七年級語文上冊寒假作業(yè)：第三單元部編版（含答案）

寒假作業(yè)：第三單元訓練2021-2022學年上冊七年級語文

一、單選題

1.下列文學常識表述不正確的一項是（）

A.《再塑生命的人》是美國作家、教育家、慈善家海倫?凱勒，再塑她生命的人是安

妮?莎莉文老師。

B.孔子，名丘，字仲尼，魯國瞰邑人，戰(zhàn)國末期思想家、政治家、教育家，儒家學派

的創(chuàng)始人。

C.《論語》是記錄孔子及弟子言行的一部著作，宋人把它與《孟子》《大學》《中庸》

合稱為“四書”。

D.《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙

江紹興人。他的代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，雜文集《華蓋集》

《熱風》和散文詩集《野草》。

2.閱讀下列語段，文后四個短語依序填空，正確的組合是（）

冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）

和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的

雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。

，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，,

棒上系一條長繩，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，

，便罩住了。但所得的是麻雀居多也有白頰的"張飛鳥"，性子很躁，

養(yǎng)不過夜的。

①下面撒些枇谷②將繩子一拉③掃開一塊雪④人遠遠地牽著

A.③④②①B.①③④②C.③②④①D.③①④②

3.下列句子中畫線字的注音有錯誤的一句是（）

A.或是重蠻（luan）疊嶂，或是小山配合著竹子花木全在乎設計者們胸中有丘壑（he）o

B.各種花的香在空氣里醞釀（yunniang）,鳥兒將褰（ke）巢安在繁花嫩葉當中。

C.用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些也（pi）谷棒上系（xi）一條長繩。

D.看見滿院狼藉（ji）的東西，又想起祖母，不禁簌簌（sit）地流下眼淚。

4.

填在下列句子中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步了。

②小山整把濟南了個圈兒，只有北邊缺著點兒口兒。

③只希望日益增多的綠色，能把你回我們的生活之中。

④如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠成的小球。

A.來圍帶攢B.近圈請組

C.近圍請攢D.來圈帶組

5.下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）

A.我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經臨近。

B.水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。

C.小紅長得好像她媽媽，真惹人喜歡。

D.理想是肥皂，洗濯你的自尊心。

6.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.隨著我市水質量的明顯增加，全市上下居民治水的信心更加果斷了。

B.隨著共享單車的廣泛使用，怎樣規(guī)范停放成為群眾談論熱議的話題。

C.來自中國、加拿大和美國的科學家團隊首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標本。

D.在深圳國際會展中心建成后，將成為世界上最大的會展中心。

二、名著閱讀

7雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不

大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手

指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風波，不知怎

的我總疑心.和這“切切察察”有些關系。又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說

我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成

一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那么熱。推她

呢，不動；叫她呢，也不聞。

"長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？……”

母親聽到我多回訴苦之后，曾經這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空

席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個"大”字，一

條臂膊還擱在我的頸子上。

試卷第2頁，總9頁

(1)用簡潔的語言概括以上兩個選段的主要內容。

(2)選文從阿長沒有給作者留下好印象寫起，這是什么寫法，有什么作用？

三、綜合讀寫

8.班級以“誠實守信”為主題開展一次語文綜合實踐活動，請你完成下面兩個任務。

①同學們要圍繞“誠實守信”辦一張手抄報，請你再設計出另外兩個板塊的標題。

板塊一：誠信名言板塊二：板塊三：

②一位同學在活動中寫下了感言，請你再仿寫一句。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們的立身之本；誠信是石，失去他就無法筑牢人

