2024高中物理第三章磁場第三節(jié)探究安培力達標檢測含解析粵教版選修3-1_第1頁
2024高中物理第三章磁場第三節(jié)探究安培力達標檢測含解析粵教版選修3-1_第2頁
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PAGE4-第三節(jié)探究安培力A級抓基礎(chǔ)1.關(guān)于磁通量,正確的說法有()A.磁通量不僅有大小而且有方向,是矢量B.在勻強磁場中,a線圈面積比b線圈面積大,則穿過a線圈的磁通量肯定比穿過b線圈的大C.磁通量大,磁感應(yīng)強度不肯定大D.把某線圈放在磁場中的M、N兩點,若放在M處的磁通量比在N處的大,則M處的磁感應(yīng)強度肯定比N處大解析:磁通量是標量,磁通量大小Φ=BS⊥=BScosθ,與B、S、θ均有關(guān)系.故C正確.答案:C2.下圖中磁感應(yīng)強度B、電流I和安培力F之間的方向關(guān)系錯誤的是()答案:D3.(多選)在空間某點A存在兩個磁場B1、B2,B1=3T,B2=4T,A點的磁感應(yīng)強度大小可能為()A.7TB.1TC.5TD.0解析:磁感應(yīng)強度是矢量,合成時遵循平行四邊形定則,所以合磁感應(yīng)強度的范圍為B2-B1≤B≤B2+B1,分析可得選項A、B、C正確.答案:ABC4.(多選)一電流元放在同一勻強磁場中的四個位置,如圖所示,已知電流元的電流I、長度L和受力F,則可以用eq\f(F,IL)表示磁感應(yīng)強度B的是()解析:當通電導線垂直于磁場方向時,可用eq\f(F,IL)表示磁感應(yīng)強度B.B、D中電流的方向不與磁場方向垂直,不行用eq\f(F,IL)表示磁感應(yīng)強度.答案:AC5.如圖所示,通電直導線置于勻強磁場中,導線與磁場方向垂直.若僅將導線中的電流增大為原來的2倍,則導線受到安培力的大小將()A.減小為原來的eq\f(1,4) B.減小為原來的eq\f(1,2)C.增大為原來的4倍 D.增大為原來的2倍解析:由安培力公式F=BIL知,當電流增大為原來的2倍后,導線受安培力大小也將增大為原來的2倍,故選項D正確,其余錯誤.答案:D6.==3A的金屬棒.求:(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大??;(2)導體棒對斜面的壓力大小.解析:(1)由左手定則知金屬棒受水平向右的安培力,對金屬棒進行受力分析,運用合成法,如圖所示:由平衡條件,得F安=BIL=Gtanα,則B=eq\f(Gtanα,IL)=eq\r(3)T.(2)由上圖,依據(jù)三角函數(shù)關(guān)系,得N=eq\f(G,cosα)=6N.答案:(1)eq\r(3)T(2)6NB級提實力7.如圖為某磁場的磁感線,以圖中的O為起點,取豎直向上的方向為y軸的正方向,由磁感線的分布狀況分析該磁場在y軸上的磁感應(yīng)強度的大小隨y改變的規(guī)律可能正確的是()解析:本題的易錯之處在于對磁感應(yīng)強度的矢量性的理解不清而造成錯解.磁感線的疏密程度表示B的大小,因此沿y軸方向B先減小后增大,故最有可能正確的為C選項.答案:C8.如圖所示,導線框中電流為I,導線框垂直于磁場放置,磁感應(yīng)強度為B,AB與CD相距為d,則棒MN所受安培力大小()A.F=BId B.F=BIdsinθC.F=eq\f(BId,sinθ) D.F=BIdcosθ解析:棒MN在磁場中有電流的長度為eq\f(d,sinθ),則F=BIL=eq\f(BId,sinθ).故C正確.答案:C9.如圖所示,一環(huán)形導體用一絕緣輕繩將其懸掛于天花板上,整個空間有水平向右的勻強磁場,磁場方向恰好與圓環(huán)平面垂直.現(xiàn)給圓環(huán)通以如圖所示的電流.設(shè)圓環(huán)的半徑為R,電流為I,磁感應(yīng)強度大小為B,則圓環(huán)通電后所受到的安培力為()A.BIR B.2BIRC.2πRBI D.0解析:本題的易錯點是忽視分析圓環(huán)在勻強磁場中所受到的安培力的方向.可將環(huán)形導體等分為若干段,每小段通電導體所受安培力均背離圓心,由對稱性可知,這些安培力均為成對的平衡力,故圓環(huán)所受到的安培力為零,選項D正確,A、B、C錯誤.答案:D10.如圖所示,兩平行光滑導軌相距為L=20cm,金屬棒MN的質(zhì)量為m=10g,電阻R=8Ω,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=0.8T,方向豎直向下,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r=1Ω,當開關(guān)K閉合時,MN恰好平衡,求變阻器R1的取值(設(shè)θ=45°,g取10m/s2).解析:金屬棒平衡時的平面受力圖

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