十年（2014-2023）高考生物真題分項匯編（全國）專題19 免疫調(diào)節(jié)（解析卷）

十年（2014-2023）年高考真題分項匯編專題19免疫調(diào)節(jié)〖2023年高考真題〗 1〖2022年高考真題〗 5〖2021年高考真題〗 10〖2020年高考真題〗 20〖2019年高考真題〗 26〖2018年高考真題〗 31〖2017年高考真題〗 34〖2016年高考真題〗 36〖2015年高考真題〗 38〖2014年高考真題〗 41〖2023年高考真題〗1．（2023·海南·高考真題）腫瘤相關巨噬細胞（TAM）通過分泌白細胞介素-10（IL-10），促進TAM轉變成可抑制T細胞活化和增殖的調(diào)節(jié)性T細胞，并抑制樹突狀細胞的成熟，從而影響腫瘤的發(fā)生和發(fā)展。下列有關敘述正確的是（

）A．調(diào)節(jié)性T細胞參與調(diào)節(jié)機體的特異性免疫B．樹突狀細胞可抑制輔助性T細胞分泌細胞因子C．TAM使腫瘤細胞容易遭受免疫系統(tǒng)的攻擊D．IL-10是免疫活性物質，可通過TAM間接促進T細胞活化和增殖【答案】A【詳解】A、調(diào)節(jié)性T細胞可抑制T細胞活化和增殖，進而參與調(diào)節(jié)機體的特異性免疫，A正確；B、樹突狀細胞作為抗原呈遞細胞，可促進輔助性T細胞分泌細胞因子，B錯誤；C、白細胞介素-10（IL-10）可促進TAM轉變成調(diào)節(jié)性T細胞，進而抑制T細胞的活化和增殖，進而使腫瘤細胞不容易遭受免疫系統(tǒng)的攻擊，C錯誤；D、IL-10是免疫活性物質，可通過TAM轉變成調(diào)節(jié)性T細胞進而抑制T細胞活化和增殖，D錯誤。故選A。2．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）CD4是輔助性T細胞（CD4+）上的一種膜蛋白，CD8是細胞毒性T細胞（CD8+）上的一種膜蛋白，下列過程不能發(fā)生的是（

）A．CD4+參與體液免疫 B．CD4+參與細胞免疫C．CD8+參與體液免疫 D．CD8+參與細胞免疫【答案】C【詳解】輔助性T細胞既能參與細胞免疫又能參與體液免疫，細胞毒性T細胞只參與細胞免疫，CD4是輔助性T細胞（CD4+）上的一種膜蛋白，CD8是細胞毒性T細胞（CD8+）上的一種膜蛋白，因此CD4+參與體液免疫和細胞免疫，CD8+只參與細胞免疫，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）有關預防和治療病毒性疾病的表述，正確的是（）A．75%的乙醇能破壞病毒結構，故飲酒可預防感染B．疫苗接種后可立即實現(xiàn)有效保護，無需其他防護C．大多數(shù)病毒耐冷不耐熱，故洗熱水澡可預防病毒感染D．吸煙不能預防病毒感染，也不能用于治療病毒性疾病【答案】D【詳解】A、75%的乙醇能破壞病毒結構，但飲酒時一方面因為酒精濃度達不到該濃度，另一方面飲酒后酒精并不一定直接與病毒接觸，故飲酒達不到預防感染的效果，A錯誤；B、疫苗相當于抗原，進入機體可激發(fā)機體產(chǎn)生抗體和相關的記憶細胞，疫苗接種后實現(xiàn)有效保護需要一段時間，且由于病毒的變異性強，疫苗并非長久有效，故還應結合其他防護措施，B錯誤；C、洗熱水澡的溫度通常較低，達不到將病毒殺滅的效果，且病毒入侵后通常進入細胞內(nèi)，無法通過表面的熱水進行殺滅，C錯誤；D、吸煙不能預防病毒感染，也不能用于治療病毒性疾病，且會對人體造成傷害，應避免吸煙，D正確。故選D。4．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）有些人吸入花粉等過敏原會引發(fā)過敏性鼻炎，以下對過敏的正確理解是（）A．過敏是對“非己”物質的正常反應 B．初次接觸過敏原就會出現(xiàn)過敏癥狀C．過敏存在明顯的個體差異和遺傳傾向 D．抗體與過敏原結合后吸附于肥大細胞【答案】C【詳解】A、過敏是對“非己”物質的異常反應，A錯誤；B、再次接受相同抗原刺激時才會出現(xiàn)過敏反應，B錯誤；C、過敏存在明顯的遺傳傾向和個體差異，C正確；D、抗體吸附于某些細胞的表面，D錯誤。故選C。5．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）某少年意外被銹釘扎出一較深傷口，經(jīng)查體內(nèi)無抗破傷風的抗體。醫(yī)生建議使用破傷風類毒素（抗原）和破傷風抗毒素（抗體）以預防破傷風。下列敘述正確的是（

）A．傷口清理后，須盡快密閉包扎，以防止感染B．注射破傷風抗毒素可能出現(xiàn)的過敏反應屬于免疫防御C．注射破傷風類毒素后激活的記憶細胞能產(chǎn)生抗體D．有效注射破傷風抗毒素對人體的保護時間長于注射破傷風類毒素【答案】B【詳解】A、破傷風桿菌是厭氧菌，傷口清理后，若密閉包扎會導致破傷風桿菌大量繁殖，使病情加重，A錯誤；B、注射破傷風抗毒素出現(xiàn)的過敏反應是機體排除外來異物的一種免疫防護功能，屬于免疫防御，B正確；C、注射破傷風類毒素（抗原）,能激活產(chǎn)生記憶細胞，抗體是漿細胞產(chǎn)生的，C錯誤；D、有效注射破傷風抗毒素（抗體），發(fā)生的是被動免疫，保護時間較短，而注射破傷風類毒素（抗原），發(fā)生的是主動免疫，能激活產(chǎn)生記憶細胞，保護時間較長，D錯誤。故選B。6．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）腫瘤細胞在體內(nèi)生長、轉移及復發(fā)的過程中，必須不斷逃避機體免疫系統(tǒng)的攻擊，這就是所謂的“免疫逃逸”。關于“免疫逃逸”，下列敘述錯誤的是（）A．腫瘤細胞表面產(chǎn)生抗原“覆蓋物”，可“躲避”免疫細胞的識別B．腫瘤細胞表面抗原性物質的丟失，可逃避T細胞的識別C．腫瘤細胞大量表達某種產(chǎn)物，可減弱細胞毒性T細胞的凋亡D．腫瘤細胞分泌某種免疫抑制因子，可減弱免疫細胞的作用【答案】C【詳解】A、腫瘤細胞表面的抗原若被“覆蓋物”覆蓋，則人體的免疫細胞無法識別腫瘤細胞，也就無法將之清除，A正確；B、若腫瘤細胞表面抗原性物質丟失，會造成人體T細胞無法識別腫瘤，發(fā)生腫瘤細胞的“免疫逃逸”，B正確；C、腫瘤細胞大量表達某種產(chǎn)物，繼而出現(xiàn)“免疫逃逸”，則可推測該產(chǎn)物可抑制腫瘤細胞的凋亡，使其具有無限繁殖能力，C錯誤；D、若腫瘤細胞分泌某種免疫抑制因子，可以抑制免疫系統(tǒng)功能，從而減弱免疫細胞的作用，D正確。故選C。7．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）病原體感染可引起人體產(chǎn)生免疫反應。如圖表示某人被病毒感染后體內(nèi)T細胞和病毒的變化。下列敘述錯誤的是（

）

A．a(chǎn)-b期間輔助性T細胞增殖并分泌細胞因子B．b-c期間細胞毒性T細胞大量裂解被病毒感染的細胞C．病毒與輔助性T細胞接觸為B細胞的激活提供第二個信號D．病毒和細菌感染可刺激記憶B細胞和記憶T細胞的形成【答案】C【詳解】A、a-b期間病毒入侵，導致輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，A正確；B、b-c期間細胞毒性T細胞大量裂解被病毒感染的細胞，進而使病毒暴露出來，通過體液免疫產(chǎn)生的抗體使病毒數(shù)量減少，B正確；C、抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號，C錯誤；D、病毒和細菌感染可刺激機體產(chǎn)生細胞免疫和體液免疫，促使記憶B細胞和記憶T細胞的形成，D正確。故選C。8．（2023·山西·統(tǒng)考高考真題）人體內(nèi)的免疫細胞是體液免疫和細胞免疫過程的重要參與者。下列敘述正確的是（

