二年級(jí)上冊(cè)語文試卷

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷「篇一」

一、認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。（12分）

huliyuzhuxiuxizixikejizaihai

gaosubixuzhufubaohuyanjingrengdiao

二、請(qǐng)你用“J”標(biāo)出正確的讀音。（4分）

音樂（yuele）望著（zhdozhe）長(zhǎng)長(zhǎng)的（zhangchang）淹沒（mmei）

聰明（mingmin）活潑（b。po）伸手（sh?nsheng）興奮（xlngxing）

三、詞語接龍。（5分）

父親f親人f人生f（）f（）f（）f（）

看見f（）f（）f（）―（）-（）f（）

四、寫出下列詞語的反義詞。（6分）

美（）愛（）貧（）早（）危險(xiǎn)（）暴躁（）

苦（）反（）哭（）假（）寒冷（）破壞（）

五、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語。（2分）

連忙（趕緊）著名（）漂亮（）特別（）立刻（）

六、選詞填空。（4分）

1、到處處處

（1）烏鴉口渴了，（）找水喝。（2）他（）為別人著想。

2、練習(xí)學(xué)習(xí)

（1）我每天都（）跳遠(yuǎn)。（2）小朋友們正在認(rèn)真的（）新課文。

七、照樣子寫詞語。（12分）

例：搖搖擺擺____________________________________________

例：一片片葉子一棵棵一把把一

例：跑來跑去__來_去__來__去__來_去__來__去

例：越來越好越___越___越____越___越___越___越____越___

八、我能補(bǔ)充成語。（8分）

高淡谷登坐觀自自

收藏軍馬十十無無

九、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。（10分）

（畫）太陽（）蟲子（）二胡鋼琴故事

一（）馬一（）橋一（）椅子一（）鉛筆一（）笑臉

（）的小鳥（）的孩子（）的心情（）的目光（）的季節(jié)

（）地學(xué)習(xí)（）地奔跑（）地握住玩得（）高興得（）

十、句子。（13分）

（一）照樣子寫句子。（4分）

例：天上有一個(gè)月亮。（彎彎的.）天上有一個(gè)彎彎的月亮。

1、地里長(zhǎng)著蔬菜。（各種各樣的）_

2、小明走進(jìn)公園。（興致勃勃地）____________________________________

（二）把句子補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）

1、真啊我多么想

2、像________________________________________

3、為什么

（三）我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3分）

1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）

3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊（）

十一、想一想、背一背，把古詩填寫完整。（4分）

〉山行

遠(yuǎn)上寒（）（）徑斜，白云（）（）有人家。

停車（）（）楓林晚，霜（）紅（）二月花。

十二、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫在（）里。（2分）

（）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

（）早上，我吃過早飯上學(xué)。

（）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！

（）到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。

十三、讀一讀、想一想、做一做。（8分）

音樂療（lid。）法

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠（midn）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音

樂醫(yī)院”。牛伯伯躺（tdng）在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音

樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好

嗎？”牛伯伯高興地說：“好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔

（m6）法？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分

泌（mi）系統(tǒng)（xit6ng）正常工作，對(duì)各種病都有療效Hid。xido）呢！"

1、這段話共有（）句話。（1分）

2、牛伯伯因?yàn)?所以住進(jìn)了0（2分）

3、“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是——對(duì)

