2023教師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字11篇

教師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字11篇老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字寫什么？事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,特定的時(shí)代特征都要通過(guò)敘事予以呈現(xiàn)。下面是我為大家整理的老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇1

__恩施市白楊坪鎮(zhèn)麂子渡村學(xué)校附屬幼兒園

“最美媽媽”主動(dòng)進(jìn)山任教

讓農(nóng)村娃讀上“城里幼兒園”

恩施市白楊坪鎮(zhèn)麂子渡村學(xué)校附屬幼兒園是恩施州民族幼兒園老師__連續(xù)任教的地方。40歲的她從教14年，此前始終在恩施州民族幼兒園工作。2022年，她主動(dòng)申請(qǐng)前往麂子渡村學(xué)校附屬幼兒園任教，讓這所停辦多年的幼兒園煥發(fā)出新生氣，32名幼兒在家門口讀起了“城里”的幼兒園，享受到了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。在麂子渡村，她挨家挨戶去家訪，與家長(zhǎng)溝通幼兒教育問(wèn)題。她關(guān)懷特別同學(xué)，成為孩子們最喜愛(ài)的“田田媽媽”。她還結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際，因地制宜，在幼兒園生成特色園本課程，支持幼兒自主嬉戲。她設(shè)計(jì)的嬉戲案例，獲省級(jí)特等獎(jiǎng)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇2

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__，男，漢族，1972年7月生，中共黨員，重慶市榮昌區(qū)職業(yè)教育中心黨委書記、老師。他扎根職業(yè)教育28年，不斷推動(dòng)學(xué)校畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)進(jìn)展，同學(xué)由原來(lái)的8人增至1100余人，畢業(yè)生成為畜牧站、養(yǎng)殖場(chǎng)、食品廠、獸藥廠的業(yè)務(wù)骨干。他采納敏捷的共性化教學(xué)方法，創(chuàng)新了“階段式工學(xué)交替”人才培育模式，助力同學(xué)成才，所任教的班級(jí)同學(xué)對(duì)口就業(yè)率達(dá)99%，創(chuàng)業(yè)率達(dá)10%。他推廣新技術(shù)10余項(xiàng)，深化養(yǎng)殖戶開(kāi)展畜牧養(yǎng)殖、疾病防治技術(shù)服務(wù)實(shí)踐2000多人次，為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶挽回經(jīng)濟(jì)損失共5000萬(wàn)元，受到社會(huì)好評(píng)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育老師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。他是國(guó)務(wù)院特別津貼專家，入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲重慶市教書育人楷模等榮譽(yù)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇3

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__，男，漢族，1965年3月生，中共黨員，寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院討論員。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)樂(lè)觀踐行技能型人才培育的教育理念，重構(gòu)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程體系，主持西北地區(qū)國(guó)家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目。他樂(lè)觀推動(dòng)“中心+學(xué)校+科研助手”的人才培育模式，所在團(tuán)隊(duì)入選自治區(qū)級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他秉持項(xiàng)目帶動(dòng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)跨越式進(jìn)展的理念，爭(zhēng)取國(guó)家和地方各類項(xiàng)目投入4000萬(wàn)元以上。他深化養(yǎng)殖一線，每年為建檔立卡戶和移民開(kāi)展養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)600余人次，助力產(chǎn)業(yè)進(jìn)展、鄉(xiāng)村振興。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)農(nóng)村星火科技先進(jìn)科技工、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇4

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__，男，漢族，1971年2月生，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州霍城縣特別教育學(xué)校校長(zhǎng)。他堅(jiān)守邊疆從事特別教育27年，提倡終生康復(fù)的理念，促進(jìn)殘疾兒童更好地回歸家庭、社會(huì)。他結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建一套完整的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練方法，自2000年至今，已關(guān)心多個(gè)民族的242名聽(tīng)障兒童學(xué)會(huì)說(shuō)話、順當(dāng)走進(jìn)社會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)校獲得全國(guó)“殘疾人之家”稱號(hào)。他不遺余力幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾同學(xué)，先后多方協(xié)調(diào)為23名孩子爭(zhēng)取到免費(fèi)人工耳蝸?lái)?xiàng)目，總金額達(dá)368萬(wàn)余元。他用自己的工資給家境貧困的孩子置辦衣物和生活用品，先后為200余名兒童減免衣食住行全部費(fèi)用，解除了他們上學(xué)的后顧之憂。曾獲全國(guó)文明家庭、新疆維吾爾自治區(qū)特別教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇5

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__，男，朝鮮族，1969年4月生，中共黨員，吉林省白山市長(zhǎng)白朝鮮族自治縣新居子鎮(zhèn)中心學(xué)校老師。他在吉林省偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守35年，關(guān)心300余個(gè)孩子走出大山。他愛(ài)生如子，是同學(xué)的老師，也是孩子們的“爸爸”，不僅擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)工作，還照看同學(xué)的生活起居。他關(guān)愛(ài)留守兒童，為每個(gè)孩子慶祝生日，在學(xué)校建立“歡樂(lè)活動(dòng)室”，為留守兒童與家長(zhǎng)建立網(wǎng)絡(luò)溝通橋梁。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)力量，努力探究適合鄉(xiāng)村同學(xué)的教學(xué)方式，開(kāi)齊語(yǔ)數(shù)英音體美等十多門課程，自編鄉(xiāng)土課程，關(guān)心每個(gè)孩子綻放光榮。曾獲全國(guó)模范老師等榮譽(yù)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇6

