2024年全國教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力考試專項(xiàng)特訓(xùn)題附答案x - 教師資格考試備考秘籍

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。(參考答案和詳細(xì)解析均在試卷末尾)一、選擇題

1、下圖是某地區(qū)城市規(guī)劃示意圖，讀圖完成下題。從城鎮(zhèn)規(guī)劃來看，該地區(qū)的地形最有可能是（）。A.平原B.高原C.山地D.丘陵

2、讀下圖，回答問題。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到④點(diǎn)時(shí)()查看材料A.淄博的正午太陽高度角達(dá)一年最大B.廣州的正午太陽高度角大于上海C.廣州日出的地方時(shí)早于上海D.淄博的白晝時(shí)間大于廣州

3、下圖是我國某地(24°N，106°E)附近等高線圖及拍攝照片。能全程拍攝并拍到圖示照片的攝影機(jī)位是（）。A.甲B.乙C.丙D.丁

4、為了解決圖中所預(yù)測出來的人15問題和就業(yè)問題。下列舉措不合理的是（）。A.大力發(fā)展光纖制造業(yè)B.允許一方獨(dú)子(女)的家庭生二胎C.建立和完善社會養(yǎng)老服務(wù)體系D.加大技術(shù)投入并加快產(chǎn)業(yè)升級

5、“坪”指山區(qū)中局部的平地。下圖示意我國某地局部地形，讀圖完成。圖中最可能位于“坪”的是（）。A.④村B.③村C.②村D.①村

6、摩卡咖啡生長需要靜風(fēng)、溫涼、濕潤、排水條件好的環(huán)境，圖中南部國家是世界上重要的摩卡咖啡生產(chǎn)地。A港口一度成為重要咖啡輸出港，如今棄置?，F(xiàn)主要通過B港出口。據(jù)此回答下題。下列地點(diǎn)最適合摩卡咖啡生產(chǎn)的是（）。A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

7、讀下圖，完成下題。甲七大洲（A-G）面積和平均海拔高度示意圖乙四大洋（H-K）面積和平均深度示意圖從B大洲最大港口至G大洲最大港口．沿最短海上航線所經(jīng)過的海峽依次是下圖中的（）。A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③

8、下面左圖為“某地巖層與地質(zhì)構(gòu)造剖面示意圖”，右圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”，方框表示巖漿、巖漿巖、變質(zhì)巖、風(fēng)化侵蝕物、沉積物，箭頭表示地質(zhì)作用。右圖所示甲、乙、丙、丁中，代表巖漿巖的是（）。A.甲B.乙C.丙D.丁

9、根據(jù)下圖為“我國東部某山區(qū)南北坡1月和7月平均氣溫隨海拔的變化圖”，其中各點(diǎn)為不同海拔實(shí)測得到的氣溫值，線段代表不同坡向的氣溫變化趨勢。下列關(guān)于圖示信息的說法，正確的是（）。A.虛線可能代表山區(qū)北坡氣溫的變化B.冬季同海拔南北坡溫差比夏季大C.同海拔南北坡溫差隨高度增加而遞增D.北坡氣溫隨海拔增加而遞減。冬季比夏季顯著

10、日全食發(fā)生時(shí)，太陽、地球、月球的位置關(guān)系和農(nóng)歷日期分別是（）。①日地月一直線，月球遮住了太陽②日地月一直線，地球遮住了太陽③農(nóng)歷初一前后④農(nóng)歷十五前后查看材料A.①③B.①④C.②③D.②④

11、下圖為火山噴發(fā)圖片。火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰云團(tuán)對其覆蓋地區(qū)的影響是（）。A.增強(qiáng)了大氣反射作用.使氣溫升高B.減弱了大氣反射作用.使氣溫降低C.增強(qiáng)了大氣逆輻射作用.使晝夜溫差變小D.減弱了大氣逆輻射作用.使晝夜溫差變小

12、根據(jù)北京時(shí)間2012年10月25日23時(shí)33分，我國第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空。北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空時(shí)，智利首都圣地亞哥(33°26′S，70°40′W)旗桿桿影(圖中MM，所示)的朝向?yàn)椋ǎ?。A.如上圖B.如上圖所示C.如上圖示D.如圖

13、21世紀(jì)以來，中國服裝工業(yè)實(shí)施“大進(jìn)大出、以進(jìn)養(yǎng)出”的策略，進(jìn)口美國的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國的面料，加工后出口成衣。在當(dāng)今全球服裝出口總值中，“MadeinChina”的服裝占到三分之一。據(jù)此回答下題。據(jù)資料，我國這類服裝產(chǎn)業(yè)應(yīng)布局在（）。A.廉價(jià)勞動力充足的中西部地區(qū)B.原材料豐富的地區(qū)C.交通便利的沿海地區(qū)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市

14、黃河小北干流指黃河禹門口至潼關(guān)河段，全長132.5千米。該河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流匯入，河道擺動頻繁，沖淤變化劇烈，為典型的堆積性游蕩河道。下圖為黃河小北干流河段示意圖。據(jù)此完成下題。{圖}黃河小北干流河道中段擺動范圍較小的主要影響因素有（）。①河水流量②支流匯入③沿岸地貌④兩岸巖性A.①②B.②③C.③④D.①④

15、讀我國某區(qū)域示意圖，完成下題。該區(qū)域成為我國最大商品糧基地的主要社會經(jīng)濟(jì)條件是（）。A.地廣人稀B.人多地少C.交通便捷D.開發(fā)歷史悠久

16、北京時(shí)間2018年12月8日2時(shí)23分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心（28.3°N，102°E）用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器。2019年1月3日10時(shí)26分，探測器在月球背面預(yù)定地點(diǎn)順利實(shí)現(xiàn)軟著陸。據(jù)此回答下題。嫦娥四號在太空運(yùn)行期間，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心（）。A.晝夜長短差值持續(xù)增大B.正午太陽高度增大C.太陽一直從東南方向升起D.不會遭受寒潮侵襲

17、在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，中國主張經(jīng)濟(jì)全球化向更加包容普惠的方向發(fā)展，反對一切形式的保護(hù)主義。2016年10月，由中國H企業(yè)投資的全球最大汽車玻璃單體工廠正式在美國俄亥俄州竣工投產(chǎn)。隨后，該企業(yè)又于2017年在德國新建了一座玻璃制造工廠，以滿足歐洲汽車巨頭客戶的需求。其中主要產(chǎn)品是在俄羅斯工廠生產(chǎn)后，運(yùn)到德國進(jìn)行批量組裝輔件、包邊等。據(jù)此回答下題。H企業(yè)在德國建廠，其主要產(chǎn)品在俄羅斯生產(chǎn)，主要考慮俄羅斯（）。A.原料豐富B.環(huán)境優(yōu)良C.科技力量雄厚D.市場需求廣闊

18、讀下圖．甲七大洲(A-G)面積和平均海拔高度示意圖乙四大洋(H-K)面積和平均深度示意圖從B大洲最大港口至G大洲最大港口．沿最短海上航線所經(jīng)過的海峽依次是下圖中的（）。A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③

19、下表為2012年我國甲、乙兩?。▍^(qū)）農(nóng)作物的播種面積（萬畝）比較表。據(jù)此完成下題。乙?。▍^(qū)）農(nóng)業(yè)面臨的不利條件是（）。A.年降水量少B.土地貧瘠C.耕地總量少D.旱澇頻繁

20、下圖所示國家為世界重要紅茶生產(chǎn)國。據(jù)考察發(fā)現(xiàn)，M地第一季度生產(chǎn)的茶葉質(zhì)量最好。讀圖完成下題。導(dǎo)致M地第一季度茶葉質(zhì)量最好的主要因素是（）。A.地形B.市場C.土壤D.氣候

21、自然地理環(huán)境有明顯的地域分異規(guī)律。下圖為歐洲、非洲大陸沿某一經(jīng)線方向自然帶分布示意圖。據(jù)圖完成下題。與其他山脈相比，阿爾卑斯山脈自然帶復(fù)雜的原因是()。查看材料A.緯度低B.緯度高C.海拔高D.靠海近

22、地質(zhì)構(gòu)造圖是反映一個區(qū)域或構(gòu)造單元的構(gòu)造特征和構(gòu)造發(fā)展歷史的地質(zhì)圖件。下面左圖為某區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造圖，右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖回答下題。下列說法正確的是()。查看材料A.A處巖層受擠壓形成背斜構(gòu)造B.B處地質(zhì)穩(wěn)定利于城市建設(shè)C.甲巖石與⑤巖石類型一致D.E均表示內(nèi)力作用

23、下圖中甲、乙、丙反映了三類工廠的投入構(gòu)成情況，據(jù)此回答下題。按主導(dǎo)因素劃分，甲類工廠代表的工業(yè)類型是（）。A.市場指向型B.勞動力指向型C.原料指向型D.動力指向型

24、下圖為“某特大城市中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度變化圖”。白天人口主要指工作人口，夜間人口主要指居住人口。中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度的變化直接反映()查看材料A.中心商務(wù)區(qū)地價(jià)高于工業(yè)區(qū)B.中心商務(wù)區(qū)工業(yè)用地減少C.住宅區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離D.工業(yè)區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離

25、讀“某地區(qū)等高線（單位：米）圖”，完成下題。圖示區(qū)域最高處與乙村的高差可能是（）。A.600米B.900米C.1000米D.200米

26、讀“某大陸等溫線(℃)圖”和“該月某日海平面等壓線(單位：hPa)圖”，等壓線圖中可能出現(xiàn)降水的地點(diǎn)是（）。A.QB.TC.SD.R

27、閱讀下圖，回答下題。圖中所示各河在該區(qū)域的河段，常見的河流地貌是()。查看材料A.峽谷B.三角洲C.沖積平原D.沙丘

28、下圖為某地區(qū)地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫示意圖。以下圖層組合最適合用遙感(RS)技術(shù)獲取信息的是（）。A.①②④B.①③⑤C.③④⑥D(zhuǎn).②③⑥

