八年級物理第五章物體的運動知識梳理蘇科版1

第五章物體的運動

【學(xué)問梳理】

1.長度和時間的測量

測量就是將待測量及一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進展比擬，這個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量稱為

單位.

A.長度的單位及測量

(1)單位及其換算

在國際單位制(SI)中，長度的根本單位是米(m),此外還有千米(kin)、分米

(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、納米(nm)等，它們的換算關(guān)系可用

下圖表示：

進率10

X103,---------------------------------------------------、X10sX10s

千米—^米~~^分米--厘米——-毫米——-微米--納米

說明：在物理學(xué)中數(shù)字和單位之間是相乘的關(guān)系，在進展單位換算時單位

的換及數(shù)字的算應(yīng)雙管齊下，不能顧此失彼.

大單位換成小單位時，應(yīng)用大單位前面的數(shù)字乘以它們之間的進率；小單

位換成大單位時，應(yīng)用小單位前面的數(shù)字除以它們之間的進率.

⑵測量

①工具

測量長度的根本工具是刻度尺，常用的工具還有卷尺、游標(biāo)卡尺、千分尺

(螺旋測微器)等.

②正確運用刻度尺

運用前要留意視察它的零刻度線、分度值和量程，并估計待測長度，再結(jié)合

測量要求以選取適宜的刻度尺；運用時尺要沿著所測長度，盡量使刻度線貼近

被測物體，且使被測物體的一端對準(zhǔn)某一刻度線（不利用已磨損的零刻度線）;

讀數(shù)時視線要及尺面垂直，要估讀到分度值的下一位；測量值包括準(zhǔn)確值和估

計值兩局部，記錄時要帶上單位.

③測量須要到達的準(zhǔn)確程度由測量的要求確定，測量可以到達的準(zhǔn)確程度

由測量工具的分度值確定.

④常用的一些特別方法.

i.化曲為直法

如要測出圖甲中曲線的長度，可先用一根針把一段松軟的彈性不大的棉線撥

及該曲線重合，再將及該曲線重合的那一段棉線拉直，然后用刻度尺測出其長

度.

ii.化直為曲法

如要測出一段平直馬路的長度，可先用一根尼龍繩測出自行車輪子的周長

L，再推著自行車從這段馬路的一端跑到另一端，數(shù)出輪子轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n,則

這段馬路的長L=nL「

iii.化暗為明法

如要測出一根玻璃管的內(nèi)徑，可先用一圓規(guī)的兩只腳伸人管內(nèi)，再將兩只

腳張開及玻璃管內(nèi)壁接觸，然后取出圓規(guī)，用刻度尺測出兩只腳之間的間

隔.即為玻璃管的內(nèi)徑.

iv.化長為短法

如要測一樓房的高度，可先測出一塊磚的厚度L”再數(shù)出一層樓房磚頭的塊

數(shù)m和樓房的層數(shù)n,則樓房的高度h=mnL.

V.累積法

由于手頭測量器材的準(zhǔn)確度不夠，在測量一些微小量時，可先將一些微小

量累積起來，待聚成一個大到可以用手頭測量器材來測量的數(shù)值后再測出總

量，并數(shù)出參及累積的微小量的個數(shù)，然后用總量除以個數(shù)就得出待測量，這

種方法叫累積法.一張紙的厚度、細(xì)金屬絲的直徑都可用這種方法測量.

vi.平移法

對于一些無法干脆接觸到的長度線，可根據(jù)幾何學(xué)中“矩形的對邊相等”

的性質(zhì)，用刻度尺和三角板及待測長度線以及」矩形，從而將待測

長度線平移到刻度尺或三角板上，進而測出它，卜所示的方法測出圓

錐體的高度.ir

vii.公式法

利用物理、數(shù)學(xué)學(xué)問和公式來間接測量的方法叫公式法.如要測一圓柱體

的直徑,可先將一紙條緊裹在圓柱體的側(cè)壁上,在紙條重疊處用針扎一個小孔,

再將紙條綻開平攤在桌面上，用刻度尺量出兩小孔間的間隔L,則圓柱體的直

徑d=L/Ji.

當(dāng)然，間接測量長度的特別方法遠(yuǎn)不止上述幾種，對于某一詳細(xì)問題，用

不同的學(xué)問從不同的角度進展思索，往往能設(shè)計出多種可行性解決方案，根據(jù)

簡便、準(zhǔn)確、平安、節(jié)能等標(biāo)準(zhǔn)，對幾種可行性方案進展綜合比擬、評估，可

最終敲定最佳方案.

⑤誤差

測得值及真實值之間的差異叫做測量誤差.誤差是不能肯定避開的，

選用更精細(xì)的測量工具，改良測量方法，屢次測量取平均值，可減小誤差.

B.時間的單位及測量

(D單位及其換算

在國際單位制(si)中，時間的根本單位是秒(s),此外常用單位還有分

(min)、小時(h)等.它們的換算關(guān)系是：

lh=60min1min=60s

⑵測量

①工具

常用工具是鐘表.

隨著人類社會的開展，計時工具越來越準(zhǔn)確.古代人用日辱、沙漏等計時;

現(xiàn)代人用擺鐘、石英鐘計時；目前，名為“NISTF—1”的原子鐘是世界上

最準(zhǔn)確的鐘.

②正確運用停表

i.如何給停表上發(fā)條

停表在用之前要先給它上發(fā)條,上發(fā)條的方法是:旋動停表中間按鈕的頂端,

聽到“嗒、嗒……”的聲音.在每次運用完畢后應(yīng)讓停表接著走動，以使發(fā)條

放松.

ii.相識停表的功能鍵

各種停表的按鈕一般都具有啟動、暫停、復(fù)零三項根本功能.

