新高一語文初升高暑假銜接課05《夢(mèng)游天姥吟留別》+《登高》（課文自學(xué)+知識(shí)提要+鞏固練習(xí)）（學(xué)生版）

第14講課文自學(xué)夢(mèng)游天姥吟留別+登高疏通文意，翻譯全文歸納整理文中重要的文言知識(shí)，并熟記。背誦默寫全文一讀懂原文，并翻譯。夢(mèng)游天姥吟留別(1)海客談瀛(yínɡ)洲，煙濤微茫(景象模糊不清)信(確實(shí)、實(shí)在)難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫(遮蔽)，勢(shì)拔(超出)五岳掩赤城。天臺(tái)(tāi)四萬八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。聽海外來客們談起瀛洲，在煙波浩淼的遙遠(yuǎn)地方，實(shí)在難以找到。越中來人說起天姥山，在云霞的明滅掩映之間有時(shí)候能看見。天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外；山勢(shì)高峻超過五岳，遮掩過赤城山。天姥山極為高峻，就連四萬八千丈高的天臺(tái)山，面對(duì)著它好像要向東南傾斜拜倒一樣。(2)①我欲因(依據(jù))之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡(shàn)溪。謝公宿處今尚在，淥(lù)(清澈)水蕩漾清(凄清)猿啼。腳著謝公屐(jī)，身登青云梯。②半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝(昏暗)。③熊咆龍吟殷巖泉，栗(使動(dòng)用法，使……戰(zhàn)栗)深林兮驚(使動(dòng)用法，使……震驚)層巔。云青青(黑沉沉的)兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺(閃電，列，同“裂”)霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然(形容聲音很大)中開。青冥(天空)浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。④忽魂悸(因驚懼而心跳)以魄動(dòng)，恍(猛然驚醒的樣子)驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jiào)(醒)時(shí)之枕席，失向來(原來)之煙霞。我想根據(jù)越人說的話夢(mèng)游到吳越，一天夜晚飛渡過明月映照下的鏡湖。鏡湖上的月光照著我的身影，一直送我到剡溪。謝靈運(yùn)住的地方如今還在，清澈的湖水蕩漾，猿猴清啼。我腳上穿著謝公當(dāng)年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。上到半山腰就看見了從海上升起的太陽，空中傳來天雞報(bào)曉的啼鳴之聲。無數(shù)山巖重疊，山道曲折，盤旋變化不定。迷戀著花，依倚著石，不覺天色很快就暗了下來。熊在怒吼，龍?jiān)陂L(zhǎng)鳴，巖中的泉水在震響，使深林戰(zhàn)栗，使高聳而重疊的山峰震驚。云層黑沉沉的，像是要下雨，水波動(dòng)蕩生起了薄薄的煙霧。電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門，訇的一聲從中間打開。洞中蔚藍(lán)的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月照耀著金銀做的宮闕。用彩虹做衣裳，將風(fēng)作為馬來乘，云中的神仙們紛紛下來。老虎彈奏著琴瑟，鸞鳥拉著車。仙人們排成列，多如密麻。忽然我魂魄驚動(dòng)，猛然驚醒，不禁長(zhǎng)聲嘆息。醒來時(shí)只有身邊的枕席，剛才夢(mèng)中所見的煙霧云霞全都消失了。(3)①世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。②安能摧眉折腰(低頭彎腰，即卑躬屈膝)事權(quán)貴，使我不得開心顏？人世間的歡樂也是像夢(mèng)中的幻境這樣，自古以來萬事都像東流的水一樣一去不復(fù)返。告別諸位朋友遠(yuǎn)去東魯啊，什么時(shí)候才能回來？暫且把白鹿放牧在青崖間，等到要遠(yuǎn)行時(shí)就騎上它訪名山。豈能卑躬屈膝去侍奉權(quán)貴，讓自己不能有舒心暢意的笑顏！二理解文意第(1)段：語句點(diǎn)評(píng)：對(duì)偶句，瀛洲的“信難求”讓人卻步，而天姥的“或可睹”則成了一種強(qiáng)烈的誘惑。