河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE28-河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.病毒、細(xì)菌屬于原核生物，霉菌屬于真核生物 B.真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞器只有一種相同 D.二者都具有染色體【答案】C【解析】【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)分是有無細(xì)胞核。原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器?！驹斀狻緼、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞不都具有細(xì)胞核，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞器只有一種相同，即核糖體，C正確；D、原核細(xì)胞不具有染色體，D錯(cuò)誤。故選C。2.下列化合物中的元素組成種類最少的是（）A.ATP B.葉綠素 C.脂肪 D.血紅蛋白【答案】C【解析】【分析】化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O。【詳解】A、ATP的組成元素是C、H、O、N、P，元素種類共5種；B、葉綠素的組成元素是C、H、O、N、Mg，元素種類共5種；C、脂肪的組成元素是C、H、O，元素種類共3種；D、血紅蛋白的組成元素是C、H、O、N、Fe，元素種類共5種。因此，組成元素種類最少的是脂肪，故選C。【點(diǎn)睛】3.下列關(guān)于組成活細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是氧B.抗體在NaCl溶液中出現(xiàn)沉淀，生物活性也會(huì)丟失C.細(xì)胞核中染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNAD.利用3H標(biāo)記某氨基酸可追蹤分泌蛋白的運(yùn)輸過程【答案】B【解析】【分析】鹽析是蛋白質(zhì)在鹽溶液中溶解度降低，形成沉淀，不影響蛋白質(zhì)活性。加水后還可以溶解?！驹斀狻緼、活細(xì)胞中水的含量最多，故組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是氧，A正確；B、抗體在NaCl溶液中出現(xiàn)沉淀，屬于鹽析，蛋白質(zhì)的生物活性沒有丟失，B錯(cuò)誤；C、染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA，C正確；D、氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，利用3H標(biāo)記某氨基酸可追蹤分泌蛋白的運(yùn)輸過程，D正確。故選B。4.下列關(guān)于運(yùn)用一般光學(xué)顯微鏡的敘述，不正確的是（）A.在低倍鏡下可以視察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)及大小B.須要高倍鏡才能視察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別現(xiàn)象C.若標(biāo)本染色較深，視察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要視察的物像移到視野正中心【答案】B【解析】【分析】1、高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下視察清晰，找到物像→將物像移到視野中心→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡視察→調(diào)整反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見。2、視察質(zhì)壁分別及復(fù)原試驗(yàn)中，三次視察都運(yùn)用低倍鏡即可。3、視察細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)中，運(yùn)用顯微鏡視察時(shí)遵循先低后高的原則?！驹斀狻緼、在低倍鏡下可以視察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)及大小，A正確；B、在低倍鏡下即可視察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；C、若標(biāo)本染色較深，須要調(diào)亮視野，即選用凹面反光鏡和大光圈，C正確；D、由于高倍鏡下視察到的是低倍鏡視野中心的一小部分區(qū)域，因此轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要視察的物像移到視野正中心，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查視察細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)、視察質(zhì)壁分別及復(fù)原試驗(yàn)、細(xì)胞視察試驗(yàn)，對(duì)于此類試題，須要考生留意細(xì)微環(huán)節(jié)較多，照試驗(yàn)的原理、試驗(yàn)采納的方法、試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，須要考生在平常的學(xué)習(xí)過程中留意積累。5.概念圖是將一組相關(guān)概念用線條和文字連接成圖形，直觀而形象地表示出這些概念之間的關(guān)系。下列概念圖構(gòu)建錯(cuò)誤的是（）A.若a表示多糖，則b、c、d可分別表示纖維素、淀粉、糖原B.若a表示固醇，則b、c、d可分別表示性激素、磷脂、膽固醇C.若a表示真核細(xì)胞的雙層膜結(jié)構(gòu)，則b、c、d可分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核D.若a表示生物膜，則b、c、d可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜【答案】B【解析】【分析】1、細(xì)胞中的多糖；

2、固醇的分類：

3、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相像，在結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系?！驹斀狻緼、多糖包括纖維素、淀粉、糖原，A正確；B、固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，不包括磷脂，B錯(cuò)誤；C、真核細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細(xì)胞核，C正確；D、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】6.蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者、生物性狀的體現(xiàn)者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（）A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類確定蛋白質(zhì)的功能B.蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸脫水縮合而成C.蛋白質(zhì)受高溫變性后仍能和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)D.同一個(gè)氨基酸上的氨基和羧基也可發(fā)生脫水縮合形成環(huán)肽【答案】C【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的緣由：（1）氨基酸分子的種類不同；（2）氨基酸分子的數(shù)量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。

