遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用實(shí)例

1第十一章遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用實(shí)例2第一節(jié)北京郵電大學(xué)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)

北郵遠(yuǎn)程大學(xué)教育系統(tǒng)主要由基于中國電信多媒體寬帶ATM骨干網(wǎng)的實(shí)時(shí)授課系統(tǒng)和基于互連網(wǎng)的多媒體信息檢索系統(tǒng)兩部分組成。3北郵遠(yuǎn)程大學(xué)教育系統(tǒng)總體技術(shù)方案的指導(dǎo)思想（1）以電信公網(wǎng)為主（2）光纖地網(wǎng)（3）基于計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)多媒體信息檢索和雙向、實(shí)時(shí)、交互課堂式面授兩種教學(xué)方式相結(jié)合4§1北京郵電大學(xué)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)多媒體課件庫路由器多媒體課件庫多媒體課件庫北郵校內(nèi)ATM交換機(jī)教學(xué)管理多媒體授課教師北郵函院ATM交換機(jī)多媒體授課教師北京郊區(qū)北京電信多媒體教室北京數(shù)據(jù)局ATM交換機(jī)中國公眾ATM多媒體寬帶骨干網(wǎng)外省市CERNETCERNET外省市省會(huì)城市ATM交換機(jī)地市ATM交換機(jī)多媒體聽課教室多媒體聽課教室5一、實(shí)時(shí)授課系統(tǒng)1、實(shí)時(shí)授課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路2、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成63、系統(tǒng)設(shè)備簡介（1）ATM交換機(jī)BTC9500主要技術(shù)指標(biāo)：交換結(jié)構(gòu)：寬總線無阻塞交換結(jié)構(gòu)，輸出緩沖交換容量：10Gbit/s端口數(shù)：以四為單位遞增，最大64個(gè)端口，每個(gè)端口可選用E1、E2、E3或10M/100M以太網(wǎng)接口通信能力：每個(gè)端口支持最大4096個(gè)虛連接，支持單向/雙向、對稱/非對稱虛電路、支持點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)到多點(diǎn)、多點(diǎn)到點(diǎn)及廣播的連接方式73、系統(tǒng)設(shè)備簡介（2）數(shù)字交叉連接設(shè)備（DXC）BTC-9402主MCUDXCBTC-9402從MCU從MCU從MCU從MCU教室教室用DXC設(shè)備代替MCU進(jìn)行電路切換（只有一級(jí)MCU）8（2）數(shù)字交叉連接設(shè)備（DXC）BTC-9402主MCUDXCBTC-9402從MCU從MCU從MCU從MCU教室廣播教學(xué)時(shí)DXC的連接情況（兩級(jí)MCU）94、會(huì)議電視終端設(shè)備5、視音頻輸入/輸出設(shè)備視頻輸入設(shè)備主要包括教師端攝像機(jī)、學(xué)生端攝像機(jī)、圖文攝像機(jī)等10二、非實(shí)時(shí)授課系統(tǒng)1、多媒體課件庫系統(tǒng)遠(yuǎn)程教育課件庫系統(tǒng)具有如下特點(diǎn)：高并發(fā)性、分布式機(jī)群、課件邏輯連接、習(xí)題交互2、基于流技術(shù)的多媒體點(diǎn)播系統(tǒng)整個(gè)系統(tǒng)主要由音頻視頻編碼器、媒體服務(wù)器和客戶端的播放器三部分組成11二、非實(shí)時(shí)授課系統(tǒng)2、基于流技術(shù)的多媒體點(diǎn)播系統(tǒng)整個(gè)系統(tǒng)主要由音頻視頻編碼器、媒體服務(wù)器和客戶端的播放器三部分組成12多媒體電子教室遠(yuǎn)程校外站局域網(wǎng)多媒體電子教室清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育管理中心第二節(jié)清華大學(xué)的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)WWW服務(wù)器FTP服務(wù)器Email服務(wù)器放火墻放火墻課件庫路由器CERNETInternetLANInternet13教學(xué)方式主要有：（1）利用衛(wèi)星廣播實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)授課（2）利用地面的電信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交互（3）基于Web的網(wǎng)上學(xué)習(xí)14教學(xué)方式主要有：（1）實(shí)時(shí)授課方式（2）課件學(xué)習(xí)方式（3）作業(yè)、答疑和討論第三節(jié)浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)15一、中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)的升級(jí)改造第四節(jié)教育部對我國遠(yuǎn)程教育的總體構(gòu)想1、提高主干網(wǎng)速率2、建設(shè)中高速地區(qū)網(wǎng)3、其他重要節(jié)點(diǎn)間網(wǎng)絡(luò)提速4、改造整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)16二、衛(wèi)星電視教育網(wǎng)的升級(jí)改造信號(hào)回送系統(tǒng)傳輸中心有線電視網(wǎng)或電信通信網(wǎng)支撐服務(wù)系統(tǒng)局域網(wǎng)教學(xué)收視點(diǎn)CERNET17二、衛(wèi)星電視教育網(wǎng)的升級(jí)改造衛(wèi)星平臺(tái)遠(yuǎn)程教育傳輸中心輸入端職教基礎(chǔ)教育師范高等教育電大UHFFM遠(yuǎn)程教育資源中心各地單收站地市中心UHF，cable通信網(wǎng)UHFFMUHFFM學(xué)校單收站單收站校園網(wǎng)公用通信網(wǎng)或CERNET省級(jí)中心UHF，cable通信網(wǎng)UHFFM18電視機(jī)接收機(jī)接收機(jī)電視機(jī)接收機(jī)用戶數(shù)據(jù)音頻/視頻數(shù)據(jù)音頻/視頻數(shù)據(jù)音頻/視頻數(shù)據(jù)音頻/視頻19VBI(VerticalBlankingInterval）：場消隱插入技術(shù)場頻312.5行，其中有效行287.5行，25行為消隱行，VBI技術(shù)利用了其中的13行來傳送數(shù)據(jù)，VBI帶寬約為200kbit/s。20衛(wèi)星教育網(wǎng)的升級(jí)改造：1、衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)的升級(jí)：從C波段向Ku波段遷移2、音、視頻廣播由模擬向數(shù)字廣播（DVB）方式發(fā)展3、開設(shè)專門的寬帶數(shù)據(jù)廣播通道第四節(jié)教育部對我國遠(yuǎn)程教育的總體構(gòu)想天地網(wǎng)合一：中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)（CBEsat）與中國教育與科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET高速連接。21第五節(jié)農(nóng)遠(yuǎn)工程