如此以瀛洲陪襯天姥，以虛襯實(shí)，不僅給天姥山蒙上了一層神秘美妙的面紗，而且勾起了作者神游天姥的念頭。段意概括：入夢(mèng)緣由。用烘托和夸張手法描繪天姥山的高峻神奇。感悟·質(zhì)疑：連用“連”“橫”“拔”“掩”“倒”等富有力度的動(dòng)詞，描繪了天姥山高峻雄偉的特點(diǎn)；將天姥山與五岳、赤城山、天臺(tái)山對(duì)比，把它直插云霄、與天相接的態(tài)勢(shì)渲染得無以復(fù)加，賦予天姥山無比神奇的色彩，激發(fā)了讀者一睹芳容的渴望。第(2)段：語句點(diǎn)評(píng)①：過渡句，從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境，既寫出了夢(mèng)之來源，也寫出了夢(mèng)之所向?！帮w”可見速度之快，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人夢(mèng)游路上那種急切、興奮、輕快、神往的心情。語句點(diǎn)評(píng)②：對(duì)偶句，見奇景，聞異聲，引人繼續(xù)攀登?！鞍氡凇?，半山腰就能見海日，再次突出天姥山的高大。語句點(diǎn)評(píng)③：使動(dòng)用法，夸張，擬人句，過渡句，描繪山上夜景令人恐懼戰(zhàn)栗的畫面和氛圍，為仙境之出做過渡。語句點(diǎn)評(píng)④：這是由夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)的過渡句，從“魂悸”“魄動(dòng)”“驚起”“長(zhǎng)嗟”這些詞語可以看出詩人好夢(mèng)不長(zhǎng)，悵然若失的豐富感情?！拔┯X時(shí)”二句更包含了無限嘆惋之意?！拔?，突出醒來時(shí)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的冷冷清清。夢(mèng)境在詩句中以“煙霞”作指代，仙人生活在空中，以此表現(xiàn)仙府圖景十分恰切，增強(qiáng)了奇幻之感；且與第一段“煙濤微茫信難求”“云霞明滅或可睹”相照應(yīng)。夢(mèng)境奇特美好，詩人陡然收筆，大抒“驚夢(mèng)”之憾，對(duì)比鮮明地表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的黑暗丑惡，有力地表達(dá)了他對(duì)自由光明的追求。段意概括：夢(mèng)游經(jīng)過，描繪了天姥山的壯觀及仙境的神奇。第(3)段：語句點(diǎn)評(píng)①：過渡句。“亦”承接上文，“萬事”回映夢(mèng)境，以虛帶實(shí)，互相照映，感慨萬千?！皷|流水”既是比喻，又是引用。語句點(diǎn)評(píng)②：主旨句，用反問句式，分外有力，畫龍點(diǎn)睛地揭示了全詩主旨。卒章顯志，表現(xiàn)詩人傲岸的性格、崇高的氣節(jié)。段意概括：夢(mèng)醒后的感慨，點(diǎn)明主旨。三明晰主旨，賞析藝術(shù)之美明晰主旨：通過描寫夢(mèng)境，反映了作者政治上不得意，表達(dá)了詩人憎恨現(xiàn)實(shí)，追求自由，不愿與權(quán)貴同流合污的志向。賞析“藝術(shù)美”明確①構(gòu)思奇特。全詩以游仙為構(gòu)思的出發(fā)點(diǎn)，借天姥山的高峻和有關(guān)傳說，虛構(gòu)出一個(gè)與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成鮮明對(duì)照的神仙世界，以此表達(dá)詩人對(duì)自由、光明的渴望與追求，同時(shí)也寫出他不滿現(xiàn)實(shí)、不趨炎附勢(shì)、蔑視權(quán)貴的反抗精神。②想象豐富。神話傳說和對(duì)自然山川的真實(shí)體驗(yàn)融合在一起，運(yùn)用豐富的想象和大膽夸張，充分體現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。③語言靈活，形式錯(cuò)落，富有節(jié)奏感，通俗平易，兼用長(zhǎng)短句，打破了“七言”的束縛。登高一讀懂原文，并翻譯。①風(fēng)急天高猿嘯哀，渚(zhǔ)(水中間的小塊陸地)清沙白鳥飛回(盤旋，回旋)。②無邊落木(落葉)蕭蕭(草木搖落的聲音)下，③不盡長(zhǎng)江滾滾來。①萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。②艱難(指自己生活多艱，也指國(guó)家多難)苦恨(極恨)繁霜鬢，潦倒(衰頹，失意)新停(剛剛停止)濁酒杯。