2021-2021學(xué)年八年級(jí)地理上冊(cè)-第三章《第二節(jié)-土地資源》學(xué)案粵教

2019-2020學(xué)年八年級(jí)地理上冊(cè)第三章《第二節(jié)土地資源》學(xué)案粵教版班級(jí)：小組：姓名：[方法指導(dǎo)]1、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合問題提示，認(rèn)真預(yù)習(xí)，仔細(xì)研讀教科書，回答導(dǎo)學(xué)案中的問題。2、全體同學(xué)要主動(dòng)參與，親身實(shí)踐，自覺完成導(dǎo)學(xué)案。小組長(zhǎng)要督促、檢查，確保每位同學(xué)及時(shí)、認(rèn)真地預(yù)習(xí)。3、將預(yù)習(xí)中的疑難問題用紅筆標(biāo)出。課堂上積極思考，大膽質(zhì)疑，合作探究，扼要點(diǎn)評(píng)。[教學(xué)目標(biāo)]1、了解我國(guó)土地資源的利用類型和土地資源的基本特點(diǎn)。2、了解合理利用土地資源的重要性以及我國(guó)土地資源存在的問題。3、樹立合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的資源觀。。[教學(xué)重難點(diǎn)]土地資源的基本特點(diǎn)和存在的問題。[自主學(xué)習(xí)]一、土地資源概況1、類型齊全：按利用類型的不同，將土地分為、、、和等。2、土地資源特點(diǎn)：總量，人均占有量。類型多樣，其中，比重大，和比重小。3、空間分布：我國(guó)的耕地主要分布在部，林地主要分布在部，草地主要分布在部、部，部的未利用土地最多。4、我國(guó)旱田和水田的大至分界線是二、一寸土地一寸金1、土地利用中存在的問題：（1）（2）（3）2、土地基本國(guó)策：和每寸土地，切實(shí)保護(hù)。[合作展示]1、參考課本P47圖3.2、3.3、3.4，說說我國(guó)土地利用類型及土地資源特點(diǎn)。2、說出我國(guó)耕地、林地和草地的集中分布區(qū)，這些地區(qū)在地形、氣候等方面有什么不同？3、說出我國(guó)東部以旱田和水田的耕地之間的界線，這條界線兩側(cè)的溫度帶和干濕地區(qū)有何不同？4、現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)谕恋乩弥羞€有那些不合理的地方？說說如何加以改進(jìn)？5、說說我國(guó)為何把“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國(guó)策？[課堂檢測(cè)]世界上耕地最多和最少的國(guó)家分別是（）A.美國(guó)印度 B.美國(guó)俄羅斯C.印度俄羅斯 D.美國(guó)中國(guó)我國(guó)東北大小興安嶺和長(zhǎng)白山區(qū)的主要土地利用類型是（）A.耕地B.林地 C.荒漠 D.草地我國(guó)水田和旱田的大致分界線是（）A.長(zhǎng)江B.黃河 C.秦嶺—海河 D.長(zhǎng)城我國(guó)四大高原中，水土流失最嚴(yán)重的是（）A.云貴高原 B.內(nèi)蒙古高原C.黃土高原 D.青藏高原關(guān)于我國(guó)土地資源的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.耕地、林地少，草地最多B.各類土地所占的比例不盡合理C.土地利用類型單一D.人與耕地的矛盾特別突出我國(guó)耕地比重少的原因是（）A.我國(guó)人口多 B.農(nóng)業(yè)用地?cái)?shù)量多C.山地多，平原少 D.耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地中濫砍亂伐會(huì)導(dǎo)致（）A.草場(chǎng)超載，草地退化 B.耕地增加C.植被破壞，土地荒漠化，危及人類 D.溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