Unit2Illhelptocleanupthecityparks知識清單（七大知識題型）總梳理

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks知識清單（七大知識題型）總梳理·模塊一課本詞匯清單·模塊二詞匯詳解清單·模塊三重點(diǎn)短語清單·模塊四重點(diǎn)句型清單·模塊五重點(diǎn)知識清單·模塊六重點(diǎn)語法清單（動詞不定式、動詞與介詞的固定搭配）·模塊七書面表達(dá)清單·模塊八重點(diǎn)知識講練模塊模塊一課本詞匯清單cleanup打掃（清除）干凈cheer[t?i?]v.歡呼cheerup變得更高興，振奮起來giveout分發(fā)，散發(fā)volunteer[?v?l?n?ti?]n.&v.志愿者；義務(wù)做eupwith想出，提出putoff推遲sign[sa?n]n.標(biāo)記，符號，標(biāo)牌notice[?n??t?s]n.&v.通知，公告；注意到handout分發(fā)callup打給…某人，征召usedto曾經(jīng)…，過去…lonely['l??nl?]adj.孤獨(dú)的，寂寞的carefor照顧，非常喜歡several[?sevr?l]pron.幾個，數(shù)個，一些strong[str??]adj.強(qiáng)壯的，強(qiáng)烈的feeling[?fi:l??]n.感覺，感觸*satisfaction[?s?t?s'f?k?n]n.滿足，滿意joy[d???]n.高興，愉快owner[???n?(r)]n.所有者，物主tryout參加…選拔，試用*journey['d??:n?]n.（尤指長途）旅行，行程*raise[re?z]v.抬起，舉起，籌集，征集kindness[?ka?ndn?s]n.仁慈，善良，親切，善意clever[?klev?]adj.聰明的，機(jī)靈的understand[??nd??st?nd]v.領(lǐng)會，理解change[t?e?nd?]n.&v.改變；變化alone[??l?un]adv.獨(dú)自地，孤獨(dú)地repair[ri?p??]v.修理，修補(bǔ)fix[fiks]v.修理，安裝fixup修理，修補(bǔ)giveaway贈送，捐贈takeafter（外貌或行為）像broken['br??k?n]adj.破損的，殘缺的*wheel[wi:l]n.&v.輪子，車輪；旋轉(zhuǎn)letter[?let?]n.信件，字母Miss[m?s]n.小姐setup建立，設(shè)立disabled[dis?eib?ld]adj.有殘疾的，喪失能力的makeadifference影響，有作用*blind[bla?nd]adj.盲的，盲目的，失明的*deaf[def]adj.聾的imagine[??m?d??n]v.想象，設(shè)想difficulty['d?f?k?lt?]n.困難open[???p?n]v.打開door[d?:]n.門carry['k?r?]v.攜帶，搬運(yùn)train[tre?n]v.訓(xùn)練，培養(yǎng)training[?tre?n??]n.訓(xùn)練，培訓(xùn)excited[?k?sa?t?d]adj.激動的，興奮的interest['?ntr?st]n.&v.感興趣；興趣*sir[s?:(r)]n.先生*madam['m?d?m]n.夫人，女士模塊模塊二詞匯詳解清單1.cheerv.歡呼；喝彩cheerup（使）變得更高興；振奮起來；cheerup既可作及物動詞短語，也可作不及物動詞短語。同其他動副短語一樣，代詞作賓語時應(yīng)放中間。?Cheerup!Thenewsisn’ttoobad.振作起來！這消息不是太壞。?Hetookhertothecinematocheerherup.為了讓她高興起來，他帶她去了電影院。【知識拓展】（1）cheer作不及物動詞，意為＂歡呼；喝彩＂。?Asthefamoussingerarrived，thegirlscheered.當(dāng)這位著名的歌手到達(dá)時，女孩子們?yōu)橹畾g呼。（2）cheer作及物動詞，意為＂為……歡呼，高呼＂。?Thewholevillageturnedouttocheerthehero.全村人都出來向那位英雄歡呼。（3）cheer作可數(shù)名詞，意為＂歡呼聲；喝彩聲＂。常用口語：Cheers!干杯！?Wecanhearthecheersofstudentsoutsidethegym.我們在體育場外就能聽到學(xué)生的歡呼聲。2.giveout分發(fā)；散發(fā)=handout分發(fā)=giveoff散發(fā)（其后接代詞作賓語時，放在兩詞中間）?Herearesomenewpapers.Givethemout.這兒有些新試卷，把它們發(fā)下去吧?！局R拓展】careforsb./sth.意為＂關(guān)心，在乎＂，相當(dāng)于careabout。care【名詞】小心，關(guān)心takecareof=lookafter 【動詞】careaboutsb./sth.關(guān)心，在意某人/事【形容詞】careful仔細(xì)的/careless粗心的 【副詞】carefully仔細(xì)地辨析：such與so與Try相關(guān)的短語：6.辨析lonely與alone【易混辨析】lonely與alonelonely孤獨(dú)的；寂寞的；偏僻的形容詞（adj.）定語或表語alone獨(dú)自；單獨(dú)形容詞（adj.）或副詞（adv.）作形容詞時，只能作表語?Theoldmanlivesinalonelytown.Hehasnochildrenandheisalone.Helivesalone,butdoesn’tfeellonely.這位老人住在偏僻的鎮(zhèn)上，他沒有孩子，是個單身漢。他獨(dú)自一人住著，但他并不感到孤獨(dú)。【知識拓展】以ly結(jié)尾的單詞未必都是副詞，除lonely之外，常見的還有：friendly友好的，motherly母親般的，monthly每月的等。它們皆為形容詞，而不是副詞。7.辨析repair,fix,mend8.辨析takeafter,looklike,belike9.辨析setup,build,found10.imagine的用法11.