2024年四川省遂寧市中考?xì)v史試題（含答案及解析）

PAGE1秘密★啟用前2024年遂寧市初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試歷史試題注意事項(xiàng)：1．文科綜合共160分，包括道德與法治50分、歷史50分、地理40分、生命·生態(tài)·安全20分，考試時(shí)間共140分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名和準(zhǔn)考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡對應(yīng)位置上，并檢查條形碼粘貼是否正確。3．選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應(yīng)位置上，非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡對應(yīng)位置上，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持答題卡卡面清潔，不折疊、不破損?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共26分）1.“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥：道之以德。齊之以禮，有恥且格?！逼渲小盀檎缘隆钡奶岢稣呤牵ǎ〢.老子 B.孔子 C.韓非 D.荀子2.《漢書·食貨志》記載：“漢興……民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！煜录榷ā蕴熳硬荒芫叽捡啠╟húnsì四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車。”針對上述情況，西漢初年統(tǒng)治者為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推行了（）A.約法三章 B.方田均稅 C.休養(yǎng)生息 D.均田免賦3.東晉王羲之被后人譽(yù)為“書圣”，時(shí)人稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”，下列作品能夠體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）A.《蘭亭序》 B.《玄秘塔碑》 C.《顏氏家廟碑》 D.《九成宮醴泉銘》4.據(jù)南宋人李攸《宋朝事實(shí)》記載：“川界用鐵錢，小錢每十貫，重六十五斤……街市買賣……難以攜持?！眱r(jià)低體重的鐵錢給貿(mào)易造成了極大的不便，為了解決這個(gè)問題，北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了（）A.銅錢 B.交子 C.飛錢 D.銀錢5.清朝是統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，下表所列歷史事件反映了清王朝（）時(shí)間事件1727年設(shè)置駐藏大臣1757年平定噶爾丹叛亂1762年設(shè)置伊犁將軍1793年《欽定藏內(nèi)善后章程》頒布A強(qiáng)化邊疆治理 B.抵御外來侵略 C.加強(qiáng)君主專制 D.監(jiān)察地方吏治6.崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。八年級某班準(zhǔn)備制作一期題為“近代中國民族英雄”的板報(bào)，并設(shè)置了相關(guān)欄目。鄧世昌可歸入的欄目是（）A.革命先烈 B.禁煙英雄 C.變法志士 D.甲午英烈7.時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列兩幅圖片反映了在新民主主義革命時(shí)期。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地經(jīng)歷了從圖1到圖2的變化，下列表述正確的是（）A.革命時(shí)期：從國民革命時(shí)期到土地革命時(shí)期 B.軍隊(duì)名稱：從工農(nóng)革命軍到人民解放軍C.斗爭對象：從國民黨反動派到日本侵略者 D.政權(quán)性質(zhì)：從抗日民主政權(quán)到人民民主政權(quán)8.古代兩河流域是人類最早的文明發(fā)祥地之一，下列文明成果誕生于該地的是（）A.《十二銅表法》 B.《荷馬史詩》 C.《天方夜譚》 D.《漢謨拉比法典》9.某歷史老師在進(jìn)行大單元復(fù)習(xí)時(shí)，收集了封君與封臣、莊園的領(lǐng)主與佃戶、自由和自治的城市、大學(xué)的興起等素材，該老師復(fù)習(xí)的主題應(yīng)是（）A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明 C.歐洲封建時(shí)代 D.走向近代文明10.17、18世紀(jì)，資產(chǎn)階級革命的時(shí)代來臨。近代歐洲在民主與法治建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)展，下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這一進(jìn)展的是（）A.《獨(dú)立宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《查士丁尼法典》 D.1787年憲法11.兩次工業(yè)革命后，資本主義世界生產(chǎn)力飛速發(fā)展。資本家攫取了大部分社會財(cái)富，他們?nèi)找娓辉?；然而，廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口。下列對材料的解讀最準(zhǔn)確的是（）A.工業(yè)革命極大提高了生產(chǎn)力 B.工業(yè)革命為人們提供了便利C.工業(yè)革命促進(jìn)了城市化進(jìn)程 D.工業(yè)革命帶來貧富分化加劇12.2024年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)110周年，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)85周年，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了兩次世界大戰(zhàn)后，繪制了如下思維導(dǎo)圖。