_______________說的。（2分）

4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“一一”畫出來。（2

分）

5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“J”）（1

分）

音樂：①1?②yu?睡上一覺：①ju6②jido

十四、仔細(xì)觀察冬天的校園，看冬天的校園有什么景色？想一想，想好后用

幾句連貫的話，把事情寫下來，不會(huì)的字可用拼音代替。（12分）

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷「篇二」

試題預(yù)覽

南宋詩人就說：“憂時(shí)本是詩人職，莫怪吟中感慨多?！边@是贊成詩人應(yīng)該憂

國(guó)憂民的。也有不贊成的，明代的公安派代表作家袁宏道，提倡個(gè)性解放，不同意

詩人應(yīng)有“憂國(guó)憂民”的責(zé)任感。他在《顯靈宮集諸公以城市山林為韻》中說“新

詩日日千余言，詩中無一憂民字。自從老杜得詩名，憂國(guó)愛民成兒戲”，仔細(xì)咀嚼

詩意，可見袁氏雖然不贊成此說，但還是把“憂國(guó)憂民”看作當(dāng)時(shí)詩歌創(chuàng)作中大多

數(shù)詩人所遵循的原則。這些都說明對(duì)后世士人影響之深。

詩歌創(chuàng)作乃是中國(guó)古代讀書人日常功課之一，古代學(xué)子平常接觸最多的當(dāng)屬杜

詩。因?yàn)槎旁娭幸?guī)矩井然，學(xué)有規(guī)范。如應(yīng)酬中大量運(yùn)用的律體詩，當(dāng)以杜甫寫得

最好，很少率意之作；科舉考試中用的試貼詩可以模仿杜集中的“五排”（杜甫以

后，很少再有詩人寫出像杜甫這樣多的高質(zhì)量的“五排”了。）對(duì)杜詩的廣泛的模

仿從宋代（218.65.34.175）

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相關(guān)試題：人教版高二上冊(cè)期末試卷

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷「篇三」

一、帶點(diǎn)的字你能讀準(zhǔn)嗎?請(qǐng)將正確的讀音序號(hào)選一選。

①pao②bao③pao④pdo

1.丁丁吃飽放鞭炮，穿著長(zhǎng)袍不能跑

①b3i②b6i③jido@jiao⑤xin⑥xin

2.冬冬背著書包走出了教室，興奮地向

操場(chǎng)跑去。

二、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，我的字最漂亮！

三、比一比，組詞語。

份功旗

粉助棋

四、填空補(bǔ)充詞語，我能行。

的教室一只

的.小熊一盤

的風(fēng)箏一根

的歌聲一塊

五、按要求填空。

六、選詞填空，再讀一讀。

飄浮飄揚(yáng)

1.紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)

2.藍(lán)藍(lán)的天空中著幾片云朵。

溫和溫暖

3.陽光照在身上，我感到很

4.他的脾氣有時(shí)候很，有時(shí)候很暴躁。

七、先把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.小猴子地吃起桃子來了

2.小柳樹長(zhǎng)出了的葉子，好看極了

3.你喜歡還是喜歡呀

4.妹妹圓圓的臉蛋像

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷「篇四」

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷

學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)（人教版）期中測(cè)試題

（總分:100答題時(shí)間：60分鐘）

一、看拼音寫詞語。（10分）

zaochenwennuandiaoyumeihuasenlin

yaoyuanIantianhanlenyouyonzhuanjia

二、把表格寫完整。（6分）

字音序音節(jié)共幾畫

雹

感

三、寫出帶有下列部首的字。（8分）

4木什

生

i女

四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。（12分）

人加采

半奇路

生青令

包本間

五、填上合適的詞。（6分）

一樹的樹葉地操縱

一雹子的小花吃得

六、把能搭配的詞語用線連起來。(6分)

數(shù)圖畫洗出來

種星星看干凈

畫葫蘆造準(zhǔn)確

七、選詞填空。(3分)

1.的得

小馬聽了松鼠話，嚇不敢過河了。

2.喝渴治沿

⑴葉子上生了魴蟲，你要趕快

(2)小鳥口了，飛到井上想水。

八、排列句子的順序。(5分)