【易混辨析】bring/take/carry/fetch/get（1）bring意為＂帶來；拿來＂，指把人或物從別處帶到說話人所在的地方。（2）take意為＂拿走；?。ⅲ赴讶嘶蛭飶恼f話人所在地帶到別處去。（3）carry無方向性，含＂負(fù)重＂之意，一般指隨身攜帶，如手提、肩扛等。（4）fetch指從說話者所在地到別處去把人或物帶回來。（5）get與fetch同義，但更口語化?！緢D解助記】模塊模塊三重點(diǎn)短語清單makeadifference影響；有作用takeafter(外貌或行為)像carefor照顧；非常喜歡usedto曾經(jīng)......；過去......putoff推遲helpout(with)幫助handout分發(fā)tryout參加......選拔；試用 giveout分發(fā)；散發(fā)giveaway贈送；捐贈giveup放棄fixup修理；裝飾cheerup(使)變得更高興；振奮起來cleanup打掃(或清除)干凈callup打給(某人)；征召setup建起；設(shè)立putup張貼；搭建eupwith想出；提出visitthesickkids看望生病的孩子們inthehospital在醫(yī)院foodbank食品救濟(jì)站makeaplan/makeplans制定計(jì)劃oldpeople’shome老人之家attheageof在......歲goon發(fā)生；繼續(xù)etrue實(shí)現(xiàn)atleast至少atthesametime同時learnabout學(xué)習(xí)；了解beworriedabout擔(dān)心；擔(dān)憂worryabout擔(dān)心；擔(dān)憂inone’sfreetime在某人空閑時runout(of)用光；用盡besimilarto與......相似thinkabout思考；考慮forexample例如beexcitedabout對......興奮theideaof......的想法/主意atonce立刻；馬上writedown寫下；記下inneed處于需要中beproudof為......感到驕傲howtodosth.如何做某事hopetodosth.希望做某事helptodosth.幫助做某事needtodosth.需要做某事wanttodosth.想要做某事learntodosth.學(xué)習(xí)做某事volunteertodosth.志愿做某事wouldliketodo.想要做某事trytodosth.盡力做某事asksb.todosth.要求某人做某事letsb.dosth.讓某人做某事talktosb.和某人談話agoodwaytodosth.一種做某事的好方法beabletodosth.能夠做某事not...anymore不再tellsb.aboutsth.告訴某人關(guān)于某事stopdoingsth.停止做某事writeletterstosb.給某人寫信raisemoneyfor為......籌錢thankssb.fordoingsth.因某事感謝某人模塊模塊四重點(diǎn)句型清單1.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.這個女孩在醫(yī)院看望了患病的孩子們2.Thegirlcouldvolunteerinanafterschoolstudyprogramtoteachkids.這個女孩能自愿加入課后計(jì)劃組織去教孩子們。3.Weneedtoeupwithaplantotellpeopleaboutthecityparkcleanup.我們需要制定一個計(jì)劃去告訴人們有關(guān)市公園清潔日。needtodosth需要干什么4.CleanUpDayisonlytwoweeksfromnow.Wecan’tputoffmakingaplan.清潔日距現(xiàn)在只有兩周，我們不能推遲計(jì)劃。5.Wecouldputupsigns.我們可以張貼標(biāo)語。6.Let’smakesomenotices,too.ThenI’llhandthemoutafterschool.讓咱們制作一些通知。然后放學(xué)后分發(fā)它們。7.Wecouldeachcallup10studentsandaskthemtoe.我們每人可以給10個同學(xué)打并叫他們來。8.I’mmakingsomeplanstoworkinanoldpeople’shomethissummer.這個夏天我正制定計(jì)劃去敬老院工作。9.Whatdidtheyaskyoutohelpoutwith?他們叫你幫助什么？10.butIwanttolearnmoreabouthowtocareforanimals.我想了解更多照料動物的知識。（特殊疑問詞how+todo作about賓語）11.IgetsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIseetheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners’faces.當(dāng)我看到動物更健康和主人臉上高興的笑容時，我就有這樣一種強(qiáng)烈的滿足感。12.Shecouldreadbyherselfattheageoffour.=whenshewasfouryearsold.當(dāng)她四歲時就獨(dú)自會看書了。13.shedecidedtotryoutforavolunteerafterschoolreadingprogram.她決定參加課后閱讀計(jì)劃自愿者競賽。14.Thekidsaresittinginthelibrary,butyoucanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.孩子們雖然坐在圖書館里，但是從他們的眼神中你能明白他們將在每本新書中不同的旅行。15.Volunteeringhereisadreametrueforme.這兒的自愿服務(wù)工作多我來說已是夢想成真。16.IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.我干我熱愛干的工作同時幫助別人。17.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.