京東方校園招聘測評題目

京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

京東方校園招聘測評題目

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、按理說，高等教育應(yīng)該著重于創(chuàng)造性培養(yǎng)，學(xué)習(xí)越深入，越有自己的獨(dú)創(chuàng)之見。但如今不同層級的學(xué)生，卻紛紛被查重折磨得苦不堪言，創(chuàng)

造性反倒成了稀缺之物，論文表達(dá)像是同一個(gè)生產(chǎn)線模子壓出來的產(chǎn)品。得承認(rèn)，查重一定是一種“機(jī)械”，它一定不完美。但也正因?yàn)椤皺C(jī)械”，

查重才擠壓了一切可操作空間，摒棄了主觀判斷。查重其實(shí)是以數(shù)字化的形式，亮明了對論文獨(dú)創(chuàng)性的底線要求，不能因?yàn)樗煌昝?，而將這

條檢驗(yàn)論文合法性最剛性的標(biāo)準(zhǔn)給顛覆了。

作者對“論文查重”的態(tài)度是：

A．可有可無

B．瑕不掩瑜

C．頗有微詞

D．不置可否

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述學(xué)生被查重折磨得苦不堪言，論文缺乏創(chuàng)造性，并指出查重是“機(jī)械性”的，緊接著轉(zhuǎn)折指出，正因?yàn)椴橹亍皺C(jī)械

性”的特點(diǎn)才擠壓了一切可操作空間，亮明了對論文獨(dú)創(chuàng)性的底線要求，查重作為檢驗(yàn)論文合法性最剛性的標(biāo)準(zhǔn)不能被顛覆，

故轉(zhuǎn)折之后作者強(qiáng)調(diào)查重雖然不完美，但是還是很有用的，不能被顛覆，對應(yīng)B項(xiàng)，“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)

多于缺點(diǎn)，可以體現(xiàn)作者認(rèn)為查重的存在很有必要的態(tài)度。

A項(xiàng)，“可有可無”指有沒有都無關(guān)緊要，與轉(zhuǎn)折后的態(tài)度不一致，排除；

C項(xiàng)，“頗有微詞”指有很多（隱晦的）批評和不滿的話語，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“不置可否”指不表明態(tài)度，轉(zhuǎn)折后已明確表明態(tài)度，與文段不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員：這事能怪翟天臨？》

2、青年人應(yīng)該掌握三大財(cái)富能力：正確運(yùn)用金錢的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所出的，正

是對自己負(fù)責(zé)、獨(dú)立解決財(cái)富問題的能力，這對于一個(gè)人的一生來說至關(guān)重要。仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的民族，事實(shí)上從幼兒

階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念，教導(dǎo)孩子，告訴孩子賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分等。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．折射自食其力

B．暗示自力更生

C．傳遞自強(qiáng)不息

D．顯現(xiàn)自給自足

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，對應(yīng)“這三種能力背后”，橫線處應(yīng)表達(dá)出通過外在體現(xiàn)出內(nèi)在本質(zhì)之意，A項(xiàng)“折射”指的是把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接

反映出來，符合文意，保留。B項(xiàng)“暗示”指用含蓄的言語或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，C項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞

送，D項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯出、露出，均無法對應(yīng)外在與內(nèi)在本質(zhì)之間的關(guān)系，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“從幼兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念”與“告訴孩子賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分等”可

知，橫線處應(yīng)表達(dá)出教導(dǎo)孩子依靠自己的能力去賺錢之意，A項(xiàng)“自食其力”指憑自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青年人不能缺少財(cái)富觀教育》

3、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)題材和類型豐富，很多優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)文化強(qiáng)國的重要載體。進(jìn)入5G時(shí)代，讀者不再滿足模式

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化、同質(zhì)化的庸常故事，但當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)沒有提供________的審美感受。同時(shí)一些作品粗制濫造，致使____________的整體狀況長期得

不到改觀，拉低了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在讀者心目中的形象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．現(xiàn)代魚龍混雜

B．個(gè)性濫竽充數(shù)

C．多樣差強(qiáng)人意

D．新穎泥沙俱下

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“模式化、同質(zhì)化”可知，橫線處所在句子表意為當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)沒有提供特別的、豐富的審美感受，B項(xiàng)“個(gè)性”意

思是個(gè)別性、個(gè)人性，C項(xiàng)“多樣”形容多種樣式，D項(xiàng)“新穎”指新而別致，均符合文意，保留。A項(xiàng)“現(xiàn)代”指當(dāng)下、現(xiàn)在這個(gè)時(shí)

代，與文意不符，排除。

第二空，由“很多優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)文化強(qiáng)國的重要載體”“同時(shí)一些作品粗制濫造”可知，網(wǎng)絡(luò)

文學(xué)作品好壞都有，D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“濫竽充數(shù)”指以假亂真，以

次充好，文中并無冒充之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指尚能使人滿意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《是“爆款”還是“撲街”，關(guān)鍵在于創(chuàng)作理念》

4、一種觀點(diǎn)認(rèn)為，孩子心智尚未成熟，所以兒童文學(xué)作品理應(yīng)多一些童真童趣，多一些歡歌笑語，少一些黑暗和丑陋。但在筆者看來，兒童文

學(xué)是孩子認(rèn)識世界的窗口，要幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，____________________。純真美麗的“白雪公主”和狡詐兇殘

的“大灰狼”，都是真實(shí)世界的一部分，不能為了讓孩子看到“美好”，而故意遮蔽“丑陋”。暢銷書作家朱迪·布魯姆、杰奎琳·伍德森等都認(rèn)為，兒

童不能生活在真空和想象地帶，面向兒童的文學(xué)也要呈現(xiàn)社會(huì)問題，因?yàn)樗麄兾磥斫K將面對這些問題。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．首先應(yīng)保證作家個(gè)人的三觀是正確的

B．有必要多向孩子展現(xiàn)這個(gè)世界的陰暗

C．首先應(yīng)該呈現(xiàn)給他們一個(gè)真實(shí)的世界

D．兒童文學(xué)發(fā)揮著不可替代的重要作用

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需聯(lián)系上下文分析。橫線前指出兒童文學(xué)作品應(yīng)多一些童真向上的內(nèi)容，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出，兒

童文學(xué)對孩子很重要。橫線后指出好和壞都是真實(shí)世界的一部分，并通過暢銷書作家的例子再次論證兒童文學(xué)需要展現(xiàn)有善

有惡、有好有壞的真實(shí)世界。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出兒童文學(xué)要呈現(xiàn)給孩子們真實(shí)的世界之意，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“作家個(gè)人的三觀”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，橫線后強(qiáng)調(diào)要展現(xiàn)真實(shí)的世界，不要為了孩子故意遮蔽“丑陋”，“多展現(xiàn)陰暗”與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)揮重要作用”僅能對應(yīng)前文，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《除了笑聲，兒童文學(xué)還應(yīng)帶給孩子些什么》

5、近年來，農(nóng)村金融服務(wù)的狀況已基本得到________，但是還有很多改革需要推進(jìn)，還有嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)需要應(yīng)對，需要回歸農(nóng)村金融的本質(zhì)。

農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)要進(jìn)行“刮骨療傷”，在市場化運(yùn)營之外，________適合我國農(nóng)村實(shí)際的金融服務(wù)模式，助力打造現(xiàn)代版鄉(xiāng)村《富春山居圖》。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．扭轉(zhuǎn)探索

B．補(bǔ)救借鑒

C．緩解嫁接

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D．根除研究

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“狀況”，表達(dá)農(nóng)村金融服務(wù)狀況變好之意，A項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況，B項(xiàng)“補(bǔ)救”指