29、2013年3月23日，全球許多國家都參與了“地球一小時(shí)”活動?；顒又黝}為“我做綠口客”“環(huán)保七選一”“每周一起來”?！暗厍蛞恍r(shí)”活動主要針對的問題是（）。A.酸雨蔓延B.水污染嚴(yán)重C.全球氣候變暖D.生物多樣性減少

30、南部蘇丹于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年7月9日宣布正式從蘇丹分離，并成立南蘇丹共和國，成為世界上最新的國家之一。讀下圖，完成下題。南蘇丹首都位于北京的（）。A.西南方B.東南方C.西北方D.東北方

31、下圖為環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖。圖中數(shù)字序號代表的含義，正確的是（）。A.①表示生活消費(fèi)B.②表示資源加工C.③表示廢物排放D.④表示生產(chǎn)活動

32、近年來，國家不斷加大西藏太陽能應(yīng)用的投資，西藏有關(guān)部門也更加重視太陽能的開發(fā)和利用，太陽能屬于“綠色能源”，它的利用不僅是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補(bǔ)充，對西藏的環(huán)境保護(hù)也有著積極作用。據(jù)此回答下題。除太陽輻射能外，青藏地區(qū)的其他能源也很豐富，其中哪一項(xiàng)能源與太陽能無關(guān)?（）A.核能B.石油C.風(fēng)能D.水能

33、我國現(xiàn)行的大于1:50萬比例尺的各種地形圖采用的投影主要是（）。A.球心投影B.高斯克呂格投影C.正射投影D.墨卡托投影

34、等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖，比例尺1：500000。讀圖完成題。圖中規(guī)劃建設(shè)的鐵路，其線路最不合理的是（）。查看材料A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處

35、讀東亞部分地區(qū)某時(shí)刻地面等壓線圖(單位：百帕)，回答下題。與乙地相比，甲地該日()。查看材料A.氣溫較高B.氣壓較低C.降水較多D.日溫差較大

36、讀我國華南某城市2012年P(guān)M5月變化統(tǒng)計(jì)圖.該城市夏季PM2.5含量數(shù)值全年最低的主要原因是（）。A.風(fēng)力小B.降水多C.尾氣少D.蒸發(fā)強(qiáng)

37、中國、俄羅斯、印度、巴西和南非五國被稱為“金磚國家”。讀金磚國家分布圖，回答14～16題。金磚國家按面積由大到小排列，我國居（）。查看材料A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位

38、下圖為某地區(qū)剖面圖，兩河分水嶺甲山森林破壞嚴(yán)重。近年來甲山實(shí)行了全面封山育林措施，森林植被得以恢復(fù)。圖中巖層1和巖層3為透水巖層，巖層2和巖層4為不透水巖層。若區(qū)域降水量不變，降水最終都轉(zhuǎn)化為徑流。據(jù)此回答下題。從地質(zhì)構(gòu)造看，甲處為（）。A.背斜B.向斜C.地壘D.地塹

39、根據(jù)隨著私家車普及率的攀升，許多大城市的堵車現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。3S技術(shù)在交通疏導(dǎo)方面的作用也越來越重要。交警在疏導(dǎo)交通時(shí)，為了了解實(shí)時(shí)路況，需要利用的地理信息技術(shù)主要有（）。①GIS②RS③GPS④數(shù)字地球A.①②B.③④C.②③D.①④

40、根據(jù)讀下圖甲處建設(shè)高科技產(chǎn)業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢是（）。A.靠近原料和能源產(chǎn)地B.鄰近城區(qū)，勞動力充足C.科技力量雄厚D.交通便捷，環(huán)境優(yōu)美

41、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時(shí)期，大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實(shí)邊等原因，被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海，到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成下題?，F(xiàn)今東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，此時(shí)的特征是（）。A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長B.企業(yè)效益提高C.驟然出現(xiàn)許多新工作崗位，勞動力不足D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度趨緩

42、循環(huán)農(nóng)業(yè)是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的途徑之一。下圖采用循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，讀圖回答下列問題。循環(huán)農(nóng)業(yè)對建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的主要作用是（）。①提高經(jīng)濟(jì)效益②加快城市化進(jìn)程③減緩人口老齡化④提供清潔能源A.①②B.①④C.②③D.②④

43、北京時(shí)間2015年4月25日尼泊爾發(fā)生了1級地震，震源深度20千米。關(guān)于此次地震成因的說法，正確的是（）。A.亞歐板塊擠壓印度板塊B.印度板塊抬升隆起C.印度板塊擠壓亞歐板塊D.亞歐板塊俯沖消亡

44、楊璐暑假期間在歐洲旅游時(shí)，拍了許多照片。下圖是其中的一張幽深、陡峻、連綿的峽灣景觀照片，拍攝地點(diǎn)有可能在（）A.北海B.波羅的海C.地中海D.黑海

45、近年來，許多城市都重視大型物流園區(qū)的建設(shè)。據(jù)此完成下題。下列最適宜布局物流園區(qū)的地點(diǎn)是（）。A.城市居住區(qū)附近B.城郊高速公路附近C.中心商務(wù)區(qū)附近D.風(fēng)景旅游區(qū)附近

46、水稻側(cè)深施肥是在水稻插秧機(jī)上安裝側(cè)深施肥裝置，在插秧的同時(shí)在離水稻秧苗根部2～3cm處，將肥料施入深度約5cm的土壤中。水稻側(cè)深施肥技術(shù)在日本應(yīng)用較早。2013年黑龍江建三江管理局引進(jìn)了日本企業(yè)生產(chǎn)的側(cè)深施肥插秧機(jī)，在建三江農(nóng)場水稻田進(jìn)行試驗(yàn)。但在試驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，中國現(xiàn)有水稻專用肥顆粒硬度低、吸濕性大，容易黏結(jié)，堵塞施肥機(jī)的施肥管，影響施肥機(jī)的使用效率。據(jù)此完成下題。推廣水稻側(cè)深施肥技術(shù)產(chǎn)生的最顯著的效益是（）。A.解決土壤污染問題B.增加農(nóng)業(yè)勞動力需求C.降低水稻生產(chǎn)成本D.延長水稻產(chǎn)業(yè)鏈

47、讀某河三角洲示意圖形成河口三角洲的外力作用是（）。A.流水搬運(yùn)B.海浪堆積C.流水堆積D.海洋搬運(yùn)

48、莊園經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水，建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì)的前提條件是當(dāng)?shù)負(fù)碛校ǎ?。A.豐富廉價(jià)的勞動力B.知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品C.發(fā)達(dá)便捷的交通網(wǎng)D.高精尖的技術(shù)水平

49、下圖為某地區(qū)剖面圖，兩河分水嶺甲山森林破壞嚴(yán)重。近年來甲山實(shí)行了全面封山育林措施，森林植被得以恢復(fù)。圖中巖層1和巖層3為透水巖層，巖層2和巖層4為不透水巖層。若區(qū)域降水量不變，降水最終都轉(zhuǎn)化為徑流。據(jù)此回答下題。甲山森林植被恢復(fù)后，能夠推斷出的結(jié)論是（）。A.乙河平均水位下降B.丙河流量明顯增加C.海陸間水循環(huán)加快D.兩河徑流總量減少

50、武夷山屬于典型的丹霞地貌，是地質(zhì)時(shí)期沉積的巨厚的紅色巖層。經(jīng)地殼運(yùn)動和外力作用形成的一片紅色群山。太姥山屬典型的花崗巖地貌．是地質(zhì)時(shí)期由巖漿上升冷凝而成的花崗巖，經(jīng)地殼運(yùn)動和外力作用而形成，花崗巖球狀形態(tài)是其典型的地貌特征。圖甲為“武夷山丹霞地貌景觀圖”。圖乙為“太姥山花崗巖地貌景觀圖”。形成圖乙?guī)r石球狀特征的主要外力作用是（）。A.風(fēng)化作用B.流水侵蝕作用C.火山活動D.風(fēng)力侵蝕作用二、多選題

51、下圖中的斜線示意晨昏線。甲地經(jīng)度為15°E。假定西五區(qū)區(qū)時(shí)為6日0時(shí)20分。圖中甲地時(shí)間為（）。A.5日5時(shí)20分B.6日6時(shí)20分C.6日5時(shí)20分D.5日6時(shí)20分

52、下圖為“甲、乙兩國人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖”。圖中分別反映了兩國不同性別、不同年齡階段的人口占總?cè)丝诘陌俜直?。甲、乙兩國相比（）A.甲國人口出生率低B.乙國勞動力資源豐富C.甲國人口自然增長率高D.乙國人口平均壽命短

53、下列說法正確的是（）。A.馬漢首次提出關(guān)于全球政治地理格局的“心臟地帶學(xué)說”B.斯皮克曼提出“陸緣學(xué)說”C.柯恩提出“海權(quán)論”D.麥金德提出“多級世界”模型

54、下圖為某地區(qū)地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫示意圖。進(jìn)行農(nóng)業(yè)適宜性評價(jià)可以利用的圖層組合是（）。A.①②④⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥

55、枸杞是寧夏五寶之一。寧夏境內(nèi)的中寧縣是我國著名的枸杞之鄉(xiāng)，已經(jīng)有600多年的枸杞種植歷史。中寧地區(qū)土壤堿性重，晝夜溫差大。這樣的自然條件適合枸杞的生長。據(jù)此回答下題。該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的生態(tài)問題有（）。①坡地開荒導(dǎo)致水蝕嚴(yán)重②過度開墾導(dǎo)致土地荒漠化③不合理灌溉導(dǎo)致土壤鹽堿化④農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致酸雨增加A.①②B.①④C.②③D.②④