你幫助擁有幸運(yùn)兒對我來說成為可能。18.Luckymakesabigdifferencetomylife.幸運(yùn)兒對我的生活起重要作用19.IloveanimalsandIwasexcitedabouttheideaofhavingadog.我喜歡動物并且因過去擁有狗的想法而感到激動。20.Theideasthathecameupwithworkedoutfine.他提出的辦法效果不錯。（that定語從句）（結(jié)果，效果；算出，制定出）模塊模塊五重點(diǎn)知識清單1.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.這個男孩可以在食品救濟(jì)站分發(fā)食物?！居梅ㄔ斀狻縢iveout表示“分發(fā)；散發(fā)”，是由“動詞+副詞”構(gòu)成的短語動詞，代詞作賓語時要放在短語中間，相當(dāng)于handout。Eg.Pleasehelpmegiveoutthesetestpapers.請幫我分發(fā)這些測試卷。Theytookalotoffoodandgaveitallouttothekids.他們帶了許多食物并全部分發(fā)給了孩子們?！就卣寡由臁恐攸c(diǎn)：由give構(gòu)成的常見的短語動詞givegivegiveup放棄giveout分發(fā)giveaway捐贈givein屈服giveback歸還giveoff發(fā)出；放出2.Thegirlcouldvolunteerinanafterschoolstudyprogramtoteachkids.這個女孩可以自愿在一個課外學(xué)習(xí)小組教孩子們。【用法詳解】volunteer此處用作動詞，意為“義務(wù)做；自愿做”，后常跟介詞for。常用結(jié)構(gòu)：volunteertodosth.自愿做某事Eg.Wevolunteerfortheworkintheclub.我們自愿在俱樂部里做這項(xiàng)工作。Healwaysvolunteeredtodothemostdangerouswork.他總是自愿做最危險的工作?！就卣寡由臁縱olunteer還可用作名詞，意為“志愿者”。Eg.I’dliketobeavolunteerfortheOlympics.我想成為一名奧運(yùn)會志愿者。3.Wecan’tputoffmakingaplan.我們不能推遲制定計(jì)劃?！居梅ㄔ斀狻縫utoff表示“推遲；拖延”，是由“動詞+副詞”構(gòu)成的短語動詞，其后可接名詞、代詞或動詞ing形式作賓語。代詞作賓語時，只能放在put和off之間。常用結(jié)構(gòu)：putoffdoingsth.推遲做某事Eg.Theyputoffthepicnicbecauseofthestorm.因?yàn)楸╋L(fēng)雨，他們推遲了野餐。Don’tputoffwritingtoher.不要拖延給她寫信。Youneedn’tgotothepianolesson.Theteacherhasputitoff.你不必去上鋼琴課了。老師已經(jīng)把課推遲了?！就卣寡由臁恐攸c(diǎn)：由put構(gòu)成的常用短語givegiveputaway把……放好putdown放下putup舉起；張貼；搭建putoff推遲putout熄滅puton穿上；發(fā)胖；上演4.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他們給我講過去的生活經(jīng)歷，講過去是什么樣子的。【用法詳解】“usedto+動詞原形”表示“過去常?！保挥糜谶^去時態(tài)，沒有人稱和數(shù)的變化。其疑問句和否定句常借助did。Eg.Mr.Wuusedtowalkaftersupper.吳先生過去常常在晚飯后散步。Didyouusetoswiminthelakenearthevillage?你過去常常在村子附近的湖里游泳嗎？【拓展延伸】beusedtodoingsth.表示“習(xí)慣于做某事”，其中to為介詞。Eg.Myfatherisusedtolivinginthecountryside.我父親習(xí)慣生活在鄉(xiāng)下。5.Weshouldlistentothemandcareforthem.我們應(yīng)該傾聽他們，關(guān)愛他們?！居梅ㄔ斀狻縞arefor表示“照顧；照料”，相當(dāng)于lookafter或takecareof，其賓語常為表示人的名詞或代詞。（“三個照顧”）Eg.Shecaresfor/takescareof/looksafterhersickdaughterpatiently.她耐心地照顧她生病的女兒。6.Somepeopleevenstopdoingtheirjobsforafewmonthstoayeartomovetoanotherplace...有些人甚至停下他們的工作幾個月到一年，移居到另一個地方……【易混辨析】重點(diǎn)：stopdoingsth.與stoptososth.stopdoingsth.意為“停止做某事”，指停止正在做的事情stoptodosth意為“停下來去做某事”，指停止正在做的事情而去做另外一件事情Eg.Theywereverytired,buttheydidn’tstopworking.盡管很累，但是他們沒有停止工作。Shestoppedtolookandsmileatus.她停下來微笑地看著我們。7.Iwanttotravelalone.我想獨(dú)自旅游?！居梅ㄔ斀狻縜lone副詞，意為“獨(dú)自；單獨(dú)”，在句中作狀語，相當(dāng)于byoneself。Eg.Helikeslivingalone.=Helikeslivingbyhimself.他喜歡獨(dú)自生活。【易混辨析】重點(diǎn)：alone與lonely單詞含義用法圖解助記alone副詞，“獨(dú)自；單獨(dú)”側(cè)重于說明獨(dú)自一人，強(qiáng)調(diào)客觀情況常用搭配：livealone獨(dú)自生活形容詞，“單獨(dú)的”lonely形容詞，“孤獨(dú)的；寂寞的”側(cè)重指因缺少陪伴所產(chǎn)生的一種悲傷的情感，強(qiáng)調(diào)主觀感覺常用搭配：feellonely感到孤單形容詞，“荒涼的”多修飾表示地點(diǎn)的名詞Eg.Sheoftenfeelslonelywhensheisaloneathome.