采取行動(dòng)矯正差錯(cuò)，扭轉(zhuǎn)不利形勢，C項(xiàng)“緩解”指程度有所減輕，均符合文意，保留。D項(xiàng)“根除”指徹底鏟除，與“狀況”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，搭配“金融服務(wù)模式”，A項(xiàng)“探索”指多方尋求答案，解決疑問，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“借鑒”指跟別人的或另外的事相

對照，以便從中學(xué)習(xí)或吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，文段并未提及“別人”，排除；C項(xiàng)“嫁接”指把要繁殖的植物的枝或芽接到另一株植物體

上，使它們愈合成一株完整的植物體，文段并未提及兩者結(jié)合，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《回歸農(nóng)村金融的本質(zhì)》

6、之前不少綜藝節(jié)目熱衷于呈現(xiàn)淺表娛樂化的內(nèi)容，近來這種做法有明顯________。特別是在一些立意淺薄的節(jié)目中，一味通過嘉賓選手互

相取笑、挖苦，通過夸張化、庸俗化扮演博得流量的現(xiàn)象明顯減少。應(yīng)當(dāng)看到，這種____________的做法，與綜藝節(jié)目深挖思想內(nèi)涵的創(chuàng)作

導(dǎo)向大相徑庭，阻礙了行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，損害了行業(yè)的未來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．收斂殺雞取卵

B．改觀抱薪救火

C．放緩寅吃卯糧

D．遏止不合時(shí)宜

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)熱衷于呈現(xiàn)淺表娛樂化內(nèi)容的做法有所減少之意，A項(xiàng)“收斂”指放縱的程度減

輕，B項(xiàng)“改觀”指改變原來的樣子，出現(xiàn)新面目，均符合文意，保留。C項(xiàng)“放緩”指變得緩慢，通常與“速度”搭配，與“做法”搭

配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“遏止”指采取某種措施強(qiáng)行使某種行為停止，置于此處程度過重，排除。

第二空，橫線前“這種”指代上文淺表娛樂化的現(xiàn)象，根據(jù)“阻礙了行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，損害了行業(yè)的未來”可知，橫線處成語應(yīng)

體現(xiàn)這種做法并不長久之意，A項(xiàng)“殺雞取卵”指犧牲長遠(yuǎn)利益來獲取眼前的好處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“抱薪救火”指用錯(cuò)誤

的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果反而使災(zāi)禍擴(kuò)大，文段并無災(zāi)禍之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《綜藝節(jié)目以文化品位博觀眾口碑》

7、從歷史角度看，中國人歷來強(qiáng)調(diào)“正心以為本，修身以為基”，把理想的精神境界融入對美好社會(huì)的追求中。對完滿富足精神世界的追求始終

是中華民族的文化基因，深刻影響著當(dāng)代中國人的精神世界，決定了我們所追求的現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明“____________”的現(xiàn)代化。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．比翼齊飛

B．此消彼長

C．相輔相成

D．一脈相承

《正確答案》

A

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《專家解析》

根據(jù)“把理想的精神境界融入對美好社會(huì)的追求中”“對完滿富足精神世界的追求始終是中華民族的文化基因，深刻影響著當(dāng)代

中國人的精神世界”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們所追求的現(xiàn)代化需要物質(zhì)文明和精神文明齊頭并進(jìn)、缺一不可之意，且根據(jù)雙引

號可知，橫線處應(yīng)為形象化表達(dá)，A項(xiàng)“比翼齊飛”指兩人在事業(yè)上并肩前進(jìn)，不強(qiáng)調(diào)夫妻之間，在同學(xué)、同事之間使用皆可，

在此處為形象化表達(dá)，可體現(xiàn)出齊頭并進(jìn)之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文意不符，排除；C項(xiàng)“相輔

相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，符合文意但非形象化表達(dá)，排除；D項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世

代相承流傳下來，比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，文段并未體現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明有繼承關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《既要物質(zhì)富足，也要精神富有》

8、在數(shù)字化多媒體時(shí)代，媒介參與的深度和廣度日漸拓展，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)的保護(hù)已從原始的簡單記錄發(fā)展到對文化遺產(chǎn)的精

準(zhǔn)，運(yùn)用數(shù)字輸入、攝像等各種數(shù)字化技術(shù)對文化遺產(chǎn)進(jìn)行多形式的，建立數(shù)字化的文化遺產(chǎn)檔案和“非遺”博物館等，都是當(dāng)前很好

的“非遺”保護(hù)方法。

A．修復(fù)展現(xiàn)

B．描述挖掘

C．定位探索

D．復(fù)原采集

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，表示數(shù)字技術(shù)對于文化遺產(chǎn)的保護(hù)作用從簡單記錄發(fā)展到更高層次，A項(xiàng)“修復(fù)”與“數(shù)字技術(shù)”這一主語搭配不當(dāng)，修

復(fù)應(yīng)為專業(yè)人士所為，排除；B項(xiàng)“描述”指運(yùn)用各種修辭手法對事物進(jìn)行形象化的表述，與“數(shù)字技術(shù)”這一主語搭配不當(dāng)，且

沒有與“簡單記錄”構(gòu)成遞進(jìn)，排除；C項(xiàng)“定位”指確定方位，體現(xiàn)不出“保護(hù)”的作用，排除；D項(xiàng)“復(fù)原”可以體現(xiàn)出數(shù)字技術(shù)還

原文化遺產(chǎn)之意。故根據(jù)第一空基本鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空，對應(yīng)前文的“數(shù)字輸入”和“攝像”，說明這些數(shù)字化技術(shù)是用來對文化遺產(chǎn)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行收集，D項(xiàng)“采集”符

合文意，與前文構(gòu)成對應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

9、日前，我國正式啟動(dòng)仿制藥一致性評價(jià)，仿制藥一致性評價(jià)的最終目的是要實(shí)現(xiàn)在臨床上對原研藥的可替代性，因此有著極高的________

。它是一個(gè)技術(shù)活兒，不是簡單的“復(fù)制粘貼”，甚至還需要技術(shù)________。藥品生產(chǎn)企業(yè)必須以參比制劑為________，全面深入地開展處

方、有效成分、晶型、輔料、雜質(zhì)、包材等方面的科學(xué)研究。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．基礎(chǔ)借鑒參考

B．標(biāo)準(zhǔn)模仿模板

C．要求改進(jìn)對照

D．門檻創(chuàng)新權(quán)威

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“實(shí)現(xiàn)在臨床上對原研藥的可替代性”可知，橫線處表示對仿制藥的要求很高，B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”、C項(xiàng)“要求”、D項(xiàng)“門

檻”均符合文意，保留。A項(xiàng)“基礎(chǔ)”與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“甚至”可知，橫線處與“復(fù)制粘貼”為遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)程度更重，體現(xiàn)出技術(shù)進(jìn)步，C項(xiàng)“改進(jìn)”、D項(xiàng)“創(chuàng)新”均

可與“復(fù)制粘貼”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，體現(xiàn)出技術(shù)進(jìn)步，保留。B項(xiàng)“模仿”與“復(fù)制粘貼”程度一致，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處要體現(xiàn)“參比制劑”的作用，“參比制劑”指用于仿制藥質(zhì)量和療效一致性評價(jià)的對照藥品，故要

體現(xiàn)對照之意，C項(xiàng)“對照”意為相互對比參照，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“權(quán)威”指在某種范圍里最有威望、地位的人或事物，與

文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓人放心的仿制藥離不開一致性評價(jià)這一環(huán)》

10、交朋友貴不在多，而在于能交些____________地指出自己錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足的“諍友”。善待“諍友”，善用“諍言”，“改正”才是“諍言”的真

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10、交朋友貴不在多，而在于能交些____________地指出自己錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足的“諍友”。善待“諍友”，善用“諍言”，“改正”才是“諍言”的真