各式秒表的按鈕的用法同學(xué)們可參照下圖：

iii.停表如何讀數(shù)

讀數(shù)時，應(yīng)當(dāng)按先小表盤后大表盤的依次讀取兩指針的示數(shù)，最終結(jié)果應(yīng)為小

表盤讀數(shù)及大表盤讀數(shù)之和.

2.速度

A.速度

(1)物理意義：速度是用來描繪物體運動快慢的物理量.

(2)定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度.

說明：“單位時間”是為了比擬運動快慢而統(tǒng)一規(guī)定的一樣時間，即1s、

1min>1h等.

(3)公式及其變形式：公式變形式：

留意：公式中的s、可是同一探討對象相對于同一參照物的兩個量.

(4)單位及其換算：

由速度的公式可知，速度的單位是由長度的單位和時間的單位復(fù)合而成

的.在國際單位制(si)中，速度的根本單位是：米/秒，符號為m/s(或m?s

T)，讀做“米每秒”.

常用單位：千米/時(km/h)、厘米/秒(cm/s).

換算關(guān)系式：1m/s=3.6km/h

B.速度的測量

(1)原理：

(2)須要干脆測量的物理量：物體運動的路程s,物體運動的時間t.

(3)通常所需器材：刻度尺、秒表.

(4)設(shè)計程序：考慮測量原理一確定需測的物理量斗擬定試驗步驟.

一般來說，測量速度按以下思路來統(tǒng)籌:

3.勻速直線運動

A.勻速直線運動

(1)定義：速度不變的直線運動叫做勻速直線運動.

(2)做勻速直線運動的物體，其速度可用進展計算和測量，但。不是由s和t

確定的，可能描繪物體在任何位置、任何時刻的快慢狀況.

(3)推斷物體是否做勻速度直線運動的方法：

在物體做直線運動的前提下，可以：①看在一樣時間內(nèi)，物體通過的路程

是否一樣；②看在一樣路程中，物體運動的時間是否一樣；③看物體通過各路

程和所用時間的比值是否一樣；④利用S-t或DY圖像進展推斷.

B.變速直線運動

(1)定義：速度變更的直線運動叫做變速直線運動.

(2)平均速度：

在探討變速直線運動時，可把它看成勻速直線運動，用平均速度描繪其運

動快慢程度，這種方法叫做志向模型法.平均速度雖然不能準(zhǔn)確地反映出物體

在這段路程中各個時刻的速度，但它仍具有實際意義.

對平均速度的理解應(yīng)留意以下幾點：

①平均速度要和路程段或時間段相對應(yīng)，因此，平均速度只有指明是哪一

段路程或哪一段時間內(nèi)的平均速度才有意義.

②平均速度不肯定等于速度的平均值(想一想，為什么).

4.世界是運動的

A.參照物

用來推斷一個物體是否運動的另一個物體叫做參照物.

說明：(1)從理論上講，參照物的選取可以是隨意的，但也有個原則，那

就是要根據(jù)實際狀況，盡可能對探討對象的運動狀況的描繪簡潔清晰.例如，

探討地面上汽車的運動時，常選地面或固定在地面上的物體作參照物；若探討

人在汽車上的運動狀況時，常以車廂為參照物，這樣探討起來比擬簡潔.但應(yīng)

留意，參照物不能選探討對象本身，否則探討對象恒久是靜止的.

(2)一經(jīng)選定作為參照物的物體，我們就把它看作是靜止的.

B.機械運動

物理學(xué)中把一個物體相對于參照物位置的變更叫做機械運動，簡稱運動.假

設(shè)一個物體相對于參照物的位置不變，我們就說這個物體是靜止的.

C.運動的相對性

同一物體相對于不同的參照物，可能是運動的，也可能是靜止的.機械運動

的這種性質(zhì)，叫做運動的相對性.如一只小船順流而下，以水為參照物，小船

是靜止的；以河岸為參照物，小船是運動的.

D.相對運動速度

根據(jù)相對運動原理：

(1)設(shè)A、B兩個物體相對于地面速度的大小分別為u1、u2,且u，U2,當(dāng)

它們反方向直線運動時，其中一個物體相對于另一個物體速度的大小u=u"

八，方向及原速度方向一樣；當(dāng)它們同向直線運動時，其中一個物體相對于

另一個物體速度的大小U=U1u2,方向A及原速度方向一樣，B及原速度方

向相反.

(2)假設(shè)物體A相對于物體B直線運動的速度為u1,物體B相對于地面直

線運動的速度為u2,且兩物體運動的方向一樣或相反，則物體A相對于地面

運動的速度大小u=|U|±U?|,當(dāng)兩者運動方向一樣時取“+”號，當(dāng)兩者

運動方向相反時取“一”號.在兩者運動方向相反的狀況下，若uU,則物

體A相對于地面運動的方向及相對于B運動的方向一樣；若UK外,則物體A

相對于地面運動的方向及相對于B運動的方向相反.

E動能

物體由于運動而具有的能叫做動能.

【典例剖析】

1.有個T形工件，如圖所示.根據(jù)你的視察，上面一橫ab的長度下

面一豎謝的高度（填“大于”、“小于”或“等于"）；你用什么來檢驗?zāi)?/p>

的結(jié)論是否正確答：.檢驗結(jié)果是：上面一橫的長度下

面一豎的高度（填“大于”、“小于”或“等于"）.從以上的經(jīng)驗中，你能

悟出什么道理答：.

2.某同學(xué)用一把刻度勻稱的米尺量得一塊玻璃的寬度為0.855米，將這把米

尺及標(biāo)準(zhǔn)尺校準(zhǔn)時，發(fā)覺此米尺的實際長度為1.004米，假設(shè)此同學(xué)的測

量方法完全正確，則這塊玻璃的真實寬度應(yīng)為米.

