2024秋五年級語文上冊第六單元培優(yōu)測試卷新人教版

Page6第六單元培優(yōu)測試卷時間：90分鐘滿分：100分積累與運用(40分)一、讀拼音，寫詞語。(6分)二、用“\\”劃去括號里錯誤的字。(6分)(彩采)排(釘訂)子(燥噪)聲紙(屑肖)抽(像象)(抑仰)制三、選擇題。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點字讀音完全正確的一項是()A．頹敗(tuí)歧途(zhī)B．高蹺(qiāo)機械(jiè)C．謹慎(jǐn)龜裂(jūn)D．耽擱(dāng)衣兜(dou)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語書寫完全正確的一項是()A．唐果啟迪B．壓抑領(lǐng)會C．朝濕教馴D．煮飯競?cè)籩q\a\vs4\al\co1(3.)下列句子中加點詞語運用有誤的一項是()A．我們不能因為有一點兒成果就得意揚揚。B．面對大家的問候，他失魂落魄，不知道該如何是好。C．那聲音響徹云霄，響徹天地。D．我戀戀不舍地離開了奶奶。eq\a\vs4\al\co1(4.)句子“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”運用的描寫方法是()A．環(huán)境描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.動作描寫eq\a\vs4\al\co1(5.)下列關(guān)于課文結(jié)尾的說法錯誤的一項是()A．《慈母情深》的結(jié)尾“就這樣，我有了第一本長篇小說……”照應(yīng)了文章開頭。B．《桂花雨》的結(jié)尾“于是，我又想起了在家鄉(xiāng)童年時代的‘搖花樂’，還有那搖落的陣陣桂花雨”點明白主題。C．《父愛之舟》的結(jié)尾“……醒來，枕邊一片濕”中的省略號表示作者沒有寫完。D．《“精彩極了”和“糟糕透了”》的結(jié)尾再次強調(diào)、深化了主題。四、按要求完成練習。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)□我不明白□□父親并不退讓□□莫非世界上糟糕的詩還不夠多嗎□□(加上合適的標點符號)(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。(改為確定句)(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)你有過“鼻子一酸”的經(jīng)驗嗎？試著寫一寫。(3分)__________________________________________________________________________________________________________五、按所學內(nèi)容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)“________________”也好，“________________”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的動身點——那就是______。eq\a\vs4\al\co1(2.)《父愛之舟》以________為線索，________次提到了姑爹的小漁船。“父愛之舟”既是指________________，也是指______________，歌頌了__________________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)我覺得諸葛亮的“非澹泊無以明志，_____________________________”很適合作為我的座右銘。eq\a\vs4\al\co1(4.)在國泰民安的和平年頭，我們也要謹記魏征的話：_________________________________________________________________________________________________________。閱讀與觀賞(32分)六、閱讀下面的文字，完成練習。(9分)12歲男孩盜刷父親自機網(wǎng)銀，分30余次刷走1萬多元；14歲男孩偷偷登記母親銀行卡賬號和支付密碼，幾個月內(nèi)刷走8000多元，他們把這些錢都用于嬉戲充值、買嬉戲裝備……近日，一些熊孩子因網(wǎng)游成癮竟當“家賊”的新聞經(jīng)媒體報道后，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。近年來，未成年人為玩嬉戲刷走父母銀行存款的事務(wù)時常被曝光，在眾多父母對孩子們沉迷網(wǎng)游而憂心忡忡的同時，孩子們變成盜刷銀行卡的“嫌疑人”更讓人揪心。因為當事人是未成年人，同時盜刷的是自己親人的銀行卡，孩子們通常只會受到指責教化。