一、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程概述2003年9月，三部委聯(lián)合開展試點(diǎn)1、農(nóng)遠(yuǎn)工程由來與目的22農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作，國家投入10億元，地方配套9.1億元，在西部地區(qū)12個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）、中部6省、山東省和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)試點(diǎn)工作共建成20977個(gè)教學(xué)光盤播放點(diǎn)、48605個(gè)衛(wèi)星教學(xué)接收點(diǎn)、7094個(gè)計(jì)算機(jī)教室。覆蓋西部各省（自治區(qū)、直轄市）25%左右的農(nóng)村中小學(xué)，覆蓋中部六省21%左右的農(nóng)村中小學(xué)。覆蓋西部試點(diǎn)省925萬中小學(xué)生，學(xué)生覆蓋率為27%；中部試點(diǎn)省644萬中小學(xué)生，學(xué)生覆蓋率為21%。試點(diǎn)地區(qū)同時(shí)覆蓋了中央確定的9個(gè)全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)地（市、州）縣。232、農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)三種模式：教學(xué)光盤播放點(diǎn)、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、計(jì)算機(jī)教室24二、農(nóng)遠(yuǎn)工程技術(shù)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)（一）前端播出平臺(tái)1、IP數(shù)據(jù)廣播頻道節(jié)目資源放火墻上傳服務(wù)器資源存儲(chǔ)系統(tǒng)資源管理系統(tǒng)IP-C播出系統(tǒng)IP-S播出系統(tǒng)IP-I播出系統(tǒng)252、電視廣播頻道3、語音廣播頻道4、監(jiān)測系統(tǒng)CDVCD錄音帶錄像帶節(jié)目播出節(jié)目錄制編輯管理資源庫播出服務(wù)器編碼器復(fù)用器26（二）終端接收點(diǎn)站點(diǎn)結(jié)構(gòu)衛(wèi)星信號(hào)衛(wèi)星電視、高頻頭衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收機(jī)計(jì)算機(jī)電視機(jī)語音廣播基本型終端接收點(diǎn)結(jié)構(gòu)27衛(wèi)星信號(hào)衛(wèi)星電視、高頻頭衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收機(jī)多媒體教室網(wǎng)絡(luò)教室電視機(jī)語音廣播擴(kuò)展型終端接收點(diǎn)結(jié)構(gòu)28（三）輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)（四）中心教學(xué)資源庫（五）信息管理系統(tǒng)29三、三種技術(shù)模式301、教學(xué)光盤播放點(diǎn)

