新老師培訓(xùn)總結(jié)

———新老師培訓(xùn)總結(jié)下面就是我給大家?guī)淼男吕蠋熍嘤?xùn)總結(jié)，希望大家喜愛，可以幫忙到有需要的伙伴!感謝網(wǎng)友“ZCJ736148047”向本站投稿了20篇與“新老師培訓(xùn)總結(jié)”相關(guān)的素材。篇20：新老師培訓(xùn)總結(jié)走出高校的校門已有兩年，我是師范專業(yè)畢業(yè)很喜愛老師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)一名合格的人民老師是我的人生理想，所以在這畢業(yè)后的兩年里，我?guī)е@份執(zhí)著從事過短暫的老師工作。通過參見寧夏回族自治區(qū)大武口區(qū)的特崗考試，我很榮幸地成為這里特崗老師隊(duì)伍中的一員，終于放飛了本身的理想，準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航，開始了人生新的起點(diǎn)。感謝大武口區(qū)給了我這個(gè)轉(zhuǎn)變我一生的機(jī)會(huì)，我會(huì)把本身的熱誠(chéng)和希望帶給這里的孩子們。為此，我就必需努力去做一位合格的老師，但是對(duì)于什么是老師，怎么當(dāng)好以為好老師還是很茫然的。為了是我們能盡快適應(yīng)老師工作，感謝區(qū)教育體育局給了我們?yōu)槠?天的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包含學(xué)校的管理制度p做一位幸福的老師p教學(xué)常規(guī)與老師素養(yǎng)p老師的專業(yè)理想和專業(yè)發(fā)展p新老師如何上好課p電子白板的使用培訓(xùn)和班主任角色意識(shí)與思維方式淺談等方面。各位專家老師特別炎熱誠(chéng)p很認(rèn)真的給我們?nèi)娴闹v解，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多以前沒有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，受益匪淺。為此，我將具體的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、通過這次培訓(xùn)是我更加深刻和清楚的認(rèn)得了老師這個(gè)圣神的職業(yè)。在這為期5天的培訓(xùn)里，通過經(jīng)過多年的專家老師的引導(dǎo)和解答后讓我對(duì)老師這一職業(yè)有了更見深刻的認(rèn)得。我原來單純的認(rèn)為老師只是教知識(shí)，管學(xué)生，通過這次培訓(xùn)，我擴(kuò)展的認(rèn)得到老師是知識(shí)和文化的傳道者，是智慧的啟迪者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范，是學(xué)校和學(xué)生的管理者，是學(xué)生在學(xué)校的父母，也是和學(xué)生認(rèn)真溝通的知心伙伴，更是學(xué)生的心里醫(yī)生，是心靈的陶冶者。我還認(rèn)得到一位好老師還應(yīng)具有敬業(yè)心，創(chuàng)造心，拼搏心，要有崇高的老師職業(yè)道德，健全的人格，堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，多說鼓舞的話，少說廢話p傷人的話，做一個(gè)酷愛老師工作，對(duì)本身嚴(yán)格要求，作風(fēng)踏實(shí)p態(tài)度誠(chéng)懇p德行端正的人民老師。二、這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)得到成為一名合格老師的具體要求和方法策略。首先，要想成為一名合格的老師，就必需上好本身的每一堂課。由于上課是老師的中心工作，能上好課的老師才是合格的。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)得到上好課的第一步就是扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，備好課是上好課的前提條件，備好每一節(jié)課的關(guān)鍵是把握好課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際。第一要熟識(shí)p了解課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各學(xué)段的不同目標(biāo)要求；第二要研究把握教科書單元布置的意圖，同時(shí)還要考慮本身班的學(xué)生會(huì)有怎么樣的反應(yīng)與感受。有了充分的準(zhǔn)備，上課才會(huì)有條有理。第二步就是課堂教學(xué)，這是上課的中心環(huán)節(jié)，是老師本領(lǐng)的彰顯。教學(xué)前要認(rèn)真認(rèn)真的完成教學(xué)設(shè)計(jì)，理解教學(xué)設(shè)計(jì)要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問題，認(rèn)真分析和處理教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)有效學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，訂立合理的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，布置適合本身教學(xué)的內(nèi)容。只有通過漸漸磨練p虛心學(xué)習(xí)，才略不絕上進(jìn)，才略成為合格的老師。第三步是布置作業(yè)和課后反思。布置作業(yè)要精選，分層和限時(shí)，讓作業(yè)實(shí)現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)效果。課后反思是教學(xué)必不行少的部分，在課后反思中總結(jié)本身的優(yōu)點(diǎn)，并連續(xù)加強(qiáng)，分析本身的不足，思考解決的方法。只有通過反思才略認(rèn)得到本身上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，新老師才會(huì)不絕成上進(jìn)步，才會(huì)由一名初教著變成合格的老師，成為優(yōu)秀的老師。其次，要想成為一名合格的老師，還必需是一名合格的管理者。每一位老師都是學(xué)校的管理者。在學(xué)校就必需和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起來管理學(xué)校，聽從領(lǐng)導(dǎo)的看法，把學(xué)校當(dāng)做本身的家，做好屬于本身的每一份工作；還要管好本身，管束本身，老師要遵守學(xué)校的制度，不曠課，步遲到，嚴(yán)格依照學(xué)校的要求上班，上課。老師還是每一位學(xué)生的管理者，這里的管理者重要體現(xiàn)在班主任，要想成為一名合格的老師，班主任工作是不行缺少的，一個(gè)班級(jí)的好壞與班主任管理是分不開的。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)班主任角色有了更深的認(rèn)得。班主任是學(xué)生日常事務(wù)的管理者，學(xué)生心靈的導(dǎo)航者，教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)者，學(xué)生的促進(jìn)和幫忙者，學(xué)生身心健康發(fā)展的保護(hù)者，家庭教育的引導(dǎo)者，學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織者，道品性為的示范者，名族精神的傳承者，也是健康生活的提倡者和激發(fā)者。通過這次培訓(xùn)我也理解了班主任工作的內(nèi)容和基本要求。班主任是中學(xué)校日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的重要實(shí)施者，是中學(xué)校學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，班主任要努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。從事班主任工作是老師的緊要職責(zé)，老師擔(dān)負(fù)班主任期間應(yīng)當(dāng)將辦這人工作作為主業(yè)。班主任要全面了解班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想p心理p學(xué)習(xí)生活情形；關(guān)懷愛惜全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，敬重學(xué)生人格；采取多科方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性的進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；還要認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)定意識(shí)p責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧，團(tuán)結(jié)互助，健康向上的集體氛圍。為此，就必需不絕地向老老師學(xué)習(xí)管理方法，不絕地創(chuàng)新管理方法，讓本身成為一名合格的班主任。最終，要想成為一名合格的老師，上升為一名優(yōu)秀的教育工，就要不絕研討，進(jìn)行教育研究工作，把本身在教學(xué)上好的方面不絕更新，日積月累就會(huì)形成本身的教學(xué)體系，成為一名優(yōu)秀的教育研究者。我酷愛老師，成為一名優(yōu)秀的老師是我的理想。現(xiàn)在我的理想已經(jīng)放飛，就要揚(yáng)帆起航，作為一名新的老師，在以后的工作中就必需不絕學(xué)習(xí)，不絕創(chuàng)新，以愛心和無(wú)私奉獻(xiàn)