）①免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體②樹突狀細胞能夠處理和呈遞抗原，淋巴細胞不能呈遞抗原③輔助性T細胞參與體液免疫過程而不參與細胞免疫過程④體液免疫可產(chǎn)生記憶B細胞，細胞免疫可產(chǎn)生記憶T細胞⑤某些致病細菌感染人體既可引發(fā)體液免疫又可引發(fā)細胞免疫A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤【答案】B【詳解】①病原體進入機體后，其表面一些特定的蛋白質等物質，能夠與免疫細胞表面的受體結合，從而引發(fā)免疫反應，故免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體，①正確；②B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞都能夠處理和呈遞抗原，B細胞屬于淋巴細胞，②錯誤；③輔助性T細胞在體液免疫過程中，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細胞結合作為激活B細胞的第二信號，并且分裂分化，分泌細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程；在細胞免疫過程中，輔助性T細胞分泌細胞因子促進細胞毒性T細胞增殖分化。因此輔助性T細胞既參與體液免疫又參與細胞免疫過程，③錯誤；④體液免疫過程中，B細胞活化后開始增殖分化，一小部分分化為記憶B細胞；細胞免疫過程中，細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，④正確；⑤某些致病細菌是寄生在宿主細胞內(nèi)的，感染人體時既可引發(fā)體液免疫又可引發(fā)細胞免疫，⑤正確。綜上所述，①④⑤正確。故選B。9．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）某人的左眼球嚴重損傷，醫(yī)生建議立即摘除左眼球，若不及時摘除，右眼會因自身免疫而受損。下列敘述正確的是（

）A．在人體發(fā)育過程中，眼球內(nèi)部的抗原性物質已被完全清除B．正常情況下，人體內(nèi)不存在能識別眼球內(nèi)部抗原的免疫細胞C．眼球損傷后，眼球內(nèi)部的某些物質釋放出來引發(fā)特異性免疫D．左眼球損傷后釋放的抗原性物質運送至右眼球引發(fā)自身免疫【答案】C【詳解】A、晶狀體與人體其他組織是隔離的，在人體發(fā)育過程中，眼球內(nèi)部的抗原性物質并未完全清除，A錯誤；B、晶狀體與人體其他組織是隔離的，破裂后晶狀體蛋白進入血液成為自身抗原，引起免疫，因此人體內(nèi)存在能識別眼球內(nèi)部抗原的免疫細胞，B錯誤；C、晶狀體與人體其他組織是隔離的，破裂后晶狀體蛋白進入血液成為自身抗原，引起特異性免疫，C正確；D、破裂后晶狀體蛋白進入血液成為自身抗原，細〖2022年高考真題〗1．（2022·福建·統(tǒng)考高考真題）新冠病毒通過S蛋白與細胞膜上的ACE2蛋白結合后侵染人體細胞。病毒的S基因易發(fā)生突變，而ORF1a/b和N基因相對保守。奧密克戎變異株S基因多個位點發(fā)生突變，傳染性增強，加強免疫接種可以降低重癥發(fā)生率。下列敘述錯誤的是（

）A．用ORF1a/b和N基因同時作為核酸檢測靶標，比僅用S基因作靶標檢測的準確率更高B．滅活疫苗可誘導產(chǎn)生的抗體種類，比根據(jù)S蛋白設計的mRNA疫苗產(chǎn)生的抗體種類多C．變異株突變?nèi)舭l(fā)生在抗體特異性結合位點，可導致相應抗體藥物對變異株效力的下降D．變異株S基因的突變減弱了S蛋白與ACE2蛋白的結合能力，有利于病毒感染細胞【答案】D【詳解】A、從題干信息可知：“ORF1a/b和N基因相對保守”，同時作為核酸檢測靶標，比僅用容易發(fā)生突變的S基因作靶標檢測的準確率更高，A正確；B、滅活疫苗可誘導產(chǎn)生抗S蛋白抗體等多種抗體，而根據(jù)S蛋白設計的mRNA疫苗只誘導產(chǎn)生抗S蛋白抗體，B正確；C、變異株突變?nèi)舭l(fā)生在抗體特異性結合位點，則相應抗體藥物難以與之結合發(fā)揮作用，進而導致抗體藥物對變異株效力的下降，C正確；D、從題干信息可知：“新冠病毒通過S蛋白與細胞膜上的ACE2蛋白結合后侵染人體細胞?！?，而變異株S基因的突變減弱了S蛋白與ACE2蛋白的結合能力，不有利于病毒感染細胞，D錯誤。故選D。2．（2022·遼寧·統(tǒng)考高考真題）下列關于人體免疫系統(tǒng)功能的敘述，錯誤的是（

）A．抗體能消滅細胞外液中的病原體，細胞毒性T細胞能消滅侵入細胞內(nèi)的病原體B．首次感染新的病原體時，B細胞在輔助性T細胞的輔助下才能被活化C．若免疫監(jiān)視功能低下，機體會有持續(xù)的病毒感染或腫瘤發(fā)生D．“預防”勝于“治療”，保持機體正常的免疫功能對抵抗疾病非常重要【答案】A【詳解】A、體液免疫中漿細胞產(chǎn)生抗體，消滅細胞外液中的病原體；細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡，使侵入細胞內(nèi)的病原體釋放出來，再被抗體消滅，A錯誤；B、首次感染新的病原體時，B細胞活化需要兩個信號的刺激，一些病原體可以和B細胞接觸，為激活B細胞提供第一個信號，輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號，且需要輔助性T細胞分泌的細胞因子的作用，B正確；C、免疫監(jiān)視是指監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞的功能，免疫監(jiān)視功能低下時，機體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染，C正確；D、人體的免疫功能包括防御感染、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視，故“預防”勝于“治療”，保持機體正常的免疫功能對抵抗疾病非常重要，D正確。故選A。3．（2022·河北·統(tǒng)考高考真題）氣管黏膜由黏膜上皮和固有層組成。在抗原刺激下，分泌型抗體IgA（sIgA）穿過黏膜上皮細胞到達黏膜表面，可與相應病原體結合形成復合物，隨氣管黏膜分泌物排出體外（如下圖）。下列敘述錯誤的是（）A．圖中甲為漿細胞，內(nèi)質網(wǎng)發(fā)達，不具備識別抗原的能力B．sIgA通過阻斷相應病原體對黏膜上皮細胞的黏附發(fā)揮抗感染作用C．黏膜及其分泌物參與組成保衛(wèi)人體的第一道防線D．sIgA分泌及參與清除病原體的過程實現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能【答案】D【詳解】A、由圖可知，圖中甲細胞能合成并分泌抗體，說明其為漿細胞，其內(nèi)質網(wǎng)發(fā)達，不具備識別抗原的能力，A正確；B、分泌型抗體IgA（sIgA）穿過黏膜上皮細胞到達黏膜表面，可與相應病原體結合形成復合物，隨氣管黏膜分泌物排出體外，說明sIgA通過阻斷相應病原體對黏膜上皮細胞的黏附發(fā)揮抗感染作用，B正確；C、第一道防線：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用，C正確；D、sIgA分泌及參與清除病原體的過程實現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)和清除功能，D錯誤。故選D。4．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）人體皮膚損傷時，金黃色葡萄球菌容易侵入傷口并引起感染。清除金黃色葡萄球菌的過程中，免疫系統(tǒng)發(fā)揮的基本功能屬于（）A．免疫防御 B．免疫自穩(wěn) C．免疫監(jiān)視、免疫自穩(wěn) D．免疫防御、免疫監(jiān)視【答案】A【詳解】清除外來物質屬于免疫系統(tǒng)的防御功能，因此清除金黃色葡萄球菌的過程中，免疫系統(tǒng)發(fā)揮的基本功能屬于免疫防御，A正確，BCD錯誤。故選A。5．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）某腎病患者需進行腎臟移植手術。針對該患者可能出現(xiàn)的免疫排斥反應，下列敘述錯誤的是（）A．免疫排斥反應主要依賴于T細胞的作用B．患者在術后需使用免疫抑制劑以抑制免疫細胞的活性C．器官移植前可以對患者進行血漿置換，以減輕免疫排斥反應D．進行腎臟移植前，無需考慮捐獻者與患者的ABO血型是否相同【答案】D【詳解】A、器官移植后排斥反應主要是細胞免疫的結果，而細胞免疫是以T細胞為主的免疫反應，即免疫排斥反應主要依賴于T細胞的作用，A正確；B、免疫抑制劑的作用是抑制與免疫反應有關細胞的增殖和功能，即抑制免疫細胞的活性，所以患者在術后需使用免疫抑制劑，避免引起免疫排斥反應，B正確；C、血漿置換術可以去除受者體內(nèi)天然抗體，避免激發(fā)免疫反應，所以在器官移植前，可以對對患者進行血漿置換，以減輕免疫排斥反應，C正確；D、實質臟器移植中，供、受者間ABO血型物質不符可能導致強的移植排斥反應，所以在腎臟移植前，應考慮捐獻者與患者是否為同一血型，D錯誤；故選D。6．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）新冠病毒是一種RNA病毒，其基因組含有約3萬個核苷酸。該病毒可通過表面S蛋白與人細胞表面的ACE2蛋白結合而進入細胞。在細胞中該病毒的RNA可作為mRNA，指導合成病毒復制所需的RNA聚合酶，該聚合酶催化RNA合成時堿基出錯頻率為10-5。下列敘述正確的是（）A．新冠病毒只有在選擇壓力的作用下才發(fā)生基因突變B．ACE2蛋白的出現(xiàn)是人類抵抗新冠病毒入侵的進化結果C．注射新冠病毒疫苗后，人體可產(chǎn)生識別ACE2蛋白的抗體D．新冠病毒RNA聚合酶可作為研制治療新冠肺炎藥物的有效靶標【答案】D【詳解】A、病毒的突變是隨機的、不定向的，A錯誤；B、人類本身含有ACE2蛋白，并非是人類抵抗新冠病毒入侵的進化結果，B錯誤；C、注射新冠病毒疫苗后，人體可產(chǎn)生識別新冠病毒的抗體，C錯誤；D、在細胞中該病毒的RNA可作為mRNA，指導合成病毒復制所需的RNA聚合酶，新冠病毒RNA聚合酶可作為研制治療新冠肺炎藥物的有效靶標，D正確。故選D。7．（2022·浙江·高考真題）免疫接種是預防傳染病的重要措施。某種傳染病疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射多次。下列敘述正確的是（

