贛州市南康市2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

贛州市南康市2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．0.27里面有________個(gè)百分之一．2．根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，下面的四邊形的內(nèi)角和是________度．3．如果用m表示長方形的長，n表示長方形的寬，長方形的周長是（_____），面積是（_____）。A．m+nB．mnC．2m+nD．2(m+n)4．從長度為10cm、7cm、6cm、3cm的四條線段中選擇合適的線段圍成一個(gè)三角形，三角形的周長是（___________）cm或（___________）cm。5．填“>”，“<”或“=”．（1）32億________3億2千萬（2）345000________3540006．梨和蘋果的單價(jià)分別是每千克4元和5元,買m千克的梨和n千克的蘋果,共需（______）元．7．在一個(gè)三角形中，有兩個(gè)角分別是35°、25°，這個(gè)三角形是（______）三角形．8．426的小數(shù)點(diǎn)向_____移動(dòng)_____位，變成了0.426，縮小到原數(shù)的____．9．在下面的（）里填上合適的小數(shù)。10．一個(gè)等腰三角形，如果它的一個(gè)底角是35°，它的頂角是（____）°;如果它的頂角是100°，它的一個(gè)底角是（____）°。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．黃霏霏所在班級(jí)學(xué)生的平均身高是145cm，黃霏霏的身高是（

）．A．一定是145cm B．一定比145cm矮 C．可能比145cm高，也可能比145cm矮，還可能等于145cm12．一個(gè)三角形的內(nèi)角和是180°，把這個(gè)三角形對(duì)折后正好形成一個(gè)更小的三角形，這個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（）°。A．180 B．90 C．前兩者都可能13．如果三角形的兩條邊的長分別是7厘米和5厘米，那么第三條邊最長是()厘米。(邊長取整厘米數(shù))A．6B．11C．1214．小米的計(jì)算器上數(shù)字鍵“2”壞了，下面（）算式也可以算出864÷24的得數(shù)。A．864÷4×6 B．864÷2÷12 C．864÷3÷8 D．864÷30－615．一個(gè)三角形的內(nèi)角和是（）度。A．120 B．180 C．360三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．三角形和五邊形都可以密鋪．（________）17．大于90°的角一定是鈍角。（______）18．15×4×4×25＝（15＋25）×4。（________）19．兩個(gè)數(shù)的積一定比它們的和大。（__________）20．三角形中最多有一個(gè)直角。（_____）四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數(shù)．65×2＝390÷30＝4.7＋3.5＝2－0.8＝0.28×1000＝0.96÷10＝－＝＋＝25×7×4＝120÷5÷4＝22．用豎式計(jì)算。340×71＝185×36＝3000÷70＝五、作圖題。（共8分）23．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．西安的大雁塔高64米，比小雁塔高度的2倍少22米，小雁塔高多少米？（用方程解）25．王大伯家今年栽了47壟大白菜，他已經(jīng)收獲了5壟，每壟產(chǎn)量分別是：103千克、111千克、100千克、97千克和99千克．按這5壟的平均產(chǎn)量計(jì)算，王大伯家今年一共可以收大白菜多少千克？（能簡算的要簡算）26．水果店運(yùn)來蘋果和梨各12筐，蘋果每筐38千克，梨每筐42千克．蘋果和梨一共運(yùn)來多少千克？27．一輛貨車和一輛客車同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā)相對(duì)開出，貨車每小時(shí)行48千米，客車每小時(shí)行62千米，3小時(shí)后兩車相距110千米。甲乙兩地相距多少千米？28．制作一個(gè)花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨。制作8個(gè)這樣的花籃，需要?jiǎng)μm、百合和康乃馨共多少枝？29．實(shí)驗(yàn)小學(xué)原來有一個(gè)長方形操場(chǎng)，長90米，寬60米（如圖）。擴(kuò)建校園時(shí)，操場(chǎng)的長增加了10米，寬增加了20米，操場(chǎng)的面積增加了多少平方米？（先畫圖表示題中的條件和問題，再解答）