獨(dú)自一個人在家的時候她常感到孤獨(dú)。Helivesaloneinalonelymountainvillage.他獨(dú)自生活在一個偏僻的山村。8.Itakeaftermymother.我像我媽媽?！居梅ㄔ斀狻縯akeafter表示“（外貌或行為）像”，相當(dāng)于besimilarto，其中after是介詞，其后接名詞或代詞。Eg.Hisdaughterdoesnottakeafterhiminanyway.它的女兒一點(diǎn)兒也不像他?！疽谆毂嫖觥縯akeafter與lookliketakeafter指由于血緣關(guān)系而在外貌、性格等方面相似looklike意為“看起來像……”，尤指外貌相像Eg.Lucyiswarmhearted.Shereallytakesafterhermotherverymuch.露西為人熱心，這點(diǎn)真是很像她媽媽。Eg.Thegirllookslikeherauntverymuch.那個女孩長得很像她姑姑。9.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.有了你的幫助，我才有可能擁有“幸運(yùn)兒”（狗名）?！居梅ㄔ斀狻俊癿akeit+形容詞（+forsb.）+動詞不定式（短語）”是一個固定句型，其中it是形式賓語，真正的賓語時后面的動詞不定式短語，形容詞作賓語補(bǔ)足語。Eg.Sportscanmakeiteasierforpeopletounify.體育可以讓人們更容易地統(tǒng)一起來。【拓展延伸】類似此用法的動詞還有feel,find,consider,think等。10....Iwasexcitedabouttheideaofhavingadog.……我對于有一只狗的想法感到激動?！居梅ㄔ斀狻縠xcited形容詞，意為“激動的；興奮的”，常用短語：beexcitedabout“對……感到激動/興奮”。Eg.Iwasveryexcitedaboutthegoodnews.我對這個好消息感到非常興奮?！疽谆毂嫖觥恐攸c(diǎn)：excited與excitingexcited“激動的；興奮的”，通常在句中作表語，一般修飾人（人/物）exciting“令人激動的；令人興奮的”，在句中既可作表語，也可作定語，一般修飾物（人/物）Eg.Weareexcitedabouttheexcitingmatch.這場令人興奮的比賽讓我們熱血沸騰。模塊模塊六重點(diǎn)語法清單語法專題一：動詞不定式原文再現(xiàn)：ButIwanttolearnmoreabouthowtocareforanimals.但是我想學(xué)習(xí)更多的關(guān)于如何照顧動物的知識。Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup。女孩可以去醫(yī)院看望生病的孩子們，讓他們振作起來。(1)動詞不定式結(jié)構(gòu)：to+動詞原形，有時不帶to。to為動詞不定式的符號，本身無意義，沒有人稱和數(shù)的變化。(2)動詞不定式在句中充當(dāng)主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語等。初中要掌握的用法如下：句法作用例句做賓語Hewantstobuyacar.做狀語Shewenttoseeherteacher.做賓語補(bǔ)足語Lilyhelpsmetofinishthework.【注意】在want,like,agree,hope,wish,learn,begin,start,seem,decide,hate,choose,forget,remember等動詞后面，可以接不定式作賓語。在ask,teach,expect,tell,allow等動詞可接不定式作賓語補(bǔ)足語。在go,e,try,do/tryone'sbest等動詞或短語動詞作謂語時，其后常?？梢越硬欢ㄊ阶髂康臓钫Z。"be+形容詞+todosth"結(jié)構(gòu)中的不定式作狀語，常表示原因或方式。(3)動詞不定式的否定形式：nottodoEx.WedecidednottovisitBeijing.Ex.Mymotherasksmenottoplayputergameseveryday.(4)動詞不定式可以喝特殊疑問詞連用（what/which/how/where/when/which等）。Ex.Idon’tknowhowtosolvetheproblem.=Idon’tknowhowIshouldsolvetheproblem.(5)不帶to的情況：感官動詞和使役動詞后用作賓語補(bǔ)足語的不定式通常不帶to.①感官動詞：see/hear/watch/feel/notice+do②使役動詞：let/make/have+doeg.Iseehimeintothehouse.Iheardthebirdsing.Pleaseletmego.Healwaysmakeshercry.語法專題二：動詞與介詞的固定搭配一、短語動詞分類：1.動詞+介詞askfor請求 belongto屬于 lookat看 lookafter照顧 learnfrom向…學(xué)習(xí) remindof提醒 takeafter與…相像2.動詞+副詞takeaway拿走 wakeup醒來 putoff推遲giveout分發(fā) thinkover考慮 endup結(jié)束3.動詞+副詞+介詞eupwith提出，想出 runoutof用完getalongwith與…相處 dowellin擅長lookforwardto期望 catchupwith趕上4.動詞+名詞+介詞takepartin參加 makeuseof利用payattentionto注意 takecareof照顧5.系動詞+形容詞+介詞bestrictwith對……要求嚴(yán)格 bemadat對…..惱火befullof充滿 bedifferentfrom與……不同二、短語動詞的用法：1.以介詞結(jié)尾的短語動詞，后面接名詞，代詞，動名詞作其賓語，該名詞，代詞或動名詞必須放在介詞的后面。 thinkof想起 lookafter照顧 lookfor尋找 agreewith同意 e.g.Ican’tthinkofwhathappenedlastnight. Iamlookingformypurse.2.