一把椅子、最后被拼成木地板的種子;有《在牛肚子里旅行》中被吞到牛肚子里的紅牛和機智勇敢?guī)椭笥衙撾x危險的青牛;還有《一塊奶酪》中處事公正的螞蟻隊長和團結(jié)守紀的小螞蟻們。除此之外,我在課外還閱讀過很多童話故事,如:《小紅帽》《三只小豬》《白雪公主》《拇指姑娘》等。4.《金色的草地》的作者是蘇聯(lián)的普里什文,文中“我”通過細心觀察,發(fā)現(xiàn)中午時草地是金色,是因為蒲公英的花朵張開了,花瓣是金色的;早上和傍晚時草地是綠色,是因為蒲公英的花朵合攏了,金色的花瓣被包住了。5.《富饒的西沙群島》是圍繞“那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方”這句話,先講西沙群島的位置,再按海面、海底、海島的順序具體介紹西沙群島。全文結(jié)構(gòu)為總分總。6.《美麗的小興安嶺》按照時間順序?qū)懗隽诵∨d安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。秋天,森林會向人們獻出酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。7.《大自然的聲音》中介紹了很多大自然的聲音,其中風是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風琴。當微風拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。水也是大自然的音樂家,小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。8.在《司馬光》中,當小孩落水時,其他孩子的做法是“眾皆棄去”,司馬光的做法是“光持石擊甕破之”,最后的結(jié)果是“水迸,兒得活”。由此可以看出司馬光是一個機智勇敢的孩子。生字歸類訓練(人教版三年級上冊)一、字音樂園。1.下面四組生字中聲母相同的一組是()。A.壩扮繽悲B.潔鋸禁例C.仰猶絨愉D.裳誦縮視2.下面四組詞語的讀音沒有錯誤的是()。A.敬愛(jìnɡài)戒尺(jièchǐ)規(guī)則(ɡuīzhé)努力(lǔlì)B.贈送(zhènɡsònɡ)糊涂(hútu)吱嘎(zhīɡ?。┯暄ィ▂ǔxuē)C.猶豫(yóuyù)鸚鵡(yīnɡwǔ)匯聚(huìjù)富饒(fùyáo)D.蘿卜(luóbo)討厭(tǎoyàn)胳臂(ɡēbei)海鷗(hǎiōu)3.給加點的字選擇正確的讀音,打√。燃燒(rányán)摔跤(suāishuāi)棗樹(zǎozhǎo)凝神(níngnín)理睬(cǎichǎi)惱火(nǎolǎo)碰觸(cùchù)荒野(huānhuānɡ)凌亂(nínɡlínɡ)驕傲(àonào)觀察(chácá)涼爽(suǎnɡshuǎnɡ)招惹(rěyě)沉默(mòmè)湊合(còuchòu)推開(tuītēi)一段(duàndàn)睡覺(suìshuì)瑰麗(ɡuīɡuì)面包渣(zhāz?。┌严旅婕狱c字的音節(jié)補充完整。掌聲(zh)拆除(āi)法律(l)頻頻(p)口笛(í)魚蝦(x)誘人(òu)發(fā)呆(āi)潭水(t)秒表(iǎo)跺腳(d)廣闊(k)寶劍(iàn)一枚(m)鎮(zhèn)長(èn)促織(c)牙齒(ǐ)棕色(ōnɡ)威武(w)習慣(ɡ)堅強(iánɡ)鳳尾(f)乳白(r)激動(j)木棒(b)寫出同音字。xiān花女后維zhòng要樹彈多l(xiāng)í開樹明米chén光舊底大________wǔ術(shù)個蹈隊________yáng表白牛海________二、字形樂園。1.我會讀拼音,寫詞語。xiānyànfúzhuānɡhuīquèɡǔlìhuòzhěyánliàohézilěnɡdònɡshuānɡyècánjúméiyóuyáohuànɡkǎncháiliúlèiwèiténɡjiùmìnɡjǐnzhānɡsuànpánɡūfānchǔjiānɡjiāocuòbǎoɡuìyǎnzòuqiāojī2.我會形近字組詞。扮粉揚場潔結(jié)冷憐()()()()()()()()察擦偷愉枝技惜借()()()()()()()()誠城挑桃盒盆淡談()()()()()()()()贈增優(yōu)憂鳴雞側(cè)測()()()()()()()()悄梢錯獵飽抱飄漂()()()()()()()()3.