學高中歷史 專題檢測八 第3課 打破隔離的堅冰（含解析）人民版必修3

第3課打破隔離的堅冰基礎鞏固1．海明威是20世紀中期美國文學的杰出代表。他嫻熟地運用一種叫“冰山原則”的創(chuàng)作手法，通過描寫人與自然的艱苦搏斗，表現(xiàn)當時的社會現(xiàn)實并蘊含作者對人生的態(tài)度。這種創(chuàng)作手法典型地表現(xiàn)在()A．《太陽照樣升起》 B．《永別了，武器》C．《老人與?！?D．《喪鐘為誰而鳴》答案C解析A、B、D三項都表達了作者強烈的反戰(zhàn)情緒，而《老人與海》則采用“冰山原則”的創(chuàng)作手法。2．歐·亨利的小說常常以“帶淚的微笑”和辛酸的歡樂打動讀者，善于構(gòu)思一個出人意料的結(jié)局，這種寫法稱為“歐·亨利筆法”。據(jù)此判斷，“歐·亨利筆法”應該屬于()A．現(xiàn)實主義 B．浪漫主義C．印象主義 D．現(xiàn)代主義答案A解析19世紀30年代以后，歐美資本主義國家的社會矛盾日趨尖銳，現(xiàn)實主義文學興起，逐漸成為文學的主流。它關注社會問題，典型地再現(xiàn)社會風貌，深入剖析社會生活的本質(zhì)，揭露和批判社會的罪惡。聯(lián)系材料“歐·亨利筆法”的特點，它應屬于現(xiàn)實主義，答案為A項。3．1913年，泰戈爾憑借其著名長詩《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學獎。得獎評語這樣寫道：“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩；這詩出之以高超的技巧，并由他自己用英文表達出來，使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學的一部分?！痹撛u語體現(xiàn)出泰戈爾的作品()A．充滿了浪漫主義的精神B．代表了東方文學的最高水平C．體現(xiàn)了東西文化的融合D．反映了民族獨立的迫切要求答案C解析泰戈爾是印度作家，其“充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學的一部分”，說明他的作品體現(xiàn)了東西文化的融合。4．19世紀末20世紀初期，無產(chǎn)階級文學作品鼓舞了人們的斗爭勇氣，下列人物是用筆戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級勇士的是()①泰戈爾②川端康成③魯迅④高爾基A．①②B．②③C．③④D．①④答案C解析根據(jù)所學知識，備選項中只有③④符合用筆戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級勇士，故選C。5．被認為是20世紀音樂界承前啟后天才作曲家的是()A．德彪西 B．柴可夫斯基C．斯特拉文斯基 D．勛伯格答案A解析德彪西被認為是20世紀音樂界承前啟后天才的作曲家，他是印象主義音樂的代表人物。6．20世紀的兩次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來了重大影響。受兩次世界大戰(zhàn)影響而創(chuàng)作的文學與藝術(shù)作品有()①海明威的《太陽照樣升起》②泰戈爾的《戈拉》③畢加索的《格爾尼卡》④凡·高的《向日葵》A．①③B．②③C．①②D．③④答案A解析抓住題干關鍵信息“受兩次世界大戰(zhàn)影響”，排除②④。能力提升7．“藝術(shù)家、畫家、雕塑家以及詩人、音樂家、劇作家、小說家，他們都在拒絕舊習慣，傳達他們對世界的想象，而非容易被理解的客觀真實?！毕铝欣L畫作品特點與這一表述特點相符合的是()答案C解析本題考查根據(jù)所學知識分析理解問題的能力。從材料“而非容易被理解的客觀真實”可以排除A項，A項屬于現(xiàn)實主義繪畫；從“他們都在拒絕舊習慣，傳達他們對世界的想象”說明具有反傳統(tǒng)特點，可以判斷C項正確；D項屬于浪漫主義繪畫，強調(diào)抒發(fā)情感；B項屬于印象派繪畫，強調(diào)光與色。8．在《午后之死》、《老人與?！返茸髌分?，作者把文學創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上?！睆闹锌梢娮髡哒J為文學應該()A．在表現(xiàn)社會現(xiàn)實中寓含作者對人生的看法B．以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視社會C．以嘲諷的態(tài)度展示對社會的批判和不滿D．揭露社會黑暗并對之進行深入剖析和批判答案A解析本題用排除法?！段绾笾馈?、《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌?，其創(chuàng)作手法帶有現(xiàn)代主義文學的特征。B項屬于浪漫主義文學的特征，可排除；C項屬于美國“黑色幽默”文學流派的特征，可排除；D項屬于批判現(xiàn)實主義文學的特征，可排除。故選A項。9．閱讀下列材料，回答問題。材料一法國著名作家喬治·桑說：“不是對于現(xiàn)實世界的研究，而是對于理想的真實的追求?！泵绹膶W理論家韋勒克說：“就詩歌觀來說是想象，就世界觀來說是自然，就詩體風格來說是象征與神話。”德國作家席勒說：“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實?！辈牧隙?9世紀開始，西方繪畫藝術(shù)便日新月異，從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義等直到抽象主義，如果把這一發(fā)展過程描述得概括一點，基本上可以說是主觀因素不斷壓倒以至全部取代客觀因素的過程。材料三愛斯特拉岡：咱們走吧。弗拉季米爾：咱們不能。愛斯特拉岡：為什么不能？弗拉季米爾：咱們在等待戈多。材料四20世紀60年代初，英國著名戲劇理論家馬丁·埃斯林在《荒誕派戲劇》一書中，給以貝克特、尤內(nèi)斯庫等為首的這一流派定名為荒誕派。(1)材料一中三人的言論是對同一文學流派的評價，請指出這一文學流派的名稱。(2)材料二列舉的藝術(shù)流派中，深受光學理論啟發(fā)、興起于19世紀后期的畫派是什么？其主要風格特點是什么？請列舉其代表人物及相應作品。(3)材料三是哪一藝術(shù)流派的作品？這段文字的作者是誰？(4)根據(jù)材料三、四和所學知識，簡析此類作品興起的背景。答案(1)浪漫主義文學流派。(2)畫派：印象派。風格特點：重視光和色彩的運用。代表人物及相應作品：莫奈和《日出·印象》。(答印象派的其他人物及其作品亦可)(3)藝術(shù)流派：荒誕派。作者：貝克特。(4)背景：面對世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟大蕭條等社會危機的沖擊，西方人從理想主義的幻夢中驚醒，深深陷入失望、迷惘和苦悶之中。解析第(1)問，由材料中“對于理想的真實的追求”“想象”“美麗的理想”等關鍵信息可知，這里說的是浪漫主義文學