3.“五?一”長假，小明跟爸爸一起駕車到大梅沙玩耍.途經(jīng)梧桐山隧道時,

小明對長長的隧道產(chǎn)生了愛好，心想：“我怎樣才能知道這隧道的長度呢”

當(dāng)他返回時，在到達隧道之前，他最終想出幾種不用下車就可以得出隧道

方法

4.在做“測平均速度”的試驗時，停表的示數(shù)如圖所示，該停表所示的時間

為mins.

5.為了標(biāo)準(zhǔn)交通，在許多重要的路段都安裝了超速自動抓拍裝置.如圖所示,

在車道上相隔肯定間隔的路面下分別安裝一個矩形線圈，線圈和拍攝裝置

的限制電路相連接，汽車通過線圈上方的路面時，由于電磁感應(yīng)會引起限

制電路的電流變更，從而實現(xiàn)自動抓拍.假設(shè)某一路段要求時速不超過50

km/h,當(dāng)汽車先后通過兩個線圈上方的時間間隔小于0.5s時，拍攝系

統(tǒng)就會被激活而拍下超速汽車的照片，否則將不會激活拍攝系統(tǒng).根據(jù)這

一要求，兩個線圈的間隔應(yīng)設(shè)計為m（結(jié)果取整數(shù)）.

6.某課外愛好小組的同學(xué)們?yōu)榱颂接懳伵５倪\動狀況，將蝸牛放在刻度尺上

讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片.

同學(xué)們根據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，列表如下：

D畸皿舌圖中的T1；景,2把表格神勺內(nèi)容補充完?f.56

時間t/s010203050

曼的數(shù)據(jù),你可得正蝸室是做48.7運動，蝸牛

20s內(nèi)的平均速度是mm/s,整個50s內(nèi)的平均速度是mm

/s.

7.如圖是一個騎車者和一個跑步者的路程剛好間的變更圖線，從圖中可以獲

得的合理信息許多，請再寫出兩條.

信息一：騎車者的速度為5m/s；

信息二：；

信息三：.

8.用圖像可以表示物體的運動狀態(tài)，圖中表示物體做勻速直線運動的是

段和段，表示物體靜止?fàn)顟B(tài)的是段.

9.汽車上的機械式里程表是用安裝在輪上的一組計數(shù)齒輪來實現(xiàn)計數(shù)的，而

這些計數(shù)齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉(zhuǎn)動所驅(qū)動.同時車輪的轉(zhuǎn)

動還通過特定的傳動裝置，傳遞給由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器，傳感器

再將反映車輪轉(zhuǎn)動狀況的電信號顯示在速度表上，從而指示此時的車速，

當(dāng)輪胎用久了有明顯的磨損后，就會使所計里程和指示的時速產(chǎn)生誤差.若

里程表記錄里程為12000km,則汽車實際行駛的里程將（填

“大于”、“小于”或“等于”）示數(shù)；若此車從北京駛往上海，以速度表

上指示的時速為根據(jù)，對整個行程所估算的行駛時間將（填

“大于”、“小于”或“等于"）實際行使時間.

10.A、B兩地之間僅有一條馬路且相距300km.從A地早上9：00起每隔45分

種開出一輛汽車駛向B地，車速為60km/h,下午15：00,A地開出最終

一班車.另外每天由B地早上8：00起每隔一小時也開出一輛汽車駛向A

地，車速為75km/h,下午16：00,B地開出最終一班車.則由A地早上

9：00開出的班車在行駛途中能見到輛由B地開出的班車；由B地

下午16：00開出的班車在行駛途中能見到輛由A地開出的班

車.（進出站時除外）

11.遵守交通法規(guī)是每個市民應(yīng)當(dāng)具備的最根本的道德素養(yǎng)，違背交通法規(guī)不

僅僅是現(xiàn)代社會的不文明現(xiàn)象.更重要的是，這種行為會給國家或者個人

造成財產(chǎn)損失，對人身平安帶來重大威逼.據(jù)此試舉一例，如圖所示，為

某道路由南向北機動車及非機動車的道路示意圖.已知機動車車道寬D=3

m,田（曲立口糕車分別在慢車道和快車道上向北勻速行駛，u甲=36km/h,

—*I

I-慢

雙-

快-

UI-非兩部有

車

I-車

道-

黃-

—-

乙

LL道-

線#

-走向上,測速儀

—-

交+O

L工

啊

圖

7乂)

及甲車，i口歸二Qi，

路（假設(shè)勻速），自行車車長L2=l.8m.那么當(dāng)自行車車速在范圍

內(nèi)將及甲車相撞；當(dāng)自行車車速在范圍內(nèi)將及乙車相撞.設(shè)兩轎

車均在車道中間位置行駛，且不考慮轎車的制動狀況.

12.小明乘汽車去60km外的杭州，一路上，車上速度計指針從未超過圖甲所

示的位置.問：

(1)小明到達杭州至少須要多少時間

(2)為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部門常用測速儀來檢測.測

速原理如圖乙所示，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號，再根據(jù)兩次

信號的時間差，測出被測車輛的速度.假設(shè)某次檢測車速時，第一次從發(fā)

出至收到超聲波信號用了0.4S,第二次從發(fā)出至收到超聲波信號用了0.3

s,兩次信號發(fā)出的時間間隔是1s,則被測汽車速度是m/s.(假

設(shè)超聲波的速度為340m/s,且保持不變).

13.如圖所示，小婷乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直馬路上行駛.小婷的

感覺是：遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向運動；近處的小樹相

對于電線桿在向運動；電線桿四周的景物看起來好象在繞電線桿做

時針運動.