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、27【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類根據(jù)小數(shù)的意義可以知道，0.27里面有27個(gè)0.01，也就是27個(gè)百分之一，故本題的答案為：27.【分析】直接去掉給出數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)，并將整數(shù)部分的0去掉就可以得到本題的結(jié)果。2、360【解析】略3、DB【詳解】略4、2316【分析】根據(jù)組成三角形的三邊關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，選擇符合的數(shù)據(jù)即可?！驹斀狻窟x擇10cm、7cm、6cm或7cm、6cm、3cm；所以周長是10＋7＋6＝23（cm）或7＋6＋3＝16（cm）故答案為：23；16【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形邊的關(guān)系，明確三角形三條邊的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。5、><【詳解】略6、4m＋5n【解析】略7、鈍角【解析】略8、左3【詳解】試題分析：把426變?yōu)?.426，是把426的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，可知就是把426縮小1000倍，即縮小到原數(shù)的．解：426的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，變成了0.426，縮小到原數(shù)的；故答案為左，3，．【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．9、0.75；0.9【分析】觀察數(shù)軸0.7到0.8之間有10個(gè)小格可得每個(gè)小格表示0.01，1在右邊表示越向右數(shù)值越大，數(shù)清楚格數(shù)表示小數(shù)即可。【詳解】根據(jù)分析可得：第一個(gè)括號(hào)在0.7右側(cè)第5格，表示0.75，第二個(gè)括號(hào)在0.8右側(cè)10格表示0.9，如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸表示小數(shù)的方法，數(shù)清楚兩數(shù)之間的間隔，找到每格表示多少的計(jì)數(shù)單位是解題的關(guān)鍵。10、11040【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【詳解】平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均水平，某個(gè)同學(xué)的身高可能等于平均數(shù)，也可能大于或小于平均數(shù)．12、A【分析】所有三角形的內(nèi)角和均為180°，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這個(gè)小三角形的內(nèi)角和是180°。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】不管圖形如何變化，三角形的內(nèi)角和均為180°，四邊形內(nèi)角和均為360°，五邊形內(nèi)角和均為540°。13、B【解析】略14、C【分析】由于數(shù)字鍵“2”壞了，所以計(jì)算864÷24時(shí)，需要把含有數(shù)字“2”的數(shù)，變形為不含數(shù)字“2”的算式便于運(yùn)用其它數(shù)字鍵計(jì)算，所以864÷24變形為864÷（3×8）＝864÷3÷8，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?64÷24變形為不含數(shù)字“3”的算式為：864÷3÷8故答案為：C【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算。15、B【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°解答。【詳解】任意一個(gè)三角形的內(nèi)角和是180°故答案為：B【點(diǎn)睛】考查了三角形的內(nèi)角和，是基礎(chǔ)題型，需要識(shí)記。三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【詳解】大于90°的角不一定是鈍角。說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了鈍角的含義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。18、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律的定義可知，15×4×4×25是一個(gè)連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法結(jié)合律?！驹斀狻?5×4×4×25＝15×4×（4×25）所以15×4×4×25＝（15＋25）×4是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法運(yùn)算律的理解與運(yùn)用。19、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)數(shù)是1和2，分別求出這兩個(gè)數(shù)的積與和，然后再進(jìn)一步解答。【詳解】兩個(gè)數(shù)的積不一定大于它們的和，1乘任何數(shù)就等于這個(gè)數(shù)，1加一個(gè)數(shù)的和大于1乘這個(gè)數(shù)的積；假設(shè)這兩個(gè)數(shù)是1和2；1×2＝21＋2＝32＜3所以，兩個(gè)數(shù)的積不一定比它們的和大，原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法比較容易解決此類問題。20、√【詳解】這道題主要考查了三角形的的認(rèn)識(shí).解答此題根據(jù)三角形的內(nèi)角和的意義進(jìn)行解答.三角形的內(nèi)角和是180°，如果有兩個(gè)直角三角形的內(nèi)角和就會(huì)超過180°.四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21、130138.21.22800.0960.670.437006【解析】略22、24140；6660；42……60【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?40×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、43米【解析】解：設(shè)小雁塔高x米。2x-22=64x=4325、4794千克【解析】(103+111+100+97+99)÷5=102(千克)102×47=4794(千克)26、960千克【詳解】（38+42）×12=960（千克）27、440或220千米【分析】此題主要考查了行程應(yīng)用題，分兩種情況：第一種情況：兩車3小時(shí)后還沒有相遇時(shí)，用（貨車的速度+客車的速度）×行駛的時(shí)間+相距的路程=甲乙兩地相距的路程；第二種情況：兩車3小時(shí)后已經(jīng)相遇時(shí)，用（貨車的速度+客車的速度）×行駛的時(shí)間-相距的路程=甲乙兩地相距的路程，據(jù)此列式解答?！驹斀狻康谝环N情況：兩車3小時(shí)后還沒有相遇時(shí)，（48+62）×3+110＝330+110＝440（千米）所以甲乙兩地相距440千米。第二種情況：兩車3小時(shí)后已經(jīng)相遇時(shí)，（48+62）×3﹣110＝330﹣110＝220（千米）所以甲乙兩地相距220千米。答：甲乙兩地相距440或220千米。28、472枝【分析】根據(jù)題意可知，制作一個(gè)花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨，則制作8個(gè)這樣的花籃，需要7×8枝劍蘭、27×8枝百合和25×8枝康乃馨。需要?jiǎng)μm、百合和康乃馨共7×8＋27×8＋25×8枝。【詳解】7×8＋27×8＋25×8＝（7＋27＋25）×8＝59×8＝472（枝）答：需要?jiǎng)μm、百合和康乃馨共