2022秋人教部編版四年級語文上冊期中試卷及答案

最新部編版四年級語文上冊期中試卷

（含答案）

（時間：90分鐘滿分：100分）

一、填空題

1.讀拼音，寫詞語。

longzhaobolizhexuejiaoguandengdai

kongxiweikangzirunchongdiexunse

2.積累。

1.八月暖，九月溫，o

2.正如蘇軾詩句“,J所說，很多

時候，我們看不清事情的真相，是我們置身其中的緣故。

3.發(fā)揮想象，用自己的話描繪一下“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟

半江紅”的景致：___________________________________________

4.,名曰女娃，,,故為精衛(wèi)，以埋

于東海。

5.古人曾說過：“,孰能無惑？”所以，又不懂的問題并

不可怕，可怕的是不懂裝懂。

二、按要求完成下面各題。

3.選出帶點字的讀音完全正確的一組打“J"，錯誤的請改正過來。

A.懲罰（ch^ng）熒屏（ping）倒塌（ta）冒昧（mei）

B.橫貫（guan）昂（dng）首步驟（zhou）田填（geng）

C.慎重（shBn）教誨（hui）門框（kudng）稻穗（shut）

D.氣氛（fBn）掙扎（zhd）彎曲（qu）潛入（qian）

4.用“J”給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）我的姐姐腦筋（靈巧靈活），雙手（靈巧靈活），總能用紙

條編出有趣的玩意兒。

（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（改善改變）了人們的生活方式，也（改善改

變）了我們的生活。

（3）屠呦呦的青蒿（hGo）素研究（成就成果）挽救了數(shù)百萬人的

生命，她說自己的（成就成果）源自閱讀力與思考力。

（4）科學(xué)家（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）野豬鼻子有測毒的本領(lǐng)，于是得到啟示,

（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）了防毒面具。

三、選擇題

5.下列詞語中，不是描寫自然現(xiàn)象的詞語是（）

A.山洪暴發(fā)B.騰云駕霧C.月落星沉D.雪花飛舞

6.下列句子中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.外面鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，里面卻是風(fēng)干很靜，一點也不受影響。

B.我東翻西找，歸根到底把這本書找到了。

C.馬路上來往的車流如江水一般奔頓小艮

D.這次才藝大賽，各路能手真是八仙過海，各顯神通，令人贊不絕

口。

7.關(guān)于《走月亮》一文，以下理解不正確的一項是（）

A.這篇文章情景交融，寄情于景。

B.這篇文章借月抒情，重點表達(dá)了作者對月亮的贊美。

C.本文為讀者勾勒出一幅如詩如夢的畫卷，展現(xiàn)了“我”和阿媽之

間溫馨的親情。

D.這篇文章多次寫到“我和阿媽走月亮”，看似重復(fù)，卻充分表達(dá)了

“我”和阿媽走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情。

8.下列人物與出處搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.哪吒一一《封神演義》B.諸葛亮一一《三國演義》

C.魯智深一一《水滸傳》D.紅孩兒一一《紅樓夢》

四、語言表達(dá)

9.根據(jù)要求寫句子。

（1）例：在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人

們從蝙蝠身上得到的啟示。（照樣子，寫句子）

（2）為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）

（3）普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用

關(guān)聯(lián)詞語合并句子）

（4）修改病句。

①風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎全部都被沖洗遍了。

②在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

五、判斷題

判斷對錯，正確的打“J”，錯誤的打“X”。

10.圖文結(jié)合和做表格都是觀察記錄的方法。（—）

11.從“細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使

它緊貼在墻上”可以看出法布爾先生對爬山虎的觀察很仔細(xì)。（）

12.《蟋蟀的住宅》運(yùn)用了擬人手法生動描寫了吃苦耐勞、不肯隨遇

而安的蟋蟀，表達(dá)了作者對蟋蟀的喜愛之情。（—）

13.《女娟補(bǔ)天》中，女嫻的精神和《普羅米修斯》中普羅米修斯的

精神相似。（）

六、排序題

14.給下面句子排列順序，把正確的序號寫在前面的括號里。

（—）女婿擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來，于是斬下了一只大烏龜?shù)乃臈l

腿，豎立在大地的四方。

（一）最后，女娟把蘆葦燒成灰，撒到水中，把噴涌洪水的地縫也

堵住了。

（一）這可是一項巨大而又艱難的工作。

（—）接著，她奮勇殺死在中原一帶作惡的黑龍。

（）女期先從各地?fù)靵砦宸N顏色的石頭，煉成粘稠的石漿，把天

上的大窟補(bǔ)好。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀片段，回答問題。

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、

靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時漠專電燈，■:有電視，漠

有收音機(jī)，也尊育汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”

和騰云駕霧的神仙，來（寄托托付）自己的美好愿望。我們的祖先

大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成

了現(xiàn)實。20世紀(jì)的（成果成就），真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千