2、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)?！驹斀狻緼、組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的種類、數(shù)目、排列依次，肽鏈的空間結(jié)構(gòu)確定蛋白質(zhì)的功能，A錯(cuò)誤；B、組成生物體的氨基酸有20種，并非每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸脫水縮合而成，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)受高溫變性后，空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵并沒有被破壞，仍能和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，C正確；D、同一個(gè)氨基酸上的氨基和羧基不能脫水縮合形成環(huán)肽，一般狀況下，一個(gè)氨基酸上的氨基（羧基）與相鄰氨基酸的羧基（氨基）脫水縮合形成肽鍵，D錯(cuò)誤。故選C。7.免疫球蛋白是由二條相同的分子量較小的輕鏈(L鏈，每條含212個(gè)氨基酸)和二條相同的分子量較大的重鏈(H鏈，每條含有450個(gè)氨基酸)組成的(如下圖所示)，免疫球蛋白分子中肽鍵的數(shù)目是（）A.1324 B.1318 C.1320 D.1322【答案】C【解析】【分析】脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基。蛋白質(zhì)脫水縮合過程中的有關(guān)計(jì)算：脫水的個(gè)數(shù)=肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n-鏈數(shù)m。【詳解】免疫球蛋白是由二條相同的分子量較小的輕鏈（L鏈，每條含212個(gè)氨基酸）和二條相同的分子量較大的重鏈（H鏈，每條含有450個(gè)氨基酸）組成的，所以免疫球蛋白分子中肽鍵的數(shù)目是（212-1）×2+（450-1）×2=1320，故選C?！军c(diǎn)睛】8.科學(xué)家將新冠肺炎病毒的遺傳物質(zhì)和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解，并對(duì)水解后產(chǎn)生的小分子物質(zhì)進(jìn)行了比較，其中相同的物質(zhì)可能是（）A.胞嘧啶、核糖 B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.磷酸、腺嘌呤 D.磷酸、尿嘧啶【答案】C【解析】【分析】1、核酸的基本單位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

2、核酸徹底水解產(chǎn)物為磷酸、五碳糖、含氮堿基?！驹斀狻啃鹿诜窝撞《镜倪z傳物質(zhì)是RNA，RNA徹底水解產(chǎn)物為磷酸、核糖、4種含氮堿基A、U、C、G；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA徹底水解產(chǎn)物為磷酸、脫氧核糖、4種含氮堿基A、T、C、G；RNA和DNA徹底水解后產(chǎn)生的小分子物質(zhì)，相同的是磷酸、腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胞嘧啶（C），C正確。故選C。9.為探究某植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的改變，某探討小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件相宜的黑暗環(huán)境中培育，定期檢測萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和千重。結(jié)果表明：脂肪含量漸漸削減，到第11d時(shí)削減了90%，干重改變?nèi)缦聢D所示。下列敘述正確的是（）A.視察胚乳中的脂肪常用蘇丹IV染色，可見橘黃色的脂肪顆粒B.試驗(yàn)過程中，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是氧C.該植物種子萌發(fā)時(shí)結(jié)合水與自由水的比值會(huì)增大D.試驗(yàn)第11天后，要使萌發(fā)種子的干重增加，須要供應(yīng)C、H、O等礦質(zhì)元素【答案】B【解析】【分析】1、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

2、水對(duì)生命活動(dòng)的影響

a、對(duì)代謝的影響：自由水含量高--代謝強(qiáng)度強(qiáng)。

b、對(duì)抗性的影響：結(jié)合水含量高--抗寒、抗早性強(qiáng)?！驹斀狻緼、視察胚乳中的脂肪常用蘇丹IV染色，可見紅色的脂肪顆粒，A錯(cuò)誤；B、種子萌發(fā)時(shí)會(huì)汲取大量的水分，因此導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是氧，B正確；C、該植物種子萌發(fā)時(shí)新陳代謝變旺盛，因此結(jié)合水與自由水的比值會(huì)削減，C錯(cuò)誤；D、礦質(zhì)元素是指除碳、氫、氧以外，主要由根系從土壤中汲取的元素，C、H、O不是礦質(zhì)元素，D錯(cuò)誤。故選B。10.下列有關(guān)人體細(xì)胞組成成分和基本結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.有氧呼吸的場所是線粒體B.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)的全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱C.含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物都是組成蛋白質(zhì)的氨基酸D.組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在【答案】D【解析】【分析】1、在真核細(xì)胞中，細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜，在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為生物膜系統(tǒng)。2、有氧呼吸的主要場所是線粒體。3、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【詳解】A、有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，主要場所是線粒體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生物膜是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等細(xì)胞內(nèi)的膜，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的氨基和羧基還必需連在同一個(gè)碳原子上，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在，如核酸，蛋白質(zhì)等，D項(xiàng)正確。故選D。11.下列關(guān)于試驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.探究酵母菌的呼吸方式——對(duì)比試驗(yàn)法B.人鼠細(xì)胞融合證明細(xì)胞膜具有流淌性——同位素標(biāo)記法C.分別細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器——差速離心法D.分別葉綠體中的色素——紙層析法【答案】B【解析】【分析】各種方法的含義：

差速離心法：依據(jù)顆粒大小和密度的不同存在的沉降速度差別，分級(jí)增加離心力，從試樣中依次分別出不同組分的方法。

紙層析法：將試樣點(diǎn)在紙條的一端，然后在密閉的槽中用相宜溶劑進(jìn)行綻開，當(dāng)組分移動(dòng)肯定距離后，各組分移動(dòng)距離不同，最終形成相互分別的斑點(diǎn)。