生的根基；誠信是火，失去他就無法鍛造高貴的靈魂；，

9.閱讀下面文本，完成下列各題。

近日，順德演藝中心“紅色文藝輕騎兵”小分隊走進我校，A.為本校師生帶來一場

整整一小時左右的民樂演出。活動中，我校有10名學子受邀參與本次民樂表演。本場

演出雖然以小分隊的形式出現(xiàn)，B.但演員們精彩的表演仍觸動了觀眾的心，久久不能

平靜。這真是一場文化盛宴。

因本次演出獲得較高贊譽，順德演藝中心決定，后天(星期六)上午十點在演藝

中心舉行一次公益演出，并邀請我校10位同學參加，表演者服裝、樂器自備。

(1)材料中畫線句子有語病，任選一句，將修改后的句子寫在橫線上。

我選句，修改為：

(2)星期五上午，班主任請你轉述第二段的信息給小順同學，請他按要求參加表演。

不超過50字。

四、現(xiàn)代文閱讀

10.閱讀下面文本，完成下列各題。

十一號樓的貓

①我們十一號樓三層的樓道里養(yǎng)著一只流浪貓。說是流浪貓，早就沒有了流浪貓

的樣子。是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有色

澤。它常常蹲在三層電梯口的小廳堂，端正地坐著，優(yōu)雅地看著電梯里的人，仿佛知

道我們是來看它的一樣。旁邊的墻邊放著貓糧盆和水盆，還有幾個小玩具。

②多數(shù)時候，它只是看你一眼，有時也會跟著你走入電梯。進來后就跟所有乘電

梯的人一樣，乖乖等著。到了一樓，它在人們的腳步間左拐右拐地穿插著走出居民樓,

往樓下社區(qū)院子里的樹下一躺，曬著太陽睡半天。天色晚了，就再跟著上樓的人一起

回去。我住的這幢樓里幾乎每一個人都知道它的存在，看到它走進來了，就幫它按一

下"3"。三樓的門一開，它就不急不慢走出去，重新在電梯口小廳堂坐下。

③有一次我深夜加完班，一個人抱著一堆東西，從北區(qū)的工作室穿過漆黑的花園,

走回南區(qū)的家。半路被蚊子叮了一腿的包，邊跺腳邊走，走到樓下的時候，腳震得又

麻又疼。我用下巴很賣力地點開電梯開關，前腳剛進去，后腳它就跟進來了。我盯著

它，它盯著我，我只好用額頭頂了我自己的樓層，又用下巴按了它要下的樓層。等搞

定之后，原本一路走回來的沮喪感消失不見，我一個人在電梯里笑得前仰后合。它出

去的時候，在靠近我的腿邊翹著尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只貓同乘了電梯，還

為它按了按鈕，這太喜劇了！

④聽樓下跳廣場舞的大媽們說，它是在一個風雨交加的夜晚從電閃雷鳴中逃進樓

里來的。當時它毛都掉得斑禿，眼睛全被眼屎糊住，身上還有傷，走路一跛一跛的。

三樓住著的劉奶奶撞見它，心生憐憫，就把它抱回家，收養(yǎng)了它。為了照顧好這只貓,

劉奶奶甚至多次缺席了最愛的廣場舞。它漸漸地恢復了體力，脫胎換骨，變成一只美

貌的家貓。但它大約是流浪太久，不習慣被禁錮在小小的屋子中，成日趴在窗口唯嘀

嗚嗚地叫，劉奶奶就又把它放出去了。

⑤可自打那以后，它似乎把三層當成了堅實的后盾，在外面野幾天就回來，回到

三層就安靜蹲在那里等著。慢慢地，整個三層的人都習慣了，沒事就來放點兒吃的、

喝的，有時候甚至還有貓玩具。它也越來越把這兒當成家，從半個月一回到幾天一回、

一天一回，比上班下班的白領還準時。

⑥很快，整幢樓都知道了它的存在，漸漸地，它從三層的貓變成了十一號樓的貓。

我經?？匆娡瑯堑淖舾鷦e人說，這是我們樓的貓，一會兒就回去了。別人問保安，

怎么總能見到那只貓？保安頭也不抬地說，噢，那是十一號樓的貓，出來溜達溜達。

聽得我差點兒當場笑出來。那只黃毛碧眼的貓咪突然間變成我們的流動標簽，讓一些

事情變得格外有意思起來。

試卷第4頁，總9頁

⑦朋友來家里做客的時候，一進家門就一驚一乍地說："你們鄰居還真熱情啊。

這'遠親不如近鄰'，在你家我算是見識到了。"她很疑惑，究竟是怎么做到的一一全樓

的人好像都是認識的，出個門回個家在電梯里見到了，還點個頭示個意。她說："這場

面，我除了小時候住我爸的紡織廠家屬大院的時候領略過，真是多年不見啊。我剛才

提著一堆東西上電梯，被超過三個人問要不要幫忙。"我就帶她去參觀那只貓，她不可

置信地反復問我："它真的會坐電梯？它就住在三層？它幾歲了？……"

⑧因貓的到來，十一號樓的人原本互相陌生，現(xiàn)在都變成了貓的主人；也因了它

的到來，大家仿佛都成了別人生命的依靠，變得堅強而樂觀起來。劉奶奶作為這只貓

的原始救命恩人，也很歡喜。她跟我們說，孫子知道她養(yǎng)了一只這么有靈性的貓，一

到假期就住過來看它。原本搭救了一只貓，結果還讓寶貝孫子成了?？停喼本褪枪?jié)