由此可知，他認(rèn)為戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要原因在于（）A國家利益 B.文化沖突 C.宗教矛盾 D.種族歧視13.古巴在政治和經(jīng)濟(jì)上曾經(jīng)長期被美國控制。古巴人民經(jīng)過數(shù)年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨(dú)裁政權(quán)。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發(fā)展道路。上述材料反映了古巴人民的斗爭（）A.沉重打擊了美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.具有正義性、曲折性和艱巨性C.揭開了拉美獨(dú)立運(yùn)動的序幕 D.導(dǎo)致了帝國主義殖民體系崩潰二、非選擇題（第14題6分，第15題6分，第16題6分，第17題6分，共24分）14.2024年全國兩會期間，“新質(zhì)生產(chǎn)力”是備受關(guān)注的熱詞之一，其“特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力”，中國歷史，就是先進(jìn)生產(chǎn)力不斷替代落后生產(chǎn)力的歷史。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出春秋戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的標(biāo)志。材料二實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度地提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動方式和思想方式，因而是一場廣泛、深刻的變革?！泄彩粚萌腥珪珗?bào)（2）結(jié)合所學(xué)知識，說明材料二中“生產(chǎn)關(guān)系的變革”在農(nóng)業(yè)方面的具體措施，這一措施所產(chǎn)生的影響。材料三“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑。具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。它由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志，特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力?！保?）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡要談?wù)勀銓Α靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”發(fā)展合理化建議。15.自社會主義制度產(chǎn)生以來，在建設(shè)的道路上社會主義國家經(jīng)歷了不斷的探索、發(fā)展，形成了不同特色的建設(shè)模式，其歷史命運(yùn)迥然不同，閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一蘇聯(lián)模式在經(jīng)濟(jì)方面表現(xiàn)為建立單一生產(chǎn)資料公有制，實(shí)行自上而下的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，在政治方面，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為權(quán)力高度集中，各級領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上由上級指派，基本不受群眾監(jiān)督?！圆烤幇娼滩摹吨袊鴼v史》九年級下冊（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出蘇聯(lián)模式的弊端。材料二我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢。堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保國家始終沿著社會主義方向前進(jìn)；堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，緊緊依靠人民推動國家發(fā)展；堅(jiān)持全面依法治國，切實(shí)保障社會公平正義；堅(jiān)持全國一盤棋，集中力量辦大事；堅(jiān)持以人民為中心，走共同富裕的道路……到新中國成立100年時(shí)，全面實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！幾灾泄彩艑盟闹腥珪?bào)告（2）根據(jù)材料二，概括出中國特色社會主義道路的優(yōu)越性。（3）根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從中國、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)不同的模式上，我們可以得出哪些啟示？16.共建“一帶一路”的構(gòu)想，從歷史深處走來，連接中外，順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，承載著沿線各國發(fā)展繁榮的夢想，閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一某歷史興趣小組繪制了“古絲綢之路和當(dāng)今‘一帶一路’的傳承與創(chuàng)新（部分）”時(shí)間軸，如下：（1）根據(jù)材料一，寫出A處我國古代陸上絲綢之路開辟者。指出宋元時(shí)期至明清時(shí)期“絲綢之路”的變化。材料二“我們深刻認(rèn)識到，和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神，是共建‘一帶一路’最重要的力量源泉。我曾經(jīng)講過，古絲綢之路之所以名垂青史，靠的不是戰(zhàn)馬和長矛，而是駝隊(duì)和善意；不是堅(jiān)毅和利炮，而是寶船和友誼。