）A．促進機體積累更多數(shù)量的疫苗，屬于被動免疫B．促進機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞，屬于被動免疫C．促進致敏B細胞克隆分化出更多數(shù)量的記憶細胞，屬于主動免疫D．促進漿細胞分泌出更多抗體以識別并結合抗原-MHC復合體，屬于主動免疫【答案】C【詳解】A、接種疫苗，能促進機體積累更多記憶細胞和抗體，屬于主動免疫，A錯誤；B、一種疫苗只能促進機體產(chǎn)特定的淋巴細胞，屬于主動免疫，B錯誤；C、致敏B細胞受到抗原刺激后，可分化出更多記憶細胞，屬于主動免疫，C正確；D、抗體不能識別并結合抗原-MHC復合體，D錯誤。故選C。8．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）免疫應答的特殊性與記憶包括三個事件：①對“非己”的分子標志進行特異識別；②淋巴細胞反復分裂產(chǎn)生數(shù)量大的淋巴細胞群；③淋巴細胞分化成特化的效應細胞群和記憶細胞群。下列敘述正確的是（

）A．針對胞外毒素，事件①中一個未活化的B細胞可能被任何一種胞外毒素致敏B．針對異體移植細胞，事件①中輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都需接受抗原MHC復合體的信息C．事件②中，輔助性T細胞在胸腺中大量增殖，分泌白細胞介素-2等多種蛋白因子D．事件③中，效應細胞群和記憶細胞群協(xié)同殺滅和清除入侵病原體【答案】B【詳解】A、胞外毒素是抗原，B細胞與抗原的識別具有特異性，一個未活化的B細胞只能被一種胞外毒素致敏，A錯誤；B、異體移植細胞是抗原，其進入體內(nèi)后，巨噬細胞吞噬該抗原，可形成抗原MHC復合體，再將抗原MHC復合體呈遞給輔助性T細胞和細胞毒性T細胞，故事件①中輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都需接受抗原MHC復合體的信息，B正確；C、事件②中，輔助性T細胞在骨髓中大量增殖，在胸腺中成熟，而不是在胸腺中大量增殖，輔助性T細胞能分泌白細胞介素-2等多種蛋白因子，這些蛋白因子可以加速B細胞和細胞毒性T細胞的增殖分化，C錯誤；D、記憶細胞群可以在二次免疫的時候增殖分化成效應細胞群，但不具有殺滅和清除入侵病原體的功能，D錯誤。故選B。9．（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）人體內(nèi)的蛋白可發(fā)生瓜氨酸化，部分人的B細胞對其異常敏感，而將其識別為抗原，產(chǎn)生特異性抗體ACPA，攻擊人體細胞，導致患類風濕性關節(jié)炎。(1)類風濕性關節(jié)炎是由于免疫系統(tǒng)的功能異常所致。(2)如圖①所示，CD20是所有B細胞膜上共有的受體，人工制備的CD20抗體通過結合CD20，破壞B細胞。推測這種療法可以（填“緩解”或“根治”）類風濕性關節(jié)炎，其可能的副作用是?；颊唧w內(nèi)部分B細胞的膜上存在蛋白X（如圖②）。為了專一破壞該類B細胞，研究人員設計了攜帶有SCP和藥物的復合物。SCP是人工合成的瓜氨酸化蛋白的類似物，推測X應為。為檢測SCP的作用，研究人員對健康小鼠注射了SCP，小鼠出現(xiàn)了類風濕性關節(jié)炎癥狀，原因可能是?！敬鸢浮?1)免疫自穩(wěn)(2)根治降低體液免疫能力，機體對外來病原體的免疫能力減弱(3)抗體其他B細胞識別了SCP，產(chǎn)生ACPA攻擊SCP的同時，也攻擊人體B細胞【詳解】（1）類風濕性關節(jié)炎屬于自身免疫病，免疫自穩(wěn)是指機體清除衰老或損傷的細胞，進行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能，若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。（2）由題意可知，B細胞由于誤將人體內(nèi)發(fā)生瓜氨酸化的蛋白識別為抗原，產(chǎn)生特異性抗體攻擊人體細胞，進而引起類風濕性關節(jié)炎，B細胞與抗原的識別是通過CD20受體進行的，由于CD20是所有B細胞膜上共有的受體，故人工制備的CD20抗體結合CD20之后，B細胞不再能識別瓜氨酸化的蛋白，也就不再攻擊人體細胞，可根治類風濕性關節(jié)炎。但B細胞同時也不能識別外來病原體，可能會帶來降低體液免疫能力，機體對外來病原體的免疫能力減弱的副作用。（3）SCP是人工合成的瓜氨酸化蛋白的類似物，類似于抗原，B細胞膜上的蛋白X能與其結合，推測X應為抗體。研究人員對健康小鼠注射了SCP，小鼠出現(xiàn)了類風濕性關節(jié)炎癥狀，原因可能是其他B細胞識別了SCP，產(chǎn)生ACPA攻擊SCP的同時，也攻擊B細胞。10．（2022·廣東·高考真題）迄今新型冠狀病毒仍在肆虐全球，我國始終堅持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和動態(tài)清零的防疫總方針。圖中a示免疫力正常的人感染新冠病毒后，體內(nèi)病毒及免疫指標的變化趨勢。回答下列問題：(1)人體感染新冠病毒初期，免疫尚未被激活，病毒在其體內(nèi)快速增殖（曲線①、②上升部分）。曲線③、④上升趨勢一致，表明抗體的產(chǎn)生與T細胞數(shù)量的增加有一定的相關性，其機理是。此外，T細胞在抗病毒感染過程中還參與過程。(2)準確、快速判斷個體是否被病毒感染是實現(xiàn)動態(tài)清零的前提。目前除了核酸檢測還可以使用抗原檢測法，因其方便快捷可作為補充檢測手段，但抗原檢測的敏感性相對較低，據(jù)圖a分析，抗原檢測在時間段內(nèi)進行才可能得到陽性結果，判斷的依據(jù)是此階段。(3)接種新冠病毒疫苗能大幅降低重癥和死亡風險。圖b顯示一些志愿受試者完成接種后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體對各種新冠病毒毒株中和作用的情況。據(jù)圖分析，當前能為個體提供更有效保護作用的疫苗接種措施是。【答案】(1)特異性T細胞接受刺激后會分泌淋巴因子，該物質可促進大部分的B細胞分化為漿細胞，漿細胞可以分泌抗體細胞免疫(2)乙含有病毒抗原，且病毒抗原含量先增加后減少(3)全程接種+加強針【詳解】（1）分析圖a曲線可知，人體感染新冠病毒初期，曲線①②上升，說明病毒在其體內(nèi)快速增殖，但抗體還未產(chǎn)生，說明此時特異性免疫尚未被激活。體液免疫中，大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后，在淋巴因子的的作用下開始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細胞，產(chǎn)生抗體，小部分分化成記憶細胞。故抗體的產(chǎn)生與T細胞的數(shù)量的增加有一定相關性，即曲線③④上升趨勢一致。T細胞在抗病毒感染的過程中還參與了細胞免疫過程。（2）分析圖a可知，在甲乙丙時間段內(nèi)，體內(nèi)都有病毒核酸，故核酸檢測準確、快速判斷個體是否被病毒感染。乙時間段內(nèi)含有病毒抗原，且病毒抗原含量先增加后減少，故抗原檢測在乙時間段內(nèi)進行才可能得到陽性結果。（3）分析圖b可知，完成全程接種+加強針的志愿受試者體內(nèi)的抗體中和各種新冠病毒毒株的能力均明顯高于全程接種的志愿受試者，故能為個體提供更有效保護作用的疫苗接種措施是全程接種+加強針。11．（2022·全國·高考真題）人體免疫系統(tǒng)對維持機體健康具有重要作用。機體初次和再次感染同一種病毒后，體內(nèi)特異性抗體濃度變化如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。(1)免疫細胞是免疫系統(tǒng)的重要組成成分，人體T細胞成熟的場所是；體液免疫過程中，能產(chǎn)生大量特異性抗體的細胞是。(2)體液免疫過程中，抗體和病毒結合后病毒最終被清除的方式是。(3)病毒再次感染使機體內(nèi)抗體濃度激增且保持較長時間（如圖所示），此時抗體濃度激增的原因是。(4)依據(jù)圖中所示的抗體濃度變化規(guī)律，為了獲得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接種措施是?！敬鸢浮?1)胸腺漿細胞(2)抗體與病毒特異性結合形成沉淀，被吞噬細胞吞噬消化(3)病毒再次感染時，記憶細胞先增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生大量抗體(4)多次接種同種疫苗【詳解】（1）免疫細胞是免疫系統(tǒng)的重要組成成分，包括淋巴細胞和吞噬細胞等，其中T細胞成熟的場所是胸腺。體液免疫過程中，只有漿細胞能產(chǎn)生特異性的抗體。（2）體液免疫過程中，抗體和病毒特異性結合后形成沉淀，再被吞噬細胞吞噬消化。（3）記憶細胞可以在病毒消失后存活幾年甚至幾十年，當同一種病毒再次感染機體，記憶細胞先增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生大量抗體使抗體濃度激增。（4）分析圖示可知，二次免疫比初次免疫產(chǎn)生的抗體更多，故為了獲得更好的免疫效果，接種疫苗時可多次接種同種疫苗，使機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞。〖2021年高考真題〗1．（2021·海南·高考真題）腎病綜合征患者會隨尿丟失大量白蛋白，導致血漿白蛋白減少，出現(xiàn)水腫。有的患者血漿中某些免疫球蛋白也會減少。下列有關敘述錯誤的是（