56、就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風(fēng)險(xiǎn)投資震撼世界之際，我國幾個二、三線城市正悄然綻放，成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布，將投資1041美元在貴陽建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下題。在我國眾多二、三線城市中，貴陽能成為新崛起的科技中心是因?yàn)橘F陽擁有（）。A.優(yōu)美的自然環(huán)境B.發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技C.政策的大力支持D.通達(dá)的現(xiàn)代交通

57、下面左圖表示“我國某省2009年各類人口數(shù)量構(gòu)成圖”．右圖表示“該省三大產(chǎn)業(yè)的比例變化圖”，讀圖完成17—18題。關(guān)于該省人口的敘述，正確的是（）。查看材料A.勞動力不足B.自然出生率過高C.外來人口多D.老齡化問題逐漸突出

58、水稻是亞洲主要的糧食作物．病蟲害防治是保障其高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的重要措施。實(shí)時(shí)監(jiān)測和預(yù)報(bào)水稻病蟲害災(zāi)情所運(yùn)用的地理信息技術(shù)是（）。A.全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地球B.遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)C.地理信息系統(tǒng)、數(shù)字地球D.遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)

59、讀某城市地租等值線分布圖，回答下題。若要在圖中的①②③④四處中選一處建大型倉儲式超市，最好選在（）。A.①處B.②處C.③處D.④處

60、讀我國某區(qū)域示意圖，完成下題。大規(guī)模農(nóng)墾導(dǎo)致該區(qū)域產(chǎn)生沼澤面積銳減、水土流失等一系列生態(tài)環(huán)境問題。下列對于該區(qū)域開發(fā)與保護(hù)的說法，正確的是（）。A.已開墾的耕地全部退還沼澤B.繼續(xù)開荒，擴(kuò)大水稻種植面積C.停止開荒，建立自然保護(hù)區(qū)D.大量使用化肥、農(nóng)藥，提高單位面積產(chǎn)量

61、根據(jù)讀某地等高線圖(比例尺1：20000)，如果在圖中AB處修建水壩，壩長(圖上距離0．7厘米)和最大壩高(壩頂?shù)綁蔚?分別約為（）。A.70米，50米B.140米.100米C.140米，150米D.700米.150米

62、石海主要分布在山頂平面或山麓地帶等地形平坦部位。關(guān)于石海成因敘述正確的是（）。A.流水侵蝕作用B.泥石流或滑坡C.海洋沉積作用D.凍融風(fēng)化作用

63、讀“太陽高度隨經(jīng)度和緯度變化示意圖”a、b,c、d四點(diǎn)比較（）。查看材料A.a點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度比c點(diǎn)小B.這一天b點(diǎn)比a點(diǎn)晚見日出C.這一天白晝最長的是bD.一年中晝夜長短相差最小的是b點(diǎn)

64、2018年12月8日2時(shí)23分，我國“嫦娥四號”月球探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，并于2019年1月3日10時(shí)26分在月球背面成功著陸。下圖為“二分二至日地球位置示意圖”。讀圖回答下題?！版隙鹚奶枴痹虑蛱綔y器發(fā)射當(dāng)日，地球位于上圖中的（）。A.①點(diǎn)附近B.②點(diǎn)附近C.③點(diǎn)附近D.④點(diǎn)附近

65、下圖中弧線BAC表示晨昏線，①②③④⑤為世界著名衛(wèi)星發(fā)射基地。讀圖完成下題。若AB線表示晨線，則該時(shí)刻太陽直射點(diǎn)的位置是（）。A.23°26’S，90°EB.23°26’S，90°WC.23°26’N，90°ED.23°26’N，90°W

66、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學(xué)名詞。在我國，隨著城市化的推進(jìn)，出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值（鬼城指數(shù)）低于0.5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成下題。鬼城指數(shù)越低，反映了（）。A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯B.虛假城市化越明顯C.城市土地?cái)U(kuò)張相對過快D.城市人口規(guī)模越大

67、改革開放后，我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平不斷提高。下圖是某種農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的一般模式：若甲城市在河北省，乙城市在廣東省，則階段運(yùn)輸量最大的季節(jié)是()查看材料A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

68、讀圖文材料，回答下題。古河床沉積物是某地質(zhì)歷史時(shí)期河流位置的標(biāo)志。在乙地不同高度上分布著兩個地質(zhì)歷史時(shí)期的古河床沉積物。圖中反映了自古河床形成以來，該地區(qū)地殼經(jīng)歷過（）。A.間歇性抬升B.持續(xù)性抬升C.間歇性沉降D.持續(xù)性沉降

69、下圖是某地區(qū)大地震后救災(zāi)工作程序示意圖。圖中所示救災(zāi)工作程序還可能適用于（）。A.鼠害B.洪澇C.旱災(zāi)D.寒潮

70、下圖為亞洲部分地區(qū)某時(shí)刻海平面氣壓形勢圖。圖示時(shí)刻，甲地的風(fēng)向是（）。A.東南風(fēng)B.西南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西北風(fēng)

71、近年來，國家不斷加大西藏太陽能應(yīng)用的投資，西藏有關(guān)部門也更加重視太陽能的開發(fā)和利用，太陽能屬于“綠色能源”，它的利用不僅是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補(bǔ)充．對西藏的環(huán)境保護(hù)也有著積極作用。據(jù)此回答題。除太陽輻射能外，青藏地區(qū)的其他能源也很豐富，其中哪一項(xiàng)能源與太陽能無關(guān)（）查看材料A.核能B.石油C.風(fēng)能D.水能

72、讀某地等高線圖（等高距：100米）。X點(diǎn)和Y點(diǎn)之間的相對高度可能是（）A.290米B.385米C.550米D.632米

73、馬鈴薯塊莖生長最適宜的氣溫是16oC～18oC，當(dāng)溫度高于25℃時(shí)，塊莖停止生長。下圖為我國馬鈴薯種植分區(qū)示意圖。據(jù)此完成題。西南混作區(qū)是一作、二作(“作”代表熟制)的混合區(qū)，影響其混作的主要因素是（）。A.緯度B.光照C.地形D.土壤

74、除了觀測日全食盛況，在當(dāng)?shù)剡€可以欣賞到的自然和人文景觀是（）。①極光②極夜③牛羊成群④狗拉雪橇查看材料A.①②B.②③C.③④D.①④

75、讀我國環(huán)渤海地區(qū)、“長三角”地區(qū)、西南地區(qū)和西北地區(qū)三種貨運(yùn)方式占全國的比重示意圖，完成下題?！伴L三角”地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)都位于我國東部平原，但“長三角”地區(qū)鐵路運(yùn)輸比重明顯小于環(huán)渤海地區(qū)。制約“長三角”地區(qū)鐵路網(wǎng)建設(shè)的最主要因素是（）。A.土地價(jià)格高B.勞動力工資水平高C.河網(wǎng)密布D.降水豐富，洪澇災(zāi)害頻發(fā)

76、某市泥石流易發(fā)生在下列三項(xiàng)條件都同時(shí)具備的地方：(1)河道；(2)陡坡；(3)大量松散土：石分布。該市的地理信息經(jīng)數(shù)字化后，處理分析得出表4，如圖甲。該市易發(fā)生泥石流的區(qū)域是（）。A.甲、庚B.丙、庚C.乙、丁D.戊、辛

77、港珠澳大橋是世界最長的跨海大橋。讀港珠澳大橋示意圖，回答下題。港珠澳大橋修建的意義是（）。①加強(qiáng)了港澳臺與祖國內(nèi)地的聯(lián)系②促進(jìn)珠江三角洲城市群的發(fā)展③促進(jìn)香港、澳門的長期繁榮穩(wěn)定④加強(qiáng)香港、澳門、珠海三地之間的聯(lián)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④

78、阿拉瓜利河位于巴西亞馬孫河流域的北部，注入大西洋，全長只有220千米，下游河道寬約2千米，且河床較淺，沿河多沼澤。在特定時(shí)間，河口會出現(xiàn)涌潮。浩浩蕩蕩的潮水從河口沿河道逆流而上近60千米，時(shí)速30余千米，潮高可達(dá)2～4米。下圖示意阿拉瓜利河的中下游位置。據(jù)此完成下題。若在阿拉瓜利河河口附近修建沿河堤壩，則河流中下游()。查看材料A.沼澤面積將增大B.涌潮潮高將大大削弱C.河床海拔將降低D.河流自凈能力將增強(qiáng)

79、墨卡托投影屬于（）。A.圓錐投影B.圓柱投影C.方位投影D.平面投影

80、下圖為某河流及流域植被覆蓋率與年平均徑流循環(huán)量變化圖。近年來．該河流徑流循環(huán)量不斷加大，其主要原因可能是（）。A.引水工程的實(shí)施B.全球氣候變暖C.節(jié)水措施的普及D.生態(tài)環(huán)境的改善

81、每年的12月29日是國際生物多樣性日。1992年6月在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上，多個國家簽署了《保護(hù)生物多樣性公約》，這是全球第一個關(guān)于保護(hù)和可持續(xù)利用生物多樣性的公約。1993年12月29日該公約正式生效，這一天就被定為國際生物多樣性日。下圖為我國生物資源面臨的問題據(jù)此回答下題。我國目前所面臨的生物多樣性銳減的問題說明地理環(huán)境的特點(diǎn)是（）。①各組成要素之間相互影響和制約，它們有機(jī)結(jié)合成一個整體②通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程將各要素緊密聯(lián)系③地理環(huán)境具有整體性和差異性的特點(diǎn)④地理環(huán)境的脆弱性和差異性A.①②B.②③C.③④D.②④

82、下圖示意一固定沙丘某年5-9月土壤水分含量(％)隨深度的變化。該沙丘位于毛烏素沙漠的南緣，無人為擾動，多年保持穩(wěn)定。該固定沙丘（）。①淺層土壤含水量低②深層土壤含水量低③6～8月土壤含水量低④6～8月土壤含水量高A.①④B.②③C.①③D.②④