共建‘一帶一路’注重的是眾人抬柴火焰高、互幫互助走得遠(yuǎn)，崇尚的是自己過得好、也讓別人過得好，踐行的是互聯(lián)互通、互利互惠，謀求的是共同發(fā)展、合作共贏。”——滿自習(xí)近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講材料三新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪……他們在殖民地掠奪了大量黃金、白銀……運(yùn)回歐洲：把歐洲的葡萄酒和毛紡織品銷往殖民地。這一進(jìn)程實(shí)現(xiàn)了歐洲殖民國家的資本原始積累，但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難?！幾圆烤幇娼滩摹妒澜鐨v史》九年級上冊（2）根據(jù)材料二、三，概括共建“一帶一路”與新航路開辟后所帶來不同影響。（3）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，說明我國深入實(shí)施“一帶一路”建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。17.新中國成立以來，中國作為最大的發(fā)展中國家，深化拓展平等、開放、合作的全球伙伴關(guān)系，擴(kuò)大同各國利益的匯合點(diǎn)，推進(jìn)大國協(xié)調(diào)和合作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。為解決人類面臨的共同問題，貢獻(xiàn)了中國智慧、中國方案、中國力量。請以“中國智慧、中國方案、中國力量”為主題，在新中國建立75周年歷程中，從政治制度、經(jīng)濟(jì)政策、外交策略、民族關(guān)系、祖國統(tǒng)一、科技文化等角度任選其二，確立一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行論述。（要求：觀點(diǎn)正確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密、語言通順；摘抄示例不得分）【答題示例】觀點(diǎn)：中國為世界和平發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量。論述：1955年在萬隆會議上針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，加強(qiáng)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作，有利于維護(hù)世界和平。2015年亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行正式成立，這是全球首個(gè)由中國倡議設(shè)立的多邊金融機(jī)構(gòu)，旨在為亞洲國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供資金支持，推動“一帶一路”建設(shè)順利實(shí)施。綜上所述，中國為世界和平與發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，為解決人類面臨的共同問題貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量。秘密★啟用前2024年遂寧市初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試歷史試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共26分）1.“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥：道之以德。齊之以禮，有恥且格。”其中“為政以德”的提出者是（）A.老子 B.孔子 C.韓非 D.荀子【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“為政以德”、“禮”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容反映的是孔子的思想，B項(xiàng)正確；老子主張“無為而治”，順應(yīng)自然等，排除A項(xiàng)；韓非反對空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；荀子主張實(shí)行“禮制”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.《漢書·食貨志》記載：“漢興……民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！煜录榷ā蕴熳硬荒芫叽捡啠╟húnsì四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車。”針對上述情況，西漢初年統(tǒng)治者為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推行了（）A.約法三章 B.方田均稅 C.休養(yǎng)生息 D.均田免賦【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“‘漢興……民失作業(yè)，而大饑饉……自天子不能具醇駟（chúnsì四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車’”結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢建立之初，經(jīng)濟(jì)蕭條，到處一片荒涼景象，為恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，漢初統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策，至漢景帝時(shí)期，出現(xiàn)了“文景之治”的局面，C項(xiàng)正確；“約法三章”是漢高祖劉邦入關(guān)前的舉措，有利于收買人心，但無法直接解決“‘民失作業(yè)，而大饑饉’”的情況，排除A項(xiàng)；方田均稅是北宋王安石的變法措施，并非西漢初年統(tǒng)治者為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而采取的措施，排除B項(xiàng)；“均田免賦”是明末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖李自成首次提出的口號，與西漢初年統(tǒng)治者恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.