下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園小班語言活動(dòng):好餓的小蛇設(shè)計(jì)意圖:經(jīng)過改編的故事《好餓的小蛇》簡單、生動(dòng),反復(fù)出現(xiàn)的擬聲詞充滿趣味,形象地表現(xiàn)了小蛇滑稽、貪吃的特點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中,我們引導(dǎo)幼兒用他們能夠理解的方式去感受小蛇的滑稽,體驗(yàn)小蛇的貪吃,并支持幼兒用簡短的句子去描述自己觀察到的內(nèi)容,表述自己的猜測與想象,使他們體驗(yàn)到閱讀的快樂。目標(biāo):1.初步理解故事內(nèi)容,感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格。2.學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述物體的顏色與形狀,樂意表述自己的猜測與想象。準(zhǔn)備:多媒體課件(FLASH、PPT),音樂磁帶,錄音機(jī)。過程:一、產(chǎn)生興趣1.直接導(dǎo)入,引起興趣。師:今天我們來聽一個(gè)好聽的故事,名字叫《好餓的小蛇》。2.引導(dǎo)幼兒觀看PPT首頁圖片。師:這條小蛇長得怎么樣師:看一看,小蛇在什么地方(引導(dǎo)幼兒觀察小蛇背后的小樹林。)師:猜一猜,在小樹林里,小蛇會(huì)干什么呢二、欣賞PPT課件,理解故事內(nèi)容,感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格1.觀察PPT圖片1~2。①出示PPT圖片1。師:小蛇怎么變成這個(gè)樣子了小蛇可能吃了什么東西呀師:小蛇到底有沒有吃蘋果呢我們一起來看一看。②出示PPT圖片2。師:這是什么水果呀你是怎么看出來的師:這個(gè)圓圓的、紅紅的,頭上還有一個(gè)柄的水果真的是蘋果。你們喜歡吃蘋果嗎師:蘋果的味道怎么樣(師幼一起歸納:蘋果紅紅的、圓圓的,吃起來甜甜的、脆脆的。)③請幼兒模仿小蛇吃蘋果的動(dòng)作。師:好餓的小蛇扭來扭去在散步,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蘋果,lsquo;啊嗚mdash;mdash;咕嘟。啊,真好吃!rsquo;師:小蛇吃蘋果的時(shí)候說了什么我們一起學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說啊嗚mdash;mdash;咕嘟。啊,真好吃,邊做咂嘴巴的動(dòng)作。)師:蘋果圓圓的,小蛇吃蘋果的時(shí)候,嘴巴也要張得圓圓的,這樣才能把蘋果吞進(jìn)肚子里。我們也來學(xué)著吃蘋果好嗎師:瞧,扭來扭去的小蛇現(xiàn)在變成什么蛇了呀師:扭來扭去的小蛇變成了一條蘋果蛇,多好玩呀!2.觀察PPT圖片3-4。①出示PPT圖片3。師:第二天,好餓的小蛇又出去散步了,它扭呀扭呀。瞧,小蛇變成什么樣了它吃了什么呢師:你怎么知道小蛇吃了香蕉②出示PPT圖片4。師:小蛇吃了香蕉,你們猜對(duì)了!師:香蕉是什么樣子的(黃黃的、彎彎的、像月亮一樣的。)師:香蕉的味道是怎么樣的(師幼歸納:香蕉是黃黃的、像月亮一樣彎彎的,吃起來甜甜的、軟軟的。)③請幼兒模仿小蛇吃香蕉的動(dòng)作。師:第二天,好餓的小蛇扭來扭去在散步,它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉,lsquo;啊嗚mdash;mdash;咕嘟。啊,真好吃!rsquo;師:小蛇在吃香蕉的時(shí)候說了什么話我們一起來學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說啊嗚mdash;mdash;咕嘟。啊,真好吃,邊做咂嘴巴的動(dòng)作。教師提示:香蕉長長的、彎彎的,很難吞到肚子里,所以小蛇要把嘴巴張得圓圓的,慢慢地把香蕉吃進(jìn)肚子里。)師:瞧,小蛇變成什么蛇了師:扭來扭去的小蛇這回變成了一條香蕉蛇,真有趣!3.觀察PPT圖片5~6。①出示PPT圖片5。師:第三天,好餓的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀,瞧,這次小蛇變成什么樣了師:猜猜小蛇到底吃了什么東西,才會(huì)變得這么奇怪。師:小蛇到底吃了菠蘿還是白菜呢我們一起來看一看。②出示PPT圖片6。師:你看到小蛇吃的是什么師:菠蘿是什么樣子的師:菠蘿的味道是怎么樣的(師幼歸納:菠蘿是黃黃的,摸上去刺剌的,吃起來酸酸甜甜的。)③請幼兒模仿小蛇吃菠蘿的動(dòng)作。師:第三天,好餓的小蛇扭來扭去在散步,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶刺的菠蘿,lsquo;啊嗚mdash;mdash;咕嘟。啊,真好吃!rsquo;師:我們來學(xué)小蛇的樣子一起吃菠蘿吧。因?yàn)椴ぬ}身上有刺,小蛇吃菠蘿的時(shí)候嘴巴要張得很大,啊嗚一口,咕嘟一下,把整個(gè)大菠蘿一口吞到肚子里。師:瞧!這次小蛇變成什么蛇了1.