二理解文意首聯(lián)、頷聯(lián)：語句點(diǎn)評(píng)①：一個(gè)“急”字，很傳神地寫出了當(dāng)時(shí)的季節(jié)特點(diǎn)；還寄寓了詩人當(dāng)時(shí)的深切感受?！帮L(fēng)急”使人感到非常冷。既有身體的，又有心靈的，但更主要是心靈的。一個(gè)“高”字寫出了詩人孤苦無助的凄涼心境。秋日的天空那么高不可及，顯得非常遙遠(yuǎn)，襯托得天底下的人很渺小，很孤單。語句點(diǎn)評(píng)②：“無邊”寫落葉之多，“蕭蕭”寫落葉之聲。黃葉飄落，落葉歸根，可是詩人卻在他鄉(xiāng)，年老了卻無法回鄉(xiāng)，這更添了一層悲涼之情。語句點(diǎn)評(píng)③：“不盡”寫出了江水的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“滾滾”寫出了江水的滔滔氣勢(shì)。段意概括：述登高見聞，描繪了一幅雄渾高遠(yuǎn)而又凄清悲涼的秋景。頸聯(lián)、尾聯(lián)：語句點(diǎn)評(píng)①：“萬里”寫出了(空間上)詩人距離自己故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，身在萬里之外，遠(yuǎn)隔千山萬水，離家萬里，有家難歸(交通不發(fā)達(dá)，詩人的潦倒處境)，輾轉(zhuǎn)江湖，身不由己?！白骺汀笔侵讣木觿e處，漂泊他鄉(xiāng)。而寄居他鄉(xiāng)的人，當(dāng)然難免會(huì)有思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情，在秋天就更加濃烈。語句點(diǎn)評(píng)②：“艱難”二字一語雙關(guān)，國(guó)家艱難，連連戰(zhàn)亂，社會(huì)動(dòng)蕩，導(dǎo)致個(gè)人艱難，顛沛流離，坎坎坷坷，這些幾乎一直伴隨著杜甫。他既憂國(guó)憂民，又憂身。全詩就在這憂憤無奈的感嘆聲中收筆，悲憤深沉，而又寄意深遠(yuǎn)。段意概括：寫登高所感，抒發(fā)了詩人感時(shí)傷世的愛國(guó)情感和長(zhǎng)年漂泊的孤苦愁緒。.1.記字音①天姥山(mǔ) ②瀛洲(yíng)③天臺(tái)山(tāi) ④剡溪(shàn)⑤淥水(lù) ⑥腳著(zhuó)⑦殷巖泉(yǐn) ⑧栗深林(lì)⑨澹澹(dàn) ⑩訇然(hōng)?悸(jì) ?恍驚起(huǎng)?覺時(shí)(jiào)2.通假字列缺霹靂“列”同“裂”，分裂3.古今異義(1)百年多病獨(dú)登臺(tái)古義：晚年。今義：一百年的時(shí)間。(2)艱難苦恨繁霜鬢古義：極恨。今義：苦和恨。4.一詞多義(1)信①煙濤微茫信難求(確實(shí)，實(shí)在)②愿陛下親之信之(信任，相信)③直前詬虜帥失信(信用)④信言不美，美言不信(真實(shí)，不虛偽)⑤驚鴻去后，杳無音信(音訊)⑥低眉信手續(xù)續(xù)彈(隨便，隨意)(2)因①我欲因之夢(mèng)吳越(依據(jù))②驢不勝怒，蹄之，虎因喜(于是，就)③因賓客至藺相如門謝罪(通過)④陳陳相因(順著，沿襲)⑤因果竟在何處(原因)⑥因擊沛公于坐(趁機(jī))(3)且①且放白鹿青崖間(副詞，暫且)②以其無禮于晉，且貳于楚也(遞進(jìn)關(guān)系，而且，并且)③臣死且不避，卮酒安足辭(讓步關(guān)系，尚且)④命如南山石，四體康且直(并列關(guān)系，可譯作“又”)⑤北山愚公，年且九十(將，將要)(4)回①渚清沙白鳥飛回(盤旋)②上有六龍回日之高標(biāo)(回轉(zhuǎn))③回車叱牛牽向北(調(diào)轉(zhuǎn))④少小離家老大回(還、返回)(5)苦①艱難苦恨繁霜鬢(極)②必先苦其心志(使……困苦)③山不加增，何苦而不平(發(fā)愁)④婦啼一何苦(凄苦，痛苦)5.詞類活用①虎鼓瑟兮鸞回車(名詞作動(dòng)詞，彈奏)②對(duì)此欲倒東南傾(名詞作狀語，向東南)③云青青兮欲雨(名詞作動(dòng)詞，下雨)④栗深林兮驚層巔(使動(dòng)用法，使……戰(zhàn)栗，使……驚)⑤古來萬事東流水(名詞作狀語，向東)⑥訇然中開(名詞作狀語，在中間)1.下列句子中加點(diǎn)的詞語,解釋正確的一項(xiàng)是 ()A.潦倒新停濁酒杯 潦倒:政治上不得志B.老大嫁作商人婦 老大:排行第一C.洞天石扉,訇然中開 訇然:形容聲音很大D.滿座重聞皆掩泣 掩泣:掩飾哭泣2.下列句子中,加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是()A.萬里悲秋常作客 B.門前冷落鞍馬稀C.百年多病獨(dú)登臺(tái) D.