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義務(wù)教育階段學(xué)校管理水平自查自評(píng)報(bào)告自評(píng)單位:曹城辦四完小負(fù)責(zé)人:劉玉君時(shí)間:2016年12月4日曹城辦四完小義務(wù)教育階段學(xué)校管理自查自評(píng)報(bào)告
近年來,我校在縣委縣政府的重視關(guān)懷下和上級(jí)教育部門的具體指導(dǎo)下,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)工作為核心,堅(jiān)持“依法辦校、民主治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,立足現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)新發(fā)展模式,狠抓內(nèi)部管理,各項(xiàng)工作取得了良好成績(jī)。接到上級(jí)督導(dǎo)通知后,成立了以校長(zhǎng)劉玉君為組長(zhǎng),班子成員、教師代表為成員的自查小組,依據(jù)《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評(píng)估方案》,認(rèn)真對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)?,F(xiàn)匯報(bào)如下:一、自查自評(píng)情況簡(jiǎn)介1、為了能更好地進(jìn)行自查自評(píng),成立了自查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):劉玉君成員:朱梅劉愛芳袁喜云王彥田翠蘭張金葉劉靜呂天恩楊朝暉孟朝爽2、根據(jù)《《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評(píng)估方案》》進(jìn)行分工,各自根據(jù)自己的工作內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)自查,并對(duì)自查情況進(jìn)行量化評(píng)分,同時(shí)將各種資料收集歸檔。5、教學(xué)工作計(jì)劃管理:經(jīng)查,學(xué)校教學(xué)管理制度健全,教學(xué)工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。備、教、批、輔、考、研等基本環(huán)節(jié)的管理規(guī)范,效果明顯。聽課、評(píng)課和教學(xué)過程檢查制度完善,落實(shí)到位。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),按規(guī)定完成實(shí)驗(yàn)開出率,效果達(dá)到“兩個(gè)百分之百”。指導(dǎo)課堂教學(xué),教師教學(xué)行為規(guī)范,關(guān)注全體學(xué)生,注重提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真開展課外活動(dòng)。組織實(shí)施教師繼續(xù)教育工程。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)計(jì)劃、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施欠缺。教師業(yè)務(wù)檔案欠規(guī)范。共扣6.5分。5、學(xué)生管理建立科學(xué)的學(xué)籍管理制度;學(xué)籍管理欠規(guī)范。建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案。轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)齊備。有學(xué)生管理制度,遵循管理規(guī)律,體現(xiàn)以人為本的理念,發(fā)揮各項(xiàng)制度的教育功能。重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)查:學(xué)生衣著整潔、手臉干凈、無長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)指甲、不帶首飾。講文明、懂禮貌,不說臟話粗話、遇見客人主動(dòng)問好。學(xué)生集隊(duì)放學(xué)混亂。愛護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。在校園內(nèi)使用普通話的效果不好。有學(xué)生評(píng)價(jià)方案但執(zhí)行力度不夠。共扣3分。6、教師管理教師管理制度健全,遵循管理規(guī)律,體現(xiàn)以人為本的理念。要求教師做到:衣著整潔大方、在校園內(nèi)著正裝。男教師不留長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)指甲。教學(xué)行為規(guī)范。教師熟悉并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到愛國(guó)守法、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。學(xué)校還以各種活動(dòng)為載體,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。經(jīng)查,教師教學(xué)行為欠規(guī)范,有教師坐著上課的現(xiàn)象,校園內(nèi)普通話的使用效果不好,扣2分。7、質(zhì)量管理自查人員根據(jù)方案的要求及量化標(biāo)準(zhǔn),從智育、體育、美育等方面進(jìn)行檢查,共扣分20分。8、校園管理校園建設(shè)有規(guī)劃,并按規(guī)劃實(shí)施校園建設(shè);校園環(huán)境做到凈化、綠化、美化、文化。辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室整潔干凈,課桌、講桌完好;校園內(nèi)設(shè)施因地制宜,體現(xiàn)人文關(guān)懷。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角死點(diǎn);物品堆放有序;廁所有衛(wèi)生警示語;校園內(nèi)無擺攤設(shè)點(diǎn);教室內(nèi)有衛(wèi)生工具箱、垃圾籮。有展示以學(xué)生、教師藝術(shù)作品等為主的文化走廊;經(jīng)查,廁所衛(wèi)生欠干凈,學(xué)校自身特點(diǎn)的特色學(xué)校文化體現(xiàn)欠明顯,班級(jí)文化欠具特色,扣5分。9、后勤管理建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度;認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算;定期公開資金使用情況。管理、使用好圖書、教學(xué)儀器;對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備及時(shí)維修。校舍檔案欠建立健全,扣0.5分。10、安全管理建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,層層簽訂責(zé)任書。制定有各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生安全和師生身體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行用水、用電、交通及應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等安全知識(shí)的教育,學(xué)校定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除隱患,預(yù)防事故的發(fā)生。但開展事故預(yù)防演練次數(shù)不夠,扣2分。11、信息技術(shù)管理與運(yùn)用建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,有兼職教師,各項(xiàng)制度健全,表卡冊(cè)簿按要求填寫,有遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃,有教師利用信息技術(shù)設(shè)備開展教學(xué)的課時(shí)數(shù)要求,但使用記錄不完整,教師信息技術(shù)培訓(xùn)落實(shí)欠到位?!拔宸馈贝胧┞鋵?shí),設(shè)備完好,資源接收正常,教師利用信息技術(shù)教學(xué)效果好???.5分。四、今后工作的思路1、繼續(xù)加大學(xué)校管理力度,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。2、注重過程管理,將過程管理與結(jié)果管理有機(jī)的結(jié)合起來。3、加強(qiáng)監(jiān)督管理。(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各組織工作的管理,學(xué)校行政班子做好監(jiān)督、指導(dǎo)工作。(2)學(xué)校及各組織要經(jīng)常開展檢查和自查工作,從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更好更快的發(fā)展。4、注重資料的收集管理,避免出現(xiàn)資料混亂的情況。為此,我們將以本次評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),
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