同位素標(biāo)記法：通過追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物，可以弄清化學(xué)反應(yīng)的具體過程?！驹斀狻緼、因酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物不同，故可用對(duì)比試驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測法，A正確；B、人鼠細(xì)胞融合證明細(xì)胞膜具有流淌性利用熒光標(biāo)記法，B錯(cuò)誤；C、分別細(xì)胞器采納差速離心法，視察細(xì)胞器采納顯微視察法，C正確；D、提取色素，可用研磨過濾法使色素更多的釋放出來及獲得更多的色素，分別色素用紙層析法，D正確。故選B。12.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”，其發(fā)揮作用過程如下圖所示，A表示細(xì)胞的吞噬作用，B表示細(xì)胞的自噬作用，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.具有吞噬作用的細(xì)胞才具有自噬作用B.蝌蚪尾巴的消逝與溶酶體有關(guān)C.溶酶體膜裂開后釋放的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞D.細(xì)胞的溶酶體內(nèi)缺乏某種酶時(shí)會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生【答案】A【解析】【分析】溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生，單層膜包袱的小泡，溶酶體為細(xì)胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體。是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，溶酶體內(nèi)含有很多種水解酶類，能夠分解很多種物質(zhì)，溶酶體被比方為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”。【詳解】A、由圖可知，細(xì)胞吞噬作用、細(xì)胞自噬都與溶酶體有關(guān)，自噬作用可以發(fā)生在多種真核細(xì)胞中，而吞噬作用只能發(fā)生在具有吞噬作用的細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；B、蝌蚪尾巴的消逝屬于細(xì)胞凋亡，與溶酶體有關(guān)，B正確；C、溶酶體膜裂開后釋放的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞，例如硅肺的形成，C正確；D、細(xì)胞的溶酶體內(nèi)缺乏某種酶時(shí)會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生，例如硅肺的形成是由于缺乏分解規(guī)塵的酶，D正確。故選A。13.“分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的肯定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝的蛋白質(zhì)，但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成。依據(jù)所學(xué)學(xué)問推想“分子伴侶”主要存在于（）A內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.高爾基體 C.核糖體 D.溶酶體【答案】A【解析】【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜構(gòu)成的困難結(jié)構(gòu)，廣泛地分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增多了細(xì)胞內(nèi)膜面積，膜上還附著了多種酶，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行供應(yīng)了有利條件。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān)，還有儲(chǔ)存和運(yùn)輸物質(zhì)的功能?！驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)多肽進(jìn)行加工，所以由“分子伴侶能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽”可推知“分子伴侶”主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A正確；B、高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)有加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的功能，但不能幫助這些多肽折疊、組裝，B錯(cuò)誤；C、核糖體只能合成多肽，但不能幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，C錯(cuò)誤；D、溶酶體是“消化車間”，不能對(duì)多肽進(jìn)行加工，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題以“分子伴侶”為素材，考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)學(xué)問，要求考生識(shí)記各種細(xì)胞器的功能，能對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行初步的推斷，再結(jié)合題干信息“幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)”推斷分子伴侶主要存在部位。14.細(xì)胞骨架是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物細(xì)胞骨架是由纖維素組成的B.真核細(xì)胞骨架在維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性方面起重要作用C.神經(jīng)細(xì)胞軸突和樹突的伸展、精子的游動(dòng)等方面與細(xì)胞骨架有關(guān)D.細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞等生命活動(dòng)親密相關(guān)【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等很多生命活動(dòng)中都具有特別重要的作用?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞骨架在維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性方面起重要作用，B正確；C、神經(jīng)細(xì)胞軸突和樹突的伸展、精子的游動(dòng)等方面與細(xì)胞骨架有關(guān)，C正確；D、細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞等生命活動(dòng)親密相關(guān)，D正確。故選A。15.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，在細(xì)胞的代謝、生長、分化過程中起著重要的作用。下列與細(xì)胞核相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，也是生物膜系統(tǒng)的組成部分B.核膜可以和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜干脆相連．C.代謝旺盛的細(xì)胞，其核孔數(shù)較多，核仁較大D.核孔是大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)、DNA和RNA等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的孔道【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：

1、核膜：

（1）結(jié)構(gòu)：核膜是雙層膜，外膜上附有很多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息溝通的通道；在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多。

（2）化學(xué)成分：主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子。

（3）功能：起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開；限制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息溝通。