諦。廣大黨員干部若是____________，僅有“聞過則喜”的態(tài)度而缺乏“知錯(cuò)則改”的擔(dān)當(dāng)，滿足于指出問題和找到不足，其結(jié)果“過而不改，斯

謂過矣”。因此，必須利用好“諍言”，“有則改之，無則加勉”，才能及時(shí)未雨綢繆或是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一針見血執(zhí)迷不悟防患未然

B．直言不諱葉公好龍亡羊補(bǔ)牢

C．正色直言皮里陽秋防微杜漸

D．單刀直入諱疾忌醫(yī)迷途知返

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“諍友”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“諍友”的特點(diǎn)，即能直接指出自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足。A項(xiàng)“一針見血”比喻說

話直截了當(dāng)，切中要害，B項(xiàng)“直言不諱”形容一個(gè)人說話毫無隱瞞，D項(xiàng)“單刀直入”比喻說話直截了當(dāng)，不繞彎子，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“正色直言”指態(tài)度嚴(yán)肅，語言正直，能使人望而生畏，側(cè)重強(qiáng)調(diào)某人剛直不阿，與“諍友”對應(yīng)不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“僅有‘聞過則喜’的態(tài)度而缺乏‘知錯(cuò)則改’的擔(dān)當(dāng)，滿足于指出問題和找到不足，其結(jié)果‘過而不改，斯謂過矣’”可

知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)只是做樣子，并不是真正地去改正錯(cuò)誤之意。A項(xiàng)“執(zhí)迷不悟”指對事物分辨不清，堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀念而不

醒悟，B項(xiàng)“葉公好龍”指口頭上說愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好，均符合文意，保留。D項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評而掩飾

自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，文段并沒有“掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”之意，與文意不符，排除。

第三空，“或”連接兩個(gè)不同的方面，“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作。B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以

防止繼續(xù)受損失，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“防患未然”指在事故、災(zāi)害發(fā)生之前做好防范準(zhǔn)備，與“未雨綢繆”語義相近，均強(qiáng)調(diào)

事前做好準(zhǔn)備，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《要以“諍友”之心交“諍友”》

11、蘭科植物全球現(xiàn)有接近30000個(gè)物種，我國約有1600余種。它們與中國社會(huì)有著深遠(yuǎn)而的聯(lián)系。公元元年以前的《神農(nóng)本草經(jīng)》，已

有關(guān)于石斛、天麻等蘭科植物的藥用記錄；而將蘭科植物用于觀賞的，可能始于三國時(shí)期的貴族階層，并到了當(dāng)代。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．確切習(xí)俗影響

B．密切傳統(tǒng)延續(xù)

C．廣泛情形波及

D．緊密做法沿襲

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“聯(lián)系”，B項(xiàng)“密切”指關(guān)系近，C項(xiàng)“廣泛”指（涉及的）范圍廣、面積大、普遍，D項(xiàng)“緊密”指密不可分，均與“聯(lián)

系”搭配得當(dāng)，保留。A項(xiàng)“確切”指準(zhǔn)確、恰當(dāng)，可以說確切的消息，與“聯(lián)系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“可能始于三國時(shí)期的貴族階層，并······到了當(dāng)代”可知，橫線處應(yīng)與之形成對應(yīng)，體現(xiàn)出“從古到今都

有”之意，B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相傳具有特點(diǎn)的社會(huì)因素，如文化、思想、制度等，符合文意，保留。C項(xiàng)“情形”指事物呈現(xiàn)出來

的樣子，D項(xiàng)“做法”指制造東西或處理事情的方法，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“當(dāng)代”，結(jié)合前文“始于三國時(shí)期的貴族階層”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“流傳至今”之意。B項(xiàng)“延續(xù)”指延長

或繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】澎湃新聞·澎湃號·湃客《天價(jià)交易下歷盡劫難的野生蘭花，終于有了“護(hù)身符”》

12、我軍從戰(zhàn)火硝煙中一路走來，之所以屢屢以劣勝優(yōu)、以弱勝強(qiáng)，除了正確的戰(zhàn)略指導(dǎo)和謀略運(yùn)用外，還有一個(gè)重要原因就是官兵具備很強(qiáng)

的兵器素養(yǎng)，能將手中簡陋的武器性能發(fā)揮到極致。如果一支軍隊(duì)的官兵缺乏應(yīng)有的兵器素養(yǎng)，那么即便擁有先進(jìn)裝備，也很難發(fā)揮其作用。

強(qiáng)渡大渡河時(shí)，神炮手趙章成操縱迫擊炮，在沒有瞄準(zhǔn)具、炮架、座鈑的條件下，用僅有的3發(fā)炮彈全部命中敵人核心目標(biāo)，為革命立下大功。

神槍手張?zhí)曳紤{借一支莫辛-納甘步騎槍，在32天內(nèi)斃傷敵人200多個(gè)，創(chuàng)造了志愿軍冷槍殺敵的最高紀(jì)錄。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

第5頁京東方校園招聘測評題目

京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

A．知人善用的戰(zhàn)爭謀略

B．經(jīng)得起檢驗(yàn)的利器

C．發(fā)揮到極致的武器

D．不可忽視的兵器素養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句指出我軍在戰(zhàn)場中之所以屢屢以劣勝優(yōu)、以弱勝強(qiáng)，除了正確的戰(zhàn)略指導(dǎo)和謀略運(yùn)用外，還有一個(gè)重要原因就是官

兵具備很強(qiáng)的兵器素養(yǎng)，從而能將手中簡陋的武器性能發(fā)揮到極致，后文對此觀點(diǎn)展開詳細(xì)介紹，通過列舉“神炮手趙章

成”和“神槍手張?zhí)曳肌钡睦?，進(jìn)一步體現(xiàn)了兵器素養(yǎng)對戰(zhàn)爭的重要性，D項(xiàng)當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)，均缺少文段主題詞“兵器素養(yǎng)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《兵器素養(yǎng)不可忽視》

13、文字概率相對于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對其

能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的

差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文

字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域

B．?dāng)?shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率

C．文字概率與數(shù)字概率不同

D．?dāng)?shù)字概率與文字概率的思考方式不同

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說明

文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過“所以”得出結(jié)論，說明其特征上的差異可能還有更多，并舉

例詳細(xì)說明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。

A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面，無法完全概括文意，排除。

B項(xiàng)，文段僅僅是對比兩者間的差異，而并未說明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用文字概率衡量不確定性：特征和問題》

14、科學(xué)的飛躍進(jìn)步深刻地改變著現(xiàn)代社會(huì)，而當(dāng)代技術(shù)統(tǒng)治下的工業(yè)文明，引起了更為細(xì)密的社會(huì)分工，有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢，而審美需

要并力求塑造的是有個(gè)性和豐富人格的主體。西方一些發(fā)達(dá)國家有人開始嘗試運(yùn)用計(jì)算機(jī)事先編排一定的程序來創(chuàng)作各種樂曲，顯然，作曲家

的個(gè)性和創(chuàng)造力在這里減弱了。此外，技術(shù)發(fā)展推動(dòng)了大眾媒介的廣泛運(yùn)用，復(fù)制手段的多樣化，一定程度上刺激了藝術(shù)品的商品化。從根本

上說，藝術(shù)的商品化與審美的本性是相對立的，因?yàn)樗囆g(shù)品的商業(yè)價(jià)值同其審美價(jià)值并不等值，有時(shí)甚至截然相反。

上述文字主要用來反駁以下哪個(gè)觀點(diǎn)？

A．科學(xué)技術(shù)有利于人類審美活動(dòng)的發(fā)展

B．人工智能涉足藝術(shù)領(lǐng)域?qū)⒋笥锌蔀?/p>

C．科學(xué)技術(shù)具有天然的反審美性質(zhì)