“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)的短語動詞后可解名詞，代詞或動名詞作賓語。（1）接名詞時，可以放在短語中間，或短語之后（2）接代詞時，代詞只能放在動詞或副詞之間 puton穿上 putoff脫下 putup掛起 findout找出 giveup放棄 giveaway捐贈 handout分發(fā) wakeup叫醒 turnup調(diào)高 turndown調(diào)低 turnon打開 turnoff關(guān)閉e.g.Putonyourcoat.=Putyourcoaton.Putit/themon.（對）Putonit/them.（錯）模塊模塊七書面表達(dá)清單本單元以＂志愿服務(wù)＂為話題，描述了發(fā)生在我們身邊的相關(guān)事情，目的在于教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心社會和諧發(fā)展。此類作文為英語中的常考話題作文，寫作時應(yīng)盡量用倡議或號召性的語句或者用自己或他人親身經(jīng)歷的事件鼓勵、教育他人。句子積累1.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.【不定式tocheerthemup表目的】我可以去敬老院逗老人開心。_____________________________________________________________________________2.IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.【whatIlovetodo是作do的賓語，意為＂做我喜歡的事情＂】我想做我喜歡的事情。_____________________________________________________________________________3.Volunteeringourtimetohelpthesepeopleisagoodideatospendourfreetime.【volunteeringourtimetohelpthesepeople在此句中是動名詞短語作主語，volunteertimetodosth.意為＂自愿花時間做某事＂】我認(rèn)為自愿每周花時間去幫助殘疾人是很有意義的。_____________________________________________________________________________4.I’dliketohelphomelesspeople.Iwanttotravelalone.【wouldliketodosth.與wanttodosth.是指＂想要做某事＂】大學(xué)畢業(yè)后，我想成為一名志愿者。_____________________________________________________________________________【答案】1.Icangotoanoldpeople’shometocheerthemup.2.IwanttodowhatIlovetodo.3.Ithinkvolunteeringourtimeeveryweektohelpdisabledpeopleismeaningful.4.I’dliketobeavolunteerafterIfinishmycollege.例DearSirorMadam,Iamwritingtoyouaboutvolunteeringatthelibrary.I’minterestedinputersandteaching,andIwanttovolunteerasaputerteacherforpeoplewholackputerskills.IloveworkingwithputersandI’mgoodatexplaininghowtousenewsoftwaretoyoungerstudentsatmyschool.I’vetaughtmygrandparentshowtouseemailandwordprocessingsoftware.IliketohelppeopletoenjoyputersasmuchasIdo,soIthinkI’dbegoodatthisjob.IwanttohelpoutasavolunteeratyourlibrarybecauseIknowthatmanypeoplegotheretousetheputers.I’mfreetohelponweekendsandsometimesintheevenings.I'mlookingforwardtoyourreply.Yourtruly,LiHua模塊模塊八重點(diǎn)題型專練一、單項(xiàng)選擇1．（2023下·重慶沙坪壩·八年級重慶八中校考開學(xué)考試）—DearDavid,I’msorryI________myhomeworkathomethismorning.—Noworries.Butdon’tforget________itheretomorrow.A．left;totake B．forgot;bringing C．left;tobring D．forgot;tobring2．（2024·河北保定·八年級統(tǒng)考期末）________ourenvironment,weexpectpeopletousecarsless.A．Save B．Tosave C．Saving D．Saved3．（2024·安徽合肥·八年級統(tǒng)考期末）Mymomdoesn’tallowme________footballonthestreetbecauseit’sdangerous.A．toplay B．play C．playing D．played4．（2024·陜西西安·八年級統(tǒng)考期末）Tomadviseshisfriend__________moreinhisfreetime.A．exercise B．toexercise C．exercising D．exercised5．（2024·河北滄州·八年級統(tǒng)考期末）Weoftenhearanexpert________usnot________thisorthat.A．