日大酬賓。說話間喜氣洋洋，仿佛不是她給了它新生，倒是它帶動了她的幸福生活。

⑨這只貓自己大概永遠都不會明白，它變成了所有人的精神亮點。人們喂飽它，

還喂飽自己的心。

(選自《智慧少年》，有刪改)

(1)請按照時間順序，從貓的角度，梳理它與十一號樓的人的關系變化。

①______________:_②以三層為家，被三樓人照顧一③________________:------

④成為了十一號樓人們的精神亮點

(2)賞析畫線詞語的表達效果。

當時它毛都掉得斑禿,眼睛全被眼屎糊住,身上還有傷，走路一跛一跛的。

(3)文章第⑦段敘寫朋友來家做客的情節(jié)，有什么作用？

(4)文章最后一段，作者說：“人們喂飽它，還喂飽自己的心?！睂Υ?，你怎么理解？

五、文言文閱讀

11.閱讀下面文本，完成下列各題。

《論語》十二章

子曰："學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦

君子乎？”(《學而》)

曾子曰："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？"

（《學而》）

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順,

七十而從心所欲，不逾矩。"（《為政》）

子曰："溫故而知新，可以為師矣。"（《為政》）

子曰："學而不思則罔，思而不學則殆。"（《為政》）

子曰："賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢

哉，回也！”（《雍也》）

子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?/p>

子曰："飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮

云?！保ā妒龆罚?/p>

子曰："三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?（《述而》）

子在川上曰："逝者如斯夫，不舍晝夜。"（《子罕》）

子曰："三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚?/p>

子夏曰："博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。"（《子張》）

（1）結合生活實際，談談你對“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的理解。

（2）孔子及其弟子在學習態(tài)度和學習方法上有哪些觀點？選擇其中一點談談你的體會。

（3）《論語》在論述“學”與“思”的關系時，為何不先說“思而不學則殆”，而是先說“學

而不思則罔“？說說你的理解。

12.閱讀下面文本，完成下列各題。

【甲】子曰："學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍,

不亦君子乎？"（《學而》）

子曰："吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順,

七十而從心所欲，不逾矩。"（《為政》）

子曰："溫故而知新，可以為師矣。"（《為政》）

試卷第6頁，總9頁

子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?《雍也》)

【乙】李侍郎①級②，性聰慧。少時家貧無費③買書乃借貸于鄰人。每一翻繹，

無不成誦。偶入城市，街衢④鋪店名號，皆默識之。后官翰林，庫中舊藏有《永樂大

典》⑤，公皆讀之。同僚取架上所有，抽以難公，無不立對，人皆驚駭。

(選自《嘯亭雜錄》)

【注】①侍郎：古代官職名。②級：李級，人名。③費：同"資"，錢財。④衢:

四通八達的道路，大路。⑤《永樂大典》：明朝永樂年間編纂的一部百科全書式文獻

集。

(1)用“/”給下面的句子劃分朗讀停頓。(共2處)

少時家貧無費買書乃借貸于鄰人

(2)解釋下列畫線詞。

①不亦說乎_______________

②不逾矩_______________

③少時家貧_______________

④無不立對_______________

(3)寫出下列句子的譯文。

①有朋自遠方來，不亦樂乎？

②每一翻繹，無不成誦。

(4)閱讀【甲】【乙】兩文后，請選擇一個方面，結合自己的學習經驗，談談你所獲

得的啟示。

參考答案

1.B

2.D

3.C

4.C

5.C

6.C

7.

(1)阿長讓“我”討厭的行為。

(2)欲揚先抑。

作用：①使情節(jié)波瀾起伏，前后形成鮮明的對比，突出了“揚”的內容，給人出乎意料

的感覺，從而留下較深刻的印象。②突出阿長的性格特點，使她的形象更加生動豐滿。

③使文章情感更加真摯動人，抒發(fā)了作者對阿長的感激和懷念之情，從而突出主題。

8.

①誠信故事(誠信名人故事、誠信標兵)，誠信漫畫、失信危害，②誠信是沙漠中的綠洲,

失去他你將身陷囹圄；誠信是水，失去他就無法健康的生存。

9.

(1)示例一：A,為本校師生帶來一場整整一小時的民樂演出(或：為本校師生帶來

一場一小時左右的民樂演出)。

示例二：B,但演員們精彩的表演仍觸動了觀眾的心(或：但演員們精彩的表演仍觸動

了觀眾的心，使觀眾們心情久久不能平靜)。

(2)示例：小順，順德演藝中心決定，明天上午十點在演藝