D．藝術(shù)品的商業(yè)價(jià)值和審美價(jià)值同等重要

《正確答案》

A

第6頁京東方校園招聘測評題目

京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

《專家解析》

文段先指出科學(xué)的進(jìn)步改變著現(xiàn)代社會(huì)，有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢，而審美需要主體有個(gè)性和豐富人格，并舉作曲家的例子，

論述指出技術(shù)統(tǒng)治會(huì)給審美帶來負(fù)面的影響?！按送狻币龑?dǎo)并列，指出技術(shù)發(fā)展會(huì)刺激藝術(shù)品的商品化，而藝術(shù)品的商業(yè)價(jià)值

與審美價(jià)值有可能是相反的，再次指出技術(shù)發(fā)展會(huì)對審美產(chǎn)生負(fù)面影響。故文段分兩部分，意在論述技術(shù)統(tǒng)治和技術(shù)發(fā)展對

審美產(chǎn)生負(fù)面的影響，可反駁A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段沒有提到“人工智能”，排除；

C項(xiàng)，與文意一致，并非要反駁的觀點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段僅在尾句提到了藝術(shù)品商業(yè)價(jià)值與審美價(jià)值的關(guān)系，并非要反駁的觀點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代科技與審美活動(dòng)》

15、窨井蓋遍布城市街道，住建部曾發(fā)文要求在全國范圍加強(qiáng)相關(guān)管理。如今一些城市窨井蓋沉降、破損、缺失等問題仍較常見，有些井蓋問

題還存在“無人問津”或“久拖不決”，影響市容又形成安全隱患。專家認(rèn)為，其原因有多方面：一是多頭管理、權(quán)責(zé)不明，城市井蓋權(quán)屬往往涉及

排水、給水、電力、通訊、燃?xì)?、照明?0多家單位和多個(gè)行業(yè)主管部門；二是監(jiān)督和維護(hù)相分離，街道、社區(qū)等基層部門責(zé)權(quán)不對等，對負(fù)

有維護(hù)職責(zé)的部門沒有調(diào)度權(quán)和支配權(quán)；三是對相關(guān)設(shè)施設(shè)備投入不足。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．聯(lián)合多部門協(xié)作治理窨井蓋的重要意義

B．各部門如何厘清權(quán)責(zé)范圍實(shí)現(xiàn)協(xié)同監(jiān)管

C．有效解決城市窨井蓋失治難題的途徑

D．切不可讓小井蓋釀成城市治理大隱患

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“窨井蓋”的話題，接著具體論述了如今窨井蓋治理方面存在的諸多問題，后文通過三個(gè)方面的并列結(jié)構(gòu)闡明了

產(chǎn)生窨井蓋問題的具體原因，文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，故接下來應(yīng)針對文中窨井蓋的問題提出對策，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“治理窨井蓋的重要意義”為對策所帶來的積極影響，應(yīng)先論述對策，再介紹其積極影響，故應(yīng)在C項(xiàng)之后論述，排除；

B項(xiàng)，未提及應(yīng)如何解決“窨井蓋”問題，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“切不可”與C項(xiàng)相比表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何治理小井蓋這個(gè)“老大難”》

16、專精特新中小企業(yè)是強(qiáng)鏈補(bǔ)鏈固鏈的__________，是經(jīng)濟(jì)活力的重要載體。特別是當(dāng)前，國際環(huán)境____________，世界經(jīng)濟(jì)陷入低迷

期，保障產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全更加重要，攻克關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題尤為緊迫，更需要________專精特新中小企業(yè)的創(chuàng)新活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．生力軍錯(cuò)綜復(fù)雜激發(fā)

B．保護(hù)傘波云詭譎釋放

C．預(yù)警器瞬息萬變挖掘

D．排頭兵日甚一日培育

《正確答案》

A

第7頁京東方校園招聘測評題目

京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

《專家解析》

第一空，根據(jù)“是經(jīng)濟(jì)活力的重要載體”可知，橫線處詞語體現(xiàn)了專精特新中小企業(yè)能夠發(fā)揮重要作用，A項(xiàng)“生力軍”比喻新投

入某種工作或某種活動(dòng)能產(chǎn)生積極作用的人員，D項(xiàng)“排頭兵”指帶頭的人或最優(yōu)秀者，均可體現(xiàn)重要作用，保留。B項(xiàng)“保護(hù)

傘”指使其利益不受損害或不受干涉的力量，多含貶義，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“預(yù)警器”一般指對安全隱患有提示

警報(bào)作用的設(shè)備，側(cè)重提示警報(bào)，文段無預(yù)警之意，排除。

第二空，形容“國際環(huán)境”，A項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”置于此處可體現(xiàn)情況復(fù)雜，與“國際環(huán)境”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“日甚一日”形容事物

發(fā)展的程度越來越加深或日漸嚴(yán)重，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“激發(fā)”與“活力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《激發(fā)涌現(xiàn)更多專精特新中小企業(yè)（人民時(shí)評）》

17、不容否認(rèn)的是，戲曲從業(yè)人員尤其是專業(yè)演員，普遍存在長于專業(yè)技術(shù)和專業(yè)訓(xùn)練，而拙于理論闡述和通識教學(xué)的現(xiàn)象。因此，在實(shí)際教

學(xué)中，存在過于強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行演唱或表演訓(xùn)練的情況，而這些演唱和片段教學(xué)的內(nèi)容，往往以教師的擅長和喜好為標(biāo)準(zhǔn)，忽視了“育人為本”的

根本任務(wù)。結(jié)果可能導(dǎo)致學(xué)生埋頭于技能、體能訓(xùn)練，而缺乏系統(tǒng)的理論知識。提高教師教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量監(jiān)管，才

是培養(yǎng)高質(zhì)量戲曲人才的保證。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．“育人為本”的基本要點(diǎn)是提高教師素養(yǎng)

B．進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)是培養(yǎng)戲曲人才的關(guān)鍵

C．應(yīng)建立健全高質(zhì)量戲曲人才的培養(yǎng)體系

D．培養(yǎng)優(yōu)秀的戲曲人才需要提升師資質(zhì)量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇論述戲曲從業(yè)人員普遍不善于理論闡述和通識教學(xué)，隨后提出問題，指出教師在實(shí)際教學(xué)中忽視了“育人為本”的根

本任務(wù)，這可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生缺乏系統(tǒng)的理論知識。尾句提出對策，指出提高教師教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量

監(jiān)管是培養(yǎng)高質(zhì)量戲曲人才的保證。故文段的重點(diǎn)在對策，強(qiáng)調(diào)師資建設(shè)對培養(yǎng)優(yōu)秀戲曲人才的重要性，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“戲曲”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及需要對戲曲人才“進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“培養(yǎng)體系”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《戲曲進(jìn)校園的“固本”與“守正”》

18、良種是農(nóng)業(yè)的“芯片”，是促進(jìn)糧食增產(chǎn)的關(guān)鍵內(nèi)因。但要在有限耕地上多產(chǎn)糧、產(chǎn)好糧，種子是關(guān)鍵，良法是必要，出路在科技。臨潼區(qū)

大力開展小麥主推品種優(yōu)化栽培集成試驗(yàn)、主推品種篩選試驗(yàn)及示范展示，試驗(yàn)展示小麥新品種12個(gè)。該區(qū)還開展了不同類型玉米品種密度配

置試驗(yàn)、玉米“5335”降本增效集成技術(shù)模式和玉米增密度提單產(chǎn)試驗(yàn)，在小麥生產(chǎn)中應(yīng)用小麥寬幅溝播“3335”技術(shù)集成，落實(shí)種子包衣、“四