下面書寫中完全正確的一組是()。A.手臂觀察早晨空空蕩蕩手忙腳刮B.郵票墻璧嘴巴一本正經(jīng)面紅耳赤C.殘菊寒山舞蹈秋風習習輕輕柔柔D.瘋狂遍地佳節(jié)惹人喜愛題心吊膽4.用橫線畫出詞語中的錯別字,并改正過來。惱袋()末來()水鉤()玩要()糊里糊除()棵粒()陳術(shù)()遙晃()斑長()口干舌躁()石經(jīng)()呢沙()友宜()一坐()棒腹大笑()優(yōu)心()城實()大堿()困堆()弧帆一片()5.選擇合適的形近字填在下面的語境中。咬叫吵吼(1)蚊子()得小獅子大(),獅子爸爸被()得頭疼,憤怒地()了一聲。睜瞇瞧瞄瞪(2)菲菲一()開眼睛,就()見,有人正拿著槍,()著眼睛,()準樹上的灰雀,嚇得她目()口呆。6.讀語境,寫出形近字。(1)寫出含有“方”字的生字。李老師決定()學后,去附近的小區(qū)家(),要()止學生在試卷上模()家長簽字。(2)寫出含有“欠”字的生字。這一()米果滿懷()喜地走出家門,喝著()料,來到竹林,()斷了一棵竹子,做成笛子,()起了一首()快的歌。7.猜猜下面是什么字?(1)一只狗四個口。()(2)七十二小時。()(3)十一點進廠。()(4)二小姐。()(5)一口咬定。()(6)一只黑狗,不叫不吼。()(7)大錯特錯。()(8)手提包。()(9)有目共睹。()(10)有兩個動物,一個在水里,一個在山上。()三、多音字樂園。1.給下面的多音字注音組詞。____()____()____()____()中舍落調(diào)____()___()____()____()____()____()____()____()斗彈盡處____()____()____()____()2.根據(jù)語境給多音字注音,并寫出另一個讀音,再組詞。小羊們正坐在窗明幾凈的教室里讀書。這時,灰太狼悄悄溜進來,假裝胳臂受傷,故意壓低聲音向小羊們求救,但是小羊們沒有中計。幾()假()臂()壓()中()3.按要求填空。(1)當“挑”表示“選,揀”時,讀音,可以組詞()();當“挑”表示“撥弄,引動”時,讀音,可以組詞()();(2)當“挨”表示“依次,順次,靠近”時,讀音,可以組詞()();當“挨”表示“遭受”時,讀音,可以組詞()()。(3)當“參”表示“加入在內(nèi)”時,讀音,可以組詞()();當“參”表示“中藥名”時,讀音,可以組詞()();當“參”表示“長短、高低、大小不齊,不一致”時,讀音,可以組詞()。四、字義樂園。1.將詞語中加點字含義相同的連起來。仰望仰賴姓顏五顏六色敬仰仰頭顏料喜笑顏開仰仗仰慕容顏顏氏家訓2.下面詞語中的“影”字含義不同的是()A.影子B.人影C.倒影D.無影無蹤E.幻影F.側(cè)影F.影片G.捕風捉影3.給加點字選擇合適的含義,寫序號。準:①一定②準確③允許(1)我家的掛鐘時間很準。()(2)你要是踩上去,準會滑倒。()(3)媽媽批準了周末的出游計劃,我太高興啦!。()抽:①吸②(植物)長出③減縮,收縮④打⑤取出一部分(1)小樹開始抽芽兒了。()(2)他生氣地用柳條猛抽了一下地面。()(3)我從書架上抽出一本書。()(4)這件衣服洗后,抽了一厘米。()(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。()張:①看,望②量詞③把合攏的東西分開④陳設(shè),鋪排⑤姓(1)過春節(jié)了,家家戶戶張燈結(jié)彩。()(2)看到他張牙舞爪的樣子,小朋友嚇哭了。()(3)上課的時候,小小總是東張西望。()(4)同學們在玩張冠李戴的游戲。()(5)多多買了一張報紙給爺爺。()參考答案一、1.ADránshuāizǎonínɡcǎinǎochùhuānɡlinɡàocháshuǎnɡrěmòcòutuīduànshuìɡuīzhāǎnɡchǜíndiāydánmuòuòjéizhùchzǔuànqènɡǔīànɡ5.鮮仙先纖重種中眾離梨黎厘晨陳沉臣武五舞伍揚楊羊洋二、1.鮮艷服裝灰雀谷?;蛘哳伭虾凶永鋬鏊~殘菊煤油搖晃砍柴流淚胃疼救命緊張算盤孤帆楚江交錯寶貴演奏敲擊2.例如:打扮粉筆表揚廣場潔白結(jié)果寒冷可憐觀察擦汗小偷愉快樹枝技術(shù)可惜借書誠實城市挑選桃子一盒臉盆冷淡談話贈送增加優(yōu)美憂愁鳴叫雞鴨側(cè)面測試悄悄樹梢錯誤獵人飽了抱著飄揚漂亮3.C4.