）A．患者體內(nèi)的水分在血漿與組織液之間不能相互滲透B．長期丟失大量的蛋白質可導致患者營養(yǎng)不良C．免疫球蛋白減少可導致患者免疫力低下D．臨床上通過靜脈輸注適量的白蛋白可減輕水腫癥狀【答案】A【詳解】A、水的運輸方式為自由擴散，因此患者體內(nèi)的水分在血漿與組織液之間可以相互滲透，A錯誤；B、蛋白質是生命活動的主要承擔著，因此長期丟失大量的蛋白質可導致患者營養(yǎng)不良，B正確；C、抗體屬于免疫球蛋白，可參與體液免疫，因此免疫球蛋白減少可導致患者免疫力低下，C正確；D、根據(jù)題干“腎病綜合征患者會隨尿丟失大量白蛋白，導致血漿白蛋白減少，出現(xiàn)水腫”可知：臨床上通過靜脈輸注適量的白蛋白可減輕水腫癥狀，D正確。故選A。2．（2021·福建·統(tǒng)考高考真題）IFN-I是機體被病毒感染后產(chǎn)生的一類干擾素，具有廣抗病毒活性，已被用于乙型肝炎的治療。研究人員對新冠患者的病情與IFN-I的相關性進行了3項獨立的研究，結果如下。研究①:危重癥患者的血清中檢測不到或僅有微量IFN-I，輕癥患者血清中能檢測到IFN-I。研究②:10．2%的危重癥患者體內(nèi)檢測到抗IFN-I的抗體，血清中檢測不到IFN-I。輕癥患者血清中未檢測到該種抗體，血清中檢測到IFN-I。研究③:3．5%危重癥患者存在IFN-I合成的相關基因缺陷，血清中檢測不到IFN-I。下列相關敘述錯誤的是（）A．研究②中10．2%的危重癥患者不能用IFN-I治療B．研究③中3．5%的危重癥患者同時還患有自身免疫病C．部分危重癥患者的生理指標之一是血清中缺乏IFN-ID．結果提示測定血清中的IFN-I含量有助于對癥治療新冠患者【答案】B【詳解】A、由題意可知，10．2%的危重癥患者體內(nèi)存在抗IFN-I的抗體，血清中檢測不到IFN-I，不能用IFN-I治療，A正確；B、由題意可知，3．5%危重癥患者存在IFN-I合成的相關基因缺陷，不能合成IFN-I，而不是自身免疫造成的，B錯誤；C、由研究①可知，危重癥患者的血清中檢測不到或僅有微量IFN-I，所以部分危重癥患者的生理指標之一是血清中缺乏IFN-I，C正確；D、由研究①可知，血清中的IFN-I的含量可以用來判定患病程度，所以提示測定血清中的IFN-I含量有助于對癥治療新冠患者，D正確。故選B。3．（2021·江蘇·高考真題）下列關于人體細胞生命歷程的敘述正確的是（

）A．組織細胞的更新包括細胞分裂、分化等過程B．造血干細胞是胚胎發(fā)育過程中未分化的細胞C．細胞分化使各種細胞的遺傳物質發(fā)生改變D．凋亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫【答案】A【詳解】A、人體內(nèi)組織細胞的更新包括組織細胞的產(chǎn)生和凋亡，新組織細胞的形成需要經(jīng)過細胞分裂、分化，A正確；B、造血干細胞是已分化的細胞，但仍能繼續(xù)分化形成血細胞和淋巴細胞等，B錯誤；C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，遺傳物質不變，C錯誤；D、凋亡細胞被吞噬細胞清除屬于非特異性免疫，D錯誤。故選A。4．（2021·重慶·高考真題）關于新型冠狀病毒，下列敘述錯誤的是（

）A．控制該病毒在人群中傳播的有效方式是普遍接種該病毒疫苗B．使用75%酒精消毒可降低人體感染該病毒的概率C．宿主基因指導該病毒外殼蛋白的合成D．冷鏈運輸?shù)奈镔|上該病毒檢測為陽性，不一定具有傳染性【答案】C【詳解】A、接種新冠疫苗可以使人產(chǎn)生相應的記憶細胞和抗體，所以控制該病毒在人群中傳播的有效方式是普遍接種該病毒疫苗，A正確；B、新冠病毒會被酒精殺死，所以使用75%酒精消毒可降低人體感染該病毒的概率，B正確；C、該病毒外殼蛋白的合成是由病毒自身的遺傳物質指導合成的，C錯誤；D、冷鏈運輸?shù)奈镔|上該病毒檢測為陽性，死病毒、病毒的片段查出來都可能是核酸陽性，也就是說核酸陽性不一定代表它有傳染性，D正確。故選C。5．（2021·重慶·高考真題）圖為用三種不同品系的小鼠進行皮膚移植實驗的示意圖。下列關于小鼠①、②、③對移植物發(fā)生排斥反應速度的判斷，正確的是（