東晉王羲之被后人譽(yù)為“書圣”，時(shí)人稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”，下列作品能夠體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）A.《蘭亭序》 B.《玄秘塔碑》 C.《顏氏家廟碑》 D.《九成宮醴泉銘》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，王羲之的行書、楷書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡，當(dāng)時(shí)的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。王羲之的代表作是《蘭亭集序》，達(dá)到收放自如、渾然天成的境界?！短m亭集序》被稱為“天下第一行書”，A項(xiàng)正確，《玄秘塔碑》是柳公權(quán)的作品，為楷書書法作品，排除B項(xiàng)；《顏氏家廟碑》是唐顏真卿的作品，排除C項(xiàng)；《九成宮醴泉碑銘》是唐歐陽詢的作品，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.據(jù)南宋人李攸《宋朝事實(shí)》記載：“川界用鐵錢，小錢每十貫，重六十五斤……街市買賣……難以攜持?！眱r(jià)低體重的鐵錢給貿(mào)易造成了極大的不便，為了解決這個(gè)問題，北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了（）A.銅錢 B.交子 C.飛錢 D.銀錢【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“川界用鐵錢，小錢每十貫，重六十五斤……街市買賣……難以攜持”和所學(xué)可知，商貿(mào)的繁榮也促進(jìn)了貨幣交易量的增長，但長期以來市場上流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣，B項(xiàng)正確；銅錢攜帶起來并不方便，與題意不符，排除A項(xiàng)；飛錢，古代的一種匯兌方式，始于唐憲宗時(shí)，排除C項(xiàng)；銀錢在明清時(shí)期成為主要貨幣，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.清朝是統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，下表所列歷史事件反映了清王朝（）時(shí)間事件1727年設(shè)置駐藏大臣1757年平定噶爾丹叛亂1762年設(shè)置伊犁將軍1793年《欽定藏內(nèi)善后章程》頒布A.強(qiáng)化邊疆治理 B.抵御外來侵略 C.加強(qiáng)君主專制 D.監(jiān)察地方吏治【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“設(shè)置駐藏大臣”“平定噶爾丹叛亂”“設(shè)置伊犁將軍”“《欽定藏內(nèi)善后章程》頒布”和所學(xué)知識可知，材料體現(xiàn)的是清政府對西藏、新疆等地區(qū)的管理，都反映的是清政府強(qiáng)化邊疆治理，A項(xiàng)正確；材料涉及的國內(nèi)邊疆的管理，而不是抵御外來侵略，比如康熙抗擊沙俄、鄭成功從荷蘭手中收復(fù)臺灣等，排除B項(xiàng)；清政府設(shè)置軍機(jī)處，加強(qiáng)君主專制，不符合題意，排除C項(xiàng)；監(jiān)察地方吏治與“平定噶爾丹叛亂”“《欽定藏內(nèi)善后章程》頒布”等信息不符合，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。八年級某班準(zhǔn)備制作一期題為“近代中國民族英雄”的板報(bào)，并設(shè)置了相關(guān)欄目。鄧世昌可歸入的欄目是（）A.革命先烈 B.禁煙英雄 C.變法志士 D.甲午英烈【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，鄧世昌是在甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國的民族英雄，所以可以歸入“甲午英烈”這一欄目，D項(xiàng)正確；“革命先烈”是指為革命而犧牲的先人們，鄧世昌不是為革命而犧牲，不符合題意，排除A項(xiàng)；“禁煙英雄”指的是虎門銷煙的林則徐等，鄧世昌沒有參與禁煙運(yùn)動，排除B項(xiàng)；“變法志士”指的是康有為、梁啟超、譚嗣同等維新人士，與鄧世昌的主要事跡無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)，7.時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列兩幅圖片反映了在新民主主義革命時(shí)期。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地經(jīng)歷了從圖1到圖2的變化，下列表述正確的是（）A.革命時(shí)期：從國民革命時(shí)期到土地革命時(shí)期 B.軍隊(duì)名稱：從工農(nóng)革命軍到人民解放軍C.斗爭對象：從國民黨反動派到日本侵略者 D.政權(quán)性質(zhì)：從抗日民主政權(quán)到人民民主政權(quán)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，新民主主義革命時(shí)期，中國的革命根據(jù)地經(jīng)歷了從圖1到圖2的變化，中國革命根據(jù)地變化由農(nóng)村革命根據(jù)地演變?yōu)閿澈罂谷崭鶕?jù)地；由反對國民黨反動派轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳θ毡厩致哉?，C項(xiàng)正確；圖1為土地革命時(shí)期，圖2為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，排除A項(xiàng)；圖2軍隊(duì)名字為國民革命軍第八路軍和國民革命軍新編第四軍，排除B項(xiàng)；政權(quán)性質(zhì)從工農(nóng)民主政權(quán)到抗日民主政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.古代兩河流域是人類最早的文明發(fā)祥地之一，下列文明成果誕生于該地的是（）A.《十二銅表法》 B.《荷馬史詩》 C.《天方夜譚》 D.《漢謨拉比法典》【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，古巴比倫王國在漢謨拉比在位時(shí)，制定了《漢謨拉比法典》，是迄今已知世界上第一部較為完整的成為法典，D項(xiàng)正確；公元前450年左右，羅馬頒布了《十二銅表法》，排除A項(xiàng)；《荷馬史詩》是寶貴的文化遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn)，排除B項(xiàng)；膾炙人口的《天方夜譚》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.某歷史老師在進(jìn)行大單元復(fù)習(xí)時(shí)，收集了封君與封臣、莊園的領(lǐng)主與佃戶、自由和自治的城市、大學(xué)的興起等素材，該老師復(fù)習(xí)的主題應(yīng)是（）A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明 C.歐洲封建時(shí)代 D.走向近代文明【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，11世紀(jì)時(shí)，這種以土地的封賜為紐帶的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在，封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性；大約到11世紀(jì)，莊園遍及歐洲各地，莊園的居民有領(lǐng)主與佃戶；13世紀(jì)，許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán)，成為自由和自治的城市；12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”，C項(xiàng)正確；古代亞非文明主要涉及古代埃及、古代兩河流域以及古代印度，不符合題意，排除A項(xiàng)；古代歐洲文明主要涉及希臘城邦和亞歷山大帝國、羅馬城邦和羅馬帝國以及希臘羅馬古典文化，不符合題意，排除B項(xiàng)；走向近代文明主要涉及西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展、文藝復(fù)興運(yùn)動、探尋新航路以及早期殖民掠奪，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.17、18世紀(jì)，資產(chǎn)階級革命的時(shí)代來臨。近代歐洲在民主與法治建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)展，下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這一進(jìn)展的是（）A.《獨(dú)立宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《查士丁尼法典》 D.1787年憲法【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，通過法律的形式限制國王的權(quán)力，議會的權(quán)力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成，B項(xiàng)正確；美國《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生，排除A項(xiàng)；《查士丁尼法典》，由委員會把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔出其中互相矛盾的條例后編成，排除C項(xiàng)；1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，但美國不屬于歐洲，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.兩次工業(yè)革命后，資本主義世界生產(chǎn)力飛速發(fā)展。資本家攫取了大部分社會財(cái)富，他們?nèi)找娓辉?；然而，廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口。下列對材料的解讀最準(zhǔn)確的是（）A.工業(yè)革命極大提高了生產(chǎn)力 B.工業(yè)革命為人們提供了便利C.工業(yè)革命促進(jìn)了城市化進(jìn)程 D.工業(yè)革命帶來貧富分化加劇【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“兩次工業(yè)革命后，資本主義世界生產(chǎn)力飛速發(fā)展。資本家攫取了大部分社會財(cái)富……廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口”和所學(xué)可知，在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家出現(xiàn)了許多問題，如貧富分化加劇等，造成社會矛盾的尖銳，D項(xiàng)正確；工業(yè)革命帶來了生產(chǎn)力的巨大提高，但在題干中并未說明這一影響，排除A項(xiàng)；題干說明的是工業(yè)革命帶來的社會問題，而不是其對人們生活的積極影響，排除B項(xiàng)；工業(yè)革命促進(jìn)了城市化進(jìn)程，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市規(guī)模越來越大，但在題干中并未體現(xiàn)這一點(diǎn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.2024年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)110周年，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)85周年，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了兩次世界大戰(zhàn)后，繪制了如下思維導(dǎo)圖。