83、閱讀下圖，回答下題。西藏地區(qū)聚落主要分布在（）。A.半山腰B.河谷地帶C.河口地帶D.高山頂部

84、讀某國在甲、乙、丙、丁四個不同時(shí)期出生率和自然增長率變化示意圖隨著生產(chǎn)力發(fā)展水平的提高，該國人：3增長模式的演變順序一般為（）。A.甲→丙→丁→乙B.甲→乙→丁→丙C.丁→甲→乙→丙D.丁→甲→丙→乙

85、所謂“人口紅利”，是指一個國家的勞動年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，撫養(yǎng)率比較低，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件，整個國家的經(jīng)濟(jì)呈高儲蓄、高投資和高增長的局面．下圖為我國人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖。據(jù)此回答題。我國人口紅利最大時(shí)期出現(xiàn)在（）。查看材料A.1964年至1968年B.2008年至2012年C.2024年至2028年D.2040年以后

86、某普通服裝加工廠于20世紀(jì)90年代中期在東莞某鎮(zhèn)建廠，產(chǎn)品主要銷往東南亞，服裝面料來自新疆，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。進(jìn)入21世紀(jì)后，該廠的效益逐年下降，經(jīng)實(shí)地考察和了解后，該廠決定遷至新疆，并建立了自己的服裝面料加工廠，服裝主要銷往中亞和東歐等地。企業(yè)在新疆建廠后，影響服裝銷售地改變的主要原因是()查看材料A.服裝質(zhì)量提高B.服裝價(jià)格上升C.降低運(yùn)輸成本D.方便了解市場

87、讀某城市地租等值線分布圖，回答下題。地租等值線并不是呈同心圓狀，而是有明顯的凹凸。造成局部區(qū)域地租等值線向城外凸出的主要因素是（）。A.地形條件B.交通運(yùn)輸C.人口分布D.行政干預(yù)

88、在一定的地質(zhì)作用下，某些有用的礦物富集形成了礦產(chǎn)。讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，回答下題。圖中與煤炭資源形成相關(guān)的地質(zhì)作用過程是（）。A.①②B.④⑤⑧C.②④D.③⑥⑦⑨

89、人類活動導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加，產(chǎn)生沉降，是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地，實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主，伴生多年生草本植物。下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以2009年為基數(shù)，2010--2013年試驗(yàn)中植被的變化值（測量時(shí)間為每年9月30日）。實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為（）。①生物量提高②生物量降低③植株密度改變④植被分布改變A.①③B.②③C.①④D.②④

90、下圖示意1986～2002年我國長江三角洲某地區(qū)地面沉降的發(fā)展變化。1986～2002年該地區(qū)地面沉降的空間變化特點(diǎn)是()A.地面沉降逐步減輕B.地面沉降越來越嚴(yán)重C.90年代最為嚴(yán)重D.地面沉降變化不大

91、下圖是我國春天開始日期等值線圖。讀圖回答下題。形成長江中下游平原“倒春寒”天氣系統(tǒng)的是（）。A.氣旋B.反氣旋C.冷鋒D.準(zhǔn)靜止鋒

92、讀“我國環(huán)渤海地區(qū)、長三角地區(qū)、西南地區(qū)和西北地區(qū)三種貨運(yùn)方式占全國的比重示意圖”“長三角”地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)都位于我國東部平原．但“長三角”地區(qū)鐵路運(yùn)輸比重明顯小于環(huán)渤海地區(qū)，制約“長三角”地區(qū)鐵路網(wǎng)建設(shè)的最主要因素是（）。A.土地價(jià)格高B.勞動力工資水平高C.河網(wǎng)密布D.降水豐富.洪澇災(zāi)害頻發(fā)

93、莊園經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水，建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì)的前提條件是當(dāng)?shù)負(fù)碛校ǎ?。A.豐富廉價(jià)的勞動力B.知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品C.發(fā)達(dá)便捷的交通網(wǎng)D.高精尖的技術(shù)水平

94、下圖示意某跨國公司的制造企業(yè)和研發(fā)中心在中國的分布。讀圖完成下題。該公司研發(fā)中心地點(diǎn)的選擇，考慮的首要因素是（）。A.交通B.人才C.市場D.資金

95、下圖是我國東南地區(qū)某河流垂直河道附近的地質(zhì)剖面圖。據(jù)圖完成下題。下列關(guān)于圖中的推斷科學(xué)合理的是（）。A.斷裂下沉是東南岸階地形成的主因B.圖中巖層的沉積物顆粒由①至④逐漸變粗C.圖中M階地比②巖層形成的時(shí)間晚D.圖中M階地是聚落的集中分布區(qū)域

96、讀下表．完成24～25題。甲國城市化過程中突出的現(xiàn)象是（）。查看材料A.滯后城市化B.虛假城市化C.逆城市化D.城市中心衰落

97、改革開放后，我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平不斷提高。下圖是某種農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的一般模式：階段Ⅱ鮮花和蔬菜產(chǎn)區(qū)的區(qū)位變化主要因素是因?yàn)椋ǎ〢.城市用地規(guī)模的擴(kuò)大B.城市人口的增加C.交通的便利及保鮮、冷藏技術(shù)的發(fā)展D.城市居民收入的提高

98、2012年，日本實(shí)施以固定價(jià)格購買可再生能源制度后，太陽能發(fā)電站數(shù)量急劇增加。2017年，日本調(diào)低了對可再生能源的固定收購價(jià)格，大型光伏發(fā)電站的低價(jià)格面板需求增長迅速，受其影響，我國新能源光伏面板企業(yè)大舉進(jìn)軍日本市場。產(chǎn)于我國M企業(yè)的光伏面板已被應(yīng)用在巴西圣保羅、墨西哥城、莫斯科和智利的圣地亞哥等多個城市。據(jù)此完成下題。僅考慮自然因素，下列城市6月份太陽能光伏發(fā)電時(shí)長最長的是（）。A.圣保羅B.莫斯科C.圣地亞哥D.墨西哥城

99、讀某地生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，回答下題。這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式最適宜發(fā)展的地區(qū)是（）A.東北平原B.內(nèi)蒙古草原C.南方低山丘陵D.黃土高原

100、十八大報(bào)告指出：“努力建設(shè)美麗中國。實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。報(bào)告首次提出了“美麗中國”的表述。將生態(tài)文明擺在了事關(guān)社會主義建設(shè)總體布局以及中華民族永續(xù)發(fā)展的新高度。突出了生態(tài)文明建設(shè)的重大戰(zhàn)略地位。人類活動對生態(tài)文明建設(shè)會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，下列行為符合生態(tài)文明建設(shè)理念的是（）。A.在丘陵、山區(qū)實(shí)施退耕還林B.我國北方缺水地區(qū)擴(kuò)大地下水開采C.毀林開荒、圍湖造田D.全面關(guān)停污染性的工業(yè)三、問答題

101、閱讀關(guān)于“自然地理的差異性”的圖文資料，按照要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)“運(yùn)用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律”。材料二某版本教科書中關(guān)于“垂直分異規(guī)律”的部分內(nèi)容。要求:（1）寫出本課的知識組成。（9分）（2）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教科書內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)（包括教師、學(xué)生的方式和活動內(nèi)容）。（15分）

102、簡述地理教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

103、簡述現(xiàn)代地理教育技術(shù)對地理教學(xué)的意義。(12分)

104、材料：下面是王老師設(shè)計(jì)的一道初中地理試題。下列材料為我國某國際學(xué)校學(xué)生Lisa所寫的一則中文日記。3月1日晴我最近買了一本中國的旅游手冊，正巧班上同學(xué)來家里玩，大家都對這本書感到相當(dāng)好奇。David看著封面窯洞的圖片說：“這種建筑大多位于①云貴高原上?！盤eter說：“中國的東南部現(xiàn)在正處于②梅雨季節(jié)!”Tom說：“梅雨將影響③黃河中下游地區(qū)!”大家問我看完這本書有什么感想，我說：“現(xiàn)今世界上人口最多的國家是④印度。”媽媽說：“聽說中國南部的房屋許多都有騎樓的設(shè)計(jì)，爸爸在廣州出差，那里應(yīng)該也會有⑤騎樓吧!”為了顯示我認(rèn)真讀過這本書，我大聲說道：“中國的交通特色是南船北馬，主要是受⑥氣候的影響哦!”請判斷下劃線處的正誤，并對你認(rèn)為錯誤的說法簡述判斷理由。正確的選項(xiàng)(填序號)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿錯誤的選項(xiàng)(填序號)及理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿問題：(1)結(jié)合材料，舉例說明王老師的試題設(shè)計(jì)體現(xiàn)了地理學(xué)科的哪些特性。(9分)

105、簡述《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》“教學(xué)建議”中“突出地理事物的空間差異和空間聯(lián)系”的內(nèi)容。(10分)

106、閱讀下面初中地理“海陸的變遷”新授環(huán)節(jié)部分，回答問題?！咎岢隼C，質(zhì)疑探究】展示圖片資料4.學(xué)生小組合作，根據(jù)現(xiàn)象推斷變化并簡要解釋。5.交流匯報(bào)，體會海陸是不斷變遷的。教師附以課件簡圖，師生總結(jié)引起海陸變遷的原因?！驹O(shè)疑過渡，觀察猜想】海陸是不斷變遷的，那么我們腳下的大地，生活的大洲是自古如此嗎同學(xué)們不要急著下結(jié)論，一起來觀察一下世界地圖。(課件出示世界地圖)觀察非洲和南美洲輪廓特點(diǎn)，大膽進(jìn)行猜想，非洲和南美洲在很久以前是不是曾經(jīng)連在一起引出：大陸漂移?！窘巧缪荩C實(shí)假說】讀材料了解魏格納和大陸漂移假說。小組合作收集資料、證據(jù)證明大陸漂移假說的科學(xué)性．同時(shí)采用直觀演示的方法說明觀點(diǎn)、看法?！居^察動畫、圖說地理】6.動畫演示：大陸漂移。7.學(xué)生觀察，描述，教師課件引導(dǎo)。8.暢所欲言：從魏格納與大陸漂移假說的故事中得到了什么啟示問題：(1)請就這堂課的新授環(huán)節(jié)給予評述。(2)請你談?wù)劷巧缪?、證實(shí)假說環(huán)節(jié)應(yīng)注意哪些要點(diǎn)

