(教學(xué)設(shè)計(jì))專題8第1單元基礎(chǔ)課時(shí)12石油煉制乙烯2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)必修第二冊(cè)(蘇教版2019)_第1頁
(教學(xué)設(shè)計(jì))專題8第1單元基礎(chǔ)課時(shí)12石油煉制乙烯2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)必修第二冊(cè)(蘇教版2019)_第2頁
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文檔簡介

(教學(xué)設(shè)計(jì))專題8第1單元基礎(chǔ)課時(shí)12石油煉制乙烯2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)必修第二冊(cè)(蘇教版2019)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:高中化學(xué)必修第二冊(cè)——石油煉制與乙烯生產(chǎn)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):高中二年級(jí)一班

3.授課時(shí)間:2023年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.理解石油煉制的基本過程和原理。

2.掌握乙烯的化學(xué)性質(zhì)和工業(yè)生產(chǎn)方法。

3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析石油煉制和乙烯生產(chǎn)中的實(shí)際問題。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.石油煉制的基本過程:包括蒸餾、裂化、裂解等。

2.乙烯的化學(xué)性質(zhì):包括加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等。

3.乙烯的工業(yè)生產(chǎn)方法:包括石油煉制法和合成法。

四、教學(xué)方法

1.采用問題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生通過問題思考和討論,深入理解石油煉制和乙烯生產(chǎn)的原理和方法。

2.利用多媒體課件和實(shí)物模型等教學(xué)輔助工具,幫助學(xué)生直觀地理解石油煉制和乙烯生產(chǎn)的過程。

五、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入:通過引入石油煉制和乙烯生產(chǎn)的相關(guān)實(shí)際問題,引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

2.講解:詳細(xì)講解石油煉制的基本過程和原理,包括蒸餾、裂化、裂解等。

3.互動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生通過問題思考和討論,深入理解乙烯的化學(xué)性質(zhì)和工業(yè)生產(chǎn)方法。

4.練習(xí):布置相關(guān)的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。

5.總結(jié):對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂參與度:觀察學(xué)生在課堂上的提問、思考、討論和練習(xí)等情況,評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度。

2.練習(xí)題答案:根據(jù)學(xué)生完成的練習(xí)題答案,評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)石油煉制和乙烯生產(chǎn)的掌握程度。

3.課后作業(yè):布置相關(guān)的課后作業(yè),進(jìn)一步鞏固學(xué)生的知識(shí)。

七、教學(xué)資源

1.多媒體課件:包括石油煉制和乙烯生產(chǎn)的相關(guān)圖片、視頻和動(dòng)畫等。

2.實(shí)物模型:包括石油煉制裝置和乙烯生產(chǎn)裝置的模型。

3.練習(xí)題:包括相關(guān)的選擇題和計(jì)算題等。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究與實(shí)踐:通過分析石油煉制和乙烯生產(chǎn)的過程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

2.證據(jù)推理與模型建立:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用邏輯推理和科學(xué)方法,理解石油煉制和乙烯生產(chǎn)的原理,建立相應(yīng)的化學(xué)模型。

3.科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)科學(xué)的興趣和好奇心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的責(zé)任感和使命感。

4.溝通與協(xié)作:通過小組討論和合作完成練習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn):

-石油煉制的基本過程和原理。

-乙烯的化學(xué)性質(zhì)和工業(yè)生產(chǎn)方法。

2.難點(diǎn):

-石油煉制過程中各種反應(yīng)的機(jī)理和條件。

-乙烯生產(chǎn)方法的工業(yè)應(yīng)用和操作。

3.解決辦法:

-通過多媒體課件和實(shí)物模型的展示,生動(dòng)形象地解釋石油煉制過程,幫助學(xué)生直觀理解。

-通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察反應(yīng)過程,增強(qiáng)對(duì)反應(yīng)機(jī)理的理解。

-邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的專家或工程技術(shù)人員,進(jìn)行專題講座或?qū)嵉乜疾欤由顚?duì)乙烯生產(chǎn)方法的了解。