）A．①最迅速 B．②最迅速 C．③最迅速 D．②與③相近【答案】B【詳解】①中直接將灰鼠皮膚移植物移植到黑鼠體內(nèi)，會引起免疫排斥反應，屬于初次免疫；②是對黑鼠移植灰鼠皮膚移植物后過一段時間再次移植灰鼠皮膚移植物，前后兩次的抗原相同，會引起二次免疫，②發(fā)生免疫排斥反應的速度最快；③是對黑鼠先移植灰鼠皮膚移植物，一段時間后再移植黑鼠皮膚移植物，前后兩次的抗原不同，不會引起二次免疫。ACD錯誤，B正確。故選B。6．（2021·重慶·高考真題）研究發(fā)現(xiàn)，登革病毒在某些情況下會引發(fā)抗體依賴增強效應，即病毒再次感染人體時，體內(nèi)已有的抗體不能抑制反而增強病毒的感染能力，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．過程①，抗體與病毒結合依賴于抗原抗體的特異性B．過程②，病毒利用吞噬細胞進行增殖C．過程③釋放的病毒具有感染能力D．抗體依賴增強效應的過程屬于特異性免疫【答案】D【詳解】A、根據(jù)題圖分析，過程①是抗體與抗原（病毒）結合的過程，這一過程依賴于抗原與抗體結合的特異性，A正確；B、根據(jù)圖示，過程②是病毒在吞噬細胞內(nèi)增殖的過程，病毒營寄生生活，需要利用其宿主細胞進行增殖，B正確；C、根據(jù)圖示，過程③是吞噬細胞裂解釋放病毒的過程，釋放的病毒具有感染能力，C正確；D、病毒被抗體識別、結合后被吞噬細胞吞噬的過程，正常情況下應該消滅病毒，但存在“抗體依賴增強效應”時，不但不能消滅病毒，反而讓病毒繁殖更多，故不屬于免疫，D錯誤。故選D。7．（2021·湖北·統(tǒng)考高考真題）T細胞的受體蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信號途徑有調(diào)控T細胞的增殖、活化和細胞免疫等功能。腫瘤細胞膜上的PD-L1蛋白與T細胞的受體PD-1結合引起的一種作用如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．PD-Ll抗體和PD-1抗體具有腫瘤免疫治療作用B．PD-L1蛋白可使腫瘤細胞逃脫T細胞的細胞免疫C．PD-L1與PD-1的結合增強T細胞的腫瘤殺傷功能D．若敲除腫瘤細胞PD-L1基因，可降低該細胞的免疫逃逸【答案】C【詳解】A、PD-Ll抗體和PD-1抗體能分別于腫瘤細胞膜上的PD-L1蛋白和T細胞的受體PD-1結合，但它們結合在一起時，腫瘤細胞膜上的PD-L1蛋白與T細胞的受體PD-1就不能結合，T細胞可以對腫瘤細胞起免疫作用，因此PD-Ll抗體和PD-1抗體具有腫瘤免疫治療作用，A正確；B、腫瘤細胞膜上的PD-L1蛋白可以與T細胞的受體PD-1結合，導致T細胞不能產(chǎn)生干擾素，使腫瘤細胞逃脫T細胞的細胞免疫，B正確；C、PD-L1與PD-1的結合，導致T細胞不能產(chǎn)生干擾素，因此PD-L1與PD-1的結合會降低T細胞的腫瘤殺傷功能，C錯誤；D、若敲除腫瘤細胞PD-L1基因，腫瘤細胞膜上的PD-L1蛋白減少，導致腫瘤細胞不能與T細胞的受體PD-1結合，T細胞能產(chǎn)生干擾素，T細胞產(chǎn)生的干擾素對腫瘤細胞起免疫作用，殺傷腫瘤細胞，從而降低該細胞的免疫逃逸，D正確。故選C。8．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）下圖表示人體過敏反應發(fā)生的基本過程。下列有關敘述正確的是（）A．圖中包含細胞免疫過程和體液免疫過程B．細胞①和細胞②分別在骨髓和胸腺中成熟C．細胞③和細胞④分別指漿細胞和記憶細胞D．用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀【答案】D【詳解】A、根據(jù)圖中分泌的抗體可知，過敏反應參與的是體液免疫，A錯誤；B、細胞①是T細胞，在胸腺中成熟，細胞②是B細胞，在骨髓中發(fā)育成熟，B錯誤；C、細胞③和細胞④分別是B細胞分化出的記憶B細胞和漿細胞，C錯誤；D、由圖可知，致敏細胞釋放生物活性介質導致過敏癥狀，則用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀，D正確。故選D。9．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）已有研究表明，新冠病毒表面具有多種蛋白，其中S蛋白能與人體細胞表面受體結合，使其吸附并侵入細胞。人體對S蛋白發(fā)生免疫反應產(chǎn)生的抗體可與S蛋白結合，使病毒無法吸附到人體細胞表面而阻止感染。下列敘述錯誤的是（）A．新冠病毒無癥狀感染者體內(nèi)可檢測到病毒抗體但檢測不到病毒核酸B．新冠病毒疫苗注射后有效的標志是能預防新冠病毒感染C．新冠滅活疫苗的主要有效成分為滅活的病毒，其中含有S蛋白D．首次注射新冠滅活疫苗可使機體產(chǎn)生初次免疫應答，要增強免疫效果需再次接種【答案】A【詳解】A、新冠病毒無癥狀感染者即感染了新冠病毒但并沒有表現(xiàn)出相應的發(fā)熱、咳嗽等癥狀，其體內(nèi)可檢測到病毒抗體和病毒核酸，A錯誤；B、新冠病毒疫苗注射后，能刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，當該病毒入侵時，能迅速作用于該病毒，屬于主動免疫，能有效預防新冠病毒感染，B正確；C、分析題干信息“人體對S蛋白發(fā)生免疫反應產(chǎn)生的抗體可與S蛋白結合”，可知S蛋白可作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應，故新冠滅活疫苗的主要有效成分為滅活的病毒，其中含有S蛋白，C正確；D、首次注射新冠滅活疫苗可使機體產(chǎn)生初次免疫應答，二次免疫會產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞，故要增強免疫效果需再次接種，D正確。故選A。10．（2021·湖南·統(tǒng)考高考真題）雞尾部的法氏囊是B淋巴細胞的發(fā)生場所。傳染性法氏囊病病毒（IBDV）感染雛雞后，可導致法氏囊嚴重萎縮。下列敘述錯誤的是（

）A．法氏囊是雞的免疫器官B．傳染性法氏囊病可能導致雛雞出現(xiàn)免疫功能衰退C．將孵出當日的雛雞摘除法氏囊后，會影響該雛雞B淋巴細胞的產(chǎn)生D．雛雞感染IBDV發(fā)病后，注射IBDV滅活疫苗能阻止其法氏囊萎縮【答案】D【詳解】A、根據(jù)題干信息“法氏囊是B淋巴細胞的發(fā)生場所”，可推知法氏囊相當于人體的骨髓造血組織，是B淋巴細胞產(chǎn)生和分化的部位，所以是雞的免疫器官，A正確；B、傳染性法氏囊病病毒（IBDV)感染雛雞后，可導致法氏囊嚴重萎縮，進而影響B(tài)淋巴細胞的產(chǎn)生，B淋巴細胞主要參與體液免疫，所以會導致體液免疫功能衰退，B正確；C、法氏囊是B淋巴細胞的發(fā)生場所，孵出當日摘除，會導致雛雞B淋巴細胞的產(chǎn)生減少，C正確；D、IBDV滅活疫苗相當于抗原，應在感染前注射，用于免疫預防，發(fā)病后再使用不會阻止其法氏囊萎縮，D錯誤。故選D。11．（2021·廣東·統(tǒng)考高考真題）我國新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績，但全球疫情形勢仍然嚴峻。為更有效地保護人民身體健康，我國政府正在大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，充分體現(xiàn)了黨和國家對人民的關愛。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗，下列敘述正確的是（

）①通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠②接種后抗原會迅速在機體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖③接種后可以促進T細胞增殖分化產(chǎn)生體液免疫④二次接種可提高機體對相應病原的免疫防衛(wèi)功能A．①④ B．①③ C．②④ D．②③【答案】A【詳解】①通過理化方法滅活病原體，使其內(nèi)部核酸失活，失去繁殖和感染能力，該方法制成的疫苗安全可靠，①正確；②接種后，疫苗作為抗原會引起機體的特異性免疫反應，疫苗已滅活不能大量增殖，②錯誤；③接種后，B細胞接受抗原刺激，增殖分化產(chǎn)生體液免疫，③錯誤；④二次接種后，體內(nèi)的記憶細胞會識別抗原，迅速增殖分化并產(chǎn)生大量抗體，可提高機體對相應病原體的免疫防衛(wèi)功能，④正確。故選A。12．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）自2020年以來，世界多地爆發(fā)了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒。下列敘述錯誤的是（）A．佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播B．給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段C．多次注射新冠病毒疫苗可增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應D．效應細胞毒性T細胞通過抗原MHC受體識別被病毒感染的細胞【答案】B【詳解】A、新型冠狀病毒能通過唾液進行傳播，通過佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播途徑，能有效預防新型冠狀病毒，A正確；B、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒的相關抗體才是一種有效的治療手段，因為抗體能直接與抗原特異性結合被吞噬細胞吞噬消滅，而注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預防，而不能用于免疫治療，B錯誤；C、新冠病毒疫苗相當于抗原，多次注射新冠病毒疫苗能促進機體產(chǎn)生更多相應抗體和記憶細胞，能增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應，C正確；D、效應細胞毒性T細胞識別被感染細胞膜上的抗原-MHC復合體，并可進一步使其裂解死亡，D正確。故選B。13．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）人類免疫缺陷病毒（HIV）引發(fā)的疾病是（）A．艾滋病 B．狂犬病 C．禽流感 D．非典型肺炎【答案】A【詳解】A、艾滋病是感染HIV所引起的，A正確；B、狂犬病是感染狂犬病毒所引起的，B錯誤；C、禽流感是感染禽流感病毒所引起的，C錯誤；D、非典型性肺炎是感染SARS病毒引起的，D錯誤。故選A。14．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題·多選）吞噬細胞內(nèi)相應核酸受體能識別病毒的核酸組分，引起吞噬細胞產(chǎn)生干擾素。干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列說法錯誤的是（