107、材料一：《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中要求：“說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別”。材料二：某版本教科書中關(guān)于“環(huán)境承載力與人口合理容量”的部分內(nèi)容。探索地球承載力有極限嗎右圖是1972年羅馬俱樂部在《增長的極限》一書中對世界未來趨勢的預(yù)測。思考：圖中反映的是什么問題？對此你怎么看？環(huán)境承載力地球只有一個，它能夠?yàn)槿祟愄峁┑纳婵臻g、資源是有限的，所能容納的人口也是有限的。在一定時(shí)期內(nèi)，某一地域環(huán)境和資源能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量，我們稱為環(huán)境承載力（environmentalcarryingcapacity）。如果超過了這個界限，就會造成對某些資源的利用過度，削弱環(huán)境的再生產(chǎn)能力，使整個生態(tài)系統(tǒng)退化，甚至遭到破壞。環(huán)境承載力的大小受到自然資源、科技發(fā)展水平、人類文化水平等因素的影響和制約。其中土地資源的生產(chǎn)力決定著供給人類食物的多少，是決定環(huán)境承載力的重要因素。環(huán)境承載力的估算一般也是根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的糧食或其他食物資源的生產(chǎn)能力來進(jìn)行。學(xué)習(xí)指南一個地區(qū)的環(huán)境承載力有極限嗎？地球能容納的人口合理容量是多少？環(huán)境承載力與人口合理容量的關(guān)系是怎樣的？提示環(huán)境承載力與人口合理容量是不同的，注意分析兩者的差別，也注意兩者影響因素的差別。（1）設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。（9分）（2）設(shè)計(jì)本課的教學(xué)過程（包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動等），并說明設(shè)計(jì)理由。（15分）

108、簡述對《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“選擇多種多樣的地理教學(xué)方式方法”這一教學(xué)建議的理解。

109、閱讀關(guān)于“地圖”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求是：“在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯網(wǎng)，量算距離”。材料二某版本教科書中關(guān)于“地圖”中“比例尺”的有關(guān)內(nèi)容。比例尺如果你想畫一副學(xué)校地圖，用與學(xué)校面積一樣大的紙來畫，顯然是不必要的，因此，需要把地表的各種地理事物按照一定的比例縮小后，才能畫在紙上，如果地面上l千米的距離，在地圖上只畫1厘米，那么，該圖上的1厘米就代表實(shí)地距離1千米。比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，用公式表示為：比例尺：圖上距離／實(shí)地距離比例尺可以用幾種方式來表示。數(shù)字式：如1：100000或1／100000文字式：如“圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米”地圖上所表示的地區(qū)。有的范圍大，有的范圍小；有的內(nèi)容詳細(xì)，有的內(nèi)容簡單，因此，在繪制地圖時(shí)．選用的比例尺大小就有所不同。例如，要畫一幅某學(xué)校地圖或某鄉(xiāng)鎮(zhèn)地圖，需要選用較大的比例尺：而畫一幅中國地圖或世界地圖，就要選用較小的比例尺，比例尺在地圖中的作用很大．根據(jù)圖上的比例尺，可以量算出兩地之間的距離，在地圖上量算距離時(shí)．比例尺較大的地圖，要比比例尺較小的地圖精確一些。要求：(1)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。(2)設(shè)計(jì)本課主要的教學(xué)環(huán)節(jié)(包括教學(xué)內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動等)，并說明設(shè)計(jì)理由。

110、繪制出我國溫度帶的分布狀況簡圖，簡要分析各溫度帶對應(yīng)的范圍以及農(nóng)作物的熟制。

111、閱讀以下關(guān)于“東南亞”一課的課標(biāo)要求，完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》此標(biāo)準(zhǔn)要求：“在地圖上找出某一地區(qū)的位置、范圍、主要國家及首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。能夠運(yùn)用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。”材料二“十字路口”的位置東南亞位于亞洲東南部，包括中南半島和馬來群島兩大部分。中南半島就是因?yàn)橹袊阅隙妹c我國山水相連；馬來群島在中南半島的東南方向。有大小島嶼兩萬多個，我們習(xí)慣上叫它南洋群島。東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”。位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是歐洲、非洲與東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋與印度洋的重要海上通道?！盁釒夂蚺c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”東南亞絕大部分位于熱帶．主要是熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。這兩種氣候都具有全年高溫、降水豐沛的特征．有利于水稻和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生長。與我國南方人一樣，東南亞人喜愛吃大米飯。與其他地糧食作物相比，水稻生長喜高溫多雨，是單位面積產(chǎn)量最較高的糧食作物，生產(chǎn)需要投入大量的勞動力。東南亞氣候高溫多雨。耕地較少，人口稠密，這種自然和人文條件決定了水稻成為當(dāng)?shù)刂饕募Z食作物。并有著悠久的種植歷史。要求：(1)結(jié)合上述材料制定本課的教學(xué)目標(biāo)。(2)指出本課教的重難點(diǎn)，并設(shè)計(jì)出教學(xué)過程。(寫出重要環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)依據(jù))

112、簡述對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“對情感態(tài)度與價(jià)值觀形成的評價(jià)”這一評價(jià)建議的理解。(提示：從學(xué)生的變化與發(fā)展和評價(jià)方式、方法等方面思考)

113、閱讀圖文材料，完成下列問題。材料一唐代詩人岑參曾以“輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走”的詩句來形容新疆風(fēng)大。材料二據(jù)新疆發(fā)改委網(wǎng)站2012年11月22日披露，國務(wù)院已正式批復(fù)同意《天山北坡經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃》。作為國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，天山北坡經(jīng)濟(jì)帶被列為西部地區(qū)重點(diǎn)培育的新的增長極之一，就目前來看，諸多利好因素顯示出天山北坡已經(jīng)有了新的戰(zhàn)略地位——國家重要的經(jīng)濟(jì)增長極。材料三新疆礦產(chǎn)資源分布示意圖及新疆綠洲農(nóng)業(yè)分布示意圖。(1)分析材料一所描述現(xiàn)象的地理原因。(4分)(2)根據(jù)材料二、三分析有利于天山北坡經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的“諸多利好因素”。(4分)(3)新疆綠洲農(nóng)業(yè)是新疆農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)中的特色農(nóng)業(yè)。據(jù)“新疆綠洲農(nóng)業(yè)分布示意圖”分別歸納南疆、北疆綠洲農(nóng)業(yè)空間分布的形態(tài)特征并說明其自然原因。(8分)

114、閱讀下列材料，回答問題。下面是張老師關(guān)于“中國的交通運(yùn)輸”一課設(shè)計(jì)的一道情境材料題：背景資料：寧啟鐵路西起南京市，途經(jīng)揚(yáng)州、泰州至海安，與新長鐵路相通，再經(jīng)南通、海門至啟東。全長約351千米。2004年4月18日，古城揚(yáng)州實(shí)現(xiàn)了百年夢想——寧啟鐵路揚(yáng)州段正式通車。2005年4月30日，中國第一、世界第三的連接鎮(zhèn)江、揚(yáng)州兩座古城的潤揚(yáng)長江公路大橋正式通車，實(shí)現(xiàn)了兩座古城的“手拉手”。請回答以下問題：(1)建設(shè)寧啟鐵路，潤揚(yáng)大橋的主要區(qū)位因素有哪些?(2)從揚(yáng)州到廣州要經(jīng)過哪些鐵路線?(3)從揚(yáng)州到北京要經(jīng)過江蘇省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________與隴海線(鐵路)相交。(4)揚(yáng)州鐵路和潤揚(yáng)大橋的開通可能造成的不利影響有哪些?(至少寫出兩點(diǎn))問題：(1)該試題的編制有什么優(yōu)點(diǎn)?(6分)(2)編制情境材料題時(shí)一般要注意哪些問題?(10分)

115、讀下面的教學(xué)片段，回答下面的問題。材料引言：印度是世界上最大的“牛國”，總共有兩億多頭牛，約占世界上牛的總數(shù)的四分之一，這與印度的宗教習(xí)俗有很大的關(guān)系。牛給印度人提供了奶食，并承擔(dān)耕地、運(yùn)輸?shù)裙ぷ?。印度教徒把?？醋鳌吧衽！薄笆ヅ！?，牛受到了特別的尊敬?，F(xiàn)象：在城市大街上，牛可以自由自在地行走，車輛要給他們讓路；在市場上，?？梢噪S便吃市場上的食品，主人不但不加以驅(qū)逐，相反還要跪在牛的面前，雙手捧著最好吃的食品供奉給它們。當(dāng)牛衰老了之后，就被送到“圣牛養(yǎng)老院”去供養(yǎng)。印度每年都要舉行一次敬牛的節(jié)日活動，把花環(huán)和銅鈴系在牛頸上，牛角涂上色彩，并在牛頸上掛上糕餅和椰果，僧侶擊鼓誦經(jīng)在街上護(hù)送牛游行。問題：印度首都新德里，有近四萬頭牛在街上游蕩，這不僅嚴(yán)重影響交通，還影響了城市美觀，造成環(huán)境污染。措施：為解決這一問題，人們在首都附近專門建立了一個保護(hù)區(qū)，將牛遷移出城市。不同意見：此舉得到了居民的認(rèn)同。但是，一些外國游客則深表失望，因?yàn)?，對于他們來說。觀看神牛漫步街頭是印度之行的目的之一，就像去西班牙觀賞斗牛表演一樣。討論：9.對于“神?！边w移出城市的行動，你贊同當(dāng)?shù)鼐用竦挠^點(diǎn)，還是贊同外國游客的意見為什么10.每個民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，請舉1~2個例子。思考如何對待它(們)，是保留還是廢棄(1)本節(jié)教學(xué)活動的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么(2)結(jié)合所學(xué)知識，對該教學(xué)活動的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析。