適”播種等技術(shù)措施，發(fā)放小麥玉米施肥建議卡，開展苗情、墑情、病蟲草害和農(nóng)情定點(diǎn)定期調(diào)查工作累計(jì)80期次，并科學(xué)制定田間管理意見，

為糧食生產(chǎn)提供強(qiáng)大技術(shù)支撐。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A．科技為農(nóng)忙“添磚加瓦”

B．既要藏糧于地，又要藏糧于技

C．良種是農(nóng)業(yè)豐收的“芯片”

D．良種良法加良技，田青苗秀望豐收

《正確答案》

D

第8頁京東方校園招聘測評題目

京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

《專家解析》

文段開篇指出良種是促進(jìn)糧食增產(chǎn)的關(guān)鍵內(nèi)因，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出要想多產(chǎn)糧、產(chǎn)好糧，種子是關(guān)鍵，良法是必要，

出路在科技，即種子、良法和科技缺一不可。接著后文列舉了臨潼區(qū)在農(nóng)種方面的具體事例進(jìn)行解釋說明，故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)

折后，強(qiáng)調(diào)的是“種子、良法、科技”對農(nóng)業(yè)的重要性，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅提到了“科技”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“藏糧于地”強(qiáng)調(diào)的是對耕地的保護(hù)，文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且僅提到了“良種”，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《良種良法加良技田青苗秀望豐收》

19、在我國獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員舉行的賽后記者會(huì)上，一些別有用心的西方記者對我國年輕運(yùn)動(dòng)員就訓(xùn)練的“辛苦與代價(jià)”等提出挑釁性的問題。西方記

者戴著有色眼鏡對我國運(yùn)動(dòng)員取得的佳績及“舉國體制”評頭品足的做法倒不足為奇，令人費(fèi)解的是，國內(nèi)居然也有一些人對中國體育的“舉國體

制”頗有微辭，認(rèn)為西方運(yùn)動(dòng)員都是“業(yè)余”的，而中國以國家之力培養(yǎng)競技運(yùn)動(dòng)員的做法值得商榷。

作者接下來最有可能闡述的問題是（）。

A．反駁西方記者的觀點(diǎn)

B．從正面論述“舉國體制”的好處

C．外國運(yùn)動(dòng)員也并非“業(yè)余”

D．要學(xué)會(huì)辯證地看問題

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先談到西方記者對我國培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的方式提出質(zhì)疑，最后提到令人費(fèi)解的是國內(nèi)有些人也認(rèn)為我國的培養(yǎng)方式有問

題，而西方運(yùn)動(dòng)員反倒是“業(yè)余”的。下文應(yīng)闡述“其實(shí)西方運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)也并非‘業(yè)余’”，以此來批駁國內(nèi)一些人的錯(cuò)誤看法。

因此C項(xiàng)正確。

20、“抱樸”一詞源自《老子》“見素抱樸，少私寡欲”?！独献印分小氨恪迸c“抱一”同義，皆指用系統(tǒng)整體觀來消融“____________”的視角分

歧，促成系統(tǒng)的整體和諧關(guān)系。這種系統(tǒng)化的“抱樸”觀在中國源遠(yuǎn)流長，它并非像避世隱士那樣脫離社會(huì)以求獨(dú)善其身，而是____________

，與時(shí)偕行，涵養(yǎng)素樸，不見圭角，善利萬物而不爭，尋求個(gè)人定位與社會(huì)秩序的和諧一致。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盲人摸象和光同塵

B．坐井觀天兼善天下

C．管中窺豹與時(shí)俱進(jìn)

D．一葉障目和衷共濟(jì)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“促成系統(tǒng)的整體和諧關(guān)系”可知，橫線處所填成語應(yīng)表示沒有系統(tǒng)性、整體性的意思。A項(xiàng)“盲人摸象”比喻對事

物了解不全面，以偏概全，亂加揣測，C項(xiàng)“管中窺豹”比喻只見到事物的一小部分，D項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的現(xiàn)

象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問題的本質(zhì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“坐井觀天”比喻眼光狹小，看到的有限，側(cè)重強(qiáng)調(diào)眼

界小、見識少，與文意無關(guān)，排除。

第二空，“并非······而是······”構(gòu)成反義并列，橫線處所填成語應(yīng)與“像避世隱士那樣脫離社會(huì)以求獨(dú)善其身”表達(dá)的意思相

反，且對應(yīng)后文“與時(shí)偕行，涵養(yǎng)素樸，不見圭角，善利萬物而不爭，尋求個(gè)人定位與社會(huì)秩序的和諧一致”，表示融入世

俗、與世無爭、和諧相處的一種處世態(tài)度。A項(xiàng)“和光同塵”指不露鋒芒、與世無爭的處世態(tài)度，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“與時(shí)俱

進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不斷進(jìn)取、創(chuàng)新，與文段語境不符，排除；D項(xiàng)“和衷共濟(jì)”比喻同心協(xié)

力，共同克服困難，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《眾力并，則萬鈞不足舉》

21、在語言和知識水平相差不多的情況下，認(rèn)真負(fù)責(zé)、字斟句酌的譯員與草草了事的譯員相比，其譯文質(zhì)量____________。翻譯的質(zhì)量和效

果直接關(guān)系到中國故事能否傳播出去，關(guān)系到中國國家形象的塑造，關(guān)系到中國國際話語權(quán)的提升。譯者一定要端正態(tài)度，提高翻譯質(zhì)量，這

對加強(qiáng)中國的國際傳播能力建設(shè)____________。

第9頁京東方校園招聘測評題目

京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異必不可少

B．大相徑庭至關(guān)重要

C．判若云泥大有可為

D．涇渭分明大有裨益

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“譯文質(zhì)量”，且根據(jù)橫線前指代詞“其”可知，“認(rèn)真負(fù)責(zé)、字斟句酌的譯員”與“草草了事的譯員”兩者差別很大，B

項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，C項(xiàng)“判若云泥”指高低差別就像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊，可以形容差別很

大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異，文段主要強(qiáng)調(diào)“差別很大”，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“涇渭分

明”比喻界限清楚或是非分明，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“翻譯的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到中國故事能否傳播出去，關(guān)系到中國國家形象的塑造，關(guān)系到中國國際話語

權(quán)的提升”可知，提高翻譯質(zhì)量對加強(qiáng)中國的國際傳播能力建設(shè)是非常重要的，B項(xiàng)“至關(guān)重要”形容相當(dāng)重要，符合文意，當(dāng)

選。C項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得做，文段主要強(qiáng)調(diào)提高翻譯質(zhì)量很重要，而非“有前途”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提高國際傳播能力離不開翻譯質(zhì)量提升》

22、一般觀點(diǎn)認(rèn)為，產(chǎn)教融合有深度大小的區(qū)分。比如，“淺層次”的融合包括企業(yè)提供生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、委托課題研究等形式，“深層次”的融

合則包括企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案制定、課程開發(fā)、建立聯(lián)合培養(yǎng)基地等形式。校企雙方應(yīng)該追求產(chǎn)教的“深度”融合。這種觀點(diǎn)看似有一定道理，

但在研究生教育中卻有兩個(gè)缺陷：一是混淆了融合的“實(shí)質(zhì)”與“形式”；二是夸大了育人功能與融合深度的關(guān)系?？梢哉f，產(chǎn)教融合育人是產(chǎn)教雙

方的事，需要激發(fā)雙方的內(nèi)在動(dòng)力，尤其是大學(xué)要做的重點(diǎn)工作是練好內(nèi)功，吸引企業(yè)參與。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．產(chǎn)教融合，勿只重“形式”忽略“實(shí)質(zhì)”