由此可知，他認(rèn)為戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要原因在于（）A.國家利益 B.文化沖突 C.宗教矛盾 D.種族歧視【答案】A【解析】【詳解】由圖中所示可知，一個(gè)是主導(dǎo)國家為了自身利益和國家地位從而引發(fā)戰(zhàn)爭，另一個(gè)是新興國家為了自身利益和國際地位從而引發(fā)戰(zhàn)爭，結(jié)合所學(xué)知識可知，兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是由于國家之間政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，為了國家利益從而引發(fā)戰(zhàn)爭，A項(xiàng)正確；文化沖突，宗教矛盾，種族歧視是其原因，但不是主要原因，而且以上因素在題干中也未體現(xiàn)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.古巴在政治和經(jīng)濟(jì)上曾經(jīng)長期被美國控制。古巴人民經(jīng)過數(shù)年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨(dú)裁政權(quán)。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發(fā)展道路。上述材料反映了古巴人民的斗爭（）A.沉重打擊了美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.具有正義性、曲折性和艱巨性C.揭開了拉美獨(dú)立運(yùn)動的序幕 D.導(dǎo)致了帝國主義殖民體系崩潰【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“古巴人民經(jīng)過數(shù)年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨(dú)裁政權(quán)。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發(fā)展道路”可知，古巴人民的斗爭推翻了美國支持的獨(dú)裁政權(quán)，之后又面臨美國雇傭軍的入侵，走上社會主義發(fā)展道路，所以其斗爭具有正義性，又是充滿曲折性和艱巨性，B項(xiàng)正確；題干中推翻美國支持的獨(dú)裁政權(quán)，挫敗美國雇傭軍入侵，并不能推出沉重打擊了美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除A項(xiàng)；海地的獨(dú)立，揭開了拉美獨(dú)立運(yùn)動的序幕，排除C項(xiàng)；1990年納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國家擺脫了殖民主義的枷鎖，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題（第14題6分，第15題6分，第16題6分，第17題6分，共24分）14.2024年全國兩會期間，“新質(zhì)生產(chǎn)力”是備受關(guān)注的熱詞之一，其“特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力”，中國歷史，就是先進(jìn)生產(chǎn)力不斷替代落后生產(chǎn)力的歷史。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出春秋戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的標(biāo)志。材料二實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度地提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動方式和思想方式，因而是一場廣泛、深刻的變革。——中共十一屆三中全會公報(bào)（2）結(jié)合所學(xué)知識，說明材料二中“生產(chǎn)關(guān)系變革”在農(nóng)業(yè)方面的具體措施，這一措施所產(chǎn)生的影響。材料三“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑。具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。它由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志，特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力?！保?）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡要談?wù)勀銓Α靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”發(fā)展的合理化建議?！敬鸢浮浚?）標(biāo)志：鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)及使用。（2）措施：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。影響：激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。（3）建議：大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；落實(shí)新發(fā)展理念；加快科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐等。