116、閱讀下列材料，回答問題。材料一下圖為我國某區(qū)域氣溫年較差等值線分布圖(單位：℃)。材料二下表為材料一圖中M、N兩省區(qū)土地面積和耕地面積統(tǒng)計(jì)表。(1)分析圖示25°N一26°N地區(qū)氣溫年較差等值線的分布特點(diǎn)及其影響因素。(4分)(2)M省與N省相比，耕地結(jié)構(gòu)有何差異試分析其原因。(6分)(3)圖中R、N兩省是我國重要的有色金屬工業(yè)基地，試簡述其發(fā)展的有利條件。(6分)

117、閱讀下列材料，完成(1)--(3)題。材料一北京郊區(qū)留民營村走出了一條生態(tài)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展路子。留民營村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)所采取的主要措施：①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，變單一的農(nóng)業(yè)為農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)并舉；②實(shí)行綜合循環(huán)利用；③開發(fā)利用沼氣、太陽能等新能源。目前，留民營村已步入?yún)^(qū)域化種植、規(guī)?；?jīng)營、清潔化生產(chǎn)的良性發(fā)展軌道，它已成為我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的典型代表。材料二下圖是留民營村生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合循環(huán)利用簡圖。(1)根據(jù)關(guān)聯(lián)圖，將原料、飼料、燃料、肥料填入字母后面的橫線上。A_____B_____C_____D_____(2)以材料1和材料2為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)知識與技能和情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。(3)在(1)、(2)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)該內(nèi)容的教學(xué)流程并說明設(shè)計(jì)意圖。(要求：能體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn))

118、魚腥草除清熱解毒外，又能A.息風(fēng)止痙B.活血消腫C.疏散風(fēng)熱D.利尿通淋E.涼血止痢

119、材料:下面是朱老師為講授高中地理“地理環(huán)境的整體性”一課，所設(shè)計(jì)的探究主題和問題序列：探究主題一：地理環(huán)境的組成要素地理環(huán)境是由地貌、土壤、水文、氣候和生物等要素構(gòu)成的一個整體。對這些要素如何形成感性的認(rèn)識？可以從下面兩個探究問題進(jìn)行分析。【問題1】說說你所生活的自然環(huán)境由哪些地理要素構(gòu)成?【問題2】找一張自然風(fēng)光照片，說說這張照片顯示的景觀包括哪些組成要素？探究主題二：地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)與成因是本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)相關(guān)探究問題應(yīng)在“問題1、問題2”的基礎(chǔ)上加以深化?！締栴}3】家鄉(xiāng)自然環(huán)境中的地理要素是如何相互作用的?【問題4】你所展示的照片中各地理要素之間具有什么關(guān)系?【問題5】中國的三大自然區(qū)的整體性各有哪些具體的表現(xiàn)?【問題6】以厄爾尼諾現(xiàn)象為例說明地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。探究主題三:地理環(huán)境整體性的成因地理環(huán)境整體性的成因分析體現(xiàn)了思維的深刻性，對學(xué)習(xí)能力要求較高，設(shè)計(jì)問題應(yīng)突出地球各圈層的相互作用。【問題7】大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈之間的能量如何進(jìn)行傳輸與交換？3.(1)朱老師關(guān)于“地理環(huán)境的整體性”一課探究主題和問題的設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)點(diǎn)?(8分)(2)朱老師的問題設(shè)計(jì)存在哪些不足?(6分)你認(rèn)為在平時(shí)的教學(xué)中，教師提出問題后如何應(yīng)對學(xué)生的回答?(6分)

120、閱讀關(guān)于“大洲和大洋”的圖文材料．按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求“運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點(diǎn)”“運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。”材料二下圖為人教版七年級上冊第二章第一節(jié)的內(nèi)容。(1)對本節(jié)內(nèi)容的教材和教法進(jìn)行分析。(9分)(2)完成本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)(可略去教學(xué)過程)。(15分)四、問答題

121、閱讀以下關(guān)于“如何突出地域性特點(diǎn)——因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”的課堂教學(xué)，回答問題。導(dǎo)入：我國北方人的主食是面食，南方人的主食是米飯，這種差異與我國的哪些地理環(huán)境因素有關(guān)呢提問：除了氣溫會影響農(nóng)作物的分布外，還有哪些因素會影響農(nóng)作物的分布呢引導(dǎo)學(xué)生分析影響農(nóng)作物分布的因素：氣溫、水資源、地形、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件等。出示課件：中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)分布。師生總結(jié)：糧食作物中的水稻、小麥的地區(qū)分布呈現(xiàn)“南稻北麥”的格局；油料作物形成了長江油菜帶和黃淮花生地區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū)：糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“南甘北甜”的分布特點(diǎn)：棉花生產(chǎn)形成了新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū)。問題：(1)結(jié)合材料，分析上述課堂教學(xué)運(yùn)用了何種導(dǎo)人方法。(6分)(2)談?wù)勥\(yùn)用該導(dǎo)入方法的時(shí)候，需要注意哪些問題(10分)

122、閱讀下列材料，回答問題。下面是陳老師設(shè)計(jì)的“大洲和大洋”一課的教學(xué)目標(biāo)：(1)了解世界海陸分布概況，理解大洲、大陸、島嶼、半島、大洋、海、海峽的概念。(2)掌握七大洲四大洋的名稱及分布，在大腦中再現(xiàn)它們的位置。(3)培養(yǎng)學(xué)生分析地理圖像，從圖上獲取信息的能力，幫助學(xué)生逐步建立空間觀念，利用非智力因素的教育方式培養(yǎng)綜合素質(zhì)。問題：(1)該教學(xué)目標(biāo)的陳述存在哪些不足(10分)(2)把“過程與方法”列為教學(xué)目標(biāo)的重要維度，是本次課改的一大亮點(diǎn)，依據(jù)材料，為“大洲和大洋”一課設(shè)計(jì)“過程與方法”教學(xué)目標(biāo)。(6分)

123、閱讀關(guān)于“亞熱帶氣候類型”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的標(biāo)準(zhǔn)要求：“運(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂虻姆植肌?，舉例說明緯度、海陸分布、地形等因素對氣候的影響，舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)生活的影響。材料二某版本教科書中關(guān)于“亞熱帶氣候類型”的部分內(nèi)容。亞熱帶的氣候類型在地球上的五帶中。溫帶的較低緯度部分，既不像熱帶那樣炎熱，也沒有溫帶其他部分那樣有漫長的冬季，非常適宜人類的生存，被單獨(dú)劃分出來，稱為亞熱帶，亞熱帶的大陸東西兩岸．氣候迥然不同。亞熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候主要分布在中國東南部、美國東南部、巴西東南部．以及阿根廷、澳大利亞等的沿海地區(qū)，其最突出的特征是，冬季最冷月平均氣溫在0攝氏度以上，夏季高溫多雨(常說雨熱同期)，四季分明。要求：(1)分析教材的知識組成。(9分)(2)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識組成設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。(15分)

124、徐老師在“中東地區(qū)”一課教學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下學(xué)生活動：一、從著名新聞網(wǎng)上搜集最新中東新聞，并將其發(fā)布在論壇上共享。二、閱讀電子地圖了解中東的地理位置、國家組成等基本概況，并進(jìn)行網(wǎng)上拼圖比賽。三、分“地理位置”“咱然資源”“氣候”“民族宗教”四個專題學(xué)習(xí)小組．并做演示文稿交流討論結(jié)果。四、全班討論四個專題間的相互聯(lián)系并探究因果聯(lián)系。問題：(1)列舉上述教學(xué)設(shè)計(jì)主要采用的學(xué)習(xí)方法：(2)指出本課學(xué)生活動設(shè)計(jì)的主要特色，并舉例說明。(3)全班討論四個專題問的相互聯(lián)系并探究因果關(guān)系時(shí)，請你幫助該教師設(shè)計(jì)兩個與討論內(nèi)容相關(guān)的問題。

125、畫出我國國土輪廓圖．并用線條標(biāo)繪出我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的山脈分界線，注明山脈名稱。并說明運(yùn)用該簡圖作為講解圖進(jìn)行地理教學(xué)的價(jià)值。

126、例如，把位置與氣候條件聯(lián)系起來;氣候條件與森林資源聯(lián)系起來·地形、氣候、河流與水力資源聯(lián)系起來;礦產(chǎn)貧乏與世界最大的原料進(jìn)口國聯(lián)系起來;海岸曲折、多良港、造船業(yè)發(fā)達(dá)、海運(yùn)便利與開拓國際市場聯(lián)系起來;四大工業(yè)區(qū)的臨海分布與便利進(jìn)出口聯(lián)系起來;經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與重視智力開發(fā)、提高科技水平、積極開拓國際市場聯(lián)系起來。只有建立起知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)部聯(lián)系，才容易理解和掌握。（1）何老師"日本"一課的教學(xué)結(jié)束語有哪些特色?（6分）（2）簡述地理課教學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)該注意的問題。（10分）