-提供相關(guān)的案例分析和實(shí)際問題討論,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.問題驅(qū)動(dòng)法:通過提出石油煉制和乙烯生產(chǎn)相關(guān)的問題,激發(fā)學(xué)生的思考和探究欲望,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.案例分析法:提供一些實(shí)際案例,讓學(xué)生分析并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,提高學(xué)生的應(yīng)用能力和解決實(shí)際問題的能力。

3.小組討論法:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考,培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

教學(xué)手段:

1.多媒體課件:利用多媒體課件展示石油煉制和乙烯生產(chǎn)的相關(guān)圖片、視頻和動(dòng)畫,直觀地展示反應(yīng)過程和原理,幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

2.實(shí)物模型:使用石油煉制裝置和乙烯生產(chǎn)裝置的模型,讓學(xué)生直觀地觀察和理解裝置的結(jié)構(gòu)和操作原理,增強(qiáng)學(xué)生的空間想象能力。

3.化學(xué)實(shí)驗(yàn):安排相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察反應(yīng)過程,加深對(duì)反應(yīng)機(jī)理和操作方法的理解。

4.教學(xué)軟件:利用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)教學(xué),提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)路徑,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

5.在線學(xué)習(xí)平臺(tái):利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)布課程資料、練習(xí)題和討論話題,方便學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果。教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)

學(xué)生預(yù)習(xí):

發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解石油煉制和乙烯生產(chǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)石油煉制和乙烯生產(chǎn)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課:

深入研究教材,明確石油煉制和乙烯生產(chǎn)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)石油煉制和乙烯生產(chǎn)的積極性。

(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)

激發(fā)興趣:

提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知:

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的石油煉制基本過程,幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題,檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況,為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)

知識(shí)講解:

清晰、準(zhǔn)確地講解石油煉制和乙烯生產(chǎn)的基本原理和方法。

突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn),通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究:

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞石油煉制和乙烯生產(chǎn)的問題展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。

(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)

隨堂練習(xí):

隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對(duì)石油煉制和乙烯生產(chǎn)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決練習(xí)題。

錯(cuò)題訂正:

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)

知識(shí)拓展:

介紹與石油煉制和乙烯生產(chǎn)相關(guān)的拓展知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華:

結(jié)合石油煉制和乙烯生產(chǎn)的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)石油煉制和乙烯生產(chǎn)的心得和體會(huì),增進(jìn)師生之間的情感交流。

(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的石油煉制和乙烯生產(chǎn)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè):

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的石油煉制和乙烯生產(chǎn)的內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn):

1.石油煉制的基本過程:包括蒸餾、裂化、裂解等。

2.蒸餾:利用石油中各組分的沸點(diǎn)不同,通過加熱將各組分分離的方法。

3.裂化:將重質(zhì)石油分子通過熱或催化劑作用裂解成輕質(zhì)烴類分子的過程。

4.裂解:在高溫條件下,將重質(zhì)石油分子裂解成乙烯等不飽和烴的過程。

5.乙烯的化學(xué)性質(zhì):包括加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等。

6.加成反應(yīng):不飽和烴與其他物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),形成飽和烴的過程。

7.氧化反應(yīng):乙烯與其他物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),形成醛、酮等化合物的過程。

8.乙烯的工業(yè)生產(chǎn)方法:包括石油煉制法和合成法。

9.石油煉制法:通過石油煉制過程,從原油中提取乙烯的方法。

10.合成法:通過化學(xué)合成途徑,制備乙烯的方法。

11.乙烯的應(yīng)用:乙烯在化學(xué)工業(yè)中廣泛應(yīng)用,用于生產(chǎn)塑料、合成纖維、有機(jī)溶劑等。

12.乙烯的生產(chǎn)工藝:包括流化床反應(yīng)器、固定床反應(yīng)器等。

13.乙烯生產(chǎn)的催化劑:主要包括硅膠、分子篩等。

14.乙烯生產(chǎn)過程中的安全環(huán)保問題:包括反應(yīng)溫度、壓力控制,廢氣處理等。

15.乙烯生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益:乙烯作為重要化工原料,其生產(chǎn)成本對(duì)化工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益具有重要影響。內(nèi)容邏輯關(guān)系①石油煉制與乙烯生產(chǎn)的基本概念:

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):石油煉制、乙烯生產(chǎn)、基本概念

-關(guān)鍵詞:石油、煉制、乙烯、生產(chǎn)、基本概念

-板書設(shè)計(jì):列出石油煉制和乙烯生產(chǎn)的基本概念,如石油煉制包括蒸餾、裂化、裂解等,乙烯生產(chǎn)包括石油煉制法和合成法等。

②石油煉制的基本過程與原理:

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):蒸餾、裂化、裂解

-關(guān)鍵詞:石油、煉制、蒸餾、裂化、裂解

-板書設(shè)計(jì):用流程圖或步驟描述蒸餾、裂化、裂解的過程和原理。

③乙烯的化學(xué)性質(zhì)與工業(yè)生產(chǎn)方法:

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、工業(yè)生產(chǎn)方法

-關(guān)鍵詞:乙烯、化學(xué)性質(zhì)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、工業(yè)生產(chǎn)方法

-板書設(shè)計(jì):用化學(xué)方程式和實(shí)例闡述加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)的原理,列出工業(yè)生產(chǎn)方法的種類和特點(diǎn)。

④乙烯的應(yīng)用領(lǐng)域:

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):塑料、合成纖維、有機(jī)溶劑等

-關(guān)鍵詞:乙烯、應(yīng)用領(lǐng)域、塑料、合成纖維、有機(jī)溶劑

-板書設(shè)計(jì):列舉乙烯在塑料、合成纖維、有機(jī)溶劑等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例。

⑤乙烯生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益:

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):乙烯、生產(chǎn)成本、經(jīng)濟(jì)效益

-關(guān)鍵詞:乙烯、生產(chǎn)成本、經(jīng)濟(jì)效益

-板書設(shè)計(jì):用圖表或文字描述乙烯生產(chǎn)成本對(duì)化工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響。

⑥安全環(huán)保問題:

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):反應(yīng)溫度、壓力控制,廢氣處理

-關(guān)鍵詞:安全環(huán)保、反應(yīng)溫度、壓力控制、廢氣處理

-板書設(shè)計(jì):列出安全環(huán)保問題的種類,如反應(yīng)溫度、壓力控制的重要性,廢氣處理的必要性。

⑦內(nèi)容總結(jié)與邏輯關(guān)系:

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):石油煉制、乙烯生產(chǎn)、內(nèi)容總結(jié)、邏輯關(guān)系

-關(guān)鍵詞:石油煉制、乙烯生產(chǎn)、內(nèi)容總結(jié)、邏輯關(guān)系

-板書設(shè)計(jì):用流程圖或關(guān)系圖展示石油煉制與乙烯生產(chǎn)的內(nèi)容邏輯關(guān)系,突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-閱讀材料:提供與石油煉制和乙烯生產(chǎn)相關(guān)的閱讀材料,如《化學(xué)工業(yè)》、《石油煉制工藝》等期刊文章。

-視頻資源:推薦與石油煉制和乙烯生產(chǎn)相關(guān)的視頻資源,如《石油煉制工藝流程》、《乙烯的工業(yè)生產(chǎn)方法》等教學(xué)視頻。

-案例分析:提供與石油煉制和乙烯生產(chǎn)相關(guān)的案例分析,如某石油煉制廠的生產(chǎn)流程、某乙烯生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益分析等。

-實(shí)地考察:鼓勵(lì)學(xué)生參加與石油煉制和乙烯生產(chǎn)相關(guān)的實(shí)地考察活動(dòng),如參觀石油煉制廠、乙烯生產(chǎn)企業(yè)等。

2.拓展要求:

-自主學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展,加深對(duì)石油煉制和乙烯生產(chǎn)的理解和掌握。

-問題解答:教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助,如推薦閱讀材料、解答疑問等。

-討論交流:鼓勵(lì)學(xué)生與他人進(jìn)行討論交流,分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)石油煉

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