（言之有理即可）【解析】【小問1詳解】標(biāo)志：根據(jù)材料一圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)及使用，是春秋戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的標(biāo)志?！拘?詳解】措施：根據(jù)材料二“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度地提高生產(chǎn)力”“中共十一屆三中全會公報(bào)”結(jié)合所學(xué)知識可知，中共十一屆三中全會后，我國作出了改革開放的偉大決策，其中，在農(nóng)村的改革主要是推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。影響：根據(jù)所學(xué)知識可知，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行，激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高?！拘?詳解】建議：本題為開放性試題，圍繞發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”提出建議，言之有理即可，如根據(jù)材料三“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用”“符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)”“特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力”，可提出建議：大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；落實(shí)新發(fā)展理念；加快科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐等。15.自社會主義制度產(chǎn)生以來，在建設(shè)的道路上社會主義國家經(jīng)歷了不斷的探索、發(fā)展，形成了不同特色的建設(shè)模式，其歷史命運(yùn)迥然不同，閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一蘇聯(lián)模式在經(jīng)濟(jì)方面表現(xiàn)為建立單一生產(chǎn)資料公有制，實(shí)行自上而下的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，在政治方面，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為權(quán)力高度集中，各級領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上由上級指派，基本不受群眾監(jiān)督?！圆烤幇娼滩摹吨袊鴼v史》九年級下冊（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出蘇聯(lián)模式的弊端。材料二我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢。堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保國家始終沿著社會主義方向前進(jìn)；堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，緊緊依靠人民推動國家發(fā)展；堅(jiān)持全面依法治國，切實(shí)保障社會公平正義；堅(jiān)持全國一盤棋，集中力量辦大事；堅(jiān)持以人民為中心，走共同富裕的道路……到新中國成立100年時(shí)，全面實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！幾灾泄彩艑盟闹腥珪?bào)告（2）根據(jù)材料二，概括出中國特色社會主義道路的優(yōu)越性。（3）根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從中國、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)不同的模式上，我們可以得出哪些啟示？【答案】（1）弊端：經(jīng)濟(jì)體制僵化，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)壓抑了企業(yè)和農(nóng)民的積極性，資源配置效率低下；政治體制高度集中，缺乏民主法治監(jiān)督，個(gè)人崇拜和獨(dú)裁現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象。（2）優(yōu)越性：堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持人民當(dāng)家作主；堅(jiān)持全面依法治國；堅(jiān)持全國一盤棋；堅(jiān)持以人民為中心。（3）啟示：走中國特色社會主義道路；堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持人民當(dāng)家作主；堅(jiān)持依法治國，建立完善國家治理體系等?！窘馕觥俊拘?詳解】弊端：根據(jù)材料一“蘇聯(lián)模式在經(jīng)濟(jì)方面表現(xiàn)為建立單一生產(chǎn)資料公有制，實(shí)行自上而下的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制”和所學(xué)可知是經(jīng)濟(jì)體制僵化，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)壓抑了企業(yè)和農(nóng)民的積極性，資源配置效率低下；根據(jù)材料一“在政治方面，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為權(quán)力高度集中，各級領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上由上級指派，基本不受群眾監(jiān)督”和所學(xué)可知是政治體制高度集中，缺乏民主法治監(jiān)督，個(gè)人崇拜和獨(dú)裁現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象。