14.小明同學(xué)陪爸爸到公園漫步，他看到了柳樹上左右搖擺的柳枝在湖水中的

，到影”，貝IJ“倒影”相對于是運動的，相對于是

靜止的.

15.坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向后?若同時又看到汽

車也在向后退，以地面為參考物，汽車的運動狀態(tài)可能

是_______________

6小明為了給窗子配上一塊玻璃，在以下的測量kF產(chǎn)2方十%|由哪種工

具來測量窗框的尺寸最合理

A.最小刻度是1mn,長度是20cm的學(xué)生用尺例17圖

B.最小刻度是1cm,長度是15m的皮卷尺

C.最小刻度是1mm,長度是2m的鋼卷尺

D.游標(biāo)卡尺

17.小云同學(xué)在一次測木塊長度時，用兩把刻度尺進展了測量，如圖所示，則

以下測量結(jié)果最接近木塊真實值的是（）

A.3.2cmB.3.25cmC.3.3cmD.3.5cm

18.有四位同學(xué)輪番用一把刻度尺先后測量同一物體的長度，他們測量的結(jié)果

分別是13.25cm、132.7mm、13.02cm、0.1328m,則該物體的長度應(yīng)為

（）

A.13.27cmB.13.28cmC.13.21cmD.13.26cm

19.下列幾種估測中，比擬符合實際狀況的是（）

A.教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8m

B.中學(xué)生正常步行時的速度是10m/s

C.演奏中華人民共和國國歌用時約50s

20.據(jù)報道：某國際科研小組以一種超低愿子云為“介質(zhì)”，勝利地使光在其中

的傳播速度降低到17m/s.下列哪項運動速度比這個速度快（）

A.蒼蠅的飛行速度可到達每秒11mB.汽車在高速馬路上每秒可行駛

22m

C.烏龜每小時爬行40m左右D.奧運冠軍劉翔用12秒91跑完

110m欄

21.雷達是利用電磁波來測定物體位置和速度的設(shè)備，它可以向肯定方向放射

電磁波（電磁波在空氣中傳播速度是3義108m/s）,當(dāng)遇到障礙物時要發(fā)生

反射.雷達在放射和接收放射回來的電磁波時，在熒光屏上分別呈現(xiàn)一個

尖形波，假設(shè)雷達監(jiān)視屏上顯示的放射和接收的尖形波如圖所示，已知雷

達監(jiān)視屏上相鄰刻線間表示的時間間隔為KF,s,則被監(jiān)視目的及雷達的

間隔最接近（）

A.4.5X104mB.6X104mC.9X104mD.1.2X105m

豁懿

例22圖

02468e/s

例21圖

例23圖

22.如圖甲是通過頻閃照相機拍攝的小汽車在一段時間內(nèi)的運動圖片，頻閃照

相機每隔0.5S閃拍一次，小汽車的車身長3m,則此段時間內(nèi)小汽車的運

動速度為（）

A.8cm/sB.18cm/sC.48km/hD.68km/h

23.課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進展跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中，

他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示.則下列說法正確的是（）

A.兩人都做勻速直線運動B.兩人都不做勻速直線運

動

C.前2s內(nèi)，小明跑得較快D.全程中，兩人跑步的平

均速度一樣

24.小宇和小麗進展百米賽跑，每次小宇都比小麗提早10m到達終點.若小宇

后退10m再同小麗競賽（兩人同時起跑,并且兩人的平均速度和原來一樣），

結(jié)果是（）

A.小麗先到達終點B.一起到達終點C.小宇先到達終點D.無法

確定.

25.如圖所示，甲、乙兩人同時從A點動身，沿直線向B點走去.乙先到達B

點，然后返回，在C點遇到甲后再次返回到達B點后，又一次返回并在D

ACDB

點第二次遇到甲?設(shè)在整個過程中甲的〕—二_s=速度大小

例25圖

也始終保持為9U,假設(shè)甲乙第一次相遇前甲運動的路程為Si米，此后到

兩人再次相遇時，又前進了S2米，那么S1：S2為（）

A.5：4B.9：8

C.1：1D.2：1

26.車站上，坐在火車上里的乘客從窗口發(fā)覺兩列火車沿相反的方向運動，由

此得出下列推斷中錯誤的是()

A.乘客坐的火車和看到的兩列火車中肯定有兩列在沿相反方向運動

B.乘客坐的火車可能在運動

C.三列火車可能沿同一方向運動

D.三列火車中可能有一列是靜止的

27.我們曾聽到鳥及飛機相撞而引起機毀人亡的報道，空中翱翔的鳥對飛機構(gòu)

成了宏大的威逼.鳥及飛機相撞引起機毀是因為()

A.鳥飛行的速度很大B.鳥飛行的速度很小

C.以飛機為參照物，鳥的速度很小D.以飛機為參照物，鳥的速

度很大

28.“五?一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學(xué)的運動學(xué)學(xué)問扶

植他解決了不少實際問題.

(1)經(jīng)過某交通標(biāo)記牌時，小明留意到了牌上的標(biāo)記如圖所示.小明想了想，

立刻就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)記牌到上橋間隔為18km,通

過這段馬路時，汽車的行駛速度不能超過40km/h.若小明爸爸駕車通過

這段路程用時30min,則汽車的速度為多少千米/時在遵守交通規(guī)則的前

提下，試計算從標(biāo)記牌到上橋最快要用幾分鐘

(2)當(dāng)汽車行至某高速馬路人口時，小明留意到這段高速馬路全長180km,

行駛速度要求為：最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表時

正好是上午10：00,他很快算出并告知爸爸要跑完這段路程，必需在哪一

段時間到達高速馬路出口才不會違規(guī).請你通過計算，說明小明告知他爸

爸的哪一段時間

例28圖

29.玄武湖隧道工程是南京市規(guī)劃的“經(jīng)六緯九”路網(wǎng)以及快速“井”字形內(nèi)

環(huán)的重要組成局部.隧道西起模范馬路南京工業(yè)高校旁邊，東至新莊立交

橋出口，隧道全長2660m,設(shè)計車速60km/h,于2003年4月28日正

式開工通車.