觀察PPT圖片7~8。①出示PPT圖片7。師:第四天,好餓的小蛇又出去散步了。瞧!這次小蛇變得更滑稽了。誰來猜一猜,這次小蛇到底吃了什么東西呀師:想一想,拎起來一串一串的,吃起來一顆一顆的,可能是什么②出示PPT圖片8。師:瞧!小蛇吃了什么師:葡萄是什么味道的(師幼歸納:有的葡萄是紫的,有的葡萄是綠的。葡萄酸酸甜甜,真好吃!)③請幼兒模仿小蛇吃葡萄的動(dòng)作。師:第四天,好餓的小蛇扭來扭去在散步,它發(fā)現(xiàn)了一串紫紫的葡萄,lsquo;啊嗚mdash;mdash;咕嘟,啊嗚mdash;mdash;咕嘟。啊,真好吃!rsquo;師:小蛇是怎么吃葡萄的我們一起來學(xué)一學(xué)。(師幼一起模仿吃葡萄的樣子。)師:現(xiàn)在小蛇變成什么蛇了2.觀察PPT圖片9~10。①出示PPT圖片9。師:小蛇怎么了發(fā)生什么事情了小蛇到底吃了什么師:找一找,小蛇的頭在哪里,尾巴在哪里呢師:小蛇怎么會(huì)變成樹的呢②示PPT圖片10。師:小蛇真調(diào)皮,它是怎么把樹吃下去的呢師:原來小蛇是先爬上樹,接著把身體倒過來,頭朝下,然后張大嘴巴,啊嗚一口,把樹吃下去的。你覺得這是一條怎樣的小蛇師:這是一條好餓好餓的小蛇,而且很貪吃,什么東西都要吃。③幼兒模仿小蛇吃樹的動(dòng)作。師:第五天,好餓的小蛇扭來扭去又在散步,這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿果子的樹。它扭來扭去爬上樹,倒轉(zhuǎn)身,然后張開大嘴巴,lsquo;啊嗚,咕嘟rsquo;,把整棵樹吞了下去,變成了一棵奇怪的小蛇樹。(引導(dǎo)幼兒站起來,低下頭,張大嘴巴,然后啟發(fā)幼兒低著頭,把小手往后擺,像孔雀尾巴一樣張開來以表示樹杈。最后一起說:啊嗚,咕嘟!啊,吃得真飽啊!)三、欣賞動(dòng)畫故事,體會(huì)故事滑稽、幽默的風(fēng)格1.邊播放動(dòng)畫故事,邊配合講述,引導(dǎo)幼兒一起說一說故事中的某些句子。師:哎呀!小蛇吃得好飽啊!來,摸摸小肚子,幫助小肚子消化消化,休息一下吧!師:現(xiàn)在大家一起來看動(dòng)畫片《好餓的小蛇》,你們可以學(xué)學(xué)小蛇啊嗚一口,咕嘟一下,把好吃的東西都吞到肚子里,好嗎2.幫助幼兒進(jìn)一步體會(huì)故事滑稽、幽默的風(fēng)格。師:故事里的小蛇很貪吃,看見什么就吃什么。真好玩!師:你覺得這個(gè)故事里面還有什么地方很有趣(教師簡單小結(jié):好餓的小蛇看見什么就吃什么,吃了什么形狀的東西,肚子就會(huì)變成什么形狀。真好玩,真有趣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025青島市家居裝飾裝修合同范本
- 個(gè)人電子借款合同2024修訂版
- 二零二四年度養(yǎng)雞場畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用技術(shù)研發(fā)合同3篇
- 二零二四年美發(fā)店店名及LOGO設(shè)計(jì)合同2篇
- 二零二五年度新能源汽車OEM采購合同3篇
- 二零二四年度醫(yī)藥產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)合同
- 2025年度存量房買賣合同(含房屋質(zhì)量保修及維修服務(wù))4篇
- 2025版手繪墻定制設(shè)計(jì)與施工合同范本2篇
- 二零二五年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)運(yùn)營管理合同范本3篇
- 二零二五年度成都商業(yè)凈水器租賃與環(huán)保責(zé)任協(xié)議4篇
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附完整答案(奪冠系列)
- 神農(nóng)架研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 文化資本與民族認(rèn)同建構(gòu)-洞察分析
- 2025新譯林版英語七年級(jí)下單詞默寫表
- 【超星學(xué)習(xí)通】馬克思主義基本原理(南開大學(xué))爾雅章節(jié)測試網(wǎng)課答案
- 《錫膏培訓(xùn)教材》課件
- 斷絕父子關(guān)系協(xié)議書
- 福建省公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測費(fèi)用參考指標(biāo)
- 2024年中國工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場前景、投資方向分析報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 自然科學(xué)基礎(chǔ)(小學(xué)教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 《工程勘察資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論