【小問2詳解】優(yōu)越性：根據(jù)材料二“堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保國家始終沿著社會主義方向前進(jìn)；堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，緊緊依靠人民推動國家發(fā)展；堅(jiān)持全面依法治國，切實(shí)保障社會公平正義；堅(jiān)持全國一盤棋，集中力量辦大事；堅(jiān)持以人民為中心，走共同富裕的道路”可知是堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持人民當(dāng)家作主；堅(jiān)持全面依法治國；堅(jiān)持全國一盤棋；堅(jiān)持以人民為中心?！拘?詳解】啟示：材料一反映的是蘇聯(lián)模式，材料二反映的是我國國家制度和國家治理體系，根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從國家發(fā)展道路、黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民、依法治國等方面分析概括出啟示即可，如：走中國特色社會主義道路；堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持人民當(dāng)家作主；堅(jiān)持依法治國，建立完善國家治理體系等。16.共建“一帶一路”的構(gòu)想，從歷史深處走來，連接中外，順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，承載著沿線各國發(fā)展繁榮的夢想，閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一某歷史興趣小組繪制了“古絲綢之路和當(dāng)今‘一帶一路’的傳承與創(chuàng)新（部分）”時(shí)間軸，如下：（1）根據(jù)材料一，寫出A處我國古代陸上絲綢之路的開辟者。指出宋元時(shí)期至明清時(shí)期“絲綢之路”的變化。材料二“我們深刻認(rèn)識到，和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神，是共建‘一帶一路’最重要的力量源泉。我曾經(jīng)講過，古絲綢之路之所以名垂青史，靠的不是戰(zhàn)馬和長矛，而是駝隊(duì)和善意；不是堅(jiān)毅和利炮，而是寶船和友誼。共建‘一帶一路’注重的是眾人抬柴火焰高、互幫互助走得遠(yuǎn)，崇尚的是自己過得好、也讓別人過得好，踐行的是互聯(lián)互通、互利互惠，謀求的是共同發(fā)展、合作共贏?！薄獫M自習(xí)近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講材料三新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪……他們在殖民地掠奪了大量黃金、白銀……運(yùn)回歐洲：把歐洲的葡萄酒和毛紡織品銷往殖民地。這一進(jìn)程實(shí)現(xiàn)了歐洲殖民國家的資本原始積累，但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難?！幾圆烤幇娼滩摹妒澜鐨v史》九年級上冊（2）根據(jù)材料二、三，概括共建“一帶一路”與新航路開辟后所帶來的不同影響。（3）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，說明我國深入實(shí)施“一帶一路”建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義?！敬鸢浮浚?）開辟者：張騫。變化：由海陸并舉，海路空前繁榮到海陸衰落。（2）不同影響：共建“一帶一路”：促進(jìn)沿線國家經(jīng)濟(jì)互聯(lián)互通，互利互惠；推動沿線國家共同發(fā)展、合作共贏。新航路開辟：推動了殖民掠奪，擴(kuò)大商品銷售市場，推動了歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。

（3）意義：有利于深化“一帶一路”國際合作，迎接共建“一帶一路”的新發(fā)展，推動實(shí)現(xiàn)世界各國的現(xiàn)代化，建設(shè)一個(gè)互聯(lián)互通、互利互惠，共同發(fā)展、合作共贏的世界?！窘馕觥俊拘?詳解】開辟者：根據(jù)材料一時(shí)間軸信息“（A）通西域”可知，漢武帝時(shí)張騫通西域，為絲綢之路開辟奠定了基礎(chǔ)，所以A處我國古代陸上絲綢之路的開辟者是張騫。變化：根據(jù)材料一時(shí)間軸信息“宋元海陸并舉，海路空前繁榮”“明清海陸衰落”可知變化是由海陸并舉，海路空前繁榮到海陸衰落。【小問2詳解】不同影響：共建“一帶一路”：根據(jù)材料二“崇尚是自己過得好、也讓別人過得好，踐行的是互聯(lián)互通、互利互惠”可知影響是促進(jìn)沿線國家經(jīng)濟(jì)互聯(lián)互通，互利互惠；根據(jù)材料二“謀求的是共同發(fā)展、合作共贏。”可知影響是推動沿線國家共同發(fā)展、合作共贏。新航路開辟：根據(jù)材料三“新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪……運(yùn)回歐洲：把歐洲的葡萄酒和毛紡織品銷往殖民地。這一進(jìn)程實(shí)現(xiàn)了歐洲殖民國家的資本原始積累，但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難”可知影響是推動了殖民掠奪，擴(kuò)大商品銷售市場，推動了歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。【小問3詳解】意義：材料一反映了絲綢之路的有關(guān)歷史及“一帶一路”，材料二反映了“一帶一路”的精神，材料三反映了新航路開辟的影響，根據(jù)以上三則材料，結(jié)合所學(xué)可知，我國深入實(shí)施“一帶一路”建設(shè)，有利于深化“一帶一路”國際合作，迎接共建“一帶一路”的新發(fā)展，推動實(shí)現(xiàn)世界各國的現(xiàn)代化，建設(shè)一個(gè)互聯(lián)互通、互利互惠，共同發(fā)展、合作共贏的世界。17.新中國成立以來，中國作為最大的發(fā)展中國家，深化拓展平等、開