主要對象是農(nóng)村的教學(xué)點(diǎn)，學(xué)校規(guī)模較小，一般為一至三年級(jí)，每個(gè)教學(xué)班從幾名學(xué)生到10-20名不等。教師人數(shù)在1-4名左右。主要由電視機(jī)、DVD播放機(jī)和教學(xué)光盤構(gòu)成，可實(shí)現(xiàn)各類光盤教學(xué)資源（DVD、VCD、CD）的播放。31教學(xué)光盤播放點(diǎn)的應(yīng)用方式替代性教學(xué)

利用“小班教學(xué)”光盤或其他的系統(tǒng)課程資源完全替代教師上課的方式。①一些沒有專業(yè)教師的課程，可以利用“小班教學(xué)”光盤開展教學(xué)，保證課程開設(shè)的完整性。②解決課程開設(shè)的質(zhì)量問題。一些教師的教學(xué)技能較差，可利用光盤替代或部分替代教師上課，有利于提高整體教學(xué)質(zhì)量。32替代與輔助相結(jié)合教師可根據(jù)自己的教學(xué)需要，選擇光盤中的部分內(nèi)容進(jìn)行替代教學(xué)，配合自身的教學(xué)活動(dòng)。輔助性教學(xué)

在一些學(xué)校，教師的專業(yè)能力與教學(xué)能力較高，此時(shí)，可以采用輔助性教學(xué)。教學(xué)光盤播放點(diǎn)的優(yōu)勢：

設(shè)備操作簡單，教學(xué)方式易掌握，一次性投入少。332、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)模式二在模式一的基礎(chǔ)上增加了室外衛(wèi)星接收設(shè)備(天線、高頻頭等)、衛(wèi)星電視收視設(shè)備(衛(wèi)星電視接收機(jī)、電視機(jī)等)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收設(shè)備(衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡(內(nèi)置)、調(diào)制解調(diào)器(內(nèi)置)、光盤刻錄機(jī)(內(nèi)置)、計(jì)算機(jī)等)、互聯(lián)網(wǎng)接入設(shè)備、打印機(jī)、UPS電源等設(shè)備。在教學(xué)過程中，教師在主播室的現(xiàn)場，教學(xué)過程經(jīng)過信息處理系統(tǒng)加工后，通過衛(wèi)星實(shí)時(shí)地轉(zhuǎn)發(fā)到各個(gè)校外教學(xué)點(diǎn)，同時(shí)將這些信息保存在主控室的服務(wù)器，現(xiàn)場教學(xué)、轉(zhuǎn)發(fā)、存儲(chǔ)同步進(jìn)行。通過信息廣播和外交互的方式，實(shí)現(xiàn)在線的實(shí)時(shí)交互教學(xué)，學(xué)生自主性強(qiáng)，操作方便靈活、效率高、效果好，更新速度快，能大量存儲(chǔ)，成本低等。34主要對象：獨(dú)立建制的農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用方式：收看空中課堂節(jié)目，進(jìn)行同步教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、教師備課、教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)等。優(yōu)勢：獲取多種媒體資源，快速更新大量存儲(chǔ)，覆蓋面廣，成本低，提供最基本的數(shù)字化環(huán)境。353、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室在模式一和模式二的基礎(chǔ)上增加了多媒體教室（投影儀、中控系統(tǒng)、DVD播放機(jī)、電視機(jī)等）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（服務(wù)器、交換機(jī)、教師機(jī)和學(xué)生機(jī)等）和網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)等。該模式不僅具備模式一和模式二的全部功能，而且可通過大屏幕投影或多臺(tái)電視機(jī)等播放設(shè)備，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育節(jié)目收視與使用的規(guī)