2、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過程中，核仁有規(guī)律地消逝和重建。

3、染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜；核膜具有雙層膜，也是生物膜系統(tǒng)的組成部分，A正確；B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，B正確；C、核仁與核糖體的形成有關(guān)，核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息溝通的通道，所以代謝旺盛的細(xì)胞中核孔較多，核仁較大，C正確；D、核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，但核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性，DNA不能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，駕馭各結(jié)構(gòu)的功能，能依據(jù)題干要求做出精確的推斷。16.正常狀況下，溶酶體內(nèi)的水解酶在pH=5左右時(shí)活性最佳，但其四周胞質(zhì)中pH=7．2，H+進(jìn)人溶酶體的方式為（）A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.幫助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.被動(dòng)運(yùn)輸【答案】A【解析】【分析】主動(dòng)運(yùn)輸從低濃度向高濃度運(yùn)輸，須要載體，消耗能量。自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散都是從高濃度向低濃度運(yùn)輸?！驹斀狻咳苊阁w內(nèi)的pH=5，其四周胞質(zhì)中pH=7.2，所以H+進(jìn)入溶酶體的方向是：低濃度→高濃度，故其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。即A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。17.下圖①②③所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，④中的曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列說法不正確的是（）A.①運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不行能用②方式進(jìn)行運(yùn)輸B.胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過③方式進(jìn)行的C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.氧氣進(jìn)入細(xì)胞的速率可用圖④中的曲線a表示【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析，①②③分別表示幫助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、④中方式a只與濃度差有關(guān)，故屬于自由擴(kuò)散，方式b屬于幫助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、①的運(yùn)輸方式為幫助擴(kuò)散，在不同條件下也可能進(jìn)行②即主動(dòng)運(yùn)輸，如葡萄糖，A錯(cuò)誤；B、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是蛋白質(zhì)，通過③即胞吞的方式釋放到細(xì)胞外，B正確；C、方式b為幫助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，C正確；D、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，其運(yùn)輸速率可用圖④中的曲線a表示，D正確。故選A。18.將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙兩種溶液中，測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離改變?nèi)缦聢D所示，下列相關(guān)分析正確的是（）A.試驗(yàn)起先時(shí)，甲、乙溶液的濃度均小于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度B.與t0時(shí)相比，t1時(shí)乙溶液中洋蔥外表皮細(xì)胞的吸水實(shí)力有所下降C.試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，可確定處于乙溶液中的洋蔥外表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡D.試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲、乙溶液中洋蔥外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均增大【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知：紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在甲溶液中，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離改變漸漸增大，發(fā)生質(zhì)壁分別，當(dāng)達(dá)到肯定的時(shí)間后，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離保持不變，說明甲溶液是高滲溶液，如蔗糖溶液；紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在乙溶液中，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離改變漸漸增大，達(dá)到肯定時(shí)間（t1）后，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離漸漸減小，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，說明乙溶液是高滲溶液，如硝酸鉀溶液等?！驹斀狻緼、依據(jù)分析，試驗(yàn)起先時(shí)，甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，A錯(cuò)誤；B、與t0時(shí)相比，由于發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，所以t1時(shí)乙溶液中洋蔥外表皮細(xì)胞吸水實(shí)力有所上升，B錯(cuò)誤；C、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在乙溶液中，細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分別后發(fā)生質(zhì)壁分別的自動(dòng)復(fù)原，故細(xì)胞沒有死亡，C錯(cuò)誤；D、試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲溶液：由于洋蔥表皮細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增大，乙溶液：由于細(xì)胞汲取了溶質(zhì)分子，細(xì)胞液濃度也有所增大，D正確。故選D19.下圖是有關(guān)于酶作用相關(guān)的圖像及曲線，其中E表示相關(guān)能量。下列描述錯(cuò)誤的是（）A.用加熱的方法不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但會(huì)為反應(yīng)物供應(yīng)能量B.圖中ac段表示無催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所須要的活化能C.若將酶變?yōu)闊o機(jī)催化劑，則b點(diǎn)在縱軸上向上移動(dòng)D.加酶催化化學(xué)反應(yīng)時(shí)降低的活化能可以用E2表示【答案】D【解析】【分析】1、酶的作用機(jī)理：（1）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵伟l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所須要的能量；（2）作用機(jī)理：降低化學(xué)反應(yīng)所須要的活化能。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫柔：高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活3、分析題圖：圖中ac段表示無催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所須要的活化能，bc段表示有催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所須要的活化能，ab段為酶降低的活化能?！驹斀狻緼、加熱不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但會(huì)為反應(yīng)物供應(yīng)能量，A正確；B、圖中ac段表示無催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所須要的活化能，B正確；C、無機(jī)催化劑也能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但是效果不如酶顯著，若將酶變?yōu)闊o機(jī)催化劑，則b點(diǎn)在縱軸上向上移動(dòng)，C正確；D、加酶催化化學(xué)反應(yīng)時(shí)降低的活化能可以用E1表示，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】20.ATP是生物體內(nèi)特別重要的能源物質(zhì)，在高等生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)如下圖所示，下列敘述正確的是（）A.催化甲、丁過程的酶應(yīng)當(dāng)是同一種酶B.ATP在酶的作用下，可以加上一個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量C.AMP可以作為合成RNA及ADP的原料D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的【答案】C【解析】【分析】ATP水解掉1分子磷酸基團(tuán)形成ADP，水解掉2分子磷酸基團(tuán)形成AMP?！驹斀狻緼、酶具有專一性，催化甲、丁過程的酶不是同一種酶，A錯(cuò)誤；B、ADP在酶的作用下，可以加上一個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量，B錯(cuò)誤；C、AMP可以作為合成RNA及ADP的原料，C正確；D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)可逆，能量不行逆，D錯(cuò)誤。故選C。21.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水B.少數(shù)微生物可利用某些無機(jī)物氧化時(shí)釋放的能量制造有機(jī)物C.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑D.無氧呼吸的其次個(gè)階段釋放出少量的能量，生成少量的ATP【答案】D【解析】【分析】1、有氧呼吸分為三個(gè)階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時(shí)產(chǎn)生少量能量、合成少量ATP；其次階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時(shí)產(chǎn)生少量能量，合成少量ATP；第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，同時(shí)產(chǎn)生大量能量，合成大量ATP；真核細(xì)胞有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其次階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。