B．激發(fā)內(nèi)驅(qū)力——產(chǎn)教融合育人之本

C．大學(xué)練好內(nèi)功為產(chǎn)教融合“引鳳來?xiàng)?/p>

D．“深度”融合——校企雙方心之所向

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出一般觀點(diǎn)，即產(chǎn)教融合有深度大小的區(qū)分，并舉例說明，指出校企雙方應(yīng)該追求產(chǎn)教的“深度”融合，接著由轉(zhuǎn)

折詞“但”引出這種觀點(diǎn)在研究生教育中有兩個(gè)缺陷，最后由“可以說”總結(jié)前文，且由“尤其”引出重點(diǎn)，即產(chǎn)教融合育人需要大

學(xué)練好內(nèi)功，吸引企業(yè)參與，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合需要大學(xué)練好內(nèi)功，C項(xiàng)符合文意，且“引鳳來?xiàng)毙蜗蠡瘜?yīng)吸引企

業(yè)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合需要大學(xué)練好內(nèi)功，排除；

B項(xiàng)，“激發(fā)內(nèi)驅(qū)力”對應(yīng)“尤其”前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“‘深度’融合”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的一般觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《產(chǎn)教融合培養(yǎng)研究生，勿只重“深度”而忽略實(shí)質(zhì)》

23、____________________。司法治理效能的增強(qiáng)有賴于司法同政府部門、社會(huì)組織及公眾結(jié)成優(yōu)化協(xié)同的治理關(guān)系，司法與政府部門之

間既要明晰職權(quán)界限，又要共同瞄準(zhǔn)高效能治理的目標(biāo)展開緊密的協(xié)同，同樣，司法與其他各類參與主體在司法過程中的對話與協(xié)商也是達(dá)成

公正高效司法的必備條件。多方主體所實(shí)施的調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議等多元糾紛解決渠道，與司法結(jié)成緊密銜接、有效配合的協(xié)同

治理系統(tǒng)，共同致力于糾紛的源頭化、效率化的解決。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．司法治理的高效運(yùn)行要求明確的職責(zé)劃分

B．司法體制機(jī)制的完善應(yīng)當(dāng)從頂層設(shè)計(jì)入手

C．構(gòu)建司法體系需政府各部門的對話與協(xié)商

第10頁京東方校園招聘測評題目

京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

D．司法治理的精髓在于協(xié)同治理與多元參與

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需要起到總領(lǐng)全文的作用。橫線后指出司法治理效能的增強(qiáng)有賴于多方主體協(xié)同的治理關(guān)系，司法與

政府部門間既要明晰職權(quán)界限，又要緊密合作，緊接著通過“同樣”引導(dǎo)并列，強(qiáng)調(diào)司法與其他主體也要對話與協(xié)商，尾句論

述多方主體協(xié)商的意義，故橫線后為“同樣”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)司法治理效能增強(qiáng)需要多方主體參與并進(jìn)行協(xié)商合

作，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“明確的職責(zé)劃分”對應(yīng)橫線后首句，是并列的其中一方面，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“頂層設(shè)計(jì)”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“政府各部門”表述片面，忽略了后文論述的司法與其他主體之間的對話與協(xié)商，且缺乏文段核心話題“司法治理”，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《司法體制綜合配套改革推進(jìn)國家治理創(chuàng)新實(shí)踐》

24、隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，各大APP已經(jīng)逐漸占據(jù)了流量的主要入口，搜索引擎能吸引的流量越來越少；加之，基于用戶興趣的推薦引擎

興起，讓傳統(tǒng)搜索引擎幾乎。用戶點(diǎn)開推薦引擎，目光就無法移開，之高讓老牌搜索引擎公司眼熱，傳統(tǒng)搜索引擎應(yīng)對的招數(shù)就

是復(fù)制這一模式，讓自家搜索優(yōu)先推薦自家內(nèi)容。

填入畫橫線部分的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．難以招架黏性

B．全盤崩潰效率

C．不名一錢熱度

D．退無可退效益

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“加之”可知，前后表意相近，故需填入表示傳統(tǒng)搜索引擎情況不佳，不敵各大APP的詞語。A項(xiàng)“難以招架”指招

架不住，難以對付，D項(xiàng)“退無可退”指沒有退路，均符合文意，保留；B項(xiàng)“全盤崩潰”指徹底破壞或垮臺，語意程度過重，排

除；C項(xiàng)“不名一錢”指非常貧窮，與文意無關(guān)，排除。

第二空，形容用戶點(diǎn)開推薦引擎后無法移開目光的情況，A項(xiàng)“黏性”用于此處指用戶對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的參與程度大，符合文意，

當(dāng)選；D項(xiàng)“效益”指效果與利益，文段沒有關(guān)于利益的表述，故不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《百度一下，只有百家號知道？》

25、律管形制的變化直接影響發(fā)聲效果。已知音樂考古實(shí)物以及文獻(xiàn)、圖像資料中，中國古代律管早期無豁口，豁口律管的證據(jù)出現(xiàn)在宋以

后。明清律家常按照豁口律管形制設(shè)計(jì)樂器，反映了古代“依律定樂”的思想。經(jīng)有豁口與無豁口律管的聲學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：豁口會(huì)抑制閉管發(fā)音，有

豁口律管閉管發(fā)音的最大長徑比為26∶1，這決定了長徑比在30：1上下的黃鐘律管無法閉吹，只能以開管吹奏?；砜谶€使律管發(fā)音更加穩(wěn)定，令

音高升高，越細(xì)越短的律管，豁口對音高的升高作用就越明顯，豁口律管的出現(xiàn)是受到帶豁口豎吹管樂器的影響，這一造型的變化是出于實(shí)踐

的技術(shù)進(jìn)步。

從這段文字不能推出的是：

A．律管是中國古代樂器定音的重要依據(jù)

B．長徑比為30：1的黃鐘律管是有豁口律管

C．有豁口律管比無豁口律管發(fā)音更自由

D．帶豁口豎吹管樂器在宋后對律管形制影響較大

《正確答案》

C

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京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“明清律家常按照豁口律管形制設(shè)計(jì)樂器，反映了古代‘依律定樂’的思想”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“有豁口律管閉管發(fā)音的最大長徑比為26∶1，這決定了長徑比在30：1上下的黃鐘律管無法閉吹，只能以開管吹

奏”可知，黃鐘律管為有豁口律管，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“豁口還使律管發(fā)音更加穩(wěn)定”可知，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“中國古代律管早期無豁口，豁口律管的證據(jù)出現(xiàn)在宋以后”“豁口律管的出現(xiàn)是受到帶豁口豎吹管樂器的影響”可

知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《中國古代律管造型的衍變——兼談豁口作用》

26、一邊是線上體育空前火爆，一邊是線下全民健身設(shè)施覆蓋率不斷提高、各類群眾賽事活動(dòng)____________?，F(xiàn)實(shí)生活里的火熱實(shí)踐疊加

網(wǎng)絡(luò)空間的放大效應(yīng)，讓全民健身這座“大花園”更加____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．百花齊放絢麗多彩

B．粉墨登場五彩斑斕

C．如火如荼美輪美奐

D．大放異彩蓬蓽生輝

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，頓號表并列，根據(jù)“線下全民健身設(shè)施覆蓋率不斷提高”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)群眾賽事活動(dòng)的火熱，A項(xiàng)“百花齊

放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展，也形容藝術(shù)界的繁榮景象，與后文“大花園”的語境相符，保留；C項(xiàng)“如火如荼”指事物

已經(jīng)發(fā)展到比較鼎盛的階段，D項(xiàng)“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績或是突出的成就，均符合文段語境，保留。B項(xiàng)“粉墨登場”比

喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮登上政治舞臺，含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“大花園”，根據(jù)前文可知，體現(xiàn)了線上線下體育的繁榮發(fā)展，A項(xiàng)“絢麗多彩”指各種各樣的色彩燦爛美麗，與“大