樹萬樹梨花開”來形容。

15.用劃去片段中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。

16.劃線句子中加點詞語既表明這句話運(yùn)用了的修辭手法，

還起到了的作用。

17.想想現(xiàn)實生活中，它們又會是什么呢？

千里眼：________________________________

順風(fēng)耳：________________________________

18.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”原本用來形容紛紛大雪好

似梨花盛開，片段引用這兩句詩，表現(xiàn)了

讀短文，回答問題

愚公移山

傳說很早以前，在冀州以南、河陽以北有兩座大山，一座是太行

山，一座是王屋山，山高萬丈，方圓七百里。

大山的北面，住著一位叫愚公的老漢，年近九十，他家的大門，

正對著這兩座大山，出門辦事必須繞行，很不方便，愚公很（惱火憤

怒），下定決心要把這兩座大山挖掉。H

有一天，愚公（號召召集）全家老小，對他們說：“這兩座大山

擋住了我們的出路，咱們大家一起努力把它挖掉，開出一條直通冀州

的大道。你們看好不好？”大家都很（稱贊贊同）。

第二天天剛亮，愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。大家干得很起勁，

一年四季很少回家休息。H

黃河邊上住著一個老漢，這人很精明，人們管他叫智叟。他看到

愚公他們一年到頭辛辛苦苦地挖山運(yùn)土不止，覺得很好笑，就

地勸告愚公：“你這個人可真傻，這么大歲數(shù)了，還能活幾

天？用盡你的力氣，也拔不了山上幾根草，怎么能搬動這么大的山？”

愚公地回答：“不錯，我是老了，活不了幾年，可是，我

死了還有兒子。兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫、世世代代，

一直傳下去，是無窮無盡的。又怎么會搬不了這座山呢？”

聽了這番話，那個自以為聰明的智叟，再也無話可說了。H

后來，玉皇大帝被愚公的精神感動了，派了兩個大力神下凡，把

兩座山搬走了，從此以后，冀州和漢水的南面，就沒有高山（阻止阻

擋）了。

19.把文中括號內(nèi)不合適的詞語劃去。

20.聯(lián)系上下文讀一讀，在第五、第六自然段的橫線上加上合適的提

示語。

21.在文中找出與“怎么能搬動這么大的山”？這句意思相反的一句

是：

22.文章已用“H”分為四部分，請寫出第二、第三部分的段意。

第二部分：____________________________________

第三部分：____________________________________

23.玉皇大帝是被愚公的什么精神感動了呢？

24.讀了這個故事，你覺得作者要告訴我們什么道理呢？請把你自己

的想法寫下來。

八、書面表達(dá)

25.習(xí)作。

每個人都有自己的優(yōu)點，并且總能通過一定的事情表現(xiàn)出來，請你選

擇一位身邊熟悉的人，通過一件事情的描述，表現(xiàn)這個人的優(yōu)點。注

意敘述要條理清楚，語句通順，題目自擬。

答案

1.籠罩玻璃哲學(xué)澆灌等待

空隙違抗滋潤重疊遜色

2.十月還有小陽春不識廬山真面目只緣身在此山中夕

陽的余輝鋪在江面上，在陽光的照射下，江面波光粼粼，金光閃閃。

江水一半呈現(xiàn)出深深的碧綠，一半呈現(xiàn)出殷紅。炎帝之少女

女娃游于東海溺而不返人非生而知之者

3.懲罰（cheng）倒塌（to）

J稻穗（sui）氣氛（f?n）潛入（qian）

4.靈活靈巧

改變改善

成果成就

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

5.B6.B7.B8.D

9.幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。為人類

造福，沒有錯。普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因為他

決不歸還火種。風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍

了。在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和改變了學(xué)習(xí)方法。

10.Vil.X12.V13.V

14.35142

15.托付成果

16.排比強(qiáng)調(diào)

17.望遠(yuǎn)鏡監(jiān)控器手機(jī)收音機(jī)

18.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快、變化之大,是人們始料未及的驚喜。

19.劃去：憤怒號召稱贊阻止

20.不屑很有信心

21.又怎么會搬不了這座山呢？

22.愚公召集并帶領(lǐng)全家挖山，一年四季不休息。智叟勸告

愚公停止挖山，愚公回答說要子子孫孫地挖下去，決心挖掉大山。

23.堅持不懈的精神。

24.認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，堅定不移地努力奮斗，最終會取得成功。

25.精品例文

我的老師

教我的老師有很多：講課生動有趣的袁老師、時而嚴(yán)肅時而隨和

的周老師、臉上總“掛”著微笑的王老師……但我最喜歡的老師、最

想感謝的老師就是語文老師一一周老師了。

周老師頭發(fā)是黃色的，時而順肩披下又時而扎著一個馬尾辮。戴

著一副彩色的眼鏡，顯得像個十七八歲的小姐姐。她的嘴角總是微微

翹起，給人一種親切、平易近人的感覺。如果從整體看周老師的話,

你一定會感到她十分時髦