2、無氧呼吸第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時(shí)產(chǎn)生少量能量、合成少量ATP；其次階段是丙酮酸和還原氫在相關(guān)酶的作用下產(chǎn)生酒精和二氧化碳或者乳酸，不釋放能量；無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸第三階段，發(fā)生的反應(yīng)是[H]與氧氣結(jié)合形成水，A正確；B、某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物，這種反應(yīng)叫化能合成作用，如硝化細(xì)菌，B正確；C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫可以用于葉綠體基質(zhì)中還原三碳化合物，C正確；D、無氧呼吸的其次階段不釋放能量，D錯(cuò)誤。故選D。22.下列關(guān)于綠色植物進(jìn)行光合作用的敘述，正確的是（）A.可用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇提取綠葉中的光合色素B.光反應(yīng)的過程中不須要酶的參與C.光合作用的過程中，ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)D.相宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高【答案】D【解析】【分析】光合作用可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)供應(yīng)ATP和[H]，光反應(yīng)必需有光才能進(jìn)行，暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過程，暗反應(yīng)有光無光都可以進(jìn)行?！驹斀狻緼、光合色素易溶于有機(jī)溶劑，可用無水乙醇提取綠葉中的光合色素，A錯(cuò)誤；B、光反應(yīng)的過程中須要酶的催化，如ATP的合成，B錯(cuò)誤；C、ADP是暗反應(yīng)的產(chǎn)物，參與光反應(yīng)，故ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜，C錯(cuò)誤；D、相宜條件下，停止供應(yīng)CO2后，暗反應(yīng)中三碳化合物合成削減，短時(shí)間內(nèi)C3的消耗不變，所以三碳化合物含量削減，五碳化合物含量增加，C5/C3的比值上升，即相宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用相關(guān)學(xué)問，要求考生識(shí)記光合作用的過程，理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系，駕馭影響光合作用的因素，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問推斷各選項(xiàng)，難度適中。23.下列關(guān)于光合作用和有氧呼吸過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.光合作用和有氧呼吸過程中產(chǎn)生氣體的階段都有水的參與B.光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段供應(yīng)原料C.光合作用和有氧呼吸過程中均產(chǎn)生[H]，但不是同一種物質(zhì)D.光合作用和有氧呼吸過程中產(chǎn)生氣體的階段都與生物膜有關(guān)【答案】D【解析】【分析】光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。

（1）光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行，此過程必需有光、色素、化合作用的酶。具體反應(yīng)步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫。②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能。