而不少家長往往把這一切歸罪于孩子的網(wǎng)癮和網(wǎng)絡(luò)嬉戲?qū)⒆拥恼T惑，卻在如何教化孩子的問題上陷入手足無措甚至無可奈何的境地。專家表示，在此類問題時常發(fā)生的狀況下，我們也應(yīng)當反思，該如何引導未成年人正確對待“金錢嬉戲”，在防范孩子染上網(wǎng)癮、沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲的同時，幫孩子樹立正確的金錢觀、消費觀同樣重要。eq\a\vs4\al\co1(1.)文章采納了什么方法開篇？()(2分)A．打比方B．舉例子C．作比較D．下定義eq\a\vs4\al\co1(2.)文章中“家賊”的真正含義是()(2分)A．沉迷于網(wǎng)游的孩子。B．因網(wǎng)游成癮盜刷父母銀行卡的孩子。C．沉迷于“金錢嬉戲”的成年人。D．盜刷銀行卡的電信詐騙者。eq\a\vs4\al\co1(3.)依據(jù)文章內(nèi)容，下列說法有誤的一項是()(2分)A．幫助孩子樹立正確的金錢觀、消費觀和防范孩子沉迷網(wǎng)游同樣重要。B．對于如何教化孩子反抗網(wǎng)游的誘惑，家長也很困惑。C．孩子盜刷父母的銀行卡會受到法律的制裁。D．孩子沉溺網(wǎng)游成“家賊”的現(xiàn)象已經(jīng)引起社會的廣泛關(guān)注。eq\a\vs4\al\co1(4.)從同齡人的角度動身，針對文中的現(xiàn)象，對于如何防范青少年染上網(wǎng)癮、沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，你有什么好的建議？(3分)__________________________________________________________________________________________________________七、課內(nèi)閱讀。(8分)“精彩極了”和“糟糕透了”(節(jié)選)我越來越體會到我當時是多么幸運。我有個慈祥的母親，她經(jīng)常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了?！币粋€作家，應(yīng)當說生活中的每一個人，都須要來自母親的力氣，這種愛的力氣是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還須要警告的力氣來平衡，須要有人時常提示你：“當心，留意，總結(jié)，提高?！眅q\a\vs4\al\co1(1.)從這段話中找出兩組反義詞。(2分)()——()()——()eq\a\vs4\al\co1(2.)“我越來越體會到我當時是多么幸運”是因為()(2分)A．慈祥的母親經(jīng)常對“我”說“精彩極了”。B．嚴厲的父親總是對“我”說“糟糕透了”。C．“我”同時得到了母親的激勵和父親的警告。eq\a\vs4\al\co1(3.)畫線句中的“這個”指________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)“母親的力氣”是指________________________________，“警告的力氣”是指____________________________。(2分)八、課外閱讀。(15分)愛到無力①我們家的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個約好日子，從各自的小家動身，回到母親身邊來拜年。母親總是興奮地為我們忙這忙那。這個喜愛吃蔬菜，那個喜愛吃魚，這個愛吃糯米，那個好辣，母親都記著。臨了母親還給離家最遠的我，備上好多好吃的帶上。姐姐戲稱我每次回家，都像大掃蕩。的確有點兒像，母親恨不得把她自己也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻?，以便事無巨細地把我照看好。②這次回家母親也很興奮，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天。我們的孩子一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好，摸摸這個，撫撫那個。突然，母親想起什么似的說：“我要到地里挑青菜了?！眳s因為找小鍬，屋里屋外亂轉(zhuǎn)一通，最終才在窗邊找到它。姐姐說：“媽老了?！眿屨娴睦狭藛?？我們順著姐姐的目光一齊看過去。母親在陽光下發(fā)愣，“我要做什么？哦，挑青菜！”母親自言自語。那背影看起來，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。③廚房里，動靜不像往年大，有些靜靜靜的。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣地看著一處，復(fù)又低頭切起來。我跳進廚房要幫忙，母親慌了，擋住，連連說：“快出去，別弄臟你的衣服。”