花園”搭配恰當(dāng)，且符合文段語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮，D項(xiàng)“蓬蓽生

輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝，均與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《沿著“全民健身路”，跑向健康幸?！?/p>

27、公元1645—1715年，天文學(xué)家?guī)缀鯖]有觀測到任何太陽黑子。這段時(shí)期恰逢全球氣溫下降，歐洲的主要河流結(jié)了冰，糧食歉收，出現(xiàn)饑

荒。于是引發(fā)了關(guān)于太陽安靜導(dǎo)致地球降溫的猜測。但現(xiàn)在的主流研究認(rèn)為，太陽活動(dòng)與當(dāng)時(shí)的氣溫降低并沒有明顯聯(lián)系，降溫可能來自于火

山活動(dòng)的增加和海洋環(huán)流的變化等。在全球變暖問題上，數(shù)據(jù)顯示，2020年全球平均氣溫為14.9攝氏度，比1850—1900年的平均氣溫高了1.2

攝氏度，僅最近40多年以來就上升了0.8攝氏度。而太陽輻射能量的變幅，在活動(dòng)極大期和極小期只相差0.15%左右，不會(huì)產(chǎn)生這么明顯的持續(xù)

性溫度變化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．全球氣候變暖不應(yīng)該歸咎于太陽活動(dòng)

B．地球氣溫變化受火山活動(dòng)、洋流等影響

C．太陽活動(dòng)對地球氣溫的影響沒那么大

D．氣候冷暖變化過大不利于人類生產(chǎn)生活

《正確答案》

C

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京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

《專家解析》

文段首先介紹公元1645—1715年全球氣溫下降給人類帶來了災(zāi)難，于是人們猜測是太陽安靜導(dǎo)致地球降溫，接著通過“但”轉(zhuǎn)

折，指出氣溫降低與太陽活動(dòng)關(guān)聯(lián)不大，而可能是火山活動(dòng)的增加和海洋環(huán)流的變化等導(dǎo)致的，后文通過數(shù)據(jù)指出全球變暖

受太陽活動(dòng)影響較小。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，分別闡述公元1645—1715年氣溫下降和如今的全球變暖均與太陽活動(dòng)關(guān)

聯(lián)不大，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全球氣候變暖”僅對應(yīng)文段第二部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

B、D兩項(xiàng)，“受火山活動(dòng)、洋流等影響”“不利于人類生產(chǎn)生活”均僅對應(yīng)文段第一部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《太陽活動(dòng)對地球影響沒想象的那么大》

28、體育作為塑造人的重要手段，與教育有著共同的育化空間。它在培養(yǎng)學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，對于塑造積極向上的人生觀、價(jià)值

觀具有不可替代的作用。早在2000多年前，孔子就提出“智者無惑，仁者無憂，勇者無懼”的經(jīng)典論述，正是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。因

此在看待體教融合這一人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性問題時(shí)，不能簡單地將“體”與“教”分開，而應(yīng)重視兩者在精神價(jià)值層面的深度結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)體教融合

實(shí)施中的育人效果。

這段文字意在說明（）。

A．體教融合有著特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要

B．深化體教融合有助于促進(jìn)青少年全面發(fā)展

C．體教融合的實(shí)踐中應(yīng)強(qiáng)調(diào)體育的育人功能

D．當(dāng)前中小學(xué)體教融合的實(shí)施力度亟待加強(qiáng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句引出“體育”這一話題，講體育和教育有著共同的育化空間。第二句講體育對培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、幫助學(xué)生樹立正確

的三觀具有不可替代的作用，是對“育化空間”的具體解釋。第三句援引孔子的論述，講培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。最后

一句通過“因此”得出結(jié)論，其中通過“不能······而應(yīng)······”強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視“體”與“教”在精神與價(jià)值層面的深度融合，真正實(shí)現(xiàn)體教

融合實(shí)施中的育人效果。最后一句為文段重點(diǎn)，同義替換為C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“全面發(fā)展”，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“中小學(xué)”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《體教融合重在精神塑造》

29、從2011年8月中旬以來，新聞界開始了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的活動(dòng)。長期以來，新聞界一直有“腳板底下出新聞”“接地氣”“捉活魚”等

好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，不少記者堅(jiān)持長期奔跑在基層、樂于在第一線采訪，這些記者寫出來的作品及時(shí)反映了一線實(shí)踐和生活的新鮮事實(shí)，帶有泥

土的芳香。這表明，要寫出好的新聞作品，深入基層、投身實(shí)踐，是做好記者工作的基本功。這次“走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)”活動(dòng)，就是要切實(shí)

將這種好傳統(tǒng)、好作風(fēng)繼承下來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，把基本功練好、練扎實(shí)。而要做到這一點(diǎn)，下去“一陣子”怎么可能呢？只有長期堅(jiān)持，持之以

恒，才能見成效。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．記者只有下基層才能寫出好的新聞作品

B．記者下基層必須持之以恒

C．記者應(yīng)當(dāng)下基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)，全身心走群眾路線

D．一味坐在辦公室是培養(yǎng)不出好記者的

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先肯定了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)取得的效果，從而得出結(jié)論：深入基層、投身實(shí)踐，是做好記者工作的基本

功。然后強(qiáng)調(diào)，要將好傳統(tǒng)、好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，把基本功練扎實(shí)，只下去“一陣子”是不行的，必須長期堅(jiān)持才能見成效。因

此，文段意在強(qiáng)調(diào)記者下基層不能只是“一陣子”，必須長期堅(jiān)持，持之以恒。因此B項(xiàng)正確。

30、①但很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉闹ㄖ暎踔辽砼匀说姆韯?dòng)作就受到干擾

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京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

②淺睡眠階段，也是我們最容易醒的階段，也是所謂半夢半醒的階段

③深睡眠階段，我們會(huì)睡得很沉，心跳和呼吸頻率都處于最低水平，身體也會(huì)完全放松下來。在這個(gè)睡眠階段中，我們就很難被吵醒了

④這個(gè)階段通常只經(jīng)歷幾分鐘，我們的肌肉會(huì)逐漸放松，呼吸和心跳頻率也會(huì)稍微減慢，如果不受到干擾我們就能順利進(jìn)入到下一個(gè)階段了

⑤當(dāng)我們進(jìn)入睡眠進(jìn)程時(shí)，我們并不是一閉眼就一覺睡到了大天亮，而是會(huì)經(jīng)歷好幾個(gè)睡眠周期的循環(huán)，每個(gè)睡眠周期內(nèi)，又經(jīng)歷著三個(gè)階

段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期

⑥最后，我們會(huì)進(jìn)入快速眼動(dòng)期，此時(shí)我們的呼吸和心率都會(huì)加快，如果有人在這個(gè)時(shí)候盯著你看就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼球在閉著的眼皮下來回轉(zhuǎn)動(dòng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．④②①⑤③⑥

B．⑤②④①③⑥

C．②③⑥④①⑤

D．②④⑥⑤③①

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。⑤句介紹了睡眠周期的三個(gè)階段，分別是淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期，②句介紹淺睡眠階段的定

義，均適合作首句，保留B、C、D三項(xiàng)。④句“這個(gè)階段”指代詞單獨(dú)出現(xiàn)，不適合作首句，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，尋找線索，根據(jù)⑤句“經(jīng)歷著三個(gè)階段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期”可知，按照邏輯順序②句“淺睡眠階段”應(yīng)在

前，然后是③句“深睡眠階段”，最后是⑥句“快速眼動(dòng)期”，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)指代詞“這個(gè)階段”，且根據(jù)“如果不受到干擾我們就能順利進(jìn)入到下一個(gè)階段了”和⑤句“經(jīng)歷著三個(gè)