(1)22路公交車在地面從東端人口處到西端出口處行駛路程約4500m,需

15min.求該車行駛過程中的平均速度.

(2)74路公交車以36km/h的速度通過隧道由東端入口處到西端出口處，

能比22路公交車在路面上行駛省多少時間

30.在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32,表中所列是這兩次列車

T31車次T32

北京f杭州杭州一北京

白-II*±口tkXz

的時刻表，請答復(fù)下列問題:

(1)T31次和T32次列車全程運行的時間是hmin.

(2)除去停站時間，列車運動的平均速度是多少

(3)列車T31和T32估計在什么時刻相遇此處離北京多遠(yuǎn)

31.從火車上下來兩個旅客，他們沿同一路途走向同一地點，甲旅客一半時間

行走的速度是U1,另一半時間行走的速度是U2,而乙旅客則用速度U1走

完前半程，用速度U2走完后半程，問哪一個旅客先到達指定地點

32.A、B兩地相距s=100km,甲、乙兩人分別從兩地騎自行車同時動身，相

向而行，行駛的速度都是加=20km/h,假設(shè)有一只狗來回奔跑于甲、乙之

間，奔跑的速度是u2=30km/h,問在從甲、乙兩人動身至他們相遇的這段

時間內(nèi)，這只狗共跑了多少路程

33.在第二次世界大戰(zhàn)時的前蘇聯(lián)的衛(wèi)國斗爭中，曾經(jīng)發(fā)生了一個故事，在一

列以15m/s的速度駛向斗爭前線的列車上，有一節(jié)寬2.4m的車廂，兩

壁上有彈孔，彼此間相對位移為6cm,試問子彈的速度是多大

34.一列正在前進的隊伍長120m,正以2m/s的速度向前行進，一位通訊員

以10m/s的速度從隊尾趕至隊首，又以同樣的速度回到隊尾.貝U：

(1)通訊員共用了多少時間

(2)這段時間內(nèi)通訊員運動的路程是多少

35.隊伍長120m,通訊員從隊尾趕到排頭再返回隊尾，這時隊伍前進了288m,

假設(shè)隊伍和通訊員都做勻速直線運動，則通訊員在這段時間內(nèi)共走了多遠(yuǎn)

36.兩艘潛艇一前一后，兩者相距L,且兩者始終保持一樣的速度u同向前進,

后艇的水下聲吶系統(tǒng)發(fā)出聲吶信號，到達前面的潛艇時馬上被反射回來.已

知聲吶信號在水中傳播的速度為八.

(1)證明：后艇從發(fā)出信號到接收到反射回來的信號的時間為.

(2)通過對這個數(shù)學(xué)式的探討，說明當(dāng)兩艘艇處于何種狀態(tài)時，后艇從發(fā)出

信號到接收到反射回來的信號的時間最短.

(3)假設(shè)從純數(shù)學(xué)的角度來說，當(dāng)u=u。時，的分母為零，是沒有意義的.但

是，這是一個表達肯定的物理意義的式子.那么，從物理的角度說，當(dāng)u=

u。時，的分母為零意味著什么呢

37.工程上常用爆破的方法開山劈嶺.設(shè)某工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后，用

一條長96cm的引火線引燃炸藥.假設(shè)引火線燃燒的速度是0.8cm/s,點

火人點燃引火線后以5m/s的速度跑開，他能不能在炸藥爆炸之前跑到離

點火處500m遠(yuǎn)的平安地帶(用三種方法計算)

38.某人在600m長的鐵路橋上行走，當(dāng)他走過橋的三分之二長度時，在他前

方600m處有火車以10m/s的速度迎面開來，要使人不在橋上及火車相

遇，此人在橋上運動的最低速度是多少

39.“五一”黃金周，小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游.小麗上車后，坐在車

廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)覺對面并排著一列列車.突然她覺得自己的列車開場

緩慢前進了，但是，“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)覺，事實上她乘坐的列

車還停在站臺上，而對面的列車卻向反方向開去了.請你分析小麗為什么

會有這種錯覺.

40.請你提出三種方法，粗測出一幢12層住宅樓的高度.

41.測量1分硬幣的直徑，可采納哪些方法試說明過程.

42.造紙廠消費的紙是嚴(yán)密地繞成筒狀的，如圖所示是它的橫截面.從它的標(biāo)

簽上知道，紙的厚度為以但是，要想知道紙的總長度有肯定的困難.因為

紙很薄且卷繞得很緊，所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù)；又因的紙

很長，不行能將紙全部放開拉直了再用尺測量.請你設(shè)則量

方案，估測卷紙筒上所卷繞的紙的總長度L（用相應(yīng)的與、曾過

程中所測的量，最終寫出計算紙的長度的表示式）.