秋月春風(fēng)等閑度3.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的意義用法解釋有誤的一項(xiàng)是()A.我欲因之夢(mèng)吳越因:介詞,因?yàn)锽.忽魂悸以魄動(dòng) 以:連詞,表并列C.恍驚起而長(zhǎng)嗟 而:連詞,表順承D.初為《霓裳》后《六幺》 為:動(dòng)詞,彈奏4.下列各句中,句式特點(diǎn)與其他三句不相同的一項(xiàng)是 ()A.是夕始覺有遷謫意B.江州司馬青衫濕C.使快彈數(shù)曲D.妝成每被秋娘妒5.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ()A.失向來之煙霞向來：原來B.萬里悲秋常作客 作客：客居他鄉(xiāng)C.弦弦掩抑聲聲思 掩抑：聲音低沉D.去來江口守空船 去來：離去回來6.下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的一項(xiàng)是 ()A.煙濤微茫信難求B.萬里悲秋常作客C.老大嫁作商人婦D.門前冷落鞍馬稀7.下面是杜甫一首題為“宿江邊閣”的小詩，中間兩聯(lián)語序已亂，排序正確的一項(xiàng)是 ()暝色延山徑，高齋次水門。_________，___________。

___________，_________。

不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤。①孤月浪中翻②鸛鶴追飛靜③豺狼得食喧④薄云巖際宿A.①④③② B.④①②③C.②④①③ D.②③④①8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《夢(mèng)游天姥吟留別》中體現(xiàn)海日東升、浮光躍金、天雞破曉的壯美晨光的詩句是“________________，______________”。

(2)杜甫在《登高》中表明自己備嘗艱難潦倒之苦，又因病斷酒，悲愁就更難排遣的名句是“________________，________________”。

(3)古代詩詞常以“月”烘托意境，比如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“，”。(4)浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩句“”和“”令人嘆為觀止。(5)李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的過渡句是：“，。”二、課內(nèi)閱讀鑒賞（一）閱讀下面的文字，完成9、10、11題。?？驼勫?，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！9.下列對(duì)詩詞內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.“天臺(tái)四萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾”并非實(shí)指,只是極言其高;詩人并不直接說天姥山多高,而用對(duì)比和襯托的手法,把那高聳入云的樣子寫得淋漓盡致。B.詩人完全擺脫了詩律的束縛,隨著夢(mèng)境的變化、情感的運(yùn)行而遣詞造句。這種句法、韻法適應(yīng)了李白狂放的性格、奇絕的想象、忽高忽低的情感流程,達(dá)到了內(nèi)容和藝術(shù)形式的高度統(tǒng)一。C.詩中特意提到南朝宋詩人謝靈運(yùn),是因?yàn)橹x靈運(yùn)在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住宿,所作《登臨海嶠初發(fā)彊中作與從弟惠連可見羊何共和之》詩有“暝投剡中宿,明登天姥岑”之句。李白有意仿效之。D.這是一首記夢(mèng)詩,也是一首游仙詩。所寫的夢(mèng)游,也許并非完全是虛托的。雖然詩末有不卑不亢的氣概,但作者逃避現(xiàn)實(shí),消極頹廢,不免給人一定的消沉之感。10.詩人游的是天姥山,卻首先談瀛洲、五岳等山川,有何用意?答:____________________________________________11．翻譯句子。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下，虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。閱讀杜甫《登高》,完成12、13題。12.