④我接著坐到屋前曬太陽。陽光無限好，仿佛還是從前的模樣，暖和，無憂。卻又不同了，因為我們都不是從前的那一個了，一些現(xiàn)實無法回避：祖父臥床不起已好些時日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天里，母親雙手浸在冰冷的水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，母親愁得夜不成眠。母親自己，也是多病多難的，貧血，眩暈，手有嚴峻的風濕性關(guān)節(jié)炎，難受，指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。⑤我再進廚房，鐘已敲過十二點了。母親竟還在切芋頭，旁邊籃子里，晾著洗好的青菜，鍋灶卻是冷的。母親從前的利落，已消逝殆盡?？吹轿?，她恍然驚醒過來，歉意地說：“乖乖，餓了吧？飯就快好了?！边@一說，差點把我的淚說了出來。我說：“媽，還是我來吧?！蔽衣槔厍逑村伵瑁床藷郎箫?，母親在一邊看著，沒再阻攔。⑥回城時，我第一次沒大包小包地帶東西。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉貼著我的車窗，反復(fù)地說：“讓你空手回城啊……”我背過臉說：“媽，城里什么都有?！蔽遗挛业臏I會抑制不住地掉下來。以前我總以為，青山青，綠水長，我的母親恒久是母親，恒久有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實上，不是這樣的。我的母親，最終愛到無力。(有改動)eq\a\vs4\al\co1(1.)短文第③～⑤段寫了______________________________的場景；第⑥段寫了__________________________的場景，這些場景描寫在文中的作用是________________________________________________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)“姐姐戲稱我每次回家，都像大掃蕩?！甭?lián)系上下文，“大掃蕩”指的是____________________________，從這個詞可以體會到________________________________。(4分)eq\a\vs4\al\co1(3.)賞析文中畫線的句子。(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)短文中的母親給你留下了怎樣的印象？(3分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)對短文題目“愛到無力”理解有誤的一項是()(2分)A．設(shè)下懸念，富有感染力，與短文結(jié)尾相呼應(yīng)，B．突出了短文的中心，贊頌了母親的宏大，流露出“我”對母親的感謝、崇敬之情。C．“愛到無力”是因為母親漸漸蒼老，對孩子們的愛也漸漸削減。表達與溝通(28分)九、主題實踐。(3分)現(xiàn)在我們已經(jīng)是五年級的學生了，我們的日常生活還須要爸爸媽媽寸步不離地照料嗎？結(jié)合右圖談?wù)勛约旱目捶ā_______________________________________________________________________________________________________________十、習作展示。(25分)這個世界因“愛”而漂亮，也因“愛”而精彩。假如你留心視察生活，那么確定會發(fā)覺身邊有許很多多關(guān)于“愛”的故事。請以“愛”為主題寫一篇記敘文，要求內(nèi)容詳細，語句通順，感情真摯，題目自擬，400字以上。第六單元培優(yōu)測試卷一、廣播陪伴考驗瘦弱脊背勞碌二、三、1.C2.B3．B4.C5．C四、1.“，”，“？”2．幾年后，當我再拿起那首詩，必需承認父親是對的。3．示例：有一次，媽媽接我放學，走到半路時，突然下起了暴雨。我們沒有帶傘，媽媽立即把她的外套脫下來裹在我的身上，不讓我著涼，之后又把我緊緊地摟在懷里，抱著我朝前面的商店跑去，看著媽媽凍得發(fā)顫的嘴唇，我鼻子一酸。五、1.精彩極了糟糕透了愛2．漁船四姑爹的小漁船父親的愛父愛的宏大3．非安靜無以致遠4．居安思危，戒奢以儉六、1.B2.B3.C4．示例：我建議父母多陪我們進行戶外活動，幫助我們樹立正確的消費觀和金錢觀，幫助我們了解網(wǎng)游的危害。而作為青少年的我們，則可以培育一些健康的愛好愛好。七、1.精彩糟糕嚴厲慈祥2．C3．母親的激勵4．母親的贊揚父親的指責八、1.“我”發(fā)覺母親煮飯已不再利落，幫母親煮飯母親送“我”回城突出表現(xiàn)了母親對“我”的關(guān)切和不舍，同時流露出“我”對母親的心疼2．大包小包地從家里帶走很多東西母親對“我”深深的愛3．畫線句子運用了比