127、下面是李老師關(guān)于“四大地理區(qū)域的劃分”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)片段：一、合作活動“話”區(qū)域(1)讓學(xué)生填寫信封上的郵政編碼和地址、打長途電話撥區(qū)號，感受區(qū)域的存在，并了解其概念。(2)展示東北林海雪原、海南島熱帶風(fēng)光、新疆高山牧區(qū)、內(nèi)蒙古草原和長江三角洲農(nóng)業(yè)與工業(yè)等景觀圖，感受區(qū)域的差異。二、合作探究“劃”區(qū)域(1)請大家回憶八年級上冊中國地理總論部分的內(nèi)容。想一想根據(jù)不同地理要素的分布差異，我國可以劃分出哪些類型的區(qū)域?(行政區(qū)劃、地形區(qū)、溫度帶、干濕地區(qū)、氣候區(qū)、季風(fēng)和非季風(fēng)區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)等)(2)根據(jù)區(qū)域的類型，找出區(qū)域劃分的要素。(3)按照劃分情況，思考同一區(qū)域內(nèi)的共性及不同區(qū)域間的差異。(4)請學(xué)生展示自己的作品，并把自己的劃分與課本“我國的四大地理區(qū)域”圖進(jìn)行對比，然后講解自己的劃分依據(jù)。(1)舉例說明“四大地理區(qū)域的劃分”一課教學(xué)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)。(8分)(2)在本課結(jié)尾時(shí)，該教師設(shè)計(jì)了這樣的結(jié)課方式：“請學(xué)生在‘我愛你中國’的鋼琴曲中，欣賞我國四大地理區(qū)域的自然和人文景觀圖片”，請?jiān)u述這種結(jié)課方式的優(yōu)缺點(diǎn)。(12分)

128、閱讀下列材料，回答問題。下面是王老師在學(xué)完高中地理必修2后設(shè)計(jì)的一道情境材料題：背景資料：寧啟鐵路西起南京市，途經(jīng)揚(yáng)州、泰州至海安，與新長鐵路相通，再經(jīng)南通、海門至啟東，全長約351千米。2004年4月18日，古城揚(yáng)州實(shí)現(xiàn)了百年夢想——寧啟鐵路揚(yáng)州段正式通車。2005年4月30日，中國第一，世界第三的連接鎮(zhèn)江、揚(yáng)州兩座古城的潤揚(yáng)長江公路大橋正式通車，實(shí)現(xiàn)了兩座古城的“手拉手”。請回答以下問題：(1)建設(shè)寧啟鐵路、潤揚(yáng)大橋的主要區(qū)位因素有哪些(2)從揚(yáng)州到廣州要經(jīng)過哪些鐵路線(3)從揚(yáng)州到北京要經(jīng)過江蘇省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________與隴海線(鐵路)相交。(4)揚(yáng)州鐵路和潤揚(yáng)大橋的開通可能造成的不利影響有哪些(至少寫出兩點(diǎn))問題：(1)該試題的編制有什么優(yōu)點(diǎn)(6分)(2)編制情境材料題一般要注意哪些問題(10分)

129、簡述你對《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》教學(xué)建議中“重視地理信息載體的運(yùn)用”的理解。

130、依據(jù)所學(xué)知識，畫出地殼物質(zhì)循環(huán)的簡圖，并作簡單說明。(12分)

131、閱讀下列材料，回答問題。下面是李老師“根治海河”的一段教學(xué)實(shí)例：教師上課時(shí)不首先點(diǎn)明課題，而是掛出未標(biāo)出圖名的海河治理前的水系圖和該地全年各月降水量分配柱狀圖，并對該地區(qū)的地形、降水特征作簡要的說明和提示：假設(shè)有這么一條河流，請注意水系圖中它的水系形狀像一把大芭蕉扇。河流上游是山區(qū)，廣泛分布著裸露的黃土：下游是平原，地勢低平。流域的降水特征在該地區(qū)全年各月降水量分配柱狀圖中表示出來了接著，教師要求學(xué)生仔細(xì)觀察這兩幅掛圖并思考：這條河流是否容易發(fā)生泛濫為什么在學(xué)生議論到一定程度的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)而提出第二個問題：假如讓你當(dāng)治理這條河流的水利工程師，你將采取哪些措施來治理它學(xué)生根據(jù)已學(xué)過的有關(guān)黃河的知識，大多能說出該地區(qū)夏季降雨集中于7、8月份，多暴雨，黃土疏松，易產(chǎn)生水土流失，河流挾帶大量泥沙在下游沉積于河底，使河床抬高，到汛期容易泛濫等原因。并且也能說出上游可以采取植樹造林、水土保持、修建水庫、涵養(yǎng)水源．下游可以采取疏通河道、加固堤防等治理措施。在議論到該河流支流多而且集中一處入海這個關(guān)鍵性問題時(shí)，學(xué)生的思緒活躍、發(fā)言踴躍，最后提出了三種治理的意見。持第一種意見的學(xué)生認(rèn)為可以在支流匯集處修建一個大水庫；第二種意見設(shè)想把干流加寬、加深；第三種意見提出再開挖其他入海渠道。當(dāng)這三種意見爭論激烈、各不相讓時(shí)，教師宣布：這條河流是真實(shí)存在的，它的名字，q海河。在總結(jié)以增挖入海渠道作為治理海河的有效措施時(shí)，教師解釋，有計(jì)劃增挖入海渠道不僅有利于泄洪，還為灌溉和其他綜合利用提供了條件，把干流加寬和在支流匯集處修水庫的辦法因這里有特大城市天津而幾無可能，從而使持不同意見的同學(xué)心服口服。問題：(1)材料中，李老師采用了哪種教學(xué)法，其教學(xué)模式是怎樣的(10分)(2)材料中的教學(xué)是如何體現(xiàn)此教學(xué)法的教學(xué)模式的(10分)

132、材料一下圖為多瑙河流域局部示意圖。材料二據(jù)史料記載，甲區(qū)域有洪水發(fā)生，且一年四季均會發(fā)生水災(zāi)，乙區(qū)域內(nèi)種植業(yè)發(fā)達(dá)，有“糧倉”美譽(yù)之稱，是世界小麥主要產(chǎn)區(qū)之一。問題：(1)分析甲區(qū)域洪水災(zāi)害頻發(fā)的原因。(2)簡述乙區(qū)域發(fā)展小麥種植業(yè)的有利條件。

133、閱讀關(guān)于“人類面臨的主要環(huán)境問題”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題”。材料二某版本教科書中關(guān)于“人類面臨的主要環(huán)境問題”的內(nèi)容。二、人類面臨的主要環(huán)境問題(一)部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少資源枯竭是指由于人類長期大規(guī)模地開采與破壞，使地球上某些自然資源數(shù)量銳減和質(zhì)量下降，以至不敷人類資源需求的現(xiàn)象。(二)生態(tài)破壞，生物多樣性受損由于人們長時(shí)期地砍伐森林和開墾草原，生態(tài)系統(tǒng)被嚴(yán)重破壞，生物鏈被割斷，導(dǎo)致生態(tài)失衡，加劇了水土流失、土地荒漠化和生態(tài)惡化。相當(dāng)一部分生物失去了賴以生存的環(huán)境條件，許多動物和植物從地球上永遠(yuǎn)地消失了。地球上的生命已經(jīng)存在了30多億年。隨著地球環(huán)境的演化，產(chǎn)生過、也滅絕過許多物種，但這種自然的繁衍與滅絕過程是相當(dāng)緩慢的。近幾個世紀(jì)以來，人類大規(guī)模的社會生產(chǎn)活動大大加快了地球上物種的滅絕速度，使地球上的生物多樣性遭到嚴(yán)重?fù)p害。(三)環(huán)境污染，人類生存環(huán)境質(zhì)量下降環(huán)境污染是指由于人類生產(chǎn)、生活過程中產(chǎn)生有害物質(zhì)，引起環(huán)境質(zhì)量下降，危害人類健康，影響生物正常生存發(fā)展的現(xiàn)象。例如，水污染、大氣污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、輻射污染等，目前，各種各樣的污染已使人類的生存環(huán)境質(zhì)量下降，嚴(yán)重危害到人類和其他生物的生存與發(fā)展。水污染是指水體因某些有害物質(zhì)的大量進(jìn)入而導(dǎo)致其物理、化學(xué)、生物等特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。造成水污染的主要有生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥、化肥以及畜禽糞便等。大氣污染是指潔凈大氣被有害氣體和懸浮物質(zhì)微粒污染的現(xiàn)象。大氣污染物可分為兩大類：氣溶膠狀態(tài)污染物(亦稱顆粒物)和氣體狀態(tài)污染物(簡稱氣態(tài)污染物)。常見的大氣污染物有二氧化硫、硫化氫、一氧化氮、一氧化碳等，它們主要由燃燒煤和石油類物質(zhì)產(chǎn)生。大氣污染的危害通常表現(xiàn)為：影響人類和動物的健康，危害植被，腐蝕材料，影響氣候，降低能見度，引發(fā)溫室效應(yīng)、臭氧層空洞和酸雨等。土壤污染是指人類活動所產(chǎn)生的污染物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入土壤，其數(shù)量超過了土壤的容納和自凈能力，從而使土壤的性質(zhì)、組成及形狀等發(fā)生變化。并導(dǎo)致土壤自然功能失調(diào)、土壤質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。土壤污染物有有機(jī)污染物(化學(xué)農(nóng)藥等)、重金屬(汞、鉛、鎘等)、放射性元素、病原體等。——摘自某版本普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修2(1)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。(9分)(2)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。(15分)

134、閱讀關(guān)于“北方與南方的人文差異”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的相關(guān)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響?！辈牧隙嘲姹窘炭茣嘘P(guān)于“北方與南方的人文差異”的內(nèi)容。北方與南方的人文差異受自然環(huán)境的影響，北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面也有很大差異，正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”。比較圖5—12和圖5—13可以看出，北方村落和南方村落在自然景觀和人文活動等方面，均有明顯的差異。要求：(1)寫出本課的知識組成。(9分)(2)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識組成，設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)(應(yīng)包括教師、學(xué)生的活動方式和活動內(nèi)容)。(15分)