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__，男，漢族，1972年11月生，中共黨員，河南省洛陽(yáng)市欒川縣特別教育學(xué)校校長(zhǎng)、老師。他扎根山區(qū)學(xué)校32年，用音樂(lè)和體育帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童走出大山，讓他們的人生出彩。在特別教育的工作崗位上，他用堅(jiān)韌和奮進(jìn)，挑戰(zhàn)殘疾人體育中較難的聾生田徑項(xiàng)目和特奧足球項(xiàng)目，并帶著渴望走出大山的孩子們坐上高鐵、登上飛機(jī)，在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)、特奧會(huì)等賽事中斬獲106枚獎(jiǎng)牌，培育出7名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入第十二屆世界冬季特奧會(huì)國(guó)家代表團(tuán)和2026年冬殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔訓(xùn)練營(yíng)。他用7年時(shí)間在深山區(qū)打造了一所全國(guó)“冰雪運(yùn)動(dòng)特色校”“殘疾人體育項(xiàng)目基地學(xué)?！?，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子們制造奇跡。曾獲河南省首屆校內(nèi)冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀教練員”等榮譽(yù)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇7

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__，男，漢族，1957年7月生，中共黨員，江西中醫(yī)藥高校教授。從教41年來(lái)，他創(chuàng)辦踐行“惟學(xué)、惟人”校訓(xùn)精神的“雙惟”實(shí)踐班，并擔(dān)當(dāng)班主任17年，致力于高校生素養(yǎng)教育改革與實(shí)踐。他提出“潛明合予”教育理念，創(chuàng)建“將潛明學(xué)問(wèn)一并傳授，培育同學(xué)感知、把握和運(yùn)用潛學(xué)問(wèn)力量”的教學(xué)方法。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)創(chuàng)制中藥固體制造設(shè)備，替代進(jìn)口設(shè)備，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，解決中藥固體制劑制造質(zhì)量低、產(chǎn)能低、能耗高的難題。他制定完善江西多種中藥材種植標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，規(guī)范中藥資源的開(kāi)發(fā)、愛(ài)護(hù)與利用。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇8

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__，男，漢族，1981年2月生，中共黨員，渤海船舶職業(yè)學(xué)院教授。他博士畢業(yè)放棄在大城市工作的機(jī)會(huì)，到東北小城職業(yè)院校任教，為裝備制造業(yè)培育人才，參加大國(guó)重器建筑。他以校友黃旭華先生為燈塔，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后建成省職工創(chuàng)新工作室、材料檢測(cè)中心和國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，推動(dòng)學(xué)?？蒲泻蜕鐣?huì)服務(wù)力量不斷提升。他全身心鉆研教學(xué)，虛心向老老師求教，以年均700個(gè)教學(xué)學(xué)時(shí)的強(qiáng)度堅(jiān)守課堂教學(xué)一線，成為受同學(xué)寵愛(ài)、同行認(rèn)可的優(yōu)秀老師。入選全國(guó)最美老師，曾獲遼寧省優(yōu)秀老師等榮譽(yù)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇9

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__，女，漢族，1955年6月生，中共黨員，武漢高校教授。她從事高校思想政治理論課教學(xué)41年，善用生動(dòng)的史實(shí)講活深刻的理論，義理交融地講授思政課。她用所獲獎(jiǎng)教金設(shè)立新生獎(jiǎng)學(xué)金、“青馬才俊”獎(jiǎng)學(xué)金。她是高校思政課教學(xué)改革的探路先鋒，領(lǐng)先在武漢高校試點(diǎn)開(kāi)設(shè)“中國(guó)化的馬克思主義概論”課程，帶頭推動(dòng)思政課在線課程建設(shè)，領(lǐng)銜錄制《__》課程。她探究高校思政課“多元立體教學(xué)模式”，參編多本中央“馬工程”重點(diǎn)教材。她重視運(yùn)用科研成果反哺教學(xué)，為思政課教學(xué)供應(yīng)高質(zhì)量的思想性、理論性資源。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇10

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__，女，漢族，1980年1月生，中共黨員，山東省泰安市寧陽(yáng)縣特別教育中心老師。她扎根特教22年，為特別同學(xué)帶來(lái)盼望，有的孩子升入高等院校連續(xù)深造，有的孩子入職企業(yè)或是自主創(chuàng)業(yè)。她專心暖和心，踐行“有愛(ài)無(wú)障”的教育理念，找尋孩子的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)燃盼望。她通過(guò)共性化的心理溝通深化同學(xué)內(nèi)心，通過(guò)活動(dòng)化課程發(fā)揮同學(xué)潛能，通過(guò)生活化課程實(shí)踐引領(lǐng)同學(xué)走向社會(huì)，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)。她用愛(ài)傳遞愛(ài)，義務(wù)宣講為愛(ài)發(fā)聲，為重度殘障兒童送教上門，傳播特別教育普惠政策，組建“微光炬火·為愛(ài)發(fā)聲”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，照亮將來(lái)。曾獲山東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、山東省職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵個(gè)人等榮譽(yù)。

老師教育獎(jiǎng)個(gè)人申報(bào)事跡250字精選篇11

不忘教育初心牢記育人使命

阿瓦提縣第三學(xué)校__

__自2022年9月參與工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，從備課、課堂、課件等各方面注意學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)力量