小芽鉆出了地面。

筐(bi)麻開花了。

建麻越長(zhǎng)越高。

種子在地里膨(pen)脹(zhan)發(fā)芽。

菌麻結(jié)果實(shí)了。

九、選合適的字填在括號(hào)里，再把句子讀一讀。（6分）

1.像向

我們要雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

秋葉那飛翔的小鳥。

2.在再

小林進(jìn)步很大，不但不遲到了，還經(jīng)常做好事。

同學(xué)們海邊等候日出。

3.做作

這是語文業(yè)本。

手工課上，王老師教我們風(fēng)箏。

十、讀下面一段話，按要求做題。（5分）

天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。

1.這段話一共有幾句？

2.這段話中都寫了哪幾種顏色？

3.這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？

十一、默寫。（8分）

山行

十二、閱讀短文，回答問題。（15分）

（一）冼（xiM）星海在巴黎

一九二九年，二十四歲冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為學(xué)校開除了，他在

遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到時(shí)去法國(guó)巴黎（人），實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的

愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩

子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖

不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。

后來，冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識(shí)，她們給冼星

海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲班。他是

第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。

L用動(dòng)詞填空。（5分）

地孩子電話樂譜提琴

2.用“”畫出冼星海生活艱苦的句子。（2分）

3.你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫一寫。（1分）

（二）讀下面一段話，再回答問題。

早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來的陽興有紅的，有紫的，組成

了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落

下來。樹上的幾只S鶯叫得那么脆，那么響。

1.這段共有句話，寫了早晨的景色。（3分）

2.表示顏色的詞語有、。（2分）

3.從這段話中找出動(dòng)作的詞填在括號(hào)里。（2分）

松鼠露水S鶯

十三、看圖寫話。（10分）

一氣之下

要求：仔細(xì)觀察畫面，展開想像，先練習(xí)說話，再寫下來。

參考答案：

zaochenwennuandiaoyumeihuasenlin

（早晨）（溫暖）（釣魚）（梅花）（森林）

yaoyuanIantianhanlenyouyonzhuanji

（遙遠(yuǎn)）（藍(lán)天）（寒冷）（游泳）（莊稼）

字音序音節(jié)共幾畫

雹Bbol3

感G括nl3

4（你）（他）木（林）（材）甘（草）（花）

U（到）（利）（打）（掃）2（約）（紀(jì)）

I（說）（話）女（好）（如）

你一定還有更好的答案吧！

四。

人（認(rèn)）（認(rèn)識(shí)）加（架）（衣架）采（菜）（種菜）

半（伴）（同伴）奇（騎）（騎馬）路（露）（雨露）

生（勝）（勝利）青（清）（清楚）令（冷）（寒冷）

包（跑）（奔跑）本（體）（體育）間（簡(jiǎn)）（簡(jiǎn)單）

五。

一（棵）樹（嫩綠）的樹葉（隨意）地操縱

一（陣）雹子（美麗）的小花吃得（很飽）

你一定還有更好的答案哦！

六。

數(shù)圖畫洗出來

種星星看干凈

畫葫蘆造準(zhǔn)確

七、1.的得2.治渴沿喝

八。

⑵小芽鉆出了地面。

(4)噌(bi)麻開花了。

⑶富麻越長(zhǎng)越高。

⑴種子在地里膨(pen)脹(zhan)發(fā)芽。

⑸富麻結(jié)果實(shí)了。

九、1.向像2.再在3.作做

十、1.四2.白、藍(lán)、黃3.鋪了一地金子

山行

遠(yuǎn)上寒山石徑斜。

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚。

霜葉紅于二月花。

十二。

（一）

1.掃看守抄拉

2.他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還經(jīng)別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉

著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。

3.略

（二）

1.五森林

2.紅的紫的

3.跳滴落叫

十三、略

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷「篇五」

【題目】

以寫信的形式，跟臺(tái)灣小朋友說幾句話。

【范文一】

給臺(tái)灣小朋友的一封信

親愛的臺(tái)灣小朋友你們好；

你們好

我是市古槐街小學(xué)2(5)班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校非常美麗，不僅有整潔美