階段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期”可知，④句之后還有其他階段。④句前有②句、⑥句，②句為“淺睡眠階段”，②④兩句

之后還有其他階段，符合行文邏輯；而⑥句“快速眼動(dòng)期”已經(jīng)是最后一個(gè)階段，與行文邏輯不符，無法構(gòu)成指代關(guān)系。故④

句指代②句內(nèi)容，②④兩句構(gòu)成捆綁，鎖定B項(xiàng)，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《千萬不要這樣定鬧鐘！這么做危害比你想得多······》

31、“微改造”的城市更新模式遵循“修舊如舊，建新如故”的原則，采取的辦法進(jìn)行修復(fù)改造，很好地保留了歷史建筑的整體和空間

肌理，同時(shí)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，為歷史街區(qū)增添了活力。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精雕細(xì)刻風(fēng)貌導(dǎo)入

B．返璞歸真面貌植入

C．一絲不茍樣貌融入

D．纖毫畢現(xiàn)容貌引入

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處成語搭配“辦法”，且根據(jù)后文“很好地保留了歷史建筑的整體······和空間肌理”可知，該辦法所達(dá)到的效果既

能呈現(xiàn)歷史建筑的整體還能呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，A項(xiàng)“精雕細(xì)刻”指精心細(xì)致地雕刻，多用于形容做事認(rèn)真細(xì)致，符合文意，保留。B

項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)，側(cè)重于回歸本初，但是文段“修舊如舊，建新如故”指城市更新要與歷

史風(fēng)貌不沖突，而不是回到原來的狀態(tài)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真，多形容做事態(tài)度，與“辦法”搭配

不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”形容極細(xì)微的東西都顯現(xiàn)了出來，與“辦法”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“遵循‘修舊如舊，建新如故’的原則”可知，歷史建筑保留了原來的樣子，A項(xiàng)“風(fēng)貌”指風(fēng)格和面

貌，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”，且根據(jù)后文“為歷史街區(qū)增添了活力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)歷史街區(qū)增加了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，A

項(xiàng)“導(dǎo)入”指引入，與“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《永慶坊的悠長時(shí)光》

32、廣大進(jìn)城務(wù)工人員常常在醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等涉及公共服務(wù)均等化的民生保障問題上面臨，這些都是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問題。

第14頁京東方校園招聘測評題目

京東方校園招聘測評題目編號：9f297a43e116814312cd4745b05b7f56

城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程，很多問題的解決無法，但至少應(yīng)該在發(fā)展的過程中，努力體現(xiàn)解決問題的誠意。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．挫折迎刃而解

B．窘境一蹴而就

C．劣勢急功近利

D．困難立竿見影

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“面臨”，A項(xiàng)“挫折”、B項(xiàng)“窘境”、D項(xiàng)“困難”均搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“劣勢”一般搭配“處于”“處在”等，與“面臨”搭

配不當(dāng)，排除。

第二空，由“城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程”可知，城鎮(zhèn)化是一個(gè)長期過程，橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題無法短期、快速解決之意。B項(xiàng)“一蹴

而就”形容做事輕而易舉，一下子就能成功，與文意相符，且該詞多用于否定句，當(dāng)選。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決

問題很順利，體現(xiàn)不出“時(shí)間短”的含義，排除；D項(xiàng)“立竿見影”指收效非常迅速，常見搭配如“政策立竿見影”“效果立竿見

影”等，強(qiáng)調(diào)的是效果好，與文段解決問題的語境不符，且與“問題的解決”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《稱“農(nóng)民工”為“建設(shè)者”是好開端》（光明網(wǎng)）

33、①我們的認(rèn)知傳統(tǒng)，都建立在這種審美的基礎(chǔ)之上

②在和自然融為一體的過程中，人們渴望的山林的幽深、河流的婉轉(zhuǎn)流長、植被的繁茂，都構(gòu)成審美的影響因素。凝視和體悟?qū)τ趥鹘y(tǒng)審美而

言無比重要

③美育要深入，首先需要認(rèn)知審美傳統(tǒng)，才能進(jìn)行美育

④漫長的勞作和相對悠然的生活情態(tài)促進(jìn)了審美傳統(tǒng)觀賞和規(guī)則的形成

⑤當(dāng)人們?nèi)粘龆?、日落而息的時(shí)候，大自然的山川水流田疇不知不覺中就成為人們審美的一個(gè)關(guān)系對象

⑥傳統(tǒng)的審美一直是建立在農(nóng)耕文化的基礎(chǔ)上

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥②⑤①④

B．⑥②⑤④③①

C．③⑥⑤②④①

D．⑥⑤①③④②

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。③句指出美育要深入，首先需要認(rèn)知審美傳統(tǒng)，才能進(jìn)行美育，⑥句介紹傳統(tǒng)的審美一直是建立在農(nóng)

耕文化的基礎(chǔ)上，③句強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)知審美傳統(tǒng)的重要性，而⑥句對傳統(tǒng)審美展開了詳細(xì)介紹，故⑥句應(yīng)在③句之后出現(xiàn)，排

除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，A、C兩項(xiàng)的差異在于③⑥兩句后對②⑤兩句的銜接，通過觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句中的農(nóng)耕文化與⑤句中的“日出而

作、日落而息”銜接更為緊密，排除A項(xiàng)。并且⑤句引出大自然和人類審美之間的關(guān)系，②句繼續(xù)闡述人和自然融為一

體，⑤②兩句邏輯通順，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《從中國視角審視美育的審美觀念認(rèn)知》

34、五千多年的文明史，給了我們尊文崇道的傳統(tǒng)。人們尊崇的文化應(yīng)是厚重的，而非淺薄的；應(yīng)是________的，而非速成的；應(yīng)是

____________的，而非炫耀賣弄的；應(yīng)是美化心靈的，而非刺激感官的。起碼文化應(yīng)是“有操守”的，而非“無底線”的。當(dāng)今文化的快餐化、淺

表化是整個(gè)社會(huì)的損失——把文化搞得____________、庸俗市儈，恰恰是沒文化的表現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．演變春風(fēng)化雨名存實(shí)亡

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B．緩慢嘩眾取寵不倫不類

C．長期潛移默化不忍卒讀

D．積淀潤物無聲面目全非

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“厚重”與“淺薄”的對比，及“應(yīng)是······而非”提示反義并列，可知橫線處詞語應(yīng)與“速成”意思相反，B項(xiàng)“緩

慢”、C項(xiàng)“長期”均體現(xiàn)了時(shí)間的慢，符合文意，保留；D項(xiàng)“積淀”體現(xiàn)了積累，也可保留。A項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，

側(cè)重變化，與文意不相符，排除。

第二空，橫線處成語應(yīng)與“炫耀賣弄”意思相反，C項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化，D

項(xiàng)“潤物無聲”本意指初春的毛毛小雨落下時(shí)無聲無息，比喻默默奉獻(xiàn)，不張揚(yáng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸

的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，與“炫耀賣弄”意思相近，而非相反，排除。

第三空，對應(yīng)“文化的快餐化、淺表化”，形容文化的衰落，變得庸俗市儈，D項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，

反映了事物變化很大，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“不忍卒讀”常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《關(guān)注文化失范現(xiàn)象：“吸金術(shù)”別穿“文化馬甲”》

35、有些人認(rèn)為秧歌應(yīng)該更加“現(xiàn)代”，必須突破傳統(tǒng)創(chuàng)作框架的限制，以“____________”的方式求得創(chuàng)新性發(fā)展。事實(shí)上，這種觀點(diǎn)失之偏

頗，我們必須以多元的視角、包容的方式看待秧歌藝術(shù)的傳承創(chuàng)新，促進(jìn)秧歌藝術(shù)在不同類別舞