）A．吞噬細胞產(chǎn)生干擾素的過程屬于特異性免疫B．吞噬細胞的溶酶體分解病毒與效應T細胞抵抗病毒的機制相同C．再次接觸相同抗原時，吞噬細胞參與免疫反應的速度明顯加快D．上述過程中吞噬細胞產(chǎn)生的干擾素屬于免疫活性物質【答案】ABC【詳解】A、根據(jù)題干信息“干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染”，說明吞噬細胞產(chǎn)生干擾素不具有特異性，屬于非特異性免疫，A錯誤；B、溶酶體分解病毒，是將大分子分解為小分子，而效應T細胞抵抗病毒的機制是效應T細胞將靶細胞裂解，使病毒失去藏身之所，B錯誤；C、吞噬細胞對病毒的識別作用不具有特異性，所以再次接觸相同抗原時，吞噬細胞參與免疫反應的速度不會加快，C錯誤；D、干擾素是免疫細胞產(chǎn)生的具有免疫作用的物質，屬于免疫活性物質，D正確。故選ABC。15．（2021·福建·統(tǒng)考高考真題）長期酗酒會使腸道E球菌大量滋生，影響腸道菌群的組成，同時還會增加腸道壁的通透性，導致腸道細菌及其產(chǎn)物向肝臟轉移，引起肝臟炎癥。根據(jù)能否分泌外毒C（一種蛋白質毒素），可將E球菌分為E+（分泌外毒素C）和E-（不分泌外毒素C）?；卮鹣铝袉栴}：(1)科研人員對攜帶E+和E-球菌的酒精性肝炎臨床重癥患者的生存率進行統(tǒng)計結果如圖1所示。推測外毒素C（填“會”或“不會”）加重酒精性肝炎病情。(2)為進一步探究外毒素C與酒精性肝炎的關系，科研人員進行了相關實驗。I．體外實驗將分離培養(yǎng)的無菌小鼠肝臟細胞等分為A、B兩組。在A組的培養(yǎng)液中加入外毒素C，B組的培養(yǎng)液中加入等量的生理鹽水，培養(yǎng)相同時間后，檢測肝臟細胞的存活率。若實驗結果為，則可以推測外毒素C對體外培養(yǎng)的小鼠肝臟細胞具有毒性作用。Ⅱ．體內(nèi)實驗:將無菌小鼠分為6組進行相關實驗，檢測小鼠血清中谷丙轉氨酶（ALT）的水平（ALT水平越高，肝臟損傷越嚴重）及統(tǒng)計肝臟E球菌的數(shù)量。實驗分組和結果如圖2所示。①結果表明外毒素C能加重實驗小鼠酒精性肝炎癥狀，灌胃I和Ⅱ的實驗材料分別選用和。A．生理鹽水

B．E+菌液C．E-菌液

D．滅活的E+菌液

E．滅活的E-菌液②根據(jù)圖2結果，外毒素C（填“會”或“不會”）影響實驗小鼠腸道壁通透性，判斷依據(jù)是。目前尚無治療酒精性肝炎的特效藥。在上述研究的基礎上，科研人員還利用專門寄生于E球菌的噬菌體有效治療了酒精性肝炎模型小鼠，該實驗的研究意義是?！敬鸢浮?1)會(2)A組的肝臟細胞存活率低于B組CB不會E和F組小鼠肝臟的E球菌數(shù)量基本相同(3)用噬菌體療法有效治療了小鼠酒精性肝炎，可為人類治療酒精性肝炎提供一種新思路【詳解】（1）據(jù)題圖可知，E+患者的180天生存率顯著低于E-患者，而E+可以分泌外毒素C，故推測外毒素C會加重酒精性肝炎病情，從而導致生存率下降。（2）I.體外實驗將分離培養(yǎng)的無菌小鼠肝臟細胞等分為A、B兩組，實驗設計應遵循單一變量原則，在A組的培養(yǎng)液中加入外毒素C，B組的培養(yǎng)液中加入等量的生理鹽水，若外毒素C對體外培養(yǎng)的小鼠肝臟細胞具有毒性作用，則加入外毒素C的A組的肝臟細胞存活率低于B組。II.①體內(nèi)實驗中檢測指標為血清中谷丙轉氨酶（ALT）的水平，實驗設計應遵循對照與單一變量原則，由于是在體內(nèi)進行的試驗，故應選擇E球菌進行實驗，根據(jù)能否分泌外毒素C可分為E+和E-，結合實驗設計的單一變量原則及實驗結果中F組的ALT水平最高可知，灌胃I和Ⅱ的實驗材料分別選用E-菌液和E+菌液。②若外毒素C能影響小鼠腸道壁通透性，則E球菌數(shù)量會有差異，據(jù)圖可知，E和F組小鼠肝臟的E球菌數(shù)量基本相同，故推測外毒素C不會影響實驗小鼠腸道壁通透性。（3）由于目前尚無治療酒精性肝炎的特效藥，而用噬菌體療法有效治療了小鼠酒精性肝炎，可為人類治療酒精性肝炎提供一種新思路。16．（2021·海南·高考真題）大規(guī)模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。新冠疫苗的種類有滅活疫苗、mRNA疫苗等?；卮鹣铝袉栴}。(1)在控制新冠肺炎患者的病情中，T細胞發(fā)揮著重要作用。T細胞在人體內(nèi)發(fā)育成熟的場所是，T細胞在細胞免疫中的作用是。(2)接種新冠滅活疫苗后，該疫苗在人體內(nèi)作為可誘導B細胞增殖、分化。B細胞能分化為分泌抗體的。(3)新冠病毒表面的棘突蛋白（S蛋白）是介導病毒入侵人體細胞的關鍵蛋白，據(jù)此，某科研團隊研制出mRNA疫苗。接種mRNA疫苗后，該疫苗激發(fā)人體免疫反應產(chǎn)生抗體的基本過程是。(4)新冠肺炎康復者體內(nèi)含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復過程中發(fā)揮的免疫作用是?！敬鸢浮?1)胸腺T細胞在接受新冠病毒刺激后分化為效應T細胞，效應T細胞識別并與被病毒入侵的宿主細胞密切接觸，使之裂解死亡(2)抗原漿細胞(3)編碼S蛋白的mRNA進入人體后，可在體內(nèi)表達出S蛋白，S蛋白作為抗原，可激發(fā)人體產(chǎn)生特異性抗體(4)特異性抗體在患者體內(nèi)與新冠病毒特異性結合，抑制病毒的繁殖或對人體細胞的黏附，使機體獲得免疫力【詳解】（1）淋巴細胞中的T細胞分化、發(fā)育、成熟的場所是胸腺；T細胞在細胞免疫中的作用是增殖分化出效應T細胞和記憶細胞，效應T細胞識別并與被病毒入侵的宿主細胞密切接觸，使之裂解死亡。（2）新冠疫苗相當于抗原，可以激發(fā)機體的特異性免疫過程，誘導B細胞增殖、分化；其中由B細胞分化而成的漿細胞可以分泌抗體。（3）編碼S蛋白的mRNA進入人體后，可在體內(nèi)表達出S蛋白，S蛋白作為抗原，可激發(fā)人體產(chǎn)生特異性抗體。（4）新冠肺炎康復者體內(nèi)的特異性抗體在患者康復過程中可以與抗原特異性17．（2021·河北·統(tǒng)考高考真題）水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰。接種VZV減毒活疫苗（VarV）是預防水痘流行的有效方法。2019年，研究者對某地2007～2015年出生兒童的VarV接種率及水痘發(fā)病率進行了調(diào)查，結果如圖。回答下列問題：（1）感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的。（2）呼吸道黏膜受損者更易被VZV感染，原因是。VZV感染引發(fā)機體的（填“特異性”或“非特異性”）免疫，被感染的細胞統(tǒng)稱為。（3）水痘臨床診斷時，須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的反應，是免疫系統(tǒng)的功能過強的表現(xiàn)。（4）圖中統(tǒng)計結果顯示，隨VarV接種率的提高，水痘發(fā)病率呈下降趨勢。接種VarV后，B淋巴細胞的作用是。（5）2014年、2015年出生兒童的接種率與發(fā)病率數(shù)據(jù)提示，應及時接種第二劑VarV，原因是第一劑疫苗接種一段時間后?！敬鸢浮拷M織液免疫系統(tǒng)的第一道防線被破壞，防衛(wèi)功能減弱特異性靶細胞過敏防衛(wèi)增殖分化為漿細胞和記憶細胞機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，再次接種VarV后，記憶細胞快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體【詳解】（1）細胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。水皰中的液體應該為滲透壓失衡造成的組織液聚集在皮膚下形成的，主要還是來自組織液。（2）呼吸道黏膜屬于人體免疫的第一道防線，具有清掃、阻擋異物等作用，屬于非特異性免疫。當VZV從呼吸道侵入人體時，呼吸道黏膜受損者，會失去呼吸道黏膜上纖毛的清掃、阻擋和黏液的吸附作用，免疫系統(tǒng)的第一道防線被破壞，防衛(wèi)功能減弱，故更易被VZV感染。VZV侵入人體后會引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應，在免疫學上被稱為抗原，被其感染的細胞被稱為靶細胞，效應T細胞可以與靶細胞密切接觸并使其裂解死亡。（3）過敏反應是指已經(jīng)免疫的機體再次接觸相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的過敏反應。免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，過敏反應是因為機體免疫防衛(wèi)功能過強造成的。（4）易感人群接種VarV疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞，從而起到預防VZV的作用。（5）初次接種疫苗后，體內(nèi)能產(chǎn)生相應記憶細胞和抗體?？贵w的含量先增加后減少，由于記憶細胞的存在，追加第二劑時，抗原直接刺激記憶細胞，使記憶細胞快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，因此與初次免疫相比，二次免疫過程產(chǎn)生抗體的數(shù)量多、速度快?！?020年高考真題〗1．（2020·山東·統(tǒng)考高考真題）新型冠狀病毒的檢測方法目前主要有核酸檢測法和抗體檢測法。下列說法錯誤的是（