觀的'教學(xué)樓，而且有風(fēng)景如畫的校園。春天校園里百花盛開，有五顏六色花朵。

夏天我們學(xué)校里的樹木非常茂密。秋天瓜果飄香。五谷豐登。風(fēng)景宜人。冬天在下

課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。我們學(xué)校一年四季，

不光是果實(shí)累累，而且花香四溢，是學(xué)習(xí)的好地方，歡迎臺(tái)灣小朋友來我們學(xué)校做

客。

2⑸班

20xx年1月16號(hào)

【范文二】

給臺(tái)灣小朋友的一封信

臺(tái)灣小朋友們：

你們好!你們很想回到祖國(guó)母親的懷抱吧。

你們的冬天像火紅的夏天，我們張家界的冬天會(huì)不停地飄著雪花，地上鋪著雪

毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

春天，鮮花盛開，風(fēng)景優(yōu)美，春姑娘帶來許多鮮花種在路旁。

夏天，金嬋唱起了歌兒一一知了一一知了

秋天，層林盡染，疊翠流金，瓜果飄香。

我希望臺(tái)灣的小朋友能回到祖國(guó)媽媽的懷抱。

20xx年1月16號(hào)

【范文三】

給臺(tái)灣小朋友的一封信

臺(tái)灣小朋友：

你們好!我是大陸的小朋友。你們到我們這來玩吧!我們這里有一年四季，到了

冬天還下雪呢!下雪的時(shí)候，滿天都是白白的雪花!房子白了，大樹白了，所有的東

西都白了，就像是瞬間都披上了白紗。你們也過來看一看，玩一玩。正好我們一起

玩，我更想讓你們?cè)缛栈氐阶鎳?guó)的懷抱！

20xx年1月16號(hào)

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷「篇六」

試題預(yù)覽

3.下列各句中加點(diǎn)的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.被譽(yù)為“中國(guó)良心”的世紀(jì)老人一巴金于20xx年10月17日壽終正寢了，

人們說他的死標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。

B.一年間個(gè)人資產(chǎn)從15億元暴漲到125億元的嚴(yán)介和，面對(duì)記者對(duì)資產(chǎn)來源

的追問，他諱莫如深。

C.李宇春、芙蓉姐姐、趙薇、周杰倫這幾位青年演員現(xiàn)在成為影視娛樂圈里

炙手可熱的人物。

D.20xx年秋是全體華人揚(yáng)眉吐氣的季節(jié)，10月17日全世界華人都在慶祝

“神六”的凱旋歸來。

4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是

A.桃花開了，紅得像火(220.176.202.82)

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相關(guān)試題：人教版高二上冊(cè)月考試卷

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷「篇七」

一、給句中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“。(4分)

1.清(qlnqlngJ)晨，小刺猬去森林里采(ciiJchdi)果子。

2.教(jidojidoJ)室里,老師在教(jid。Jjid。)同學(xué)們寫字。

3.貓頭鷹上任(r?ngr省nJ)后下令(linlingJ)：”從現(xiàn)在開始，你們要白天

休息，夜里做事！”

4.紙船漂(pidopiioJ)到小熊的家門口，小熊瞧(jidoqidoJ)見后,樂壞

了。

二、將下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

樹多成(林)叫苦(連)天萬獸之(王)

議論（紛）（紛）和睦相（處）吞吞（吐）（吐）

三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）

美麗的（公園）高高的（藍(lán)天）仔細(xì)地（觀察）吞吞吐吐地（回答）高興得

（跳起來）不由得（臉紅了）

四、寫出下列詞語的反義詞。（6分）

近---（遠(yuǎn)）來----（去）易----（難）

多一一（少）苦一一（甜）開始一一（結(jié)束）

五、根據(jù)課文內(nèi)容，把下列句子補(bǔ)充完整。（10分）

1.在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我一有了自信。

2.謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！

3.松果上掛著一張紙條，上面寫著：“一祝你快樂」”風(fēng)箏的翅膀上寫著：“

祝你幸福―!”