（2）暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，有光或無光均可進(jìn)行，反應(yīng)步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物。②三碳化合物的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物，ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)供應(yīng)了[H]和ATP，[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機(jī)物?！驹斀狻緼、在光合作用的光反應(yīng)階段，水在光下分解產(chǎn)生[H]和O2，在有氧呼吸其次階段，丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，因此光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的氣體階段都有水的參與，A正確；B、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2可在有氧呼吸第三階段與[H]結(jié)合生成H2O，B正確；C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是NADPH，呼吸作用產(chǎn)生的[H]是NADH，它們不是同一種物質(zhì)，C正確；D、光合作用水光解后產(chǎn)生氧氣發(fā)生在類囊體薄膜上，有氧呼吸其次階段產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，與生物膜無關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。24.為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培育液，密封后在最適溫度下培育。培育液中O2和CO2相對(duì)含量改變見圖。有關(guān)分析正確的是（）A.t2時(shí)，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，t3時(shí)，同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸B.t4時(shí)，培育液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快C.若提高5℃培育，O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)延長D.試驗(yàn)后的培育液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成橙色【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題圖，t1→t2時(shí)間內(nèi)，O2濃度不斷下降且曲線變緩，說明O2削減速率越來越慢，該段時(shí)間內(nèi)有氧呼吸速率不斷下降；t3后O2濃度不再改變，說明酵母菌不再進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)進(jìn)行無氧呼吸。【詳解】A、t2時(shí)，酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，t3時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、t4時(shí)，CO2濃度不再改變，葡萄糖已經(jīng)消耗完全，不再有葡萄糖的消耗，B錯(cuò)誤；C、圖中曲線表示的是最適溫度下的反應(yīng)，若提高5℃培育，有關(guān)酶的活性降低，O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)延長，C正確；D、酵母菌無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精和二氧化碳，試驗(yàn)后的培育液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后就灰綠色，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】25.下圖表示在相宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合速率、呼吸速率隨溫度的改變狀況，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中的虛線表示呼吸速率隨溫度改變的狀況B.當(dāng)溫度達(dá)到45℃時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用．C.40℃與60℃時(shí)的CO2汲取量均為0，但二者的代謝活動(dòng)不同D.30℃時(shí)植物的光合速率最大【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析：實(shí)線表示凈光合作用強(qiáng)度隨溫度的改變，虛線表示呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的改變。【詳解】A、圖中的虛線表示呼吸速率隨溫度改變的狀況，A正確；B、圖中看出，當(dāng)溫度達(dá)到45℃時(shí)，光合作用仍舊在汲取二氧化碳，植物在進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；C、40℃與60℃時(shí)的CO2汲取量均為0，但二者的代謝活動(dòng)不同，前者是因?yàn)楣夂纤俾?呼吸速率，后者是因?yàn)橹参矬w失活，無法進(jìn)行光合作用和呼吸作用，C正確；D、30℃時(shí)植物的凈光合速率+呼吸速率最大，故光合速率最大，D正確。故選B。二、非選擇題26.下圖為物質(zhì)出人細(xì)胞膜的示意圖，圖中A-C表示某些物質(zhì)，a-d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）細(xì)胞膜的基本骨架是[]__________，細(xì)胞膜功能的困難程度主要由____(填字母)確定。（2）性激素作用于靶細(xì)胞時(shí)通過_______(填字母)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入靶細(xì)胞，若對(duì)該細(xì)胞施加呼吸抑制劑，圖中受到抑制的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_______(填字母)。（3）若該圖表示癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞削減的物質(zhì)是[]_______。（4）木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這表明細(xì)胞膜具有_______特性。（5）漿細(xì)胞分泌的抗體_________(填“能”或“不能”)通過圖a~d中的方式運(yùn)輸，其運(yùn)輸方式是__________。【答案】(1).C磷脂雙分子層(2).A、B(3).b(4).a、d(5).B糖蛋白(6).選擇透過(7).不能(8).胞吐【解析】【分析】分析題圖：圖中A是蛋白質(zhì)，C是磷脂雙分子層，B是糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜外側(cè)（由此可以推斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞）。a方式是從低濃度到高濃度，須要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞；b方式是從高濃度到低濃度，不須要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞；c方式是從高濃度到低濃度，不須要載體，不須要能量，屬于自由擴(kuò)散出細(xì)胞；d方式是從低濃度到高濃度，須要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞?！驹斀狻浚?）細(xì)胞膜的基本骨架是C磷脂雙分子層，其功能的困難程度主要由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)A、B確定。（2）性激素作用于靶細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，與圖中的b相符；若對(duì)該細(xì)胞施加呼吸抑制劑，圖中受到抑制的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，即a、d方式受到抑制。（3）若該圖表示癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞削減的物質(zhì)是B糖蛋白。（4）細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這表明細(xì)胞膜具有選擇透過性。（5）漿細(xì)胞分泌的抗體屬于胞吐，不能通過圖a~d中的方式運(yùn)輸?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)學(xué)問，意在考查考生的識(shí)圖實(shí)力、識(shí)記實(shí)力和理解實(shí)力，屬于中等難度題。27.