a(chǎn)dvise;eat B．a(chǎn)dvise;toeat C．a(chǎn)dvises;toeat D．a(chǎn)dvises;eat6．（2024·河北保定·八年級統(tǒng)考期末）Myparentsdon’tallowme________outsideafter9:00p.m.A．play B．playing C．plays D．toplay7．（2024·江蘇鹽城·八年級統(tǒng)考期末）_______healthy,weshouldeatmorevegetablesanddomoreexercise.A．Tokeeping B．Keep C．Tokeep D．Keeping8．（2024·四川涼山·八年級統(tǒng)考期末）—Whydoyoulookunhappy?—Everyoneexpectedus________thegame,butwelost.A．towin B．winningC．nottowin D．won9．（2024·河北邢臺·八年級統(tǒng)考期末）—Ineedapieceofpaper________.Canyoulendmeone?—Sure,hereyouare.A．towrite B．towritewithC．writingwith D．towriteon10．（2024·江蘇無錫·八年級校聯(lián)考期末）Idecided________thepaintingbecausethemoreIlookedatit,thelessIlikedit.A．tobuy B．buying C．nottobuy D．notbuying11．（2024·云南曲靖·八年級統(tǒng)考期末）Markdecided________somedeliciousChinesefoodfordinner.A．trying B．try C．tried D．totry12．（2024·河北滄州·八年級統(tǒng)考期末）Lisainvitedme______thehillthisweekend.A．climb B．climbs C．toclimb D．climbing13．（2024·江蘇蘇州·八年級統(tǒng)考期末）It’sgenerousofyouto__________thesebooksforchildreninpoorareas.A．provide B．providing C．offer D．offering14．（2024·江蘇蘇州·八年級統(tǒng)考期末）Hidingunderthedesk__________yourselfisimportantwhenthere’sanearthquake.A．toprotect B．protect C．protected D．protecting15．（2024·河北邯鄲·八年級統(tǒng)考期末）________moreaboutthecity,Iwenttherelastyear.A．Know B．Knowing C．Knew D．Toknow二、單詞拼寫16．（2023下·重慶沙坪壩·八年級重慶八中校考開學(xué)考試）Lotsofpeoplevolunteer(cheer)uptheelderlyinthehospital.17．（2024·江蘇淮安·八年級統(tǒng)考期末）Jane,don’tforget(turn)offtheTVbeforegoingout.18．（2024·重慶·八年級校聯(lián)考期末）Thegovernmentistryingtostopthepollution(make)people’slivesbetter.19．（2024·江蘇宿遷·八年級統(tǒng)考期末）Weaskpeople(notcatch)birdsforanyreason.20．（2024·廣西來賓·八年級統(tǒng)考期末）Danielwillgotowatchtheschoolfootballmatchand(歡呼)forhisclassmates.21．（2024·江蘇南京·八年級?？计谀㊣listentomusicwhenIfeel(孤獨(dú)的).22．（2024·安徽黃山·八年級統(tǒng)考期末）Teachersalwaysexpecttheirstudents(follow)theschoolrules.23．（2024·江蘇宿遷·八年級統(tǒng)考期末）Myparentsaskmenotto(接受)others’money.24．（2024·新疆烏魯木齊·八年級統(tǒng)考期末）Themanwantedto(挖)aholeonthegroundtoplantthetree.25．（2024·四川成都·八年級統(tǒng)考期末）AllmyfamilyateouttogethertocthatMessiandhisteamwontheWorldCup.26．（2024·廣西柳州·八年級統(tǒng)考期末）Wecan’t

(想象)lifewithoutfriends.27．（2024·全國·八年級名校名卷）Wouldyouliketo(傾倒)somemilkintotheglass?28．（2024·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期末）Andpeoplelivingaroundthelake（理解）theimportanceofprotectingbirds.29．（2024·八年級名校名卷）IwanttolearnEnglishwell,soItry(listen)totheteachercarefullyinclass.30．（2024·八年級名校名卷）Tokeephealthy,Idecide(walk)10,000stepseveryday.31．（2024·浙江寧波·八年級寧波市海曙外國語學(xué)校校考期末）It’sbettertotryto(解決)ourproblemsinsteadofrunningawayfromthem.32．（2024·浙江杭州·八年級統(tǒng)考期末）Whocanhelpmesthismathproblem?It’stoodifficultforme.33．（2024·全國·八年級名校名卷）Mygoodfriendagreed(look)aftermypetdogformewhenIwasonvacation.34．