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第3頁共3頁高中年級化學(xué)備課組工作計劃模板一、指導(dǎo)思想:以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),全面____素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,面向全體學(xué)生,關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動本組教師的積極性,在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式。二、工作目標(biāo):1.每周集體備一次,組員出席率達(dá)____%。2.切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。3.切實加強化學(xué)實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。4.加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。5.做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。6.每位組員采用一種新的教學(xué)模式。7.加強對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),使高三教學(xué)有的放矢。8.平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。9.進一步加強電化教學(xué)的應(yīng)用比例,為教育教學(xué)服務(wù)。10.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時代發(fā)展需要。三、具體措施____分解考點到每節(jié)課,將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;2.對例題、練習(xí)、試題,加強針對性的篩選,特別關(guān)注重點知識的落實情況;3.引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點;4.針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實上狠下功夫;5.認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;6.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;7.重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。8.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應(yīng)講授知識的重點與難點、____建工作總結(jié)研究其學(xué)情與教法。9.同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達(dá)到共同提高的目的。附:高三化學(xué)進度表周次時間課題內(nèi)容一3.1-3.6有機化學(xué)烴二3.7-3.11有機化學(xué)烴三3.14-3.18有機化學(xué)烴的衍生物四3.21-3.25有機化學(xué)烴的衍生物五3.28-4.1有機化學(xué)有機化學(xué)綜合復(fù)習(xí)六4.4-4.8專題金屬部分、qq分組超拽非金屬部分七4.11-4.15專題物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸)八4.18-4.22專題化學(xué)平衡、電解質(zhì)部分九4.25-4.29專題計算、實驗部分高中年級化學(xué)備課組工作計劃模板(二)一、指導(dǎo)思想:以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),全面____素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,面向全體學(xué)生,關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動本組教師的積極性,在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式。二、工作目標(biāo):1.每周集體備一次,組員出席率達(dá)____%。2.切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。3.切實加強化學(xué)實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。4.加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。5.做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。6.每位組員采用一種新的教學(xué)模式。7.加強對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),使高三教學(xué)有的放矢。8.平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。9.進一步加強電化教學(xué)的應(yīng)用比例,為教育教學(xué)服務(wù)。10.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時代發(fā)展需要。三、具體措施:____分解考點到每節(jié)課,將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;2.對例題、練習(xí)、試題,加強針對性的篩選,特別關(guān)注重點知識的落實情況;3.引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點;4.針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實上狠下功夫;5.認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;6.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;7.重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。8.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應(yīng)講授知識的重點與難點、____建工作總結(jié)研究其學(xué)情與教法。9.同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達(dá)到共同提高的目的。附:高三化學(xué)進度表:周次時間課題內(nèi)容一3.1-3.6有機化學(xué)烴二3.7-3.11有機化學(xué)烴三3.14-3.18有機化學(xué)烴的衍生物四3.21-3.25有機化學(xué)烴的衍生物五3.28-4.1有機化學(xué)有機化學(xué)綜合復(fù)習(xí)六4.4-4.8專題金屬部分、qq分組超拽非金屬部分七4.11-4.15專題物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸)八4.18-4.22專題化學(xué)平衡、電解質(zhì)部分九4.25-4.29專題計算、實驗部分十5.2-5.6綜合查缺補漏、精選信息題十一5.9-5.13綜合查缺補漏、精選信息題十二5.16-5.20綜合查缺補漏、精選信息題十三5.23-5.27綜合查缺補漏、精選信息題高三化學(xué)備課組徐文龍高中年級化學(xué)備課組工作計劃模板(三)一、指導(dǎo)思想:以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),全面____素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,面向全體學(xué)生,關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動本組教師的積極性,在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式。二、工作目標(biāo):1、每周集體備一次,組員出席率達(dá)____%。2、切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。3、切實加強化學(xué)實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。4、加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。5、做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。6、每位組員采用一種新的教學(xué)模式。7、加強對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),使高三教學(xué)有的放矢。8、平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。9、進一步加強電化教學(xué)的應(yīng)用比例,為教育教學(xué)服務(wù)。10、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)發(fā)展需要。三、具體措施1、分解考點到每節(jié)課,將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;2、對例題、練習(xí)、試題,加強針對性的篩選,特別關(guān)注重點知識的落實情況;3、引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點;4、針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實上狠下功夫;5、認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;6、精心布置每日作業(yè),做到精講精練;7、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。8、每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應(yīng)講授知識的重點與難點、研究其學(xué)情與教法。9、同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達(dá)到共同提高的目的。高中年級化學(xué)備課組工作計劃模板(四)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),圍繞教導(dǎo)處工作要點,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課堂改革,提高課堂教學(xué)效益,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性得到真正提升。關(guān)注本備課組教師素質(zhì)的提高,努力做好教學(xué)工作。二、具體措施:1、教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、研討、反思、總結(jié)。強化教師個人的自我實踐,自我反思。2、備課組按“四定”開展活動(即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備教師)。學(xué)期開始認(rèn)真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動,教師深入鉆研教材、理解教材,從而提高課堂教學(xué)的效益。3、要求備課組成員認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性,留意從學(xué)生已有的經(jīng)驗出發(fā),讓他們在熟悉的生活情景中感受化學(xué)的重要性,了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,逐步學(xué)會分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡單的實際問題,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。4、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,開展集體備課,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上下功夫。培養(yǎng)教師的教學(xué)反思習(xí)慣,讓教學(xué)反思成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師研究能力的有效手段。根據(jù)學(xué)校工作重點,全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項教研活動,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。5、關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解實驗探究內(nèi)容,在平時的教學(xué)中滲透歷屆中考的題型及方向。6、通過單元考,摸擬考,進行分析,分析本屆
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