43.掛在彈簧下的物體在位置0處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖甲所示.將物體拉至A處,

松手后，物體會在A、B間上下振動.如圖乙所示.小張、小王和小李已經(jīng)

知道物體每振動一次（由A到B再回A）所用的時間相等.為了準(zhǔn)確測定該物

體振動一次所用的時間，小張的測量方法是：當(dāng)物體運動到最下面的位置A

時，用停表開場計時，當(dāng)物體再次運動到位置A時停4

物體振動一次的時間.小王的方法是：當(dāng)物體運動到看

用停表開場計時，當(dāng)物體振動3。次，再回到A處時腎甲例相圖乙冏

間除以30,求出物體振動一次所用的時間.小李的方法是：當(dāng)物體運動到

0點位置用停表開場計時，當(dāng)物體振動30次，再回到位置0點停頓計時,

最終求得物體振動一次所用的時間.請你分析他們?nèi)齻€人的方法誰的最好,

并簡要說明理由.

44.你外出旅游時坐在沿平直馬路行駛的汽車?yán)铮霚y出汽車的速度，手中只

有一塊手表，該怎樣測量試寫出測量方法及計算公式.（設(shè)汽車做勻速直線

運動，路旁每兩根電線桿之間的間隔為Lm）

45.一條小河從某同學(xué)家的門前流過，該同學(xué)想測河水的大致流速，請你幫他

設(shè)計一個方案，并寫出必要的步驟及表達式.

46.如圖所示，小車從斜面的頂端A處由靜止釋放，沿斜面滑下直到撞上擋板

的過程中，請你用刻度尺和秒表分別測出小車在:

速度加和u2,請寫出試驗的主要步驟和計算U1、

記錄試驗數(shù)據(jù)的表格.

47.下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機車啟動過程中各個不同時刻的速度

從啟動7時?可后開場計時），請你比擬和分析表中的數(shù)書號，答復(fù)下列問

O5101520

林象^\'

卡車2020202020

電車57.51012.515

機車1214.51719.522

⑴卡車做運動.

⑵電車的速度剛好間的關(guān)系（定性）是.

（3）電車的速度u剛好間t的定量關(guān)系式是u=。

⑷通過分析電車和機車的速度隨時間變更的規(guī)律，發(fā)覺它們

是一樣的.

48.火車、飛機、賽車在起動或，制動過無室中的運動通常是:變速直線運動.人們

設(shè)法測得了官們在豐己動或制動過程耳P各個不同時刻的日束唐，如下列各表所

時間/秒O510152025

力速度/米?秒-1?012345

表一：次車在走己動過程中各時刻的諫唐（從次車主己動時開場計時）

時間/秒0510152025

速度/米?秒-1?102540557085

表二：飛機在起動過程中各時刻的速度（從飛機起動一段時間后開場計

時）

表三：賽車在制動過程中各時刻的速度（賽車制動時開場計時）

請你仔細(xì)分析和比擬上述表格所供應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并完成下列要求：

⑴火車在起動過程中的速度隨時間變更的特點（定量關(guān)系）可初步歸納

為;飛機在起動過程中的速度隨時間變更的特點（定量關(guān)系）可

初步歸納為;賽車在制動過程中的速度隨時間變更的特點（定

量關(guān)系）可初步歸納為.

⑵假設(shè)對⑴中的火車、飛機、賽車在起動或制動過程中速度隨時間變更

的共同特點作進一步的歸納，可概括為，它們是的運動.

⑶假設(shè)要引入一個物理量來反映⑵中概括出的這類運動的共同特點，這

個物理量應(yīng)如何定義，它表示的物理意義是什么

【自主訓(xùn)練】

2.某同學(xué)用如圖所示的方法測量細(xì)鋼絲的直徑：將細(xì)鋼絲在鉛筆上嚴(yán)密排繞

32圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是cm,細(xì)鋼絲的直

徑是mm.

3.如圖所示，停表的讀數(shù)是s.

4.小明猜測：水滴開場下落的過程可能是變速直線運動.為此，他做了這樣

的試驗：翻開水龍讓水一滴一滴地下落，并用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了

同一滴水下落時的不同位置，如圖.可見他的猜測是（填“正確”

或“錯誤”）的.從圖分析，水滴下落0.3S的平均速度是m/

s.

5.一輛大型客車在高速馬路上勻速行駛的速度是108km/h,合m/

s.已知連云港到南京的高速馬路路程約為324km,假設(shè)乘坐以上述速度行

駛的該車，早晨7時從連云港動身，上午_________時可到達南京.

6.如圖是中國跨海第一橋一一東海大橋的雄姿.一輛汽車以60km/h的速度

細(xì)四討卡襖的時間約為33min,則東海大橋全長約為.h坐在該車

11:1011:1112:00

7.視察不同時刻拍攝的A、B兩組照片（如圖），其中，能推斷是飛機還是汽車

在運動的是組.

8.雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，擅長視察的小唐同學(xué)看到汽車

上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時行駛的速

度為;該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，

那么這段時間為h.

9.在雅典奧運會上，110m的跨欄賽跑正在驚慌地進展著，誰是冠軍，眾人屬

目.觀眾認(rèn)定，跑在前面的劉翔最快，裁判則根據(jù)到達終點計時少而斷定

他跑得最快.觀眾及裁判推斷運動快慢所用的方法是不同的.觀眾看誰跑

在前面，是用一樣時間比擬的方法；而裁判的推斷，是用

的方法.

10.2004年12月26日，在印度洋發(fā)生里氏9級海底地震，引發(fā)了宏大的海嘯，

有幾十萬人遇難.這次災(zāi)難之后，國際上加強了對海嘯預(yù)警系統(tǒng)的探討和

建立.地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在水中的傳播速度是1500m

/s.若某次海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地間隔是300km,海浪推動

的速度是200m/s,則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登

岸的時間是s.