4.小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個(gè)動(dòng)物一都照自己習(xí)慣的方式過日

子”

六、判斷。（認(rèn)為句子說法有禮貌的，在括號(hào)里打“。）（8分）

1.嘿!用用你的尺子。

2.你把尺子借給我用一用行嗎？（J）

3.現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。（J）

4.尺子拿過來，讓我用一用！

七、照樣子。改寫句子。（7分）

例：你把綠鉛筆借給我用一用。

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

你可以把綠鉛筆借給我用一用了吧。

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎.？

八、學(xué)完本單元，你一定結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物。那就填一填吧。（16分）

1.《稱贊》一課中有一小灌_和_小刺猬_。

2.《紙船和風(fēng)箏》一課中有一小熊一和小松鼠一。

3.《從現(xiàn)在開始》一課中有_獅子一、_貓頭鷹_、_袋鼠_和_小猴子。

4.《走山路》這首詩歌中有小鹿_、_小豬_和小兔

在這么多動(dòng)物中，你最喜歡誰?聯(lián)系課文說說為什么喜歡。

我最喜歡小兔

喜歡的原因是小兔帶著小豬、小鹿走山路。_

九、本單元我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語，還學(xué)習(xí)了一些祝福語?，F(xiàn)在,

就請(qǐng)你把搜集到的諺語和祝福語寫出來，和大家交流交流吧。（6分）

1.諺語。

例：眾人一條心，黃土變成金。

人心齊，泰山移。_

2.祝福語。

例:祝你快樂！

祝你生日快樂!_

十、你得到過父母、老師、同學(xué)的稱贊嗎?選其中一次，把稱贊的話寫下來。

（6分）

_你畫的畫真漂亮??！

十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

恐龍笨（ben）笨

恐龍笨笨沒有朋友，因?yàn)樗膫€(gè)子實(shí)在太（高）了。

恐龍笨笨只好獨(dú)自呆著（zhezhdo）。有一次，他趴著（zhezhdo）睡著（zhe

zhd。）了。突然他覺得身上癢癢的，醒來一看，哈哈，許多小動(dòng)物都排著隊(duì)在他身

上走呢。小兔子說：“謝謝你給我們當(dāng)橋啊?！笨铸埍勘空f：“橋?我是橋嗎?太好

玩啦?！碑?dāng)背上的小動(dòng)物們都走完的時(shí)候，恐龍笨笨才發(fā)現(xiàn)，肚子一直浸（jin）在

水里，現(xiàn)在好（涼）哦。小動(dòng)物們知道他肚子（疼），都來幫他揉（r6u）肚子，你知道

這么大的肚子怎么揉嗎?就是大家把他的肚子當(dāng)蹦蹦床跳啊?？铸埍勘慷亲硬唬ㄌ郏?/p>

了，就把一根巨大的木頭搭在河上，搭出了一座真正的獨(dú)木橋。

1.在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫“"。（2分）

2.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?。?分）

3.小兔子說的“橋”是恐龍笨笨的身上一？“真正的橋”是一根巨大的木頭搭在

河上。（3分）

4.你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎?那你想對(duì)恐龍笨笨說些什么呢？（3分）

我很樂意與恐龍笨笨交朋友，因?yàn)樗藶闃贰?/p>

十二、明天就是媽媽的生日了。你想給媽媽一個(gè)驚喜嗎?你想送一件什么禮物

給媽媽呢?把你的計(jì)劃與想法寫下來好嗎？

可以給媽媽自做一個(gè)水果拼盤，祝媽媽生日快樂。

二年級(jí)上冊(cè)語文試卷「篇八」

1讀一讀，連一連。

2填寫反義詞。

對(duì)丑，對(duì)暖。

貧對(duì)，易對(duì)。

對(duì)溫飽，危險(xiǎn)對(duì)

放小鳥

姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？?/p>

愛