已知酶X能催化二糖A(非還原糖)水解為單糖，針對(duì)酶X的此特性可開展多項(xiàng)試驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。（1）探討小組將酶X分為兩組，一組遇雙縮脲試劑后產(chǎn)生紫色反應(yīng)；另一組用RNA酶處理后，仍具有催化活性，這表明組成酶X的單體為________。酶是作為生物催化劑，其作用機(jī)理是：__________。（2）試驗(yàn)1是某探討小組在最適溫度和pH下探究二糖A的水解條件得出的結(jié)果。該試驗(yàn)中，自變量為_______，依據(jù)圖示結(jié)果可以得出的試驗(yàn)結(jié)論是酶X的催化作用具有_______________。若適當(dāng)上升溫度，試驗(yàn)1中的d點(diǎn)將向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。（3）試驗(yàn)2探究了二糖A的溶液濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，bc段單糖的生成速率不再增大的最可能緣由是______________。（4）為檢驗(yàn)酶X催化二糖A水解后的產(chǎn)物是否為還原糖，請(qǐng)簡要寫出檢測方法并說明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論：___________________________________________（5）下圖所示U型管中的半透膜可允許水分子和單糖通過，而不允許二糖通過，N側(cè)是蒸餾水，M側(cè)是0．3g/ml二糖A溶液，試驗(yàn)起先前M、N兩側(cè)液面等高。試驗(yàn)起先后，當(dāng)兩側(cè)液面高度不再發(fā)生改變時(shí)，兩側(cè)溶液的濃度___________(填“相等”、“不相等”或“無法確定”)。此時(shí)向M、N兩側(cè)同時(shí)加入等量的酶X(酶X不影響溶液滲透壓)，則N側(cè)液面高度的改變過程是___________?！敬鸢浮?1).氨基酸(2).降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(3).催化劑種類(4).高效性(5).右(6).酶X的量有限（肯定）(7).向酶X催化二糖A水解后的溶液中加入斐林試劑并水浴加熱，若出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明二糖A水解后的單糖是還原糖；若未出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明二糖A水解后的單糖不是還原糖(8).不相等(9).先降低后上升最終兩液面相平【解析】【分析】1、題圖分析：分析圖1：圖中試驗(yàn)1中，自變量為催化劑種類和時(shí)間，依據(jù)圖示結(jié)果可以得出的試驗(yàn)結(jié)論是酶X的催化作用具有高效性。試驗(yàn)2自變量為二糖A的濃度，隨著濃度上升，單糖生成速領(lǐng)先上升，后穩(wěn)定。分析圖2：U型管中的半透膜可允許水分子和單糖通過，而不允許二糖通過，N側(cè)是蒸餾水，M側(cè)是0.3g/ml二糖A溶液，試驗(yàn)起先前M、N兩側(cè)液面等高。2、滲透作用發(fā)生的條件是半透膜和濃度差，半透膜一層選擇透過性膜，水分子可以通過蔗糖分子分子不能通過，當(dāng)半透膜兩側(cè)存在濃度差時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)濃度低的一邊往濃度高的一邊運(yùn)動(dòng)的水分子更多，使?jié)舛雀叩囊贿呉好娌粩嗌仙?dāng)濃度差產(chǎn)生的滲透壓和高出的液面產(chǎn)生的反滲透壓相等時(shí)，水分子運(yùn)動(dòng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，液面不再上升，此時(shí)液面高的一側(cè)濃度大?！驹斀狻浚?）由于酶X遇雙縮脲試劑后產(chǎn)生紫色反應(yīng)，并且用RNA酶處理后，仍具有催化活性，這表明酶X的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，因此組成酶X的單體為氨基酸；酶是作為生物催化劑，其作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。（2）試驗(yàn)1是某探討小組在最適溫度和pH下探究二糖A的水解狀況，試驗(yàn)自變量為催化劑種類，由于加酶的比添加無機(jī)催化劑的單糖生成速率快，所以說明酶X的催化作用具有高效性；因?yàn)樵撛囼?yàn)是在最適溫度下進(jìn)行的，若適當(dāng)上升溫度，反應(yīng)速率將會(huì)降低，則試驗(yàn)1中的d點(diǎn)將向右移動(dòng)。（3）試驗(yàn)2中bc段單糖的生成速率不再增大的最可能緣由是酶X的量有限。（4）向酶X催化二糖A水解后的溶液中加入斐林試劑并水浴加熱，若出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明二糖A水解后的單糖是還原糖；若未出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明二糖A水解后的單糖不是還原糖。（5）試驗(yàn)起先后，N側(cè)的蒸餾水通過半透膜進(jìn)入M側(cè)，導(dǎo)致M側(cè)液面上升，由于半透膜不允許二糖通過，因此當(dāng)兩側(cè)液面高度不再發(fā)生改變時(shí)，兩側(cè)溶液的濃度始終不會(huì)相等。此時(shí)向M、N兩側(cè)同時(shí)加入等量的酶X，M側(cè)的酶X會(huì)將二糖水解為單糖，M側(cè)濃度會(huì)上升，滲透壓增大，而單糖會(huì)通過半透膜，因此，N側(cè)液面高度的改變過程是先降低后上升最終兩液面相平?！军c(diǎn)睛】本題的學(xué)問點(diǎn)是酶的特性、滲透作用，意在考查考生的識(shí)圖實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn)，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實(shí)力；能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，精確推斷問題的實(shí)力。28.光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，圖1為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng)示意圖，圖2表示植物所在密閉大棚內(nèi)夏季一晝夜CO2濃度的改變(假定呼吸速率不變)，圖3中的a表示植物在夜晚單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量，b、c、d表示在不同光照條件下單位時(shí)間內(nèi)植物O2產(chǎn)生的總量?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中①過程完成汲取光能并轉(zhuǎn)化為ATP和產(chǎn)生[H]的場所是___________（2）圖1中④過程進(jìn)行的場所是___________，該過程的反應(yīng)物除了Z物質(zhì)外，還需___________參與。X物質(zhì)是___________。（3）圖1中，①~⑤過程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量削減過程是___________(寫標(biāo)號(hào))。（4）圖2中，甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是___________，對(duì)應(yīng)圖3中的___________(填“a”、“b”、“c”或“d”)。（5）圖2中植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多是___________點(diǎn)，經(jīng)過一晝夜后該植物_________(填“能”或“不能”)積累有機(jī)物。（6）取該植物大小相像的葉片，進(jìn)行分組試驗(yàn)：已知葉片試驗(yàn)前的重量，在不同溫度下分別測其重量的改變。得到如下的結(jié)果：組別一二三四溫度（℃）27282930暗處理1小時(shí)后的重量改變（mg）-1-2-3-4暗處理后再相同光照1小時(shí)后的重量改變（mg）+2+3+3+2數(shù)值都是與暗處理前的重量比較，“-”表示削減重量，“+”表示增加重量假如葉片的重量改變只與光合作用和呼吸作用有關(guān)，則二氧化碳固定量最多的是第___________組葉片，在29℃條件下每小時(shí)間合作用合成有機(jī)物為___________mg?！敬鸢浮?1).類囊體膜（葉綠體基粒）(2).線粒體基質(zhì)(3).水(4).三碳化合物（C3）(5).①③④⑤(6).乙和丙(7).c(8).丙(9).能(10).四(11).9【解析】【分析】該題主要考察了光合作用和呼吸作用的綜合性問題，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率，合成有機(jī)物的含量表示真光合作用，積累有機(jī)物的含量表示凈光合作用。有氧呼吸作用可以分為三個(gè)階段，第一階段由葡萄糖分解為丙酮酸，其次階段由丙酮酸和水產(chǎn)生[H]和二氧化碳，第三階段由氧氣和[H]作用生成水，三個(gè)階段都有能量的釋放?！驹斀狻浚?）汲取光能并轉(zhuǎn)化為ATP和產(chǎn)生[H]屬于光反應(yīng)階段，場所在類囊體薄膜上；