11.下表中所列數(shù)據(jù)，記錄了當(dāng)今世界某優(yōu)秀短跑運發(fā)動創(chuàng)建世界記錄過程中

通迥郵肺百卿」海的帆.30405060708090100

時間/S0.0011.882.963.884.775.616.457.298.139.009.86

在這100m運動過程中，他做的（填“是”或“不是"）勻速直線運

動^你的推斷根據(jù)

是______________________________________________________________

_O

12.下課了，小宇想估測自己上樓的速度.他沒有手表，但他機智一動，用脈

搏的跳動測時間.他的脈搏在安靜時每分鐘跳動72次.他從教學(xué)樓二樓正

常走到三樓，數(shù)出自己的脈搏跳動了90次.一層樓的高度約為3m則小宇

上樓的時間約為s；小宇上樓的速度為m/s；由于他上樓過

程中在運動，心跳加快，所以，他測得的上樓時間值,因此計

算得到的速度值.（后兩空選填“偏大”或“偏小”）

13.在無風(fēng)的狀況下，一列以恒定速度在平直軌道上運動的火車，當(dāng)司機鳴響

汽笛時，靜止在地面上的視察者，視察到汽笛聲沿火車前進方向上的傳播

速度（填“大于”、“等于”或“小于”）相反方向上的傳播速度；

在有風(fēng)的狀況下，司機在靜止的火車上鳴響汽笛，靜止在地面上的視察者,

視察到汽笛聲沿風(fēng)前進方向上的傳播速度（填“大于”、“等于"

或“小于”）相反方向上的傳播速度.

14.車站的自動扶梯用1min可將一個站在扶梯上的人送上去；若自動扶梯不

動，此人沿扶梯上去要3min.那么，若此人沿運動著的扶梯，以相對扶梯

及前者一樣的速度走上去，須要的時間是min.

15.下圖是在高速馬路上用超聲波測速儀測量車

速的示意圖，測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖

信號.根據(jù)發(fā)出信號和接收反射信號間的時

第15題

間差，測出汽車運動的速度.圖中Pl、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號，山、

止分別是Pl、P2由汽車反射回來的信號.設(shè)測速儀勻速掃描，Pl、P2之間的

時間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度u=340m/s.若汽車是勻

速行駛的，則根據(jù)圖可知，汽車在接收到Pi、P2兩個信號之間的時間內(nèi)前

進的間隔是m,汽車的速度是m/s.

16.長度測量是最根本的測量，估測、粗測是日常生活中常常運用的測長度的

方法.小明同學(xué)的家距學(xué)校約2.5km的路程，請你寫出粗測這段路程的

兩種方法：

(1)_________________________________________________________________________

⑵______________________________________________________________

二、選擇題

17.下列物品的尺度，最接近15cm的是()

A.橡皮的寬度B.課桌的高度C.文具盒的厚度D.圓珠筆

的長度

18.用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次，這樣做的目的是(

A.削減由于視察時間時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差B.削減由于刻度尺不精

細(xì)而產(chǎn)生的誤差

C.削減由于估測而產(chǎn)生的誤差D.避開測量中可能出現(xiàn)

的錯誤

19.某物體在做勻速直線運動，由公式u=s/t可知，下列說法正確的事(

A.u及s成正比B.u及t成反比C.s及t成正比D.以上說

法均不對

20.小李騎車從家到學(xué)校的平均速度是5m/S,小陳騎車從家到學(xué)校的平均速

度是4m/s,這說明

A.上學(xué)時，小李騎車比小陳快

B.小李家離學(xué)校的間隔比小陳家到學(xué)校的間隔遠(yuǎn)

C.小李到學(xué)校所用的時間比小陳到學(xué)校所用的時間少

D.任何時候小李騎車的速度都比小陳快

21.自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下.北魏聞名地理學(xué)家、散文學(xué)

家酈道元在其喜聞樂見的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時朝發(fā)

白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也.”文中所描寫

船的平均速度約為（）

A.5km/hB.50km/hC.100km/hD.150km/h

22.如圖所示，兩個一樣的光滑弧形槽，一個為凸形，一個為ABC2凹形,

兩個一樣小球分別進人兩弧形槽的速度都為u,運動到槽的末端速度也都

U

溯T行爵也現(xiàn)時若e美臂式勺時間為t2,則小心的

AiCirRrs.方

A.tt第空爐2上游船第23題下游船飽

1=2第24題

23.一個木箱漂流在河中，隨平穩(wěn)流淌的河水向下游漂去，在木箱上游和木箱

下游各有一條電動船，兩船到木箱間隔一樣，兩船同時駛向木箱，若兩船

在水中航行的速度如圖所示，那么（）

A.上游的船先撈到木箱B.下游的船先撈到木箱

C.兩船同時到達木箱處D.條件缺乏，無法確定

24.將鼻子正對圖的中央，漸漸讓眼向圖靠近，你會發(fā)覺老虎漸漸走進房子，

關(guān)于產(chǎn)生這種視角效果可用下列哪個原理說明（）

A.運動的相對性B.力的互相性C.光路的可逆性原理D.晶狀體（凸

透鏡）成像原理

25.小明騎自行車在河堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉

卻在隨風(fēng)飄動，此時的風(fēng)向是（）

A.向下游B.向上游C.向河對岸D.從對岸吹過來

26.下列關(guān)于物體運動的描繪，以地面為參照物的是（）

A.月亮躲進云里B.太陽從東方升起

C.列車內(nèi)的乘客看到樹木后退D.觀光電梯上的乘客看到地

面遠(yuǎn)去

27.我國研制并自行放射的同步通信衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)