（2024·全國·八年級名校名卷）Iwouldlike(take)awalkthisevening.35．（2024·全國·八年級名校名卷）Davidexpects(watch)movieswithhisfamilytonight.三、閱讀理解ORBISORBISisacharity(慈善機(jī)構(gòu)).Ithelpsthepeoplewhocan’tsee.Thedoctorsandnursesinthecharityflytothepoorplacesallovertheworldtohelpblindpeople.Buttheyneedlotsofmoneytodothis,sothedoctorsatORBIShopethatmoreandmorepeoplecanraisemoneyforthemtosupporttheirwork.DetroitPublicRadioOnewayyoucanhelpDetroitPublicRadioisbyvolunteeringyourtimeduringoneofthestation’sfundraising(籌款的)events,suchasWDET’sPledgeDrive.Wearealwayslookingforvolunteerstohelpthestation.UNICEFUnitedNationsInternationalChildren’sEmergenceFund(UNICEF)wassetuponDecember11,1946tohelpchildreninpoorcountries,Ithelpsmaketheworldabetterplaceforchildren.PeoplecanhelpUNICEFbydoingthevolunteerwork.TaichungPAWSAnyonewithaninterestinhelpinganimalsoutisweletojoinus,whetheryouwanttovolunteerforashorttimeoralongtime.Ifyouloveanimals,pleasejoinus!36．WhatkindofpeopledoesORBIShelp?A．Theold. B．Theyoung. C．Thedeaf. D．Theblind.37．WhatisWDET’sPledgeDrive?A．Akindofcar. B．Afundraisingevent.C．Aradiostation. D．Achildren’shospital.38．IfJudylovesanimalsalot,whatmayshebeinterestedin?A．TaichungPAWS. B．DetroitPublicRadio.C．UNICEF. D．ORBIS.39．IfJimwantstohelpORBIS,whatcanhedo?A．Helpthenurses. B．Feedanimals.C．Raisesomemoney. D．Workforthestation.40．WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtheinformation?A．Thedoctorsinthecharitygotothepoorplacesbyplane.B．DetroitPublicRadioisalwayslookingforvolunteerstohelpthestation.C．UNICEFwassetuptohelppoorchildren.D．Ifyoudon’twanttovolunteerforalongtime,youcan’tjoinTaichungPAWS.四、書面表達(dá)41．根據(jù)以下提示，以“I’mHappytoHelpOthers”為題，寫一篇英語短文。內(nèi)容:1.過去我將錢花在買衣服和零食上；2.老師告訴我們有很多兒童缺少衣服和食物，更不能上學(xué)；3.從那以后，我將零花錢捐給一個幫助兒童的組織；4.我為能幫助別人而自豪。要求:1.語句通順，語意連貫；2.必須包含所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；3.80詞左右（不含所給詞）。I’mHappytoHelpOthersEveryoneneedshelp.Iusedto_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1．C【詳解】句意：——親愛的大衛(wèi)，對不起，今天早上我把作業(yè)忘在家里了?！獩]關(guān)系。別忘了明天把它帶來。考查動詞辨析和非謂語。left落，離開；forgot忘記；bring帶來；take帶去。第一空表示“把作業(yè)落在家里了”，forget后不能加地點(diǎn)，所以第一空用leave，排除BD；第二空表示“不要忘記把作業(yè)帶過來”，用bring，表達(dá)動作還沒有發(fā)生，用forgettodosth“忘記去做某事”。故選C。2．B【詳解】句意：為了保護(hù)我們的環(huán)境，我們希望人們少開車?？疾榉侵^語動詞?！皐eexpectpeopletousecarsless”的目的是“saveourenvironment”，作目的狀語用動詞不定式。故選B。3．A【詳解】句意：我媽媽不允許我在街上踢足球，因?yàn)樘ｋU了?？疾榉侵^語動詞。allowsbtodosth“允許某人做某事”，故空處用動詞不定式。故選A。4．B【詳解】句意：湯姆建議他的朋友在空閑時間多鍛煉?？疾榉侵^語。advisesbtodosth“建議某人做某事”，故選B。5．B【詳解】句意：我們經(jīng)常聽到專家建議我們不要吃這個或那個?？疾榉侵^語動詞。hearsbdosth.“聽到某人做某事”，此處省略to的不定式作賓語補(bǔ)足語；advisesbnottodosth“建議某人別做某事”為固定搭配，不定式作賓語補(bǔ)足語。故選B。6．D【詳解】句意：我的父母不允許我在晚上九點(diǎn)之后在外面玩?？疾榉侵^語動詞。play玩，動詞原形；playing玩，現(xiàn)在分詞或動名詞；plays玩，動詞三單；toplay去玩，動詞不定式。根據(jù)“allowme”可知，考查allowsb.todosth.“允許某人做某事”，所以此空填動詞不定式。故選D。7．C【詳解】句意：為了保持健康，我們應(yīng)該多吃蔬菜，多鍛煉?？