（2）葡萄糖初步分解產(chǎn)生Z物質(zhì)和[H]，可以判定Z物質(zhì)為丙酮酸，④過程應(yīng)當(dāng)為有氧呼吸的其次階段，場所在線粒體基質(zhì)；該過程反應(yīng)物除了丙酮酸外，還有水參與；X物質(zhì)是由Y物質(zhì)和二氧化碳合成的，后續(xù)可以形成葡萄糖，可推想X物質(zhì)為三碳化合物（C3）；

（3）使得ADP含量削減，意味著要合成ATP，圖示中能合成ATP的過程有有氧呼吸的三個(gè)階段和光反應(yīng)過程，即①③④⑤；

（4）圖2的縱坐標(biāo)為大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，當(dāng)該濃度上升時(shí)，表明植物在向外界釋放二氧化碳，說明呼吸速率大于光合速率，該濃度下降時(shí)，表明植物在向外界汲取二氧化碳，說明呼吸速率小于光合速率，因此推想光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)為乙和丙；圖三中氧氣產(chǎn)生量表示真光合作用，二氧化碳釋放量表示呼吸速率-光合速率的差值，由于a表示出呼吸速率為6，因此光合速率與呼吸速率相等的時(shí)刻在c；

（5）圖2中從乙到丙的過程，凈光合速率大于零，植物積累有機(jī)物，而丙以后植物消耗有機(jī)物釋放二氧化碳，所以有機(jī)物最多的點(diǎn)為丙；經(jīng)過一晝夜以后整個(gè)環(huán)境中的二氧化碳量削減，說明一晝夜后植物積累了有機(jī)物；

（6）黑暗狀況下重量的削減是由呼吸作用造成的，暗處理后再相同光照1小時(shí)后的重量改變包含兩部分過程，一是暗處理使得重量變少，二是后續(xù)光合作用積累有機(jī)物使得重量增加，拿第一組來分析暗處理后重量削減1mg，表示該溫度下呼吸速率為1，而最終光照后重量+2，表明光照期間積累的有機(jī)物為3mg，則固定的有機(jī)物應(yīng)為3+1=4mg，同理其次組為（3+2+2）=7mg，第三組為（3+3+3）=9mg，第四組為（4+4+2）=10mg，因此二氧化碳固定量最多的為第四組；第三組每小時(shí)合成的有機(jī)物為9mg。

【點(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)為最終小問中各個(gè)時(shí)間段作用的判定，由于整體呼吸速率不變，因此黑暗1小時(shí)表示的有機(jī)物削減量就是呼吸作用消耗的量，而暗處理后再相同光照1小時(shí)后的重量改變要分清晰實(shí)際進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)的試驗(yàn)。

[選修1--生物技術(shù)實(shí)踐]29.生物技術(shù)實(shí)踐中常會(huì)涉及微生物的培育、分別、計(jì)數(shù)及物質(zhì)有效成分的提取等內(nèi)容。請(qǐng)回答下列問題。（1）幽門螺桿菌是急慢性胃炎的主要致病菌，該病菌可以利用尿素進(jìn)行生長繁殖。將從患者體內(nèi)采集的樣本制成菌液，培育在___________的選擇培育基上進(jìn)行“濃縮”。若培育基中加入酚紅指示劑，則該菌落四周會(huì)出現(xiàn)___________環(huán)帶，這與菌體內(nèi)___________酶的作用親密相關(guān)。為長期保存該菌種，須要采納_____法。（2）純化菌種時(shí)通常運(yùn)用的劃線工具是___________。劃線的某個(gè)平板經(jīng)培育后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，其次劃線區(qū)域的第一條線上無菌落。分析造成其次劃線區(qū)域的第一條線上無菌落的可能緣由是___________。（3）常用___________進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，其原理是___________。但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往___________(填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù)，緣由是_____________________________。（4）苦橙味道雖苦，但渾身是寶。苦橙的果皮、花朵以及未成熟的果實(shí)均可用來提取芳香油。植物芳香油組成成分比較困難，主要包括____________，苦橙中提取出來的橙花油與其他植物芳香油一樣，也具有較強(qiáng)的___________性?！敬鸢浮?1).以尿素為唯一氮源(2).紅色(3).脲(4).甘油管藏(5).接種環(huán)(6).接種環(huán)灼燒后未冷卻馬上劃線（或未從第一區(qū)域末端起先劃線）(7).稀釋涂布平板法(8).培育基表面生長的一個(gè)菌落來源于稀釋液中的一個(gè)活菌(9).少于(10).當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上視察到的只是一個(gè)菌落(11).萜類化合物及其衍生物(12).揮發(fā)【解析】【分析】能分解尿素的細(xì)菌能合成脲酶，脲酶將尿素分解成氨，使培育基堿性增加，pH上升，所以可以用檢測pH的改變的方法來推斷尿素是否被分解，可在培育基中加入酚紅指示劑，尿素被分解后產(chǎn)生氨，pH上升，指示劑變紅?！驹斀狻浚?）由于該菌可以利用尿素生長繁殖，所以將患者體內(nèi)采集的樣本制成菌液，培育在以尿素為唯一氮源的選擇培育基上進(jìn)行“濃縮”；由于細(xì)菌在分解尿素的過程中會(huì)合成脲酶，脲酶將尿素分解成氨，使培育基堿性增加，pH上升，所以可以用檢測pH的改變的方法來推斷尿素是否被分解，即在培育基中加入酚紅指示劑，尿素被分解后產(chǎn)生氨，pH上升，則該菌落四周會(huì)岀現(xiàn)紅色環(huán)帶；為長期保存該菌種，須要采納甘油管藏法。（2）純化菌株時(shí)，通常運(yùn)用的劃線工具是接種環(huán)；劃線的某個(gè)平板培育后，第一劃線區(qū)