星雖然繞地心運動，但是我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為視察者

所選的參照物是（）

A.太陽B.月亮C.地球D.宇宙飛船

28.在兩條沿東西方向、互相平行的軌道上，有甲、乙兩列火車，以甲車為參

照物，乙車向東運動；若以地面為參照物，甲車的運動是（）

A.肯定向東運動B.肯定向西運動

C.肯定靜止不動D.向東、向西運動或靜止均有可能

29.2005年第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在我國上海實行,我國選手包攬了全部五

項冠軍.他們在競賽中運用的“大球”較以前的“小球”直徑增加了

（）

A?2口mB.2mmC.2cmD.2dm

30.下列各種運動所經(jīng)驗的時間最接近于1min的是（）

A.安康的人的心臟跳動70次B.時鐘的秒針轉(zhuǎn)70圈

C.安康的人正常呼吸70次D.安康的中學(xué)生用最快的速度

跑70米

31.一列火車以10m/s的速度作勻速直線運動，假設(shè)車廂長48m,一個人以

2m/s的速度從車廂的一端走到另一端須要的時間為（）

A.4sB.24sC.6sD.4s或6s

32.小軍同學(xué)用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認(rèn)為

最好的是（）

A.先選定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間

B.先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間

C.先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程

D.先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程

33.在一個水深為20m的湖面的正上方，有一名跳傘運發(fā)動正從高40m的空

中以5m/s的速度勻速下降，關(guān)于他在水中成像的狀況，下列各種說法正

確的是（）

A.運發(fā)動在水中的像始終只能在水面下20nl處

B.運發(fā)動下降到20m高度時才能在水中形成像

C.運發(fā)動在水中始終能成像，像以lom/s的速度向水面靠攏

D.運發(fā)動在水中始終能成像，像以10m/s的速度向他本人靠攏，且像的

大小不變

34.小船以劃速V。從河邊A點沿河岸劃至B點又返回A點，假設(shè)不計船掉頭所

用的時間，在水不流淌時，來回的時間為t.那么，在水速為u時，來回的

時間為（）

35.小明乘坐索道到山上玩耍，每隔1min能遇見6部纜車，已知索道單程間

隔2160m,纜車的速度保持1.2m/s,則整個索道上的纜車總數(shù)為（）

A.150部B.180部C.210部D.240部

36.如圖所示,傳送帶的速度恒為0.1m/s,輕輪A和B的大小不計,AB=1.2m（即

傳送帶的總長度為2.4m）.某偷油老鼠跳到A點，并以相對傳送帶0.3m

/s的速度向B點爬去，到達B點后馬上回頭仍以相對傳送帶0.3m/s

的速度返回A點.回到A點后，該老耳&達B點后再

B

次返回，如此反復(fù)下去，且老鼠相?！鲂?，■蹲越段明-v.3m/S.老

鼠在A、B兩端點速度轉(zhuǎn)向所須要的時間不計，從該老鼠由A點動身時開場

計時，經(jīng)過多長時間，傳送帶上將都會被老鼠身上的油漬污染（）

A.16sB.17s

C.18sD.19s

三、探究題

37.為測出玻璃容器中水的深度，A同學(xué)將刻度尺插入水中測；B同學(xué)將刻度尺

放容器外面測（如圖所示）.試分析這兩種測量方法的弊處，你有什么更好

的方法測量嗎

AB

第37題

38.有兩種不同直徑的銅絲，一個直徑已知，另一個未知，不用刻度尺（可用常

見的生活或?qū)W慣用品作協(xié)助器材），如何簡潔地測定未知銅絲的直徑

39.現(xiàn)有一內(nèi)徑為2cm的圓環(huán)和一枝直徑為0.6cn］的圓柱形鉛筆，僅用上述

器材，你如何較準(zhǔn)確地測出一足夠長且厚薄勻稱紙帶的厚度

方法：_______________________________________________________________

紙帶厚度表達式：______________________________

40.如圖所示是一只飲料罐，要求測量出飲料罐上、下邊上兩點間的夏土間隔，

請設(shè)計出三種不同的測量方案，說出詳細(xì)的方法.

41.小珂同學(xué)在視察小球搖擺時動能和勢能轉(zhuǎn)化的試驗中(如圖所示)，發(fā)覺小

球每擺一個來回的時間好像都相等.于是小珂想到這樣一二二

一個問題：小球來回?fù)u擺一次所用的時間(稱周期T)跟

哪些因素有關(guān)呢第41題

猜測①：可能跟小球搖擺的幅度有關(guān)；

猜測②：可能及小球的質(zhì)量有關(guān)；

猜測③：可能及繩子的長度有關(guān).

為驗證自己的猜測，小珂用秒表測出了不同條件下，小球來回?fù)u擺屢次所

用的時間，算出平均搖擺一次所用的時間.請答復(fù)：

(1)小珂采納測量小球來回?fù)u擺屢次的時間取平均值的方法，而不是測量小

球來回?fù)u擺一次所用的時間來確定周期T,目的是為

了o

(2)為驗證猜測②是否正確，小珂同學(xué)已打算了秒表、刻度尺，還缺少一種

試驗室常用的測量儀器，它的名稱

是.

(3)大量的試驗說明，同一個地點小球搖擺一次的時間T只跟繩子的長度有

關(guān)，且繩子越長，周期T越大.擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的.有一次小

珂發(fā)覺家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小珂應(yīng)將擺鐘的擺長

(填“調(diào)長”或“調(diào)短”).

42.如圖所示裝置，當(dāng)小車通過第一個光源和光電傳感器中間時，光電傳感器

承受不到光源發(fā)出的光線，光電傳感器開場計時，當(dāng)小車通過第二個光源

光電計時器

和光電傳感器中間時，光電傳感器計時完畢，用譬訐"慌始為兩

個光源之間的時間，請你運用光傳感器設(shè)計出加了器方

光源

第42題

案，要求寫明：

(1)須要添加的器材.

(2)測量過程的步驟和物理量.

⑶用測量的物理量表示汽車的速度u.

43.某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并