惱——腦末——未鉤——溝要——耍除——涂棵——顆術(shù)——述遙——搖斑——班躁——燥經(jīng)——徑呢——泥宜——誼坐——座棒——捧優(yōu)——憂城——誠堿——喊堆——難弧——孤5.(1)咬叫吵吼(2)睜瞧瞇瞄瞪6.(1)放訪防仿(2)次欣飲砍吹歡7.(1)器(2)晶(3)壓(4)姿(5)交(6)默(7)爽(8)抱(9)者(10)鮮三、1.zhōnɡ中心zhònɡ中計shě舍得shè宿舍luò落后là丟三落四tiáo調(diào)和diào聲調(diào)dǒu星斗dòu斗爭tán彈力dàn子彈jǐn盡管jìn盡力chǔ處理chù住院處2.jījiǎbeiyāzhònɡjǐ幾個jià假期bì手臂yà壓根兒zhōnɡ中間3.(1)tiāo挑選挑出tiǎo挑動挑燈(2)āi挨個挨近ái挨打挨餓(3)cān參加參與shēn人參黨參cēn參差不齊四、1.仰望——仰頭敬仰——仰慕仰仗——仰賴2.姓顏——顏氏家訓顏料——五顏六色容顏——喜笑顏開2.F3.準:(1)②(2)①(3)③抽:(1)②(2)④(3)⑤(4)③(5)①

張:(1)④(2)③(3)①(4)⑤(5)②詞語歸類訓練(人教版三年級上冊)一、我會看拼音寫詞語。zǎochéncāicèfēnɡshōujìngàikuánghuān()()()()()kěxīchídàoɡōuzhùhǎowénjiājǐn()()()()()fǔzihuǒcháizánmenlǚxíngménbǎn()()()()()chībǎochuáncānɡcuìniǎowánshuǎhāqiàn()()()()()diàoyúzhāowùchìbǎnɡcháoshīpǔtōnɡ()()()()()我會寫出下面缺少的量詞。一()大雁一()郵票一()顏料一()葉子一()大樹一()樂曲一()秋風一()陽臺一()草地一()油燈一()蟋蟀一()手推車一()小狗一()黃牛一()旅行一()小魚一()小路一()噴嚏一()雨靴一()早晨一()小學一()水草一()石板一()螞蟻一()灰雀一()母雞一()聲音一()小孩一()樹枝一()胡子一()扇子一()狐貍一()地毯一()圈套一()寶庫一()紅棗一()巴掌一()戰(zhàn)士一()花園一()木尺一()鑰匙一()彈片一()頭發(fā)一()音樂會我會寫出下面詞語的近義詞。訪問——()遼闊——()明朗——()鮮艷——()感受——()威武——()安靜——()凌亂——()搖曳——()誠實——()炎熱——()憧憬——()出色——()規(guī)則——()熱烈——()喜歡——()溫暖——()悲傷——()呼喊——()艱難——()剛剛——()微弱——()責備——()猛烈——()惱火——()害怕——()敬愛——()聰明——()柔軟——()經(jīng)?!ǎ┯憛挕ǎ┘泳o——()馬上——()雪白——()美麗——()動聽——()尋覓——()盛開——()玩?!ǎ└袆印ǎ┯^察——()繼續(xù)——()驕傲——()熱鬧——()輕快——()力量——()雄偉——()清楚——()興許——()氣味——()普通——()匆忙——()高明——()欽佩——()視察——()明媚——()沉默——()猶豫——()軟弱——()嚴肅——()批評——()幽深——()跌倒——()涼爽——()可惜——()興趣——()回答——()孤單——()聞名——()本事——()興奮——()危險——()困難——()憐惜——()旅程——()寶貴——()四、我會寫出下面詞語的反義詞。潔白——()遙遠——()深沉——()繼續(xù)——()模糊——()鮮艷——()動聽——()鎮(zhèn)定——()喧嚷——()柔軟——()稱贊——()隱蔽——()收攏——()明亮——()柔和——()新鮮——()溫暖——()掩蓋——()猶豫——()艱難——()興奮——()悲傷——()弱小——()肯定——()聰明——()批評——()糊涂——()準時——()認真——()經(jīng)?!ǎ┟利悺ǎ┪⑷酢ǎg樂——()降落——()誠實——()連續(xù)——()輕快——()驕傲——()鞏固——()勇敢——()香甜——()愿意——()仰望——()嫩綠——()茂密——()松軟——()熱鬧——()嚴肅——()相信——()熟悉——()潤濕——(

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