135、閱讀下面出自于人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《地理》七年級下冊第八章第一節(jié)第一標(biāo)題的課文，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)。第一節(jié)中東第二次世界大戰(zhàn)以來的半個多世紀(jì)里，世界上幾乎沒有一個地區(qū)像中東地區(qū)一樣，一直成為全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)。頻繁的沖突、戰(zhàn)爭，給這里的人民帶來了深重的災(zāi)難。新聞媒體經(jīng)常報(bào)道有關(guān)中東的消息。以下詞語是這些消息中經(jīng)常提到的。波斯灣(海灣)耶路撒冷巴以沖突猶太人阿拉伯人穆斯林巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)阿拉伯國家聯(lián)盟(簡稱阿盟)水資源石油資源(1)你還知道哪些有關(guān)中東的詞語將你所想到的詞語填在下面的空格中。(2)看過上面所給出的以及你自己想到的詞語，說說你印象中的中東。(1)設(shè)計(jì)本課時(shí)的三維教學(xué)目標(biāo)。(8分)(2)設(shè)計(jì)四種教學(xué)方法，并進(jìn)行簡單說明。(16分)

136、西紅花的功效是A.活血祛瘀，涼血消癰，清心除煩B.活血通經(jīng).祛瘀止痛C.活血祛瘀，涼血解毒，解郁安神D.活血祛瘀，利尿消腫，清熱解毒E.活血祛瘀，潤腸通便，止咳平喘

137、簡述對《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“評價(jià)的實(shí)施’’這一評價(jià)建議的理解。(從評價(jià)方式等方面思考)

138、閱讀關(guān)于“中國氣候”的圖文材料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)注(2011年版)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“運(yùn)用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素”。材料二某版本教科書中關(guān)于“中國氣候”有關(guān)內(nèi)容氣候復(fù)雜多樣氣候復(fù)雜多樣是中國氣候的主要特征之一。中國冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北，氣溫就越低。夏季南北氣溫都較高。【閱讀】中國冬季南北氣溫差異大的原因冬季，北方正午太陽高度比南方低、白晝短，得到的太陽光熱少。同時(shí)，北方鄰近冬季風(fēng)的源地．寒冷的冬季風(fēng)加劇了北方的嚴(yán)寒。而冬季風(fēng)在翻越重重山嶺到達(dá)南方時(shí)。風(fēng)力大大減弱。因此，黑龍江省北部冬季低溫可達(dá)-30℃到-40℃，滴水成冰，大地白雪皚皚；而海南省冬季平均氣溫在20℃左右，氣候暖熱，到處綠樹成蔭。要求：(1)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。(8分)(2)設(shè)計(jì)本課主要的教學(xué)環(huán)節(jié)，并說明設(shè)計(jì)依據(jù)。(16分)

139、《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》規(guī)定：“義務(wù)教育地理課程內(nèi)容以區(qū)域地理為主，展現(xiàn)各區(qū)域的自然與人文特點(diǎn)，闡明不同區(qū)域的地理概況、發(fā)展差異及區(qū)際聯(lián)系?！比绾卫斫獾乩碚n程的區(qū)域性特點(diǎn)?為了突出這個特點(diǎn)，應(yīng)采用哪些措施?

140、閱讀下列材料，回答問題。在學(xué)習(xí)了五類指向性工業(yè)主導(dǎo)因素的相關(guān)知識后，教師可設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)課題，檢驗(yàn)學(xué)生對該部分知識的鞏固和遷移，以工業(yè)的區(qū)位選擇的拓展學(xué)習(xí)為例，課題：從鞍鋼、寶鋼、首鋼談工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。教學(xué)環(huán)境：多媒體教室。教師利用多媒體呈現(xiàn)鞍鋼、寶鋼、首鋼的區(qū)位圖及北京城市規(guī)劃局部圖。教師向?qū)W生說明本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)：包括學(xué)習(xí)目標(biāo)(進(jìn)行差異目標(biāo)設(shè)計(jì))、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、自學(xué)提綱。學(xué)習(xí)目標(biāo)：①查閱三大鋼鐵工業(yè)的相關(guān)資料，了解其歷史、社會經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展?fàn)顩r；②查閱教師展示的圖片，運(yùn)用五類指向性工業(yè)主導(dǎo)因素的相關(guān)知識，分析出鞍鋼和寶鋼區(qū)位選擇的不同之處，并說明當(dāng)今工業(yè)的布局呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)；③分析首鋼目前位置和搬遷后位置有什么不同新首鋼遷址曹妃句，主導(dǎo)區(qū)位因素有什么變化讓學(xué)生打開電腦進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，包括根據(jù)自己能力選擇適合自己的目標(biāo)層次、學(xué)習(xí)方法。提交給教師，然后進(jìn)行資料搜集和解決問題。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中提供討論板，由教師設(shè)置論壇，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)將自己的見解和疑難上傳至論壇，將各自的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行交流。教師在多媒體教室內(nèi)走動指導(dǎo)答疑，或在網(wǎng)上對不同學(xué)生提出的疑問予以解答．還可以與學(xué)生共同探討。給出要求學(xué)生完成的練習(xí)，教師在網(wǎng)上及時(shí)批改。教師回到講臺，請學(xué)生代表將學(xué)習(xí)目標(biāo)一一解答，然后將本班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)成果作小結(jié)，對有爭議的問題全班共同討論，最后教師適當(dāng)補(bǔ)充，得出全面結(jié)論。問題：(1)分析材料中教師使用的地理教學(xué)過程模式，并對該地理教學(xué)過程模式進(jìn)行評價(jià)。(10分)(2)簡述此教學(xué)過程模式的教學(xué)程序。(10分)

參考答案與解析

1、答案：A本題解析：該城市的規(guī)劃交通線以直線和圓環(huán)為主，形狀規(guī)則，證明該地的區(qū)域規(guī)劃受地形的限制較小，當(dāng)?shù)氐牡匦巫钣锌赡苁瞧皆?/p>

2、答案：B本題解析：地球公轉(zhuǎn)到④點(diǎn)時(shí)，為北半球的春分日，太陽直射赤道，全球晝夜平分。淄博位于山東省，北回歸線以北，夏至日的時(shí)候太陽高度最大；廣州較上海緯度低，正午太陽高度角大于上海；上海比起廣州經(jīng)度更靠東，日出時(shí)間較早；春分時(shí)淄博白晝時(shí)間和廣州相等為12小時(shí)。故答案選B。

3、答案：D本題解析：在陡崖底部，由下向上拍攝即可，圖中丁位置較合適。甲、乙與A處之間有山脊阻擋視線而不合適；丙位于天坑底部，且丙右側(cè)為一“凸坡”而不能全程拍攝A處繩降過程。故本題選D。

4、答案：A本題解析：從圖中信息可知，我國人口增長率將在2036--2040年后出現(xiàn)負(fù)值，即出現(xiàn)嚴(yán)重的人口老齡化和勞動力不足的問題，針對上述問題，應(yīng)適度調(diào)整人口生育政策，以緩解老齡化帶來的問題，建立和完善社會養(yǎng)老服務(wù)體系，以解決老齡化人口過多帶來的社會問題；著力發(fā)展自動化和促工業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，以減少勞動力使用數(shù)量，而不能大力發(fā)展光纖制造業(yè)，因?yàn)樵摦a(chǎn)業(yè)對勞動力需求量較多。

5、答案：A本題解析：本題考查地形圖的判讀。在等高線地形圖上，等高線密集表示坡度較陡，等高線稀疏表示坡度較緩。④村等高線稀疏，坡度較緩，可能位于“坪”，符合本題，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)：①、②、③村位于山谷附近，等高線密集，坡度較陡。與題干不符，排除。

6、答案：A本題解析：乙、丙處是沙漠，不滿足咖啡生長的濕潤條件。丁處位于沿海平原，不利于排水。甲地海拔較高，為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡處，且有一定的坡度，符合溫涼、濕潤、排水條件好的要求，故選A。

7、答案：D本題解析：B和G為歐洲和亞洲，歐洲最大港口為阿姆斯特丹，亞洲最大港口為上海，從阿姆斯特丹到上海經(jīng)過的海峽按順序應(yīng)該是英吉利海峽②、直布羅陀海峽①、馬六甲海峽④和臺灣海峽③，故答案選D。

8、答案：C本題解析：地殼物質(zhì)循環(huán)。根據(jù)圖中戊形成沉積巖可以判斷戊為沉積物，進(jìn)而判斷丁為風(fēng)化侵蝕物。沉積巖可以形成甲，則可以判斷甲為變質(zhì)巖，進(jìn)而判斷乙為巖漿。丙為巖漿巖。

9、答案：B本題解析：根據(jù)材料信息，可以判斷甲、乙兩幅圖分別表示1月和7月的南北坡。因?yàn)槲覈鴸|部某山區(qū)1月份山區(qū)北坡屬于陰坡，接受太陽輻射少，且受冷空氣影響強(qiáng)烈，氣溫較低，故圖中的實(shí)線代表冬季氣溫，虛線代表夏季氣溫。因此B項(xiàng)正確。

10、答案：A本題解析：日全食是日食的一種，此時(shí)月球運(yùn)動到太陽和地球中間，三者正好處在一條直線，地球上的部分地點(diǎn)太陽光被月亮全部遮住。此時(shí)地球上觀測到的月相為新月，時(shí)間為農(nóng)歷初一前后，故①③正確。

11、答案：C本題解析：火山灰云團(tuán)增強(qiáng)了大氣反射作用，使氣溫降低；增強(qiáng)了大氣逆輻射作用，使晝夜溫差變小。正確答案選C。

12、答案：C本題解析：當(dāng)衛(wèi)星升空時(shí)，圣地亞哥的地方時(shí)約為10時(shí)50分，由于圣地亞哥位于南回歸線以南，因此此時(shí)太陽位于東北方，旗桿桿影朝向?yàn)槲髂稀?/p>

13、答案：C本題解析：由資料可知，我國這類服裝產(chǎn)業(yè)屬于進(jìn)口加工型產(chǎn)業(yè)，需要大量進(jìn)口原料，出口成品，所以應(yīng)該布局在對外交通便利的沿海地區(qū)。

14、答案：C本題解析：河水流量影響河道擺動，但不是河道中段擺動范圍較小的影響因素。黃河小北干流北段有汾河