疾椴欢ㄊ接梅?。根據(jù)“weshouldeatmorevegetablesanddomoreexercise.”可知這樣做的目的是保持健康，不定式作目的狀語。故選C。8．A【詳解】句意：——你為什么看起來不高興？——每個人都期望我們比賽獲勝，但我們輸了?？疾閯釉~的非謂語形式。根據(jù)“Everyoneexpectedus...thegame”可知，此處是expectsbtodosth“期待某人做某事”，結(jié)合“butwelost”可知，此處是指期待我們贏得比賽，空處用不定式作賓語補(bǔ)足語。故選A。9．D【詳解】句意：——我需要一張寫字的紙。你能借給我一張嗎？——當(dāng)然，給你?？疾閯釉~不定式和動詞短語。write寫；writewith用……寫；writeon在……上寫。分析題干可知，空格處應(yīng)使用動詞不定式作定語，可先排除C?！霸诩埳蠈懽帧庇脀riteonthepaper表示。故選D。10．C【詳解】句意：我決定不買這幅畫，因?yàn)槲以娇?，越不喜歡它?？疾榉侵^語動詞。buy買；tobuy動詞不定式；buying是動名詞；nottobuy是動詞不定式的否定形式；notbuying是動名詞的否定形式。根據(jù)觀察可知題干使用了decide（not）todosth句型，意思是“決定（不）做某事”，因此可先排除B和D。根據(jù)“themoreIlookedatit,thelessIlikedit”可知越看越不喜歡，所以決定不買。故選C。11．D【詳解】句意：馬克決定嘗嘗美味的中國菜當(dāng)晚餐?？疾榉侵^語動詞。decidetodosth“決定做某事”，故選D。12．C【詳解】句意：Lisa邀請我這周末去爬山?？疾榉侵^語動詞。invitesbtodosth“邀請某人做某事”，此處是不定式作賓語補(bǔ)足語。故選C。13．A【詳解】句意：你為貧困地區(qū)的孩子們提供這些書籍真是太慷慨了?？疾閯釉~辨析和動詞不定式作主語。provide提供，動詞原形；providing動名詞/現(xiàn)在分詞；offer提供，動詞原形；offering動名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)“It’sgenerousofyouto”可知，空處使用動詞原形，it’s+形容詞+ofsbtodosth表示“某人做某事是怎樣的”，排除B和D；providesthforsb與offersthtosb意思相同，表示“向某人提供某物”，根據(jù)“thesebooksforchildren”可知，此處使用provide。故選A。14．A【詳解】句意：當(dāng)發(fā)生地震時，躲在桌子下面以保護(hù)自己是很重要的?？疾榉侵^語動詞。toprotect保護(hù)，不定式；protect原形；protected過去式；protecting動名詞。根據(jù)“Hidingunderthedesk”可知躲在桌子下面是為了保護(hù)自己，此空需用不定式結(jié)構(gòu)，表目的。故選A。15．D【詳解】句意：為了更多地了解這個城市，我去年去了那里。考查非謂語動詞。know知道，了解。根據(jù)“moreaboutthecity”可知設(shè)空處為目的狀語，應(yīng)填不定式。故選D。16．tocheer【詳解】句意：許多人志愿去讓醫(yī)院中的老人振作起來。根據(jù)“volunteertodosth”，可知此處應(yīng)用動詞不定式形式，故填tocheer。17．toturn【詳解】句意：簡，不要忘記在出去前關(guān)電視。根據(jù)“forgettodo”忘記做某事，可知是toturn。故填toturn。18．tomake【詳解】句意：政府正試圖阻止污染來讓人們的生活更美好。make為動詞，意為“讓”，由題干可知，這里用動詞不定式作目的狀語，故填tomake。19．nottocatch【詳解】句意：我們要求人們不要以任何理由抓鳥。catch“捕捉”，動詞。asksb.nottodosth.“告訴某人不要做某事”，不定式的否定形式作賓補(bǔ)。故填nottocatch。20．cheer【詳解】句意：丹尼爾將去看學(xué)校的足球比賽，并為他的同學(xué)加油。根據(jù)漢語提示，應(yīng)填cheer，動詞；再根據(jù)and表示并列可知，此處是作并列謂語，故動詞用原形。故填cheer。21．lonely【詳解】句意：當(dāng)我感到孤獨(dú)時，我聽音樂。lonely“孤獨(dú)的”，形容詞作表語。故填lonely。22．tofollow【詳解】句意：老師們總是期望他們的學(xué)生遵守學(xué)校校規(guī)。expectsb.todosth.“期望某人做某事”是固定搭配，不定式作賓補(bǔ)。故填tofollow。23．a(chǎn)ccept【詳解】句意：我的父母讓我不要接受別人的錢。accept“接受”，動詞，asksb.nottodosth.“要求某人不做某事”，動詞不定式符號to后跟動詞原形。故填accept。24．dig【詳解】句意：這個男人想要在地面上挖一個洞種樹。根據(jù)漢語提示可知，dig“挖”，動詞不定式符合to后接動詞原形。故填dig。25．(c)elebrate【詳解】句意：我全家一起出去吃飯慶祝梅西和他的球隊(duì)贏得了世界杯。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填一個動詞原形，不定式todo在句中作狀語；結(jié)合語意和首字母“c”提示可知，此處是全家外出吃飯慶祝梅西和球隊(duì)贏得了世界杯，celebrate“慶?！保瑒釉~，符合語境。故填(c)elebrate。26．imagine【詳解】句意：我們無法想象沒有朋友的生活。“想象”imagine，情態(tài)動詞can’t后跟動詞原形，故填imagine。27．pour【詳解】句意：你想要去往杯子里倒一些牛奶嗎？pour“傾倒”，wouldliketodosth“想要做某事”，故空處用動詞原形，故填pour。28．understand【詳解】句意：居住在湖泊周圍的人理解保護(hù)鳥類的重要性。根據(jù)句意和分析可知，句子的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，“理解”對應(yīng)的英文是und