七年級語文下冊單元寫作第四單元 怎樣選材訓(xùn)練(部編版)原卷版_第1頁
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文檔簡介

第四單元怎樣選材訓(xùn)練(原卷版)

1.成長,是每個人必須經(jīng)歷的。成長之路并不都是陽光大道,迎接我們的也不都是鮮花和笑臉;相反,

這條路可能是崎嶇的小道,甚至?xí)星塾鼗亍⑶G棘阻遏。但不管怎樣,這條路要靠我們自己走,趁著青

春年少,背囊里裝上夢想、自信、堅強(qiáng)、勇氣等一切給予我們力量的東西,拋開一切的煩憂。

請以"給予我力量”為題,寫一篇作文。

要求:①立意自定,不少于500字;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等

信息。

500字

2.作文

“良言”好話,有益的話。比如師生間交心的話,家人間關(guān)切的話,朋友間規(guī)勸的話,陌生人寬容的

話,書本上警策的話……好話還得好好說:長話可以短說,直白的話可以含蓄地說,嚴(yán)肅的話可以輕松的

說,……說好話,好好說話,都會讓人如沐春風(fēng)。

請以“良言如春"為題,寫一篇文章。

要求:(1)自選文體(詩歌除外),不少于600字(2)感情真摯,不得抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真

實的人名,校名,地名。

600字

3.請以"難忘的一位中學(xué)教師"為題,寫一篇文章。

要求:①選材真實新穎,要有具體事例及具體的語言、動作、景物描寫,抒發(fā)真情實感。②不要套作,

不得抄襲,不少于700字。③文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

700字

4.閱讀下面的材料,按要求作文。

5月1日,風(fēng)和日麗。杭州某景點(diǎn)游人如織。人們泛舟于縱橫的河道,穿行于青翠的叢林,徜徉于碧綠

的田野,陶醉在這優(yōu)美的自然風(fēng)景中。游人之中,一對父子引起大家的注意:一位年輕的父親帶著年幼的

兒子,手拿塑料袋,不時地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們見了,不禁駐足,紛

紛彎腰拾撿廢棄物。啊,好一道亮麗的風(fēng)景!

請以"風(fēng)景"為話題,寫一篇不少于600字的文章??梢杂洈⒔?jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文

體自選,題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。

600字

5.結(jié)合自己的生活體驗、以"凝視生活”為題。寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名及人名。③字?jǐn)?shù)不少于600字。

④卷面整潔,書寫工整。

600字

6.按要求作文。

春天總有去的時候,花兒總有凋零的時候,陽光總有被陰云遮蔽、被黑暗吞沒的時候,但你相信春去

了還會回來,花兒謝了還會再開,黎明總還會要到來,只要陽光永遠(yuǎn)在心中。請將下面的題目補(bǔ)充完整,

寫一篇文章。

題目:是我心中的陽光

要求:①把題目補(bǔ)充完整,寫作時做到內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③書寫工

整,字?jǐn)?shù)不少于600字;④中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;

600^

7.請以《留在心中的那份》為題目,寫一篇文章。

要求:①將題目補(bǔ)充完整;②文體自選,詩歌除外;③不得套作抄襲;④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)

的真實姓名、地名、校名。不少于600字。

600字

8.閱讀下面的文字,按要求作文。

如今,對于大多數(shù)人來說,拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們的生活中隨處可見,自拍照、

畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏龋缺冉允?。照片記錄了生活點(diǎn)滴。照片呈現(xiàn)了大千世界,有的令人喜悅、感

動,有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……總有那么一張照片會讓我們印象深刻。

請以"總會想起那張照片"為題,寫一篇文章。要求:①寫一篇敘事性的文章;②不少于600字。

600字

9.作文

【寫作題目】

我們都有過"第一次":第一次讀書,第一次看動畫片,第一次自己出遠(yuǎn)門,第一次幫媽媽做事……請以"我

的第一次”為話題,自擬題目,寫一篇以記事為主的作文,不少于500字。

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