）A．抗體檢測法利用了抗原與抗體特異性結合的原理B．感染早期，會出現(xiàn)能檢測出核酸而檢測不出抗體的情況C．患者康復后，會出現(xiàn)能檢測出抗體而檢測不出核酸的情況D．感染該病毒但無癥狀者，因其體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體不適用抗體檢測法檢測【答案】D【詳解】A、抗體只能與特定抗原結合，所以抗體檢測法就利用了抗原與抗體特異性結合的原理，A正確；B、體液免疫需要經(jīng)過一段時間才會產(chǎn)生抗體，所以感染早期會出現(xiàn)能檢測出核酸而檢測不出抗體的情況，B正確；C、機體通過產(chǎn)生較多的抗體從而將新冠病毒徹底消滅，故患者康復后，會出現(xiàn)能檢測出抗體而檢測不出核酸的情況，C正確；D、感染該病毒的部分人由于其機體自身免疫力強而未出現(xiàn)癥狀，但其仍發(fā)生相關免疫反應，故其體內(nèi)也能產(chǎn)生抗體，D錯誤。故選D。2．（2020·浙江·高考真題）HIV侵染輔助性T細胞后，可復制出子代HIV繼續(xù)侵染，導致人體免疫功能削弱。下列敘述錯誤的是（

）A．HIV通過識別并結合輔助性T細胞表面的相應受體，進入細胞B．DNA分子整合到輔助性T細胞的DNA過程會形成磷酸二酯鍵C．HIV侵染輔助性T細胞后形成DNA分子過程需要逆轉錄酶參與D．在輔助性T細胞內(nèi)，以RNA為模板分別直接指導合成DNA、RNA和蛋白質【答案】D【詳解】A、HIV能夠特異性攻擊輔助性T細胞，說明輔助性T細胞表面有HIV特異性識別并結合的受體，A正確；B、DNA分子整合到輔助性T細胞的DNA分子的過程中會有磷酸二酯鍵的斷裂和形成，B正確；C、HIV是RNA病毒，需要逆轉錄過程形成DNA，所以需要逆轉錄酶，C正確；D、在輔助性T細胞內(nèi)，HIV的3．（2020·浙江·高考真題）對人群免疫接種是預防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯誤的是（

）A．注射某種流感疫苗后不會感染各種流感病毒B．接種脊髓灰質炎疫苗可產(chǎn)生針對脊髓灰質炎病毒的抗體C．接種破傷風疫苗比注射抗破傷風血清可獲得更長時間的免疫力D．感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者的血清可用于治療新冠肺炎患者【答案】A【詳解】A、流感病毒的種類很多，注射某種流感疫苗后只會對該種流感病毒產(chǎn)生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A錯誤；B、接種脊髓灰質炎疫苗后，疫苗作為抗原可使機體產(chǎn)生免疫反應，通過體液免疫產(chǎn)生相應的抗體，B正確；C、接種破傷風疫苗屬于主動免疫，可使機體產(chǎn)生相應的效應細胞和記憶細胞，這些細胞能在體內(nèi)長期留存，提供抵抗破傷風的長期保護，而注射抗破傷風血清是利用其中的抗體獲得免疫力，注射的抗體在機體內(nèi)不能長期留存，C正確；D、感染過新型冠狀病毒且已完全恢復者的血清中含有針對新型冠狀病毒的抗體，可用于治療新冠肺炎患者，D正確。故選A。4．（2020·全國·統(tǒng)考高考真題）新冠病毒是一種RNA病毒。新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大影響。下列與新冠肺炎疫情防控相關的敘述，錯誤的是（

）A．新冠病毒含有核酸和蛋白質，通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者B．教室經(jīng)常開窗通風可以促進空氣流動，降低室內(nèi)病原微生物的密度C．通常新冠肺炎患者的癥狀之一是發(fā)燒，因此可以通過體溫測量初步排查D．每天適量飲酒可以預防新冠肺炎，因為酒精可以使細胞內(nèi)的病毒蛋白變性【答案】D【詳解】A、新冠病毒是一種RNA病毒，由RNA和蛋白質構成，RNA攜帶特定的遺傳信息，因此通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者，A正確；B、教室經(jīng)常開窗通風有利于室內(nèi)與室外的空氣交換，病原微生物也能隨空氣流動到室外，B正確；C、感染新冠肺炎的患者體內(nèi)會發(fā)生免疫反應，使體溫升高，正常人體溫一般維持在37℃，因此可以通過體溫測量初步排查，C正確；D、75%左右的酒精具有殺菌作用，飲酒的度數(shù)一般不能達到75%，且長期飲酒對人體會產(chǎn)生損害，免疫力下降，因此每天適量飲酒不能預防新冠肺炎，D錯誤。故選D。5．（2020·全國·統(tǒng)考高考真題）下列有關人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，合理的是（

）A．若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產(chǎn)生抗體B．病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產(chǎn)生抗體C．病原體表面若不存在蛋白質分子，就不會使人體產(chǎn)生抗體D．病原體經(jīng)吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體【答案】D【詳解】A、病原體是指可造成人或動植物感染疾病的微生物、寄生蟲或其他媒介，如細菌、病毒，病毒不具細胞結構，但也能使人體通過體液免疫產(chǎn)生抗體，A錯誤；B、病原體裂解后仍含有能引起機體產(chǎn)生免疫反應的抗原物質，因此會使人體產(chǎn)生抗體，B錯誤；C、抗原不一定是蛋白質，病原體含有的大分子多糖、黏多糖等特異性化學物質，也能引起機體發(fā)生免疫反應產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞，使B細胞增殖分化成漿細胞，分泌相應抗體，D正確。故選D。6．（2020·全國·統(tǒng)考高考真題）當人體的免疫系統(tǒng)將自身物質當作外來異物進行攻擊時，可引起自身免疫病。下列屬于自身免疫病的是（

）A．艾滋病B．類風濕性關節(jié)炎C．動物毛屑接觸性鼻炎D．抗維生素D佝僂病【答案】B【詳解】A、艾滋病是由艾滋病病毒引起的免疫功能缺失的獲得性免疫缺陷綜合征，A錯誤；B、類風濕性關節(jié)炎為自身免疫反應對自身組織和器官造成損傷，屬于自身免疫病，B正確；C、動物毛屑接觸性鼻炎是由于免疫系統(tǒng)對過敏原（毛屑）過度敏感引起的過敏反應，C錯誤；D、抗維生素D佝僂病是由顯性致病基因控制的單基因遺傳病，D錯誤。故選B。7．（2020·全國·統(tǒng)考高考真題）新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的結構不同，新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關敘述正確的是（

）A．新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸B．新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質合成C．新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質可作為抗原引起機體免疫反應【答案】D【詳解】A、新冠病毒進入宿主細胞的方式為胞吞，A錯誤；B、新冠病毒不具細胞結構，不含核糖體等細胞器，利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質的合成，B錯誤；C、新冠病毒的遺傳物質為RNA，肺炎雙球菌的遺傳物質為DNA，二者的核苷酸不同，C錯誤；D、抗原是指能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質，病毒、細菌等病原體表面的蛋白質等物質都可以作為引起免疫反應的抗原，D正確。故選D。8．（2020·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關于艾滋病和HIV的敘述，正確的是（

）A．艾滋病屬于先天性免疫缺乏病 B．HIV由蛋白質和DNA組成C．艾滋病患者免疫功能嚴重衰退 D．HIV通過性接觸和握手等途徑傳播【答案】C【詳解】A、艾滋病是由感染HIV所引起的，是后天獲得的免疫缺陷病，A錯誤；B、HIV是一種RNA病毒，由蛋白質和RNA組成，B錯誤；C、由于HIV的破壞作用，艾滋病患者免疫功能嚴重衰退，C正確；

D、HIV的傳播途徑有三種：性接觸、血液傳播、母嬰傳播，不會經(jīng)過握手傳播，D錯誤。故選C。9．（2020·海南·統(tǒng)考高考真題）新型冠狀病毒屬于單鏈RNA病毒，進行病毒核酸檢測可為臨床診斷提供依據(jù)。下列有關敘述錯誤的是（

）A．與雙鏈DNA病毒相比，新型冠狀病毒更容易發(fā)生變異B．新型冠狀病毒能刺激機體產(chǎn)生免疫反應，導致T細胞釋放淋巴因子和抗體C．新型冠狀病毒沒有細胞結構，依賴宿主細胞進行繁殖D．新型冠狀病毒核酸檢測遵循堿基互補配對原則【答案】B【詳解】A、雙鏈DNA結構穩(wěn)定，不易發(fā)生變異，新冠病毒屬于單鏈RNA病毒，遺傳物質不穩(wěn)定易發(fā)生變異，A正確；B、刺激機體產(chǎn)生免疫反應，導致T細胞釋放淋巴因子刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，漿細胞分泌抗體，B錯誤；C、病毒沒有細胞結構，需要寄生于活細胞，依賴活細胞進行繁殖，C正確；10．（2020·北京·統(tǒng)考高考真題）細菌侵入宿主體內(nèi)生長繁殖引起感染。銅綠假單胞菌（Pa）導致的感染多見于燒傷、創(chuàng)傷等受損部位。在Pa感染部位?？蓹z出大量絲狀噬菌體（f）。（1）在感染部位，吞噬細胞會發(fā)揮非特異性功能。（2）f侵染Pa并隨Pa的分裂傳遞給子細菌，但f的增殖和釋放不引起Pa的裂解。為探討f與細菌感染的關系，研究者將等量的無f侵染的Pa菌株（P）和被f侵染的Pa菌株（P1）分別接種于小鼠傷口，結果如下表。接種菌株接種后不同時間傷口的感染率（%）24h48h72hP183022P1596262由此可知，f能Pa引起的傷口感染。（3）在上述研究的基礎上，研究者利用f的表面蛋白S進一步展開實驗，主要流程及結果見下圖。①I~III處理所需的實驗材料應分別選用。（填選項前字母）A．P1B．PC．滅活的f

D．SE．生理鹽水②另有研究發(fā)現(xiàn)，f能抑制吞噬細胞的功能。試從分子與細胞水平解釋實驗組的感染率低于對照組的原因。【答案】免疫增強E、A、A實驗組先期注射的S蛋白激發(fā)小鼠的特異性免疫，產(chǎn)生了抗f的記憶細胞和抗體，故后續(xù)對p1釋放的f有較好的免疫效應【詳解】（1）在感染部位，吞噬細胞會發(fā)揮非特異性免疫功能。（2）據(jù)表可知，P感染后傷口感染率會先增大后減小，說明小鼠免疫系統(tǒng)起作用，對抗了細菌感染，機體進行了修復；而P1接種后短時間就達到較大感染率，并持續(xù)不變，故f能增強Pa引起的傷口感染。（3）分析可知，該實驗驗證f在加劇傷口感染上的作用，自變量是是否提前注射S蛋白，因變量是傷口感染程度。故Ⅰ操作為注射生理鹽水，ⅡⅢ操作為P1處理，預注射S蛋白屬于免疫預防，可激發(fā)機體特異性免疫，從而減弱后續(xù)的感染情況。11．（2020·浙江·統(tǒng)考高考真題）欲研究大鼠皮膚移植后的皮膚存活率，某同學提出了下面的實驗思路。請以皮膚存活率為指標，預測實驗結果并進行分析。（要求與說明：A、B系大鼠即為A、B品系大鼠。實驗條件適宜。皮膚存活率是指移植存活的皮膚片數(shù)占總移植皮膚片數(shù)的百分比。排斥反應指移植物作為“非己”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和清除的免疫反應）實驗思路：（1）實驗分組與處理：組1：取A系大鼠的皮膚片移植到自身的另一部位。組2：取A系大鼠的皮膚片移植到B系大鼠。組3：取與組2相同處理并出現(xiàn)排斥反應后的B系大鼠的T淋巴細胞，注射到未處理的B系大鼠并將A系大鼠的皮膚片移植到該大鼠。（2）將上述各組若干只處理后的大鼠進行飼養(yǎng)，每隔一定時間觀測皮膚片的存活狀況并記錄，計算皮膚存活率?；卮鹣铝袉栴}：預測實驗結果（以坐標曲線圖形式表示實驗結果，其中橫坐標為皮膚移植后時間）。（2）分析與討論：①上述實驗思路中，移植皮膚的受體大鼠是。②為了進一步驗證大鼠對移植皮膚起排斥反應的主要是T淋巴細胞，在實驗思路的分組和處理中，若設置組4，其處理是給予大鼠免疫抑制劑，再移植皮膚片，用免疫抑制劑處理的理由是，還可設置組5，其處理是，理由是。③效應細胞毒性T細胞的生物學功能有?！敬鸢浮緼、B系大鼠抑制T淋巴細胞的增殖及功能，延長移植皮膚的存活時間切除大鼠的胸腺，再移植皮膚切除胸腺后，T淋巴細胞數(shù)量減少，延長移植皮膚的存活時間對抗被病原體感染的細胞和癌細胞，對抗移植器官的異體細胞【詳解】(1)分析實驗分組和處理可知，組1的皮膚移植屬于自體移植，所以不會發(fā)生免疫排斥反應，皮膚存活率最高，隨時間延長存活率不變；組2將A系大鼠的皮膚片移植到B系大鼠，會發(fā)生免疫排斥反應，皮膚存活率隨時間延長而下降；組3，由于已免疫的T淋巴細胞注射到B系大鼠并將A系大鼠的皮膚片移植到該大鼠，免疫排斥反應增強，所以組3皮膚存活率比組2低，且出現(xiàn)免疫排斥的時間更短。繪制曲線如下圖：(2)①A、B系大鼠的細胞表面含有不同的MHC，若進行兩者間的皮膚移植時，會發(fā)生免疫排斥反應。②抑制T淋巴細胞的增殖及功能，延長移植皮膚的存活時間。需要切除大鼠的胸腺，再移植皮膚，切除胸腺后，T淋巴細胞數(shù)量減少，可延長移植皮膚的存活時間。③T淋巴細胞能夠對抗被病原體感染的細胞和癌細胞，對抗移植器官的異體細胞?！?019年高考真題〗1．（2019·海南·統(tǒng)考高考真題）人體受到病毒感染后，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）A．抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結合并直接使其降解B．某些病毒可破壞其感染的免疫細胞從而造成免疫系統(tǒng)受損C．病毒抗原和淋巴因子可參與B細胞增殖分化成漿細胞的過程D．效應T細胞接觸被病毒感染的細胞后，可引起被感染細胞的裂解【答案】A【詳解】抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結合形成細胞集團或沉淀，經(jīng)吞噬細胞處理消化掉，